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追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿

時(shí)間:2024-07-17 14:15:12 金磊 講話稿 我要投稿

追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿(精選14篇)

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿(精選14篇)

  追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿 1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  獅子看到一只鹿,就立刻去追,結(jié)果鹿也沒(méi)追上,反而把到嘴的兔子也弄沒(méi)了。你也許會(huì)說(shuō),多傻的獅子,那么貪心,活該?苫剡^(guò)頭來(lái)想一想,難道我們應(yīng)該滿(mǎn)足于像兔子這樣的一時(shí)之利,自得其樂(lè)而對(duì)身邊走過(guò)的鹿熟視無(wú)睹嗎?不,我們應(yīng)該大膽去追逐自己想要,夢(mèng)寐以求的,不應(yīng)過(guò)于貪圖身邊暫時(shí)的安逸。認(rèn)清自己的夢(mèng)想就該大膽去追,不管過(guò)程是否艱難,不管路程是否遙遠(yuǎn)。

  沒(méi)有華麗的歌詞,卻有打動(dòng)人心弦的深請(qǐng)吶喊;沒(méi)有流暢的伴奏,卻有對(duì)音樂(lè)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。歌曲里有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,更有對(duì)人生理想的不舍,旭日陽(yáng)剛,這對(duì)北漂的流浪歌手,用自己的`行動(dòng)為我們?cè)忈屃藟?mèng)想的可貴與追夢(mèng)的不舍。他們當(dāng)初本可以打點(diǎn)零工,掙錢(qián)養(yǎng)家,可對(duì)兒時(shí)音樂(lè)夢(mèng)想的不舍,讓他們走上賣(mài)唱的道路。不足20平米的小屋,一個(gè)月不到2000元的賣(mài)唱所得,生活幾乎將他們逼上絕境,可他們依然不放棄。他們用發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音感染著我們,讓我們知道有夢(mèng)就該去追。如果他們滿(mǎn)足與于一時(shí)所得,又怎能張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛翔。

  《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò)電影曾讓無(wú)數(shù)70后80后落淚,“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別,只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢(mèng)想的流逝,為了生活丟掉了夢(mèng)想,也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時(shí)的夢(mèng)想,參加音樂(lè)選修,在決賽中唱出自己的失落無(wú)奈和對(duì)理想的不舍,結(jié)果雖然沒(méi)有奪冠,但我們分明聽(tīng)到了他夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。

  現(xiàn)實(shí)是殘酷的,但它不能成為我們夢(mèng)想擱淺的理由,或許我們一無(wú)所獲,但至少我們回想我們當(dāng)初的選擇時(shí),也可以問(wèn)心無(wú)愧“我已盡力”,而不是看著別人的成功而懊惱抱怨:我當(dāng)初怎么就狠不下心去追自己的夢(mèng)?

  生活中的一時(shí)安逸往往會(huì)讓我們放棄對(duì)更大理想的追求。我們應(yīng)該看清楚,執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,雖然不是每一個(gè)夢(mèng)想的陽(yáng)光都能照亮現(xiàn)實(shí),也不是每一個(gè)理想都能找到歸宿。但要敢于追夢(mèng)勇于追夢(mèng),夢(mèng)想就會(huì)和經(jīng)典一樣永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色,反而更顯珍貴。

  追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿 2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,同時(shí)也付出了代價(jià)。每個(gè)人都必須有夢(mèng)想,而他也必須為了自己的夢(mèng)想而前進(jìn),讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),讓自己的夢(mèng)想不再是虛實(shí)。

  理想是花,播下種子,需要我們用汗水去澆灌;理想是樹(shù),種下小苗,需要我們用愛(ài)心去呵護(hù)?傆幸惶,花兒會(huì)開(kāi)放,樹(shù)會(huì)成長(zhǎng)。

  電影里的這個(gè)孩子,就是這樣。

  這個(gè)小男孩叫李小天,他的父親是買(mǎi)砂鍋飯的,也只能靠這個(gè)維持一下生活。李小天從小沒(méi)有了媽媽?zhuān)荒芎桶职窒嘁罏槊。小天每次做?mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)媽媽?zhuān)瑩ё∽约,說(shuō):小天我愛(ài)你!”在小天的想象中,媽媽是一只飛鳥(niǎo),在天空中給他鼓勵(lì)。而小天的鄰居是一位年輕的阿姨,從小天看到阿姨的第一天起,他就想讓阿姨當(dāng)他的媽媽。

  小天的跑步很好,班中的馬曉比小天跑得快,常常笑話小天,更過(guò)分的是,馬曉還帶動(dòng)班里的同學(xué)一起嘲笑小天。小天的夢(mèng)想就是跑步,他的鐵哥們刑風(fēng)就差一步就進(jìn)了國(guó)家隊(duì),可是在那一時(shí),因?yàn)榧依锏囊稽c(diǎn)小事情,給耽誤了。刑風(fēng)一直支持小天,為了小天的'夢(mèng)想,他一直鍛煉小天,讓小天跑在一分鐘內(nèi)。可是小天的爸爸根本不知道小天的理想是什么,所以就逼著小天學(xué)習(xí),直到有一天,刑風(fēng)告訴了小天的爸爸,他的爸爸在那一時(shí)才明白,小天的夢(mèng)想是跑步。

  小天憑著想媽媽的意志,憑著跑步這個(gè)理想,跑了第一名,他的鄰居阿姨也來(lái)為小天慶祝。穿上了比較像小天夢(mèng)里那只飛鳥(niǎo)的衣服,為小天加油!最后,讓小天喊她了一聲親切的“媽媽”喊得小天心里甜滋滋的!

  理想是生命的源泉;理想鄉(xiāng)是前進(jìn)的動(dòng)力;理想是春夏交替的旺季。有了理想,人生就有目標(biāo);有了奮斗的目標(biāo),人生就有價(jià)值。為之,你會(huì)拼搏努力,堅(jiān)持到底。然而,人生如果沒(méi)有夢(mèng)想,就注定會(huì)普普通通,忙碌終身。我們要敢于去夢(mèng)想,不要懷疑自己的能力,每個(gè)人身上都蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的能力。只要它們熟睡著,等待夢(mèng)想去喚醒它們。世界上沒(méi)有做不到的事情,只有想不到的事情。想別人不敢想的事,做別人不敢做的,總有一天,美麗的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿 3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  未來(lái),是不可預(yù)知的,而我們對(duì)未來(lái)的憧憬,卻是無(wú)限的,F(xiàn)在,就讓我把這篇文字,寫(xiě)給十年后的自己。

  十年之后,我二十出頭,應(yīng)該會(huì)是在大學(xué)里刻苦地攻讀學(xué)位。那座大學(xué)擁有古老典雅的建筑,綠葉輕舞的垂柳,一座幽雅的小橋架在美麗寧?kù)o的康河上——沒(méi)錯(cuò),它就是英國(guó)的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬(wàn)個(gè)學(xué)生中的普通一員,我會(huì)盡全力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我抓住每一次機(jī)會(huì)去聽(tīng)我感興趣的課程,與同學(xué)們認(rèn)真討論問(wèn)題,與教授爭(zhēng)論……

  繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)因此變得興趣盎然。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)勁吹”,正是在這樣自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,使得我們暢所欲言。劍橋大學(xué)擁有全球數(shù)一數(shù)二的圖書(shū)館,那座建筑蘊(yùn)含著歷史的滄桑與令人陶醉的書(shū)卷氣。為了完成教授布置的作業(yè),我每天都會(huì)來(lái)這里查閱資料,漫步于一排排書(shū)架間,沉醉在書(shū)本古老的韻致里。泛黃的'書(shū)頁(yè),帶給我知識(shí)與靈感,在完成作業(yè)的同時(shí),我也感受到了閱讀的樂(lè)趣。我喜歡,就這么徜徉在書(shū)海中,無(wú)法自拔。

  業(yè)余時(shí)間,我不會(huì)把任意一秒鐘“浪費(fèi)”在屋子里——我總是會(huì)叫上幾個(gè)好朋友去打球,去作畫(huà),去彈琴,或是劃著一葉小舟漂浮在康河上,甚至就是靜靜地,抱著雙膝坐在河邊。暖暖的微風(fēng)吹過(guò),吹起了一片“綠絲絳”,那柳枝仿佛在風(fēng)中曼舞,真是“天光悅身性,水影空人心”。這樣的景象會(huì)讓你覺(jué)得天下太平,什么壞事也不會(huì)發(fā)生。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力蕩然無(wú)存,有的只是精神的寧?kù)o與喜悅。這條康河不僅在我眼前流過(guò),也在我心上緩緩流過(guò),洗滌了我的心靈。身旁的好友,不需要太多的言語(yǔ),躺在草地上一起數(shù)星星,或者彼此相視一笑,那一刻,便是最大的幸福與滿(mǎn)足了。

  但我沒(méi)有忘記,我現(xiàn)在還只有12歲,仍在這繁華的都市里,學(xué)習(xí)初中的知識(shí)。十年之后,我會(huì)是什么樣?

  明天是一個(gè)永恒的話題,也是最不可預(yù)知的設(shè)想。我所能夠做的,就是不偏離軌道地行走在夢(mèng)想的大道上。至于十年后我看到這篇文章時(shí),是放聲大哭,還是痛哭流涕,這一切,都還只是個(gè)未知數(shù)。未來(lái)的路,還很長(zhǎng)。

  我就此擱筆——謹(jǐn)以這篇洋溢著夢(mèng)想的文字,送給十年之后的自己。

  追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿 4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,每當(dāng)我看到舞蹈演員在舞臺(tái)上翩翩起舞,那婀娜的舞姿,絢美的燈光,華麗的服裝,就深深地吸引著我。我一邊看一邊模仿,想象著舞臺(tái)中央最耀眼的那一個(gè)就是我。媽媽見(jiàn)我模仿得有模有樣,就買(mǎi)來(lái)一些舞蹈碟片讓我欣賞。幼兒園里一有文娛演出,媽媽就鼓勵(lì)我踴躍參加。我高興,我站上了學(xué)校的舞臺(tái)!

  上小學(xué)后,我明白了什么叫夢(mèng)想,知道了我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只是有的人把自己的夢(mèng)想掛在嘴邊說(shuō)說(shuō),而不去行動(dòng),那是失敗的。而我,要行動(dòng),更要奮斗!

  20xx年1月,xx街上開(kāi)設(shè)了一家舞蹈培訓(xùn)中心,我馬上報(bào)名參加了拉丁舞的訓(xùn)練。剛開(kāi)始學(xué)拉丁舞時(shí),我總是把握不好節(jié)奏,跟不上進(jìn)度,還把腳扭傷了。望著那些舞姿優(yōu)美的同學(xué),我很自卑。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”一番思考,夢(mèng)想的力量終于戰(zhàn)勝了我的自卑。于是,我每天在學(xué)習(xí)之余抽出一點(diǎn)時(shí)間,把老師在課上講的動(dòng)作再跳一遍。為了跟上進(jìn)度,跳得更熟練,動(dòng)作更優(yōu)美,我又延長(zhǎng)了練習(xí)的時(shí)間。由于每天穿著拉丁舞鞋長(zhǎng)時(shí)間地跳,腳腫了,還磨出水泡了,一走路,就就鉆心地疼。這時(shí),一想到我的夢(mèng)想,我便咬咬牙,硬挺過(guò)去,因?yàn)槲蚁嘈牛号_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。終于,舞蹈老師表?yè)P(yáng)了我:“舞步輕盈,舞姿優(yōu)美”。從此,每次培訓(xùn)班匯報(bào)演出,我都是主角。我激動(dòng),我站上了的舞臺(tái)中央!

  是呀,有夢(mèng)想就要迎接挑戰(zhàn)。去年學(xué)校選拔墊江縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞

  蹈演員,我立即跑去報(bào)名。兩番選拔下來(lái),我順利入選!可是要想我們的舞蹈獲得全縣一等獎(jiǎng),那可不容易,每天得有三個(gè)多小時(shí)的排練!可我不怕累!每次排練,我總是去得比別人早,練得比別人認(rèn)真。別人休息的`時(shí)候,我就在一旁回憶舞蹈動(dòng)作,體會(huì)舞蹈的韻味。在老師和小伙伴的嘖嘖贊嘆中,我成為了這次舞蹈表演中最耀眼的領(lǐng)舞。功夫不負(fù)有心人,最終,我們的舞蹈獲得了全縣一等獎(jiǎng)!這金燦燦的獎(jiǎng)牌里凝聚著我的努力和艱辛,也凝聚著我對(duì)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的不懈追求。我自豪,我夢(mèng)想的大舞臺(tái)在向我招手!

  小伙伴們,春暖花會(huì)開(kāi),功到自然成。我相信:只要我們朝著夢(mèng)想的方向不斷努力,總有一天,們都會(huì)在霓虹燈閃爍的舞臺(tái)上忘情地舞動(dòng)!定會(huì)讓自己的夢(mèng)想之花在生活的大舞臺(tái)上綻放出多姿的色彩和耀眼的光亮!

  追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿 5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “當(dāng)你堅(jiān)持了你最不想堅(jiān)持的,你會(huì)得到你最想要的;當(dāng)你得到最想要的,就會(huì)覺(jué)得一切都值得。”這便是我聽(tīng)了董榮璨博士精彩演講后最大的感悟。伴隨著悠揚(yáng)的鋼琴曲,激動(dòng)的心情卻久久不能平復(fù)。正值年少的我們,不是更應(yīng)該追逐自己的夢(mèng)想,用奮斗書(shū)寫(xiě)人生嗎?

  30年前,董博士背起行囊,背井離鄉(xiāng),漂洋過(guò)海的飛向大洋的彼岸,一心只為追求自己的藝術(shù)夢(mèng)。還記得《空之境界》中有這樣一個(gè)說(shuō)法“我們不應(yīng)該背負(fù)著罪來(lái)選擇道路,而應(yīng)該背負(fù)起選擇道路上的罪!倍┦窟x擇音樂(lè)這條路,便一直承受著一個(gè)海外游子身在異鄉(xiāng)難為人知的痛苦,但他還是四處打工,只為離自己的夢(mèng)想更近一步。

  青年執(zhí)著于那一片蒼穹,終能穿越風(fēng)雨,直達(dá)云霄;錦鯉執(zhí)著于那一段高崖,終能溯水而上,化作蛟龍。而我們也應(yīng)該像他們一樣執(zhí)著向前,忠于理想,方成大器。

  在美國(guó)的日子十分艱辛,董博士也嘗試過(guò)廚師,搬運(yùn)工等各種與他所學(xué)專(zhuān)業(yè)有些格格不入的工作。他的`母親也/出了嚴(yán)重的車(chē)禍,這重重困難與打擊甚至讓他產(chǎn)生了放棄自己夢(mèng)想的想法,但最終她還是憑借著不服輸?shù)挠職,帶著?duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的信心,勇敢站起來(lái),投入新的奮斗,成就一片輝煌。

  歲月茫茫,足跡匆匆,在風(fēng)塵仆仆的人生征途中免不了要遭受風(fēng)霜雨雪和泥濘坎坷。跌倒了,就勢(shì)躺下,向路人哭訴不公,或坐在原地自舔傷口,自我安慰,這是可憐的弱者。唯有迅速站起來(lái),拍拍身上的泥土,繼續(xù)前行才是令人敬佩的。

  在高中三年的生活中,我們同樣會(huì)遇到大大小小的困難,弱者怨天尤人,強(qiáng)者披荊斬棘,所向披靡,我們應(yīng)該做強(qiáng)者用奮斗譜寫(xiě)人生最美樂(lè)章。

  董博士成名后感恩父母,不忘國(guó)家,盡己之力為國(guó)家公益事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。因此,我們?cè)谧分鹱约豪硐霑r(shí)也應(yīng)當(dāng)不忘初心,方得始終。

  青春絢麗多彩,我們也應(yīng)當(dāng)像董榮璨博士那樣執(zhí)著于理想,不被挫折打倒,感恩祖國(guó),回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,用奮斗譜寫(xiě)篇章!

  花樣青春,勇敢追夢(mèng),成就完美人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿 6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。今天我在國(guó)旗下演講的題目是《勵(lì)志追夢(mèng),奮發(fā)有為》。

  我們經(jīng)常在講夢(mèng)想,可是夢(mèng)想到底是什么?我想很多同學(xué)都跟之前的我一樣,并不完全清楚,認(rèn)為夢(mèng)想是個(gè)虛無(wú)縹緲的詞匯,只是用來(lái)隨口說(shuō)說(shuō)或者是用來(lái)回答老師和家長(zhǎng)的問(wèn)題的。記得在一本書(shū)上看過(guò)霍金的這樣一句話:“一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想那么他就無(wú)異于死掉!碑(dāng)時(shí)只是覺(jué)得,我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如行尸走肉,F(xiàn)在再讀起來(lái),卻又想到了不一樣的東西。像霍金一樣身患重癥,全身癱瘓,一身只能在輪椅上度過(guò)的人,他并沒(méi)有自暴自棄,渾渾噩噩的終此一生。雖然身體被無(wú)情地固定在輪椅上,但是他的思維卻飛到了茫茫寰宇中,去探索那些不為人知的奧秘。因?yàn)樗麘汛е鴮儆谧约旱膲?mèng)想,并為之努力奮斗。

  一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的人。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,他會(huì)增添無(wú)盡的力量,一個(gè)確立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人,就會(huì)輕而易舉的走向理想中的目標(biāo),走向。

  “夢(mèng)想”其實(shí)很簡(jiǎn)單,也非常重要,沒(méi)有了夢(mèng)想,就仿佛一只只滿(mǎn)足于現(xiàn)狀被關(guān)在人類(lèi)牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍(lán)天的鸚鵡,最終只能無(wú)所事事死在籠子里?墒菍(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,信念和堅(jiān)持更加的`重要。“夢(mèng)想”并不是一個(gè)美麗的詞藻,你只要憑借它帶給你的信念,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去努力,夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在正值青春。在這人生的春天里我希望大家都能確立一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想不一定有多么偉大,卻一定會(huì)使我們的生活洋溢起希望,讓人生充滿(mǎn)斗志。追夢(mèng)吧,少年! 在開(kāi)學(xué)之初,我?guī)Т蠹抑販匾幌轮袑W(xué)生行為規(guī)范守則:

  1、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

  2、遵守法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí),遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德。

  3、熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,積極參加和有益的活動(dòng)。

  4、珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。

  5、自尊自愛(ài),自信自強(qiáng),生活習(xí)慣文明。

  6、積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做。

  7、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。

  8、熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。

  9、誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。

  10、熱愛(ài)大,愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。

  新學(xué)期新氣象,希望我們以中學(xué)生規(guī)范守則為準(zhǔn)繩,在新的學(xué)年給自己交一份新的答卷。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿 7

同學(xué)們、老師們:

  新年好!

  今天,我代表xx班的主題是:做一個(gè)追夢(mèng)少年!

  有一篇文章這樣寫(xiě)到:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。這篇文章叫《少年中國(guó)說(shuō)》,一百年前,風(fēng)雨如晦的歲月,梁?jiǎn)⒊瑠^筆疾書(shū),寫(xiě)下了酣暢淋漓的文字,熱切的呼喚少年中國(guó),中國(guó)少年。

  有一首歌這樣唱到:讓青春吹動(dòng)了你的長(zhǎng)發(fā),讓它牽引你的夢(mèng);讓青春嬌艷的花朵,綻開(kāi)了深藏的紅顏。這首歌叫《追夢(mèng)人》。少年是擁有夢(mèng)想的花季,少年是的寄托者,“無(wú)跡方知流光逝,有夢(mèng)不覺(jué)人生憾”。在我們生命的歷程中,總會(huì)產(chǎn)生各種各樣的夢(mèng)想。正是一個(gè)個(gè)烙印著每個(gè)人的成長(zhǎng)足跡,折射著時(shí)代國(guó)情的鮮活夢(mèng)想,組成了我們共同的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng),經(jīng)歷了中華民族屈辱、磨難的洗禮,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)仁人志士的舍命抗?fàn),?jīng)歷了幾代中華兒女的上下求索。

  有一個(gè)人這樣做到:二十世紀(jì)三十年代,面臨國(guó)家山河破碎,他只身遠(yuǎn)赴美國(guó)求學(xué)。十幾年后,他,加州理工大學(xué)后成為麻省理工的教授和名聞遐邇的科學(xué)家。有一位美國(guó)海軍官員說(shuō),他一個(gè)人能抵得上五個(gè)師的兵力,寧可打死他也不能讓他回中國(guó)。新中國(guó)誕生后,他以決絕的魄力和家國(guó)情懷,作出了一個(gè)驚人的,回到一窮二白、百?gòu)U待興的中國(guó)。五年歸國(guó)路途艱,十年兩彈成偉業(yè)。這個(gè)人就是偉大的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森。錢(qián)老一生的豐功偉績(jī),和對(duì)祖國(guó)的義無(wú)反顧是對(duì)中國(guó)夢(mèng)最好的詮釋。

  同學(xué)們!中國(guó)夢(mèng)就是華夏兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。有夢(mèng)同行的人是幸福的,這樣的.人生是溫暖的。當(dāng)夢(mèng)想成為生活的必需時(shí),我們就一定能讓夢(mèng)想的光芒照亮現(xiàn)實(shí)。

  同學(xué)們!“空談只會(huì)誤國(guó),實(shí)干才能興邦”。我們既要仰望天空,又要腳踏實(shí)地。一塊磚沒(méi)有什么用,一堆磚也沒(méi)有什么用,如果你心中沒(méi)有一個(gè)造房子的夢(mèng)想,擁有所有的磚頭也是一堆廢物;但如果只有造房子的夢(mèng)想,而沒(méi)有磚頭,夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  人世間的一切幸福,都要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。我們不僅要有夢(mèng),更要有追夢(mèng)的勇氣和行動(dòng);讓我們努力“為中華之崛起而讀書(shū)”,讓我們無(wú)愧于時(shí)代,無(wú)愧于青春,無(wú)愧于夢(mèng)想。讓我們扛起,屬于我們這個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng),與民族復(fù)興一路同行!

  最后,祝老師們、同學(xué)們,在新的一年里,生活喜樂(lè)羊羊、夢(mèng)想成真。

  追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿 8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  起航追夢(mèng)在今朝一首《采桑子》送給所有從高考走出,邁入大學(xué)的朋友.還沒(méi)好好的感受,高中的緊張與忙碌;再回首時(shí),黑色六月已離我們遠(yuǎn)去.帶著一絲懵懂和夢(mèng)想,我跨入了大學(xué)的校門(mén).漫步在校園,感受著幽靜與書(shū)香.當(dāng)夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,是夢(mèng)想的光輝。

  大學(xué),應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方.在這里,有浩如煙海的書(shū)籍,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞.在這里,你可以乘著夢(mèng)想高飛!有人說(shuō),夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅.而我說(shuō),夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!步入了大學(xué),似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒(méi)有明確的方向,彷徨、迷惑、迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中.但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒(méi)有一絲軌跡,卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o(wú)所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn).既已有了夢(mèng)想,就堅(jiān)定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值.我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài).從遠(yuǎn)古走到今天,從蒙昧邁向文明。千萬(wàn)年的滄海桑田,千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬(wàn)年的追夢(mèng)不怠.夢(mèng)想,是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力.歷史的車(chē)輪一直在隨著人類(lèi)的夢(mèng)想向前滾動(dòng).曾幾何時(shí),我們足不出戶(hù)便知天下大事;不斷追夢(mèng),我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離.在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里,夢(mèng)想是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離.有這樣一個(gè)故事,有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的`工人:"你們?cè)谧鍪裁?"第一個(gè)人說(shuō):"砌墻."第二個(gè)人說(shuō):"賺工資."第三個(gè)人說(shuō):"建筑世界上最具特色的房子."后來(lái),第三個(gè)人成了有名的建筑師.這,就是夢(mèng)想的力量.請(qǐng)堅(jiān)信,如果我們能夢(mèng)想到,就能做到.所以,我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中磨礪,在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰,但生命的意義,本就在奮斗.你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí),奮斗的本身就是快樂(lè),就是種享受.這已足夠補(bǔ)償一切,我們的存在便有了意義.總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈。

  有位哲人說(shuō)過(guò),若想要享受成功,就得先學(xué)會(huì)如何去接受失敗.的確,失敗是人生中難得的一筆財(cái)富,好好把握生活賜予的荊棘,透過(guò)淚水,你會(huì)看到最美的彩虹!總覺(jué)得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋.蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。

  學(xué)無(wú)止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我必將會(huì)超過(guò)今天!水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非

  深刻到讓你相信,否則很難成真.夢(mèng),是用一生來(lái)追尋的在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由.深呼吸,起航,追夢(mèng)。

  追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿 9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在我上低年級(jí)時(shí),一路以筆為武器,在一家美術(shù)館當(dāng)學(xué)生,本以為畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單,只不過(guò)用筆稍稍畫(huà)幾筆,就算完工,但讓我沒(méi)想到遇見(jiàn)的卻是老師嚴(yán)厲的雙眼,為了教育我們這群小孩子,老師下了很大的功夫,終于讓我們學(xué)會(huì)了模仿畫(huà)。

  雖然我們好不容易學(xué)會(huì)了一點(diǎn),但接下來(lái)的挑戰(zhàn)難度讓大家目瞪口呆,這次是畫(huà)抽象畫(huà)的,抽象畫(huà)對(duì)于我們一年級(jí)的'小學(xué)生來(lái)講,簡(jiǎn)直就是無(wú)法完成的。但老師卻不這么認(rèn)為,每天畫(huà)兩張不可思議的畫(huà),外加一幅手工剪紙,畫(huà)完后才可以下課回家休息。

  在這里訓(xùn)練,我學(xué)到了很多,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我這個(gè)被寵壞的“小少爺”在這里被老師指來(lái)動(dòng)去,都快成助理了,這樣學(xué)習(xí)了兩年,我這個(gè)原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個(gè)膽大的男孩子了,此時(shí),我已經(jīng)覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)好了,并準(zhǔn)備不再繼續(xù)了,臨走時(shí),老師帶領(lǐng)著大家觀看了一些著名的畫(huà)家,他們的畫(huà)簡(jiǎn)直唯妙唯俏。此時(shí)此刻,我覺(jué)得自己的驕傲都太愚蠢了,并決定再次來(lái)到這里補(bǔ)習(xí)。

  光陰似箭,日月如梭,在短短的兩年之內(nèi),我先后被評(píng)為“小畫(huà)家”、“畫(huà)畫(huà)達(dá)人”等稱(chēng)號(hào),得到鼓勵(lì)的我,有了前進(jìn)的動(dòng)力,不知

  不覺(jué),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,開(kāi)始了另一場(chǎng)鍛煉,這些足以讓我的世界更加豐富多彩。

  從此,畫(huà)畫(huà)成了我無(wú)法割舍愛(ài)號(hào),一有空,就是我的畫(huà)畫(huà)時(shí)間,不光畫(huà)畫(huà),我對(duì)其他方面也有追求,我對(duì)這些愛(ài)好就是這樣渴望和追求。

  追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿 10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生,別的什么都可以沒(méi)有,唯獨(dú)不能沒(méi)有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想的牽引,再糟糕的命運(yùn)也會(huì)轉(zhuǎn)向!仔細(xì)想想,其實(shí)就是這樣,夢(mèng)想似人生中的一面旗幟,它給了我們動(dòng)力,讓我們?yōu)橹恍傅呐,去?shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí),其實(shí)就是一個(gè)積累的過(guò)程:面對(duì)繁重的作業(yè),我沒(méi)有放棄,而是去努力完成,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;面對(duì)難以攻克的難題,我沒(méi)有一為地抱怨、煩躁,而是靜下心來(lái)刻苦鉆研,我學(xué)會(huì)了有耐心、冷靜地處事;面對(duì)雜亂繁多的班級(jí)事務(wù),我沒(méi)有推卸,而是有條不紊地把任務(wù)分配給每一位同學(xué),掌控整個(gè)班級(jí),我有了稚嫩的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力;在演講比賽中,我鍛煉了口才;在參加全國(guó)創(chuàng)新大賽中,我有了創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神……我相信,這將會(huì)是我人生中的一筆寶貴財(cái)富,這筆積累的巨額財(cái)富會(huì)促使我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  不是每個(gè)人都要建一座水晶大教堂,但是,每個(gè)人都可以建造自己的`夢(mèng)想大廈。在追求夢(mèng)想時(shí),艱難險(xiǎn)阻乃兵家常事,我們不要畏懼,要將這些絆腳石變成墊腳石,堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想,有付出才會(huì)有回報(bào),相信自己,一定會(huì)成功的。追夢(mèng)演講稿小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己能變成一只小鳥(niǎo),自由地遨游在藍(lán)天里。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。那時(shí)的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

  上學(xué)后,我有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己擁有一座圖書(shū)館,心滿(mǎn)意足的坐下來(lái),隨手抽出一本心愛(ài)的書(shū),靜靜閱讀,讓心行走在文字里,或喜或悲。

  步入高中,學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大,玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,于是便沒(méi)有了幻想,整天被禁錮在教室里,只知道死讀書(shū),缺失了那些快樂(lè)的音符,心中便時(shí)時(shí)惆悵?墒,我知道,緊張忙碌的學(xué)習(xí),為的是實(shí)現(xiàn)自己渴望已久的大學(xué)夢(mèng)。于是,再苦也便不覺(jué)得了,感覺(jué)生活倒很充實(shí)快樂(lè)。就這樣,心中時(shí)時(shí)有一個(gè)夢(mèng),生活便變得潤(rùn)澤而豐富多彩。

  想起了夸父逐日的故事。很久以前,有一個(gè)叫夸父的人,他看見(jiàn)太陽(yáng)每天從東邊升起來(lái),又在西方落下,就想把太陽(yáng)抓住,讓它永遠(yuǎn)照亮大地。于是夸父邁開(kāi)兩條長(zhǎng)腿去追太陽(yáng)。他追啊,追啊,一直追到了太陽(yáng)落山的地方,眼看就要把太陽(yáng)抓住,但夸父被太陽(yáng)烤得渾身是汗,快要渴死了。臨死前,夸父把手掌向前一攤,那手掌變成了好大一片桃林,結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子。此后,人們路過(guò)的時(shí)候,可以在樹(shù)陰下歇歇腳,摘個(gè)桃子解解渴。

  在許多人的眼中,夸父是一個(gè)失敗的英雄,多少人為之嘆惋、失望?墒,因了那個(gè)偉大的夢(mèng)想,他的生命才那樣張揚(yáng),他的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng),他的自信、無(wú)畏才深深印記在人們心中。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。 做一個(gè)追夢(mèng)少年吧,讓我們?yōu)榱诵闹械奶?yáng)勇敢去遠(yuǎn)航!

  追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿 11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人內(nèi)心都存在著一份深深的夢(mèng)想,我們會(huì)努力去尋找、去實(shí)現(xiàn)。當(dāng)歌手的聲音得到贊賞時(shí),他們臉上會(huì)洋溢著幸福的'笑容,這正是我向往的境界。而要達(dá)到這樣的境界,就需要努力學(xué)習(xí)。

  只有通過(guò)學(xué)習(xí),我們才能改變命運(yùn),音樂(lè)道路上也不例外。只有努力奮斗,我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn),未來(lái)才會(huì)光明無(wú)限。

  現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不是在浪費(fèi)時(shí)間,現(xiàn)在學(xué)習(xí)進(jìn)一小步,在夢(mèng)想道路上就是一大步。每當(dāng)我感到艱辛?xí)r音樂(lè)總能幫助我放松心情,有時(shí)聽(tīng)到一首歌,感覺(jué)里邊的主人公就是自己一樣,歌詞完全淋漓盡致地寫(xiě)出了自己。而音樂(lè)對(duì)我的影響并不止這些,它使我哭,在我悲傷時(shí)可以讓我變得活潑開(kāi)朗。每當(dāng)聽(tīng)到“追夢(mèng)赤子心”這首歌完全激發(fā)了我對(duì)追音樂(lè)夢(mèng)的堅(jiān)持和努力。“向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能感到”……

  即使在追夢(mèng)過(guò)程中有再大的挫折,我也會(huì)重新再來(lái),我們都要堅(jiān)強(qiáng),勇敢的去迎接困難,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人的人生是完美的。夢(mèng)想猶如星辰,在茫茫星辰中,我們也許會(huì)迷茫。不過(guò),我一定會(huì)找到屬于自己的星星,而真正屬于我的星星就是“音樂(lè)夢(mèng)”。小時(shí)候的夢(mèng)想就是希望可以買(mǎi)自己喜歡的東西。長(zhǎng)大的夢(mèng)想,難以捉摸,有的可能還不知道,有的卻不知道怎樣去堅(jiān)持,不過(guò)我們?cè)诖煺鄣哪サZ下回越發(fā)光芒。

  讓我們張開(kāi)翅膀,迎接夢(mèng)想!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿 12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  今天我想和大家談?wù)摰闹黝}是“勇敢追夢(mèng)”。說(shuō)起“夢(mèng)想”,可能每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或者正在追求自己的夢(mèng)想。但是,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上可能充滿(mǎn)困難和挑戰(zhàn),需要我們勇敢前行、堅(jiān)持不懈。今天我想與大家分享幾個(gè)我的認(rèn)知和故事。

  首先,“勇敢追夢(mèng)”的意義何在?

  夢(mèng)想是人生中的一份責(zé)任和使命,它是人在不斷追求幸福的過(guò)程中,不路可少的內(nèi)容。一個(gè)人的夢(mèng)想不僅是個(gè)人的幸福所在,更是社會(huì)的一份貢獻(xiàn)。因?yàn)槊總(gè)人的夢(mèng)想都源自于自己對(duì)生活、社會(huì)的認(rèn)知和感悟。他們的實(shí)現(xiàn)帶給社會(huì)的不僅是技能和成果,更是一份思想和智慧的分享,它可以啟迪更多人的思考,并推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。而人生只有短短的數(shù)十載,我們不能放棄自己最初的夢(mèng)想,或者永遠(yuǎn)都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有時(shí)候,暫時(shí)的困難與挑戰(zhàn),不應(yīng)該成為回頭的理由。這就需要我們展現(xiàn)出勇氣、頑強(qiáng)、和不屈不撓的精神。

  接下來(lái),分享幾個(gè)具體的故事:

  1、熊孩子的信仰

  曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)節(jié)目,題目叫做“熊孩子”。其中一個(gè)小孩子的故事,給了我非常大的震撼和鼓舞。這個(gè)小孩患有遺傳性疾病,是世界上最小的盲人。于是,從三四歲開(kāi)始,他就開(kāi)始學(xué)習(xí)自己生存和生活的技能。他會(huì)自己端盤(pán)子、自己帶導(dǎo)盲犬上下樓梯、會(huì)進(jìn)行口語(yǔ)溝通、會(huì)唱歌、還有還會(huì)打太極拳。完全不像一個(gè)可憐和無(wú)助的孩子,而是一個(gè)積極和自信的孩子。他的父母說(shuō)過(guò),自己的孩子很快樂(lè),他知道自己有一個(gè)殘缺的身體,但是他的心靈很美好,因?yàn)樗幸粋(gè)信仰,就是有時(shí)候信仰和努力,就能讓世界變成自己想象的樣子。

  2、父子共舞

  還有另一個(gè)故事,也是我很喜歡的。一個(gè)父親是專(zhuān)業(yè)的舞蹈家,希望自己的'孩子也愛(ài)上舞蹈。但是他的兒子很愛(ài)籃球,所以就沒(méi)有意識(shí)到自己的父親的勸說(shuō)和期望。但是,最后這個(gè)孩子在高中時(shí)候打籃球運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)學(xué)金,正是在為學(xué)校打籃球的時(shí)候,他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)舞蹈對(duì)于自己的身體和身心的鍛煉有很大的幫助,因此決定和自己的父親一起學(xué)舞蹈。說(shuō)著,父親和兒子開(kāi)始展現(xiàn)了他們共同的舞蹈情節(jié),令在場(chǎng)的我想起“心有多大,舞臺(tái)就有多大”的名言。

  這些例子告訴我們,盡管人生充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和困難,但是并不代表我們要放棄自己的夢(mèng)想。可能我們需要尋找一些額外的努力和支持,但是最重要的是、我們需要有堅(jiān)定的信仰和勇氣,用自己的努力和行動(dòng),去展現(xiàn)這份美好和奇跡。

  最后說(shuō)到,“勇敢追夢(mèng)”需要具備哪些呢?

  首先,“勇氣”,受困難和困難的時(shí)候,我們需要靠鼓勵(lì)和支持自己的勇氣和信念,繼續(xù)前進(jìn)?赡苊總(gè)人都會(huì)偶爾經(jīng)歷到惡性循環(huán)和挫敗感,需要尋找一些方法調(diào)整和幫助自己的心態(tài)。

  其次,“堅(jiān)持不懈”,這是展現(xiàn)了持久和穩(wěn)定力量的必要條件。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,可能充滿(mǎn)困難和挫折,需要我們不停歇地前進(jìn)。我們需要像跑馬拉松一樣,全力奔跑到終點(diǎn),也給自己的精神和能力帶來(lái)歷練和鍛煉。

  最后,“合理規(guī)劃”,這是展現(xiàn)了實(shí)踐和執(zhí)行力量的必要條件。有時(shí)候,明確自己的目標(biāo)和計(jì)劃并不僅且>單是形成一個(gè)標(biāo)志性的口號(hào)。我們需要制定具體的實(shí)施計(jì)劃,并尋找適當(dāng)?shù)暮献骰锇楹唾Y源,去推進(jìn)自己的事業(yè)。

  綜上所述,我們每個(gè)人都需要有一個(gè)自己的夢(mèng)想,需要有勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)并不懈努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。最后一句話,靠自己的努力和勇氣,去推動(dòng)這世界變成自己夢(mèng)想的樣子!謝謝大家!

  追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿 13

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好,我是XX班的XX。今日我演講的題目是《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。

  提及夢(mèng)想,有一位圣人曾說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了很多路,醒來(lái)仍是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不可以夠躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不單要有理想,還要英勇夢(mèng)想,但更要努力去做,在理想中躺著等候新的開(kāi)始,不單現(xiàn)實(shí)遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失掉。同學(xué)們,你們能否也正在夢(mèng)幻的理想中徘徊呢?

  今年九月,我結(jié)束自己的小學(xué)生活,升入七年級(jí),我的媽媽為了讓我接受更好的教育,在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí),斷然把我轉(zhuǎn)學(xué)到了都鎮(zhèn)灣寶塔中學(xué),爸爸媽媽認(rèn)為在那邊離我考中一中的夢(mèng)想更近一些。我告別呆了六年的學(xué)校到達(dá)陌生的環(huán)境,陌生的老師同學(xué),還有陌生的功課,強(qiáng)盛的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我沒(méi)法放心學(xué)習(xí),內(nèi)心很焦急,忽然感覺(jué)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)變得那么困難。堅(jiān)持了一個(gè)禮拜后,我激烈的要求爸媽將我轉(zhuǎn)回麻池中學(xué),這里有我熟習(xí)的老師同學(xué),有更溫馨的校園,還有我以前視為“競(jìng)爭(zhēng)敵手”的他們。回到麻池,我感覺(jué)自己又從頭活過(guò)來(lái)了,學(xué)的輕松,過(guò)得舒暢,只管是嶄新的分班,同學(xué)之間相處卻十分和睦。

  經(jīng)過(guò)我不斷的努力,期中考試我考了班級(jí)第一,年級(jí)第二的.好成績(jī)。我用事實(shí)告訴爸爸媽媽?zhuān)瑢?shí)時(shí)在麻池中學(xué)這個(gè)一般的學(xué)校,我也能夠讓自己發(fā)光發(fā)熱。經(jīng)過(guò)這件事情,我深刻的意識(shí)到,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不在于優(yōu)勝的環(huán)境,而在于自己不斷的努力和奮斗。親愛(ài)的同學(xué)們,我用自己的親自體驗(yàn)告訴大家,不要讓他人的思想左右你的夢(mèng)想,也不要被強(qiáng)盛的權(quán)力偷走屬于你的夢(mèng)想。

  經(jīng)過(guò)和班上同學(xué)的溝通,我知道不單自己有考一中的夢(mèng)想,好多同學(xué)也有專(zhuān)屬自己的夢(mèng)想。有的想飛上藍(lán)天,當(dāng)一名意氣風(fēng)發(fā)的翱翔員;有的同學(xué)遇到我們的老師的感染,也發(fā)奮未來(lái)當(dāng)一名優(yōu)異的人民教師,為智慧和汗水灌溉祖國(guó)的未來(lái);有的同學(xué)想拿起手中學(xué)內(nèi)心深處一個(gè)嶄新的世界,一個(gè)發(fā)散著光芒的出色世界。

  但是,我們不可以夠不過(guò)活在夢(mèng)想中,既然有了夢(mèng)想,就要竭盡全力的為實(shí)現(xiàn)它而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,只管它很小,卻能夠生根開(kāi)花。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架橋梁,不論最后能否能抵達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種光榮。讓我們做英勇的追夢(mèng)少年。

  追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿 14

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

  每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng),但是,什么是夢(mèng)?我認(rèn)為夢(mèng)是一種期望,是一種堅(jiān)毅。我們的夢(mèng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己將來(lái)與生命的責(zé)任;蛟S,是青春期的迷惑與激動(dòng);或許,是二十歲的激情壯志;或許,不過(guò)一份平凡的盼望,盼望掌聲,盼望成功,無(wú)數(shù)的可能,無(wú)數(shù)的希望。這是由于我們的青春光陰充滿(mǎn)奇觀,我們心中擁有大大小小的夢(mèng),在生活中的每一個(gè)角落里芳香洋溢。

  人生就是不停將一個(gè)個(gè)夢(mèng)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程。由于有夢(mèng),生活變得豐富多彩。而我的人生也是從一個(gè)漂亮的夢(mèng)而出發(fā)的

  幼年時(shí)的我,老是那樣爽快、天真。仿佛全部陽(yáng)光性的形容詞用在我身上都缺少為過(guò)。對(duì)于這個(gè)世界,對(duì)于自己的將來(lái),我報(bào)有莫大的期望與希望。記得那時(shí),我常對(duì)著天空發(fā)呆,一坐就是半天,而后我會(huì)對(duì)著天空高聲喊:“我喜愛(ài)藍(lán)天,喜愛(ài)你漂亮的`顏色!所以,長(zhǎng)大此后,我要像鳥(niǎo)兒相同飛上藍(lán)天,去近距離接觸你的美。 ”直至此刻,我還能清楚地感覺(jué)到自己當(dāng)時(shí)那份天真可又不乏對(duì)于夢(mèng)執(zhí)著追求的心情。就好似春季泥濘的土地里那一棵棵不住地探著頭,想要一覽世界美景的小草,那樣生機(jī),那樣開(kāi)朗。

  逐漸地逐漸地,我終于朝思暮想的從意義上由孩童轉(zhuǎn)變?yōu)樯倌,總認(rèn)為,自己能夠著手去方案去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),殊不知自己仍是那樣的稚嫩,但是我們學(xué)會(huì)了反叛,由于我們要證明,我們長(zhǎng)大了,不是兒童了,我們自己也能夠做的很好,此刻回想起來(lái),感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)真的很天真,竟不知在執(zhí)著些什么,可那也是我想證明自己的能力,想要踏上尋夢(mèng)旅途的一種表現(xiàn)。

  跟著年紀(jì)的增加,年級(jí)的高升,我逐漸失掉了追夢(mèng)少年獨(dú)有的風(fēng)范。我的生機(jī)、我的夢(mèng)想、甚至我的反叛都充滿(mǎn)了郁悶。由于我理解了將夢(mèng)轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)需要付出多少代價(jià)。這背后所要付出的艱辛,汗水,甚至是淚水,都是我難以想像的。兒時(shí)的夢(mèng)想,我期盼了許久的夢(mèng)想,此時(shí)此刻,感覺(jué)離我是那么遙遠(yuǎn),陪伴著風(fēng),不知要飄向何方。

  但是此刻,我走出了迷惑,從頭尋回了屬于我的光明世界。由于我知道了我的人生,它是一段追夢(mèng)的旅途,它的每一步,每一個(gè)腳跡,都是有些人的夢(mèng)或許沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò),這讓我知道,其實(shí)不是全部的夢(mèng)都能夠?qū)崿F(xiàn),夢(mèng)也其實(shí)不是老是美好的東西。這就讓我們也理解了:人要有追夢(mèng)的膽識(shí),也要有擔(dān)當(dāng)夢(mèng)碎的勇氣。很多時(shí)候夢(mèng)碎了也其實(shí)不是一件壞事,夢(mèng)碎了能夠使我知道生活的艱辛,人生道路的波折,還有就是人生只有在追求中才能夠獲得。追夢(mèng),讓我們撐一只長(zhǎng)蒿,向那理想的地方駛?cè)ィ?/p>

  追夢(mèng),伴著綻放的花蝴蝶,帶著希望,去追到那美好的夢(mèng)幻;追夢(mèng),追趕夢(mèng)的腳步。

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