感受幸福作文【精】
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的感受幸福作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受幸福作文1
若是一個人沉浸在幸福之中,而不曾有過不幸,那么幸福對他來說毫無意義,只是平淡無奇。在不幸發生的同時,是否也應該為自己那似乎是看不見的幸福而祈禱?
年幼時不小心被暖氣里的熱水沖進了左眼,按理說這件事對我來說是大大的不幸,但我卻因為救治及時而沒有什么大礙。這就是幸福。命運在我身上發生了一件可怕的事,卻并沒有因此而奪走我眼前的光明——那一刻我就是最幸運、最幸福的人。
有誰能像我一樣幸運地逃過一劫?
小學畢業了,卻與昔日的'同學們分到不同的學校或不同的班——這件事對當時的我而言又是沉重的打擊。但我又因此而發現了距離的拉開加深了對他們的想念,讓我對他們有了更加深厚的感情。突然之間我發現其實有這么多朋友,又是倍感幸福。
又有誰能在如此短暫的時間找到這么多的朋友呢?
這么說話的確顯得這個人有點粗,或有點喜歡取悅自己,但是我并不在意。世界上最讓人無可奈何的兩種事物:一個是過去的事,另一個就是逝去的人。如果能在這兩種事物之間發現不曾有過的向往,那么所有一切都可以變得比以往更美好——這就是我最幸福的條件。
自怨自艾永遠無法給予自己幸福,只有將幸福從漫長的睡夢中解放出來才能真正感受得到。在生命中尋找幸福,這是一場比賽。
感受幸福作文2
幸福淡雅如雪,純潔如云嗎,淡泊如雨,清新如風,溫暖如日,幸福就藏在日常生活中,關鍵在于自己是否用心去感受。當你從母親中接過一杯熱茶時,你會在溫馨中體會幸福,當你調研考砸了,得到朋友安慰時,你會在溫馨中體會幸福,當你在路上一不小心摔倒,一個陌生人將你撫起來時,你會在和諧中感受幸福..............幸福就藏在點點滴滴中,你部細心感受是感受不到的。
我的幸福是每天爸爸大清早送我上學,因為北環新村的拆遷,我搬到了陳渡新苑,那里離學校很遠,正是因為住得太遠,所以我要每天6:00起床才不會遲到。每次當我還在賴床時,爸爸媽媽總會用像水一樣溫柔的聲音喚醒我。
緊趕慢趕,急匆匆吃完早飯,爸爸就開車送我上學了,我還記的住在新房子的第一天,爸爸為了能讓我早點到學校,熬夜制作了最快的路線。為了能讓我早點學校踩了無數次油門,方向盤上的保護套子被爸爸的`手磨破了,每看見一個紅燈就埋怨道:“真是的,我的女兒就快遲到了。對不起啊,張鈺,今天可能要遲到了,”我每逢碰到交通不暢時便埋怨自己,“哎,我應該早點催你們出門的!”每一次看到爸爸為了我準時上學,如此埋怨自己時,我總勸解他:“爸爸,別急,別急,來得及”
不管晴天,雨天,不管夏天,冬天,爸爸每天急匆匆送我上學,這一天天,一路路,我越發感受到爸爸給予我的幸福。
感受幸福作文3
幸福無處不在,只要你用心去感受。
——題記
隨著年齡的增長,幸福這個詞早已在我的心中淡去。因為我發現,日子只是不斷地重復著,沒什么讓人感到幸福,可是,在那件事過后,我真切地體會了幸福的感受。
去年圣誕節,我如往常一樣湊上去討禮物。哪料到她說:“過西方的節日不用那么認真吧!”
我對她態度的突然轉變很是不滿,嘀咕了一句:“愛給不給。”接著我抽下門上的圣誕襪,甩門,關燈。
在寂靜得單調的.黑暗中,不滿像是腐敗的東西,一點點敗壞在心口。
當我進入夢境時,依稀聽見父母在低聲地說些什么。
我翻了一下身,朦朧地看見他們躡手躡腳地開門,小心翼翼地將禮物塞進被我丟在地上的圣誕襪里……
第二天早上,我揉揉惺忪的眼睛,將地上的圣誕襪撿起,發現里面有幾個精美的小禮物,還有父母親制作的充滿愛的賀卡。身體里似乎有一股暖流在流淌,眼前的不滿不快,此時都化作了感動。
那一刻,我發現,幸福原來離我們那么近,只是我們經不起時間的沖刺,內心變得粗糙,于是,幸福便在心中淡去。
現在,所有的同學都不相信世界上真的有圣誕老人,以為那些都是父母假扮的,何來幸福?
我卻堅信,圣誕老人會給我帶來愛的禮物,讓我感受到生活中點點滴滴的幸福。
感受幸福作文4
時光可以沖淡往事,可以使鮮艷褪色,留下泛黃的痕跡,但那份幸福卻永不褪色,因為它就像空氣一般,時時刻刻圍繞在你的身邊。
有人說幸福很遙遠,永遠像與現實隔了一片海的寬度。更有人為了追求幸福,不惜付出一切,為此奮斗一生,可卻不曾想過幸福原來一直在自己的身邊,可自己卻一直在錯過
那么,有人問道,幸福究竟是什么呢?
每天早上,享受著溫暖的朝陽,看著藍藍的.天,呼吸著新鮮的空氣,背著書包,與同學說說笑笑地前往學校,這不就是一種幸福嗎?
每當你滿身疲憊,媽媽就會為你端來一杯熱茶,然后告訴鼓勵你,你是否感覺到幸福了呢?
當你遭遇挫折時,家人給你無微不至的關懷,同學和老師給你的鼓勵,他們支持著你,給你勇氣,為你加油,這時的你,是否感覺到原來自己是最幸福的呢?
每天可以與同學們一起學習,可以聽到老師親切的話語,可以和家人一起快樂著,可以做自己喜歡做的事情,聽自己喜歡的歌,你是否感覺到自己已經置身在幸福之中了呢?
其實,這就是幸福,如此簡單而已,并不需要更多言語的修飾,實實在在地就像空氣一般存在于生命中的每一個角落。有時,它就像一縷溫暖的陽光,有時就像一個微笑,有時就像一句簡單的叮嚀……
用心去感受幸福吧!不必再為了尋找幸福而苦惱,只要你用心,你會發現,幸福像空氣,時刻圍繞在你身邊,你時刻都可以感受到幸福!
感受幸福作文5
摘一根美麗絢爛的花,戴在發間,折一根清翠的柳枝系在腰間。我們常常穿梭于密草林間,尋覓所謂的'幸福蹤影,其實,幸福時刻縈繞在我們身邊。——題記
幸福似陽光,灑在人們的心間;幸福似清泉,滋潤人們心田;幸福似美酒,為人們生活增加香美;幸福就像人類灑在大自然最美的樂章!誰不愛幸福,誰不渴望幸福?有人說自己得不到幸福,這是真的嗎?不!只要你用心去體會,便會感受到幸福。
教室中我們總是圍在一起,與同學們天南地北無所不談,談談憂傷,讓同學們用一個快樂的玩笑把你的煩惱帶走;談談快樂,讓同學們用羨慕的目光,把你的幸福分享;談談家庭,或悲或喜,讓處境相同的同學與你知心,把你記憶刷新,美好的留下,憂愁趕走……這便是幸福。
幸福就在四周,不是嗎?給予是一種幸福,奉獻是一種幸福……人人都在創造幸福。
體味幸福吧,感受幸福吧!珍視生活中的點點滴滴!這樣,還何愁沒有幸福幸福之歌在傳誦,幸福之鳥在飛翔,幸福正滋潤著人間……
感受幸福作文6
幸福是一種客觀的境遇,也是一種主觀的感受。人的職業幸福是一種心態,也是信念與追求的體現。教師的幸福就是能得到學生的尊重、認可、熱愛和懷念,自身的價值能得到充分的體現。
作為教師,首先要熱愛教育事業,對工作有熱情,用我們的熱情影響感染學生。當我們帶著積極的心態走進教室,面帶微笑看著每一個學生,就能感染學生,給學生帶來快樂和靈感,使他們更加自信。教師的微笑能使學生感受得到老師對他的肯定和認可。擁有幸福感的教師才能教出擁有幸福感的學生。教師是孩子快樂學習的源泉,只有老師快樂的教,才會有學生快樂的學。
其次要熱愛學生,尊重、愛護、信任學生,才能使學生真正感到教師的溫暖與呵護,教育才富有實效,愛學生是師德的主要部分,是區別于其它職業道德的主要特點。師愛是嚴與愛的結合,是理智的科學的愛,是積極的主動的愛。這種愛是教育的橋梁,是教育的`助推力,是后進生轉變的催化劑;這種愛是博大無私的愛,是對學生人格的尊重,興趣愛好的尊重,情緒情感的尊重,它包涵了崇高的使命感和責任感。當我們用“真愛”、“寬容”、“尊重”、“信任”贏得了學生的愛戴,我們就成了學生真正的朋友,望著快樂的學生,我們的心中就洋溢著幸福。
感受幸福作文7
人類的一切努力的目的在于獲得幸福。 —— 歐文 有人說,摩天輪的每個格子里都裝滿了幸福,仰望摩天輪的人就是在仰望幸福。
曾經為了這句話取游樂場玩摩天輪,以為會像人們說的那樣,但事實卻相反,除了感到一點驚嚇外,我沒有任何感覺,只是事后像起,覺的那是一件美好的事情,坐在摩天輪的小格子里,仿佛世界上只有我一個人,但那只有5分鐘而已。
獲得幸福就是一件簡單的事,有那么一些人,總覺得自己不夠幸福,對自己不滿足網 ,其實,人生怎么會事事如意呢?只要自己學會把握那一小格子的幸福,一點一點,一格一格,到最后就會是一份世界上最大的幸福。
老人總說:現在的人真幸福,我不知道這句話對不對,老人說的幸福,應該就是衣食住行這幾方面吧?這只是物質上的幸福。翻開字典:幸福:使人心情舒暢的境遇和生活。境遇說明幸福不止是生活上的,物質上的,它是從精神上來體會的。而現在的人,只注重物質上的幸福。物質上的需求,讓所有人都變的'冷漠,這就是所謂的“幸福”么?如果是,也只是一份虛假,猥瑣的幸福。
5.12地震,中國的災難,是不幸的,但也是幸運的,因為它把我們這些不懂事的80后,90后的手拉在一起,心牽在一塊。我們這些沒有經歷過苦難的人,又怎能感覺到風雨后見彩虹的幸福?!
感受幸福作文8
感受幸福作文
時光可以沖淡往事,可以使鮮艷褪色,留下泛黃的痕跡,但那份幸福卻永不褪色,因為它就像空氣一般,時時刻刻圍繞在你的身邊···有人說幸福很遙遠,永遠像與現實隔了一片海的寬度。更有人為了追求幸福,不惜付出一切,為此奮斗一生,可卻不曾想過幸福原來一直在自己的身邊,可自己卻一直在錯過那么,有人問道,幸福究竟是什么呢?每天早上,享受著溫暖的朝陽,看著藍藍的天,呼吸著新鮮的空氣,背著書包,與同學說說笑笑地前往學校,這不就是一種幸福嗎?每當你滿身疲憊,媽媽就會為你端來一杯熱茶,然后告訴鼓勵你,你是否感覺到幸福了呢?當你遭遇挫折時,家人給你無微不至的.關懷,同學和老師給你的鼓勵,他們支持著你,給你勇氣,為你加油,這時的你,是否感覺到原來自己是最幸福的呢?每天可以與同學們一起學習,可以聽到老師親切的話語,可以和家人一起快樂著,可以做自己喜歡做的事情,聽自己喜歡的歌,你是否感覺到自己已經置身在幸福之中了呢?其實,這就是幸福,如此簡單而已,并不需要更多言語的修飾,實實在在地就像空氣一般存在于生命中的每一個角落。有時,它就像一縷溫暖的陽光,有時就像一個微笑,有時就像一句簡單的叮嚀……用心去感受幸福吧!不必再為了尋找幸福而苦惱,只要你用心,你會發現,幸福像空氣,時刻圍繞在你身邊,你時刻都可以感受到幸福!
感受幸福作文9
家是感情的銀行,你把歡樂存進去,得到的是更多的歡樂;相反你把煩惱存進去,你會得到更多的煩惱。然而,我把幸福存進去,就會得到更多的幸福!——題記
夏天非常炎熱時,我和爸爸媽媽一起在空調房里下棋,誰輸了,誰贏了,輸了的人,為自己打氣加油;誰贏了,不驕傲,讓自己再接再厲。是的這個房間充滿了幸福。這一刻,我懂得了幸福的定義:其實幸福就是一種擁有,一種追求,一種對生活的.審視和發現。每個人都可以得到幸福,很多時候,幸福就在我們的身邊,只是我們沒有經意罷了。
記得還有一次,我和爸爸媽媽去散步,一路上雖然沒有太多的言語,但我們非常幸福,心里甜滋滋的。當我們走過一間商店時,有一個阿姨和她的兒子在看電視,碰巧看見我們。她對她的兒子說:“仔仔吖,你看那家人多幸福啊,對嗎?”那小孩歪頭歪腦地想了想,調皮地偎在他媽媽的懷里,說:“媽媽,幸福是什么?它甜嗎?好吃嗎?”多天真的小孩子啊!連幸福也可以想成是好吃的,甜的!不過再想想,也對吖!幸福當然是甜的啦!當然是好吃的吖!每個人都渴望幸福,卻不知道幸福原來就在他自己的手上!
其實,人生的快樂就是在于感受幸福,而幸福是一種方向,只要去追求,它永遠不會固定在一個點上。那么,除了一顆快樂佁然的心,生活中還有什么是不可接受的,不可缺少的,不可容忍的呢?相信我,只要你用心去追求,幸福就一定會來到你身邊!作文
感受幸福作文10
社會上每一個人都是幸福的。有的從生活中感受到幸福,有的從校園中感受到幸福,而我呢,從生活中感受到了濃濃的愛與幸福。
記得小時候,我曾在家門口玩耍,一不小心被絆倒,血就像水一樣嘩嘩的流,我嚇得大哭起來,媽媽趕緊跑過來,抱住我立即往外跑,我的哭聲,媽媽的混雜在一起,頓時哭聲一片,周圍的人見狀,立馬過來幫忙,送著我們到醫院。媽媽一見到醫生就說:“醫生快來,快給我的女兒包扎下,她的血不止。快啊!”醫生趕緊帶我去包扎,包扎好后扶我走到媽媽身邊。媽媽一見我出來立馬問我感受怎樣?疼不疼?現在頭暈么?我來不及回答,只見媽媽眼睛,手都是紅紅的,媽媽啊媽媽,雖然頭疼疼的,但心里暖暖的。
幸福無處不在,說的`一點沒錯。
剛上七年級,我一直不適應這種學習方式,比如:同學們寫讀書筆記,賞析寫得很到位,準確,而我一直不會寫,不知道如何賞析,抓不住重點,語文老師知道后就耐心的給我講解,可我怎么都不會,老師就一遍一遍地耐心的講解,我終于開竅了,懂得抓重點,老師開心地笑了,笑得很燦爛。頓時我覺得老師漂亮極了。看,多好的老師啊,一遍遍地講解。
突然覺得自己真的很幸福,生病時母親擔憂地陪伴在身邊;遇到困難時老師的耐心地講解。其實,幸福很簡單。哪怕是一個細小的動作,哪怕是一個微笑都能讓你感到愛。
感受幸福作文11
每個人都期望自我幸福。幸福是什么?恐怕一百個人有一百種回答。但是在我心里幸福就是有人能傾聽我的訴說,并且給些理性安慰。
記得那是一個下午,我考試考差了,便慢吞吞的走在路上。走著,走著,我看見了正在過馬路的好友,她向我走來,問:“這天怎樣回事,怎樣無精打采的呀?”我說:“這天我考試,考差了。”她和我邊走邊說,我對她說起了考得不好的事,在我說話的時候,她沒能插上半句話,當我對她訴說完時,感覺心里簡單了許多。她說:“別擔心,勇敢地去應對吧!”頓時,我感到身體里充滿了熱量。她又說:“只要你能找到原因所在,采取正確的措施,成功就屬于你,畢竟,我們剛剛站到人生的起跑線,彼消此長,來日方長,只要我們不灰心,就不會輸在人生的起跑線上。”聽了最后這一句話,我仿佛感覺身體里充滿了能量和活力,簡單得簡直要跳起來,一種幸福感油然而生。于是我快速的跑回家,告訴媽媽考試的.成績,媽媽沒有責怪我,反而和我一齊分析試卷,找到了原因所在,期望我爭取下次考試能取得一個好成績,經過了這一次,我調整好了心態,咬定了目標,果然我進步得很快,成績有了明顯的提高。
幸福也許是撲鼻的芳香,也許就是和煦的春風,也許就是溫暖的陽光。我也漸漸地明白自我要的幸福究竟是什么樣的――它不是榮耀,也不是顯赫,而是人與人的那一種理解和默契,我們總是在苦苦地追求幸福,但是往往幸福就是近在咫尺。只要你細心關查,就必須能找到幸福。
感受幸福作文12
人人都渴望著幸福,人人都想感受到幸福。幸福,有時離我們很近,有時又顯得十分遙遠。對于蜜蜂來說,幸福就是他們結伴飛入花海匆忙地采蜜,最后滿載而歸的喜悅;對于雛燕來說,幸福就是當它們已成長到能展翼飛翔,能為大地多增添一份生機的快活;動物與人的幸福不同,人與人之間的幸福也是不同的。對于身有殘缺的人來說,他們的幸福是擁有一份健全的身體;對于家境貧困的人來說,他們的幸福是能夠擁有更好的生活水平;幸福是一種人生感受,是我們生活所追求的目標。我們時時刻刻都在為自己的幸福努力奮斗著。
懂得感受幸福的人不會無所事事,被空虛、迷茫、恐懼這些負面情緒所包圍著,他們的臉上會時常洋溢著快樂、安心、舒適的笑容;懂得感受幸福的`人不會總是抱怨生活的不幸,整日沉迷于被自己放大的痛苦中,他們會勇敢坦然地接受在生活中所遭遇到的困難和挫折,用微笑去面對一切;學會感受幸福對我們的人生至關重要,如果你的不會感受幸福,那么你的人生將會是殘缺的。我們一直都生活在幸福中,只是幸福看不見摸不著,是透明的,我們沒有去發現它而已。其實幸福就在我們的身邊,在我們平常的生活的點點滴滴。每天積累一點點快樂,一點點微笑,把我們的幸福儲存起來,那么你便會生活在幸福的海洋里。愿我們每個人都懂得去發現幸福,感受幸福,儲存幸福并且享受幸福,那么我們的人生將會如璀璨星光般明亮燦爛,不可磨滅。
感受幸福作文13
我常常想,幸福就是這么虛無縹緲的吧,等到失去的時候,才努力的想抓住那如流星般的幸福。
——題記
最近特別容易想到幸福這個詞,或許我從沒理解過幸福的含義,對它的理解也只停留在有愛,有心,有快樂,就會有幸福。但是我忘了,幸福是一種感受,而不是一種體現,快樂永遠不會和幸福畫上等號。
one
“孩子們,你們幸福嗎?”“幸福。”那時的我們不懂得幸福的`含義,只知道,我們現在的快樂就是來源于老師說的幸福,我們無憂無慮的承歡在父母膝下,父母的愛,便是我們最大的幸福。那時,快樂等于幸福。
“所以,大家要把這份幸福保存起來啊,等到不幸福的時候,翻出來感受一下,就算不能再次獲得幸福,也可以對自己說我幸福過了。”似懂非懂的我們記住了老師對我們的第一次情感教育——對于幸福的銘記。
two
“同學們,你們幸福嗎?”看著老師遲疑的目光向我掃來,我沉默了,我不快樂,是因為我只能看到本質的東西,并不代表我不幸福。
“幸福。”大家爭搶著回答。“老師,我也很幸福。”我站起來“和這么多幸福的人在一起我怎么會不幸福。”只是有些不快樂罷了。其實,不快樂并不等于不幸福。
“大家都這么幸福,所以說幸福是很容易得到的啊,大家一定要幸福啊,沒有幸福就什么也感受不到了,那么世界該多么無情。”那次老師苦口婆心的教導——對于幸福的重要。
后記
現在的我,不快樂可以裝作快樂,不幸福卻無法裝作幸福。
感受幸福作文14
人生有百態,笑也多姿多彩。
還記得那次我考試不及格時,很灰心。但是我的老師并沒有放棄我,依然鼓勵我,幫助我。在接下來的考試中仍然很讓人失望,我幾乎放棄了自己,但老師們還是一如既往地給我信心,防止我跌入人生的谷底。蒼天不負有心人,這次抽考,我的成績大有提升,我的老師只是欣慰地笑了,沒有過多的去夸贊,可我心里美滋滋的,就連走路都是挺著胸脯,感覺小鳥為我歌唱,風兒為我鼓掌……是不是有些小驕傲?老師覺察到了我一絲的驕傲,就在一旁時時提醒我,避免我人生的小舟偏了航線。我馬上糾正自己的心態,老師會心地笑了。
每當我傷心難過的時候,我的姥姥姥爺會一直安慰我。但是他們傷心的時候,從不愛顯露出來,只是笑著說沒事。每當我為他們洗手或是遞上一杯熱茶時,他們總會微笑著說:“我的`外孫女長大了,懂事了。”很多時候我摩挲姥姥、姥爺龜裂的手,眼睛會濕潤,而這時,我會被他們擁入懷,抬頭看看他們充滿愛的笑,我幸福極了。
幸福,就在身邊!我愛身邊的每一位關心、幫助我的人。
感受幸福作文15
我的家庭不是很富裕,但我從生活中感到了幸福。與富人家的孩子相比,我無拘無束;與窮人家的孩子相比,我衣豐食足。我是一個平凡而又懂事的孩子,有爸媽的疼愛,老師的呵護,同學的'關照,我就是生活在這樣幸福的環境里。
記得小時候過生日,爸爸媽媽總會待定一個巧克力奶油蛋糕,還有爸爸媽媽精心給我準備的生日禮物,我和爸爸媽媽一起吃著蛋糕,在溫暖舒適的燈光下,我感到特別的幸福。
小時候當我大哭時,爸爸總會變得溫柔起來,想盡一切辦法逗我笑,爸爸則把我抱起來,輕輕撫摸著我的后背,每當我哭時,我都會紅著眼聽爸爸講:“廟里有個大和尚和一個小和尚。”每次聽這個故事我都會哈哈大笑。
在學校,那一天早上因為剛跑完步,太熱所以沒有吃早飯,但是不吃早飯肚子疼,班主任看了連忙去辦公室拿了一個雞蛋和火腿腸讓我吃,我不好意思地接下了這些“幸福的早餐”。我很感動,很幸福。
在溫暖的家里,在幸福的學校里學習,我一直生活在幸福中。
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