消防安全管理工作總結（通用17篇）
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，為此要我們寫一份總結。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的消防安全管理工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防安全管理工作總結 1
一年來，xx社區按照“以人為本、安全第一”的理念，始終堅持把消防安全促進項目做為大事來抓，消防安全提前謀劃、提前部署，工作早安排，責任早落實，措施早到位，取得了較好的成效。現將本年度消防安全促進項目共組總結如下：
一、廣泛宣傳，發動群眾
通過向居民發放《安全防火常識》、《居民治安防范常識》等各類宣傳單，現場講解火災防控基本知識，認真落實了“預防為主、防消結合”的消防工作方針，提高了居民的防火意識，維護了社區消防態勢的穩定。
二、加大檢查力度，積極排查隱患
在消防安全促進項目工作中，xx社區對轄區公眾聚集場所、火災危險性大的場所和重點單位果斷采取措施，徹底整治火災隱患。同時，我們加大檢查力度，徹底整改消除各種火災隱患和不管安全因素。集中入戶走訪，進行密集場所中的消防安全檢查、火災隱患排查整治，檢查過程中，xx社區本著對居民的生命財產高度負責的原則精神，下大力氣狠抓整改措施的落實，對發現的火災隱患徹查到底。
三、加強了兼職消防隊伍建設
為應對消防突發事故，推進消防安全促進項目工作，我社區成立了社區兼職消防志愿者12人，人員全部登記造冊。日常加強操練，熟悉消防安全知識，掌握消防器材的使用，提高了隊伍的戰斗力。
四、取得成效
今年的消防安全管理工作在上級領導的高度重視下，在社區消防安全工作組的正確領導下，經過周密部署，做到了措施有力，責任落實，嚴格確定檢查范圍及重點，積極推進單位的火災隱患自查工作并認真進行整改。在火災隱患排查整治工作中，所有火災隱患均已得到整改。在今后的工作中，我們將認真總結經驗，吸取教訓，排除隱患，在措施上求突破，在管理上搞創新，使xx社區在今后的'消防安全管理工作中能夠取得更加優異的成績。
一年來，消防安全工作取得了一定的成績，但離建立一個和諧、安全、文明的消防安全社區還有一定的的差距，因此，在明年的工作中，為更好的創建文明、和諧、穩定安全的社區而努力。
消防安全管理工作總結 2
學校作為人員密集場所，聚集著大量的學生，因此，學校是防火的重點區域，校園消防安全要常抓不懈。為切實加強學校今冬明春火災防控工作，12月份以來學校多措并舉開展系列防控工作，取得了初步成效。
強化消防安全責任制度。我校成立了由校長為組長，分管安全的副校長和班主任、各科室負責人為成員的今冬明春火災防控工作領導小組，具體負責組織實施開展工作。領導小組制定了消防安全分工職責、應急預案，做到分工明確，責任到人。
加大消防安全宣傳力度。12月組織開展了一系列消防宣傳活動：班級辦好消防宣傳黑板報；班主任利用安全法制課組織開展主題演講賽、消防知識競賽、消防廣告詞撰寫活動；學校利用國旗下的講話、消防安全知識講座、電子顯示屏、消防知識宣傳單、宣傳警示標語等形式和媒介積極開展宣傳工作，使師生掌握基本的消防技能和知識，提高師生的消防安全素質，全面提升學校防控火災的'能力。
開展消防安全隱患排查。學校組織專人定期對消防設施和器材檢查更換。對人樓道的疏散指示標志和應急照明設施，及時更換老化的電線。嚴查師生違規用火、用電、用氣安全，及時發現消除火災安全隱患。開展消防演練和隊伍建設。學校定期開展全校師生消防演練，通過實踐讓大家學會火災中如何自救。對教室、宿舍、實驗室、閱覽室、微機室做到日檢查、及時發現消除火災安全隱患。提高思想認識，落實工作責任，制訂了今冬明春火災防控工作方案，認真開展火災防控工作。
總之，通過消防安全管理檢查與整頓，我校發現并排除許多消防安全隱患。也借此機會開展了多種形式的消防安全宣傳教育活動，加強了消防管理，提高了師生的消防安全意識和自防自救能力。
消防安全管理工作總結 3
清河區柳樹灣街道西郊社區積極響應區委、區政府網格化管理的新要求，在開展社會網格化管理創新工作中，拓展工作思路，在加強社區硬件建設的基礎上，通過建立覆蓋社區內全體居民的社區網格系統和發放“便民服務一卡通”，把社區服務直接延伸到單位和家庭，實現了聯系群眾無盲點、網格管理溶于網格服務中的管理模式。
西郊社區屬于“城郊結合部”，為了實現“排查全覆蓋，管理無縫隙，服務全方位，有問題要及時發現，有矛盾糾紛及時化解，有需服務及時到位”的網格管理要求，成立了網格領導小組，由社區書記擔任領導小組組長，將轄區劃分為4個網格，兩委會成員任網格組長，每格網格配備4至5名工作人員，構建了以社區黨委為統攬，居委會為基礎、綜治辦為中堅，黨員突擊隊、社會志愿者隊伍等共同參與的網格系統，實現“社區有網、網中有格、人盡其責”的`網格管理。
為了做到“排查全覆蓋、管理無縫隙、服務全方位”，西郊社區建立健全了社區網格小組長每周例會制度、網格化工作例會制度、零上報制度、網格化管理責任倒查追究制度、入戶走訪制度等等，這些制度，有效的保障了社區網格管理工作有
條不紊的進行。社區對工作人員的考核，每周進行一次檢查督辦，每月考核評比一次，考核結果納入社區績效考評，為確保網格化管理順利開展，提供強有力的支撐，充分調動了社區工作人員的積極性、主動性和創造性。
社區網格化管理工作開展后，社區工作由以前的專人單項、一崗一責向一專多能、一崗多責轉變，網格責任人包攬責任區內的各項事務及信息采集、登記等多項工作，為了讓社區群眾“有話跟我說，有事找我辦，有難找我幫”，將網格負責人和信息員的聯系方式制作為展牌，安裝在網格醒目位置，還向轄區居民發放“便民服務一卡通”。西郊社區“便民服務一卡通”內容涵蓋社區民政殘聯、計生婦聯、勞動醫保、退休管理、城管衛生、煤氣保修、火警等聯系電話。唐老太是西郊社區的低保老人，近日因病住院，花去了很多醫療費。西郊社區在網格排查中了解到情況后，向唐老太發了一張“便民服務一卡通”，并把情況向社區作了匯報，社區及時把她列入特殊困難群體幫扶對象，并為她申請了大病醫療救助金，“大病救助金雖解決不了你的全部困難，但我們將繼續對您進行幫扶。”20xx年5月8日，西郊社區黨總支書袁樹國、網格工作人員帶著慰問品，來到西郊五組居民唐立英家里看望，唐老太道：
“我還沒來得及找社區，你們就已幫我解決了困難。”
西郊社區在三月份網格化管理創新工作中，印發了”便民服務一卡通”20xx張。通過在排查中發放“便民服務一卡通”，搜集網格各類信息，合計排查和化解各類矛盾糾紛6起，解決民生問題10件，排查治安安全隱患8起，實現“小小一卡通，服務到家中”的網格精細化服務，更好的將社區管理溶于社區服務中，作到“小事不出網格，大事不出社區“的網格管理要求。
消防安全管理工作總結 4
xx工段擔負著全車間一千多人的上下井工作，面對如此嚴峻的安全生產形勢，我工段立足加強職工的安全生產意識，提高人的素質，消除物的安全隱患，使工段的消防、安全生產工作打開了良好的局面。
我工段有1個A級危險源點、3個B級危險源點、1個C級危險源點、特殊工種操作人員有58人。對工段來說，安全要求高、技術標準高、維修、維護工作量大。工段結合自身實際情況，以人為本，以設備零故障為出發點，對工段的安全生產進行了嚴密的布控，制定了具體可行的措施和辦法。以一手抓全員消防意識和安全技能的提高；一手突出隱患整改，確保了井筒的安全運行。
由于是一個專門管理車間職工上下井的提升系統的工段，所以是我礦安全生產的重要單位，但作為一個后線工段，在經費上沒有前線工段的充足，在生產中沒有前線工段的重要，在工作中沒有前線工段的優越性，但我們不等、不靠、不要，因為作為安全方面來講，我工段比任何一個工段都更加重要，我們承擔著比任何工段都更加沉重的負擔。我們認為安全生產的首要工作就是建立一套完整的管理體制和建立一套完整的安全生產設施。
檢查是我們了解和掌握轄區內的消防安全狀況，促進火災隱患整改，防止火災發生的重要手段，目的是幫助我們查出火災隱患，制定整改措施，做到防患于未然。我工段充分利用群眾的監督職能，對所有設備設施進行管理和檢查，為此，工段對消防安全的管理工作和機制進行了必要的調整。首先，在工段職能人員中端正思想，把職工的人微言輕作為突破口，來改進消防監督機構工作作風，從而使工段職能能夠深入現場，真正發現問題，整改問題。其次，工段職能中還樹立了扎實的工作作風，腳踏實地，求真務實，不弄虛作假，隱瞞實情，對生產中發現的安全隱患及時上報、及時整改。再次，工段也講究工作方法，采取定期與不定期，通知與不通知，專項檢查與全面檢查相結合的方法，有針對性地抓好各項檢查制度在工作中的落實。最后，工段還加大了處理力度，發現弄虛作假的行為，要毫不客氣地予以處理，該下的下，該罰的罰。
除管理層加強管理外，在職工中也形成了安全消防的氛圍。首先是對各種消防設施進行規范管理，只有有了完善的消防設施才能保障安全的順利進行，我工段除對各種消防設施進行定期檢查外，還經常要求操作工、檢修電鉗工對消防設施進行日常點檢，以便及時發現消防隱患、對不合格消防設施及時發現并及時進行整改。
若沒有自覺的防災意識和人人參與，消防“硬件”再好，也不能保證消防安全。可見，在防災方面，最根本的一點就是要培養全民的防火、防隱患的意識，使維護消防安全成為人人自覺的行為。在日常生活中工段就利用大會、小會教職工們怎樣應對意外的安全事故、防止火災、以及有火災怎樣逃生、怎樣求助等。
當然只堅持努力完成有關消防方面“硬件”是遠遠不夠的，消防安全更要依賴全民防災意識的提高。為充分提高職工的安全、消防意識，工段制定了定期、不定期的安全例會制度，除每個星期的.班組安全學習小會外、工段還在每個月的頭一個星期一召開工段安全大會，以提高職工的整體意識和安全合作意識。另外工段還不時地組織各種安全大會，及時傳達上級的有關精神和文件，使各項工作得到及時有力的開展。為了真正地讓安全意識進入到職工的腦海里，工段還以隨機抽查、有獎問答的形式對職工的安全知識學習情況進行檢查，使職工們樹立學習安全知識不是為應付檢查、而是為自己安全生產的意識。
如今，工段的職工們的安全防火意識、知識也在日常生活中一點點積累增長起來。從工作中的小事抓起，從亂丟一塊油布、破布做起。工段還對安全防火重點部位進行規范登記，規范記錄和規范操作。在安全隱患發生前要制定出隱患預知、預防措施，這樣即使發生安全隱患，也能以最快的速度采取最恰當、有力的應對措施，將安全生產工作始終掌握在可控的范圍內。
消防安全管理工作總結 5
xx年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的`各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
消防安全管理工作總結 6
為落實區衛健委消防安全相關工作部署，中心結合實際，狠抓落實，20XX年，全年尚無大小消防安全事故發生，確保了我中心安全生產形勢的持續穩定。現將工作開展情況總結如下：
一、加強組織領導，認真安排部署
成立了以中心主任為組長，副主任任副組長，各科室負責人為成員的消防安全領導小組，細化工作職責，明確責任，層層落實。制定下發了等文件、方案。召開領導小組會議12次，不定期召開專題部署會，對專項行動工作進行安排部署，明確了工作的目標、范圍、內容、方法、步驟和職責分工等。
二、廣泛宣傳動員，強化安全意識
中心在辦公會、中干會和職工大會上廣泛宣傳動員，開展全院消防培訓2次，消防演練1次，常規開展清明節、端午節、春節等節假日節前消防安全教育，通過重慶市內外近期各種安全責任事故發生教導職工防微杜漸，切記僥幸心理，強化安全生產意識。通過廣泛而深入的宣傳，中心員工進一步認識到了消防安全的重要性，提升了對抓好消防安全工作、實現消防安全狀況進一步好轉的`信心。
三、全面隱患排查，落實整改責任
中心制定了消防“日周月”巡查制度，各科室每天自查，辦公室每周巡查，領導小組每月全面排查，重點抽查，梳理消防安全隱患整改臺賬，匯總到綜合辦公室。中心領導小組，對全院進行了拉網式全面排查12次，并形成問題整改臺賬。11月底，全面更換了消防栓上的封條，集中調整了滅火器氣壓，保證每一個滅火器指針都在綠色區域。全年做到了保證消防通道暢通，消防門常閉，有疏散標示和器材，消防設備齊全有效。
消防安全管理工作總結 7
針對今年我市的安全生產形勢，為全面貫徹各級政府安全生產工作會議精神，結合學校實際，學校3月25日組織安全生產領導小組對學校進行了安全生產大檢查。
一、檢查安全制度建設
對學校的安全生產管理制度檢查，備案存檔工作較好，各項安全制度健全，對學校各崗位操作規程及特殊崗位考核成果較好，應急預案完整，演練可行，定期參加上級組織的.安全生產管理類人員及特種作業人員培訓，各崗位操作得到規范，并在實踐中得到不斷更新，各級機構及干部職工自覺遵守制度和規程內容，無違章現象。
二、各項安全設施情況
通過檢查，檢查組人員對隱患下達了整改通知書，且責令限期整改，并根據下達的整改通知，逐條的進行了定人、定時間、定措施，要求全部按期整改，做到了隱患清除及時，為安全提供了有力的保障。
三、安全宣傳教育情況
學校始終堅持每月一次到兩次隱患治理和每周一次對安全管理重點的排查，召開總結會議，分析總結安全生產工作的成績和問題，對檢查出的隱患進行安排和落實，由班級各職其責組織實施，并對落實情況進行復查。并充分利用周三學習日、班前會、專題會等形式，傳達、學習政府、集團學校、學校相關的規定、制度、要求等，并加強員工安全形勢、安全責任和安全意識教育，并開展崗位技能培訓和崗位技能練兵，提高員工規范化操作技能，對新入廠員工進行集中培訓，經考試合格后方可安排上崗工作等等。學校安全教育上墻情況良好，警示教育時刻長抓，教育注重成效，不達標準不放過。
消防安全管理工作總結 8
為仔細貫徹落實濱湖區政府、度假區管委會關于開展消防安全大排查大整治大宣傳大培訓大練兵活動的統一部署，耿灣社區兩委強化領導、強化措施、強化排查，全方位開展消防安全大排查大整治大宣傳大培訓大練兵活動，確保消退火災隱患，改善消防安全環境，全力維護社區消防安全形勢穩定。
一、加強組織領導，推動活動深入開展
為推動社區消防安全“五大活動”的落實，社區成立了由社區書記擔當領導小組組長，社區主任和副書記任副組長，社區工作人員為成員的領導工作小組，統一組織和協調社區消防安全“五大活動”的開展。同時，成立了一支8人組成的志愿消防隊，健全了消防安全治理網絡，明確責任單位，牽頭領導和治理范圍，做到條塊治理，分級負責。
二、仔細開展自查，全面杜絕火災隱患
五大活動開展后，社區組織召開會議，快速部署火災隱患自查自改工作，準時消退火災隱患。12月5日，組織消防志愿者進展消費安全學問講座。對社區山林進展消防安全檢查。
三、發動群眾參加，掀起宣傳培訓熱潮
“五大”活動綻開后，社區不斷創新宣傳方式，大力宣傳消防安全學問，提高了廣闊群眾參加消防工作的`積極性和主動性。期間，組織講座和活動進展宣傳，向群眾傳播疏散逃命、初期火災撲救等消防技能及各類消防安全常識。此外，有針對性地開展了消防培訓活動，收到了良好效果。
下一步，社區將連續抓好消防安全工作：一是進一步建立健全聯合執法機制，與社區城管協調，形成執法合力，確保消防安全工作真正落到實處；二是突出重點，以點帶面，切實抓好火災隱患的大排查大整治；三是要進一步加大對山林火災隱患整改力度，進一步落實消防安全防范措施。
消防安全管理工作總結 9
“消防月”“消防日”期間，xx教體系統以“四個能力”“一懂三會”為抓手，念好“四字訣”，始終不懈抓好學校消防安全工作。總結如下：
一是宣，確保廣泛性。各校充分利用廣播、電視、網絡、宣傳欄、黑板報等渠道，通過集會、安全課、主題活動，廣泛宣傳普及安全用火用電用油用氣常識以及自防自救知識，提高師生消防安全意識，并通過“小手拉大手”形式，牽手家庭、聯手社區，營造消防安全工作的濃厚氛圍。
二是查，確保安全性。依據“標準”不放松，堅持用零死角排查、零容忍整改、零放過處理的“三零”理念，定期開展消防器材安全排查工作，組織人員進行拉網式排查，橫向到邊，縱向到底，確保每項消防設備處于正常狀態、每個疏散通道暢通、每個消防安全疏散標志完好、每個角落安全可靠。
三是練，確保實用性。強化應急預案和應急預演工作，用師生協同的方式，常態演練+專項演練，提高演練的'實效性。全縣共53所中小學校及公民辦幼兒園均開展了消防應急疏散演練活動，撥打“119”報警+用滅火器滅火+用毛巾、手帕捂住口鼻撤離，演練中反應迅速、疏散有序、防護得當。
四是制，確保長效性。建立和完善消防安全制度、消防安全隱患定期排查制度、消防器材定期更換制度、消防安全培訓制度和消防應急疏散演練預案，到位一把手負責制、教職工責任書、應急建設、消防安全臺賬，印發消防宣傳單，讓學生帶回家中向父母宣傳，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
消防安全管理工作總結 10
根據廉教辦【20XX】371號《關于開展“三小”場所消防安全專項治理行動和切實加強20XX年國慶期間安全生產工作的通知精神，通過加強領導，落實消防安全責任制，加強消防宣傳教育培訓，強化消防檢查督促，全力整改火災隱患，有效地預防了火災事故的發生，維護了社會穩定。
一、提高認識，加強領導，落實責任。
嚴格按照廣東省《小檔口、小作坊、小娛樂場所消防安全整治技術要求》(DB44/T1591-20XX),按照消防安全“網格化”管理要求落實有關監管責任，發揮基層消防安全“網格化”管理的優勢，根據有關“三小”場所消防安全專項整治工作方案的.要求，我校迅速成立了“三小”場所消防安全專項整治行動領導小組，負責組織指導、協調、督促、檢查工作，由校長袁日維同志擔任組長，莫志聰同志擔任副組長，楊蒙楷、莫志偉、張廣林、黎富榮、陳永略成員各司其職，緊密合作，確保專項整治工作的落實。
二、廣泛宣傳，形成共識。
為促使我校“三小”場所消防安全專項整治工作的順利進行，全校組織召開了“三小”場所消防安全專項整治行動的動員大會。參加了這次動員大會，通過統一思想，提高認識，為全面開展“三小”場所消防安全整治工作打下良好的基礎。
三、結合實際，正視問題。
這次“三小”場所消防安全專項整治工作雖然取得了階段性的成效，但從整體上來看，我們的工作離消防安全的要求還有一定的差距，仍存在一些問題，主要表現在：車棚一些比較陳舊的“三小”場所使用可燃材料裝修，電器線路老化，在電動車棚安裝上滅火器等消防用具。
消防安全管理工作總結 11
學校作為人員密集場所，聚集著大量的學生，因此，學校是防火的重點區域，校園消防安全要常抓不懈。為切實加強學校今冬明春火災防控工作，12月份以來學校多措并舉開展系列防控工作，取得了初步成效。
強化消防安全責任制度。我校成立了由校長為組長，分管安全的副校長和班主任、各科室負責人為成員的今冬明春火災防控工作領導小組，具體負責組織實施開展工作。領導小組制定了消防安全分工職責、應急預案，做到分工明確，責任到人。
加大消防安全宣傳力度。12月組織開展了一系列消防宣傳活動：班級辦好消防宣傳黑板報；班主任利用安全法制課組織開展主題演講賽、消防知識競賽、消防廣告詞撰寫活動；學校利用國旗下的`講話、消防安全知識講座、電子顯示屏、消防知識宣傳單、宣傳警示標語等形式和媒介積極開展宣傳工作，使師生掌握基本的消防技能和知識，提高師生的消防安全素質，全面提升學校防控火災的能力。
開展消防安全隱患排查。學校組織專人定期對消防設施和器材檢查更換。對人樓道的疏散指示標志和應急照明設施，及時更換老化的電線。嚴查師生違規用火、用電、用氣安全，及時發現消除火災安全隱患。開展消防演練和隊伍建設。學校定期開展全校師生消防演練，通過實踐讓大家學會火災中如何自救。對教室、宿舍、實驗室、閱覽室、微機室做到日檢查、及時發現消除火災安全隱患。提高思想認識，落實工作責任，制訂了今冬明春火災防控工作方案，認真開展火災防控工作。
總之，通過消防安全管理檢查與整頓，我校發現并排除許多消防安全隱患。也借此機會開展了多種形式的消防安全宣傳教育活動，加強了消防管理，提高了師生的消防安全意識和自防自救能力。
消防安全管理工作總結 12
我園認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，充分認識到防汛形勢的嚴峻性，把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的重要部分，加大力度開展防汛工作，為了增強師生處置突發事件的能力，掌握洪水來臨時的應急措施和自救方法，減少災害事故帶來的損失，提高意外事故的逃生技能。20xx年6月22日，組織全園師生進行了防汛逃生演練活動。
為確保活動順利進行，幼兒園全體教職工學習了《中心幼兒園防汛應急預案》，并對演練活動進行了明確的分工安排。
上午10：00，各班正常組織幼兒開展室內外活動。忽然，報警哨聲響起，報警人發出“發現汛情，迅速撤離”的信號，正在操場上活動和教學樓一層的班級，教師迅速指揮幼兒往教學樓四層撤離，同時關閉電源。負責疏導的教師按照所劃分責任區，迅速到位，疏導秩序，幫助小班幼兒上樓。其余樓層的班級幼兒也先后到達指定地點。各班迅速清點人數，向指揮報告。從發出警報到全園11個班的.395名幼兒、34名教師全部到達安全位置，共用時3分39秒。隨后，王園長對本次演練進行了總結，對幼兒進行了防洪防汛、防溺水的安全教育。
演練前期，防汛領導小組對疏散路線和所要到達的“安全地帶”進行仔細檢查，確保疏散路線暢通，“安全地帶”無障礙物，幼兒園制定了詳細的演練方案，教師對幼兒進行了有關防汛知識和安全知識的教育，讓幼兒掌握正確的躲避方法，克服恐懼心理。在演練過程中，全園幼兒基本做到了沉著冷靜、快速有序，沒有發生擁擠、推搡、哭鬧、遺漏現象。
通過演練，進一步增強了師生防汛安全的意識，讓大家真正掌握了在危險中選擇正確的逃生、自救方法，提高了教職工及幼兒對汛期的應對能力，達到了預期目的。
消防安全管理工作總結 13
幼兒園仔細貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，現將總結如下：
一、組織健全制度完善
幼兒園行政特別重視消防安全工作，園長為第一責任人，親自抓消防工作，同時保教主任詳細負責落實各項工作的開展。
二、設施設備符合要求
1、幼兒園內部的消防器材均按要求配備，幼兒園配有滅火器，消防器材均完整好用。
2、幼兒園的消防安全出口和疏散通道張貼“安全出口”指示牌，全部通道暢通，無積累物，沒裝影響人員逃命應急救援的金屬護欄。
3、幼兒園均按有關要求使用電器、安裝電路線路，以確保使用安全。
4、幼兒園使用的`液化氣等均按要求安放。
三、常常檢查修理準時
1、定期找專職電工對全園各線路進展檢查，發覺問題準時更換與修理。
2、常常找人對本園食堂的煤氣設備進展檢修，有問題準時修理。
3、幼兒園園長和保教主任范教師定期領導或不定期對全園地消防設施、設備進展檢查，發覺滅火器粉少了或過期了就準時請人更換，保障能準時使用。
四、宣傳教育落實到位
1、開展相關主題教學活動等形式向幼兒進展相關學問的宣傳教育，使幼兒了解必要的消防常知，把握一些簡潔的相關技能，學會愛護自己。
2、每學期都會開展2次以上幼兒消防演練，通過演練讓幼兒把握一些消防方面的自救方法。
3、教師定期對全部教職工開展消防器材的使用、緊急狀況時人員的疏散等相關內容培訓，全體教職工不僅學習了滅火器、消防栓等消防設施設備的使用方法，同時還進展了現場演練，穩固了所學內容。
以上是本次消防安全自查工作小結，領導與教職工親密協作，各項工作都進展的很順當，從而確保了全園師生安全。
消防安全管理工作總結 14
為了確保學校食品安全、衛生工作落到實處，杜絕食品安全、衛生事故的發生，維護教育大局的穩定，推動學校各項教育活動的健康發展，確保學校長治久安與學生健康成長。我校在開學初做了以下工作：
一、組織領導與制度建設。
成立了以xx為組長，xx、xx為副組長的食品安全衛生工作領導小組；建立各項食品安全衛生管理制度，內容包括食堂、商店、豆奶加工等方面，并與各責任人層層簽訂有食品安全衛生工作責任狀。
二、食品安全衛生宣傳教育。
學期初采取多種形式對學生和餐飲人員進行了食品安全衛生知識的`學習宣傳和教育。
三、學生食堂管理。
1、內外環境。食堂周邊環境要求衛生、安全無害，并與污染源保持50米距離；食堂內部環境要求整潔、規范，無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲，地面無污物，屋頂無蛛網。
2、房屋與設施。食堂內部各操作間相對獨立，布局合理；加工、清洗、消毒設備配套；防塵、防蚊、防蠅、防鼠等設施齊全。
3、食堂食品衛生。采購食品及原材料索證，有食品采購登記帳冊；采購的米、面、油、調料、菜等做到不過期、變質，對過期變質的食品及時清理，不采購“三無”食品；儲存食品分類、分架、隔墻、離地存放；加工工具清潔，無毒。
4、炊事人員。上崗者保持個人良好衛生習慣，穿戴清潔工作服、帽，無留長發、長指甲、在食品加工和銷售場所吸煙等不良衛生現象。
四、學校商店管理。
商店環境整潔，貨物擺放分類、整齊；定型包裝食品有三期、廠址、廠名、檢驗報告，其它無“三無”產品、過期變質產品。
五、飲用水管理。
用水衛生；學校自備水源管理到位，井口加蓋，并定期進行消毒。
消防安全管理工作總結 15
冬季是安全事故頻發時段，為確保轄區養老機構老人安全過冬，玉環市民政局以“守底線、遏事故”為工作目標，通過全面深入排查治理安全隱患，堵塞監管漏洞，強化消防安全措施，有力維護了一方平安。
一是開展消防安全自查。制定《玉環市民政局關于印發社會福利機構安全排查與治理改造專項行動方案的通知》文件，要求各類社會福利機構要組織專人對本機構存在隱患進行摸底排查。排查的主要內容為建筑安全、消防設施、裝修裝飾材料、電路、燃氣、電梯等隱患，確保隱患排查摸底工作不留盲區死角。對于排查過程中發現的`問題，要求及時整改。
二是聯合組織消防安全專項檢查。在消防安全自查的基礎上，由局領導帶隊，對社會福利機構逐家進行實地檢查。對檢查中發現的問題隱患，逐一記錄在冊，逐一落實隱患整改責任人，逐一督促制訂整改計劃，明確整改時限、落實安全措施。截止目前，共派出12組次督導檢查組，檢查人員37人次，檢查養老機構21家。新查處消防安全隱患8處，當場整改隱患8處。
三是督促落實各項防范措施。對排查出的安全隱患，要求各類社會福利機構嚴格按照《社會福利機構消防安全管理十項規定》、《社會福利機構安全管理八條規定》進行整改。對存在安全隱患可以整改的社會福利機構，加強技術指導，明確整改期限。對存在建筑質量安全、消防安全隱患無法整改或拒不整改的，一律責令停辦，涉及違章建筑的予以拆除。對存在重大安全隱患的社會福利機構，由鄉鎮（街道）政府掛牌督辦，確保整改到位。
消防安全管理工作總結 16
根據要求，結合路政大隊消防安全生產工作實際，以“防風險保平安迎大慶”為契機，結合安全生產工作實際，緊緊圍繞 “防風險、除隱患、遏事故”的活動主題，路政大隊扎實開展消防安全防控工作。現就相關工作總結如下：
一、強化組織領導
成立路政大隊“防風險保平安迎大慶”消防安全防控工作領導小組，負責相關工作督促、檢查、推進、落實安全生產活動。確保“防風險保平安迎大慶”消防安全防控工作順利、有效的開展。
二、文件宣貫
路政大隊各級宣貫學習相關文件，組織隊員觀看警示教育片，采取以案說法等方式剖析典型安全事故案例，做到舉一反三，引導隊員結合自身經歷談體會、說感受、講安全，進一步增強員工的消防安全意識和安全素質。
三、開展安全隱患排查
根據要求，路政大隊及各路政中隊對辦公區、宿舍區進行了消防安全進行自查自檢。
四、開展應急演練
為加強對各種突發事故應急處置和提高員工自救互救能力，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，圍繞“防風險、除隱患、遏事故”的`活動主題，路政大隊及各中隊在“安全生產月”活動期間，組織隊員開展消防安全演練，讓隊員在演練中學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護。
通過組織開展“防風險保平安迎大慶”消防安全防控工作，進一步增強了全體路政隊員對消防安全產工作重要性的認識，強化了各級人員的責任感、責任意識。對路政大隊今后高效、有序開展火災防控工作奠定了堅實的基礎。
消防安全管理工作總結 17
幼兒園認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，現將總結如下：
一、組織健全制度完善
幼兒園行政非常重視消防安全工作，園長為第一責任人，親自抓消防工作，同時保教主任具體負責落實各項工作的開展。
二、設施設備符合要求
1、幼兒園內部的消防器材均按要求配備，幼兒園配有滅火器，消防器材均完整好用。
2、幼兒園的消防安全出口和疏散通道張貼“安全出口”指示牌，所有通道暢通，無堆積物，沒裝影響人員逃生應急救援的金屬護欄。
3、幼兒園均按有關要求使用電器、安裝電路線路，以確保使用安全。
4、幼兒園使用的`液化氣等均按要求安放。
三、經常檢查維修及時
1、定期找專職電工對全園各線路進行檢查，發現問題及時更換與修理。
2、經常找人對本園食堂的煤氣設備進行檢修，有問題及時修理。
3、幼兒園園長和保教主任范老師定期領導或不定期對全園地消防設施、設備進行檢查，發現滅火器粉少了或過期了就及時請人更換，保障能及時使用。
四、宣傳教育落實到位
1、開展相關主題教學活動等形式向幼兒進行相關知識的宣傳教育，使幼兒了解必要的消防常知，掌握一些簡單的相關技能，學會保護自己。
2、每學期都會開展2次以上幼兒消防演練，通過演練讓幼兒掌握一些消防方面的自救方法。
3、老師定期對所有教職工開展消防器材的使用、緊急情況時人員的疏散等相關內容培訓，全體教職工不僅學習了滅火器、消防栓等消防設施設備的使用方法，同時還進行了現場演練，鞏固了所學內容。
以上是本次消防安全自查工作小結，領導與教職工密切配合，各項工作都進展的很順利，從而確保了全園師生安全。
【消防安全管理工作總結】相關文章：
油田消防安全管理的工作總結11-30
消防安全管理工作總結05-23
消防安全管理工作總結精選11-25
消防安全管理工作總結06-23
消防安全管理方案04-10
消防安全管理工作總結范文11-29
公司消防安全管理工作總結11-25
電力消防安全管理工作總結02-05
醫院消防安全管理職責08-08
校園消防安全管理的規定08-03