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新聞學習心得體會（精選21篇）
當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，心得體會是很好的記錄方式，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么要如何寫呢？以下是小編為大家整理的新聞學習心得體會（精選21篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新聞學習心得體會 1
“高舉旗幟、引領導向，圍繞中心、服務大局，團結人民、鼓舞士氣，成風化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯接中外、溝通世界”。在黨的新聞輿論工作座談會重要講話中，用48個字精煉地概括提出了黨的新聞輿論工作的職責和使命，強調要承擔起這個職責和使命，必須把政治方向擺在第一位，牢牢堅持黨性原則，牢牢堅持馬克思主義新聞觀，牢牢堅持正確輿論導向，牢牢堅持正面宣傳為主。這些論述表明了黨的新聞輿論工作是一項政治性工作，著眼于我們黨的新聞工作的“魂”和“神”，是對我們新聞輿論工作最好的提綱挈領。強調新聞輿論工作的政治性，與尊重新聞規律并不矛盾。正如所提到的，“隨著形勢發展，黨的新聞輿論工作必須創新理念、內容、體裁、形式、方法、手段、業態、體制、機制，增強針對性和實效性”。這些重要的論述，構成新的時代條件下黨的新聞輿論工作的“職責使命論”，為新聞輿論工作指明了今后努力的'方向。
黨性原則是黨的新聞輿論工作的根本原則。堅持黨性原則，最根本的是堅持黨對新聞輿論工作的領導。無論時代如何發展、媒體格局如何變化，黨管媒體的原則和制度不能變。
山無脊梁要塌方，人無脊梁會垮掉。黨的新聞輿論工作必須挺起精神脊梁。新聞觀是新聞輿論工作的靈魂。新聞戰線要把馬克思主義新聞觀作為黨的新聞輿論工作的定盤星，引導廣大新聞工作者做黨的政策主張的傳播者、時代風云的記錄者、社會進步的推動者、公平正義的守望者。
“文者，貫道之器也。”任何新聞報道都有導向，報什么、不報什么、怎么報，都包含著立場、觀點、態度。黨的新聞輿論工作要以傳達正確的立場、觀點、態度為己任，引導人們分清對錯、好壞、善惡、美丑，激發人們向上向善的精神力量。新聞輿論工作各個方面、各個環節都要自覺堅持正確輿論導向。
團結穩定鼓勁、正面宣傳為主。沒有團結穩定，什么事情也辦不成。堅持正面宣傳為主才能真實反映我們社會的面貌，反映社會積極向上的本質，才能調動各方面的積極性、主動性和創造性。輿論監督和正面宣傳結合在一起，激濁揚清，才能推動改進工作。
把堅持正確政治方向擺在首位，黨的新聞輿論工作才能擔負起時代賦予的職責使命，廣大新聞工作者才能在風云變幻的歷史進程中保持政治定力，始終以正確的輿論引導人，唱響主旋律，傳播正能量，推動黨和人民事業蓬勃向前。
新聞學習心得體會 2
從事教育宣傳事業以來，本人先后六次參加縣、市、省新聞寫作培訓，每次培訓，我都嘗到了學習的甜頭，所以，每次培訓學習我都十分珍惜，聽得認真、記得仔細、領會深刻。我深深懂得，每一次機會都來之不易，都凝聚著組織者和老師們的心血和汗水。本次培訓學習，教育局信息中心安排了領導講話、專家講座、經驗交流、通訊員互動、結業考試、合影留念，內容豐富多彩，形式別開生面，盡管只有三天時間，盡管酷熱難當，我仍然感到受益匪淺。因此，培訓一結束我就懷著激動的心情寫出這篇小文，一是要感謝三天里各位領導專家的諄諄教導和不吝賜教；二是要感謝英山縣教育局給我們提供了“充電、打氣”的平臺；三是要借此機會，與參加培訓的全體學員分享一下個人的學習體會。
一、執著追求、鍥而不舍是寫好新聞的前提條件。
記得xx副主任講課時和大家提到自己的新聞寫作歷程，總是如數家珍、娓娓道來，如春風拂面、沁人心脾。他從新聞的標題、導語、正文、結尾等重點部分著手，做了深入淺出的講解，并通過自己近二十年的新聞寫作經歷，把成功的經驗毫無保留地和盤托出，使我們受益匪淺。讓人驚嘆的是那些標題大氣、內容真實、角度新穎、報道深刻的新聞作品無一不是出自身材矮小、其貌不揚的雷主任之手；讓人敬佩的是他二十年如一日，無論個人位置高低，無論從事什么職業，他都一如既往地堅持為英山的兩個文明建設鼓與呼，從不間斷。是啊！好的新聞作品都是生活中的有心人發現的，沒有積極向上、心懷感恩的寬廣胸懷是寫不出感人至深亦或令人深思的新聞。篇篇浸透血和汗，字字句句總關情，雷主任正是憑著對新聞的熱愛和執著，才寫出數以千計的真實、大氣、精彩的新聞作品。真的是生活不缺少美和感動，缺少的是發現這些美的眼睛，只要我們對生活能以陽光般心態來過好每一天，對待身邊每個人，留心身邊每件事，我們就能寫出優秀的新聞作品。
二、多留心、勤采訪、細琢磨是寫好新聞的最大訣竅。
作為一名老通訊員，三天的培訓學習讓我改變了許多陳舊的觀念，提高了對新聞寫作的認識。無論是領導、專家們在課堂上的諄諄教導還是課下的細心指導，對我都是一種激勵和鼓舞。忘不了《湖北教育》編輯部肖昌斌主任的旁征博引和生動講座；忘不了教育局陳瓊副局長的諄諄教誨和殷切期望；忘不了新聞愛好者童署明老師的現身說法；忘不了優秀通訊員佘大山等老師的模范事跡；更忘不了信息中心畢朝暉、黃歡、胡連江等領導對我們通訊員的'熱情關懷和鼓舞。這一切的一切的無不說明了新聞寫作的魅力。是的，生活處處有新聞，細細琢磨出精品。這不僅是從事新聞寫作的最大訣竅，更是我們做好教書育人工作的至理名言：在實踐中積累，在積累中提高，在提高中出精品。
三、多讀書報、關注熱點、自我加壓是做好新聞工作的源泉。
“師傅領進門，修行在個人”。我們雖然掌握了新聞寫作的部分知識，但寫出好作品，關鍵要看我們以后的努力。通過本次培訓，使我對新聞寫作又有了新的認識，要寫好新聞閉門造車是萬萬不行的，即使偶爾能發一兩篇作品，但時間長了思想和知識就會落后，寫出的東西沒有時代特色，不貼近生活，也就談不上什么質量，就會被逐步淘汰。寫新聞，必須要研究新聞，那就要通過多讀書報，多研究報刊，特別是對要投稿的報刊更要下大功夫。過去我寫東西有一個毛病，構思不好不動筆，寫完了不想改。通過培訓學習我認識到，寫東西并不需要完全構思好了再動筆，只要腦子里有一個創意、有一個素材就要馬上動筆，這樣就會發現，只要一動筆，原先模糊的思路，就會變得清晰，甚至可以變得更開闊；初稿完成后不下功夫修改也是不行的，要逐字逐句的不斷的修改，特別是標題，更要反復推敲。可以說改一遍一個樣，等什么時候覺得比較滿意了再上投，命中率也就會高許多。當然，新聞寫作是很辛苦的工作，它需要耗費掉我們很多的業余時間，但當自己的一件件作品變成鉛字的時候，當收到哪怕是一元稿費的時候，那種欣喜之情可想而知。本次培訓不僅提高了我的新聞寫作技巧，更激發了寫好新聞的信心和決心。
各位通訊員朋友，教育局對新聞宣傳工作的高度重視，對我們寫作愛好者來說是件大喜事，教育宣傳為我們提供了展示自己的廣闊舞臺。當前，正趕上教育改革發展的春天來臨，我們身邊有那么多可歌可頌的模范人物值得弘揚，我們周圍有那么多先進經驗和優良作風值得推廣，是我們自我加壓、奮筆疾書的時候了。
新聞學習心得體會 3
8月22日至24日，按照分公司安排，我抱著學習、取經、提高的想法，參加了第二屆全國高速公路新聞宣傳培訓班暨第九期《中國高速公路》雜志通訊員培訓班，此次培訓課程安排緊湊、學習內容豐富、老師授課精到，培訓內容包括行業輿情分析與應對、新聞的發現與寫作、攝影技巧、高速公路品牌建設等，短短的3天時間，我與來自全國高速公路系統的近200余名新聞宣傳工作者一起學習、交流，在學習到理論知識的同時，還結交了不少業內同行，可以說是收獲頗豐。
初到培訓班，從授課老師可以看出，主辦單位中國公路雜志社十分重視這期培訓，《中國公路》雜志常務副社長劉傳雷，新華社甘肅分社攝影部主任陳斌、中國公路學會特聘教授、長沙理工大學教授胡寧、青海省高管局養護處處長張長福、西華大學品牌戰略研究院院長劉曉彬等老師分別為我們授課。主辦單位重視，學員單位也遙相呼應，全國共20多個省市區的學員報名參加培訓，偌大的多功能廳熱鬧非凡，全國高速公路單位對宣傳工作的重視程度由此可見一斑。
此次培訓歸納起來，主要有兩點心得體會。
一、站在行業發展的高度做好宣傳工作
隨著我國經濟社會的發展，全社會汽車保有量迅猛增加，高速公路路網也日益擴大，加上網絡媒體的廣泛運用，高速公路運營企業已更多的走到社會公眾面前，承擔起更多的社會責任。所以，面臨新的社會環境和輿論環境，高速公路運營企業的宣傳工作需要走出舊思維。
（一）以點促宣。
在宣傳工作中，基層一線十分重視發現典型，宣傳典型，比如近期的“中國好人”李玲先進事跡宣傳、各收費站基層一線優秀員工風采以及其他默默付出的人物事跡，信息宣傳工作人員不能坐在辦公室等素材，而要定期深入一線車道，與大家深入交流，挖掘尋找典型人物和故事，然后及時總結經驗，搭建宣傳平臺，實現以點帶面，輻射全局。
（二）以節促宣。
每年重大節假日，高速公路運營單位都扮演著重要的角色，提前準備、保障暢通、服務司乘等一系列工作，都是信息宣傳工作者的好素材，每逢這種，就要把崗位上的事情寫實、寫細、寫精，將一線員工的辛苦付出宣傳出去，同時要積極鼓勵在崗員工自發投稿，用自己的話講自己的故事，不局限題材，做到全方位宣傳。
（三）以事促宣。
今年以來，既有分公司提出的“四大工程”建設工作，“文明服務大提升”“堵漏增收專項活動”“管理干部及業務骨干素能培訓”“高速+旅游”工作等等，也有上級提出的“生態環境保護”、“干部工作問題排查整改”等，作為信息宣傳工作者，看到這些重點工作，應如饑似渴，深度挖掘事情背后故事和大眾不易發現的幕后工作，除了做好內部宣傳工作，外宣方面也是重要的宣傳渠道之一，中國公路網、當地電臺及各類主流媒體都是可以聯系合作的，除此之外還可以借助微信群、朋友圈、微博等個人宣傳渠道豐富宣傳方式，全力使信息宣傳工作多樣化。
二、謹慎而負責地講好高速故事
在網絡十分發達的今天，已進入了“全民記者”時代，作為高速公路行業人員，如何謹慎負責地當好“行業記者”，維護行業健康和諧發展形象，可以說，聽完《西海記者》主編劉水老師的.“新聞的發現與寫作”一課讓我受益匪淺。
（一）選擇一個好角度。
新聞的角度，指的是新聞信息工作人員選擇表現事實的立足點。基層工作和生活是豐富多彩的，可供我們捕捉和選擇的信息很多。同樣一個新聞事實，選擇不同的角度進行報道就會起到不同的效果，特別是春季開展收費春訓、夏季做好防汛工作、每年的路政宣傳月、志愿服務活動等工作都帶有周期性、循環的特點，我們的宣傳工作如果只局限于工作和活動本身，那就失去了選擇“好角度”的意義，比如春訓活動寫組織人員背后的故事、路政宣傳月以受眾的角度寫感受、志愿服務以一杯熱水、一輛車、一段路的視角為切入點，敘述高速人服務司乘的高尚精神。所以說，只有給受眾以新意，可以變平庸為新鮮，變枯燥為生動，變膚淺為深刻
（二）提煉一個好主題。
要寫好一篇稿件，就要先想好中心思想是什么，無論是消息、通訊、特寫、側記等，都要表達一個中心主題，如何提煉新聞主題，我認為首先應從政策上考慮，任何新聞都要符合黨和國家政策以及上級單位的要求，才能確保正確的新聞導向，同時要善于尋找和表現工作生活中具有意義的題材，不能把瑣屑的、沒有意思的事情，湊成一篇信息，要發掘題材所包含的深刻思想內容，提出新的見解和分析，使得信息宣傳工作向縱深發展。
（三）確定一個好題目。
題目是新聞的眼睛，一個好的標題往往有挈領全篇，提示主旨的作用，傳統的標題嚴格控制字數，講究文字工整正式，但是往往欠缺生動，難以吸引人，這就要求宣傳工作者一方面要多看多學，在報紙、電視、手機等媒體上積累素材，另一方面要貼近生活、貼近受眾，多采用較為樸實通俗的流行語，對提高題目撰寫能力是大有裨益的。
（四）寫實一個好主體。
新聞主體是文章的主干部分，是不可缺少的重要組成部分。
經過這次全面系統的新聞業務學習，無疑使我對新聞寫作與宣傳工作有了更深了解，在時下各行各業競爭十分激烈的形勢下，高速公路的宣傳工作越來越難在“新”字和“深”字上做文章。但是，再難也要做，惟有虛心學習，提高能力，善于發現，深入挖掘，克服不足，盡量把稿件寫得有深度，把宣傳工作與整個行業的發展形勢更貼近，才能稱得上是一名合格的信息宣傳員。
新聞學習心得體會 4
高舉旗幟、引領導向，圍繞中心、服務大局，團結人民、鼓舞士氣，成風化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯接中外、溝通世界——這48個字，概括了在新的時代條件下，黨的新聞輿論工作的職責和使命。學習這48字之后讓我最先想到的是社會輿論的重要作用。
生活在現實中的人們無時無刻不感覺到輿論的存在，體會到它的力量。輿論作為公開的社會評價，它所實現的社會功能是以公開表達的集合式的公眾意見直接或間接干預社會生活，這是由其“民意表達和民眾力量的顯示”這一特性所決定的，每個人都生活在廣泛的社會聯系中，一旦被社會孤立將很難立足。輿論的主要功能是對涉及公共事務的組織，人員的行為實行監督，進行有效的制約和控制，使之服從服務于既定的社會共同意志，符合公眾共同利益，是社會控制的有力形式之一。
但是很多時候，虛假信息導致人們判斷錯誤，而片面的，不充分的信息又造成人們對事實的認識出現偏差，或歪曲真相，或形成偏見，這樣，輿論指向也就不可能發揮積極的社會促進作用。因此，提高輿論質量就要加大信息特別是重要公共事務的信息透明度，讓公眾有充分了解認識的'機會和渠道，避免信息失真，信息不全造成的判斷失誤。輿論作為普遍的，強大的社會制約力量，雖有正負兩面的作用，但從其歷史長期性和社會發展整體進程出發，輿論畢竟代表了人民的意愿，肯有潛在的，永恒的正義性。而對處在不同歷史階段的社會來說，要使輿論盡可能沿著正確的方向行使其監督促進功能，就要努力提高輿論質量，同時還有必要強化正確輿論導向，培育良好的輿論環境，也正是在這個意義上，現代新聞媒介起到了越來越重要的社會作用。
堅持正確輿論導向，是宣傳輿論工作的核心和靈魂。在講話中指出，新聞輿論工作各個方面、各個環節都要堅持正確輿論導向。在講話中強調，團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，是黨的新聞輿論工作必須遵循的基本方針。做好正面宣傳，要增強吸引力和感染力。
我們作為學生黨員更要高舉積極上的輿論大旗，在實踐操作中，要堅持新聞的真實性和客觀公正，不盲目追求點擊率，不做標題黨。
新聞學習心得體會 5
20xx年5月17日至5月19日，我有幸參加了市紀委宣傳部舉辦的全市紀檢監察新聞通訊員培訓班，這次培訓的課程安排的即全面又豐富，使我對新聞宣傳工作有了新的認識。
在幾天緊張的學習中，我認真聆聽了中共紀檢監察報社深度報道部張勝軍主任、新華社主任記者甘泉、河南省紀委宣傳部翟耀部長、河南日報社新媒體部李東紅主任的精彩講課，他們從報刊的學和用、新聞媒體的特點、新聞通訊稿的寫法以及新聞寫作的基本要領和技巧等方面向我們做了詳細清晰的講解。專家教授們分別從理論知識和自身經驗兩方面講授了新聞寫作、網絡輿情、新聞寫作等方面的知識，使我進一步開拓了視野，轉變了觀念，調整了思路。他們以一個資歷豐富的記者敏銳的洞察和觀察力，把自己的寫作經歷和成功經驗毫無保留的和盤托出更是讓參加培訓的我深深感動。
通過本次培訓，使我認識到，要寫好新聞通訊稿閉門造車是萬萬不行的，即使偶爾能發一兩篇作品，時間不長思想和知識就會落后，寫出的東西沒有時代特色，不貼近生活，也就談不上什么質量，就會被逐步淘汰。寫新聞，必須要研究新聞，那就要通過多讀報紙，多研究報紙，特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。通過學習我認識到，寫東西并不需要完全構思好了再動筆，只要腦子里有一個創意、有一個素材就要馬上動筆，這樣就會發現，只要一動筆，原先模糊的思路，就會變得清晰，甚至可以變得更開闊；初稿完成后不下功夫改也是不行的，要逐字逐句的不斷的修改，特別是標題，更要反復推敲。可以說改一遍一個樣，等什么時候覺得比較滿意了再上投，命中率也就會高許多。當然，寫作，特別是新聞寫作，是很辛苦的工作，它需要耗費掉我們很多的業余時間，當然也能培養我們持之以恒的品格。
市紀委各級領導煞費苦心為我們舉辦這次高規格的培訓班，使我感受到市紀委領導對全市紀檢監察系統宣傳工作的.重視程度和加強新聞媒體宣傳陣地的重要性，新聞宣傳工作是紀檢監察工作中的一項重要工作，是紀委弘揚正氣、樹立典型、普及教育的喉舌，是紀委規范執法、端正行風、強化監督的窗口，同時也是展示紀檢監察工作的有力陣地。要做好紀檢監察新聞宣傳工作，必須把握正確的輿論導向，要從大局出發，以穩定為基礎，突出“貼近實際、貼近工作、貼近群眾”的原則。除此之外，作為新聞宣傳者還要有自己的獨立思維和想法，對事物要有公正的、獨特的看法。寫新聞，立意要有深度，要貼近黨政方針政策，符合社會發展形勢。
在今后的工作中，我將以這次培訓為契機，用學到的新理念、新知識鞭策自己，把學到的先進的理念和理論運用到今后的實際工作中去，用細致的心去發現線索，用犀利的筆去記錄事件，為加強黨的建設和社會和諧發展貢獻自己的一份力量。
新聞學習心得體會 6
10月15日至10月16日，我有幸參加了建設集團組織的通訊員培訓班，我能為自己有機會參加本次專業的學習而高興，特別珍惜此次培訓機會。通過認真的學習，不僅開闊了視野，增長了見識，而且也為我以后的通訊報道有很大的幫助。
在為期兩天的授課學習中，我受益匪淺，了解了網絡輿論對一個人、對一個企業的重大影響，知道了一些基本的攝影常識以及互聯網媒體的相關知識，認真學了新聞稿件的寫作技巧等等。
劉老師講的網絡輿情輿論管理，表面上好像對我們用處不大，但是通過老師講解的一些案例，我能深刻的體會到網絡輿情輿論對我們的影響之大。網絡可以毀掉一個人、一個企業，也可以成就一個人、一個企業，所以我們要充分利用新媒體保護和維護自己、公司的權益，利用新媒體時代宣傳、推廣我們企業的文化、理念等，從而使我們的公司不斷壯大、朝著既定目標不斷前進。
通過學習劉老師的`“新媒體、新未來、新挑戰”，深刻的體會到現代電子信息時代更新之快，一個企業的興衰之短暫。相比較而言我們這個行業還是比較幸運的，在面對當前這種煤炭市場不景氣的現象，我們更要團結一致、創新思路，順應經濟體制的變革規律，執行集團的一些大局舉措，做好本職工作。在學習中我還認識到，作為互聯網時代的新青年，我未能及時將互聯網一些技術應用到工作中而感到羞愧，我決定將在以后的工作、學習中充分利用互聯網技術，為我們的工作尋找創新、更實用的方法，使我們安全管理更上一層樓。
學習中，張主席為我們介紹了攝影的拍攝方法和技巧，并結合許多優秀作品，給我講解了如何正確使用照相機，如何利用相機的一些功能拍攝出優秀的作品，通過本次學習，我基本掌握了攝影的基本知識和一些攝影技巧。
通過對魯老師的新聞采編基礎知識的學習，在新聞寫作里，重新認識了標題、導語、主題、結語等在文章中的是重要性。知道了一名合格的通訊員必須用心工作，學會捕捉新聞。把握新聞服務性，新鮮性，公開性，真實性等特征是寫好新聞必備的條件。本次學習提升了我對生活的熱愛，對文字有了新的看法與理解，文字的準確、清晰、新穎的表達不僅是新聞工作必須達到的，生活中也不可或缺。
本次培訓收獲頗豐，但我也認識到了自己在工作中的不足。過去寫稿每次都會存在很多問題，給一個事件不知道怎樣下筆，通過此次學習，認識到了自己寫作上的缺陷，在以后的寫作工作中應該積極努力，多學多問多思考，認真改正存在的錯誤，使自己的寫作有真正意義上的提高。在今后的工作中應該更加努力才能不辜負領導對我的信任和培養。
新聞學習心得體會 7
20xx年2月19日，在北京主持召開黨的新聞輿論工作座談會并發表重要講話。作為新聞傳播專業的學生，我認為這次講話對于讓我正確認識本學科的社會作用有深刻的促進效果，對于我國新聞輿論工作的進步能夠起到很大的引導作用。
強調，要加快培養造就一支政治堅定、業務精湛、作風優良、黨和人民放心的新聞輿論工作隊伍，這也是新時代條件下對于新聞輿論工作者的要求。作為新聞傳播專業的學生，我們不僅僅要學好自己的`專業知識，更要培養起自己對于新聞事業的崇高理想和良好的品德，能夠時刻心系國家和人民，寫出緊扣時代脈搏的好新聞作品。當我們成為一名新聞工作者之后，要牢記職責使命；積極創新，努力提高自身本領；轉作風改文風，用有思想、有溫度、有品質的新聞作品，向國家和人民交上滿意的答卷。
在這次講話上，還指出，在新的時代條件下，黨的新聞輿論工作的職責和使命是：高舉旗幟、引領導向，圍繞中心、服務大局，團結人民、鼓舞士氣，成風化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯接中外、溝通世界。“新聞輿論工作者要增強政治家辦報意識，在圍繞中心、服務大局中找準坐標定位，牢記社會責任，不斷解決好‘為了誰、依靠誰、我是誰’這個根本問題。”習的這48個字形象全面地概括了新聞輿論工作的核心內容，也點明了新聞輿論工作者應有的視野和素養。“責任”一詞在的講話中尤為重要，這也告訴了我們，時刻擁有責任意識，承擔責任服務全局，對新聞輿論工作有多么重大的促進作用。
對全國新聞工作者提出殷切希望：“要提高業務能力，勤學習、多鍛煉，努力成為全媒型、專家型人才。”他強調，“隨著形勢發展，黨的新聞輿論工作必須創新理念、內容、體裁、形式、方法、手段、業態、體制、機制，增強針對性和實效性。”隨著當前社會發展和科技進步，新的媒體形態不斷產生，對傳統媒體造成了不小得到影響。為了能夠緊跟時代潮流，發揮好引導新聞輿論工作的作用，就需要我們有一份不斷追求創新的精神，在時代滾滾向前的發展潮流之中，研究好新的形勢下，新聞輿論工作發展的方向。
通過習的這次講話， 我進一步認識到了新聞輿論工作的重要性。做好新聞事業，要牢記職責使命，在圍繞中心、服務大局中找準自身的坐標定位；我們要積極改革創新，全面提高學習、工作能力和水平；從現在開始，我們就要有轉作風改文風的意識，為將來推出有思想、有溫度、有品質的作品打下良好的基礎。認識到這次講話中所包含的深刻內涵，將對我們新聞專業的學習有很大的指導與促進作用。
新聞學習心得體會 8
11月30日，我很榮幸參加了都勻供電局在麻江局舉辦的"都勻電網新聞寫作培訓班"，在省網公司張軍焰老師有針對性的培訓講解中，使我的新聞寫作思路更加寬廣而清新，讓我收獲頗豐。
學習時間雖然并不長，僅僅是一整天，但在新聞寫作講解的每一分每一秒都很緊張，所以我都很珍惜每一分鐘，認認真真地聽課，一心把張老師講解的內容記下來，張老師針對他以往寫作新聞消息的實際情況，把我們新通訊員的寫作毛病全部都講得很透徹，講得一針見血。以前我認為的新聞可以“夸張一點沒什么、虛構一點不影響新聞事實等之類不好想法”已經被消除了。通過這次培訓，讓我對新聞消息寫作更有信心，為我以后新聞寫作的發揮奠定基礎。
培訓采取了講解大量新聞寫作的形式和實例進行，針對性強，使學到了許多新聞寫作的知識，感慨萬分，收獲如下：
一、新聞消息寫作講解的新知識，改變了我的寫作思維。張老師針對性講解讓我知道新聞講究的真實性，不真實就失去了新聞的實際意義，所以要把握好新聞的真實性。必須了解國家、南網公司、省公司、都勻局及本單位的政策和工作部署，了解各部門的生產流程及技能知識，必須多讀、多想、多寫。新聞消息往往來源于采訪，采訪必須做到全面性，了解整個事件的來朧去脈；采訪盡可能細，這樣寫出的新聞才能夠吸引人；采訪盡可能深，往往能發現新聞就是在采訪深的時候發現，并把采訪的事件結合上級單位的政策及工作部署進行全面分析。還知道新聞消息的結構，標題－導語－主體－背景－結尾的結構，標題要將整個事件值得的新聞用簡潔、精煉詞句寫出來；導語則用最短而又最有新聞價值的`事開門見山地闡述出來。
二、新聞采訪有利于找新聞細節。進人杏山供電所營業廳，由于是第一次采訪，還沒來得及想到去采訪，還在“適應環境”的過程中，別人就開始采訪了，我不知道該從何著手采訪，看見其他人員都在認真的采訪，想起曾經有人說過，新聞是用搶來的，我就人群中找個斜縫鉆了進去，但是不知該問什么，只聽其他人問這問那的，聽了一會兒，我就打起精神問線損的情況，“7％，”所長終于回我話了，“那去年同期線損是多少呢？”我好像有了找到了采訪的思路，“去年是7.5％，”同比下降0.5個百分點，很不容易啊！“那你們是采取什么樣的措施使線損下降的？”所長回想了一下，“就是制定線損管理制度，將責任落實到人；加強線路管理，定期開展線路巡視，及時對線路進行砍青，確保緊急缺陷不‘過夜’；在巡視線路時附加監察‘偷電戶’，杜絕用戶用‘免費電’……”我采訪到了自己需要的新聞素材，立即進行腹稿的整理和安排。
三、這次培訓班的新聞寫作讓理論與實踐相結合。采訪回來后，我們大家立即進行了一個多小時的寫作，我將在麻江貴定局杏山供電所營業廳采訪得到的新聞素材經過認真整理、分析，回憶張老師在課堂上講解的新聞寫作技巧、標題應有突出特點、具有吸引力、導語應簡煉明了等特點的知識，我提筆寫出了標題為《杏山供電所綜合線損同期下降0.5個百分點》的新聞稿件，還作為張老師進行點評的稿件之一。
通過這次新聞寫作培訓班，我今后一定努力學習，了解和掌握電力企業的生產流程及技能知識，多讀、多想、多寫，為企業的宣傳報道工作貢獻自己的力量。
新聞學習心得體會 9
9月26日—28日，我有幸參加了由股份公司舉辦的新聞宣傳業務集中學習培訓班，與各單位的新聞通訊員一起，系統的了解、學習了新聞寫作的一些要點和技巧，使我受益匪淺，獲益良多。
作為一名宣傳戰線的新人，我是第一次參加這類培訓，給我的觸動非常深刻。短短三天的培訓，雖然不能從寫作水平和寫作方式上使自己有飛躍式的提高，但是它卻極大的開拓了自己的'視野，讓我的眼界豁然開朗。
這次新聞寫作培訓，幾位老師結合自身的體會、經驗心得，用獨特的方式向我們講解了新聞寫作的要點和技巧。段博士講的《中國能建周刊》辦刊思路與新聞寫作，讓我能更深層的理解如何從辦刊角度來投稿，什么樣的稿件更容易被報刊所采用，為我投稿理清了方向。令我印象最深的是《新媒體運營與管理》，讓我真真的漲了見識，這種思想的創新，敏銳的角度，是我們傳統模式所未見過的，對我個人想法觸動非常大。
通過學習，我也深深感到，要使自己成為一名合格的新聞宣傳通訊員，還要做到以下三點。一是要廣泛閱讀。讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀的途徑很多，網站、雜志、書籍等等，廣泛閱讀，看看人家是怎么寫的，不斷積累詞語、素材。二是要善于思考。讀別人的文章是為了學習和積累，如果只是泛泛的讀過，沒有多大意義。只有經過細心思考，細細品味，思考作者為什么這樣寫，有哪些好的觀點或者詞匯，整體文章的策劃如何，如果是自己來寫又會怎么寫等等，帶著問題去閱讀會使我們收益更多。三是要勤于動筆。會思考是件好事，但是如果僅僅只停留在思考階段，不能行文，那又是一種理想主義。思考的目的是為了有指導性的寫作成文，剛開始寫得不好是正常的，只要肯動手，寫得多了寫作水平就會在與日俱增，寫東西自然能信手拈來。
在學習中進步，在學習中成長，這次全面、系統的新聞寫作學習，使我對新聞寫作知識有了初步的了解，接下來，我們還將學習到新聞攝影、如何跟媒體打交道等有關知識。今后，自己要更加注重新聞寫作等有關專業知識的學習，注意觀察，勤練筆功，爭當一名優秀的通訊員。
新聞學習心得體會 10
作為一名新聞從業者，我深深地感受到了新聞行業的重要性。新聞不僅是一種傳播信息的手段，更是一種社會責任。在過去的一年中，我通過閱讀大量的新聞報道，感受到了新聞的力量和魅力。
首先，新聞的及時性和真實性是至關重要的。只有及時、真實地報道新聞，才能讓人們了解事件的真相，避免誤導和謠言的產生。同時，新聞也需要具備客觀性和公正性，避免偏見和主觀臆斷。
其次，新聞的寫作和報道也需要具備一定的`技巧和素養。好的新聞報道需要具備清晰的結構、生動的語言和深入的剖析。同時，也需要具備專業的知識和技能，如采訪技巧、攝影技術等。
最后，我認為新聞從業者需要具備強烈的社會責任感和職業道德。新聞從業者需要以人民為中心，關注社會熱點，反映人民呼聲，為人民服務。同時，也需要遵守職業道德規范，保護個人隱私，維護媒體形象。
總之，新聞行業是一項充滿挑戰和機遇的行業。只有不斷學習、不斷進步，才能在這個行業中取得更好的成績。
新聞學習心得體會 11
作為小學生，我常常從家人或者學校的一些活動中接觸到新聞。對于我來說，新聞就像一扇了解世界的窗戶，它能讓我了解到整個社會的動態和發展。最近，我讀到了一篇關于小學生新聞心得體會的文章，讓我受益匪淺。在這篇文章中，我學到了如何正確看待新聞，積極關心社會，培養自己的思考能力和表達能力。
了解新聞的第一步就是要明確新聞的真實性和客觀性。新聞是報道客觀事實的媒體工具，它應該具有真實性和客觀性，而不是夸大事實或者扭曲事實。在以往的經驗中，我常常看到一些不負責任的'媒體為了吸引注意力而夸大事實或者編造新聞。因此，我在看新聞的時候要保持懷疑和審查的態度，不輕易相信一切新聞，同時也要學會辨別新聞的真偽。
新聞對于小學生來說，不僅是了解世界的窗戶，也是培養自己思考能力的良好機會。當我看到或者聽到新聞時，我會思考這些新聞背后的原因和影響。例如，最近有一則關于環保的新聞，報道了全球氣候變暖的危害。這讓我意識到保護環境的重要性，我會想辦法減少浪費資源，提倡可持續發展。通過思考新聞，我能夠更好地理解世界，培養自己的思考能力，為未來做出正確的決策。
除了培養思考能力，新聞也能幫助小學生提高自己的表達能力。當我了解到有新聞時，我會向同學和老師分享并進行討論。通過討論，我能夠學會用自己的話語來描述新聞事件，并且表達出自己的觀點和想法。這不僅提高了我的口語表達能力，還讓我更好地與他人進行交流和互動。通過與同學和老師的交流，我不僅能夠深入了解新聞事件，還能夠從他們的觀點和看法中獲取新的見解，拓寬自己的思維和視野。
總結來說，新聞對于小學生來說是很重要的。通過正確看待新聞、積極關心社會、培養自己的思考能力和表達能力，我們能夠更好地了解世界，為自己未來的成長奠定良好的基礎。因此，作為小學生的我們應該積極參與到新聞中去，關注社會動態，用我們的思考和表達來推動社會的發展和進步。同時，在接觸新聞的過程中，我們也要保持警惕，判斷新聞的真偽和客觀性。只有這樣，我們才能成為一個有智慧和有正義感的小學生。
新聞學習心得體會 12
在過去的幾個月里，我有幸參與了幾個不同領域的新聞報道工作，包括采訪、實地報道和編輯工作。這些經歷使我對新聞有了更深入的理解和體驗。
首先，我認識到新聞的即時性和重要性。在采訪中，我了解到新聞報道的及時性對公眾的影響。及時的'報道可以使新聞事件得到快速傳播，幫助公眾了解當前的熱點問題。同時，及時的回應和解釋也能為公眾提供更多信息，幫助解決疑惑。
其次，實地采訪也給我留下了深刻的印象。在某個大型項目的采訪中，我親眼目睹了工人們的辛勤工作。他們的努力和付出是支撐社會發展的重要組成部分。這次的實地采訪讓我更加深刻地理解到，新聞報道并不僅僅是文字的傳遞，還包括真實世界的觀察和體驗。
最后，編輯工作使我對新聞有了更深層次的理解。在編輯過程中，我需要考慮如何使新聞報道更清晰、更有邏輯性。這需要我更加深入地理解新聞事件，并將其以更易于理解的方式呈現給讀者。
總的來說，參與新聞報道工作使我對新聞有了更深入的理解和體驗。我認識到了新聞的即時性和重要性，實地采訪的深刻影響以及編輯工作的復雜性。這些經歷使我更加熱愛新聞，并決定繼續從事這個行業。
新聞學習心得體會 13
作為一個小學教師，新聞聯播對我來說早已不只是晚間新聞的來源，更是一面重要的教育鏡子。每天晚間主持人鏗鏘有力、字正腔圓的播報聲到達我的耳朵時，我總能感受到與世界緊密相連的力量。新聞聯播讓我更加深刻地理解到作為一名教育工作者，不僅需要傳遞知識，更需要教會學生眼界開闊、獨立思考和客觀判斷的能力。
新聞聯播經常報道各種國內外時事，以及重大政策的制定和發布。這讓我意識到教育不僅僅是傳播知識，還要將學科融入到現實生活中去。通過新聞聯播，我可以了解到新的教育政策和改革動態，進而調整自己的教學方法，使之與時俱進。同時，新聞聯播中的一些時事問題和社會熱點也為我提供了豐富的教材資源，讓我能夠更貼近學生的生活和心理，使學習更具實際意義。
讓學生每天觀看新聞聯播，是我日常教育實踐中的一項重要任務。通過觀看新聞聯播，學生可以了解到國內外重大事件和社會發展動態，培養他們的國際視野和社會意識。我還會結合新聞事件，引導學生展開思考與討論，讓他們學會關注、分析、判斷、批判。這樣的啟發可以激發學生對于知識的渴望和求知欲，提高他們的綜合素質和能力。
新聞聯播天天都有，而且時間固定，這為培養學生良好的生活習慣提供了契機。我常常在新聞聯播后，在班上帶領學生進行討論，讓他們對看完新聞后的所思所感做出表達。通過討論，我鼓勵學生積極思考問題，培養他們獨立思考和理論思維的能力。同時，觀看新聞聯播也促使學生形成良好的時間管理和生活規律，從而幫助他們更好地安排自己的學習和生活。
作為一名小學教師，我從新聞聯播中汲取了許多教育的智慧，也對我的教學產生了深遠的影響。然而，我也意識到新聞聯報在教育中還有很大的可發揮的空間。我期待著未來新聞聯播能夠更加注重教育的導向和價值，為小學教育提供更多真實、實用的教學資源，同時為廣大教師提供更多的教育啟發和支持。相信通過新聞聯報與教育的深度結合，我們的教學能夠更有價值，學生的發展能夠獲得更多的'成果。
在新聞聯播的引領下，作為小學教師的我，不僅僅是知識和技巧的傳遞者，更是學生人生路上的引導者。學生的成長就是國家和社會的未來，而新聞聯播則是小學教師教育的一把重要利器。我相信，在新聞聯播的余熱中，我們小學教師的教育事業將會取得更加輝煌的成就。
新聞學習心得體會 14
作為一名新聞工作者，我深感新聞寫作的重要性和挑戰性。在這個信息爆炸的時代，如何篩選、報道新聞，如何吸引讀者的注意力，都是我需要思考和解決的問題。
首先，新聞寫作需要具備扎實的文字功底和敏銳的觀察力。我需要在繁雜的新聞事件中挖掘出有價值的新聞點，然后用簡潔、生動的語言將其描述出來。這需要我不斷地鍛煉自己的'寫作技巧和思維能力，以便更好地適應這個職業。
其次，新聞寫作需要遵守一定的職業道德規范。作為一名新聞工作者，我們的職責是客觀、公正地報道新聞，不偏袒任何一方。我們要能夠提供全面、準確的新聞信息，讓讀者了解事件的真相。同時，我們也要尊重讀者的隱私和權利，不泄露他們的個人信息。
最后，新聞寫作需要關注讀者的需求和興趣。我們需要了解讀者的需求，為他們提供有價值的信息，幫助他們了解社會的發展和變化。同時，我們也要關注讀者的興趣，盡可能地讓新聞報道更加有趣、生動。
在這個信息爆炸的時代，新聞寫作的重要性不言而喻。作為一名新聞工作者，我深感自己的責任重大。在未來的工作中，我將繼續努力提高自己的寫作技巧和思維能力，遵守職業道德規范，關注讀者的需求和興趣，為讀者提供有價值的信息。同時，我也將不斷反思自己的工作，不斷改進自己的報道方式，讓新聞更加貼近讀者的生活，讓讀者更加了解社會的發展和變化。
新聞學習心得體會 15
作為一名新聞工作者，我從事著一份充滿挑戰和機遇的工作。在這個行業里，我學到了很多東西，也經歷了許多成長。在這里，我想分享一下我的心得體會。
首先，新聞工作需要具備扎實的專業知識和技能。作為一名新聞工作者，我們需要掌握采訪、寫作、編輯、攝影等技能，還需要了解新聞學、傳播學、社會學等相關知識。只有具備了這些基本技能，才能更好地完成工作。
其次，新聞工作需要具備敏銳的觀察力和洞察力。新聞工作者需要時刻關注社會熱點和時事新聞，及時報道事件的發生和進展。只有具備了敏銳的觀察力和洞察力，才能更好地發現新聞事件，并及時報道。
第三，新聞工作需要具備強烈的責任感和職業道德。新聞工作者需要遵守職業道德規范，不傳播虛假信息，不夸大事實，不惡意攻擊他人。只有具備了強烈的責任感和職業道德，才能更好地維護新聞行業的.聲譽，為社會做出貢獻。
第四，新聞工作需要具備團隊合作和溝通能力。新聞工作者需要與其他媒體人員、當事人、專家等合作，共同完成報道任務。只有具備了團隊合作和溝通能力，才能更好地與其他人合作，共同完成報道任務。
最后，新聞工作需要具備創新精神和學習能力。新聞工作者需要不斷學習和更新自己的知識和技能，以適應不斷變化的社會和媒體環境。只有具備了創新精神和學習能力，才能更好地適應不斷變化的社會和媒體環境。
總之，新聞工作需要具備扎實的專業知識和技能、敏銳的觀察力和洞察力、強烈的責任感和職業道德、團隊合作和溝通能力、創新精神和學習能力。只有具備了這些基本素質，才能更好地完成工作，為社會做出貢獻。
新聞學習心得體會 16
今天晚上，老師讓我們看新聞聯播。7：00到了，我和爸爸媽媽一起看新聞聯播。其中有一段新聞深深打動了我，就是武漢大學的一個大姐姐，她為了照顧病重的父親，在校勤工儉學，用堅強戰勝了一切困難。
看到這些，讓我深有感觸，我們現在都過著飯來張口的日子，在爸爸媽媽的呵護中成長，不知道什么是困難。從今后，我不能再像以前那樣在學習中遇到一點困難，就找爸爸媽媽，我也要慢慢學會克服困難，好好學習！
記得上小學的時候老師留了個家庭作業，是要求每天晚上看新聞聯播，然后寫觀后感。自從那以后，我開始養成每天看新聞的習慣。一晃看了20多年了，開場音樂都換了！如今我終于看懂了，下面用歸納的方式詮釋一下：
首先，中央電視臺新聞聯播的性質是國家的政治宣傳工具之一，是為了無產階級政權服務滴。甚至有些時候失去了社會新聞透明度的實際意義！
其次，中央電視臺新聞聯播把有限的30分鐘時間分成三個固定的十分鐘專欄，第一個十分鐘專欄是國家領導人今天都很忙（今日接見了誰誰，今日開了什么會議，今日又干了什么大事等等）。第二個十分鐘專欄是我們國家人民過的很幸福（哪個城市組織了什么活動，哪里出現了好人好事，哪里又取得了良好的開局等等）。第三個十分鐘專欄是外國的人民生活在水深火熱的痛苦中（哪個國家出現了戰爭，哪個國家出現了重大自然災害，哪個國家出現了罷工，槍擊、爆炸等重大犯罪事件等等！）
我一直堅信新聞輿論導向的重要作用，也承認新聞記者工作的艱辛。但是除了換開場音樂，最好在節目的整體制作上有所創新。有些時候對真正社會熱點問題避而不談，這一點不如一些地方臺的新聞欄目看著解渴啊！
八月三號，晚飯后，我坐在沙發上，觀看新聞聯播節目。第一個節目內容是：《內蒙古：品牌領著牛羊跑》這介紹的是一種有機奶，它比普通的奶價高百分之七十。但它的營養價值十分高，因此對奶牛的養殖環境特別高。然而奶源創造需要企業、奶農、政府的共同努力。這就讓我想到了一直提到的只有要文化、有知識，通過共同努力共建和諧，就能達到這個目標，它更需要社會來自各方面的支持。才能產出這種高品質的牛奶，以供給全社會的需求。
第二個節目：現在有許多人都為自己以后的養老金著急，瞧！劉老太把所有的養老金都取了出來，只有2000元，這下她可著急了，今后的生活就沒有了保障。但聽政府部門說，只要退回養老金，再一次性交滿十年的養老金，大約兩萬多元，以后每個月就能領取一定數額的養老金了，劉老太為自己今后的生活有了著落而感到高興，她感謝社會、感謝政府，這不是我們一直以來提倡的共建和諧社會嗎？
共建和諧要從小事做起，廣告上，有一個老奶奶上了一輛公交車，可是車上沒有座位了，老奶奶只好站著，有一個阿姨對旁邊的叔叔說：“你讓座吧！”可是那叔叔回答：“還是你讓吧！”最后他們誰也沒肯讓。這時，一位大伯站了起來，給老奶奶讓了座位，老奶奶充滿感激地對大伯說：“謝謝”。而那兩個叔叔阿姨羞愧地低下了頭。
變成鉛字，是每一個通訊員都在孜孜追求的目標。通過半年的新聞宣傳工作，通過不斷摸索，不斷總結經驗教訓，陸續在吉林日報、長春日報、新文化報…發表宣傳雙陽的稿件近百篇，取得了一定的成績，下面針對自己本職工作，就如何提高通訊稿上稿率，我總結以下幾點，與同志們共勉：
一是用好標題吸引編輯的眼球。新聞稿件的.標題可謂新聞的眼睛，制作一個好的標題稿件就成功了一半，這也就是新聞稿件的“題好一半文”的意思。比如，我寫的《雙陽今年著力打造“五金”農民》，通過引出“五金”農民，一語雙關，發人追思，使整個標題有了動感，稿件投出后被吉林日報、長春日報、長春晚報等多家報刊采用，這篇稿件雖然在內容寫作上還有不足，但因為一個好標題而獲得成功。所以，寫稿制題是成功的第一步，不可草草而就。當然標題制作并不是一定要花里胡哨，有時候也需要平鋪直敘，這主要是要看情況而定。
二是靠好導語感染編輯。導語是新聞的開場白，也是吸引編輯繼續看稿的重要一步。所以在導語上也要費點功夫，讓編輯一看導語，就對要講什么有了了解。同時通過導語傳遞好新聞價值的信息。導語一定要傳遞好文章最有價值的信息，這一點一定要注意。當然導語形式有多種，具體采用哪一種要視情況而定，不可生搬硬套。
三是憑結合點引起與編輯的共鳴。一個時期有一個時期的熱點，如何圍繞熱點寫好宣傳稿件。我認為應該在社會熱點與我區實際結合點上做文章，這樣才能引起與編輯的共鳴。比如現在“備春耕生產、招商引資、春風行動”等是熱點問題，如果結合我區有特色的實際行動，既與當前形勢吻合，角度獨特，又有新意，豈能不引起與編輯的共鳴。比如，根據此思路我寫的《雙陽今年招商“早打算”》一稿被多家報刊媒體采用，起到了及時、準確、全面宣傳推介雙陽的良好效果。那么結合點的靈感從何而來，主要是多觀察、多讀報、多思考，處處留心皆學問，這樣寫出來的文章總會與編輯所需要的稿件不謀而合，稿件采用也就是自然而然的事情了。
新聞學習心得體會 17
新聞攝影聽起來好像是一門特別有趣的課程，其實實際上特別很難學會的一門課程。一個人不可能隨隨便便就可以掌握一門課程，而且還對于這種實用性比較強的學科，那更不容易學會。
其實，這些東西都需要個人的靈感和自己獨特觀察，有些人就可以拍出讓人驚嘆的作品，而有些人在同樣的環境下卻沒有創造出同樣的效果。很多東西的學習都要因人而異。同樣，每一門課都有它適合的人群，所以在這門課上如果我能學到自己想要的東西，那我肯定十分感激，反之，我也坦然接受。當然還有自己的努力程度，這一點也是學習知識的關鍵。雖然這門課到現在還有幾周，但就我自己而言我還是學到了很多東西，我看了許多優秀的照片，至少這些照片我平時都不怎么接觸，或者更確切的說我平時都沒怎么關注。特別是《饑餓的蘇丹》當時我只是聽別人說過。
但是我沒有去看過這張照片，當我看到這張照片時我真的很震撼。更確切地說我真的覺得自己挺幸運的，沒有生活在非洲，更沒有生活在水深火熱的戰亂國家。有時想一想感覺自己真的很幸福，很幸運。雖然我并不了解他們的'生活，也不可能去親身體驗他們的生活，但每次從報紙或者雜志看到他們的生活寫照時，總會有一股莫名其妙的辛酸涌上心頭。是同情、是憐憫、同時也是自己無可奈何的悲嘆。
對于我們這種衣食無憂的大學生來說是無法體會他們的生活的。當然，更無法想象他們是怎樣度過年復一年的時光，是掙扎還是絕望？其實只有他們自己知道，就好比我自己生活在山清水秀的南方，我是無法體會北方缺水的悲哀，我發生沙城暴的無奈。
同時，我更無法體會自己的周圍是一片荒蕪，或者是一片沙漠沒有四季常青的柏樹和竹子更沒有一年暢流的小溪或者是河流。有時在想他們在那么一片缺水的地方是怎樣克服下來的。我一直在假設如果我國的政治和經濟中心都在南方，那么我國南北差距會不會更嚴重？會不會更讓人擔憂？ 就像歷史沒法假設一樣，很多東西是沒法假設的，最多它曾經出現在你的腦海中，你曾經在腦海中幻想過它的存在。我又想到人的出生是無法假設的，你所生存社會和生活環境就已經注定了你以后的人生。也許你會說，我以后會通過自身的努力改變它。但是你和別人比較起來你已經輸在起跑線上了，就算是你再怎么拼命奔跑你也不可能是最后的冠軍，有些事情一旦注定了就無法改變，事實就是事實命運就是命運改變不了就是改變不了。
以前老師在開學總是說你們現在都在同一個起跑線上，所以努力就可以超越別人。但是在現在聽來我才發現是多么的蒼白無力！也許這只是給自己頹廢找的一個借口，或者是作為一個憤青發泄自己不滿的渠道。但是這種情況畢竟存在著，而且還有可能繼續存在著。
所以對于這種不能改變的事實，最好的辦法就是坦然接受，然后找好自己的定位繼續努力，試圖改變這種不能改變的事實！就像古語所說“既來之則安之”既然我們已經選擇來到這個世界上，就應該坦然接受世界所賜予我們的一切，不管是憂傷的崎嶇之路，還是快樂的平坦大道。既然選擇了就應該釋懷！
既然是你自己沒有當偉人的命就應該好好做一個平凡人，其實平凡人也挺好的。平凡人自有屬于平凡人的快樂。而對于我自己來說就像我的微博簽名一樣“我喜歡這樣的生活：又一杯醇香的咖啡；有一本喜歡的讀物；有一張舒適的沙發。當午后的陽光灑滿一扇窗，當溫暖的陽光輕輕地瀉在自己的臉上，漏出愜意的笑容。
這就是我所謂的小幸福！”當然這種生活的前提是有一個溫暖的家，而這的前提是有一個穩定的工資，有能夠組成家庭的物質條件。而這種物質條件最重要的就是錢，有時候我會覺得錢真的是一個不可或缺的東西同時又是一個壞東西。因為我覺得跟自己的親人或者朋友談錢真的傷感情。而且在自己最親的人面前提它感覺你們之間的感情頓時就這那一刻凝固了。但是，作為社會上生活的你和我來說，你是離不開它的。因為你一旦離開它了，你都什么都不能做了。
其實，我一直都十分羨慕陶甕所描繪的桃源生活，我知道這種生活不存在但我總是幻想我就生活在里面，無憂無慮。“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。”寢室有一個同學就特別喜歡陶淵明，喜歡他的節操，它的詩，不管是《歸園田居》中所描繪的“曖曖遠人村，依依墟里煙”還是《飲酒》里面所寫的“才舉動一下，悠然見南山”無一不讓她神往。雖然她自己也知道這只是南柯一夢，偶爾想想罷了。但是可能她有詩人情節，時不時要慨嘆一下。
其實，我挺理解她的因為這個世界太混沌、太渾濁、太難以立足。也許世外桃源的世界才是自己理想的烏托邦吧！畢竟是烏托邦就算它再完美再理想化也沒法存在這個復雜的世界上。畢竟不是小草可以在這校園里年復一年的生長發芽，而我們最終會被下一批人所代替。
真的奇怪本來是寫心得體會的卻自己發了一篇牢騷，寫到最后都不知道自己到底在寫什么，是自己心里的體會嗎？真的是嗎？還是自己借機發一發牢騷！老師你就將就將就看看吧！學生不才就只能寫到這里了，看看字數剛剛達到你的要求，也算是完成任務了，雖然還不知道是不是圓滿？
新聞學習心得體會 18
作為一名小學生，我們每天都會接觸到各種各樣的新聞要事，從課堂上的學習成就到校園活動的開展都會成為報道的對象。這些新聞要事是我們了解世界、開闊視野的窗口，給我們帶來了很多有趣的信息和啟示。通過閱讀、思考和寫作，我深切感受到了新聞要事的重要性和影響力。
首先，新聞要事是我們了解社會的一扇窗口。通過閱讀新聞，我了解到了國內外的大事和小事。這些新聞可以是政治、經濟、文化等各方面的，可以是關于一位偉大科學家的發現，也可以是某個國家的重大決策。通過閱讀新聞，我們擴大了我們的知識面，開闊了視野，了解了各種各樣的人和事。
其次，新聞要事可以激發我們的思考和探索欲望。每當我們讀到一條令人感興趣的新聞時，我們會自然而然地進一步思考這個新聞背后的原因和影響。我們會想：為什么會發生這樣的事情？它對社會和我們有什么樣的影響？這些問題促使我們深入研究、調查和思考，提高了我們的思維能力和解決問題的能力。同時，新聞要事也鼓勵我們對未知世界的探索欲望，激發了我們對各種事物的好奇心，促使我們積極學習和掌握新知識。
再次，新聞要事培養了我們良好的價值觀和思想道德。新聞要事中經常報道著一些感人的故事和英雄人物，他們的'奮斗和拼搏給我們帶來了深刻的啟示。比如，當我們讀到一位科學家通過多年的努力在某個領域取得重大突破時，我們會被他們的堅持和毅力所感動，同樣，當我們知道一些響應號召的英雄人物為了救人而不顧自身安危時，我們會被他們的勇敢和無私所打動。這些正能量的信息讓我們從小養成積極向上的心態，努力追求自己的夢想，并且始終堅守著正確的價值觀。
最后，新聞要事也是我們展示自己的機會。通過寫新聞稿、參與辯論和發表觀點，我們可以有機會表達自己的想法和觀點。這種參與感和表達能力培養了我們的溝通和表達能力，促使我們更好地與他人交流和思考。同時，通過對新聞要事的理解和分析，我們學會了關注公共事務、關心他人，培養了社會責任感和團隊合作精神。
總之，小學新聞要事給予我們很多機會和啟示，它是一扇了解社會、展示自己、培養素質的窗口。通過閱讀、思考和寫作，我們可以擴大知識面、提高思維能力，培養良好的價值觀和思想道德，表達自己的觀點和想法。我相信，在今后的學習和生活中，我會繼續關注新聞要事，用心去思考和理解，不斷提升自己的素養，成為一個有思想、有見識、有責任心的小學生。
新聞學習心得體會 19
近年來，新聞行業發生了巨大的變革。互聯網的興起和社交媒體的普及，使得新聞的獲取方式更加多樣化和便捷化。作為新聞從業者，我們需要不斷提升自己的新聞策劃能力，以適應這個快速發展的行業。以下是我個人的一些心得體會，希望能對新聞策劃工作有所啟發和幫助。
首先，對于新聞策劃來說，最重要的是要抓住熱點。新聞的吸引力在于其獨特性和時效性，只有緊跟時事熱點，才能吸引讀者的眼球。因此，新聞策劃人員要時刻關注社會熱點和熱議話題，通過分析、研究，找到與自己所負責的報道主題相關的熱點內容。比如，如果負責文化藝術類報道，就應該關注流行歌曲、電影、展覽等最新的文化藝術活動。
其次，新聞策劃需要有創意。傳統的新聞報道往往處于信息的傳遞層面，而新聞策劃要在此基礎上做更多的包裝和提升。通過創意的運用，可以讓新聞報道更加生動有趣，更容易吸引讀者的關注。例如，在一篇關于環保的報道中，可以嘗試采用插畫、動畫等創意畫面，以吸引年輕讀者的眼球。
第三，新聞策劃需要注重平衡。在報道一件事件時，要全面客觀地呈現事實，不偏袒任何一方。新聞媒體的公正性和客觀性是建立公眾信任的重要基礎。因此，新聞策劃人員需要在選擇報道內容時，堅持中立立場，不偏袒任何一方。在撰寫報道時，要盡量避免感情色彩過多的語言，力求客觀準確地陳述事實。
第四，新聞策劃需要有深度。隨著新聞報道的'快速發展，讀者的需求也在不斷提升。他們對于新聞報道的要求不再局限于傳遞信息，更加注重對事件的背景分析和深度解讀。因此，新聞策劃人員在撰寫報道時，要給予事件更多的關注，在報導新聞的同時，對事件進行背景分析，為讀者提供更多的思考角度和深度解讀。這樣不僅能提高報道的質量，也能增加讀者的閱讀體驗。
最后，新聞策劃需要有批判性思維。在處理新聞信息時，我們不能盲目接受和傳遞，需要對信息進行批判性的思考和分析。特別是在社交媒體時代，虛假信息泛濫，我們更應該具備辨別真偽、分辨是非的能力。只有通過批判性思維，我們才能給讀者提供真實可信的報道，維護公眾利益。
總之，新聞策劃是一項需要不斷學習和提升的技能。通過抓住熱點、發揮創意、注重平衡、提高深度和運用批判性思維，我們可以更好地適應新聞行業的發展。希望我的心得體會能對新聞策劃工作有所啟發和幫助。
新聞學習心得體會 20
隨著小學生的視野不斷拓寬和社會交往的增多，我們小學生時不時會產生一些新聞要事，可能是學校的活動，也可能是身邊發生的一些有趣的事情。在這個信息爆炸的社會，學會搜集新聞要事、編輯新聞要事成為我們小學生的一項重要能力。在這一環節中，我們不僅了解到更多的社會動態，顯示出我們的觀察能力和表達能力，還能夠培養我們的團隊協作意識。在我參與并編輯小學新聞要事的過程中，我得到了許多鍛煉，也收獲了許多體會。
首先，參與編輯新聞要事讓我接觸到更廣闊的世界。我們小學生平時的眼界比較狹窄，大多數只在學校和社區活動中接觸到的信息，對于社會的其他動態知之甚少。而通過采訪和編輯新聞要事，我們不僅能夠了解到有關社會的新鮮事物，還能夠了解到其他學校的活動、同齡人的所思所想，這讓我們的眼界逐漸開闊。以前我只知道我們學校的同學們過節有個活動，現在我知道了周圍學校同學們過節的活動也非常精彩，每個學校都有屬于自己的特色。
其次，編輯新聞要事讓我學到了珍貴的觀察和表達能力。在編輯新聞要事的過程中，我們要采訪并聽取新聞人物的.意見，了解一些細節并將這些細節轉化為文字。有時候，我們可能遇到一些復雜的情況，需要用自己的觀察和思考去解決問題。通過編輯新聞要事，我的觀察力和思考能力得到了極大的提高。另外，編輯新聞要事還要求我們用簡練的語言表達出想法，這讓我們的寫作能力得到了鍛煉。以前我總是覺得很難找到合適的詞語來表達自己的觀點，現在，通過編輯新聞要事，我慢慢學會了如何用簡潔明了的文字表達自己的觀點。
再次，編輯新聞要事培養了我的團隊協作意識。在編輯新聞要事的過程中，我們要進行討論和分工合作，從采訪到編輯再到發表，每個人都有自己的分工。在和小伙伴們一起工作的過程中，我學會了傾聽他人的意見，也學會了更好地溝通。有時候，我們會有不同意見，但是通過互相傾聽和合作，我們最終會找到一個大家都滿意的方式去完成任務。通過這個過程，我更加意識到一個人的力量是有限的，只有團隊合作才能夠達到更好的效果。
最后，編輯新聞要事給我帶來了成就感。我記得有一次，我采訪了一個參加比賽取得優異成績的同學，將他的感受和經歷編寫成了一篇新聞。當我看到自己的作品在班級里發表的時候，我感到非常驕傲和開心。在那一刻，我意識到自己不再是只接受信息的人，而是有能力傳遞信息的人。這種成就感讓我更加有動力去繼續學習和提高自己。
通過編輯小學新聞要事的過程，我的視野得到了拓寬，我的觀察能力和表達能力得到了鍛煉，我的團隊協作意識和溝通能力得到了提高，最重要的是，我收獲了成就感。這些都讓我深深地意識到，小學新聞要事對于我們小學生來說不僅僅是一項任務，更是我們個人發展的重要部分。通過編輯新聞要事，我們成為了信息的搜集者和傳遞者，我們的能力也得到了鍛煉和提高。我相信，通過繼續加強這項能力的培養，我們小學生的未來必將更加光明。
新聞學習心得體會 21
學生會新聞部作為學校學生會的重要部門之一，負責著新聞信息的收集、編輯和發布工作。其職責包括及時報道學校內外的重要新聞事件，宣傳學校的活動與成果，促進師生之間的交流與互動，提高學生會的影響力和形象。為了更好地完成這一使命，我們通過一年的工作積累了一些寶貴的心得體會。
在新聞部的工作中，有效的組織與協作是非常重要的。我們通過建立清晰的工作流程和任務分工，確保每個人都能充分發揮自己的專長和能力。同時，我們注重團隊的溝通與協作，定期開展例會，交流工作中的問題和思考。大家積極傾聽和吸納意見，通過有效的溝通減少誤解，提高工作效率。在團隊中，每個人都感受到了協作的重要性，也更加深刻地理解到團隊合作的力量。
在新聞部的工作中，我們經常面臨各種挑戰和突發事件，需要及時應對和解決。有時候，重要的新聞事件會突然發生，我們需要迅速采訪、整理信息并發布新聞稿件。有時候，活動的時間、地點等會有變動，我們需要及時調整工作計劃和宣傳方式。我們通過靈活的思維和應對能力，不斷解決問題，確保新聞部的工作順利進行。這些挑戰和突發事件鍛煉了我們的`應變能力和團隊合作能力，使我們更加成熟和專業。
在新聞報道中，精心策劃是非常重要的。我們需要對每個新聞事件進行充分的調研和了解，準確掌握相關信息和事實，確保報道的真實性和客觀性。同時，我們需要選取合適的角度和表達方式，以吸引讀者的注意和共鳴。在執行方面，我們注重細節，力求做到每個環節都精益求精。從采訪、撰寫到編輯和發布，我們嚴格按照規范和標準來完成稿件。這種嚴謹和細致的態度，不僅提高了報道的質量，也增強了新聞部的專業形象。
通過學生會新聞部的工作，我們深刻體會到了新聞報道的重要性和挑戰。我們認識到了自己的不足和需要提升的地方。我們會繼續努力提高自己的專業素養和工作能力，不斷學習和探索新的報道方式。我們希望通過我們的努力和堅持，能夠為學校、為同學們提供更多有價值的新聞與信息。我們相信，通過不斷地思考和改進，新聞部的工作將更加出色和有影響力，為學生會和學校做出更大的貢獻。
通過這段時間的工作，我們學生會新聞部積累了很多珍貴的心得體會。通過有效的組織與協作，靈活應對各種挑戰與突發事件，精心策劃與細致執行，我們取得了一定的成績和進步。但我們也認識到自己的不足和需要提升的地方。我們將繼續努力，不斷完善自己，提高專業能力，為學生會和學校的發展做出更大的貢獻。
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