有關圣誕節周記范文集合七篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候好好地記錄在周記中了。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的圣誕節周記8篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節周記 篇1
×月×日星期×天氣×
圣誕節是我最喜愛節日了。它雖然不是我國節日，但是我還是喜歡它，因為我曾在小學時過了一個令人感到愉快圣誕節。
在那一天，老師讓我們準備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節時必須物品。
早上，剛一進校門，便可聽見悠揚樂聲，放眼望去，遠處有兩個“圣誕老人”，其中一個正抱著薩克斯演奏著圣誕節音樂，而另外一個呢？他已被同學圍寸步難行了，原來是發糖果。我也激動起來了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進了人群，終于搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個同學很早就趕了過來，忙著裝扮教室，這里一個氣球，那里一根彩帶；這里一個老人頭，那里再貼上些裝飾品，大家忙滿頭大汗，“功夫負不負有心人”，近一個小時努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們舞會開始了，大家一起唱啊，跳啊，有時還猜幾個謎語，玩幾個游戲，看起來既開心又激動。
一年過去了，真希望再能過一個開心，愉快圣誕節啊！
圣誕節周記 篇2
昨天是圣誕節，相信大家都過得非常高興。我就來說說我是如何度過這個快樂的圣誕節的。
晚上七點左右，我和張睿語一起去她的舞蹈學校參加學校舉行的圣誕節聯歡會。一路上，我們有說有笑。張睿語告訴我聯歡會上的一些節目。當聽她說有“擊鼓傳花”的游戲時，我的心里非常緊張，就問張睿語：“我什么節目也沒準備，怎么辦？”“沒事，那你就朗誦一首詩。”聽到這話，我就像吃了一顆定心丸，懸著的心也放了下來。
來到舞蹈學校，這里的人還挺多的，有一個老師安排我們坐了下來。不一會兒，聯歡會開始了，大家表演了許多精彩的節目。不過，我記憶最深的還是演完“戲劇學院”后，有個老師撒橡皮讓我們搶。我一聽說要撒橡皮，就開始做好向前沖的準備。那個老師把橡皮往空中一拋，我就飛似的沖了過去，果然我撿到了兩塊，張睿語只見到了一塊。正當我喜滋滋要坐下的時候，看見旁邊的.一個小朋友一塊也沒搶到，很沮喪。于是，我就送給她了一塊，自己留了塊粉色的。
終于倒了“擊鼓傳花”這個游戲了，龍老師的一番話讓我更加緊張了。她說：“如果氣球到誰那里爆了或者飛了，誰就要上來表演節目。”說著，她把氣球放在了第一個小朋友的手里，“拿好。準備——開始！”嘩啦、嘩啦… …“鼓”聲響起來了，大家都緊張的傳著“花”。后來，傳到王欣怡那里的時候“鼓”停了，于是她上去給我們猜了一個腦筋急轉彎。接著又傳到了張睿語的手里，她站起來給我們背了一首唐詩。我非常慶幸“花”沒有傳到我的手里。
最后一個游戲是“踩氣球”。哈哈，這可是我最喜歡玩的游戲。老師讓我們圍成一個圓圈，把許多氣球放到圈里，她一說“踩！”我們便蜂擁而至，只聽見教室里就像在放禮花“砰！”“砰！”“砰！”… …我們玩得正高興，老師宣布時間到了，晚會結束了。我們戀戀不舍的回家了。
多么快樂而難忘的圣誕節呀！
圣誕節周記 篇3
你們知道12月25日是什么日子嗎？是西方人最重要的節日——圣誕節。
關于圣誕節的傳說特別多。
很久以前上帝為了要拯救世人，派他的獨生子耶穌來到世間，耶穌是經過瑪麗亞生下的。當年，瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因為要‘登記戶口’來到了小城伯利恒，到了那邊，所有的旅館都住滿了人，但由于瑪麗亞要準備生耶穌所以只能在馬槽里把耶穌給生下。耶穌生下后有牧羊人，三博士來見耶穌，可見耶穌是多么的寶貴，耶穌生下來時是在12月24日的深夜里，這一天稱為平安夜，12月25日是慶祝圣嬰耶穌的誕生，所以稱為‘圣誕節’。因為上帝在這天把耶穌送來世上表達了他對世人的愛，所以我們在圣誕節送禮物是要把我們和上帝的愛傳遞給別人。
還有一個這樣的傳說。
17世紀在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的`老人，他非常的富裕，他不像那些有錢人一樣有了錢就拿去做壞事而是拿來做好事。尼古拉斯很喜歡小孩，到了12月份他就會給小孩們禮物，尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達了他對小孩子們的一份愛。所以圣誕期間會送禮物的傳說就是以尼古拉斯的做法演變而來的。
今年的圣誕節我沒有收到我最想要的禮物，但是我收到了一份來自上帝的愛。
圣誕節周記 篇4
我最喜歡的圣誕節終于到來了。
平安夜的晚上，我們的英語輔導班組織了一次的樂不可言的圣誕晚會。
老師讓每個班級的同學都準備了節目，還為我們準備了好多零食，水果，小圣誕禮物，另外，每個同學都準備一個小禮物，和同學互贈禮品。
圣誕晚會的場景太漂亮了。
平時我們上課的教室，是沒有任何裝飾的，看起來特單調。可是現在變了，門口一棵高大的，金光閃閃的圣誕樹，掛滿了五顏六色的彩燈，彩球，禮品。教室里擠滿了人，課桌全搬出去了，大家挨個坐在凳子上，擠得水泄不通。有很多同學還化了妝，打扮的喜氣洋洋，還有的帶著面具，真是一個熱鬧的狂歡夜。
每個班的節目一個個按順序表演著，同學們在下面吃著瓜果，欣賞著節目，吃得津津有味，看得心里美滋滋的。
我和幾個同學，也準備了一個節目。這個節目是把日常生活中的常用反義詞用英語和漢語相結合，配合每個人的表情，動作，繪聲繪色的.表演出來。老師說“big”，同學回答“small”；“standup！”“sitdown！”等，我們在課外還排練了好幾次。大家都很用心，我也很希望同學們都喜歡這個節目，能帶給大家快樂！
同學們表演的節目有狼來了，灰姑娘，還有跳舞，唱歌等，最有趣的是幾位哥哥表演的“鋤禾日當午”，帶了鋤頭，化成農夫，邊用英語讀古詩，還一邊鋤地，大家都樂得前俯后仰。所有的節目都是用英語來表演的，不僅節目有趣，好玩，我們還學到了一些英語。
圣誕節周記 篇5
你們知道12月25日是什么日子嗎？是西方人最重視的節日——圣誕佳節。
關于圣誕佳節的傳說特別多。
很久以前上帝為了要拯救世人，派他的獨生子耶穌來到世間，耶穌是經過瑪麗亞生下的。當年，瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因為要‘登記戶口’來到了小城伯利恒，到了那邊，所有的旅館都住滿了人，但由于瑪麗亞要準備生耶穌所以只能在馬槽里把耶穌給生下。耶穌生下后有牧羊人，三博士來見耶穌，可見耶穌是多么的寶貴，耶穌生下來時是在12月24日的`深夜里，這一天稱為平安夜，12月25日是慶祝圣嬰耶穌的誕生，所以稱為‘圣誕佳節’。因為上帝在這天把耶穌送來世上表達了他對世人的愛，所以我們在圣誕佳節送禮物是要把我們和上帝的愛傳遞給別人。
還有一個這樣的傳說。
17世紀在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的老人，他非常的富裕，他不像那些有錢人一樣有了錢就拿去做壞事而是拿來做好事。尼古拉斯很喜歡小孩，到了12月份他就會給小孩們禮物，尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達了他對小孩子們的一份愛。所以圣誕期間會送禮物的傳說就是以尼古拉斯的做法演變而來的。
今年的圣誕佳節我雖然沒有收到我最想要的禮物，但是我收到了一份來自上帝的愛。
圣誕節周記 篇6
圣誕節是我最喜歡的節日。它雖然不是我國的節日，但是我還是喜歡它，因為我曾在小學時過了一個令人感到愉快的.圣誕節。
在那一天，老師讓我們準備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節時必須的物品。
早上，剛一進校門，便可聽見悠揚的樂聲，放眼望去，遠處有兩個“圣誕老人”，其中一個正抱著薩克斯演奏著圣誕節的音樂，而另外一個呢？他已被同學圍的寸步難行了，原來是發糖果的。我也激動起來了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進了人群，終于搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個同學很早就趕了過來，忙著裝扮教室，這里一個氣球，那里一根彩帶；這里一個老人頭，那里再貼上些裝飾品，大家忙的滿頭大汗，“功夫負不負有心人”，近一個小時的努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會開始了，大家一起唱啊，跳啊，有時還猜幾個謎語，玩幾個游戲，看起來既開心又激動。
一年過去了，真希望再能過一個開心，愉快的圣誕節啊！
圣誕節周記 篇7
一年一度的圣誕節又到了，歡慶狂潮霎時間席卷全球，我自然也在其中。這節日原本是美好的，可過起來我開始覺得有些變味了，心中還不免生出些憂思來。
圣誕節送賀卡已經是一條不成文的規定，兩三天下來，十八張賀卡把我的書包撐得鼓鼓的。這十八張賀卡給我的，是喜也是憂：喜得是自己人緣好，憂得是要掏錢還禮。誰叫民族傳統美德是“禮尚往來”呢?別人樂呵呵地把一張大大的圣誕卡塞到我手里，我又怎么好意思不還禮呢?要不被冠上“鐵公雞”的“美稱”可是很尷尬的!圣誕節前夕，就有位老兄滿臉堆笑地把手忘我肩上一搭，說：“圣誕節了，是不是應該――表示表示呢?”看到她那期待的眼神我真不好意思拒絕，可又實在囊中羞澀，真是進退兩難啊!這不，當我支支吾吾地拒絕后，她就故做輕松地笑著說：“沒關系，君子之交淡如水嘛!”事實上，她的心情早就變天了!
圣誕節里，闊綽人家的同學總會買上幾罐“噴雪”，天女散花般的拿它噴出一些細長彩條來，使節日的'氣息一下子濃了好幾倍。這下值日生可就倒霉了。粘乎乎的彩條散布在教室的各個角落，明凈的窗戶自然也穿上一身花衣。值日生們得仔仔細細地擦干凈，要不，因沒徹底清除而被老師怪罪下來，可真是比竇蛾還冤那!
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