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以什么為話題的作文

為我心中的那片海作文

時間:2023-02-04 15:20:03 以什么為話題的作文 我要投稿

為我心中的那片海作文【推薦】

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的為我心中的那片海作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

為我心中的那片海作文【推薦】

為我心中的那片海作文1

  在一段旅途中,最難能可貴的是有那么一位沒有交集卻又教會你許多東西人出現。

  ——題記

  陽光灑在身上,困意慢慢襲來,渾身覺得十分懶散。心中的那片海,又消去了懶散。

  暑假里,我與家人一起外出旅游,考慮到多方面因素的考慮,我們決定坐高鐵去。節假日中一波接著一波的人潮涌進高鐵站,使得我心生倦意。當我百般無聊環顧四周時,一位老人引起了我的注意。從他的身邊經過了許許多多的人,卻沒有一個人注意到他。那位老人手持相機,在一旁取景,對光,調焦,一步一步去做,生活在自己的.世界中,我的無聊之感,漸漸消了下去。

  列車到了,我與家人一起收拾了行李,上了高鐵。我們匆忙地將行李放好,所有東西都安置好后,我站在窗邊看風景。

  當我放空自己時,又不小心看到了一個寧靜的身影。我又看了一眼,又是他。帶著不多的行李,脖子上掛著一架相機,桌子上擺放著一臺收音機。收音機開著,聲音卻很小,他坐在一旁聽著收音機里的內容。張望著窗外的風景。他坐在那里,靜靜的端詳著端詳著,就閉上了眼睛,也不知是在休息或是在思考。

  不久之后,我又再次看到了他身邊那幾個小孩,那幾個小孩子看到了桌子上的手收音機就拿起來捯飭,將完好的收音機拆了拆。他睜開了眼睛,正好看到了這一幕,出乎意料的是,他并沒有大發雷霆,將這些小孩兒們劈頭蓋臉的吵一頓,而是慈祥的看著他們。他開始教詩詞文化給那些小孩子,并講述一些天文地理。那一張張求知的面孔并沒有不耐煩,反而很專注地聽他講。將我焦躁的心澆的清爽了些。老人在那時的形象就像是一片汪洋大海,蘊含著他的智慧與態度。

  在我的心底描繪出一份大海與陽光交融的形象。在那次旅途之中,他在我心中,添上了一片大海,教會了我寬容與智慧,為了我心中那片海更要前行。

為我心中的那片海作文2

  陜西這地方邪,最邪是西安。

  味之海

  “羊肉泡,羊肉泡,香滴很!”“您幾位!三位,里面請!”這是回民街里大大小小羊肉泡饃店都出現的場景。那還是我四歲的時候,我去過一趟回民街,回民街在城里與城墻一同守望著西安。一碗羊肉泡上來了,黃豆般的饃粒吸飽了鮮香的羊肉汁,羊肉浸泡在泡饃當中,一勺油潑辣子下去,拌兩下,用勺子品進嘴中,白吉饃帶著濃烈的羊肉味混著些許辣味入口,嚼兩下,味道更濃,羊肉的味道氤氳在口腔,讓人一口接著一口。

  辣之海

  我母親是一個地地道道的陜西人,每當春節來臨之際都會美美地做一碟油潑辣子,而當時十歲的.我也只能在一旁呆望著,母親拿著菜刀,下去“哐哐”幾刀下去,一根辣子切好了,母親用干辣椒粉和辣子混好,燒好一鍋油,在燒油的空檔母親也沒閑著,找五香粉,調味料,白芝麻,等那冒著煙的一鍋油澆下去,色香味蒸騰出來,那辣味滲出來,在整個房子里回蕩。伴著饃吃起來,有母親的味道,有西安的味道。

  光之海

  如今過年,西安的曲江已堵得水泄不通,燈光秀,音樂會,無人機表演,這座五千年的大都市,正在用現代科技改變了這里。大雁塔那歷史的厚重與現代的碰撞有著時光錯亂的美感。這一切都讓奶奶和爺爺感到新奇和震撼。

  陜西這地方邪,最邪是西安,生于西安在西安長了十三年的我,得了一種“怪病”,無時無刻不對西安這座城市的魔力所動容。

  我心中的海是與西安,與陜西,共同一起,不斷拼搏努力,讓時光與歲月的歷史浸入心間。

為我心中的那片海作文3

  我生于溫嶺,一座海濱城市。

  年少時期,我是在海邊奶奶家度過的,我時常去海邊,將雙腳浸泡在海水中,聽滋滋的響聲,任浪花的拍打,空氣中彌漫清涼,每一陣海風都擁有驅散陰霾的魔力,每一粒沙都吸引著人躺下。只是,我不得不回到城里讀書。離開海的日子,我哭,媽媽卻說:長大了,就要去另一片海,學海才是需要你去享受與征服的。

  一晃七八年,我在書桌前拼搏,再沒去過那片海。而在學海中卻是潮飛浪打,時常驚濤拍岸。

  尤記得那張烙上“72”的試卷,正是前不久的浮力測試卷。我哪里相信那是我的試卷,我哪里敢直視那些觸目驚心的紅色符號。怎么會?我問自己。我沒有哭,只是揪心。如果再給我一次機會,我愿意努力。就像幸運女神光臨了我的人生,老師又給了我們一次補考的機會。我感到興奮,同時,也暗下決心。也就是說,我還有一周的時間。“成績是刷題刷出來的”這句話不假,我想考得更好,就必須寫得更多。

  那些個深夜,那么難忘……一排排的公式就像蟯蟲般蠕動在書上、眼里、心上,但我忍受住了。窗外是死一般的靜,路燈閃爍著昏黃的光暈,在黑幕中,像個孤獨的小小星辰。我問自己:這么折騰自己干什么?然而,最終我找到了答案,因為我渴望成功,我要泅渡那片海。

  補考后的`成績直線上升。我內心排山倒海般地卷起幸福的潮汐。

  當你沒有滿足于眼前的茍且,當你沒有被擊垮在命運的玩笑下,也許,你心中的海岸就會浮現。然后,你必須乘坐著用信念、堅持、汗與淚凝成的船到達那兒。你會感到快樂,會自豪,會滿足,會欣慰……海是咸的,在眼淚與汗水的結晶下,我品嘗到了生命中的鹽!

為我心中的那片海作文4

  “人的生命似洪水奔流,不遇島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花。”這是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基說的一句話。在我認為,人生的意義在于不斷地追求夢想,即使在途中遇到坎坷與磨難,也要堅持下去,因為心中的那片海。

  記得那是剛進入初中的一個夏天,我步入理想的學校,開始了新的生活。

  可是,在第一個月考成績發布之后,我的內心塌陷了。我本來非常期待數學成績發下來,但在滿心歡喜之下,厄運也隨之而來。“87分”我詫異地大喊道,隨即揉了揉眼睛,不愿相信我所看到的,可事實就擺在眼前。從此,我開始努力奮發。

  可就在剛開始學一元一次方程時,我學得十分艱難。老師上課在上面講,我在下面聽,無論我怎樣專注,就是聽不懂,我的'心情變得非常郁悶,但我從未放棄,我總是對自己說:“加油,你可以的!”每天放學回家,我總是先做數學作業,可事情總是不如意的。盡管我每道題都在冥思苦想,但也想不出來,即使這樣,我也不放棄。因為我心中的一片海,是我的希望之海:我希望以后能夠找到一份屬于自己的理想的工作,過得好一些,并報答父母的養育之恩。

  在期末考試前幾個周,我豁然貫通,發現原來這些數學題都有一定的規律,先找最后的問題或一定的語句設x,之后根據一定的等量關系列,在之后就要細心的解了,最好多做幾遍,以防萬一,最后就要寫上答案。就這樣,我將一元一次方程做出來了。我頓時欣喜若狂。就如毛毛蟲破繭成蝶一樣,在經歷破殼而出的痛苦后,變成了一只美麗的蝴蝶,翱翔在天際。

  從此,我的數學成績逐漸變好趨于穩定。也許我并不聰明,但我肯努力,因為我相信“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。”

  為了我心中那片海,我不懼困難,勇往直前;為了我心中那片海,我自強不息;為了我心中那片海,我堅持信念;為了我心中那片海,我在成長的道路上奮力前行……

為我心中的那片海作文5

  我為我心中的那片海付出過許多努力,而那片海又是什么呢?可能是對幸福生活的憧憬,也可能是對成績的追求,但我心中的那片海卻是對成功的向往。

  那天,爸爸要帶我們一家去桃花勝景玩。

  我們的第一站便是桃源湖,這里有著許多桃花花瓣飄在湖上。湖的周圍種了一圈的桃樹,還時不時地有花瓣落下,像孩子在依依不舍地告別母親。盡管此景如此美麗,可我卻不以為然,絲毫提不起興趣。

  第二站我們來到了百壽山,據說是因為山上有一百個壽字,我在這山腳下向上望去,只見此山山頂云霧繚繞、高聳入云。這激起我的好勝心。我向父母說了一下,便開始向山頂爬去。開始我還覺得挺輕松的,幾乎是一步步跑上去的。可很快我便后悔了,等我爬到半山腰時,我便氣喘吁吁了。我只得走幾步休息一會兒,走幾步休息一會兒,并在心中暗暗為自己打勁:加油,你一定能行!我便靠著這份信念堅持不鍥地努力向上爬,我邁著那沉重的步子,一步一步向上爬,那感覺仿佛身上真的背著千斤重的石頭。那是真正的`爬,因為實在筋疲力盡了,只能用手輔助地前進了。終于,皇天不負有心人,在我的不懈努力下,還是爬到了山頂,這時已經累得站也站不穩了,只得坐在了地面上。

  坐下后我便開始觀察周圍的環境,我這時才發現,我被一簇簇只屬于春天的花簇擁著。邊上還有一個石頭的斜面,上面刻著不同字體的壽字,共有一百個。走到山頂的邊緣向下看,只覺得心中寬闊,連爬山帶來的疲倦感也消散了,心中充滿了對成功的喜悅。

  我為心中的那片海付出了努力,收獲了成功的喜悅。

為我心中的那片海作文6

  每個人的心中都有一片蔚藍的大海。——題記

  每個人,都有著宏偉的志向,有著絢麗的夢想;每個人,都為自己的理想而拼搏、奮進。為了未來美好的生活,也為了心中的那片海。

  小時候,我就愛看夜空,愛獨自靜靜地坐在陽臺上,看著浩瀚的星空,任思緒展開無限的遐想。在那時,我便有了一個大海般美麗的夢想——做飛行員。我把這個美麗的夢想寫在紙上,貼在我的寫字桌上。

  從此,我便為了我心中的那片海而不斷努力、奮進:早晨,迎著朝陽,一路歡歌,我奔向知識的殿堂;晚上,伏案而坐,閱讀刷題,我在書海題海中漫游。星光不忘趕路人,付出是辛苦的,但我離我心中的那片海更近了……

  心中的那片海

  可有一天,我的英語竟考了46.5分,全班倒數,頓時我的其他科成績也有所下滑,我沮喪地坐在桌前,無意中,我看見了桌上那久違的字:為心中的那片海,加油!

  我頓時醒悟了,我可是要當飛行員的.!怎么可能因為這點挫折就輕言放棄,與其在這唉聲嘆氣,還不如快速振作起來。我的心頓時燃起了希望之火,重新振作起來。

  于是我為自己制定了拼搏計劃。每天上課前別人都在玩耍,而我會認認真真地預習;課后必會認認真真地完成老師布置的每一道題;在別人早已進入夢鄉時,我還在背單詞、記語法、刷英語題;周末,我會在家看英文電影,提高口語表達,加深對語法的理解,融會貫通;假期在別人和父母出去游玩時,我讓媽媽給我報了個英文閱讀理解班,我學到了許多新知識,成績也大幅度提高。

  期末考試時,我的總分追到了全班第十名,爸爸媽媽為了獎勵我,真地帶我去看了海。

  在大海邊,我望著一望無際的碧海、藍天,心想:大海之所以如此遼闊,是因為它容納百川;成功的人之所以成功,是因為他堅持不懈、日積月累的努力;我也在心中為自己默默地喊:為我心中的那片海,加油!

為我心中的那片海作文7

  海子曾說:面朝大海,春暖花開。也許每個人心里都有一片海,是心靈的凈土,是船的風帆,是沙漠旅行者的水源。心里也有一片海,不算大也不算小,承載著我所有的夢想。

  我的夢想是成為一個有才華的'人,能夠寫出漂亮的文章,能夠解決隱藏在秘密中的難題,探索世界未解的奧秘,但這些都太遙遠了。現在我能做的就是學習。

  深夜,我一個人伏在書桌上,靜靜地想著作業。沒有結果,我走在陽臺上,望著酒吧,一片漆黑,一片寂靜,仿佛只有我家這點燈光和幾只很微弱的蟬,一種睡意油然而生。為什么要學習?我問自己:學習有什么用?如果你這么苦,這么累,一天下來就忘了。我看著床就忍不住頹廢。我想睡覺,走到床邊,卻瞥見陽臺上盛開著一朵茉莉花。花瓣很小,但是顏色出奇的白,沒有任何雜音,那么美,那么純粹。站在枯樹枝的頂端,是那么的生機勃勃,散發著沁人心脾的清香,讓人心曠神怡。記得這盆花買回來后因為疏于打理,長得不好。到現在,只有一根樹枝,一朵花,幾片綠葉,卻形成了這樣一幅美麗的畫面。我很驚訝,不管它怎么綻放,最后都只是曇花一現。花了一年時間,為這朵花吸收陽光和雨水鋪平了道路。在這個過程中,蚊蟲叮咬和風吹日曬缺一不可。

  一想起來,突然明白,花吸收水分、陽光和營養,在土壤里生根發芽。開花是大自然的義務、責任和回報。就像學生努力學習是一種態度,是一種責任。同時,開花也是自己努力的表現,開花是植物的夢想,為此過程付出了很多努力。就像我們一樣,為了夢想而學習和努力,在夢想的過程中,會有很多挫折和失敗,甚至會流汗、流淚、流血。這朵花從未放棄,我也不應該放棄。我毅然走向燈火通明的書桌。

  去修遠的路很長,所以我會上上下下。為了那片海,為了那個夢想,我愿以汗水為馬,不負青春。

  陽臺外,茉莉花開,那片海風起云涌。

為我心中的那片海作文8

  云中誰寄錦書來,雁字回時,月滿西樓。

  ――題記

  “叮叮”,輕風穿堂過,窗欞上的風鈴搖曳,像玉珠滾盤,獨留下清脆的回音。青草香混合著泥土的芬芳,隨風旖旎,亂了一室清香。恍惚間,我又回到了那片海,清冽的帶著咸腥味的海風灌滿了衣袖,潔白的海鷗展翅在一望無際的浩渺煙海,清涼的海浪漫過了我的腳踝。

  就在那天,我聽見了海的聲音。我知道,我的心里也住著一片海。

  氤氳而上的水汽漸漸消散在微塵間,我的目光觸及眼前的習題冊。我知道我要努力了,為了勝利的彼岸,為了那片海。

  萬家燈火明滅間,我還沉浸在題海里。那數不清的日日夜夜,我與朝陽同起,與日月同眠,看幽幽螢火在離離草間閃爍。微風拂過夜,水邊有溫柔蕩漾,卷起了一場場霧色迷離的思念。

  一次又一次的考試,一次又一次挫敗了我,我茫然了。但每每想起我心中的`那片海,我便有了不竭的動力,因為那片海便是我的信念與希望。我振作起來,重新投入了數字迷宮,窗欞上的風鈴回響,似乎也是在為我加油。

  時光紅了櫻桃,綠了芭蕉,窗外的綠意沉郁。我坐在考場里,心如止水,我知道,是時候為我的奮斗交上一份答卷了。枝頭小鳥啁啾,歲月靜好,微風不躁。

  我成功了,那多少個日日夜夜的悵惘與拼搏,那一本本眼花繚亂的習題冊,那亮在黑暗里的不滅的燈,都是我奮斗的回憶。

  我終到達了心中的那片海。微風蕩漾,溫暖了那一個個夜涼如水、時光蹉跎的深秋。我再次聽見了海的聲音,在我耳邊低吟。那是汗水滴落的聲音,是奮斗的聲音。

  為了我心中的那片海,我定會以夢為馬,不負韶華。

為我心中的那片海作文9

  六月的驕陽,火辣辣地炙烤著大地,使路邊的法國梧桐都低下了高傲的頭顱。而我,卻坐在悶熱的教室里,依然心平氣和地唱著視唱。正是因為音樂,我心中的夢想,心中的那片海,才讓我在這個悶熱的地方繼續堅持。

  初識音樂,是在一個陽光明媚的春天,一切都是嫩綠的美好,仿佛在預示著什么。那天,媽媽拉拉起了我的手,領著我來到了一個房間外,我緩緩地抬起了雙手,微微顫抖著推開了門,頓時,一陣悠揚的歌聲飄到我的耳際,久久不息。我看見一位男老師,一邊彈琴一邊唱歌,琴聲好像在我的心頭喚來了一片烏云,歌聲化作一滴滴雨水,沖刷著我的心田,化作一片湖泊。

  從那以后,那位男老師便帶我踏入了音樂的殿堂。每一次去上課,每一次進步,都會化作傾盆大雨,沖刷著我心中的那片湖泊,讓它變大、變深。經過三年的堅持,那片湖泊,已經變成了一片汪洋。

  夏天到了,教室里因沒有空調,好多學生都走了,只剩下兩三人還在堅持。我心中的那片海洋,好像一層保護罩,抵擋著我心中的浮躁。媽媽總勸我說:“那么熱,別去了,等入秋了再去,行不行?”我沒有說話,默默地拿起書包,慢慢地走出來家門,來到教室。當我一聽到老師的歌聲、悠揚的.琴聲時,我的心頓時寧靜下來。我明白,這是我的路,這是我這輩子都不可能放棄的。總有一天,在我的堅持下,我會遨游在那片汪洋大海。

  室外艷陽高照,室內溫度不減。我靜下心來,拿起書,自己慢慢唱起歌,處理著聲音的位置。我知道,我所付出的一切,都是為了我心中的那片海。

為我心中的那片海作文10

  持起一支紅木毛筆,鋪開一張宣紙,我寫的一橫、一豎、一撇、一提,都是為我心中的那片海。

  我從小就愛書法,因為每寫下一筆,都會體會到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺。記得以前在家,周末有空閑時,總愛揮上兩手,緩緩向石硯中注入烏黑得發亮的墨汁,一股澀澀的墨香便噴涌而出。洗凈毛筆后,輕柔地蘸上些許墨汁,待仔細對照字帖,手中有了掂量后,才敢毫無顧慮地寫下一筆。

  六年級甚愛王羲之的《蘭亭序》,我于是特地向老師借過字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試,迫不及待地就想下筆書寫,可是不盡如人意。我要么連筆拉不順利,要么歪七扭八,像一個個打了敗仗的'逃兵。

  認真反復思考過后,才發現是我太心急了。書法從古至今就遵循“寧靜致遠”,只有如大海般、保持波瀾不驚的胸襟,才能擁有那份達到遠方的心境。

  我剛反省出自我錯誤之所在,就要步入艱辛的初中生活。當然,因為沉重的學業,母親也只好扼殺了我練字的權利。

  漫長而繁瑣的兩年過去了,我即將要步入初三。盡管中考在即,我還是想要在這個暑假再次為我心中的那片海——書法,追求一次。

  還是那本《蘭亭序》,只不過書頁有些泛舊。我閉著眼,投入全部精力,努力使自己安靜下來。我有些猶豫,但還是下定決心提起筆,邁下了激動的一筆。雖比王羲之差了許多,但總算比前面多了些模樣。

  我努力地傾聽筆尖在宣紙上掠過的聲音,投入身心地去體會行書那行云流水的舒暢。我看著寫下的字,嘴角上揚,笑了笑,因為那是我為心中的那片海追求過的痕跡。

為我心中的那片海作文11

  海,波光粼粼或風平浪靜,或波濤洶涌。撞擊在礁石上,便開出了浪花。我心中的那片海,亦是如此。——題記

  我心中有一片屬于自己海,它是一望無際,景色優美,它似乎近在眼前,卻似乎又離我遙遠。那片海是那么神秘優雅,使我努力一點點靠近。即使有一次次的跌倒,我也會用盡全力去靠近它。因為那片海,承載著我的希望,我的作家夢。

  兒時的我特別喜歡看書,當看到那一個個有溫度的字時,我每每會忘記煩惱、憂愁,忘記時間的流逝,忘記太陽的離開,月亮的到來。我曾覺得作家就像一個控制情緒的精靈,他們筆下流淌下來的字使人笑、使人哭、使人憤怒、使人焦急、使人有一種身歷其境的感覺。于是我佩服他們,想成為一個像他們一樣帶來情緒的精靈。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,那時的我陶醉在書的海洋里,像一只魚兒,自由穿梭其間,讀的書便越來越多。于是作文便寫的越來越好,常常得到老師的贊賞。我知道我離我心中的海又進了一步。

  然而,誰的路上無荊棘。本以為一帆風順的我,卻發現本該是強項的作文漸漸變得平淡無奇,沒有新鮮感。大腦漸漸空白,寫作文成為了我的苦惱。以往提筆就能寫出作文的我,現卻仿徨,思緒不停地徘徊,不知該如何下筆。

  慶幸的`是我從未想過要放棄,“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”時常縈繞在我耳邊,激勵著我。于是縱然我前行緩慢,卻不曾停息。

  我心中的那片海,那片承載著我的希望、灌注著我的夢想的海,它激勵我為之奮斗、努力。那片海總在我的心底翻騰,讓我不要停息,不要安于現狀,直到夢想之花綻放,直到海面灑滿陽光。

為我心中的那片海作文12

  野草堅持不懈的往上爬,是為了它心中的那片海,小鳥不辭辛苦的練習飛翔,是為了它心中的那片海,而我努力刻苦的學習,為我心中的那片海

  還記得八年級上冊期末考試的時候,我已經一個學期連連失利了。可是還是不知道我是從何而來的自信心,考前只簡單的的`復習了一下,便信心滿滿的上了考場,直到考試結束,我都是信心滿滿,絲毫沒有一點點的擔憂。

  這就是我的信心之海。

  而考試成績出來之后,卻給了我一個狠狠的打擊,一個不堪入目的成績,對自己這一學期到底是在干一些什么感到十分的困難,我到底學了些什么,這一學期學了些什么?這一學期我有認真學習嗎?我對的起別人的期望嗎?對的起這么長時間嗎?答案就是,我沒有。

  這個答案讓我感到了失望與絕望。

  這就是我的絕望之海。

  回到家后,我默默走回房間,靜靜的看著自己的通知書上的成績,沉默無言,眼淚卻如同斷了線的珠子,不停的掉了下來。媽媽打開屋門,看了看我,抽了幾張紙巾,到我身邊幫我把鼻涕擦干凈了,輕輕的拍打著我的背,幫我順氣。輕松地對我說:一次失利不代表什么,但是次次失利,一定是有原因,你要學會尋找問題的所在點,并且解決問題,哭是不能夠解決問題的,下學期可就不能再怠慢了啊!

  聽了媽媽的話,我的內心感到慚愧,愧對于媽媽對我的期望,我也決定下學期要努力改變,心中燃起了熊熊的斗志。

  這就是我的目標之海,奮斗之海。

  但如果不付出努力去實踐那么再多的豪言壯志也不過是白日做夢,但是只要向著目標不斷努力,永不言棄,也終會到達目標,所以我會不斷奮斗,為我心中的那片海。

  而我心中的那片海指的是信心,目標,奮斗之海。

為我心中的那片海作文13

  莫奈的心中有一輪模糊的日出,所以他的《隨風集》也由此衍生;凡·高心中有一束向日葵,所以他創造了這幅畫,照亮了自己的世界;我的心中有一片海,所以我開始努力,拼搏。

  記得那是一個陽光明媚的早晨,火球般的太陽冉冉升起,把大地照得亮堂堂的。我第一個站到了頒獎臺上,同學和老師們紛紛投來贊許的目光,接著爆發出熱烈的掌聲。我感到無比榮耀,無比自豪,心中之海久久不能平靜。也就在這時我有了一個美好的理想――我要考上一所好大學。不知什么時候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在大地上。

  理想就如同一團火,越燒越旺,越燒越強,給了我不懈追求的.動力。只見我聚精會神地埋頭計算,腦門上面出一層細細的汗珠,似乎忘掉了周圍的一切,屋里靜悄悄的,只聽見鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音,筆尖沙沙地響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“不要害怕困難,要勇攀高峰。”

  忽然,我停下了筆,望著這最后一道數學題,窗外的陽光射到了我的臉上,使我的臉頰更加紅潤,我拿著筆的手托著腮,瞪大的眼睛,緊皺著眉頭,明亮的眸子緩慢游動著,下巴微微上翹――這是我每當遇到難題時猶豫不決的短暫思考。之后我又繼續書寫我的答案,書寫我的理想。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,我就是用這樣的方式來實現我的理想。因為我相信只要有,滴水穿石的精神,理想就會在艱苦磨礪中熔煉,放射出奪目的光輝。即使面對理想的破滅,我也不會哀怨人生的苦澀,但我的心中仍有一個字:搏,沒有付出,便沒有收獲。

  又是一個陽光明媚的早晨,我依然站在開學典禮的頒獎臺上,這時我的心中浮現了一片海。它是如此清澈溫和,和煦的春風拂過,帶來青草氣息與花香,春日的陽光像一位溫柔的姑娘的懷抱,輕柔、舒適。

  我深深地沉醉了。

為我心中的那片海作文14

  比起天空,我還是更喜歡海。海,是壯闊且美觀的,是無垠廣闊且散發著魅力的。可惜,我看不見那片海。

  少年,在一天一天地成長,同時,也在努力著。他們也許并不知道自己為什么要努力,只知道努力就是對了的,就是離心中的那個東西又近了一步。

  每當我放縱了自己的學習時,她總要和我說說“人生的大道理”,當時的我,還勉為其難的聽了進去,到最后,還是一只耳進,一只耳出,就感覺剛剛啥事也沒有發生似的。

  那天,我玩了一整天,她看見我的作業一字都未動。于是,她又一次和我說“人生的大道理”。我聽的`耳朵都出繭了,火冒三丈地說:“您能不能不要說這些有的沒的,一天到晚就知道說這些,不知道都說了好多遍了,能不能說點其他的,又或者不說。”“我不說,誰說?”“誰愛說誰說去,反正您不要在說了!”

  當時,我把她氣得就像熱鍋上的螞蟻,不知所措。正想扇我耳光,可她的手卻在半空中停滯了。“你難道就不想為你心中的那片海而努力嗎?”她眼神非常的堅定,但她的聲音出賣了她。

  “少拿海來壓我!”我當時真的是要崩潰了。“您出去吧,想靜靜。”我不耐煩地說。待她走后,我淚眼紛飛,反正不知咋滴,就哭了。

  “我的筆呢?我的本子呢?偶買噶!我才放這兒幾天就不見了。”我一個人在房間里大驚小怪的。

  兩年前,她對我說:“等明年,我帶你去看海!”“哦。”我當時不想搭理她,但內心卻是非常的開心。“明年,我一定要和她去看海,所以,我現在好好學習。”我小聲嘀咕著。

  明年后的今天,她未能帶我去看海,我傷心透了,獨自躲在墻角哭,哭著哭著,就睡著了。我被關門聲驚醒了,她回來了。我什么都沒有顧,直接從房間走到她面前,說:“這就是您所謂的帶我去看海,您所謂的明年,我看是明年的明年吧……”她當時沒有說話的余地,只能聽,她哭了,我還是要說,我想一口氣把它說完……

  我的那片海喲,你一定要等我啊!千萬不要拋棄我!

為我心中的那片海作文15

  梆梆的敲門聲,在深夜里顯得格外清晰。“水喝了沒有?都快十一點了,怎么還不睡覺?”緊接著,便傳來了媽媽催促的聲音。“咔嚓”一聲,門緊接著被推開,一看到我桌子上水杯里幾乎是沒怎么動的水,原本一臉不滿的媽媽就更加生氣,再用手一摸——水杯的水早已被晾涼了,一陣數落便劈頭蓋臉地向我砸來:“怎么搞得?給你倒的水從熱的晾成涼的都不喝,這么晚了都不睡覺,你非要想把自己的身體搞垮是不是?”

  “我知道,但是……”剛想解釋一下,媽*火氣就又上來了:“別給我說其他的,你現在最大的問題就是身體問題,你身體這么容易生病,再不好好喝水,老是這么熬夜下去,遲早有一天會倒下!”我張了張口,卻什么也沒說。

  的確,我確實是一個從小身體就愛出問題的孩子。小時候聽媽媽說,上幼兒園時一兩個月就免不了因為咳嗽感冒在家休息一兩個星期。而八九歲那會,幾乎是經常打針吃藥,手背上仍然依稀可見那時留下的針眼。再后來,因為扁桃體發炎而住院,長久的感冒與咳嗽不重視,終究使所有忙碌的事情不得不為身體而讓位。

  那些日子里,忘不了為了健康面對想吃的美食卻告訴自己不能吃的時候那種不情愿,忘不了為了提高身體素質而假期每周末去和家人鍛煉身體的努力,忘不了回老家時因為親戚們聽說我要長期吃藥眼神中的那份憐憫而心中升騰起的'一絲絲不甘與不服……那些付出與堅持,一直都只為了能夠健康地活著。

  現在呢?難道因為學業的繁重,就忽視了健康嗎?不,生命與健康永遠是首位的,縱使無法逃脫現實,也應該試著去調節,去在兩者之間達到一個平衡。

  一路上,所有的付出與努力,所有的探索與思考,都如同一浪浪海水,在心中不斷翻起洶涌的波瀾,一次次的觸及到內心深處那片海最敏銳的神經末端。無論能否做到,健康而有意義地活著,將永遠是我心中那片海,是不斷指引我前進的信念,讓我不斷地去尋找在在每個人生不同的階段生活方式,不斷地努力,也不斷地靠近。為我心中那片海。

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