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幼兒園宣傳工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-04 15:28:10 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園宣傳工作總結(jié)(通用15篇)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的幼兒園宣傳工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園宣傳工作總結(jié)(通用15篇)

幼兒園宣傳工作總結(jié)1

  一、防臺(tái)防汛工作開展情況

  項(xiàng)目部為今年防臺(tái)防汛工作做好了充足的準(zhǔn)備。公司總經(jīng)理親自牽頭組織、落實(shí)召開防臺(tái)防汛安全專題會(huì)議和相關(guān)措施,并開始今年防臺(tái)防汛安全總體部署工作,有針對(duì)性的編制了防汛防臺(tái)的專項(xiàng)措施,項(xiàng)目部建立了以公司總經(jīng)理掛帥的防臺(tái)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組以及防臺(tái)防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急小分隊(duì),并明確各相關(guān)部門和人員的職責(zé),對(duì)項(xiàng)目部施工工人進(jìn)行防臺(tái)防汛安全專項(xiàng)教育,布置了臺(tái)風(fēng)汛期期間工作協(xié)調(diào),指揮和值班制度,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)設(shè)施、腳手架、塔吊等關(guān)鍵部位進(jìn)行加固,檢查并疏導(dǎo)排水系統(tǒng),檢查加固了臨時(shí)用電管線線路及臨時(shí)設(shè)施房屋,具體情況如下:

  針對(duì)今年第9號(hào)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“燦鴻”,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的防臺(tái)防汛安全指示,項(xiàng)目部也及時(shí)了解“燦鴻”動(dòng)向及其他相關(guān)信息,并針對(duì)臺(tái)風(fēng)“燦鴻”召開防臺(tái)防汛安全專題會(huì),項(xiàng)目經(jīng)理留守項(xiàng)目部并部署防臺(tái)防汛工作。

  1。臺(tái)風(fēng)、暴雨期間隨時(shí)跟進(jìn)天氣動(dòng)向,施工人員避免外出活動(dòng)。必須外出時(shí)應(yīng)自身安全工作,工程值班巡查人員禁止單人外出,外出巡查事先應(yīng)了解施工現(xiàn)場(chǎng)及路途狀況,不能單獨(dú)行動(dòng),保證人身安全。并建立防汛防臺(tái)臨時(shí)人員安置點(diǎn)供臨時(shí)撤離人員休息。項(xiàng)目經(jīng)理帶頭吃、住在施工現(xiàn)場(chǎng)一線,同大家同進(jìn)退,共努力。

  2。項(xiàng)目經(jīng)理組織帶頭對(duì)項(xiàng)目部生活區(qū)臨時(shí)設(shè)施進(jìn)行檢查加固,對(duì)已松動(dòng)的壓頂鋼管進(jìn)行加固或進(jìn)行更換。

  3。編制好防臺(tái)防汛應(yīng)急救援和響應(yīng)預(yù)案,并及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)改變和完善。

  4。項(xiàng)目部為做好防臺(tái)防汛工作,準(zhǔn)備了較充分的物資準(zhǔn)備,應(yīng)急燈,蛇皮袋,潛水泵,雨衣,雨鞋,繩子,對(duì)講機(jī),應(yīng)急車輛等。

  20xx年7月10日上午我項(xiàng)目部對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了全面的檢查和部署,檢查結(jié)果如下:

  1、項(xiàng)目經(jīng)理帶頭組織對(duì)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的`材料和設(shè)備進(jìn)行檢查,易受臺(tái)風(fēng)影響的材料和設(shè)備已進(jìn)行了入庫(kù)和加強(qiáng)防護(hù)處理,現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了應(yīng)急救援所需的材料和醫(yī)療用品。排水設(shè)施保證暢通。

  2、臨時(shí)用電管理:對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)用電工程進(jìn)行了普遍檢查,施工機(jī)具的臨時(shí)線路已全部拆除,配電箱門全部關(guān)閉,現(xiàn)場(chǎng)施工用電全部切斷。

  3、施工現(xiàn)場(chǎng)生活區(qū)管理:對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的圍擋進(jìn)行檢查,存在隱患的已進(jìn)行了加固和補(bǔ)強(qiáng);職工宿舍已進(jìn)行了加固和防臺(tái)風(fēng)暴雨的準(zhǔn)備工作。

  20xx年7月10日晚上10點(diǎn)起,根據(jù)天氣預(yù)報(bào)(臺(tái)風(fēng)橙色、暴雨黃色的預(yù)警)現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目部啟動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案,由公司總經(jīng)理親自坐鎮(zhèn)指揮,項(xiàng)目部值班人員對(duì)生活區(qū)的每間宿舍進(jìn)行了轉(zhuǎn)移告知,到凌晨2點(diǎn)成功的轉(zhuǎn)移了全部工人,轉(zhuǎn)移地點(diǎn)為工地15#房,成功轉(zhuǎn)移人數(shù)為900多人,項(xiàng)目部為轉(zhuǎn)移工人免費(fèi)提供了11日的早、中、晚三餐及12日的早餐,確保了所有工人的飲食起居、確保了人生安全。

  本次防汛防臺(tái)項(xiàng)目部總計(jì)參加值班人數(shù)為15人,進(jìn)行了24小時(shí)值班,手機(jī)24小時(shí)開機(jī),值班人員不定時(shí)的對(duì)轉(zhuǎn)移人員進(jìn)行慰問及安全告知,確保工人在臺(tái)風(fēng)期間的安全。

  二、防臺(tái)防汛工作不足之處

  部分人員防臺(tái)防汛意識(shí)不強(qiáng),近幾年臺(tái)風(fēng)對(duì)上海本地影響不大,導(dǎo)致部分人員思想麻痹,不以為然,項(xiàng)目部以后應(yīng)對(duì)這種情況加強(qiáng)人員的防臺(tái)防汛教育工作,并及時(shí)宣傳防臺(tái)防汛工作的重要性。

  三、防臺(tái)防汛工作展望

  項(xiàng)目部將及時(shí)根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和單位指示以及天氣變化情況,高度重視,積極準(zhǔn)備,防患于未然,積極加強(qiáng)安全檢查,落實(shí)各項(xiàng)防范措施,努力清除安全隱患,進(jìn)一步加大除險(xiǎn)加固的投入力度,做細(xì)做實(shí),做好防汛各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保防汛工作有序,有力開展,進(jìn)一步完善防汛各項(xiàng)預(yù)案,做到應(yīng)急響應(yīng)及時(shí),組織保障到位,災(zāi)情處置有力,確保防臺(tái)防汛各項(xiàng)工作做到有序進(jìn)行,更進(jìn)一步完善防汛能力建設(shè),繼續(xù)發(fā)

  揚(yáng)“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的精神,恪盡職守,齊心協(xié)力,不斷推進(jìn)防臺(tái)防汛工作走上新臺(tái)階,促進(jìn)本工程安全生產(chǎn)順利進(jìn)行。為本工程順利竣工做出最大努力。

幼兒園宣傳工作總結(jié)2

  根據(jù)教體局的總體要求部署,第二幼兒園結(jié)合工作實(shí)際,緊緊圍繞服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)的中心工作,以依法治園為出發(fā)點(diǎn),積極提高領(lǐng)導(dǎo)干部的依法辦事、依法管理、依法決策的意識(shí)和能力,將普法工作納入教師的日常工作中,形成了遵法、守法、學(xué)法、用法的良好風(fēng)氣。

  一、健全組織機(jī)構(gòu),責(zé)任落實(shí)到位。

  從七五普法工作啟動(dòng)至今,我園認(rèn)真組織全體員工學(xué)習(xí)普法工作的文件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)。理清普法工作思路,把法制宣傳教育工作作為幼兒園整體工作中的一個(gè)重要組成部分,作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓,成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園的普法工作。

  二、制定普法工作計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  為了提高員工的法律意識(shí),增強(qiáng)依法保護(hù)幼兒、保護(hù)自己合法權(quán)益的能力,擴(kuò)大法制宣傳的影響力,幼兒園針對(duì)員工和幼兒進(jìn)行普法教育。通過法制副校長(zhǎng)講座、集中學(xué)習(xí)、對(duì)幼兒教育等形式學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等與幼兒園管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家、省、市新頒布的法律法規(guī)等。

  三、認(rèn)真做好普法規(guī)劃,普法工作見效。

  我園結(jié)合實(shí)際發(fā)展情況,制定了七五普法工作規(guī)劃,一是認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作、生活有關(guān)的法律法規(guī),努力提高全體員工的法制意識(shí);二是制定普法工作計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),積極開展依法治園工作;三是制定普法學(xué)習(xí)計(jì)劃,采取不同的教育形式來提高了全體員工的法律觀念。四是向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行普法宣傳,做到普法全覆蓋。五是將普法工作與子夜道德教育相結(jié)合,是每位員工具有良好的師德師風(fēng),作自覺愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的.守法公民。通過普法學(xué)習(xí),全體員工責(zé)任感強(qiáng),知法懂法守法,依法辦事的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),接受法律教育的觀念發(fā)生了根本性的變化,幼兒懂得了淺顯的法律知識(shí)和社會(huì)規(guī)則以及基本的自我保護(hù)意識(shí)。

  四、確保普法時(shí)間、人員、內(nèi)容的落實(shí)。

  我園嚴(yán)格按照制定的普法學(xué)習(xí)計(jì)劃,抓緊落實(shí),做到學(xué)習(xí)有筆記,講座有記錄,并把遵紀(jì)守法納入績(jī)效考核,保證了普法教育的效果,形成了良好的普法與學(xué)法氛圍,促進(jìn)了全體員工和家長(zhǎng)及幼兒法律意識(shí)的提高。

  五、存在的問題和下步工作思路。

  由于教職工日常工作繁瑣,幼兒園只能開展計(jì)劃中的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),而且一些法律法規(guī)沒有實(shí)際來集中組織學(xué)習(xí)。在普法內(nèi)容上,多是按照本宣科式的通學(xué)。因此普法工作的深度和廣度還有待加強(qiáng),必須堅(jiān)持長(zhǎng)期普法,將普法工作落到實(shí)處。

幼兒園宣傳工作總結(jié)3

  “施惠毋念,受恩莫忘”是我園幼兒資助工作最基本的原則。當(dāng)前隨著社會(huì)的發(fā)展,人民的物質(zhì)生活水平普遍提高,孩子的生活環(huán)境大多比較優(yōu)越。但是隨著單親家庭的增多、留守兒童的增多,學(xué)生的生活條件相差很大,貧困學(xué)生依然存在。這些貧困幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況牽動(dòng)了家庭、學(xué)校、社會(huì)和各級(jí)政府有關(guān)部門的心,為了貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于保障貧困學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)的精神,我校將貧困學(xué)生的資助工作,作為學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,從物質(zhì)和精神兩個(gè)方面,給予學(xué)生積極的幫助,確保每一個(gè)幼兒都能健康快樂的成長(zhǎng)。同時(shí)我們也教育所有受助幼兒要學(xué)會(huì)感恩,要把感恩的心化為成長(zhǎng)的動(dòng)力。

  一、完善機(jī)構(gòu),加強(qiáng)管理,規(guī)范學(xué)生資助工作

  1、完善機(jī)構(gòu),明確責(zé)任

  幼兒園成立了“幼兒園幼兒資助領(lǐng)導(dǎo)小組”,園長(zhǎng)xx任組長(zhǎng),xx、xx、xx任副組長(zhǎng),組員包括了各班班主任。具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)組織和協(xié)調(diào)。幼兒園一致認(rèn)為,幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難,使其健康快樂的成長(zhǎng),是學(xué)習(xí)落實(shí)黨的重要思想的一項(xiàng)重要舉措,符合科教興國(guó)的戰(zhàn)略要求,也是做好學(xué)生思想政治工作的重要手段,要求學(xué)校政教處要切實(shí)抓好貧困學(xué)生調(diào)查。

  2、完善制度,規(guī)范管理

  學(xué)校在認(rèn)真研究國(guó)家有關(guān)學(xué)生資助工作精神基礎(chǔ)上,制定了制度,確立了物質(zhì)幫助和精神救助、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)相結(jié)合的基本工作方法。規(guī)定了學(xué)生資助工作的基本程序:每班班主任認(rèn)真看貧困學(xué)生調(diào)查表,上報(bào)組長(zhǎng);二是召開園會(huì)研究確定學(xué)生的'資助方案,并向全校教師公示。

  二、采取多種途徑,幫助幼兒快樂成長(zhǎng)

  三、受恩莫忘,自立成長(zhǎng)

  學(xué)會(huì)感恩。受人點(diǎn)滴之恩當(dāng)涌泉相報(bào),如何引導(dǎo)受助幼兒學(xué)會(huì)感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力,是我們一直在努力做的一件事情,讓幼兒明白愛和感恩不僅要存在心理,而且要說出來,更重要地是落實(shí)在行動(dòng)上,自立成材,才是最好地感恩。我們教育幼兒自尊、自強(qiáng)、自信、自立,自覺克服學(xué)習(xí)生活中的困難;教育他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,主動(dòng)與同學(xué)交流,建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠(chéng)信意識(shí),要誠(chéng)實(shí)做事、誠(chéng)信為人,誠(chéng)信生活。

  回顧本學(xué)期的幼兒資助工作,雖然取得一定成績(jī),但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。讓我們的每一個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)幸福的童年。

幼兒園宣傳工作總結(jié)4

  為全面貫徹《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合市局和新區(qū)教育辦公室相關(guān)工作安排和我園實(shí)際,我園開展了科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng),現(xiàn)將學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組

  根據(jù)有關(guān)文件要求,我園迅速行動(dòng)起來,成立了馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由幼兒園徐唯唯園長(zhǎng)任組長(zhǎng),全面領(lǐng)導(dǎo)我園宣傳月工作;確立宣傳月宣傳主題為科學(xué)做好入園準(zhǔn)備;制定了《濱州北海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》。根據(jù)實(shí)施方案,結(jié)合幼兒園特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,統(tǒng)一安排部署,并認(rèn)真組織實(shí)施。

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

  組長(zhǎng):徐唯唯

  組員:徐麗莎 王雪芹 杜菲菲 張?jiān)迫~ 胡靈芝 孟令合 張炳月

  二、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳

  (一)深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間,認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,通過集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《指南》和國(guó)家相關(guān)部門政策文件;傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、撰寫學(xué)習(xí)《指南》筆記和心得,科學(xué)做好幼小銜接。通過宣傳教育,我園教師隊(duì)伍整體思想素質(zhì)得到提升。

  (二)向社會(huì)廣泛宣傳。5月份,幼兒園召開學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)會(huì),動(dòng)員廣大教師積極行動(dòng)起來,全身心投入到活動(dòng)中來。同時(shí)在幼兒園門廳LED顯示屏中宣傳字樣:幼小協(xié)同、科學(xué)銜接科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備,營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。發(fā)放宣傳手冊(cè),向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹怎樣做好幼小銜接工作。召開專題家長(zhǎng)會(huì),積極宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)知識(shí),讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),深得家長(zhǎng)的稱贊。

  三、開展形式多樣的活動(dòng),全面開展幼教宣傳月工作

  (一)學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式

  20xx年5月22日,我園組織召開全體教師學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,會(huì)上,園長(zhǎng)宣讀了《馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園關(guān)于開展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的'實(shí)施方案》,明確20xx年的活動(dòng)主題是科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備,使得教師明確此次活動(dòng)我園需要的宣傳形式和內(nèi)容。

  (二)全員學(xué)習(xí)

  20xx年5月23日、24日、25日,全體教師利用離園后的時(shí)間學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于開展幼兒園小學(xué)化專項(xiàng)治理工作的通知》、《山東省教育廳關(guān)于開展幼小銜接工作的三十五條》等政策文件。通過學(xué)習(xí)突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,促進(jìn)提高辦園質(zhì)量的宣傳。營(yíng)造支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好社會(huì)氛圍,將入學(xué)準(zhǔn)備教育貫徹幼兒園教育的全過程,堅(jiān)決克服和糾正小學(xué)化傾向。

  (三)組織召開家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)

  20xx年5月30日利用六一文藝匯演之前舉辦的科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。活動(dòng)旨在引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹立不急功近利、不揠苗助長(zhǎng)的科學(xué)理念,尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),全力關(guān)注幼兒身心健康、人格完善。

  (四)慶六一文藝匯演

  20xx年5月30日,全體幼兒和家長(zhǎng)參加的慶六一活動(dòng),從入場(chǎng)、奏國(guó)歌、園長(zhǎng)致辭、教育辦領(lǐng)導(dǎo)致辭文藝匯演等環(huán)節(jié),家長(zhǎng)的陪伴是最好的教育,幼兒時(shí)刻感受著幸福和快樂為美好的童年留下回憶。

  (五)參觀小學(xué)

  20xx年6月18日上午,從幼兒園徒步出發(fā)到大梁王小學(xué)參觀,又是孩子們的一次成長(zhǎng)和歷練。途中10多分鐘的行走,無一人掉隊(duì),孩子們始終精神煥發(fā)、情緒高漲,來到小學(xué)后孩子們新奇的眼神透露著好學(xué)的堅(jiān)定,相信通過實(shí)地參觀,更能激起孩子們上小學(xué)的欲望和熱情。

  (六)積極宣傳

  學(xué)前教育宣傳月期間,通過懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳資料和現(xiàn)場(chǎng)講解等方式開展,共發(fā)放題為《科學(xué)做好入園準(zhǔn)備》等宣傳資料200多份,接受群眾咨詢100多人次。

  總之,我園在5月20日至6月20日期間,通過多種形式和豐富的內(nèi)容積極宣傳科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備,幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)可幼兒園的保教特點(diǎn)和深入了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)。尊重孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,為其良好的一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園宣傳工作總結(jié)5

  按照洪山鎮(zhèn)關(guān)于防御第七號(hào)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)蘇力的工作要求,自7月12日以來,福嶼社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,相繼召開緊急會(huì)議,安排部署防范工作。現(xiàn)就有關(guān)工作情況匯報(bào)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  社區(qū)全面落實(shí)了一把手負(fù)責(zé)制,主要領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮,全面安排,科學(xué)調(diào)度,迅速啟動(dòng)相關(guān)預(yù)案,全面進(jìn)入防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急狀態(tài)。從7月12日起社區(qū)黨委李峰宇書記親自帶班,坐鎮(zhèn)指揮,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組也全部落實(shí)了24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,及時(shí)、全面、準(zhǔn)確掌握臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)和防御工作信息,確保了信息上傳下達(dá)及時(shí)準(zhǔn)確,各項(xiàng)臺(tái)風(fēng)防御工作扎實(shí)有序進(jìn)行。

  二、強(qiáng)化措施,突出重點(diǎn)

  1、扎實(shí)做好防御臺(tái)風(fēng)的宣傳工作。所有網(wǎng)格員下網(wǎng)格張貼緊急通知,利用小喇叭深入轄區(qū)的新村樓院進(jìn)行防臺(tái)風(fēng)預(yù)告,讓居民提早做好防臺(tái)風(fēng)的準(zhǔn)備,提醒居民把陽(yáng)臺(tái)上的花盆和其他懸掛物品及時(shí)收起,避免臺(tái)風(fēng)來襲時(shí)給過往行人帶來危險(xiǎn),

  2、各項(xiàng)防汛工作方面

  對(duì)轄區(qū)的排水溝實(shí)施24小時(shí)值班巡查,發(fā)現(xiàn)堵塞及時(shí)疏通。檢查轄區(qū)內(nèi)是否存在危墻等情況及時(shí)上報(bào),并張貼禁行標(biāo)志,避免車輛行人通過。

  對(duì)在建項(xiàng)目督促施工隊(duì)加強(qiáng)對(duì)塔吊、支架、基坑、防護(hù)網(wǎng)等危及人身安全的設(shè)施、設(shè)備的檢查和加固,要求臺(tái)風(fēng)期間禁止施工,確保建筑工地萬(wàn)無一失。

  三、下一步的工作舉措

  針對(duì)本次臺(tái)風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們的下一步工作舉措如下:

  1、加強(qiáng)防臺(tái)抗汛工作的宣傳教育,提高全員對(duì)臺(tái)風(fēng)的認(rèn)識(shí),使全員能夠在臺(tái)風(fēng)來臨的'時(shí)候,自覺做好防臺(tái)、避臺(tái)、緊急救援等工作,全面提高防汛防臺(tái)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

  2、針對(duì)此次防臺(tái)抗汛工作中暴露的問題,認(rèn)真分析自身的不足之處,努力改進(jìn)和完善各項(xiàng)工作,盡量做細(xì)、做實(shí),做好。同時(shí),向其他兄弟單位學(xué)習(xí)防臺(tái)抗汛的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),建立、健全防臺(tái)抗汛工作長(zhǎng)效機(jī)制,為促進(jìn)公司安全生產(chǎn)順利做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

幼兒園宣傳工作總結(jié)6

  我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學(xué)前教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知》精神要求,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),取得了良好的效果。現(xiàn)將工作實(shí)施情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  我縣收到市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《xx省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學(xué)前教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知》的通知后,立刻行動(dòng),對(duì)文件要求認(rèn)真學(xué)習(xí),并對(duì)我縣開展活動(dòng)情況進(jìn)行了研究和部署,為了切實(shí)做好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),我縣首先加強(qiáng)了活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了xx縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,以教文廣新體局的名義下發(fā)了在全縣開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)通知,并及時(shí)召開了全縣各校區(qū)、縣直幼兒園、三街小學(xué)、縣直第一小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)會(huì),傳達(dá)通知要求,并做出具體的工作安排。

  要求各幼兒園認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作,回去召開全園教師會(huì)議,讓學(xué)前教育宣傳工作落到實(shí)處。對(duì)教師明確活動(dòng)任務(wù)和工作責(zé)任,做到目標(biāo)明確,責(zé)任到人。各校根據(jù)各校校情,制定活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)計(jì)劃,精心組織實(shí)施好本校學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。

  二、積極營(yíng)造濃厚的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的氛圍

  為了開展好活動(dòng)月宣傳活動(dòng),營(yíng)造科學(xué)保教,促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。我縣在縣城主要街道、各幼兒園大門口及園內(nèi)分別懸掛了宣傳橫幅;在縣電視臺(tái)設(shè)置宣傳學(xué)前教育的滾動(dòng)字幕;充分利用校園宣傳櫥窗、板報(bào)、廣播宣傳學(xué)前教育發(fā)展的政策、措施;宣傳發(fā)展學(xué)前教育的重要意義,宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒的知識(shí)。在校園內(nèi)外刷寫了宣傳標(biāo)語(yǔ);組織有關(guān)人員在集市設(shè)立咨詢臺(tái),發(fā)放宣傳資料等。

  三、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)

  1、舉辦幼兒教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)。

  組織各幼兒園教師集中學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章及省、市、縣有關(guān)文件,堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)教,規(guī)范辦園行為。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高了幼兒教師專業(yè)理論修養(yǎng)水平。

  2、開展面向幼兒家長(zhǎng)的宣傳教育活動(dòng)。

  各園召開了一次全園幼兒家長(zhǎng)會(huì),組織了兩次全園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。通過這兩項(xiàng)活動(dòng),向全體幼兒家長(zhǎng)宣傳了科學(xué)保教的重要性和“小學(xué)化”傾向的危害性,向家長(zhǎng)們傳播了先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變了部分家長(zhǎng)的.錯(cuò)誤教育觀念和違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的行為,解答了家長(zhǎng)的疑問和困惑,使家園形成合力,促進(jìn)了幼兒健康快樂成長(zhǎng)。

  3、開展社會(huì)宣傳活動(dòng)。

  各園利用當(dāng)?shù)丶赵诖逯饕值篱_展了一次大型室外宣傳活動(dòng)。活動(dòng)前,在街道醒目位置懸掛了宣傳橫幅。活動(dòng)中,通過印發(fā)宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答村民問題等方式宣傳國(guó)家、省和我縣學(xué)前教育發(fā)展方針政策、學(xué)前教育先進(jìn)理念和科學(xué)保教方法,收到了良好的效果。

  4、舉辦幼兒活動(dòng)觀摩和保教成果展演活動(dòng)。

  組織各幼兒園開展幼兒教師練兵大比武活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容:一是開展幼兒活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。各幼兒園教師組織一節(jié)幼兒活動(dòng)優(yōu)質(zhì)觀摩課,由評(píng)委評(píng)出了優(yōu)秀課,并給每位授課幼兒教師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。二是開展幼兒教師教學(xué)成果展示。各幼兒教師結(jié)合自己實(shí)際教學(xué),創(chuàng)新思維,精心設(shè)計(jì)自己的幼兒活動(dòng)教具及其他科研成果,將成品(成果)進(jìn)行展示。活動(dòng)的開展充分展示了教師技能,促進(jìn)了幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng),也為各幼兒教師提供了一次切磋交流提高的平臺(tái)。

  5、召開座談交流會(huì),總結(jié)活動(dòng)效果。

  組織各單位負(fù)責(zé)人及幼兒教師召開了座談?dòng)懻摃?huì)。交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)活動(dòng)效果。各單位負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了本單位組織實(shí)施活動(dòng)月宣傳活動(dòng)的工作情況。與會(huì)人員各抒己見,交流經(jīng)驗(yàn)。座談會(huì)充分總結(jié)了活動(dòng)開展取得的良好效果,認(rèn)真分析了存在問題的成因,對(duì)于今后進(jìn)一步開展好學(xué)前教育工作奠定了基礎(chǔ)。

  四、取得的成效及存在問題分析

  取得的成效:

  1、形成了全社會(huì)共同關(guān)心、理解、支持學(xué)前教育的良好社會(huì)環(huán)境。

  2、提高了家長(zhǎng)科學(xué)育兒的能力,轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)錯(cuò)誤教育觀念和教育行為,使家園教育形成合力。

  3、促進(jìn)了我校幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng),提高了幼師隊(duì)伍素質(zhì)。

  存在問題分析及改進(jìn)措施:

  1、社會(huì)上對(duì)學(xué)校幼兒園、學(xué)前班在辦園(班)條件、師資水平、幼兒園管理等方面存在一些看法,認(rèn)為有些方面不能較好的滿足幼兒發(fā)展的需要。今后學(xué)校在學(xué)前教育方面,應(yīng)加大投入,從“硬”“軟”兩方面下大力氣改進(jìn)工作,促進(jìn)本地幼兒教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。

  2、部分家長(zhǎng)的教育觀念落后,教育理論知識(shí)貧乏。有些家長(zhǎng)文化水平低,精力集中于家庭創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)收,不注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。對(duì)“小學(xué)化”傾向的危害性認(rèn)識(shí)不到位,不能認(rèn)同游戲教學(xué)法,對(duì)教師組織的活動(dòng)課不認(rèn)可,認(rèn)為幼兒應(yīng)該學(xué)一些粗淺的小學(xué)語(yǔ)文、算術(shù)知識(shí),為小學(xué)一年級(jí)打基礎(chǔ)。幼兒管理方式簡(jiǎn)單。對(duì)于這種現(xiàn)象,我們今后要通過家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn),提高家長(zhǎng)理論水平和科學(xué)育兒能力,與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通,轉(zhuǎn)變落后觀念。

幼兒園宣傳工作總結(jié)7

  我校認(rèn)真做好幼兒園宣傳活動(dòng)工作。大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策,學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識(shí),營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,確保學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的扎實(shí)開展,取得成效。現(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動(dòng)做如下總結(jié):

  一、高度重視,責(zé)任到人

  領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳活動(dòng),學(xué)校召開了專門會(huì)議,部署審定了學(xué)前教育宣傳活動(dòng)要求,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),中層干部及年級(jí)組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,分工合作,積極配合,開展宣傳活動(dòng)。

  二、明確宣傳重點(diǎn)

  1、大力宣傳學(xué)前教育的發(fā)展成果。結(jié)合本校的工作實(shí)際,展示幼兒園的發(fā)展情況;開展豐富多彩的活動(dòng),以看得見的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長(zhǎng)的心中,讓廣大家長(zhǎng)知道普及學(xué)前教育的'重要性。

  2、宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正"小學(xué)化"傾向。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),鼓勵(lì)家長(zhǎng)樹立起讓幼兒快樂生活,健康成長(zhǎng)的思想,摒棄學(xué)前教育以學(xué)習(xí)技能為主的觀念,禁止學(xué)前教育小學(xué)化。

  三、多渠道,全方位加大宣傳力度

  通過多渠道、多形式開展宣傳活動(dòng)。召開專題會(huì)議,制定了幼兒園宣傳月的活動(dòng)方案,根據(jù)實(shí)施方案要求,廣泛開展社會(huì)宣傳,通過懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放致家長(zhǎng)書等方式,在宣傳學(xué)前教育理念的同時(shí),解答家長(zhǎng)的各種困惑,樹立科學(xué)的育兒觀念。重點(diǎn)宣傳學(xué)前教育“小學(xué)化”的危害等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。組織開展了“慶六一”文藝表演,進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。同時(shí)通過學(xué)校宣傳欄,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒理念。

  在宣傳活動(dòng)期間,領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等學(xué)前教育政策文件,進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。組織教師開展公開課比賽,促進(jìn)幼兒園戶外游戲的有成效開展。提高幼兒園整體教學(xué)水平,開闊了教師的教學(xué)視野,豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),給教師提供了展示自我的平臺(tái)。

  通過學(xué)前教育宣傳活動(dòng),使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的學(xué)前教育發(fā)展政策,引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶,為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度,促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力。注重戶外活動(dòng)的開展和幼兒游戲的有效性,攜手家長(zhǎng)共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

幼兒園宣傳工作總結(jié)8

  幼兒園是推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要陣地,為了深入宣傳、實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,推動(dòng)我園語(yǔ)言文字應(yīng)用規(guī)范化水平的不斷提高,說好普通話、用好規(guī)范字、提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,是學(xué)前教育語(yǔ)言領(lǐng)域的重中之重。回顧一學(xué)期的工作,在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,我園語(yǔ)言文字工作得以順利開展。現(xiàn)將本學(xué)期的語(yǔ)言文字工作情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化

  我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)關(guān)于加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的制度、獎(jiǎng)懲條例,明確提出普通話為幼兒園的教學(xué)語(yǔ)言,即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中使用普通話,教師在教學(xué)、會(huì)議、宣傳和其他集體活動(dòng)中使用普通話等。為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排,全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來,把工作定位在各段各班,使工作運(yùn)行暢通,切實(shí)有效。

  1、為了更好地開展語(yǔ)言文字工作,提高群體重視語(yǔ)言文字工作的意識(shí),我園語(yǔ)言文字工作小組根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委的要求積極開展工作,使語(yǔ)言文字工作做到了有法可依、有章可循,為語(yǔ)言文字工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。

  2、繼續(xù)做好檔案的嚴(yán)格管理,對(duì)有關(guān)普及語(yǔ)言文字工作的文件、規(guī)劃、計(jì)劃等資料分門別類進(jìn)行整理,并妥善保管。

  3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行使用語(yǔ)言文字情況與教師評(píng)先、評(píng)職等方面相掛鉤的辦法。

  4、加強(qiáng)語(yǔ)言文字檢查力度。定期不定期對(duì)幼兒園內(nèi)各公共場(chǎng)所進(jìn)行用字情況和師生使用普通話情況加強(qiáng)檢查,并提出規(guī)范用字等意見。以此來規(guī)范、促進(jìn)全園的語(yǔ)言文字推廣、規(guī)范工作。

  二、營(yíng)造氛圍,提高語(yǔ)言文字應(yīng)用性

  我園積極開展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過多方配合,使全體教職工都積極參與到說普通話、寫規(guī)范字的活動(dòng)中來。

  (一)幼兒活動(dòng)

  1、小班段落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案,在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話,愛說普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。

  2、中班段開展“我是中國(guó)娃,愛說普通話”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,人人當(dāng)小記者。

  3、大班段積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境,開展幼兒講故事表演,不僅提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,同時(shí)培養(yǎng)了幼兒大膽表現(xiàn)的能力。

  (二)教師活動(dòng)

  1、開展教師講故事比賽活動(dòng),以“我的'教育夢(mèng)”為主題,從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí),促進(jìn)教師學(xué)好普通話,用好普通話的能力。

  2、組織全體教師開展“推普意義大”鋼筆字比賽活動(dòng),進(jìn)一步提高我園全體教職工及幼兒的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),切實(shí)提高教師寫好規(guī)范字的水平。

  (三)家長(zhǎng)活動(dòng)

  1、向全園家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話倡議書》,與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳說普通話的重要意義,共同做好推普工作。

  2、通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)、家長(zhǎng)進(jìn)課堂等活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳說好普通話、用好規(guī)范字的重要意義,拓展覆蓋面,擴(kuò)大影響力,切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。

  三、深入研究,確保語(yǔ)言文字時(shí)效性

  組織教師針對(duì)自身及幼兒運(yùn)用普通話的實(shí)際情況,探索幼兒口語(yǔ)發(fā)展和自主閱讀的新辦法、新對(duì)策。運(yùn)用微信公眾號(hào)、微信群、美篇、校訊通等多種方式加強(qiáng)對(duì)老師、幼兒、家長(zhǎng)及周邊人員的推普宣傳,讓普通話成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。

  通過推普周活動(dòng)的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師幼對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí),也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。營(yíng)造了“人人講普通話、個(gè)個(gè)寫規(guī)范字”的良好氛圍。總之,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷借鑒和探索更有效的方法,推動(dòng)我園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

幼兒園宣傳工作總結(jié)9

  抓好交通安全教育,幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長(zhǎng)的工程,也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí),提高幼兒自我防護(hù)能力,我園通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),加大了安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體幼兒的'安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動(dòng)作為幼兒園特色活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒交通法規(guī)教育,增強(qiáng)幼兒交通安全意識(shí),確保幼兒交通安全!

  加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)意識(shí)。精心組織開展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),交通安全教育課。我們利用各種活動(dòng)課,專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課等形式,使全校師生受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)幼兒園的目的,讓交通安全知識(shí)講座使全體幼兒深受教育。

  組織幼兒觀看《兒童安全365》宣傳片,通過視頻中一些場(chǎng)景感染幼兒,并提升安全意識(shí)。

  通過微信群,掌通家園APP,家長(zhǎng)一封信等形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合幼兒園對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅能提高幼兒的交通安全意識(shí),而且能輻射家長(zhǎng),規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。通過活動(dòng)的開展,交通安全工作已深入人心,老師、幼兒和家長(zhǎng)都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路,安全乘車,己成為幼兒們的自覺行動(dòng)。開展此活動(dòng)以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。通過活動(dòng)的開展,廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)感到放心,同時(shí),社會(huì)對(duì)幼兒園的滿意程度有了較大提高。

  幼兒園的安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長(zhǎng)是我們的職責(zé)和義務(wù),同時(shí)增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí),創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,為今后更好地管理和強(qiáng)化幼兒安全工作積累了更多的經(jīng)驗(yàn),只愿幼兒高高興興上學(xué),平平安安回家!

幼兒園宣傳工作總結(jié)10

  本學(xué)期,我園始終以區(qū)信息宣傳工作的要求為依據(jù),圍繞我園信息宣傳工作要求,根據(jù)期初工作計(jì)劃及園所實(shí)際情況,創(chuàng)建了“胡埭中心幼兒園”微信公眾平臺(tái),修訂了信息信息宣傳意見,明確了各崗位職能,也完善了考核辦法,并進(jìn)一步完善校園網(wǎng)站建設(shè),以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心,全力推動(dòng)幼兒園信息宣傳工作建設(shè)。現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、宣傳工作:

  1、創(chuàng)建“胡埭中心幼兒園”微信公眾號(hào)

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,微信用戶的普及,本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,本學(xué)期信息宣傳部創(chuàng)建了“無錫市胡埭中心幼兒園”微信公眾號(hào),通過“了解胡幼”、“師幼天地”、“新聞快遞”、“萌娃生活”、“互動(dòng)社區(qū)”等板塊以文字、圖片、語(yǔ)音、視頻等類別的內(nèi)容大力宣傳幼兒園各類活動(dòng),讓幼兒家長(zhǎng)、社會(huì)各界輕輕動(dòng)動(dòng)手指就能全面了解幼兒園動(dòng)態(tài),提升社會(huì)關(guān)注度,進(jìn)一步推進(jìn)了幼兒園品牌建設(shè)。

  2、修訂了20xx——20xx學(xué)年度信息宣傳工作意見,明確職責(zé)

  10月份信息宣傳部重新修訂了“20xx——20xx學(xué)年度信息宣傳工作意見”,并提交行政聯(lián)席會(huì)議審議通過,并于20xx年1月正式實(shí)施。

  通過自薦和推薦的方式,推薦朱紅霞老師為宣傳干事,做好微信公眾平臺(tái)推送工作;各級(jí)部、各部門也分別推薦了一名通訊員負(fù)責(zé)新聞宣傳工作。

  意見中還明確了宣傳干事、各部門通訊員工作職責(zé),各班班主任宣傳工作要求、考核評(píng)優(yōu)辦法、新聞稿件的審核流程等,使幼兒園信息宣傳工作更加規(guī)范化,也保證了新聞的質(zhì)量和時(shí)效性,本學(xué)期稿件發(fā)表統(tǒng)計(jì)結(jié)果為:區(qū)教育網(wǎng)上傳140多篇,無錫教育網(wǎng)60多篇,江蘇教育新聞網(wǎng)3篇,數(shù)量上較上學(xué)期翻了一番。

  3、網(wǎng)站宣傳方面

  網(wǎng)站是外界認(rèn)識(shí)、了解我們幼兒園的媒介,需要宣傳人員及時(shí)把信息上傳到網(wǎng)站,更新當(dāng)前所發(fā)生的重要新聞動(dòng)態(tài)。借助網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等信息平臺(tái),擴(kuò)大、宣傳自己是我們的重要任務(wù),包括自己的網(wǎng)站在內(nèi)、我們還在區(qū)、市教育網(wǎng)、省級(jí)教育網(wǎng)站投稿,把我園發(fā)生的重要新聞線索和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源進(jìn)行共享,督促每位教師不斷進(jìn)步并及時(shí)了解、掌握先進(jìn)的幼教動(dòng)態(tài)。除此之外,我們還借助報(bào)紙媒體等力量,宣傳我園豐富的校園文化生活和精彩的教育教學(xué)活動(dòng)。

  二、信息技術(shù)工作:

  1、人員管理,責(zé)任分工

  學(xué)期初,信息宣傳部重新調(diào)整了園部及各部門、各年級(jí)組的信息宣傳員,并細(xì)化制定了各成員分工安排,幫助每位成員明確自身的工作職責(zé)、落實(shí)到人,確保了日常工作有序開展。信息部對(duì)組內(nèi)成員定期開展培訓(xùn),讓她們盡快熟悉幼兒園各種設(shè)備的使用,并以她們?yōu)橹行脑谌珗@普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),小組成員還經(jīng)常針對(duì)幼兒園信息工作開展情況進(jìn)行交流、研討,比如,開學(xué)初班級(jí)網(wǎng)站存在的問題和困惑、如何推進(jìn)研修網(wǎng)平臺(tái)的利用率促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)、如何敏感地察覺新聞事件,撰寫好新聞稿件等等。每次的工作交流與研討,都為推進(jìn)下一階段的工作打下基礎(chǔ),進(jìn)一步明確了工作方向。

  2、日常維護(hù),定期檢查

  信息部堅(jiān)持定時(shí)檢查各班電腦的`開機(jī)使用情況,定期對(duì)所有的電腦查毒殺毒,以及軟件的更新等,做好我園電教硬件的維護(hù)工作,保證設(shè)備的完好率。信息部還指導(dǎo)、督促?gòu)V大教師規(guī)范操作各種電教設(shè)備,做到熟練使用,并使每一個(gè)教師做到自覺愛護(hù)電教設(shè)備。做好日常清潔衛(wèi)生工作,做好對(duì)電教設(shè)備的管理工作。出現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修,并給予及時(shí)修理,從而使電教工作更加規(guī)范化、制度化。

  3、注重信息與教研整合

  本學(xué)期,我園繼續(xù)推進(jìn)信息與教研的整合,開辟網(wǎng)絡(luò)教研新渠道,拓展了教研的時(shí)間和空間,有效助推了教師的專業(yè)化發(fā)展。在日常的教學(xué)實(shí)踐中,我們還要求教師把信息技術(shù)引入到課堂之中,讓多媒體技術(shù)成為教師開展教學(xué)的重要輔助工具。不管是日常教學(xué)活動(dòng)還是公開教學(xué)活動(dòng),教師們都能自己制作PPT課件,熟練運(yùn)用電教設(shè)備,有效地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,使活動(dòng)達(dá)到了事半功倍的效果。

  4、完善網(wǎng)站建設(shè),規(guī)范上傳格式

  本學(xué)期,信息部再次對(duì)班級(jí)主頁(yè)上傳規(guī)范作出要求,針對(duì)上傳內(nèi)容的分類、字體、照片的大小等都進(jìn)行了相應(yīng)的規(guī)定,保證了各班上傳資料與學(xué)校網(wǎng)站保持協(xié)調(diào)、統(tǒng)一,每月信息部進(jìn)行檢查、監(jiān)督,并做好統(tǒng)計(jì)工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整、修改,更好地發(fā)揮班級(jí)主頁(yè)應(yīng)有的作用。

  三、取得的成績(jī)

  在第十三屆全國(guó)中小學(xué)校園電視評(píng)選活動(dòng)中我部選送的綜合類節(jié)目《我們的民族體育日》、《無錫叫賣》都獲得了二等獎(jiǎng)。

  四、今后努力的方向和不足之處

  1、突出宣傳重點(diǎn),加大宣傳力度,圍繞教育工作合理制定好宣傳工作計(jì)劃,進(jìn)一步提高新聞的時(shí)效性,把各項(xiàng)工作開展的豐富多彩。

  2、創(chuàng)新工作思路,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,提高應(yīng)變能力,各部門之間協(xié)調(diào)合作、互相配合,確保宣傳工作及時(shí)準(zhǔn)確,提高信息質(zhì)量。

  3、進(jìn)一步豐富信息內(nèi)容,拓寬信息渠道,動(dòng)員全體教師積極發(fā)表幼兒趣事、教學(xué)反思、總結(jié),提高認(rèn)識(shí),利用博客、網(wǎng)站等多種途徑宣傳自己,展現(xiàn)幼兒園整體形象,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。

幼兒園宣傳工作總結(jié)11

  幼兒園宣傳部承載著幼兒園各項(xiàng)工作的對(duì)外宣傳,是向社會(huì)提供信息的一個(gè)重要窗口。本學(xué)期,幼兒園宣傳工作包括兩部分內(nèi)容,一是幼兒園的通訊報(bào)道,二是幼兒園宣傳窗,在學(xué)期出制定的計(jì)劃中,也根據(jù)這兩大塊內(nèi)容進(jìn)行了安排,一學(xué)期下來,計(jì)劃的實(shí)施與計(jì)劃的制定出入不大,現(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下:

  一、關(guān)于通訊報(bào)道

  本學(xué)期,宣傳部可以說實(shí)行了責(zé)任分工制度,有宣傳組長(zhǎng)為中心,將內(nèi)容分塊,如宣傳窗由一位教師負(fù)責(zé),新聞?dòng)筛鞑块T負(fù)責(zé)人撰寫,包括海口、昆亭分園的新聞,也由相關(guān)教師負(fù)責(zé)寫好經(jīng)組長(zhǎng)審核之后再發(fā)表。通過責(zé)任分工,一方面鍛煉了教師的寫作水平,另一方面,也提高了宣傳組長(zhǎng)的統(tǒng)籌策劃能力。

  為了保證新聞質(zhì)量,各部門負(fù)責(zé)老師能認(rèn)真撰寫新聞,及時(shí)上傳,保證新聞的時(shí)效性。此外,在本學(xué)期,新蕾幼教集團(tuán)報(bào)要求各園宣傳線上報(bào)每月新聞統(tǒng)計(jì),這樣一來,不僅能知道近期新聞的發(fā)表,也有利于宣傳組長(zhǎng)提高對(duì)本園新聞的關(guān)注程度。

  以下是本學(xué)期發(fā)表的一些新聞:

  9月:

  月完成新聞篇數(shù)22篇

  本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)6篇

  本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)22篇

  本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)8篇

  10月:

  本月完成新聞篇數(shù)11篇

  本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)3篇

  本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)15篇

  本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)3篇

  11月:

  本月完成新聞篇數(shù)34篇

  本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)12篇

  本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)34篇

  本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)4篇

  12月:

  本月完成新聞篇數(shù)18篇

  本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)6篇

  本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)18篇

  本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)3篇

  1月:

  本月完成新聞篇數(shù)至今日共13篇

  本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)7篇

  本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)13篇

  本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)4篇

  一學(xué)期共撰寫通訊報(bào)道98篇,平均每月20篇。本學(xué)期,我園撰寫的新聞在北侖教科網(wǎng)上發(fā)表率較高,期中,東海春曉網(wǎng)站更新,信息處負(fù)責(zé)人對(duì)新聞質(zhì)量有了更高的要求,在錄用我園新聞的`同時(shí),不僅要體現(xiàn)新穎,還要有可看性,能體現(xiàn)我園的一個(gè)亮點(diǎn)。本年度我園新聞的發(fā)表率已達(dá)到北侖區(qū)宣傳部要求的達(dá)標(biāo)數(shù),感謝每一位撰寫通訊的教師。

  二、關(guān)于宣傳窗

  本學(xué)期更換了4次宣傳窗,負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)期計(jì)劃與本月實(shí)際,選擇內(nèi)容,交與年級(jí)組承擔(dān),保證每一期都有“環(huán)保”內(nèi)容,可看性較高,讓家長(zhǎng)在接送孩子前后有內(nèi)容可看,也可從中獲取一些信息。另外,本學(xué)期,我園宣傳部配合新蕾幼教集團(tuán)報(bào)完成了20xx新年元旦報(bào)刊。

  此外,已柯淑娜老師為組的宣傳窗組員,中班年級(jí)組正在籌備下學(xué)期開學(xué)的首次宣傳窗內(nèi)容,為來年工作做足準(zhǔn)備。

  針對(duì)這學(xué)期的工作,宣傳部門今后的發(fā)展思路:

  1、下學(xué)期,安排一次信息課堂講座,讓老師們學(xué)習(xí)如何寫好一篇新聞。

  2、挖掘昆亭、海口分園的新聞亮點(diǎn),為其做好宣傳。

  3、保質(zhì)保量,不是為了寫而寫,在寫的同時(shí),要確保新聞質(zhì)量,以便能夠向渠道投稿。

  4、結(jié)合社會(huì)現(xiàn)階段的重點(diǎn)話題,在幼兒園挖掘相關(guān)活動(dòng)。

  友飛幼兒園宣傳組

  20xx年1月

幼兒園宣傳工作總結(jié)12

  撰寫人:XXX日期:XXXX年XX月XX日

  20xx年xx月幼兒園學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》的文件要求,我幼兒園積極采取措施,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報(bào):

  1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案、及系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃

  3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效

  (1)、xx月xx日,xxxx全體教職及小朋友和小朋友家長(zhǎng)在幼兒園借6。1活動(dòng),傳達(dá)xx市xx區(qū)教育局《xxxx開展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)》的`文件精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件,明確“快樂生活、健康成長(zhǎng)”的宣傳月活動(dòng)主題,幫助教職工及家長(zhǎng)朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。

  (2)、xx月xx日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。

  (3)、在宣傳月活動(dòng)期間,利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造宣傳月氛圍。

  (4)、xx月xx日上午xx:xx召開全園家長(zhǎng)會(huì),全方位地向家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;

  xx月xx日開展果實(shí)班家長(zhǎng)開放日活動(dòng),積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,寓教于樂,為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,共同促進(jìn)幼兒快樂生活,健康成長(zhǎng)。

  (5)、xx月xx日分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信,宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。

  (6)、在宣傳月活動(dòng)期間,利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng),在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。

  幼兒園通過以上活動(dòng)形式,面向家長(zhǎng)及社會(huì)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為。

幼兒園宣傳工作總結(jié)13

  為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,積極組織宣傳培訓(xùn),深化幼兒園教育改革,努力提升學(xué)前教育質(zhì)量,讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園,走進(jìn)千家萬(wàn)戶,做到家喻戶曉,深入人心。我園積極采取措施,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我園具體的工作開展情況匯報(bào)如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,專人負(fù)責(zé)。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,副園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理和工會(huì)主席為副組長(zhǎng),全體教師為成員,使宣傳月工作落到實(shí)處。

  二、運(yùn)用各種方法全方位多角度強(qiáng)化宣傳效果。

  1、學(xué)園宣傳:

  (1)以工會(huì)牽頭組織開展《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),全面真實(shí)地反映了教師在實(shí)施《指南》中存在的困惑與問題,也互相學(xué)習(xí)到了實(shí)施《指南》的有益經(jīng)驗(yàn)。在交流探討中對(duì)《指南》背景下的幼兒園一日活動(dòng)組織與實(shí)施有了較好的解決思路,拉開了我園進(jìn)一步貫徹《指南》精神,規(guī)范辦學(xué)理念的序幕,真正使《指南》促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),支持幼兒的全面發(fā)展。

  (2)振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師良好形象,提高師德修養(yǎng),使學(xué)校教育向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,5月14日我園推選伍文君、張明麗兩名教師參加安海鎮(zhèn)"我愛幼教,我愛幼兒"主題演講比賽。比賽中,年輕的老師對(duì)神圣的教育事業(yè)有著無限的渴望和熱愛,他們對(duì)教育的意義有著獨(dú)特的、深刻的理解,深深體會(huì)到所肩負(fù)的重任。最終以決對(duì)優(yōu)勢(shì)包攬了一等獎(jiǎng),以此,提高了教職工的思想政治和職業(yè)道德素質(zhì),對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師的師德師風(fēng)建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。

  2、社會(huì)宣傳:

  (1)結(jié)合"六一"慶祝活動(dòng),開展親子游園活動(dòng)及"端午粽子情"親子競(jìng)賽活動(dòng),借此機(jī)會(huì)宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀念,進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解,擴(kuò)大廣大群眾對(duì)幼兒園工作的知曉度、關(guān)注度和參與度,提升幼兒園的知名度,加強(qiáng)社會(huì)對(duì)《指南》背景下幼兒園教育的理解與認(rèn)識(shí),加強(qiáng)家園聯(lián)系,共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)。

  (2)在宣傳月活動(dòng)期間,利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造宣傳月氛圍;同時(shí)利用家園聯(lián)系欄、家校通等途徑加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在社會(huì)中的影響。

  3、家長(zhǎng)宣傳:

  (1)向家長(zhǎng)做好宣傳工作,組織各班家長(zhǎng)代表參加5月9日舉行的全鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨開展家庭教育公益講座,出勤率達(dá)95%;明確學(xué)籍錄入的重要性,配合學(xué)園做好學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)學(xué)籍錄入,確保學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、全面錄入幼兒學(xué)籍信息;大班開展"幼小銜接"活動(dòng),讓家長(zhǎng)明確《指南》指引下幼兒教育的根本,把"提早學(xué)識(shí)字、學(xué)拼音"的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活,理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),把快樂游戲的`權(quán)利還給孩子,反對(duì)"小學(xué)化"傾向。

  (2)學(xué)園開展家長(zhǎng)學(xué)校講座,宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策,宣傳科學(xué)育兒的重要性,為家長(zhǎng)答疑解惑,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》,提高科學(xué)育兒能力;各班開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),通過反饋表的形式與家長(zhǎng)形成良性溝通,使家長(zhǎng)深入學(xué)園把握《指南》指導(dǎo)下幼兒教育方式與方法,提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。

  本次的宣傳月活動(dòng),進(jìn)一步引起了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育"小學(xué)化"傾向。營(yíng)造了全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成了有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),讓孩子快樂生活、健康成長(zhǎng)。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

幼兒園宣傳工作總結(jié)14

  在全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周中,xx幼兒園圍繞主題“大手牽小手同講普通話”主題組織開展了豐富多彩的推普活動(dòng),以點(diǎn)帶面,助力我園的語(yǔ)言文字工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  為了使推普周順利進(jìn)行,我園成立了專門的推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開會(huì)議,制定推普周活動(dòng)方案及相關(guān)的活動(dòng)計(jì)劃,切實(shí)有效地落實(shí)推普周活動(dòng)的組織和實(shí)施工作。

  01

  緊密結(jié)合推普通知,發(fā)出推普倡議

  9月xx日,利用星期一的升旗儀式,保教處秦xx主任通過國(guó)旗下講話,向全體幼兒及教職員工發(fā)出“大手牽小手同講普通話”的推普周活動(dòng)倡議。

  02

  大力學(xué)習(xí)推普精神,營(yíng)造推普氛圍

  1、全體教師利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP閱讀學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。

  2、借助學(xué)校微信公眾號(hào)宣傳推普倡議,做到校園內(nèi)外人人知曉。

  3、在園內(nèi)張貼第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳海報(bào),利用LED電子屏顯示“同講普通話攜手進(jìn)小康”、“大手牽小手同講普通話”、“說好普通話方便你我他”、“學(xué)說普通話推廣靠大家”等宣傳標(biāo)語(yǔ),形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  03

  活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,注重推普實(shí)效

  1、推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展了備課、觀察記錄等電子稿糾錯(cuò)字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否規(guī)范的檢查活動(dòng)。

  2、推普周期間,我園開展了教師講故事比賽,老師們通過錄制繪本視頻,用標(biāo)準(zhǔn)的.普通話抑揚(yáng)頓挫地演繹了一個(gè)個(gè)幽默詼諧、深情感人的故事。通過比賽全面提升了教師的語(yǔ)言感受能力、表達(dá)能力,也為幼兒園早期繪本閱讀積累了教學(xué)素材,推進(jìn)幼兒早期閱讀的能力,推進(jìn)推普周活動(dòng)進(jìn)程。

  3、9月xx日上午,幼兒園開展了“說好普通話書寫規(guī)范字”青年教師硬筆書法比賽。比賽中,老師們個(gè)個(gè)全神貫注,揮動(dòng)手中的筆,或輕或重,或緩或疾……通過活動(dòng)進(jìn)一步提高了全體教師規(guī)范書寫意識(shí),激勵(lì)大家練好規(guī)范字。比賽之前教師們也利用空余時(shí)間認(rèn)真練習(xí),提升寫字水平。

  4、各年級(jí)組結(jié)合推普中方案切實(shí)有效地開展了班級(jí)活動(dòng),小班幼兒學(xué)說普通話,利用來園、離園鼓勵(lì)幼兒學(xué)說“老師早上好”“老師再見”,在一日生活中注重引導(dǎo)幼兒使用“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起、沒關(guān)系”等文明用語(yǔ);通過親子共讀活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)一步體會(huì)普通話和漢字的魅力,在閱讀中感受親情,體會(huì)快樂。

  中班組通過學(xué)習(xí)推普兒歌和繞口令,感受到了漢語(yǔ)言的優(yōu)美和趣味。大班組幼兒結(jié)合推普周宣傳口號(hào),繪制了一幅幅生動(dòng)活潑的推普口號(hào)宣傳裝飾畫,我們將其布置成展板展示在大廳。

  各班教師利用散步等時(shí)間引導(dǎo)班級(jí)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí),說一說、念一念展板上的普通話口號(hào),進(jìn)一步提高了幼兒說普通話的意識(shí)。

  推普周是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。在全園師幼的共同努力下,本屆推普周取得了良好的效果。我們將一直保持著這份推普熱情,大手牽小手,同講普通話,堅(jiān)持說普通話,說好普通話,從而帶動(dòng)身邊人文明用語(yǔ),提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的,爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

幼兒園宣傳工作總結(jié)15

  11月9日是全國(guó)消防安全宣傳活動(dòng)日,為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力,結(jié)合“11.9”消防日,我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11.9”消防演練活動(dòng)。

  早在本次消防演練活動(dòng)之前,我園對(duì)全體職工進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),并制定了詳細(xì)的演練方案,同時(shí)又安排各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了專門的安全教育活動(dòng),使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害,火災(zāi)中自救逃生的注意事項(xiàng),以及出現(xiàn)危險(xiǎn)怎樣處理……

  演練活動(dòng)開始,警報(bào)聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動(dòng)室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后,通過三個(gè)安全出口,全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上,清點(diǎn)人數(shù)。演練活動(dòng)歷時(shí)5分鐘,全部完畢。

  這次消防演練活動(dòng),雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時(shí),許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)到來時(shí)如何保護(hù)自己,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。幼兒園20xx年消防安全工作總結(jié)

  安全工作是幼兒園教育的永恒主題,本著安全第一,預(yù)防為主的宗旨,提高全園師生在災(zāi)害突然來臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力,強(qiáng)化消防安全意識(shí),積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)做好幼兒院的安全工作,構(gòu)建平安幼兒園,我們幼兒園做了充分的準(zhǔn)備,于3月28日下午聯(lián)合盤州市消防大隊(duì)雙鳳支隊(duì)的消防員們,成功舉行了全園性的消防逃生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)以及相關(guān)的消防檢查及培訓(xùn)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、消防員給幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)的講解

  在3月28日下午,我們的消防官兵走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)教室,給我們大班的.小朋友們講解了一些簡(jiǎn)單的消防安全小知識(shí),例如火警電話119、發(fā)生火災(zāi)時(shí)要怎么報(bào)警、火場(chǎng)逃生的小技巧等,還在現(xiàn)場(chǎng)給孩子們演示了正確報(bào)警的的方法。整個(gè)講解過程生動(dòng)有趣,孩子們始終保持著積極熱情的態(tài)度,學(xué)習(xí)到了最實(shí)用的消防知識(shí)。

  二、全園性的火災(zāi)逃生演練

  在忽然聽到緊急的警報(bào)聲,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎著身子,分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。

  通過本次緊急疏散演練,鞏固了教職員工保護(hù)幼兒和自己逃生的能力,也提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。在以后的教學(xué)中,我園會(huì)進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。

  三、消防員演示滅火器的使用方法

  演練結(jié)束后,消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟,隨后在現(xiàn)場(chǎng)親自給我們演示了滅火器的使用,這樣真實(shí)直觀的演示讓老師們懂得了更多的消防知識(shí),也贏得了幼兒園全體師生及家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。讓老師們對(duì)于消防器材的使用從枯燥的文字化認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榱苏鎸?shí)的感受和體驗(yàn)。

  四、檢查消防隱患并對(duì)廚房人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)

  雙鳳支隊(duì)的消防員們還對(duì)我園的消防設(shè)施進(jìn)行了簡(jiǎn)單的隱患排查,經(jīng)檢查我園的消防器材準(zhǔn)備充分,對(duì)器材的檢查和更換也都及時(shí),都符合使用要求。另外,消防官兵們還走進(jìn)食堂,給食堂的工作人員們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的消防知識(shí)培訓(xùn)。提醒了食堂工作人員對(duì)一些易燃易爆的物品著火時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法,以及這些物品的使用和儲(chǔ)藏時(shí)要注意的事項(xiàng)。

  通過此次消防互動(dòng)活動(dòng),激發(fā)了小朋友認(rèn)識(shí)消防、了解消防、學(xué)習(xí)消防的熱情,也讓教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。

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