有趣的磁鐵作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的有趣的磁鐵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的磁鐵作文1

　　你知道磁鐵的秘密嗎？快從我的文中找一找吧！

　　叮鈴鈴……上課鈴一響，老師快步走進教室，把一瓶礦泉水放在桌子上，我仔細一看，里面有一根針，我疑惑不解，心想老師要干什么呢？這時老師笑瞇瞇地告訴我們：我不小心拔一根針掉進了水里，誰能不接觸水面，八珍撈出來呢？這是有的.同學抓耳撓腮，有的同學趴在桌子上冥思苦想，還有的同學你看看我，我看看你，教室里鴉雀無聲。

　　突然，我同桌高高地舉起了手，他是我們班的搗蛋鬼，我想他又是搗蛋吧！可是他信心十足地走向了講臺，說：“我能行！”只見他拿起橢圓形的磁鐵貼在礦泉水瓶的外壁上，輕輕移動，針也跟著移動上去，他不小心手一滑，針掉了下去。頓時教室里亂成一鍋粥，我同桌說：“我一定能行！”這次他小心翼翼地移動磁鐵，終于，針被磁鐵吸了出來。成功了！教室里一片歡呼，我同桌也手舞足蹈的。

　　我又做了一個小實驗，把卡子放在本子上面，磁鐵放在本子下面來回移動，卡子一會兒向左一會兒向右，想跳芭蕾舞似的，太有趣了！

　　你知到磁鐵秘密了吧！你是不是也想做一個實驗呀？

　　南麻四小三年級:夢想成真77

有趣的磁鐵作文2

　　“叮鈴鈴……”老師走進來，拿起一瓶水要了幾下，我仔細一看，發現里面有一根回形針，我想：為什么老師要放回形針呢？

　　見我們們滿頭霧水，老師誠懇的說：“我不小心把回形針掉到了水里，誰誰能不倒掉水，把回形針撈上來呢？”一聽老師要幫忙，同學們紛紛舉手。老師請了小胡同學，小胡同學拿起一支筆在水里攪拌，可是回形針卻靜靜地躺在那，一動不動，感覺像睡著了一樣，怎么也叫不醒。劍轉不起來，小胡同學想到了另一種辦法，用筆去勾起來，可是沒有成功。

　　見小胡同學無計可施，大家都沉默了。忽然小張同學說：“可以用磁鐵把它吸上來。”老師找到了一塊磁鐵，小澤同學說：“讓我來試一試。”小澤同學拉起磁鐵靠在瓶底，小澤同學慢慢地往瓶壁移去，回時針就像壁虎一樣也跟著往上爬。到了瓶口，怕會直接掉下來，小澤同學小心翼翼往上推，喊道：“成功了，成功了！”小澤同學手舞足蹈。

　　“誰有這樣的.魔法呢？”老師問到。同學們異口同聲的回答：“磁鐵”。話音剛落，只見一紅一藍的回形針在a4紙上，一會兒翻滾，一會兒轉圈，一會兒散步。忽然一枚回形針掉在了地上，就像一名舞者絆倒在地上，這時我才發現a4紙后面有一塊磁鐵，同學們樂得哈哈大笑。

　　磁鐵真好玩，回家我也要做一個磁鐵的實驗呢！

有趣的磁鐵作文3

　　兩塊一模一樣的磁鐵，大小跟一顆銀杏差不多，是橢圓形的，黑黑的，油亮亮的。它們像兩個雙胞胎一樣，平時，它們總是要好地抱在一塊。

　　次，我拿這兩塊磁鐵玩。我把它們放在書本的兩端，它們一下子就感受到了好朋友的存在，馬上向對方跑過去，“肚皮”貼著“肚皮”，緊緊地抱在一起。好像對我說：任何人都別想把我們倆分開。

　　我又把這兩塊磁鐵的兩端靠在一塊，想讓它們玩“疊疊高”的游戲。可是，奇怪的事發生了，剛才的好朋友吵架了，誰都不愿意理誰。我用力把兩塊磁鐵靠攏，可它們伸出了一只看不見的手，相互把對方推開，任我這和事佬怎么幫忙也不愿意接納對方。我把它們放在書桌上，用一塊磁鐵的`一端向另一塊磁鐵沖過去，可那塊磁鐵拼命在后退，就不愿搭理先前的好朋友了。這是為什么呢？

　　后來，媽媽告訴我，每塊磁鐵都有兩個磁極：一個叫正極，另一個叫負極。兩個相同的磁極會相互排斥，兩個不同的磁極會吸引，“同性相斥，異性相吸”。我還發現它可以吸回形針、硬幣、鐵釘、菜刀等物品。媽媽告訴我，只要是鐵做的東西，都可以被磁鐵吸住。

　　磁鐵真有趣呀！

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