精選寫一件難忘的事作文400字錦集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的寫一件難忘的事作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫一件難忘的事作文400字 篇1
“世上還是好人多！”雖然這件事過去了很久，但我依然記憶猶新。
那天，因為老師吩咐要我去買“紙黏土”，第二天作美術作業，所以我就纏著爸爸去買。我們一路上有說有笑的，可是……在回來的路上，路過一個轉盤，這時有個農民工模樣的人逆向行駛。騎著一輛單車，從側面沖出來。那輛車突然沖出來，爸爸怕撞到人，猛的一剎車。車猛的'一歪，倒在地上，把我摔出二、三米外。我當時就傻了，什么感覺都沒有。過了一會，我的中樞神經就向大腦猛發出“疼”的信號。那個人見我們父子倆摔倒在地，慌張的逃走了。爸爸又騎上摩托車走去追那個人去了，而我只能癱睡在馬路上，動彈不得。這時，一位老爺爺騎著三輪車在我身邊停下了。老爺爺把我扶起，攙我到轉盤邊沿坐下，然后又幫我把摔倒時散落在地下的東西撿起。這時我的身邊又多了幾位叔叔，他們紛紛問我家住哪里、要不要送我回家……
過了一會，爸爸回來了。爸爸告訴我，那個人已經被雅居樂治保會拘留了。之后，又慌張的送我去醫院檢查，幸好都沒大礙。
雖然這件事已經過去了很久，可我還不時的回憶起來。也許，只因為一句話“世上還是好人多！！！”
寫一件難忘的事作文400字 篇2
“叮鈴鈴”電話鈴響了。我跑過去接電話，聽見姑媽說：“靜文呀！我們今天中午到你家做客。”我興高采烈地說：“太好了。”這下我樂壞了，把所有的事都提前做好了。
聽見敲門聲，我搶先去開門。又彬彬有禮地讓表哥坐下。表哥剛坐下，我興奮地說：“哥，我都等你半天了，我們來玩游戲吧。”表哥滿臉笑容地說：“那我們玩什么？”我靈機一動，說：“那就捉迷藏吧。”表哥說：“好的。你躲，我找。”表哥一口答應了。
游戲開始了，我數到10后去找表哥，我把四周看了一遍，看看有沒有線索。當走到我的房間里時，只見房門后面什么在動，我想表哥一定在后面。一看，原來是表哥放的布娃娃。又到爺爺房間，門也在動，我想這一回一定是表哥。一看，又是布娃娃。又來到媽媽房間，又看見門在動，我想這回又是布娃娃，就沒看。我把家里翻遍了，就是沒找到表哥。我再次來到媽媽的房間，覺得有點怪怪的'。就在門縫里一看，表哥在里面，我不想驚動他，就在外面大聲說：“表哥，我們不玩了，出來吃飯子。”然后飛速的跑到媽媽房間門前。表哥剛出來，看見我站在他面前，把他嚇了一大跳。這下可把我樂壞了。
吃飯的時候，我跟表哥都狼吞虎咽的吃飯，大家都笑得合不攏嘴。
表哥要回家做作業了，我依依不舍地跟他說：“再見，下次再來玩。”表哥點點頭。
寫一件難忘的事作文400字 篇3
放假了，我又來到媽媽家鄉游洋，在游洋的一個晚上，閑著沒事我和表哥、表弟商議來個“燒火聯盟”。
我們先找來一大堆竹葉干草，然后用打火機點起火，但問題來了：這干草燃燒火力很大，但燃燒時間卻最多只有二十秒，我們必須在干草沒燒完之前找些比干草燃燒時間長的東西。對了，可以拿些常見的竹子枝。為了早點拿多點竹枝，我們分頭行動;燃燒的火給了我們時間限制，我們需要在火熄滅前找到竹枝。功夫不負有心人，我不一會兒功夫就扛了一大捆竹枝，這讓只找到一兩根竹枝的表哥，表弟驚呆了，這到底是怎么一回事?讓我來告訴你吧!
我那時跑著跑著，不小心跑到別人家的`院子里，我看見有三大捆竹枝，看上去像三捆“加特林”,我好想去拿幾枝。這時，從屋里走出一個老奶奶，她看出我的心思，笑著對我說送我一捆，我頓時喜出望外，手舞足蹈地謝過奶奶，立刻扛起一捆"加特林"，吃力地趕往回家的路。
接著，我們把大把竹子往火里放，火也慢慢升高，幾秒鐘后就變成熊熊大火。月上中天，漸漸的竹子燒沒了，火也變弱了，我們依依不舍回屋里去。“火變心型了”站在陽臺高遠處的表哥大喊起來，我立馬跑到陽臺仔細一看，真的呀!從高處看，黑暗中的火堆像一個顆閃亮的愛心，讓我興奮不已。為了留住這美好的一刻，我喊來媽媽幫我們拍下這美好夜晚。
寫一件難忘的事作文400字 篇4
一些事，就像銀河里的一盞燈，就算在遙遠的天邊，也可以感覺到它的光亮，還有些事，不管你在寒冷的北極還是在不高興的時候，都可以感覺到它帶來的溫暖。他們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中，今天，我就挑一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
每天，當我走向學校是都會遇到一個熟悉的身影——一位清潔工婆婆。不管是嚴寒酷暑每天早晨都能看到那熟悉的'身影。她的手是那樣僵硬。她的身子是那麼瘦。她的臉上是那麼蒼老。雙眼炯炯有神，每看到她就會不由得生出幾分敬意。她工作時，掃帚在她的手中不停擺動，手上的青筋也在不停地跳動，汗水一顆顆的落下來。我不知道她以前是干什末的，只知道她一直在這里打掃衛生。又一次，一個小男孩從口袋里拿紅領巾時把三十元掉到了地上，這時，她拾起那三十元，在手里看了看，急忙跑到前交給了那個小男孩小男孩看了看她，說了聲謝謝就跑了。這時我驚呆了，她家并不富裕，可她為什末不把那三十元拿走呢？我想到她家雖然并不富裕，可是她的人格卻充滿魅力，她是要靠自己的努力來掙錢。想到這里，我的眼睛濕潤了，一個貧窮的清潔工都能做到拾金不昧，那更何況我們其他人呢？
直到今天，我想起這件事，仍然深受感動，一股暖流充滿了我的全身------
寫一件難忘的事作文400字 篇5
我們的校園生活多姿多彩，有緊張的學習，有歡樂的大課間，有激烈的比賽，有親密的合作……校園像個大家庭，每天都會發生不同的事，可是有一件事，卻令我難忘。
那一天，我走到校門口才想起今天是星期二要查紅領巾，完了，我又要給我們班減分了，我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進了教室。突然我聽見黃老師走路的聲音，平時我聽見這聲音我就坐正了，可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鉆進去，黃老師走進教室說：“今天星期二要查紅領巾，誰沒戴？自己站起來。”我低著頭站了起來，我用眼晴的余光看了看四周，發現這次只有一個人沒戴，那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的，心里像有個小兔子似的跳個不停，我頭低得更低了。這時全班鴉雀無聲，可我覺得無聲勝有聲，我恨不得讓老師和同學們用憤怒的.眼光看著我，說我幾句，我心里也許就會好受點。這時我聽見好幾個同學說：“老師，我這有多余的紅領巾，可以借給蔣昌洋。”我還是不敢動，可聽見這話，一股暖流從我心底涌出。這時黃老師說：“你們真是個有心人，蔣昌洋快拿著吧！可以后不要再忘戴了。”這時我直立起身子，轉身看見張心儀，鄭琪琪手里各拿著一條紅領巾，我雙手接過一條紅領巾戴在脖子上。這時我覺得這條紅領巾鮮艷無比，因為它充滿著同學們的愛。
通過這件事，我深深明白了：班級的榮譽，是靠每個人一起爭取來的，我以后要用心維護集體榮譽。
寫一件難忘的事作文400字 篇6
在我們是生活當中，常常會發生一些平凡的事情，而這些看似平凡的事情，往往會讓人難以忘懷。
那一年的冬天，躲在家中都能清楚地感受到冬漸漸向我們逼近。冬在不遠處了，冬在家門口了，冬在我們身邊了。“哇，真冷啊！”我忍不住喊道。“是啊。”媽媽接著說。不過，就算媽媽再冷，也不會讓我受到冬的傷害。記得我曾經給媽媽講過一個故事，內容大概是：一個孩子的父親怕冷，這個孩子就每天晚上睡覺之前，躺在父親的床上，把床捂得暖和了才讓爸爸上床睡覺。媽媽記得這個故事，便在每天晚上睡覺之前，先躺在我床上把我的床捂熱了才讓我睡。
我那時不理解媽媽的用意，還一直推媽媽下床，讓她別占我的位置。媽媽把床捂熱以后，告訴了我她這么做的用意。我聽了，躺在了暖和的'床上，感受到了愛的溫暖。我的鼻子一酸，眼淚不停使喚地流了下來。那時，我感到我好像一下子長大了！而讓我幼小心靈長大的人，就是我那親愛的媽媽，是她是我明白了母愛的無私與偉大。
之后，我也在媽媽冷的時候讓她感受到了愛。媽媽謝謝我的時候，我說：“不用謝，媽媽，一是我應該做的，二是您用實際行動感染我的。您應該謝您自己呀！”媽媽聽了，抱住我說：“你真的長大了……”
這件事讓我明白了母親是我道德品質的最好老師！
寫一件難忘的事作文400字 篇7
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。
今日似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發生。杜老師推開了藍色的門，叫咱們看課文，再抽查咱們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發話了，要抽查咱們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今日主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的'委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。
寫一件難忘的事作文400字 篇8
在我的腦海里，有一件事最令我難忘，一年級下半年的時候，我被趙老師‘K’了。
那是一個陽光明媚的早晨，老師要收作業了，同學們把作業本找出來等小組長收。而我還在書包里翻找，“不好，作業本沒帶！”老師讓包括我在內的四個小組長收，我在百忙之中想出了一條妙計，不交！等到下午收別人作業的時候把我的作業夾上，這樣，我在老師的心目中還是一個好孩子。
老師讓我公布我們這組都誰沒交，我吱吱吾吾地說出了幾個人（當然沒說我自己）。老師給我們布置練習題時，開始專心致致地數作業，不一會兒，老師嚴厲地說：“怎么少一本呀！誰沒交，站出來？”整個班級鴉雀無聲。而我被老師的話嚇出了一身冷汗。老師看沒人承認，開始使了絕招：讓全班的人都站起來，用作業點人，念到名的同學坐下，這招兒可真毒，老師在念名的時候，我的腿都在哆嗦。最后，全班都坐下了，就我一個人在那愣愣地望著老師，眼里的.淚直打轉兒，老師生氣了，說：“出來，快點兒，別擔誤大家時間。”我走到講臺上，老師用木棍打得我鉆心的疼，我一邊哭著，一邊說：“老師，我錯了，您原諒我吧……”老師把我推到門口旁，開始給大家講起了課……
這已經是兩年前的事了，而我卻記得牢牢的，通過這文化人事，我知道了無論做什么事，都要誠實，不要耍小聰明。
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