中秋節(jié)活動(dòng)主題
中秋節(jié)活動(dòng)主題1
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗，了解中秋節(jié)動(dòng)人傳說(shuō)，誦讀中秋詩(shī)詞美文，了解各地中秋飲食文化，以感受中秋文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。
2、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生與老師一起共度中秋、共同制作中秋月餅，促進(jìn)師生之間的感情。
二、引言：
四年前，我們從四面八方來(lái)到衛(wèi)固中學(xué)，從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對(duì)我們的學(xué)校，對(duì)我們的老師，對(duì)我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)今晚的月光里、祝福中！這是我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的`最后一個(gè)中秋節(jié)，我代表全體教師祝福即將畢業(yè)的你們，祝你們中秋快樂(lè)，萬(wàn)事如意、學(xué)業(yè)有成！
三、活動(dòng)流程：
1、各組展示搜集的中秋資料
（1）中秋節(jié)的由來(lái)
（2）中秋節(jié)的傳說(shuō)
（3）中秋節(jié)衛(wèi)固當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗
（4）關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)詞
（5）中秋節(jié)的飲食文化
2、知識(shí)競(jìng)賽
（1）八月十五又稱(chēng)什么節(jié)？
a、月餅節(jié)
b、團(tuán)圓節(jié)
c、故鄉(xiāng)節(jié)
d、詩(shī)人節(jié)
（2）在哪個(gè)朝代中秋節(jié)才開(kāi)始成為固定的節(jié)日？
a、唐
b、宋
c、元
d、明
（3）以下哪個(gè)不是中秋節(jié)傳說(shuō)？
a、嫦娥奔月
b、吳剛伐桂
c、玉兔搗藥
d、迎濤神說(shuō)
（4）在古代月圓和月缺一般形容什么？
a、悲歡離合
b、天氣的好壞
c、兇吉的象征
d、身體是否健康
（5）月餅最初是用來(lái)做什么的？
a、祭奉月神的祭品
b、饋贈(zèng)親友的禮物
c、節(jié)日食品
d、地方小吃
（6）元宵節(jié)和端午節(jié)與下面哪個(gè)節(jié)日并稱(chēng)為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)？
a、春節(jié)
b、重陽(yáng)節(jié)
c、中秋節(jié)
d、圣誕節(jié)
（7）潮汐與什么有關(guān)？
a、太陽(yáng)
b、星星
c、月亮
d、風(fēng)
（8）、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”是誰(shuí)的佳作？
a、王安石
b、李白
c、杜甫
d、白居易
（9）月餅象征團(tuán)圓，是中秋的必備食品，而中秋吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)是由什么時(shí)候流傳下來(lái)的？
a、唐朝
b、元末
c、宋朝
d、明朝
（10）中秋節(jié)又可以稱(chēng)為什么？
a、仲秋
b、月夕
c、秋節(jié)
d、追月節(jié)
3、游戲：
每組選一個(gè)同學(xué)用筷子夾瓜子，用瓜子擺出“中秋節(jié)快樂(lè)”，看哪個(gè)同學(xué)擺得最快最好
要求：
（1）不準(zhǔn)用手動(dòng)瓜子
（2）瓜子的方向應(yīng)一致
4、制作月餅：
每個(gè)人用所帶的材料制作自己的創(chuàng)意月餅，性狀及顏色不限，做好后每個(gè)人寫(xiě)上自己的中秋祝福，送給自己的老師、同學(xué)或家人，共享中秋的快樂(lè)。
5、小結(jié)：
中秋節(jié)活動(dòng)主題2
為弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，在我城區(qū)中小學(xué)校廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：
學(xué)校通過(guò)收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報(bào)宣傳、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰問(wèn)、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動(dòng)方式，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過(guò)好中秋節(jié)，體會(huì)、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
一、幫助學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1、學(xué)校通過(guò)布置學(xué)生自行了解的方式，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為班級(jí)舉行“中秋知識(shí)”主題班會(huì)做準(zhǔn)備。xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了“習(xí)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動(dòng)，為在“中秋知識(shí)共享，傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備，收到較好的成效。
2、進(jìn)行“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”國(guó)旗下講話。xx西路學(xué)校、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校書(shū)記，利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話。
3、板報(bào)宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識(shí)。xx西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)的制作，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來(lái)由，該校團(tuán)支部還制作了一版專(zhuān)題板報(bào)；石柱嶺小學(xué)大隊(duì)部舉行 “中秋節(jié) 話中秋”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)的節(jié)日文化。
二、幫助學(xué)生過(guò)好中秋節(jié)。
1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)通過(guò)給學(xué)生布置“給長(zhǎng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問(wèn)候。學(xué)生們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖隆⒅鲃?dòng)說(shuō)感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問(wèn)短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給家長(zhǎng)帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。部分學(xué)校通過(guò)班會(huì)課，開(kāi)展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來(lái)感受中秋節(jié)日的快樂(lè)。例：xx小學(xué)：開(kāi)展“吃月餅，知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)課。白沙小學(xué)開(kāi)展“品月”中隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)與該校結(jié)對(duì)的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會(huì)共慶佳節(jié)。蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校，由于第二天早上7點(diǎn)半按時(shí)上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過(guò)一個(gè)喜慶祥和的中秋節(jié)，增加教職工之間的交流，學(xué)校“舉行中秋之夜茶話會(huì)”在羅校長(zhǎng)的組織下，由學(xué)校工會(huì)安排開(kāi)展全體教職工的中秋之夜茶話會(huì)。晚上8點(diǎn)鐘，皓月之下的操場(chǎng)上，茶話會(huì)拉開(kāi)了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題，在歡快的交談中，達(dá)到拉近了同事間的距離，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于和諧校園創(chuàng)建。xx小學(xué)結(jié)合月亮美麗的傳說(shuō)，舉行“我心中的月亮”繪畫(huà)比賽。
3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個(gè)內(nèi)容。通過(guò)組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng)，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞。xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織五六年級(jí)的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節(jié)日的快樂(lè)氣氛；xx小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風(fēng)景，不時(shí)引來(lái)學(xué)生和家長(zhǎng)的觀看，也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
三、幫助學(xué)生體會(huì)、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
開(kāi)展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開(kāi)展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來(lái)釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。江南路小學(xué)開(kāi)展“月到中秋分外圓”的詩(shī)歌朗誦與中秋傳說(shuō)、小故事的表演結(jié)合起來(lái)的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)濃厚的'興趣；xx學(xué)校結(jié)合該校園文化建設(shè) “誦讀經(jīng)典，打造書(shū)香詩(shī)意校園”的亮點(diǎn)開(kāi)展“誦古詩(shī)，迎中秋”活動(dòng)，由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩(shī)書(shū)廊上張貼的古詩(shī)詞選出描寫(xiě)中秋佳節(jié)的古詩(shī)句，進(jìn)行大聲朗誦。xx小學(xué)開(kāi)展 “經(jīng)典古詩(shī)文”書(shū)法比賽，以誦讀古詩(shī)文、書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié)，還從各班選派10名學(xué)生參加校級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行的經(jīng)典古詩(shī)文書(shū)法比賽；福建路小學(xué)開(kāi)展誦讀《讀唐詩(shī)》活動(dòng)，選派部分學(xué)生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場(chǎng)舉行的“我們的節(jié)日·中秋——團(tuán)圓慶佳節(jié)，經(jīng)典誦明月”晚會(huì)活動(dòng)和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節(jié)日·中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
四、教育學(xué)生尊老敬老。
1、城區(qū)教育局在組織廣大未成年人開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的同時(shí)，各校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng)。xx小學(xué)對(duì)該校的16名退休教師逐一走訪慰問(wèn)，給退休教師送去月餅、水果等慰問(wèn)品；新屋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問(wèn)品，向老教師致以節(jié)日的問(wèn)候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣，對(duì)十位退休教師，一家一家地上門(mén)進(jìn)行了慰問(wèn)。xx學(xué)校組織學(xué)生給老教師送上一束康乃馨；江南路小學(xué)安排了9月9日一天時(shí)間，對(duì)全體退休教師進(jìn)行集中慰問(wèn)；xx西路學(xué)校、南鄉(xiāng)小學(xué)、樂(lè)賢小學(xué)等等也分別對(duì)退休教師進(jìn)行了慰問(wèn)。他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心，使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。
2、城區(qū)政府四大班子及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕，慰問(wèn)轄區(qū)三十九所中小學(xué)教師、部分退休教師，給全體教職工送上節(jié)日祝福。
通過(guò)挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。
中秋節(jié)活動(dòng)主題3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋就要到了!“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，所以稱(chēng)之為中秋節(jié)。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，因此又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。
在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)思念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母和長(zhǎng)輩最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命和培養(yǎng)，感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!
老師們，同學(xué)們，中秋節(jié)是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日，有著深厚的文化底蘊(yùn)。積極傳承中華民族傳統(tǒng)美德、大力弘揚(yáng)真善美的社會(huì)主流價(jià)值，是我們慶祝中秋節(jié)的.主旋律。因此，我倡議我們?nèi)w師生積極參與到以下行動(dòng)，共同過(guò)好“我們的節(jié)日”。
一、探望父母長(zhǎng)輩，實(shí)施孝敬行動(dòng)。古語(yǔ)講：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”父母養(yǎng)育子女，子女應(yīng)該不忘養(yǎng)育之恩。開(kāi)展孝親敬老活動(dòng)，是發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的好形式。孝敬父母要從小事做起：同學(xué)們可以為父母、爺爺奶奶等送上祝福，為父母做一些力所能及的家務(wù);老師們可以打電話問(wèn)候父母或上門(mén)探望父母，與父母談一次心，帶父母檢查一次身體，陪父母進(jìn)行一次戶外活動(dòng)，與父母一起共度節(jié)日。
二、參與志愿服務(wù)，實(shí)施愛(ài)心行動(dòng)。我們?cè)谂e家團(tuán)圓時(shí)，請(qǐng)別忘記身邊還有空巢老人、留守兒童等等不能在節(jié)日和家人團(tuán)聚的人們，對(duì)于他們，也要熱心關(guān)愛(ài)。我們的黨團(tuán)組織、薈萃林青年教師沙龍、雛鷹假日小隊(duì)可以開(kāi)展一些志愿服務(wù)活動(dòng)，探望一次孤寡、空巢老人，關(guān)愛(ài)一次留守兒童，走訪慰問(wèn)一位身邊的典型人物，幫助一次殘疾人……為他們送去節(jié)日問(wèn)候與祝福。
三、遵守社會(huì)公德，實(shí)施文明行動(dòng)。外出旅行、探親訪友等節(jié)慶活動(dòng)中，要遵守公共秩序，自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，自覺(jué)遵守公共道德。誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，言行得當(dāng)，以微笑傳遞文明，語(yǔ)言傳遞文明。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，做到文明行走，文明乘車(chē)，文明騎車(chē)，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。用文明的行為、美好的環(huán)境裝點(diǎn)我們的節(jié)日。
相信您的孝道、善舉、德行，將會(huì)是節(jié)日最美好的風(fēng)景!最后，我代表學(xué)校，祝全體老師們、同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)，一切圓滿!
謝謝大家!
中秋節(jié)活動(dòng)主題4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。
2、喜歡民族節(jié)日，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。
3、知道吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快。
4、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
5、感受節(jié)日的歡快氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《常娥奔月》
活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn)：你是怎么過(guò)中秋節(jié)的？你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎？為什么？
4、觀察月餅，通過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的.快樂(lè)。
A、月餅有很多種，誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅？
——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹。
B、月餅為什么是圓的呢？
C、老師小結(jié)。
D、分享月餅。
5、聽(tīng)故事《常娥奔月》。
活動(dòng)反思：
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。
從本次活動(dòng)的整個(gè)開(kāi)展情況來(lái)看，對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日文化教育，孩子的直接體驗(yàn)是非常重要，只有直接體驗(yàn)到的，感受才會(huì)更加深刻，教育目標(biāo)的達(dá)成度才會(huì)更好，當(dāng)然這對(duì)于教師和家長(zhǎng)的要求就會(huì)高些，但是只要對(duì)孩子是好的，老師就應(yīng)該用心去做好的，相信也一定會(huì)取得好的成績(jī)！
中秋節(jié)活動(dòng)主題5
一、活動(dòng)目的
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。
策劃組：家好月圓慶中秋。
二、工作人員安排
1）策劃員：xx。
2）采購(gòu)員：xx。
3）場(chǎng)地布置：xx。
4）后勤員：xx。
三、內(nèi)容如下
1、活動(dòng)主題：“xx”。
2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的`濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間：xx。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：xx。
5、主承辦單位：xx。
6、參與對(duì)象：全院師生。
活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐。
場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
四、宣傳形式
1）校園海報(bào)宣傳。
2）校園播音宣傳。
3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
五、餐點(diǎn)樣式
1）水果類(lèi)：蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜等。
2）飲品類(lèi)：可樂(lè)、雪碧、綠茶等。
3）小吃類(lèi)：月餅、栗子、牛角、葉仔糕等。
活動(dòng)節(jié)目：xx。
六、節(jié)目?jī)?nèi)容
1、小橘燈：把線穿在吃完的的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。
2、許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng)，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真！把自己的愿望寫(xiě)在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。
3、猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ)，猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料：線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品。
4、“你信任我嗎？”一對(duì)情侶或朋友站在相隔xx米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約xxcm高的地方上，然后毫無(wú)預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子。
5、我愛(ài)記歌詞：先給選手放一段音樂(lè)前奏，音樂(lè)一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。
6、交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè)，讓在場(chǎng)的師生自由組合，跳舞放松心情。
7、賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅。
8、活動(dòng)議程安排（詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員）。
中秋節(jié)活動(dòng)主題6
制作月餅、中秋詩(shī)會(huì)、朗誦比賽……在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)到來(lái)之際，我市各學(xué)校充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開(kāi)展了豐富多樣的慶祝活動(dòng)。
9月20日上午，市育才幼兒園開(kāi)展“月明中秋話團(tuán)圓樂(lè)賞創(chuàng)意品風(fēng)俗”手工藝品展覽。來(lái)到一樓連廊，只見(jiàn)老師、小朋友和家長(zhǎng)制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目，營(yíng)造出濃郁的節(jié)日氛圍。9月21日上午，在操場(chǎng)上舉辦“詩(shī)韻中秋”經(jīng)典詩(shī)詞吟誦會(huì)，同時(shí)主題為“共話中秋家園喜樂(lè)會(huì)”也在各班如火如荼地進(jìn)行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過(guò)說(shuō)中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳節(jié)，感受團(tuán)圓。
9月21日，xx幼兒園舉辦了“快樂(lè)中秋”主題活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)聆聽(tīng)故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統(tǒng)文化的'魅力；通過(guò)認(rèn)識(shí)月餅、品嘗月餅等，學(xué)會(huì)分享，感受中秋佳節(jié)的美好。
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我市很多中小學(xué)校也舉辦了形式多樣的主題活動(dòng)。xx小學(xué)舉辦了制作月餅的活動(dòng)。學(xué)生和老師一起動(dòng)手制作月餅，感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，分享佳節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)；xx一中附屬初中團(tuán)委開(kāi)展了以“感恩·團(tuán)圓·中秋”為主題的系列中秋節(jié)歡慶活動(dòng)。
各學(xué)校中秋節(jié)系列主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們充分了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，受到了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，也讓廣大師生提前度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
中秋節(jié)活動(dòng)主題7
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月15日(周六)上午10：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)參與人：
幸福之家幼兒園老師，自助園的寶寶和媽媽們
四、人數(shù)限制：
老師不限(有個(gè)老師做牛子?jì)屩?，15個(gè)媽媽操作(前15個(gè)到現(xiàn)場(chǎng)的媽媽操作)，觀摩人數(shù)不限
五、活動(dòng)內(nèi)容：
幼兒園老師帶寶寶們一起游戲，媽媽們學(xué)烘焙并學(xué)習(xí)一些基本烘焙知識(shí)
六、活動(dòng)目的：
1、媽媽們學(xué)做千層酥皮和蘋(píng)果酥;
2、媽媽們了解一些簡(jiǎn)單的烘焙知識(shí);
3、促進(jìn)媽媽們的相互了解;
4、給寶寶提供一起玩的環(huán)境;
5、讓寶寶們和老師們都相互認(rèn)識(shí)一下……
七、收費(fèi)說(shuō)明：
上臺(tái)操作的媽媽每人收10塊錢(qián)材料費(fèi)(剩余費(fèi)用進(jìn)入巧手媽媽基金，領(lǐng)取工具時(shí)交錢(qián))，觀摩免費(fèi)，寶寶材料免費(fèi)。
八、先看看我們這次沙龍媽媽們要完成的點(diǎn)心是什么樣子的吧
九、活動(dòng)需要準(zhǔn)備的材料：
牛子?jì)寽?zhǔn)備的有：烤箱(2個(gè))，面團(tuán)(200克×4份)，黃油(700克)，糖(1袋)，蘋(píng)果(7個(gè))，油紙(10張)，夾子，盤(pán)叉，保鮮膜，保鮮袋，稱(chēng)，刷子
幼兒園準(zhǔn)備的有：幼兒園準(zhǔn)備的有：烤箱(1個(gè))，面粉(用來(lái)和面團(tuán)給小朋友用)，案板，不銹鋼盆兩個(gè)，電磁爐一個(gè)(帶鍋)，即時(shí)貼(剪成小方塊)
媽媽們自己準(zhǔn)備的有：水果刀。
十、活動(dòng)流程：
1、媽媽和寶寶們用最簡(jiǎn)單的`方式最快的速度相互認(rèn)識(shí)一下，老師可以帶寶寶去玩了。
2、牛子?jì)尯?jiǎn)單介紹操作的流程。
3、牛子?jì)尠腰S油和面團(tuán)發(fā)給大家。
4、牛子?jì)尭蠹乙黄鹩妹鎴F(tuán)把黃油包起來(lái)，并折一次，貼好標(biāo)簽，放到冰箱冷凍10分鐘。
5、牛子?jì)尳o大家介紹一些簡(jiǎn)單的烘焙知識(shí)。
6、面團(tuán)取回來(lái)，分給大家，搟長(zhǎng)折疊，再放回冰箱冷凍10分鐘。
7、媽媽們把蘋(píng)果削皮，切小塊，裝在盆里。
8、重復(fù)6次
9、牛子?jì)尠研K的蘋(píng)果炒成蘋(píng)果餡。
10、取回面團(tuán)，(如果可以，可以再折一次，然后)搟成方片，切出兩到三塊正方形。
11、媽媽們把兩個(gè)正方形的的面皮做成蘋(píng)果酥皮，四周刷上蛋液。
12、把炒好的蘋(píng)果餡放到酥皮上，放烤箱烤15分鐘。如果有三個(gè)烤箱可以一次烤30個(gè)，有兩個(gè)烤箱一次只能烤15-20個(gè)。
13、大家把勞動(dòng)成果處理掉就可以收拾結(jié)束了。
中秋節(jié)活動(dòng)主題8
一年之中團(tuán)團(tuán)圓圓吉祥意義的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)就要到來(lái)了，為了大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓孩子在游戲體驗(yàn)中了解、知曉有關(guān)中秋意義和傳統(tǒng)禮節(jié)，安鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了“迎中秋”系列活動(dòng)
一、主題墻飾，展現(xiàn)中秋情景
孩子們通過(guò)畫(huà)、剪、貼、捏、裝飾等形式，繪制出一幅幅《中秋團(tuán)圓夜》的圖畫(huà)、制作出一個(gè)個(gè)“香甜”的“月餅”、包裝出一只只精美的“月餅盒”。教師們將其藝術(shù)化，展示在各班禮儀主題墻上，展現(xiàn)中秋之景。
二、主題教育，感受中秋情意
活動(dòng)中，老師們通過(guò)音樂(lè)欣賞、圖片展示、中秋故事、趣味燈謎等形式，讓小朋友了解中秋節(jié)的來(lái)歷與典故，知道中秋節(jié)的許多趣事，感受中秋之意。
三、品嘗月餅，體驗(yàn)中秋情味
最令孩子們高興的是“快樂(lè)分享——品嘗月餅”活動(dòng)，孩子們品嘗著芳香四溢的月餅，香香甜甜的水果，大家你一口、我一口，品嘗著香甜的美味，享受著同伴和老師們的祝福，分享著節(jié)日的快樂(lè)。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，激發(fā)了孩子對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣，更讓孩子學(xué)會(huì)了分享，體驗(yàn)了民族節(jié)日中的樂(lè)趣。
中秋節(jié)是我國(guó)古代勞動(dòng)人民一個(gè)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，徐家樓街道中心幼兒園為了進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化教育，在節(jié)日前期開(kāi)展了“迎中秋，知民俗”慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)一：家長(zhǎng)助教和老師給孩子們分享有關(guān)中秋的故事，如《嫦娥奔月》、《月亮的新衣》《吳剛折桂》等 ，讓孩子們了解中秋節(jié)的來(lái)歷，感知月亮的變化及團(tuán)圓的含義。
活動(dòng)二：繪畫(huà)《我眼中的`月亮》。請(qǐng)孩子們每天傍晚觀察月亮的形狀，根據(jù)自己的觀察，繪畫(huà)《我眼中的月亮》。
活動(dòng)三：我來(lái)動(dòng)手做月餅。幼兒園準(zhǔn)備了制作月餅的各種材料，小班的孩子在老師的幫助下制作月餅，中大班的孩子們?cè)凇段覟闋敔敶蛟嘛灐返男芍歇?dú)自制作自己喜歡的月餅。
活動(dòng)四：品嘗月餅，分享快樂(lè)。老師和孩子們聚在一起，分享香香甜甜的圓月餅，大家說(shuō)著、笑著、品著，一幅幸福和諧的畫(huà)面渾然天成。活動(dòng)結(jié)束，小朋友們把自己制作的月餅帶回家和家人一起分享。
以上活動(dòng)不僅加深了孩子們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的了解與感受，讓中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化扎根于幼兒的心中，并傳承下去，還培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力及表現(xiàn)力，同時(shí)也從中體驗(yàn)到了同伴間的友愛(ài)，分享的快樂(lè)，真真切切地體會(huì)到了濃濃的中秋情，懂得了中秋節(jié)的意義——團(tuán)圓、關(guān)愛(ài)，更讓孩子學(xué)會(huì)了分享，體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
中秋節(jié)活動(dòng)主題9
一、活動(dòng)主題：
以聯(lián)絡(luò)社區(qū)與居民、居民與居民之間的感情為主旨，以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建街道(鎮(zhèn))代表文化內(nèi)涵的.新型品牌社區(qū)為目標(biāo)，社區(qū)將再次攜手街道(鎮(zhèn))文化站以及社區(qū)舉辦第屆社區(qū)中秋聯(lián)歡晚會(huì)，展示新時(shí)期社區(qū)居民新面貌。
二、活動(dòng)目的：
普及社區(qū)精神文明建設(shè)，豐富居民業(yè)余生活，為越來(lái)越多的文化愛(ài)好者提供展示的平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日晚19：00——21：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、參加人員：全體工作人員、社區(qū)特邀人員、相關(guān)單位部分領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民，總?cè)藬?shù)控制在500人左右。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
本次聯(lián)歡晚會(huì)定于教師節(jié)當(dāng)天，以“迎中秋慶國(guó)慶”為主題，在以歌舞向廣大居民展示社區(qū)文化特色的同時(shí)宣染感恩文化，讓小區(qū)居民在感恩教師節(jié)的同時(shí)喜迎我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋，以及慶祝即將到來(lái)的國(guó)慶節(jié)。
節(jié)目初期充分做好宣傳工作，調(diào)動(dòng)小區(qū)居民參與活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大社區(qū)居委會(huì)在居民中的影響力，通過(guò)與社區(qū)的文化交流，共同探索社區(qū)建設(shè)管理新思路，為廣大社區(qū)居民提供更為便捷的服務(wù)。
七、活動(dòng)方案及人員安排：
1、x月x日展開(kāi)志愿者座談會(huì)，確定好晚會(huì)當(dāng)天所有志愿者負(fù)責(zé)的活動(dòng)區(qū)域、活動(dòng)項(xiàng)目。
2、確定晚會(huì)場(chǎng)所，確定背景布置和音響設(shè)備等。
3、外聘演出團(tuán)隊(duì)確定演出節(jié)目，確定晚會(huì)主持人，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
4、活動(dòng)宣傳：在各管轄小區(qū)張貼晚會(huì)通知，印刷晚會(huì)宣傳單。
5、活動(dòng)所需外購(gòu)物資：盒飯、礦泉水、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、表演道具。
6、人員安排：
(1)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)總指揮：
(2)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)顧問(wèn)：
(3)晚會(huì)活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：
(4)后勤人員(負(fù)責(zé)采購(gòu))：
(5)安全保障(負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù))負(fù)責(zé)人：
中秋節(jié)活動(dòng)主題10
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動(dòng)主題：中秋佳節(jié)話團(tuán)圓
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx月9月
四、活動(dòng)內(nèi)容
1。“中秋月圓知多少”班隊(duì)會(huì)
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2。賞月品月話月餅
中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3。小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福（一二年級(jí)）
（1）利用音樂(lè)課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中，知道老人曾為我們祖國(guó)，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
（2）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的`愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。
4。追根溯源畫(huà)中秋（三年級(jí)）
收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課，通過(guò)繪畫(huà)方式表現(xiàn)中秋趣事。
5。情滿中秋，同享中秋明月，手抄報(bào)展示（四、五年級(jí)）
要求：主題突出，內(nèi)容不拘，A4紙張；每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評(píng)，班級(jí)并也可用來(lái)布置教室。
中秋節(jié)活動(dòng)主題11
一、活動(dòng)目的
1、為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族凝聚力，為黨的十八大勝利召開(kāi)營(yíng)造喜慶熱烈、文明祥和的社會(huì)環(huán)境;
2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特內(nèi)涵，豐富師生節(jié)日文化活動(dòng);
3、引領(lǐng)學(xué)生體會(huì)到和諧社會(huì)，和諧校園給我們的生活帶來(lái)的歡樂(lè)與幸福。
二、活動(dòng)主題
我們的節(jié)日中秋——?dú)g慶和諧團(tuán)圓
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月27日——20xx年9月30日
四、活動(dòng)主體
青園小學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的由來(lái)、傳說(shuō)故事、詩(shī)文等;
2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的`風(fēng)俗習(xí)慣;
3、黑板報(bào)一角宣傳中秋節(jié);
4、準(zhǔn)備中秋月餅。
第二階段：舉行班會(huì)
1、情境導(dǎo)入：播放音樂(lè)或展示圖片，營(yíng)造和諧的節(jié)日氣氛，引出班會(huì)主題我們的節(jié)日中秋——?dú)g慶和諧團(tuán)圓。
2、活動(dòng)一：話說(shuō)中秋
(1)中秋節(jié)的由來(lái)
(2)中秋以及相關(guān)習(xí)俗的傳說(shuō)與民間故事
(3)中秋經(jīng)典詩(shī)文朗誦
3、活動(dòng)二：中秋實(shí)踐
(1)分享中秋月餅(背景播放輕快的音樂(lè))
(2)吟唱中秋主題歌曲
4、總結(jié)
第三階段：活動(dòng)拓展
1、將活動(dòng)相片、學(xué)生文章等上傳到博客，豐富博客內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)影響力;
2、學(xué)生自編節(jié)日小報(bào)，10月8日由班級(jí)選兩份最優(yōu)秀的小報(bào)參加展覽。
六、活動(dòng)要求
1、9月28日下午，各班利用班隊(duì)課時(shí)間，在班主任的指導(dǎo)下以班會(huì)的形式開(kāi)展歡慶中秋節(jié)活動(dòng)。可以采用知識(shí)競(jìng)答、詩(shī)文朗誦等形式，了解中秋節(jié)的來(lái)歷、意義、各種中秋活動(dòng)形式等傳統(tǒng)文化節(jié)日知識(shí)，以達(dá)到愛(ài)國(guó)主義教育和中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)教育相結(jié)合的目的。
2、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班及時(shí)將過(guò)程性資料和學(xué)生成果上傳到博客，并將“中秋節(jié)節(jié)日小報(bào)”上交到大隊(duì)部。
3、要充分發(fā)揮家庭的拓展教育和家長(zhǎng)指導(dǎo)作用，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生在中秋假期里進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)活動(dòng)主題12
一、活動(dòng)主題
迎新生·慶中秋
二、活動(dòng)背景
在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、朋友再次相見(jiàn)的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會(huì)們也在尋找著適合的`機(jī)會(huì)互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著怎樣表達(dá)對(duì)即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動(dòng)目的及意義
豐富校園生活，加強(qiáng)社團(tuán)交流合作，營(yíng)造和諧校園氛圍，樹(shù)立校園社團(tuán)形象。
四、活動(dòng)內(nèi)容
魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂(lè)隊(duì)表演、小品表演、獨(dú)唱話劇表演等。
五、活動(dòng)流程
活動(dòng)前兩天（x月x日至x月x日兩天）由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳（宣傳方式：傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站），x月x日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在三教一樓人才招聘市場(chǎng)內(nèi)舉行活動(dòng)彩排。x月x日（星期四）上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。六點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)始，活動(dòng)持續(xù)到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結(jié)束。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
六、活動(dòng)時(shí)間
擬定于20xx年x月x日星期四下午18：30點(diǎn)至下午20：30點(diǎn)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
xx學(xué)院xx廣場(chǎng)
八、活動(dòng)對(duì)象
x學(xué)院全院師生
九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組織
冠名單位：（待定）
主辦單位：xx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位：xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)
xx學(xué)院民樂(lè)協(xié)會(huì)
xx學(xué)院吉它協(xié)會(huì)
xx學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)
xx學(xué)院健美操協(xié)會(huì)
xx學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
xx學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)
贊助單位：（待定）
媒體發(fā)布：xx學(xué)院廣播站xx學(xué)院新聞中心
xx學(xué)院報(bào)
xx學(xué)院團(tuán)風(fēng)雜志
十、活動(dòng)組委會(huì)（負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作）
總顧問(wèn)：xx、xxx、xx
名譽(yù)顧問(wèn)：（贊助商待定）
組委會(huì)主任：xx（武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）
組委會(huì)副主任：xx（魔術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）
執(zhí)行主任：xxx（創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）
組委會(huì)成員：xxx、xx、xxx、xxx
策劃組：xx學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
宣傳組：xx學(xué)院健美操協(xié)會(huì)
后勤組：xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)、xx學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)
節(jié)目組：xxx學(xué)院吉他協(xié)會(huì)、xx學(xué)院民樂(lè)協(xié)會(huì)、xx學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)、xx學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
中秋節(jié)活動(dòng)主題13
一、晚會(huì)主題：喜迎新生，互動(dòng)中秋！
二、晚會(huì)背景：
在夏末秋初的這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)里，我們大一的學(xué)生結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期，告別了高中的生活，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
經(jīng)歷了軍訓(xùn)的訓(xùn)練，十級(jí)的我們將進(jìn)入大學(xué)的課堂，展開(kāi)新的生活。在異地的學(xué)習(xí)是艱苦的，在異地的生活是精彩的，在異地的節(jié)目是值得期待的`。'獨(dú)在異鄉(xiāng)求學(xué)者，每逢佳節(jié)倍思親。”在這中秋來(lái)臨之際，我校舉行了“迎新中秋晚會(huì)”的活動(dòng)。本著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的原則，發(fā)揚(yáng)同學(xué)間的合作精神，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力，提升同學(xué)間的相互交流能力及深厚的友誼，增進(jìn)師生間的交流，用歌聲和舞蹈，來(lái)寄托我們對(duì)親人的思念，讓歌聲拉近我們的距離，借旋律帶走我們孤獨(dú)的情緒！
三、晚會(huì)時(shí)間：
___年9月20日18：30到20：30
四、晚會(huì)地點(diǎn)：
河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院會(huì)議室。
五、晚會(huì)組織名單
總策劃：
宣傳組：
后勤組：
外聯(lián)部：
紀(jì)保部：
文秘部：
學(xué)習(xí)部：
文藝部：
組織部：
社會(huì)實(shí)踐部：
體育部：
廣播部：
六、晚會(huì)流程
1。9月17日由宣傳部和廣播站負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳。
2。9月18日至9月19日彩排。
3。9月20日由后勤布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，下午六點(diǎn)安排領(lǐng)導(dǎo)前排就坐。
4。主持人介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。
5。晚會(huì)開(kāi)始
注意事項(xiàng)：
（1）。一共幾個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系如何去安排。
（2）。每個(gè)節(jié)目需要多長(zhǎng)時(shí)間，應(yīng)該如何安排，參加者的姓名和班級(jí)都要報(bào)清楚。
（3）。節(jié)目中間需要搞一些花樣，來(lái)烘托晚會(huì)的氛圍。
（4）。上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一個(gè)節(jié)目由于無(wú)法按時(shí)演出，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。
（5）。任一個(gè)節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況下，由節(jié)目領(lǐng)導(dǎo)人迅速組織演員重演，若仍出問(wèn)題，則立即退場(chǎng)。
（6）。其他緊急情況發(fā)生時(shí)，由負(fù)責(zé)人靈機(jī)處理。
（7）。紀(jì)保部的成員一定要維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
6。最后對(duì)晚會(huì)作出評(píng)價(jià)。
7。由主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
8。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
9。學(xué)生退場(chǎng)。
10。學(xué)生會(huì)各部門(mén)收拾會(huì)場(chǎng)。
七、資金預(yù)算
現(xiàn)場(chǎng)音響舞臺(tái)用的氣球宣傳橫幅舞臺(tái)背景舞臺(tái)燈光現(xiàn)場(chǎng)用的礦泉水
活動(dòng)禮花水果小禮品月餅等其他雜費(fèi)
八、工作安排
（1）外聯(lián)部社會(huì)實(shí)踐部；負(fù)責(zé)晚會(huì)的流程。
（2）文秘部負(fù)責(zé)招待領(lǐng)導(dǎo) 、會(huì)場(chǎng)布置音樂(lè)碟片的安排。
（3）文藝部：負(fù)責(zé)晚會(huì)的節(jié)目安排。晚會(huì)的彩排工作、安排開(kāi)幕式會(huì)場(chǎng)布置及策劃。
（4）宣傳部：負(fù)責(zé)晚會(huì)宣傳，會(huì)場(chǎng)布置。
（5）體育部、組織部：負(fù)責(zé)使用音像，燈光等一切舞臺(tái)用品及會(huì)場(chǎng)布置。
（6）學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)晚會(huì)的策劃及會(huì)場(chǎng)布置。
（7）各個(gè)部門(mén)的成員在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，可以先參加其他負(fù)責(zé)人的的工作以加快整體的工作進(jìn)程。
（8）晚會(huì)結(jié)束后，可以對(duì)此晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行順利全面細(xì)致的總結(jié)。
九、迎新春中秋晚會(huì)的預(yù)期效果：
希望你能夠通過(guò)這次晚會(huì)的舉辦，讓我們一零級(jí)的新生對(duì)我們學(xué)院有一個(gè)初步的了解，留下非常好的印象，讓我們?cè)谶@個(gè)中秋之夜感到不孤獨(dú)，感到集體的溫暖，增進(jìn)同學(xué)間的合作和友誼，樹(shù)立我院同學(xué)的踏實(shí)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)精神！
十、晚會(huì)后期工作：
1。為演員們分發(fā)小禮品和月餅。
2。書(shū)面總結(jié)。
中秋節(jié)活動(dòng)主題14
一、活動(dòng)主題：
親情公司人——與你同享明月
二、活動(dòng)目的：
讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到公司的`發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。通過(guò)公司生活秀使公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)節(jié)目征集
總部各部門(mén)，每一部門(mén)至少表演一個(gè)節(jié)目，本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作，本周五進(jìn)行排練節(jié)目，申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂(lè)器或音帶CD
(二)20xx年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
1、民樂(lè)中秋宣傳片，由一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開(kāi)端
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭，由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓并邀請(qǐng)其給公司員工致辭，邀請(qǐng)大家共同舉杯演出。
3、由各個(gè)部門(mén)上臺(tái)表演選報(bào)的活動(dòng)
4、公司員工生活秀：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓公司人認(rèn)識(shí)自我，在表演的過(guò)程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門(mén)，未來(lái)代表的是整個(gè)公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動(dòng)的參與性和觀賞性很高。有每個(gè)部門(mén)推選出兩名員工作為自己部門(mén)的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門(mén)設(shè)計(jì)搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來(lái)評(píng)述。
5、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲；邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三我猜，我猜，我猜猜猜;邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來(lái)用五個(gè)問(wèn)題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品設(shè)置可以是(CD小家電，日常用品，可以是小動(dòng)物也可以是人，主要增強(qiáng)娛樂(lè)效果)游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在T臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。
6、抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)
四、有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明
1、策劃書(shū)就擬舉辦20xx年公司中秋晚會(huì)活動(dòng)提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動(dòng)總體思路確定后再進(jìn)一步細(xì)化，并據(jù)此制訂具體的實(shí)施計(jì)劃。
2、類(lèi)似這樣的活動(dòng)一般需要準(zhǔn)備一個(gè)月的時(shí)間。
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算要明確。
中秋節(jié)活動(dòng)主題15
一、活動(dòng)時(shí)間：
中秋節(jié)前兩天
二、活動(dòng)目的：
(1)初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
(2)通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。
(3)通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
(4)培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的'相關(guān)資料。
四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備。一方面搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等;另一方面調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
(2)以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。只要分三個(gè)方面：
一方面情境導(dǎo)入，另一方面進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。第一主題：話說(shuō)中秋1、中秋節(jié)的由來(lái);2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事;3、中秋詩(shī)詞佳句知多少。第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)：1、設(shè)計(jì)別致月餅圖案;2、舉辦月餅宴。
再一方面、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案 1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié);2、同學(xué)們之間交流。
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