我的讀書故事小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的我的讀書故事小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的讀書故事小學作文1
每個人都愛讀書。讀書的時候，往往都會發生一些有趣的事情，就像玩游戲一樣，一會兒就有一些有趣的關口。我讀書也正是這樣，有時候就不知不覺的就“掉”進書里面，和主人公一起生活，一起冒險。
我的`第一本書就是《魯濱遜漂流記》，書上密密麻麻的文字記載了主人公魯濱遜不聽父母的勸阻，獨自去航海，結果漂流到荒島之中，在荒島上，他遇見了野人“星期五”魯濱遜足足等了25年才被人發現，最后就回到了自己的家。當我一次讀這本書的時候。臉上滿是驚訝的表情，眼睛和嘴巴張的很大，我就像被一種物質吸引住了，不能自拔。那是因為我從文字上看到了魯濱遜在荒島上只靠一只手，一個人造出各種家具、用具、食物的那段文字。從文字當中，我好像看到了滿臉胡渣的魯濱遜穿著破破爛爛的衣服，打著赤腳，用粗糙的手和驚人的毅力，造出了一個個家具。
用超出人的耐心與勤勞種出了一片片稻田，用自己的經驗，養了一圈圈的羊，還有野人“星期五”和小貓和他作伴，然后在荒島上生活了20幾年。看完書以后，我又想到了自己，魯濱遜在荒島上都能制作出那么多家具，我在現實生活中呢？我不能像魯濱遜那樣，做很多事情，又幫不到媽媽。所以，我以后要多做一點家務，長大以后才能自立。
我的讀書故事小學作文2
莎士比亞說過:"書是世界的營養品”。確實如此，對于我而言，不讀書就像鳥兒沒了翅膀，就像魚兒沒了尾巴。就像生活中沒了陽光。
記得在小學一年級時，媽媽叫我多看書，我就是不看。后來媽媽和我就看了一本名叫《白雪公主》的書，我為書中的白雪公主那美麗的面孔所折服，為七個小矮人樂于助人的友善場面而感動，為皇后這種惡行而氣憤。
在上二年級的`時候因為我發燒，住進了醫院。在媽媽幫我收拾東西時我對媽媽說：“可以帶本書嗎？”“不行”媽媽毫不猶豫地回答，但我沒有罷休。趁媽媽上衛生間時，我躡手躡腳爬起床，踮起腳尖，小心翼翼的翻出了那本紅樓夢，只要門口有一有動靜，我就趕緊把書藏進被子里。那本紅樓夢伴我度過了那段枯燥的時光。
在上四年級時，又一次晚上我正在興高采烈地讀書，爸爸叫我去吃飯，我沒聽見。爸爸又叫了兩聲"吃飯”，我還是沒有反應。倒是小狗“汪汪”的沖我叫了幾聲，我才極不情愿的放下書來。
讀書不僅可以增長見識，還可以開闊眼界，書，真是一個好朋友。
我的讀書故事小學作文3
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書能使人增長知識，讀書是快樂的。
從剛識字時我就非常喜歡讀書，那時我只要拿到一本書就會快速地讀完，然而往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書，媽媽就會問：“這本書主要寫了什么？主人公是誰？”我總是回答不上來。媽媽就會讓我再認真地、仔細地重新讀幾遍，慢慢地領會故事的內容，從中獲得啟示。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，明白了許多道理，增長了見識，開闊了視野。
現在，我讀書的興趣越來越濃厚。在一個星期日的早晨，我早早地離開令人依戀的暖被窩，坐在寫字臺前拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然，我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽輕聲慢步地走過來對我說：“寶貝，你先吃飯吧，我出去幫你爸背草。”“好吧。”我嘴里答應著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走后，我心想：看一會兒書再吃飯吧，便如饑似渴的.繼續往下讀。時間一分一秒地過去了。“咚咚”一陣開門聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去開門，原來是媽媽和爸爸回來了，媽媽問我吃飯了沒有，這時我才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭歉意地看著媽媽，媽媽嘆了一口氣拉著我的手向飯桌走去。
書，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游！
我的讀書故事小學作文4
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”喜愛讀書的我背后有一段不為人知的往事。
以前的我并不愛讀書，甚至有些討厭書，雖然爸媽總是說：“書籍是人類進步的階梯，你一定要多看書。”但不管怎樣，我就是提不起對書的興趣，但一看漫畫就來勁。為此，爸媽很著急，常說：“你總不能看一輩子的漫畫吧！”為了讓我看書，爸媽只好沒收了我的漫畫，閑得無聊的我只好拿起桌上的《水滸傳》看了起來，突然，我覺得文字不再那么乏味，他好像把我帶入了一個生動的世界，把《水滸傳》里綠林好漢一個個生動的展現在我的眼前，我為李逵的勇猛而叫好，我敬佩武松的兄弟情義，我被吳用的足智多謀而折服……從那一刻起，我便深深地愛上了它。
從此，書成了我最好的朋友。以后，只要一有書，我就會如饑似渴的讀起來，一頁、兩頁……我想一匹餓狼，貪婪的`讀著。
因為多看書，我的學習成績如火箭般上升，在班上經常受到老師的表揚和同學們的崇拜。秀才不怕衣衫破，就怕肚里沒有貨，我這個小秀才也要多讀書，用知識把肚子填滿。是書成就了我，是書創造了我，讓我和書一起成長。
我的讀書故事小學作文5
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，讓我們在知識的海洋里暢游，快樂無比！
我的書柜里有很多的書，可是我就是不喜歡看書，有的書甚至一頁都沒翻過。具體是從什么時候開始愛看書的，還得從一年級下學期說起。記得一年級下學期的期末考試結束，我考進了前十，老師獎勵我們每人一樣禮物，我得到了一本書一《今年你七歲》。一回到家，我就迫不及待地看了起來，這本書講述了一個七歲男孩阿波多姿多彩的生活，他勃勃的生機和盎然的稚趣，讓我感同身受，好像我在鏡子里看到了自己。我津津有味地看著，連上廁所的時間都不放過，坐在馬桶上一看就是一個多小時，直到媽媽喊我，這時才覺得我的腿酸疼地站不起來了，那是我有史以來看書最認真的一次。從那以后，我就非常喜歡看書了，《洋蔥頭歷險記》、《小熊溫尼·菩》、《成語故事》、《童話故事》、《1001個科學之謎》······我不再走馬觀花似地看書了，而是仔細的'閱讀，遇到好詞好句都把它摘錄下來，希望對我的寫作能有所幫助。
書，是我最好的良師益友，讀書讓我思路開闊，增長知識，牽著書的手，長大的不只是身體，還有心靈。
我的讀書故事小學作文6
我最喜歡讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界;我最喜歡讀書，因為書是一個開闊視野的海洋;我最喜歡讀書，因為書是一把開啟人生大門的金鑰匙……因為我酷愛讀書所以經常會鬧出一些笑話，接下來，我就給大家講一講我與書的故事吧!
一個陽光明媚的星期天，我爬起床一看鬧鐘，嘿，“早餐”時間到了，我就起床坐在書桌旁吃“早餐”，我正在讀《小王子》，讀著讀著，我已經被里面的故事情節所吸引了，連吃飯都忘了，媽媽就過來叫我吃飯，媽媽大聲的叫了一聲：“杜羽菲吃飯了!”我被嚇了一大跳，對媽媽說：“媽媽，你幫我把飯端上來好不好?”媽媽說：“想的美，想吃就吃，不吃拉倒。”我心想：餓頓就餓頓吧，別耽誤了我這寶貴時間。我就對媽媽說：“媽媽，我不吃了，你去吃吧。”媽媽就是“刀子嘴，豆腐心。”媽媽怕我餓著就把飯給端了過來，但我覺著飯放在桌子上太礙事了，我就把飯放到了地上。我家的“豆豆”聞到了飯菜的'香味，就跑過來吧唧吧唧地在那兒吃。等我回過頭來想吃飯的時候，卻發現我的飯菜已經沒有了，我突然看見“豆豆’’嘴上的飯渣，才明白：我的飯被“豆豆”給偷吃了。“豆豆”可高興了，在那兒美滋滋的笑了起來，可是我就得挨餓了。
我對讀書如癡如醉，莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。”所以，我一直在孜孜不倦的汲取這豐盛的“美餐”。
我的讀書故事小學作文7
在一個星期天的上午，我和哥哥去新華書店看書。
剛一進書店，就感到一種安靜的氣息。圖書館真靜啊！像個空房子一樣，連一根針掉下來都能聽見。圖書館的書真多啊，有名著、科幻、幼兒等各類書籍。圖書館的人們真安靜啊，個個都像木頭人一樣，看的`真專注啊！我們來到書堆中，我小心翼翼的拿了一本偵探書看了起來。
不知過了多長時間，哥哥拍了我一下，我沒反應，他又重拍了一下，我被哥哥驚動了，哥哥看著我說：“走，我們到那邊看。”我跟隨著他來到一個角落，哥哥說：“你看。”我一看，立刻驚呆了，那個角落都是我喜歡看的書。但是，這些書只讓買，不讓看，簡直太摳門了，急的我抓耳撓腮。這時，正巧來了一群買書的人，他們七嘴八舌地議論著要買什么書，過了一會兒，他們拿著書去柜臺前了。于是，我趁圖書管理員不注意，趁熱打鐵立刻拿了一本我最喜歡的《大宇神秘驚奇》津津有味地看了起來。
這本書寫了主人公大宇智破謎案的故事，寫的很恐怖，另我毛骨悚然、膽戰心驚。我看的如醉如癡，好象和他一起來到案發現場一起破案，一時間，我在書的海洋里自由飛翔。
我提心吊膽的看著，哎，終于被圖書管理員發現了，他呵斥了我們一頓，我們依依不舍的把書放回書架，意猶未盡地走出書店。
這就是我的讀書故事，你呢？
我的讀書故事小學作文8
書，是海邊最美麗的貝殼；書，也是珍寶中最閃亮的一顆！
記得有一年暑假，我早早地把作業寫完了，等待著爸爸、媽媽帶我出去度假，可我等到的卻是一句話：“寶貝聽話，爸爸、媽媽沒時間，明年的`吧！”頓時，我的心情降到了最低點，我傷心地跑到了自己的房間里，痛哭了一場，心里想：“你們為什么不帶我出去玩了？說話不算數。”“嗚嗚……!”一直到深夜，眼晴已經哭紅了。這時，皎潔的月光照在了我的身上，給了我一絲安撫！夜已經很深了，我無聊的很，無趣地走向書桌旁拿起以前我最不愿意讀的那本書。可是，令我意想不到的是：我的心漸漸平靜了許多，更令我想不到的是我覺得那些書很有趣，以前被我打入“冷宮”的那些書，又獲寵了！慢慢地我趴在書桌上睡著了。
清晨，我走出房間，向正在做菜的媽媽承認了錯誤，并得到了媽媽的原諒。媽媽說：“為了補償你，說吧，你想要什么？”因為昨晚的興致，我毫不猶豫地說：“書！”媽媽說：“好呀！”我們收拾好了就出發了！到了新華書店，我一連挑了好幾本，雖然有一些心疼錢，可我更愛我的書！
我知道讀書了！這是我在這個暑假最大的收獲了！
我的讀書故事小學作文9
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”只要多讀書，就能達到階梯的頂端。我喜歡閱讀，書就是我們的良師益友，讓我們擁有許多精彩的讀書故事。
記得有一天晚上，我正在床上看新買的《書包里的老師》，我被書里的故事情節深深地吸引了，沉醉其中，好像忘了一切。突然，媽媽走進來，把燈一熄，說：“明天還要上課呢，早點兒睡吧，免得明天起不來。”可那本書像磁石一樣吸引著我，我跟著主人公悲傷而悲傷，快樂而快樂。心想：怎么會起不來？讓我再多看一會兒，我一定能早起。
于是，趁媽媽去刷牙洗臉時，我偷偷打開臺燈，拿起書，繼續津津有味地讀起來。突然，我聽到腳步聲和熄燈聲，哎呀，不好了，媽媽來了，我的'心怦怦直跳。我手忙腳亂地把書放回原位，又立刻躺了下來。腳步聲遠去了，我懸著的心才放了下來。
還有一次，我因為看書入了迷，鬧了個笑話。那天，我正在孜孜不倦地看書，媽媽問：“兒子，要不要涼茶？”因為，我剛看到高潮部分，沒心思理老媽，就隨口說了聲“噢”，就沉迷于書中，于是，老媽就給我倒去了。“你的涼茶。”媽媽說。“我剛才有說要涼茶嗎？”“你不會忘了吧。”我心想：一定是我看得太入迷了，答話也隨口應了。
書，就是一片知識的海洋，我常常在里面徜徉，忘了吃，忘了睡。
我的讀書故事小學作文10
在孤獨的時候，在寂寞的時候，在難過的時候，你一定會想起一位無聲的朋友——書。
書是一名老師。一次，我回家做作業時，眼看就要“勝利”了。突然，半路殺出個程咬金——一道需要查閱資料的`題。“怎么辦?怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻，我家沒電腦呀！忽然，我靈機一動，鉆進臥室里那堆堆成小山的書里，刨啊刨，總算找到一本書——《十萬個為什么》。我急忙翻開書，急切地尋找著。呼！終于找到了。我摟著這本書，感激地望著它。多虧有它，我才解決了燃眉之急呀！
書更是一位貼身的朋友。那天，我悶悶不樂地走在回家的路上，手里拿著一份考得很糟糕的試卷。我垂頭喪氣地把它放進書包里。忽然，我眼前一亮——我看到了一本《父與子》。這可是我今天好不容易才接到手的呢！我迫不及待地把它取出，站在路邊津津有味地看起來。我深深地陷入了書中的手機，以至于太陽公公升了個懶腰慢悠悠地下了班我都還未察覺。夜色更濃了，我手上的手表隨著“嘀——嘀——地”響起來。我抬起頭，扭了扭酸痛的脖子，看著黑漆漆的夜晚以及空無一人的大街，大驚失色。雖然回家后免不了一頓皮肉之苦，我心里卻是美滋滋的。
書能給人以歡樂，給人以夢幻，給人以理想，給人以啟迪。讓我們一起在書的海洋里遨游！
我的讀書故事小學作文11
我記得小時候，跟我同齡的小伙伴正沉浸在有著帥氣的王子和美麗的公主的童話世界里時，我卻在公園里活蹦亂跳。我是一個寧愿去寫字也不會自覺讀書的女孩。
直到有一次，在書店里發現了一本書——《愛的教育》。隨手翻了一頁，就再也放不下這本書了，它燃起了我對讀書的欲望。這本書是以一個學生的日記形式寫的，每一個小故事都是日常生活中的事情，拉近了我與作者的距離。書中的人物描寫得栩栩如生，尤其描寫書中形形色色的小學生形象。從此以后，我每天都會抱著這本書，津津有味得讀著一個個動人的故事。有時還會被書中一些人不幸的遭遇感到惋惜而落下眼淚。
隨著我年齡的增長，我越來越喜歡讀書了，比如《上下五千年》有著幾千年的文化歷史。《簡愛》主人公的善良，富有同情心。《魯濱遜漂流記》魯濱遜憑借自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的生命延續下去。《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾像鋼鐵一樣的頑強，給我留下了深刻的印象。現在的`我只要有時間就會一頭扎進書的海洋，有時還會跑到書店去讀書。是啊，書籍是人類進步的階梯，我已經深深地理解了這句名言，只有逐漸積累好詞好句，才能使我的作文水平有所提高。
書是船只，能航行知識的海洋；書是清風，能吹散心中的燥熱；書是美麗的天使，引導我認識這美麗的世界！
我的讀書故事小學作文12
書，是全世界的營養品、是生命的源泉、是我甚或中不可缺少的一部分。
自從我上了二年級，我就迷上了一本書——《安徒生童話》我經常利用下課的時間來看書。記得有一次我看得太入迷了，上課鈴都沒聽見，那節是體育課，同學們都去操場集合了，只有我一個人在教室里呆呆地坐著，過了幾分鐘，我才發現不對勁兒，抬頭一看，人全沒了，我才猛然想起上課的事，忙把書放在抽屜里，飛奔著下樓了。漸漸的，我覺得看童話有些不過癮了。于是，我找到了一本好看的書——《十萬個為什么》，這是屬于科普類的書，里面藏著許多知識和奧秘等著我去解開。不久，我又發現了一本書——《查理九世》，一共有23冊。這是雷歐幻象寫的冒險故事，寫的是DODO冒險隊的'奇幻經歷。《鬼公主的嫁衣》、《地獄溫泉的詛咒》、《黑貝街的亡靈》、《恐怖的女巫面具》，讓人既興奮，又毛骨悚然，真有趣！我愛書，它像一個指南針，不會讓我迷失方向，像一位老師，時刻教導著我，讓我在書海里遨游。
我的讀書故事小學作文13
雖然我的竊讀沒有成功，但書還是像磁鐵一樣深深地吸引著我。這不，我又開始“冒險”了。
晚上十點，睡覺的時間到了。媽媽幫我關了房間的燈，伴著·連串的囑咐出去r。等媽媽一走，我立刻開起燈，拿起《稻草人》，聚精會神地讀起來。就在此時門“吱”地響了一聲，我像只驚弓之鳥，迅速放下書，關上燈，躲進被窩。好一會兒過去了，房中絲毫沒有動靜。可我卻不敢再開燈看書了，生怕媽媽在不知不覺間出現在我的面前。
我躺在床上，可書中的.稻草人好像在不斷地向我招手。我最終還是按捺不住誘惑，悄悄地下了床，拿出柜子里的玩具手電筒，用被子把身體蓋得嚴嚴的，打開手電筒，如饑似渴地看了起來。眼睛酸了，也不休息；被子里悶極了，也不愿停下，生怕會驚動睡在隔壁的媽媽。第二天，媽媽見我眼睛紅紅的，又在床上找到了手電筒，立刻明白是怎么回事了。于是，我又免不了一次“思想教育”。
為了多看課外書，我不止一次地與媽媽理論，可媽媽總是以影響學習為由限制著我。直到在一次家長會上，李老師向家長們闡述了課外閱讀的好處，并表揚了我和其他幾個同學作文寫得好，都是由于我們愛看課外書，注重課外積累。從那以后，媽媽再也不反對我看課外書了，而且還支持、鼓勵我多看書，只要求我合理安排時間。我的看書歷程終于從“地下工作”轉正了。
是書讓我獲得智慧，讓我獲得快樂，我愛讀書！
我的讀書故事小學作文14
讀書是一種樂趣，一種享受。
小時候，媽媽經常坐在床邊，給我講《格林童話》，書中那一個個生活有趣的童話故事，讓我產生了豐富的想象。我經常聽著聽著，就把自己當成了書中的人物。
如今，我對《三國演義》這本書非常著迷。有一次，我拿起《三國演義》讀了起來，書中講了劉備、關羽、張飛桃園三結義，劉備通過諸葛亮打了天下，當了皇帝。關羽中了毒箭，請華佗前來治病，為關羽刮骨療毒。再后來諸葛亮七次抓捕孟獲。趙云在戰場中英勇殺敵，一身是膽，武藝高強等等故事，這些人物故事把我深深地吸引住了，晚上經常不知不覺就看到了十點半，可我還以為才八點呢。媽媽說，我這叫“走火入魔”！
在不久前，媽媽又給我買了套書，我一開始感覺不好看，隨便拿了一本無心地翻看，一開始，覺得很無趣，干巴巴的。可是我越看越想看，慢慢地把一套都看完了。這些關于閱讀的`故事都讓我覺得：書是有魔力的。
讀書，就要讀好書，并要堅持讀下去，只有這樣，你才能真正體會到閱讀的真正樂趣。
我的讀書故事小學作文15
今天，我要講一個關于我的讀書故事。
那是一個夏天，爸爸買了一本書讓我看。我看了看目錄。發現里面的章節很是吸引我，再加上簡介，我早已對這本書產生了興趣。我二話不說，一骨碌鉆進房間，打開空調，坐在床邊悠閑地看了起來。隨著這故事情節的加深，我的心也跟著跳動，既緊張，又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計劃”感到可笑。為父親訓斥姍姍時而感到憤怒。書頁伴著月光一頁又一頁的跳動，我越來越想知道結局。雖然我已經猜測到了結局，可我還是想看看作者是如何描寫的。我忽然想起單詞還沒背誦呢！但我管不了那么多了....
我像一匹餓狼，貪婪的.讀著書本。時間不知不覺過了一個小時了。我已經讀到了第七章，我卻仍然不知足，原先制定的看書計劃早已被我拋到九霄云外去了。一個小時半過去了，已經到九點了。“徐藝嘉，你可以關燈睡覺了。”爸爸催我了。我極不情愿的答道：哦，再過十分鐘吧。不知怎么的，十分鐘很快過去了，我只好關燈睡覺。我躺在床上，滿腦子都是那些畫面，我遐想著后面的章節........
第二天，我就看書，到第三天才看完。
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