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初作文

初中生活作文

時間:2023-02-04 13:09:44 初作文 我要投稿

有關初中生活作文匯編九篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的初中生活作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關初中生活作文匯編九篇

初中生活作文 篇1

  今天上午,陳老師告訴我們,下午要去體育場軍訓,有的同學很高興,有的同學很憂愁,還有的同學擺出一副與自己毫不相干、若無其事的樣子。

  下午來到的體育場,體育老師清點好人數,把我們交給了嚴肅的教官。我們的教官他穿一身特警的制服,戴著帽子,高高的個子,嚴肅的臉龐,但眼睛里卻閃著幽默感。“我姓郭,大家叫我郭教練,首先同學們先繞操場跑一圈,做好熱身訓練”。

  我們嘻嘻哈哈地繞操場跑完一圈以后,開始了真正的.訓練。先是站軍姿,必須要抬頭挺胸,眼睛向正前方看,兩手五指并攏,叩在腿兩側,腳尖叉開呈60度;身體要向前傾,以腳尖為重點支撐身體的部分;然后是想左想右轉,先用腳尖轉過來,再用另一只腳并攏。

  教練見我們累了,就讓我們原地休息,休息完之后又和我們一起做游戲,輸了的人還要表演節目。大家玩得很開心,每個人都沉浸在歡樂的氣氛之中,臉上蕩漾著開心的笑容‥‥‥

  很快,我們要與教練分別了,有的同學留了教練的電話號碼,有的同學和教練握了握手。雖然這次軍訓很短暫,但是郭教練卻給我留下了很深刻的印象。

  這次軍訓不同以往,以前我總是覺得軍訓苦,但是這次我卻覺得軍訓其實并不苦,還很有趣。這次軍訓讓我明白了不要一昧評價一個東西、一件事物的好壞,要親自體驗,在生活和學習上,要樂觀,在以后的人生道路上,要學會吃苦,從苦中找到甘甜 。

初中生活作文 篇2

  初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動人;初中生活,宛如滴滴細雨,連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活,夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合,躲也不是,閃也不是,令我無從支配。

  與初中相比,小學生活的確遜色很多,沒有反復的督促,嚴歷的管教。初中生活,緊張而又有序,充裕的時間,卻會帶給你無限的挑戰,讓你自己發崛其中的奧妙,自己體會其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進取,明亮的曙光將永遠照射著你。

  小學時的我陽光、開朗、無憂無慮,肩上沒有任何負擔,心中只有一個信念:自己認為正確的、值得的,按著意思做就好,從不顧忌它的后果,即使錯誤連篇,也無動于衷。可是現在的我,變了,雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂天派”,連笑聲,也帶有一點兒虛假,學習成績,更是一落千丈。對于一籌莫展的我,還有什么更好的解決方法嗎?漸漸地,我意識到了這樣沉淪的后果,于是,竭盡擺脫它的糾纏,我一點點逼近光明,一步步離開黑暗,我學會與優等生相比,做為目標,一個個追趕。不行,還有第二次,第二次不行,還有第三次……我次鼓勵自己,將黃昏時的一聲聲嘆息轉化為動力,再難,不怕!

  說實話,有時在困難面前,我的確低過頭,凡是看到打“*”號的題目,還沒審題,就知道自己不行,乍一看,才了解題目并不難,從而構成了我的`不自信。

  我膽怯,現實生活,總不能以現實的角度承受;我望而卻步,總不能坦率地言表自己的看法。久而久之,這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏,但依舊無法令我順其自然。

  我的初中生活,多雨、晴朗、轉陰,誰有無法預料以后將會演變成什么,或許會布滿荊棘一路坎坷,也可能一帆風順,光芒萬丈,但是我相信,守得云開見明月,風雨后的彩虹一定是最美麗的!

初中生活作文 篇3

  初中生活就像被打翻調料瓶的一道菜,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。有的人在品嘗的同時,只是嘗到了“苦”、“辣”、“咸”,對其他甜味毫不知趣;有的人從“苦”逐一嘗到了“甜”,收獲巨大……在回首童年舊事的同時,也應注意腳下的路,因為它意味著今后的生活,是甜還是苦……

  剛接觸到初中生活時,我顯得十分好奇,一切都仿佛是新的,我不由得被它的.神秘吸引了,可漸漸地,我發現初中生活并不那么容易,它在我心中變得越來越復雜,像是被一些瑣事的藤蔓一根根纏繞在了一起,也似乎無法解開——當發書時,我就驚住了。教科書多的連抽屜都擺不下了!本子之類的就有十多本,老師們的第一節課都是用來講規矩,一張張,一條條的規矩被貼在后墻上,似乎初中生活又給我頭上來了重重一拳。

  初中生的“苦”在于——每天上課老師都會給你講很多知識,只能認真聽,可能有時候一個不留神,好多知識點就恍過了。還有每天背誦文學和古詩詞,甚至到了晚上自習課時,作業就會堆積如山的擺在那里,必須抓緊寫啊寫,寫啊寫,再這么一恍,兩節自習課過去了,到時候作業沒完成的就是可憐的人了……

  初中時也有“酸”——上了初中,很多都改變了,新的學校,新的老師和新的同學。有時在學習上或生活上遇到了困難或委屈,看到那些陌生的同學傷心時都不知道該向誰傾訴,只能一個人默默承受。

  初中生活也很“辣”——在面臨學習的巨大壓力的同時,其實還有很過挑戰等你應戰。在班上,你要競選班干部,在學生會,你要競選學生會干部,更多時候,你還要管理好同學們,并且以身作則,讓同學們信服于你……一系列的任務在等你完成。

  “咸”的初中生活——在學校里生活久了,忙著忙著,你也會習慣了。習慣了以后,你就會發現你已經融入了這種快節奏的生活,到時候回首看看以前都忙了些什么?才發現以前喊苦喊累真是沒必要的了。

  初中生活也是“甜”——其實我們可以換一種方式看待初中——在忙碌學習的同時,你回家覺得很快樂,特別是和大家說說笑笑,回想起來都會忍不住笑出聲兒來,其實這也是初中生活的一部分。

  其實我們的初中生活是多姿多彩的,在學習的同時,慢慢的發現初中生活也很快樂,生活也是快樂,很充實,一切都是嶄新的。在這里學習是快樂的,生活也是快樂的——這就是初中生活,是五味俱全的。

初中生活作文 篇4

  小時候,我們生活無憂無慮,真是不識愁滋味。現在我們長大了,我們將獨立生活,獨立走上社會。生活中的酸甜苦辣讓人煩惱。但我們只能學會去慢慢口味。

  酸――讓人成長

  “馬上就要考試了,大家認真復習。”老師在催了。我馬上拿出書來認認真真復習,把該記的記下來,把該背的背下來,以飽滿的精神以迎接考試。一天過去了,二天過去了。

  考試的空氣中充滿了緊張的氣氛,考完了,滿以為這次考的很好。但當試卷發下來的.那一刻,眼淚浸濕了眼眶:“才這幾分,你腦袋怎么長的啊,怎么這么差。”我自己問自己。看著別人臉上洋溢著考試后的笑容,我的心酸的,整個人都是酸的,這樣下去,怎么向目標前進啊!父母不埋怨我,而且還鼓勵我。“唉”,我長嘆道。我一定要以優異的成績報答父母。

  甜――讓人歡笑

  小草的搖曳,露味的晶瑩,星星的惆悵,令人歡樂。“媽,今天我在書店看到了幾本我愛看的書,我要買。”哦,我的錢在桌上,你自己拿去吧。唉。。怎么才50元,不夠!”“那再找50元吧。”找到了,媽,我去買了哦!去吧,路上小心點。”我一路小跑來到書店,一本不落的買到了家。然后關上門,靜靜地閱讀。這時的我最快樂。我可以與心靈對話,與思想交談。我可以在知識的海洋里遨游,體會理解,體會包容。這樣的感覺是美妙而神奇的。

  生活中的酸甜苦辣伴隨著的是喜怒哀愁。我多么希望沒有哀愁,只有歡樂,把哀愁拋出九霄云外。但是,如果慢慢品味生活中的五彩瓶,你會獲益匪淺。這時你會感到陽光的溫暖,夜的博大,生活五彩瓶為人生增添了一道美麗的弧線。

初中生活作文 篇5

  花開時節,我們走過了初中生活的最后一段時光。此刻,我們歡聚在一起。也許明天早上的分別,不會讓我們再次相聚,可是我們的心里都有一份甜蜜,即使曾經我們沒有太多的友誼,即使曾經我們沒有太多的回憶,即使曾經我們沒有太多的話語。這些都不重要,重要的是我們都很珍惜現在在一起的分分秒秒,至少我是這樣。

  在這夜里,在我腦海里出現更多的還是初識的場面:

  第一次進入(4)班這個集體,一個活潑美麗的女孩坐在我前面,她很熱情地給我糖果,讓我感到意外的新奇,原來中學生活是這么的friendly。讓我對未來充滿了想象。她就是榮。

  一個身材瘦瘦,個子高高的男孩坐在我的鄰組,他很是活潑以至于和你搭上就要罵你。當然我少不了被他罵,可是他罵你并不會讓你生氣,反而有一點好笑。雖然嘴壞,可人還挺好,記得我的入團申請書還是他幫我改的。后來我們成了同桌,也成了最好的朋友,有什么事我都和他商量,因為我很信任他。他就是斌。

  還有一個男孩也坐在我的前面,他個子不高,長的卻還不賴,人還很熱情,記得當時我問他借一張紙,他毫不猶豫地就給了我幾張。不要說這是一件小事,當你在陌生的地方,得到一個那怕是很小很小的幫助,你的心也會暖洋洋的。后來他也經常逗大家笑。他就是升。

  一個穿黑衣服,留長發的女孩坐在最后一排,不知道為什么,當時就記下了她。沒想到我們現在成了最好的朋友,也算是知己了吧!她就是玲。

  那次的自我介紹中,有一個頭發卷卷,皮膚黑黑的男孩。他說要好好學習,考一個好的大學,不讓父母操心。他真的是好好學了,從第10名走到了第2、3名。很是佩服。他就是冬。

  還有一個長的帥而且白的'男孩,學習雖然不是太好,人卻也不太壞。老師讓我幫助他,而且一幫就是三年,雖然我沒有幫他什么,可他還是把我叫師傅,讓我有點慚愧呀!他就是譚。

  還有很多的人,都讓我忘不了,不寫出來并不代表不記得他們。記在心里永遠,永遠。

  上中學得到的受獲不僅是知識,更多的是友誼。真的希望我們的友誼能夠天長地久!就像歌里唱的那樣“這是個季節,我們將離開,難舍得你害羞的女孩,就像一陣清香縈繞在我們心懷。

初中生活作文 篇6

  初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!——題記

  小學時,我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。

  初中的學習科目越來越多;作業越來越難;知識越來越復雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深:

  酸

  初中生活很酸。

  每當考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。

  我的初中生活,酸而有味。

  甜

  初中生活很甜。

  三年的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!

  我的初中生活,甜到心底。

  苦

  初中生活很苦。

  為了考上重點高中、重點大學,為了實現夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡,為的.是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數、英、史、地、生、政”,科科都有作業;晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業檢查。“唉!累死了!”想看看心愛的動畫片,卻被成堆的作業困住,無法脫身。

  我的初中生活,真累。

  辣

  初中生活很辣。

  初中生活就像一個“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學習,以真摯誠懇的態度待人,我們將一起走過酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

初中生活作文 篇7

  生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故兩者皆可。人生而自由,所以只要我喜歡為什么不可以?雖然不會做出傷天害理的事情,但對于中學生的我不再像小學生般的天真爛漫,反而變得有點離經叛道,對種種事物提出疑問:為什么我不行這么做?

  “行行出狀元”那為什么每人從小必定先從事士呢?小學六年,初中三年甚至高中、大學、研究所......毫無止盡,其中還夾雜著小考、大考、中考諸多考試與作業報告。但這些出了社會卻不一定派得上用場,那為什么我們還要學?還要考基測?就因為學歷又高又好的才有比較好的工作機會嗎?可是有很多人創業時只是一個小店,后來才轉變成了大企業家。

  考試不僅是初中生,甚至是高中生的夢魘。學校有老師、家里有父母不斷地耳提面命,學校有堆積如山的考試卷,家里有一本本厚厚的`講義,漸漸地中學生的壓力便因此而行成了。然而只要我喜歡,為什么不可以不聽、不寫、不考,誰能奈得了我何?但我能做什么?從小到大只有讀書,其他都一竅不通,況且別人也不會聘請一位初中生,所以到頭來,我還是只能認命去讀書,繼續把他給讀下去。

  “只要我喜歡為什么不可以”,好像是句無法成真的句子,因為人除了生而自由還必須對法律付出責任,也為自己的一切付責任。

初中生活作文 篇8

  靜靜地坐在寬敞的露臺上,掬一杯香茶,攤開一本自己喜歡的書,心便會在自由中飛翔……整天忙碌的我們,是否能夠放慢生活節奏,細細地品味一下生活的味道?其實,每個人的生活,都可以按照自己的節奏進行。

  調整生活的節奏,感受自然的魅力。過于忙碌的我們,也該停下來欣賞曾經錯過的美好。你可以為一枝花的枯萎而傷感,可以因流星的劃過而慨嘆,也可以為彩虹的出現而欣喜若狂。不要讓心靈懶惰,更不要讓眼睛懈怠,每一個優美的環境,都在為我們講述著動聽的故事。靜下來,傾聽花開的聲音,撫摸小草的輕柔,這時,我們的內心會得到一種純凈的洗滌。自然界存在的一草一木都有它的價值,我們為何要放棄這種美好呢?品味自然是品味生活的開始。

  調整生活的節奏,品味生活的寧靜。每個人都希望在希望在一個寧靜的空間,靜靜地領略生命的輕松與愜意。讀一本書,下一盤棋,或者只是靜靜地坐著,看天空云卷云舒,賞窗外花開花落……這一刻,心會變得寧靜。寧靜中,人的思緒才能獲得一種超脫,才能延伸到世界的每一個角落。在那個屬于自己的空間里,默默地感受著生活中的點點滴滴,細心地體會著生活中的均勻節奏,這時,便會領略到一種平靜的美麗。給自己營造一個寧靜的空間吧,讓生活更加美好、和諧。

  調整生活的.節奏,安頓自己的心境。有時候,總是在想:為什么活得這么累?其實,生活并沒有苛求我們太多,恰恰是我們對生活有太多的索取。紛紛擾擾中,我們累的已經不僅僅是身體,還有心靈,因為我們很難將自己最真實的內心世界毫無保留地展現出來。這時,就需要我們從這種節奏中解脫出來,追求一種生活的優雅與恬靜。這樣,才能感受從容而瀟灑的生活,才能展現自己的氣質與魅力。你的心安頓在了哪里?可曾體驗到生命中的輕松?

  生活,本身就是一種體驗的過程。每一種生活方式,都會伴著一種節奏,或快,或慢;或優雅,或緊張。調整生活的節奏,會讓我們的心靈得到凈化,靈魂得以升華。

初中生活作文 篇9

  現在,我們還有半個月不到的時間就小學畢業了,小學畢業之后,我們將升到初中,結束小學生活,開始新的初中生活。我所期待,所向往的初中生活是這樣的……

  第一次踏入初中學校的大門,我們的初中生活也就拉開了帷幕,在這全新的校園里,我們將會在這里獲得新知識,新朋友。初中三年,上千多個日子里,我們也許會像一棵棵小樹苗在“園丁”老師的照料下、培育下,茁壯成長為一棵棵參天大樹。課堂上,回蕩著我們瑯瑯的讀書聲;操場上,充滿著我們的.歡聲笑語,上課的時候,老師講得細心,我們聽得專心,早自習或晚自習我們靜靜地坐在教室里,一言不發,專心致志的自習,垃圾桶里也堆滿了我們扔掉的草稿紙團……

  每逢周末,我們總是以最快的速度收拾好東西,一個勁地跑出校門口,等待自己的家長來接自己回家。星期天,我們又神采奕奕地回到校園學習。初中學校的每一個角落,都有我們嬉戲、玩耍的身影……

  升到初中后,雖然學習量增加了,但我們的生活是豐富多彩的。現在,我們只需要好好學習,努力學習,爭取考上自己所向往的初中,開始我們向往的初中生活。

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