我的新同學作文【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的新同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的新同學作文1
軍訓結束后，我們只有不到兩天的休息時間。今天下午3點左右，我的父母為我照看好它，然后離開了。我的心有點不舒服，所以我不得不先把書包拿到教室去。
我在教室里遇見了一個新同學。她有一雙大眼睛，一個小鼻子，一張小嘴和一個馬尾辮。在這個星期天的晚餐上，我說我有點想家，但是我記得我還有另一個朋友，我的心臟突然好了很多。
晚上，一個姐姐來到我們宿舍。她說學校統一要求堆放“豆腐塊”。我學了很長時間，在我學會它之前，我一定學了很長時間。但是當我來到教室，想到我的被子和嫂子的衛生，我感到有點不安。中午去吃飯的時候，我心里想到了宿舍，有點想家。這種壓力讓我無法進食，但他一直在啟發和安慰我。這只吃了一點米飯。晚上，我姐姐說我們不能打掃，當幾床被子不合格時，我又緊張了。
第二天，我們都有一點壓力，但她仍然啟發我，不讓我感到自卑。她幫助我在教室里做一些事情，每次都帶著微笑向我走來，并推給我一些漂亮的`課外書籍。雖然她很小，但她的精神力量非常強大，她經常幫助我一起支持我的信仰，所以她努力學習，生活得很好，希望她永遠領先。
我也非常感謝她。如果不是因為她，也許我再也不會這么開心了。如果不是因為她，也許我會變得沮喪。如果不是因為她，我可能已經被那種壓力壓垮了，根本無法松一口氣。因此，我祝她身體健康，每天心情愉快。
我的新同學作文2
她是波濤洶涌大海中的一是滴晶瑩的水滴：她是五彩鮮艷花圃中的一朵小花，她是廣闊草原上一匹奔跑的駿馬……她，就是我那好學的新同學。
她是一個美麗、可愛的女生。那干凈潔白的臉上鑲嵌著一雙閃亮的大黑寶石，一個櫻桃般紅紅的小嘴給她又添了幾分可愛動人。
每當上課前，她總是提前準備好學習用品，翻書開始復習上節課所學的知識，或者開始預習下節課上課要講的內容。專心致志的她好像雕塑一樣，不管周圍的人怎樣的談笑、怎樣的玩耍，她都絲毫不會被打擾。
上課啦，她的手端端正正的放在桌子上，桌子下的兩只腳并好，眼睛直視前方，看著老師或是黑板，認真的聽著老師所講的內容。不管什么時候，她總是跟著老師的思路走。開學以來，每一節課上都會有她的身影；每一回問題問完后，都會出現她那清亮、優美的聲音。
下課后，總是有一個人在認真的.看書，那就是她。她總是捧起她那親愛的課外書，一只手拿著書，一只手握起筆，認真的圈畫、批注。有一次，我想找她問一道題，可是我的題說完了，她依舊在那認真的看書，原來她根本就沒有發現我坐在她的旁邊。她那認真的樣子不禁把我逗笑了，我心想她是有多么喜愛書啊！
每次家庭作業，她都會認真細致的完成；每一次老師表揚優秀作業，都會出現她的名字；每一次傳看工整作業，都會出現她的本子……她的字跡，就像打印出來的字體；她的作業，每一次都是滿分……她說過：“要把每一次作業當考試！”就是她這樣認真的態度，才使她每一次考試都能取得優異的成績。
有一次，在圖書館偶然遇見了她，她正在仔細地看書。書對于她來說，就像水對于魚兒，鑰匙對于寶藏，空氣對于小鳥……她在書的世界中遨游，在書的行頁中探索。
這就是她，一個愛好學習的她，一個認真對待作業的她，一個喜愛讀書的她。
我的新同學作文3
步入中學，邁進新的年級，在金秋九月，我有了一個全新的稱號-----中學生，，我成為了一名中學生，同時也交到了許多志同道合的朋友，他們將見證我們未來初中三年一起走過的成長歷程，下面我來介紹一下他們吧……兩袖清風
沒錯，她就是我的班長，也是我的朋友，她對工作從來都是一絲不茍，鐵面無私，如果你在自習上說話了，不論你是誰？他都會大公無私的記得自己的小本本上，毫不留情的在班會上指責你一通，可在私底下，她就是大家公認的姐姐，她善良有愛，勇敢堅強，幫助產生矛盾的'同學緩和關系，對待工作更是竭盡心力，處理著班級里的大事小情……
金榜題名
這個人說來十分微妙，開學第一天我們就成為了同桌，一開始我認為他并沒有什么，但在接下來的學習中，使我大開眼界啊，他學習竟然這么好，我不敢相信的，看著成績單，第一次月考就得了班級第二的好名字，而我卻在25名左右徘徊，于是我開始摸索他的學習經驗，學習方法，當我上課走神時，不經意地瞟了他一眼，他正在全神貫注地聽著老師講課。優秀作文的名單里，總會有他，的名字，他的名字落在各科優秀名單里，也因如此，我更感到了深深的自卑。
熱情開朗
她既是良師，也是益友，他的性格熱情開朗，喜歡廣交朋友，還未開學，我便認識了他，他的成績很好，喜歡和別人切磋學藝，他是我的老師，不僅是學習，在各方面我都需要向他學習，他也是我的朋友，當我遭受別人的欺負，他會一種不一樣的方式來反擊，也是因為如此，和他成為了很好的朋友
他們是我步入初中以來交到的很好的三位新同學，是他們讓我在初中生活的開始，奠定了重要的基礎，更是他們讓我懂得了友誼的寶貴，他們是我的良師益友，三人行必有我師焉，我要總結自己身上的不足，向他們學習，學習他們身上的優點，爭取在以后的學習中更上一層樓！
我的新同學作文4
開學了，我很興奮，不僅是因為我是一名初中生了，還因為我認識了很多的新同學。其中讓我印象深刻的便是我的同桌---許鐳了。
她有著一頭金黃的頭發，看上去給人的感覺好像營養不良似的，淡淡的眉毛下有一雙大眼睛，平時一閃一閃的，好像會說話，最讓我佩服的是她那張能說會道的小嘴，每天在你的耳邊說個不停，讓你沒有反擊的機會！
她個性很好強，為人處事大大咧咧的，從不斤斤計較，班級里誰有困難，第一個“出手相救”的總是她，每次在課堂上第一個舉手發言的'也是她，因此她經常得到老師們的夸獎，她有一句口頭禪“該出手時就出手”，這是人人皆知的！
她還特別的愛笑，一笑起來就沒個完，笑到高潮處竟趴在桌子上用手邊捶邊笑，我們都稱她為“瘋丫頭”！
當然“人無完人，金無足赤”許鐳她也不例外，她脾氣有點暴躁，誰要是惹急了她，那后果可是“不堪設想”啊！
我們班上有一個叫朱體才的男生，平時喜歡惹女生。有一次，不知道什么原因他竟然惹到了許鐳，大家見到這種情況都躲的遠遠的，只見許鐳坐在那里一動不動，神情嚴肅，眼力充滿了殺氣小嘴撅的高高的，突然她猛的拍了一下桌子，然后站起來對朱體才冷冷一笑，朱體才見情況不妙，撒腿就跑，可還是被許鐳給逮住了，被一頓狂“揍”以后，朱體才連忙求饒，許鐳雙手插腰，惡狠狠的對他說；“以后敢不敢惹我了？快說！”朱體才嚇的連忙說：“不敢了！不敢了！請女俠放過我吧！”“這才差不多！”
這就是我的新同學，一位活潑可愛而又有點暴躁的女生！
我的新同學作文5
新學期開始后，下第一個晚自習時，其他同學陸陸續續走了，一個家長（很溫和的一個媽媽）正好來接孩子也有意與我交談。
我第一次認識了一個叫作劉璟妍的女生。她給我的第一印象就是白白凈凈，甜美可愛的女孩。真的超級超級白，眼鏡大大的，頭發短短的。她媽媽對我說孩子比較靦腆，不愛說話，希望我多關注孩子一些，上課多提問她。通過簡單的了解，她數學成績不錯，她媽媽與我說話時，她安安靜靜地站在旁邊，我趁機鼓勵她說，老師最喜歡的就是積極發言，認真聽講的孩子。老師期待你在數學課上有更好的表現。
之后我改作業是就發現這個同學的作業寫的`特別棒，字跡工整，卷面整潔，答題規范。是一個學習習慣很好的孩子。我叫她回答問題時，也能夠清楚地表達出自己的想法。有一天下午，我剛好去學校，她媽媽正好在學校門口，看到我了又主動叫我了解孩子最近表現，我們簡單說了幾句。因為對于這么乖的孩子，她的學習習慣很好，對于她不愛發言的問題要慢慢培養，不是一蹴而就的。今天中午我在教室看午自習，接到一個陌生電話，就是劉璟妍媽媽的，她說聽孩子說我在早上是哭了（我偶爾打哈欠時會不自覺流淚，可能被她看到了）問我有沒有事，她知道我不是本地人，她家就在附近，有事可以聯系她幫我解決。我聽了之后連連道謝，心里暖暖的，就是這么文靜的小姑娘，她善于觀察，還給家長說了，家長竟然也放在心上了。我相信有這么以為溫柔慈愛的媽媽，她一定會越來越好。
我的新同學作文6
一轉眼，快樂的暑假生活已經結束。告別母校，我升入了中學，來到了新學校，并且還認識了幾位新同學
報到這天，吃完媽媽給我做的可口早飯，就迫不及待的和同學一同來到新學校。學校里早已人山人海，激動的新同學，背著被褥的家長，熙熙攘攘。我的心情也非常的緊張激動，找到六（8）班教室，我找了一個空位坐了下來。我發現旁邊有一位女孩，她十分的酷炫，嘴里叼著一顆棒棒糖。她看起來微胖，戴著金色邊的眼鏡，鼻子挺挺的，膚色白里透紅，穿戴非常簡潔。我要不要結識一下這位新同學？經過一番糾結后，我拿上書包悄悄地坐在了她的旁邊。她一轉頭，我們便四目相對。我鼓起勇氣說了一聲：“嗨，能交個朋友嗎？”她湊湊鼻梁上的眼鏡，認真地看著我說：“當然可以啦，交唄！”。接著我們相互介紹了自己。我小心翼翼地把書包放在抽屜里，生怕發出什么聲音讓她討厭我。和她坐在一起后，我發現我們總有聊不完的話題。她的個子很高，高我一頭。雖然我們走在一起不那么“和諧”，但她卻很快成為我的新朋友。
一次，教室里大多部分同學都在寫老師剛布置的作業，忽然我聽見了一支筆掉落的聲音，我還以為是我的筆掉了，我連忙低頭開始找我的筆。而她也在不經意地低頭去地上尋找她的`筆。“咚”的一聲，我們的頭碰在了一起，我們各自捂著自己的額頭，互相看了看對方，卻發現我們兩個人的手里都握著一支筆。無聲的笑容盛開在我們嘴角，我們之間竟然這么默契！
朋友并非從前認識的，才是真正的好朋友，朋友說不定是在一瞬間互相認識了對方，或者因為一件有趣的小事而成為了朋友。
我的新同學作文7
告別一些無聊的假期 ，我們開始投入高三的緊張學習。從宣傳欄得知你是三(1)班的一員 ，真是老師的眼中釘。一舉一動都是最新消息。
我和她成了同學 ，這是緣分的六分之一。第二天的時候聽說她文采挺好的 ，但是很快就沒看出來。這時語文老師給的命令讓我們接受。她走上了自己的舞臺。她鼻梁上戴著一副眼鏡。雖然她的外表并不出眾 ，但她的心靈和靈魂都足夠美麗 ，讓她煥然一新。開始了她的才藝展示。我揪著耳朵 ，因為我離她地理位置挺好的。她輕聲問她唱歌的`聲音 ，聽起來有點難 ，尤其是后排的同學。五到七分鐘過去了 ，歌聲還在我耳邊縈繞。本來想有一些漂亮的評論 ，讓我捧場 ，但她只是“逃離” ，給今天的主角帶來了一些不足。這就是所謂的缺陷之美嗎 ？這樣的知識講座很容易就結束了 ？
老師讓她再扮演一次故事的主人公。她似乎有點迷路了。但我覺得這是我走進她的精神世界的好機會 ，默默祝福她有個更好的開始。她的名字在榮譽名冊上。我的第一印象是她很甜 ，不喜歡表達 ，有自己獨特的見解。只有給她留下好印象 ，我們才能和她接觸 ，更好地了解她 ，從而獲得友誼。可愛的外表下有一顆飽滿的心。這是我第一次見到她 ，她很耐人尋味。她像彩虹 ，讓人向往；像一朵野百合 ，有著絢爛的春天 ，堅守著作為花朵的偉大使命。我的新同學給我的印象是他們很新穎。她的“新鮮感”正等著我們的發現 ，讓我們架起友誼的橋梁 ，努力發現“新鮮感” ，在緊張的一年里學以致用 ！
藍天下 ，秀文藝舞臺 ，飛自己 ，“新”同學 ！
我的新同學作文8
溫柔的三月攜著一縷春光從凜冽的冬天手中接過了歲月的齒輪，整個大地迎來了春的時令。而隨著春天的到來，我們作文班也迎來了一位新同學。
那日，老師如同往常一樣來到百川上課，可不同的是，老師身后卻多了一抹身影，老師說這是我們的新同學L。
L穿著紅色的大衣，乍一看，她身形纖瘦，四肢修長，想來一定是一個跳舞的好胚子。再細瞧，她一頭烏黑的.長發，如同絲柔的綢緞，順滑飄逸；一張白里透著淡淡的桃花粉的瓜子臉，美麗又動人。雖然戴著眼鏡，但那黑寶石般的大眼睛無時不閃爍著自信的光芒，又像一潭深不見底的湖水，讓人陶醉其中，無法自拔。堅挺小巧的鼻梁下是一張櫻桃般的嘴巴，笑起來就像百花盛放的春花一樣美麗。
老師請L同學做一個介紹自己。我以為初來乍到的她難免會有一些緊張和害羞，但沒想到她竟然一點也不羞怯，反而深吸一口氣，口齒清晰流利，語調不急不徐地說道：“大家好！我叫做L，來自婁底市五小，我性格活潑，喜歡閱讀，初來乍到，請大家多多關照。”說完，她向我們鞠了一躬。簡單的話語，卻讓人感受到了她的自信與從容，看來L同學人不簡單。
果不其然，那次科學實驗課便驗證了我的想法。那日，老師為我們做了一個“讓雞蛋浮起來”的小實驗，當老師提問我們實驗原理時，全班同學個個都一頭霧水，無人回答。正在苦思冥想時，突然，一個好聽的聲音不緊不慢地說道：“雞蛋的比重比水大，所以就落到杯底；而放了鹽后，水的密度就會加大，致使雞蛋浮起來。”我們聞聲望去，竟是新同學L。這使我們大吃一驚，竟連科學實驗原理都知道，顯然她是一位知識淵博的同學。
這就是我們班的新同學，她美麗、自信、學識寬泛，真希望我能與她成為好朋友。
我的新同學作文9
我站在藝體樓門口向外望去，雨還在淅淅瀝瀝地下個不停，天氣非常冷，但我縮在袖子里的手卻感到無比的溫暖……
這是前幾天發生的事，在一個秋雨連綿的早上，我們需要去藝體樓上課，教學樓離藝體樓有一段距離，我卻忘了帶傘。我跑到一樓，看著下個不停的雨，心想：唉，只能淋著雨過去了。
我嘆了一口氣，向前走去。剛走了幾步，咦？怎么沒有雨滴下來？我抬頭向上看去，一把粉嫩嫩的傘就在我的正上方，我扭過頭，只見一個瘦瘦小小的女生把傘撐在我頭上，還對我笑著，眼睛瞇成了一個月牙。我愣愣地看著她，她輕笑了一聲，對我說：“還愣著干嘛，快走吧，一會兒就要遲到了！”我回過神來，也對她笑了笑，點了點頭。于是，我倆撐起那把小傘，在雨里奔向藝體樓。
“啪嗒，啪嗒”，雨如同珠子一樣打在雨傘上，發出清脆的響聲，地上的水濺到褲腿上，弄濕了鞋，弄濕了褲子。我轉過頭看著她，只見她把傘幾乎全打在了我身子一側，讓我不被淋濕，但她自己的肩膀卻讓雨滴一次又一次地打在上面，我頓時停下了腳步。她疑惑地看著我，我伸手拿過雨傘，溫柔地說：“讓我來打吧，我比你高一些！”沒想到她卻一把搶回雨傘，說：“沒關系啦，我來吧！”她說著，拉著我的手，走向前方。我看著緊緊被拉著的手，心想：也許這就是所謂的朋友吧！
到了藝體樓，她把傘放在門口，笑著說：“快進去吧！”我看著那把滿身是水的'傘，不由地也笑了。凜冽的寒風刮過我的臉，帶來幾滴雨水，我的手往袖子里縮了縮，卻感到無比溫暖……
我的新同學作文10
我有一個這樣的同學，她既是我的同床，又是我在湘郡未來實驗學校里最好的朋友。
她叫羅新宜，我剛看見她的時候就覺得她是一個很可愛的女孩。紅撲撲的娃娃臉，寶石般的大眼睛，櫻桃般的小嘴，讓人一眼看上去就覺得她很可愛。她還留著短短的而又烏黑的頭發。
我的學號是27號，而她的學號是25號，是挨在一起的同床。跟她在一起玩我感到很開心，久而久之我和她便成為了形影不離、可以互相訴說苦衷秘密的好朋友了。
和她一起度過了將近三個學期了，轉眼就要畢業了，我更是舍不得和她分開。我們倆一起合作，一起分享，吵架后又和好如初的事情我一直都記得。
那是我們剛來這個學校時發生的事情了。我們的床上都鋪著被單，而每天我們睡完覺后也要把被單整理好。那時兩張床的中間并沒有欄桿，所以很容易就會把對方的床單弄亂。有時候我不小心把蘿卜子床單弄亂了，她看見了，就會“河東獅吼”道：“快把我的.床單弄好!”我便再一次幫她弄好，但之后她每次都要叫一句我又不是沒弄好，何必這么兇。我也煩了，便和她吵了起來。我們倆互不理睬，冷戰了大約二三天的樣子，蘿卜子“投降”了，有若無其事的來找我玩。看她那神情好像沒有這回事一樣，我們就又像以前那樣天天膩在一起了。
我的這個同學啊，有時候很調皮，有時候又很可愛。你說誰能不愿意跟她玩呢？
我的新同學作文11
微微的陽光斜照在窗臺上，輕輕悄悄地挪移。時間在時光盤里拼命地跑著。轉眼間，我來到了啟航樓，成為了一名初中生。聽著窗外葉子“沙沙“”地響，我環顧著四周陌生的同學，心里便有些膽怯。
時間精靈覺得時間跑得太慢，便吸入了一大口氣，用力一吹，“呼”的一聲，時間轉了一個圈兒，被氣體推到了更遠的地方，兩個星期過去了，大家漸漸熟悉了……
坐在我身后的同學是趙子航。他個子矮矮的，說實話，我從出生到現在，從沒見過男生長這么矮。他的臉長得也很滑稽，就像大馬戲里的小丑，笑起來的時候，嘴角露出一絲“奸詐”的樣子十分搞笑，使人不禁發笑。
記得
我的痣也很多，曾經六一班的老師、同學說臉上的痣像“北斗七星”一樣排列整齊，很有規律。我就翹起小嘴生悶氣，臉也紅撲撲的。
如果換作是趙子航，他一定會張開大嘴巴哈哈大笑：
“哈哈！本將軍臉上的小兵多，我管著這些小兵，那我不是皇帝了嗎？多謝夸獎！”我的'天啊！他可真逗，自我調節能力真強……
記得就在上個星期，我們組的游戲幣已經爆滿了，過了五個幣就有懲罰，必須進行抽獎懲罰，大組長王思越跑上前抽了一張：
“吐槽本組內成員三分鐘”。
趙子航露出了他那“大板牙”，哈哈地笑著：
“吐槽我呀！我告訴你們上一次我……”唉，別人都說“家丑不可外揚”，他是非要別人“揚出去”，這是逗我們，還是在逗他自己呢？
趙子航的數學很好。課余時間有的同學會找他請教題目，他以幽默的方式解答，同學在明白的同時，也加深了對這道題的印象。
趙子航的活潑逗笑了我們，他也得到了快樂。初中生活十分有壓力，好多同學都沒有了少年該有的活力，而趙子航卻是個“另類”，他用他的樂觀去感染同學，去傳播快樂，他真逗！
我的新同學作文12
告別了小學歡快的生活，步入了一個嶄新的初中校園，每一個面孔都是那么陌生，但張張都充滿了和善的微笑。還記得開學正式上課的第一天，我和他都在教室內各自學習，一個友誼之橋的工程也就從那時開始了。
燦爛的陽光照耀在他的臉上，“反射”出一股正義的光輝，變更讓我有了一種接近的感覺。我鼓起勇氣湊上前，“你在干什么呢?我們交個朋友怎么樣?”“可以呀!”那時兩個人的心雖然還有一些陌生，不是那么熟悉，卻以拉近了距離。友誼之橋已經在初步規劃中了。
午休的時候，天氣由晴天轉為了蒙蒙的小雨，我約定他一起等班級內預定的蘭花。朦朧的細雨中，我們共同撐著一把傘，靜靜地等著，那一刻我們共同撐起的不只是一把傘，更是一片友誼的天。賣花的人來了，我們各自提著一盆走在操場上，一次又一次。十二盆花被我們整整齊齊地放在了教室、走廊中。一顆顆的汗珠從臉頰上劃了下來，這時一張面巾紙遞到了我的面前，抬頭看了看又是那張熟悉的臉。我拿起手中的紙，擦去了頭上的汗，對他微微地笑了笑，他也抱之以我美麗的微笑。那一刻，友誼之橋的工程已經快要竣工了。
體育課上，他為我的勝利而歡喜，我為他的進步而打勁兒；課上，我們共同認真思考，課后，我們一起學習探究；教室里，我們互幫互助，操場上，我們嬉戲玩耍。都在使友誼橋梁的'工期不斷縮短，直到那一次，他再一次給了我一個關愛的眼神，使已經歷經春、夏、秋、冬的友誼之橋完工。
升入初中我結交的朋友不止一個，然而他卻給我留下了最深的印象。我相信：我們的友誼之橋會更加美麗純潔，牢不可破。更堅信，我們的友誼會更加美好。
我的新同學作文13
隨著時間的流逝，開學快有半個學期了，我結交了一個既樸素又單純的朋友，他就是我的后桌——黃曉葳，他的個子很高，身材中等，方框眼鏡架在炯炯有神的眼鏡前，顯得那么睿智。黃曉葳整天笑嘻嘻的，那活潑、開朗的性格讓我覺得他從來沒有什么愁事。
記得第一堂課，謝老師不知怎么的，就把黃曉葳安排在我的后桌，只記得當時他沖了我笑了笑，我也回敬地笑了一下。就這樣，一來一去，我便和他熟悉了。他說：“你也可以叫我做葳哥。”從那時起，我就知道，他是一個與人為善并且講義氣的人。
與他相處了一段日子，黃曉葳讓我不得不佩服的一點是：他吃苦耐勞，活像一頭任勞任怨的黃牛。就在上個星期的那次值日，我們小組有一個人溜掉了。那少了一個人怎么辦呢?黃曉葳思索了一下，慷慨地說：“他的份我來倒吧。”說完，他提起那兩桶垃圾就走。想起來，我真是慚愧不已。
黃曉葳在學習方面非常的勇敢積極，即使是大家都沒有把握的'題目，他也勇于去做并且樂意去做。比如有一節語文的背書課，老師讓大家“毛遂自薦”來背，大家一聽此話，都慌慌張張地打開書，搖頭晃腦的背了起來。我心想：都唯恐不及了，誰還會毛遂自薦呀?正當這時，意想不到的事情發生了——黃曉葳把手舉起來了。盡管他背的不是很流利，但他起碼比一些會背但龜縮在座位上的人強一百倍!
我不得不從心底里說一句：“葳哥，好樣的!”
我的新同學作文14
開始步入初中的大門，認識了許多的新同學，有一個對我非常重要的新同學——劉XX。
她長的非常漂亮，頭發扎成馬尾辮十分長，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，一單一雙，一個機靈的鼻子，似乎能從千里之外聞到美食的香味，還有一張愛笑的嘴，和一雙愛聽鬼故事的小耳朵。她有點矮小，身材苗條。我給她取了個綽號叫“玉米”，因為她就像玉米一樣嬌小可愛。
玉米是我在這認識的第一個朋友。開學的第一天，我對這里很陌生，一個人呆呆地坐在教室里。她和她的朋友又蹦又跳地走了進來，正好我前面和旁邊有位置，她的朋友坐在了我的前面，她無意中成了我的同桌。我有點害怕，她卻是很熱情，主動跟我說話且提出想和我做好朋友。我們聊得很投機，經過幾天的相處，我們成了最好的朋友。我想給她取個綽號，叫起來會更親切，但我想來想去不知道該叫什么好。一天中午放學回家吃玉米，也聽她說過她最喜歡吃玉米了，而且“玉米”跟她名字發音很相似，不如就叫她玉米吧！這個綽號告訴她以后，她也表示很喜歡。
她很愛貓，她和我說過，她共養過6只貓之多，不過都送別人或者生病了再或者是被她家人扔了。每只貓被拋棄的時候，她都會傷心死了，哭個不停。可以說，她的眼淚都給貓留下了，現在跟她提起從前養的那些貓，她便會感到萬分心痛。不過她對我比對她的貓還要好，我們就像親姐妹一樣。我們難過的時候，會向對方訴說；我們開心的時候，也會跟對方分享。我被別人欺負的'時候，只要一叫她，她就準會出來保護我。她的陽光讓我也變得開朗，是她讓我融入了這個班級。“玉米，玉米……”這是經常會聽到的，老師同學們總會看見我們兩個在一起玩耍，整天形影不離。
劉XX，我的新同學，我最好的朋友，永遠的“玉米”……
我的新同學作文15
時光荏苒，一晃又是一個新學期，我背起書包，走進校園，又是一個新的征程。
胸前又有飄揚的紅領巾，我有了一個身份——五年級的大孩子！新教室，也有新老師、新同學。
教室里，一張張稚嫩的小臉，一雙雙求知的眼，依然成了秋風習習的秋天！匆匆坐下，不久，我迎來了一份新友誼。
她叫高雅琪，是新轉來的。她很文靜，一張平凡的.臉，有著偏黑的皮膚，一雙眼睛格外美，如一汪清水，清澈明亮，如一片星河，星光閃爍；長睫毛，為她增加了少女俏皮。
她愛笑，也活潑，還安靜。“靜若處子，動若脫兔”。
最令我夸贊的看，便是那一手好字，每當她筆尖劃到紙面，那一筆一畫，像施了魔法，筆走如飛，其韻自成，看到這時，我更喜歡他了！我問：“你寫的這么好，有秘訣嗎？”“我小時候總想得到老師的貼紙，可要字好，所以我就認真地寫好。”哇，真厲害，一堅持到五年！我望著她，仿佛看見一顆堅持不懈的心在跳！
她很樂于助人。那天語文課，上了一半時，樂樂說：“拿出課堂作業本，自己嘗試做第幾題，先用鉛筆。”我心想：哎呀，我居然沒帶自動鉛筆，死翹翹了，涼了，要不先問問同學？好像只能這樣了。我小聲問旁邊同學：“可以借我一支鉛筆嗎？”同學回答也只有一支。我又問其他小朋友，也都說沒有。張老師馬上要來了！啊，我完了！突然，我聽見了一聲微微的聲音：“你要鉛筆嗎？”“啊，哦哦哦，是的。”“給你！”高雅琪那充滿溫暖的雙手，遞給了我筆。“謝謝，謝謝！”我說。滴水之恩，涌泉相報！終于在張老師來時寫好，從那時候起，這份友情就此誕生了！
也對，不經歷風雨，怎么見彩虹！這就是我的新同學！我很羨慕自己呀！
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