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月考總結與反思作文推薦度：
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【精選】月考反思作文匯總9篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的月考反思作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】月考反思作文匯總9篇

月考反思作文篇1

　　周四，我們學校進行了第三階段月考，我考得不是很理想。

　　我的語文成績是八十八點五加一分，出現的問題是"載"字，"載入"什么時讀四聲，寫什么時讀三聲，我給寫錯了。還有就是閱讀題丟分現象比較嚴重，主要是丟題落題，馬馬虎虎！

　　今后語文我一定努力學，上課認真聽課，課后認認真真地完成作業，我相信我一定能取得好成績！

　　數學我打了八十八分，出現的問題是脫式計算第一部算錯了及應用題審題不明，還有看錯題等。

　　最主要的.原因還有我答題速度太慢，效率不高，今后我一定要注意，做什么事情都要認真，講究速度，我相信期末我一定能考出好成績。相信我，媽媽說我能改掉慢的毛病就更好了，我一定能做到！

月考反思作文篇2

　　今天我們要月考。我們拿到卷子后，就開始寫了，寫完后，就交了上去。

　　老師先發了語文試卷，我先看看我哪里錯了，發現我的古詩填空全對，作文和閱讀卻減了很多分。

　　我看著我寫的作文，心想著：如果我平時多看些作文書，記住那些好詞好句，上課記住老師說的寫作方法，字再寫好一些，那我的作文就不會減那么多分了。閱讀——讀的時候多讀幾遍，多做幾本閱讀書，老師講閱讀時認真聽。閱讀題也會少減幾分的吧。

　　后來老師又發了數學試卷，我也是先看看哪里錯，沒想到，我有許多不必要錯的都錯了，我想：如果我寫試卷的時候再仔細一些，課后多做一些練習，那些題就不會錯了。

　　最后，老師把英語試卷發了下來，我也像先前一樣，看看哪里錯了，我一看，嚇了一跳，我怎么錯了這么多呢！我仔細的看著我每一次錯的，心想：如果平時多背一點單詞，多背一些句子，上課不打野，好好聽老師講句型，記筆記，也許那些錯的就會對一些呢。

　　這次的`月考，一下子就暴露了我身上的許多缺點。下個月，我一定改正缺點，爭取下個月的月考，取得一個更好的成績。

月考反思作文篇3

　　升入初中的第一次月考成績已經出爐，語文92分全班第一，數學98分居次席，英語100，綜合91。這看似良好的成績，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

　　先說語文，除去作文扣的四分，其余的四分丟的真不應該，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒加引號扣一分，一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們，語文成績豈不是一個多么可觀的.數學的馬虎更不應該，一失手成千古恨，把x的絕對值當成了x，雖說一個是對的，但把絕對值弄成個負數，簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標準答案是世界上現存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個字——用于祭祀，本該扣一分，因為它們四個又扣掉一分。

　　生物別提，43分，要不是歷史的的頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。

　　月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自己會做的做錯，不后悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯，無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少，復習資料的時候，要把每個知識點弄清、搞明白，每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新，可以為師矣。

　　月考，其實并不是多么難，認真、細心的態度會造就一切。

月考反思作文篇4

　　當月考試卷赫然落到了我的手上，我突然明白了：這些鮮紅的分數就是對我懶惰的回報。我學習一個月之中的不努力，都在這一次月考中對我展開了一次次的控訴。

　　我在考試復習時，腦中都裝滿了即將到來的運動會以及國慶長假，根本無心學習。現在想起來，真是后悔萬分。倘若我在那時多集中一些精力，我也就不會迎來這樣的糟糕成績。

　　回顧所有試卷，粗心丟的分比例不算很小。雖然我一次次的告誡自己要細心，可是還是再審題上出現了許多失誤。經常是著著急急地做下去，從來不將題完完整整地看完。這次丟分，就多達十分以上。

　　我居然因速度在此次測試中讓我的分數大打折扣。數學測試中，我因速度過慢而無法做完整份試卷，使得我本應得到的6分白白失去。導致我心煩意亂，大大影響了之后的考試。

　　然而，最讓我意想不到的，竟使我的.物理成績。之前我抱著題非常簡單的寬松心態來迎接這場考試，但我卻因最最基本的概念性知識而丟掉了5分，讓我大失所望。

　　雖然我的政治和化學看起來還考得不錯，但是我卻因一兩個非常簡單的題而丟分，這也不得不引起我的重視。我在語文考試之中也因基礎知識扣掉了好幾分。我在大題上狠摳每一個細節，卻在一些不起眼的小題上丟分，這還是由于我的不重視。

　　上述結論歸結起來，都是我的態度不端正以及不重視。我應該改變一下了。我在今后的學習中，一定要努力將粗心克服訓練與速度專項訓練遷移到日常的學習生活之中，并且端正我的學習態度，讓我將全部的精力都投入到學習之中，努力掌握全面的基本概念知識，在考試中正常發揮，在期中考試之中拿到卷子之時，沒有缺憾的說：“我發揮了我的最好水平！”

月考反思作文篇5

　　這次考試某方面有進度，某方面仍需努力！

　　天邊的晚霞，紅一片，紫一片，剩余的便是桔色了。淡淡的黃色沉重而又輕快地由內而外的包裹著整個天空。

　　語文一向是我的強項，可是這次怎么。。。。。。其實這次我在作文上失分了。作文也是我的強項，沒錯，可就在這兒失分了。怎么會呢？到底怎么啦？并不是我寫得不好，當然，我不是自夸，我真的很喜歡這篇作文。只因我看題時疏忽了題目的要求。寫記敘文，我卻寫成了類似散文和小說，所以我被扣7分。“7分呢！”。要問我為什么這么鎮定，因為啊，我剛拿到卷子也是又哭又難受，后來經老師一點撥發現它可是個金子哩！有了這一慘痛教訓，怕是這輩子再也不“敢”犯同一錯誤了。

　　要說今后該如何復習。什么“老師沒復習到的地方，自己一定要仔細看”這類都是老生常談了。老師說是這一次的'復習工作未做到位，我自己感覺做的挺好。我自認為課文都學得不錯，認為每天晚上從充足的晚自修時間里取出15分鐘，翻翻教過的課文，以此牢固學習之高塔。

　　相信有我自己的努力和老師父母的教導，下一次我的語文會有讓人吃驚的“戰績”！

月考反思作文篇6

　　學校的第二次月考終于結束了，分數讓我很吃驚，也讓我欲哭無淚。

　　數學成績與第一次月考相比降了11分。每天一起玩的幾個好朋友考得都比我高，老師說班里的分數已處于兩級分化，很明顯，我應該是班里的低分段。數學老師的話讓我感到著急。以前每次數學考試都沒下過95分，但上了初三，我的.分數卻一落千丈。

　　回到家里，飯桌上的氣氛異常壓抑，媽媽不住的給我夾菜，我看得出她想問卻問不出口，她也看得出我想說卻說不出口，終于，她還是問我了：“數學卷子發下來沒？”我呆了一下，將早已寫好的成績單遞到她面前，她看完后一言不發。看著豐盛的飯菜和飯桌上小山似的零食，心里有種說不出的滋味，想起小學畢業后為了讓我上這個學校，媽媽專門在學校附近租了房子，一天四次地往返于家和公司之間，我想吃什么，媽媽就給我做什么，想要什么，媽媽就給我買什么。而我讓她這么失望，平時與她說話也常用命令的口氣。有時我跟媽媽說：“媽媽你對我太好了，”媽媽卻說，我只能盡最大的能力為你做好這些。這時媽媽開口問我：“你數學差在什么地方，知道嗎？”她的問題讓我啞口無言，我搖頭。她說：“你知道嗎，你平時做的題、看的題太少了，所以速度也慢，好多題型沒見過，做起來當然吃力了”。

　　聽了媽媽的話，我頓時明白了許多，以前她也這么說過，我全當耳旁風，在上次月考后，她就這樣說過，我不以為然，但事實卻證明媽媽的話是正確的。

　　經歷了這次月考，我似乎明白了很多，也知道接下來我應該怎樣做了，以后我一定加倍努力，重新考回我以往的好成績！

月考反思作文篇7

　　高二月考成績出來了。我所教的特長班的英語（滿分120分）平均成績是45。7分，位于文快班與理快班之后。年級排列第三。全班英語學習呈現上升態勢，很多以前明顯不學英語的學生上課也拿起筆來。心里有些欣慰。所謂功夫不負有心人。反思這一月的教學，有三“抓”必須堅持。

　　1、抓學習英語的信心與全班學英語的良好氛圍。要善于“忽悠”。

　　2、抓基礎詞匯與語法。學一點兒會一點兒，會一點兒用一點兒。嚴格檢查制度。

　　3、抓有希望，學習態度端正的學生，即抓值得抓的人。

　　展望未來教學，兩個矛盾亟待解決。

　　1、急需彌補大量較低層次的英語基礎知識與教授當前的較高層次的高中英語課本的`矛盾。沒有詞匯量寸步難行。這也是英語差生之所以差的第一原因。又要單詞，又要語法，又要讀寫能力，學生又極懶，課下不學。英語學習時間不夠。

　　2、學生參差不齊。即要拔尖，又要補差。分層教學怎么操作？誰是重點？好生太少，又不能讓他們由優生變一般。差生太差，可人數眾多。不拋棄，不放棄，怎么雙贏？請支招。

　　不管怎么樣，我對我的教學還是信心滿滿。教師自己都沒有信心了，學生早就撂挑子了。

月考反思作文篇8

　　本次月考英語試卷主要檢測了一、二單元的內容。包括了大部分知識點和語言技能，如反意疑問句，常用詞組的搭配，一些重要的單詞及其復數形式，對時態的考查，對時態和人稱的檢驗等等。考查的大部分內容都是本學期前兩個單元的重要內容和一些課本上反復強調的知識。我個人認為，本次月考試題難度適中，除個別試題稍難外，其余均屬應掌握知識。

　　本次月考7、8班成績均不理想，對此，我認真的反思了一下自己的教學方法。這一個月以來，我比較注重教學進度，初二的內容比初一明顯的要難，要多，一節課講一課書比較緊張，很多同學可能一時難以接受，消化不了所學知識。另外，我課上比較注重知識的講解，忽略了學生們的興趣，課上的比較枯燥，不能調動學生們學習英語的欲望。通過對試卷的.講解和分析，我覺得自己教授的內容可能偏難。除了我本身的因素以外，造成本次月考成績不理想的部分原因在于學生的基本素質，這兩個班的大部分學生英語底子都比較薄，基礎不太好，而且好多學生上課聽講狀態不好。

　　所以，通過對這次月考的分析和反思，我覺得在今后的工作中，應在調動學生積極性方面多下點功夫。應多關注成績不太好的學生，盡快提高他們的成績。我目前一段時間內的目標就是爭取期中考試成績比這次月考要好。

月考反思作文篇9

　　月考考試終于結束了，我反思自己。對于這次考試，我不能問心無愧地說----我粗心了。

　　通過以前和現在的考試，我總結出了一些經驗：

　　首先，要做好充分的準備。“平時不燒香，臨時抱佛腳”。我就像這句話里說的一樣，平時不好好學習，直到考試時才感到緊張。學習其實是為了自己長大后能自食其力做準備。對于這一點我深感慚愧。

　　知識是一環扣一環的，只要任何一環出了問題，就會影響后面的所有環節。學知識就像蓋樓房一樣，你必須把地基打牢，才能建房子；沒有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只會是危房。所以，我們必須掌握每一科目中的所有知識。

　　其次，在考試時，我們一定要保持一個好的心態。如果太緊張了，把復習過的知識忘了一干二凈，豈不壞事？很多同學都反映，一進入考場，就感覺十分緊張，直冒冷汗。遇到這種情況時，你可以多做幾次深呼吸，讓自己的心情平靜下來，或者多去想一些愉快的事，這樣有助于你的正常發揮。

　　千萬不要太過于看重考試的分數了，考試其實就是對你的學習的一種檢驗，檢驗你對所學知識的掌握情況。有些人卻認為，考試的分數很重要，如果考不好，就會降低自己在同學和老師心目中的地位，對自己的`命運會有很大的影響。這真是一個好笑的想法，求知的路還很長，我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對所有的考試，這一次的成敗算得了什么？所以假如考得不理想，沒有必要那么喪氣。其實，沒有考好對于自己來說未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點，讓你能夠有機會補上這些漏洞。假如考得很好，也不要驕傲。因為在千分之一或萬分之一的結果中，這一次成功也算不了什么!

　　學校在盡一切努力為我們創造良好的學習環境，在這樣的環境中，如果再不好好學習，那對不起的人可就太多了。

　　所以，從現在開始我要好好的學習，為下一次的考試做好準備！！

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