讀學會看病有感
認真讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的讀學會看病有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀學會看病有感1
今天，我讀了《學會看病》，有很多感受、體會和收獲。
《學會看病》主要說了：母親讓生病的兒子獨自去醫(yī)院，學會了看病。
“學會看病”這四個字中，“學會”在文中是詳寫，“看病”則是略寫。而且“看病”只是一個例子，母親真實的意愿是讓我“學會獨立”。
而現(xiàn)在，我們很多家長都不能放手讓孩子獨立面對生活，總是“拽著他跑”，什么事都包辦，即使孩子想自己做些事情，也會被家長阻攔：孩子想燒菜，家長會說：“別弄！不小心油鍋著了或手被燙了怎么辦？去，去，去！一邊去！把你學習搞好就行了！”；孩子想自己插電源，家長會說：“哎！不要命啦！電是看不見的.，不小心碰到了怎么辦？！以后插電源叫我，聽到了嗎？！”；孩子想自己洗衣服，家長會說：“停！你又不知道該擺多少洗衣粉，怎樣才能洗干凈，就別瞎起哄了！”……
要想讓孩子學會獨立，家長首先要有放開孩子的決心和勇氣，一旦家長下定決心，孩子也就會脫離父母的懷抱，獨立面對社會，面對生活。
讀學會看病有感2
讀了這篇文章，我很佩服文中媽媽的行為和勇氣。在生活中我和孩子經(jīng)常遇到文中這樣的事情，可我從沒想過讓一個孩子獨立完成。我總是對自己說孩子還小，以后長大了孩子會做的，其實還是一種溺愛心里。
我們家在新華路南住，每天早晨上學要二十多分鐘的`路程，家里有電動車，可以很快接送孩子上學，為了鍛煉兒子，我和兒子沒人一輛自行車，我天天陪著他騎車上學。有時，他在家磨蹭快遲到了，他說媽媽咱騎電動車吧。我還是堅持騎自行車，這樣兒子就改掉了在家磨蹭的習慣。但星期天我去上班，我不會讓孩子獨自在家，我會把他送到他奶奶家，其實我應該讓孩子自己在家，或自己坐車去奶奶家，對他說怎樣去做就可以了這對孩子的成長很重要。
文中的媽媽說的很對，總有一天，孩子要離我遠去，獨自去面對生活，我預先能幫助孩子的是讓他學會獨立。
讀學會看病有感3
文章中有這樣一段話，不禁讓我浮想連翩：“孩子，不要埋怨我在你生病時的冷漠。總有一天，你要離我遠去，獨自面對生活，我預先能幫助你的`，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準確，但聊勝于無。”當我讀到這段話的時候，我不禁思緒萬千，我記憶大門頓時打開使我想到了那一天。
那天我有點不舒服，頭也痛地厲害，可是媽媽卻破天荒地板著臉，指著書包大聲對我說：“嘉嘉，今天你要去上學。”我聽后委屈地乞求媽媽：“好媽媽，今天我不要去，我可生病呀！”可是媽媽就像沒聽到似的，一點兒也不動搖，堅定地對我說：“不行，今天必須去！”我更加失望了，覺的媽媽實在太不講理了，簡直就是沒有人性。
我的眼淚都快流下來了，可是一點用都沒有，最后，我只好極不情愿地上學去了，但是，正是因為那天我上學去才聽到了那節(jié)語文課，并且正是因為我聽到了那節(jié)語文課才考到了優(yōu)異的成績。我看完這句話后，我突然間明白了母親的用心良苦，這時我想：“媽媽做地對，她這是”良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行“！她當時下這個決定也是痛苦的，但是為了鍛煉我，她也只好下狠心。
讀學會看病有感4
母親的愛是最偉大的，為了孩了的將來，要狠下心讓孩子學會獨立，我覺得這是一個非常正確的選擇，父母總有一天會離開孩子，首先要讓孩子學會獨立，自食其力，這是多么的良苦用心呀！
就拿一些生活中的事說吧！有些時候，我都會要家長幫忙，媽媽總是說：“自己的事情自己做，不要強求于他人，你不可能一輩子都靠別人來養(yǎng)你吧！”每當那時，我都會不情愿的地去完成它，我很不理解，互相幫助不是好事嗎，為什么不能幫助呢？那時我很不理解母親，但是現(xiàn)在學習了這篇作文，我想通了，媽媽并不是在訓斥我，而是因為，她愛我才會讓我學會獨立生活，用自己的勞動換取成功的'果實！還有一次，是冬天得早晨，我迷迷糊糊的起了床，又因為太冷鉆進了被窩，大喊：“外婆，幫我找衣服！”媽媽剛剛也醒了，聽到后對我說：“湛湛，不要麻煩外婆，自己到衣柜那里找衣服！自己的事情自己做！”我聽到了，只好不情愿地哆嗦著去找衣服！這些不理解我都想通了，這都是因為媽媽愛自己！
天下所有的母親都希望自己的孩子好，但有一天，她們都會離開自己親愛的孩子，唯一的辦法就是讓孩子學會獨立！
讀學會看病有感5
最近我學了一篇課文，叫“學會看病”。講了一個這樣的事：一位母親的兒子生病了。她當過醫(yī)生，所以，以前得病都從家里給兒子治。這次她想鍛煉鍛煉自己的孩子，想讓孩子自己去醫(yī)院看病。孩子去了，心卻軟了，真想讓孩子留在身邊。時間像沙漏一樣艱澀的流著，她心如刀割……孩子回來了，孩子回來了，孩子回來了，她的心終于放了下來，“我已經(jīng)學會了看病，看病不過如此……”
孩子沒有獨立生存的'能力怎么行呢？現(xiàn)在的家長把自己的孩子當掌上明珠：放在手上怕掉了、含在嘴里怕化了，不知該怎么疼怎么愛。我們現(xiàn)在既任性，又依賴家長。家長應該學會放手，給我們一些鍛煉的機會，否則，溺愛我們最終成害我們！
“書籍是人類進步的階梯”是書讓我們懂得了很多，《學會看病》這篇文章更是讓我受意匪淺，同時也是那些不理解父母的孩子有時改變和感悟。
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