校長升旗儀式的講話稿
在發展不斷提速的社會中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，下面是小編整理的校長升旗儀式的講話稿，歡迎閱讀與收藏。
校長升旗儀式的講話稿1
各位老師、同學們：
今天我們舉行新學年第一次升國旗儀式。新的學期我們迎來了新同學新老師，他們的到來進一步壯大了我們的隊伍，為學校的進一步發提供了新鮮的血液和強大的動力，為此讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎!
過去的一個學年，是發展的啟始年，是非常不平凡的一年。在鎮中心校的正確領導下，在大力支持下，通過全校師生的共同努力，我們的學校發展了巨大變化，在4月我們學校已全縣第一名的成績順利通過市級規范化驗收，5月我校作為全縣唯一的一處學區完全小學參加了在沂水二小舉行的，全市“蓓蕾讀書”現場展覽會，也得到與會領導的一致好評。我們的校園洋溢著青春活力，處處生機勃勃、事事蒸蒸日上。校容校貌更加整潔、漂亮、舒心怡人，校園寬敞明亮、綠樹成蔭、花壇飄香。同學們文明禮貌、行為規范、課間操整齊劃一，已經成為學校騰飛中亮麗的風景。全體教職工愛崗敬業、熱愛學生、為人師表、顧全大局、以校為家，在各自的崗位上認真努力工作、無私奉獻，教育教學成果豐碩，在上年度綜合考評中，我校也拿到了學區完小第一名的好成績。
過去的一年我們積累了成功的辦學經驗，各項工作高度重視、充分準備、責任到人，以活動為載體，全員參與，及時指導與評價，同學們在課間操、古詩文誦讀、演講比賽、作文競賽、陽光體育、藝術節等活動中盡情展示集體榮譽感、個性特長和良好的精神風采，讓所有的同學都能體驗到成功的快樂、校園生活的豐富多彩和成長的幸福!老師們在素質教育的新形勢下、教學教研活動、課堂教學比賽、師德報告、班主任論壇等活動中積極參與，發揮聰明才智，展示工作成果，表現出了良好的師德水平和比較高的個人素質，讓所有的教職工都有發展自己、展示自我的平臺，在成就學生、學校的同時，也就成就自己美好的人生，實現個人最大的價值!學校努力實踐“一切為了師生健康快樂地成長”的諾言，為全體教職工和全體學生提供優質服務!
回憶過去的學年，我們豪情滿懷;展望新的學年，我們信心百倍。在新的學年里，學校將進一步綠化、美化我們的校園使校園更加漂亮、溫馨和諧;各種設施設備將得到進一步充實和完善，學校管理將更加規范、嚴謹、科學、民主，各項教育教學活動更加有序開展，學校將努力創建臨沂市教學示范學校;全校師生將更加自信，集體榮譽感將進一步增強。為此，提出以下要求，請全體師生認真貫徹落實。
1、要嚴明紀律。教職工要為人師表，給學生做好表率，自覺遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不空崗，有事嚴格履行請假手續，出滿勤干滿崗。全體同學要在學校規定的時間內按時到校，不遲到、不早退、不逃課，不在學習時間內在教室外逗留，有事必須請假，凡不請假超過一天沒進課堂學習的，不得進入班學習，等待學校調查處理。全體教職工要進一步增強德育意識，注意提醒和糾正同學們的不良言行，繼續實行全員德育卡制度。
2、全體同學要認真遵守小學生守則和小學生日常行為規范，要熟記成誦，學校將組織考試。要穿校服、佩紅領巾，不能留長發、刺發、怪異發型，不能化妝，不能帶任何飾品，不得帶管制物品進入校園，不能帶手機上學，更不能在學校玩手機等娛樂電子產品，一經發現要扣留，由家長來學校說明情況。
3、全體同學要團結友愛、相互尊重、互相幫助。在一起上學就是一種緣份，要珍惜同學之間的友誼，要為自己的學校爭光添彩，決不給自己和班級抹黑。堅決反對說臟話、打架罵人、追逐打鬧、惡作劇，堅持反對與跨年級、跨班級交往，堅持杜絕與社會青年來往，注意保護自身安全。千萬不能做打架斗毆、拉幫結伙、起綽號等思想品德惡劣的事情。新學期學校出臺對違紀學生的處理辦法，視其違紀情況給予警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、勸其退學等處分。學校將進一步加大對優秀學生和進步學生表彰的力度，繼續評選文明小學生、紀律名星、優秀班干部、學習標兵、進步標兵等十余項先進學生。
4、熱愛學校，講究衛生，愛護公物。學校是我們共同生活和學習的家園，建設好發展好學校要靠大家。我們要積極宣傳學校，宣傳我們敬愛的老師，宣傳我們可愛的學生。要有良好的生活習慣，按時作息，做事有計劃，自己的事自己做，不吸煙，不喝酒，不爆飲爆食，不吃零食，學會節制自我;要有良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不隨手亂扔廢物，不吃口香糖，把垃圾放到規定的地方，自覺維護公共衛生;要愛護公物，不要在桌凳上刻畫，不能用涂改液亂涂亂畫，不要在運場上嬉戲打鬧，不要亂扔粉筆頭，要愛護花草樹木，要愛護為我們學習服務的所有設施設備。
5、要熱愛學習，積極向上。學生的天職就是學習，學習好的關鍵是熱愛。所以要培養自己濃厚的學習興趣，在學習中體會學習的樂趣，在獲得新知識和能力的'過程中體驗成功的快樂。熱愛是最好的老師，習慣是關鍵。所以我們要保持和發展對知識的好奇心和求知欲，養成良好的學習習慣。學習要有計劃，什么時間做什么，做就要認真做，追求完善，讓自己滿意、大家滿意。早晨到校后要積極讀書，加強記憶;對要學的知識一定先預習，有針對性地聽課，要手腦口并用，提高學習效率;要不恥下問，不明白的問題要追根求源，不達目標誓不罷休;課后要及時復習鞏固，不給以后的學習留障礙;要自主學習，除了完成老師布置的作業外，要自已選擇一份輔導資料自主學習，這樣持之以恒你才會比別人學得更好;要自信，不要和別人比，只要自己一天比一天進步，就會獲得最后的成功。
6、要注意安全，保護好自己。生命只有一次，因此是最寶貴的。我們要學會保護自己，遵守交通規則，注意行路安全、飲食安全、交往安全、用電安全，要時時講安全、事事抓安全、處處保安全。要注意預防甲型h1n1流感，備好體溫表，認真進行晨檢和午檢，如有發燒至37.5度要及時就醫，醫好后憑醫院證明上課。盡量不要到人多的地方，要講究公共衛生和個人衛生，防止病毒的滋生蔓延，確保自己的生命安全和他人的生命安全。
老師們、同學們，新學年、新思路、新目標、新任務，讓我們同舟共濟，并肩前行，相互激勵，奮力拼搏，共同成長，我們堅信我們能行，成功屬于我們!
最后祝老師們心情愉快、身體健康、工作開心、生活幸福!祝同學們身心健康、幸福成長、快樂學習、天天向上!祝愿我們學校的明天更加輝煌燦爛!
校長升旗儀式的講話稿2
親愛的老師們，同學們：
早上好！
20多天前，我們從全國各地遴選出來的109位優秀的在職教師和應屆大學生以及來自贛州各縣市區的1200多位優秀學子來到了美麗典雅的贛州中學。你們的到來，為這所新興的學校注入了新鮮的血液，增添了新的活力，更成為贛州中學一道別樣亮麗的風景。20多天來，老師們以自己的勤勉務實有條不紊地開展工作，保證了開學及軍訓等各項工作的有序進行；同學們繼軍訓勤學苦練，表現優異后，又很快地投入到高中階段的學習生活中來。對此，我深感欣慰。
然而，欣慰之余，我又不無擔憂，因為開學以來的種種跡象表明，我們的言行舉止還有待完善，文明離我們還有一定的距離。
在我們的身邊，在一部分同學的身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內，尤其是生活區的道路、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不協調的面巾紙、果殼、飲料瓶、食品袋等；食堂內浪費飯菜、亂扔飯塊剩菜的.現象隨處可見；有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；部分同學相互之間甚至在課堂上講臟話、粗話，擾亂課堂秩序；還有個別同學有意無意損壞學校的公共財物；有的同學不愿意為同學或老師提供幫助，覺得這增添了自己的負擔……
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，卻往往忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現了一個人的思想品質的高低。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才；決不能只做一部分單純掌握知識技能的機器，而要立志成為一個身心和諧發展的人，文明就是我們素質的前沿。擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養成良好的文明習慣，做文明中學生，首先我們必須明白自己的儀表起碼要符合學校的氛圍和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學更是對自己的一種尊重。其次請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、臟話，不隨地吐痰，多一點文明用語和對他人的真心贊美；管住我們的手，不亂扔垃圾、毀壞公物，不打架斗毆，多一些助人樂己、凈化校園的善舉；管住我們的腳，不踐踏草坪，多留下運動場上的矯健身影；管住我們的心，嚴守校規班紀，努力學習，一心向善，不做違法亂紀之事。
老師們，同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，共同構建和諧校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
校長升旗儀式的講話稿3
同學們，今天的國旗下講話，我選擇了這樣一個話題——線上線下。
人的一生，我們總是難以避免各種各樣有形和無形的“線”：交通標志斑馬線、停車線，安全提示警戒線，服裝制作穿針引線，西電東輸高壓線，通訊電話線，飛行航空線，遠望地平線，體育運動的起跑線、終點線，數學學科有直線、曲線、實線、虛線、拋物線、對角線，我現在講話麥克風是無線。
當然，今天所講的線上線下，是我們做學生的總也逃脫不了、回避不得、揮之不去的升學考試殘酷名詞——分數線。
我們曾經經歷了中招分數線，馬上要面臨高考分數線，將來可能還要面對研究生考試、公務員考試等各種就業考試和美好生活中各類有形、無形的考試分數線。
分數的高低在某種程度上代表著一個人學業水平的高低，它是由點點滴滴的心血和汗水日積月累造就的，“不經幾番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。”回想一下，自我們高高興興地背著書包上學堂，12年來，我們的耳邊總也少不了老師和父母的嘮叨，正規書面語言稱為教育、教誨、循循善誘、因勢利導、因材施教，與我們入學之初所想大相徑庭；我們在書海題海之中盡情暢游，吐故納新，甄別對錯，不厭其煩，煩也無奈；我們是天底下最辛苦的一群人，起得比雞還早，累得比驢還很，睡得比熊貓還晚，總有做不完的功課；我們當中調皮搗蛋的還總是被人批評、諷刺、挖苦、停課、叫家長，我們犧牲了做夢都向往的快樂和自由，盡情享受著寂寞、孤獨和來自方方面面的壓力。毫無疑問，我們的付出難道不該在高考中得到相應的回報嗎？應該的，也一定會！
同學們，展望即將到來的高考，我們每個人心中都可以預測，我們應該在線上還是在線下，哪個線上，哪個線下。還有沒有可能在原有基礎上“百尺竿頭，更進一步”？
由此可以看出，每半分、每一分人數都在成百上千人，如果算上高于分數線兩分的人數，線上線下5分之內的考生都在3000人到近萬人。這幾年的高考情況大體都是如此。
其實不僅僅是以上幾個批次的錄取分數線，同一個批次不同的院校也會劃出不同的`分數線，多出半分、多出一分，就意味著多出許許多多的選擇和人生機遇，能邁上一個臺階，為什么非要在原地踏步？
我始終相信，學習是一件相當艱苦和復雜的腦體力勞動，你應該有的水平和你最終發揮出來的水平并不全是劃等號的。誰也說不清楚到底有多少人在最關鍵的時候失了水準、掉了鏈子，由線上滑落到了線下，或者盡其所能、超常發揮，由線下逾越過了線上。一線隔開了白天與黑夜、期待與失望，隔開了快樂與懊惱、幸福與悲傷。一線之隔，冰火兩重天。生活中，有時我們離目標和成功只有一步之遙、一窗之隔，而如果你選擇了科學的方法，邁出了正確的一步，打開了那一扇窗，眼前便會豁然開朗、柳暗花明、陽光燦爛！
天有三寶日月星，地有三寶水火風，書有三寶氣骨韻，人有三寶精氣神。高考在即，心態和精神狀態尤顯得至關重要。
馬虎、松懈、悲觀、急躁、放棄、不在乎，有諸如此類心態和精神狀態的人，往往只能隨波逐流，總是被生活無情地撇在線下。與之相反，認真、進取、樂觀、虛心、堅持、有目標的人，他們有積極向上的心態和熱情飽滿的精神狀態，生活就總是會給予他更多的青睞，他們也往往會成為成功的幸運兒。
最后，我代表學校全體教職工，希望同學們勇敢而自信地面對接下來的每一個日子，衷心祝愿同學們心想事成！
校長升旗儀式的講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
萬象更新孕育著新年的期望。經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學期的到來。我們又站在新的起跑線上，即將開始新的征程。
回顧過去的一學期，我們是艱難的、坎坷的、進步的、成功的一學期。新的一學期又開始了，我們又將面臨新的挑戰，我們的任務依然非常的繁重。我們還要進一步完善我校的教學設施，我們還要開展一系列的教育活動等，我們還有更高的目標去追求。一年之計在于春，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。
為了能讓我們夢想成真，就讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績。共同描繪六崗村小學美好的明天！為此，在新學期開學之際，我代表全體老師向同學們提出以下幾點要求：
一、自我調整，按時到校新學期的開始，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要開展自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；做到按時到校，服從學校以及老師的部署。
二、團結友愛，文明守紀同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，嚴格遵守校規校紀，嚴格遵守教育教學秩序，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
三、提高自己的學習成績我這里所說的學習成績不只是我們每一次考試的分數，而是我們學生學習的綜合能力、綜合素質。希望同學們在老師的.教育下，能主
動積極地參與學習，積極探討好的學習方法，自主合作學習，爭取全面發展，提高綜合素質。希望每一位同學都成為愛學習會學習的人。希望我們都能在生活的大課堂中，善于發現，善于思索，善于獲取知識。
四、牢記安全，健康成長安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全，把“安全”兩字謹記于心。要用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結合起來，讓安全陪伴我們健康成長。
五、樹立衛生意識希望你們從今日開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，既要搞好個人衛生，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔，防止春季傳染疾病，更要關注公共衛生，特別是校園環境衛生，每天堅持打掃好衛生責任區，不允許把紙屑、食品袋等垃圾亂扔亂丟，同學之間相互監督，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
六、樹立環境保護意識要愛護學校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物，不允許亂刻亂涂，亂寫亂畫，不允許在花壇邊，國旗座周圍玩耍，要珍惜花草樹木的生命，清潔值日時撿拾垃圾不允許踩踏花草，養成講文明衛生的習慣。
對我們全體教師提出以下要求：
全心全意的投入到教育教學中去，不斷地提高自己的業務水平，用心用愛去關注每一個學生，去教育他們，去關愛他們，認真的備好每一節課，上好每一節課，不放棄任何一個學生。為我們的學生終生發展打好堅實的基礎，我相信你們的付出最終會收到豐碩的果實和學生對你們的感激的。
同學們，新的學期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們全校師生上下一心，以更新的理念，更新的姿態，更加扎實的行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好！最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家！
校長升旗儀式的講話稿5
老師、同學們：
早上好！下面我想跟大家談四個問題：
一、關于學校圍墻
學校中門至初三樓一段，原來臨街的密封圍墻已經改為了現在的通透式圍墻，這通透式圍墻沒有了壁壘森嚴的壓抑，在藍天白云的映襯下給人一種典雅透明的感覺；同時，正因其“透”，校園面貌如何，校內學生精神面貌如何，過路人在大街上幾乎就可一覽無余，因而成了老百姓觀察我們一中、了解一中的窗口，遺憾的是有些同學的行為有損我們一中的形象，最煞風景的是有個別同學居然爬墻進校，這種圍墻本來只是防君子不防小人，難道我們的同學甘當小人嗎？
二、關于校內果樹
綠草如茵、花香鳥語、佳果飄香，這是多少人羨慕的校園環境，現在，我們校園內的果樹結果了，尤其一只只芒果、菠蘿，高高地掛在樹上，這是多么美麗的風景，希望同學們愛護它們，不要攀爬，也不要采摘果子。假如某一天，芒果、菠蘿成熟了，它們自己掉了下來，落在地上就如落英繽紛，這是多么賞心悅目的事情；外面的人進來看到，也一定會稱贊我們一中學生的文明。
三、關于開車入校
我們學校有規定，非本校車輛一般不允許開入校園，之所以有這個規定，目的是保證同學們有一個良好的學習環境，盡量減少廢氣、噪音對我們的干擾，但有個別家長罔顧校規，開車硬闖學校，門衛予以制止，竟有些同學連同家長一起辱罵門衛，父子雙雙斯文掃地。之所以有這種行為，是因為有些同學和家長缺乏集體觀念，以自我為中心，為了一己之便而不顧集體。其實我們學校早就在南方路一中路段給家長們劃定了停車的地點。將車停在該停的位置，為了集體的利益，也是為了自己的利益，走幾步又何妨呢？同學們，服從門衛的指揮，就是服從學校的管理；尊重門衛，也是尊重你自己；服從與尊重，是一種品德，也是一種精神境界，優良的環境要靠我們大家一起營造，請拿出你的高尚來。
四、關于早戀
去年我們談過這個問題，自我們強調這個問題之后，不少同學已經端正了認識，絕大部分同學能把握好男女生交往的尺度，保持了友誼的純潔性；即使有些同學對異性產生戀情，也能選擇最佳策略，理智地珍藏愛心，抓緊青春韶華學習知識、健康成長。現在，男女生交往過密的情況少了，大環境好了，但據我們掌握的情況來看，仍有極個別同學依然我行我素，深陷情海不愿自拔。無旁人時的教室里、學校第二運動場上、出租屋的樓梯間，偶爾會發現一些穿著校服摟摟抱抱的身影；南方路小食店，有時也會發現一些經常出雙入對的男女學生，這些同學的行為，已嚴重超出了男女生交往的范圍，也嚴重損害了學校的形象。
禁止學生早戀，我們旗幟鮮明。為什么要禁止？有些同學還是不明白，甚至還有些同學認為早戀無害，那么，老師問你：“李子還小就摘下來吃，是什么滋味？”你無法否認它又酸又澀。“長成熟了呢？”那當然是甜的。既然如此，我們為什么不等到李子成熟了再享受呢？
其實，早戀錯的不是感情，而是時間。早戀，一語中的弊害在于“早”，羽翼未豐的少年，缺乏生理上的發育，缺乏思想上的成熟，缺乏社會的責任感，缺乏擇偶的尺度，在父母的呵護下成長，從某種意義上說，還不能真正算得上社會的一員。一個連自己都不能獨立照顧的人，又哪有資格、有能力去愛別人或接受別人的愛呢？身陷早戀的少男少女，要時時想著怎樣才能充分表現自己，怎樣才能制造機會和對方接觸，打這些算盤很耽誤時間，人的精力有限，這方面投入多了，學習的時間就要減少。尤其在如何表現自我上，少年往往不能把握自我表現的尺度，甚至搞錯表現的方向。他們不知道唯有自身各方面的才能才是最寶貴的，卻把靚麗的打扮，帥或酷的穿著、驚人的言語當作表現的資本。而更要命的是對方的一言一行成了自己心情的遙控板：只要對方對自己普通的一笑，便以為得到了什么，欣喜若狂；若是對方說了哪怕只是一句有可能于已不利方面的話，便立刻天昏地暗，有一項調查結果顯示早戀的學生情緒很不穩定。被調查者中，45％的學生認為戀愛使自己變得很敏感，22％的`人認為自己變得很脆弱，另有近70％的學生承認早戀使自己情緒波動很大。
更讓人感到憂慮的是，學生的早戀行為顯然沒有太大目的性。在“戀愛原因”的選擇上，55％的人表示是“尋求寄托”，而在對戀愛結果的選擇上，90％的人表示“不知道”。另一方面，在失戀時，大多數學生會表現得很消極。在選擇失戀發泄方式的時候，42％的學生選擇“打游戲”，25％的人選擇“自虐”，15％選擇“暴飲暴食”，13％選擇“報復”。在青春期這個易沖動、意志力薄弱、心智尚不成熟的年紀，早戀的最后結果往往是傷害了自己，傷害了父母，也傷害了對方。
有人把人生的漫長歲月比作橫坐標，把一個人在事業上所取得的成就比作縱坐標，而青少年時代則是這個圖象中斜率最大，即上得最快的一段。若虛度年華，以致中考、高考亮起了紅燈，一下跌回到x軸，那要想再上，便是理論上可行卻幾乎無可操作性可言了。此時，你往日的純潔與執著的追求與學習成績比起來顯得是那樣的脆弱與廉價，沒有人會同情你，更沒有人會伸出援助之手，或就算伸出也無法助你，而無論是被對方拒絕帶來的心如刀絞，還是偶然被接受的騰云駕霧，其浪費時間與使人有跌回x軸之險的共性是顯而易見的。
少年人，廣泛的友情比盲目排他的愛情來得珍貴！為什么我們非要脫離集體，單獨行動，只局限于一個男生與一個女生的單獨來往呢？
有哲人言：愛等于付出。假如你覺得你是真愛對方，就應該知道愛的真諦是為他的將來負責，而不是打著愛情的旗號來追求眼前的感官刺激。為了他的將來，你不應該去打擾他；為了他的將來，你應該將自己打造得更完美，所以，請把那份純情深埋在心里吧，不要再有任何舉動。
最后重申，本著對同學們的將來負責的精神，我們嚴禁中學生早戀，若有同學依然不聽勸告，則依校規處理；嚴重者，作飭令退學或轉學處理，望同學們自重。
校長升旗儀式的講話稿6
老師、同學們：
在中華人民共和國成立54周年之際，我們全校師生齊聚在這里，隆重舉行升國旗儀式，歡慶舉國同慶的節日，意義重大而深遠! 過去的一年，閩大人開拓進取，與時俱進，學校的各項事業取到了長足的進步，整個校園給人一種人氣旺盛、事業興旺的新氣象。首先是校園基礎設施建設邁出新步伐，良材教學樓、辦公大樓、第七幢學生公寓拔地而起，校南大門即將建成啟用，校園面貌大為改觀。二是師資隊伍建設取得了豐碩成果，有1位教師獲得教授任職資格，11位教師獲得副教授的任職資格，14位教師取得講師資格，進一步優化了我校師資隊伍結構。尤其令人振奮的是，學校規模不斷擴大，第二批新生入學報到后，我校全日制在校生數將達到3500多人，學校發展逐步顯示出了良好的規模效應。
老師、同學們，今后幾年是學校發展的關鍵時期，在競爭日益激烈的新形勢下，我們要進一步增強緊迫感、危機感，加快發展步伐，爭取每一年都有新的跨越、新的發展。并在加快發展速度的'同時，著力實施質量立校、質量興校戰略，始終抓住教學質量這一立校強校之根本，以不斷提高我校辦學聲譽和辦學競爭力。為此，我衷心地期望全校師生進一步弘揚愛國、愛校精神，牢固樹立主人翁的責任感和使命感，統一思想，明確目標，同心同德，揚帆競進，不斷把我校各項工作推上新的高度、新的水平。 最后，我提醒大家在節日放假期間，時刻把安全工作放在第一位，時時處處注意各項安全，注意防火防盜，堅決杜絕乘坐無牌無證車輛，確保行車安全。過上一個快樂安全的國慶假期。
校長升旗儀式的講話稿7
校長升旗儀式講話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為
老師、同學們：
早上好！
我們非常欣喜的看到，好人好事在我們學校可謂屢見不鮮，拾金不昧、幫助后進同學補課、送生病同學上醫院、班干團干工作到位、小交警認真值勤負責任等等，都顯示著z一中人的良好風貌。但是，我們也看到，有部分同學對做好事的認識存在著誤區，以為只有轟轟烈烈的好事才值得一做，出類撥萃的好人才值得一提。有些同學找不到大事做，對于小事卻又常常看不起，而不屑去做，甚至當老師表揚某些貌似不大的好人好事時他卻在臺下哄笑。
何事為大？何事為小？中國古代思想家老子曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”這句話深刻地指出了大與小的辯證關系。然而有些人卻常常把大與小割裂開來，以為大就是大，小就是小，而不能看到這其中的有機聯系。
無獨有偶，三國時劉備在給后主劉禪的遺詔中曾提到：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”更是直言不諱地告誡人們：不要輕視“小事”，“小事”是“大業”的基礎。
我們認為，細微處見精神，好人好事的價值在于助人意、暖人心，體現生活的真善美。拾金不昧，可以是幾千上萬元，也可以是一毛幾角；幫助同學，可以是深夜送醫院，也可以是一舉手一投足一個微笑一句安慰。這些事，無論大小，在道德的天平上，它們等值。關鍵是，做好事是否成為我們的習慣。有人說，行動養成習慣，習慣塑造品質，品質造就人生，英雄模范都是從做大量的、微不足道的好事中成長起來的。可以說，任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養良好的道德，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。
世界上許多貌似大事的小事也可以給我們許多啟示：當第12屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界的.報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。對此，你有什么感受？你還會認為不亂扔一張廢紙、彎腰撿起一塊垃圾是不值一提不屑一做的小事嗎？
小事情反映大品質，只要我們所做之事能給人以溫暖、給人以安慰、給人以希望、給人以方便、給人以尊重、給人以祝福，那么，這些事就是好事。只是，請記住，讓做好事成為我們的習慣，讓暖暖的春意常常蕩漾于我們周圍的人的心間，那樣我們才能成為名副其實的好人。
校長升旗儀式的講話稿8
尊敬的各位教職工、親愛的同學們：
新年好！
百花齊放春光好，金猴獻禮氣象新。剛剛過完猴年新春佳節，我們又開始了新年的學習與工作。在此，我謹代表學校黨總支、行政向全校教職工和同學們致以新年的問候，祝全體師生猴年吉祥如意！
xxxx年，我校得到了進一步發展，取得了顯著成績，讓我們在此再作簡單回顧：
第一，成功舉辦第二屆“孝·親文化節”
我校持續開展了十幾年的孝親教育，有著較深厚的積淀，近年來又深入進行理論研究與實踐探索。xxxx年11月27日，我校成功舉辦了第二屆“孝·親文化節”，并成立了全國首家“學校公民教育研究所”。本屆“孝·親文化節”規模大，影響深。學校特邀西南大學教育學部副部長、全國著名中小學德育研究領域專家易連云教授，四川省教科所副所長曾寧波，四川省教科所研究員周林，成都師范學院基礎教育研究中心主任鄧達教授，四川省學校帶頭人孟蜀華進行專家指導；有省內兄弟學校、圈層融合學校、區內各學校和我校大部分師生全程參與；共收到了140萬字左右的文稿資料，完成了《“孝·親教育”敘事研究》《“孝·親教育”課程實施指南》和六個年級的《“孝·親教育”講義稿》（初稿）；從56節“孝·親教育”研究課中推出了5節展示課，從300多篇征文中評選出176篇優秀征文；高三年級展示的“成人儀式”，教師代表的論文交流，五堂學科滲透課，四個分論壇，都給每位參會者留下了深刻的印象。
第二，學生發展個性突出，辦學特色更加明顯
我校開展多元評價，促進每位同學個性發展。xxxx年，我校藝體特色更加明顯，學生參加多項藝體比賽獲得市級、區級獎勵，特別是高三年級在藝術類的專業考試中取得了優異的'成績。參照去年專業分數線，目前我校共有246名藝術生上了專業本科線。特別是美術專業考試，87名同學參考，上線68人，上線率78.2%，再次創造了我校美術專業考試新高；其中，高三20班張峻瑞同學取得了277分的特高分，高三7班劉宇露同學取得了258分的高分。
第三，教學成績不斷攀升，高三發展勢頭良好
我校高、初中各年級在各類考試中均取得了優異成績。去年12月份舉行的成都市高三“一診”考試，我校有355名同學達到了中線，其中陳蕾同學名列溫江區理科第二名。可以這樣說，我校在今年的高考中應屆畢業生文考和藝體雙上線的人數有望首次突破400人大關。
春返神州舒畫卷，猴舞盛世入詩篇。在溫江區教育局“宜學溫江卓越教育”品牌構想的指引下，我校將致力于打造“宜學二中卓越學校”品牌。展望xxxx年，我們將著重抓好以下四方面工作：一是繼續大力弘揚社會主義核心價值觀，堅持依法治校，以德樹人。二是繼續堅持“文化育人、特色辦學、多元評價”的辦學理念，進一步全面提高辦學質量。三是推進學校數字化、信息化建設，推進教育國際化工作。四是抓好學校陽光體育工作，爭創四川省陽光體育示范學校。
老師們、同學們，在新的一年里，希望我們眾志成城，攜手共進，努力實現個人新發展，實現學校新跨越。
最后，祝老師們身體健康、工作順利！祝同學們學習進步、快樂成長！
謝謝大家！
校長升旗儀式的講話稿9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
剛剛度過了一個愉快的假期，我們迎來了一個充滿挑戰的新學期，又要繼續學習和工作!在此，受薛校長和行政會的委托，我謹代表學校，歡迎大家回到雨金中學這個溫暖的大家庭!祝愿大家在新的一學年，擁有新的開端、新的心態、新的努力、新的收獲!
老師們、同學們，新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學們經過暑假與調整之后，又滿懷信心與期望地站在新的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮斗!我相信并祝愿我們全體師生都能在新學年的工作和學習中描繪美麗的藍圖。
剛剛過去的一個學期，薛耀軍校長團結帶領全體雨中人，秉承“全面實施素質教育，打造一流特色高中”的辦學目標，以“立德樹人、各成其才”為辦學宗旨，在校訓“雨露潤德、點石成金”的精神鼓舞下，努力營造“科學民主，敬業愛生，勤研善導、協作創新”的教風和“勵志、求變、樂學、探究”的學風，認真落實“精細化管理和立即落實”戰略思想，教育教學成績穩步提高，辦學特色更加凸顯。20xx年高考，我校在生源基礎極差的條件下，薛校長在多次會議上提出，要始終堅守“再差的孩子也能成功”的教育理念，不放棄任何一個學生，用“愛、責任、榮譽和夢想”激發每一個教師的.教育情懷——愛生如子、敬業奉獻、持之以恒、久久為功，最終在入學成績位居全區2600名以后的生源中有255名應屆生步入本科高校之門，特別值得一提的是理科的馮黎明同學中考成績470分，經過三年培養，高考取得536分，超出一本線66分;文科的韓倩同學中考460分，經過三年努力，高考取得511分，以上兩名同學的中考成績均在臨潼區3000名以后，這種臨潼教育所獨有的“雨金現象”引起教育界有識之士的密切關注，“讓非一流的生源受到一流的教育，讓更多的普通生步入高校之門”是全體雨中人鏗鏘有力的誓言和孜孜以求的目標。
同學們，你們不惜為自己的一次考試不如意而氣餒，也不必為自己未進入重點高中而沮喪，只要你自己的做人的品格、行為習慣、學習基礎做到了深刻反思，并內化為具體的行動，那么我們經歷的一時的挫折可能變成一生的財富，雨金中學將在你人生最美麗的時光伴你成長!不管生源質量如何，我們從沒有失去信心，也不缺乏自信，“讓喬木成為最好的喬木，讓灌木成為最好的灌木”，這就是我們的教育!因此，我們首先要為自己正確定位，不好高騖遠，也不輕言放棄，立足當下，腳踏實地，把握未來，這就是我談的第一個問題：正確定位。
第二個問題就是遵守規則、敬畏規則，身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是家里的小皇帝;你是一個成年人，不是三歲頑童;你是一名有知有識的人，不是愚腦昧心的人;你是一個具有民事行為的人，你必須為自己的言行負責任;你是一個有文化素養的人，你必須為自己的形象負責;你是一個眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負責;你是一個融在大集體中的一份子，你必須為學校的聲譽負責;你是一個有理想有抱負的人，你必須為自己的前程負責。這就是規矩，即身有所正、言有所規、行有所止。相信大家對暑期的一則社會新聞還有深刻的印象：一位女士全家駕車游覽八達嶺野生動物園，行間因與老公發生爭執，居然無視規定走下車去拉對方車門，瞬間被老虎拖走，她的老母親救女心切，當場沖下車去，結果被老虎活活咬死。同學們，老虎吃人是常識，與其說這位女士是無知無畏，倒不如說是我行我素，在她打開車門的那一刻起，就注定要為自己的行為負責。老虎固然可怕，但比老虎更可怕的是人對于規則的蔑視。在此，我重申一下我校的規定，凡今后同學之間有打架者，雙方一律開除;發現有三次以上吸煙、課堂玩手機者，通知家長帶回，勒令其改變學習環境，還有遲到等違反校紀校規的，不按規矩做人做事的，發現一起，處理一起，絕不手軟。
第三個問題就是確定一個目標，并矢志不渝的向前進。只要努力和堅持，走一步就會離目標近一步。新的學期，我們的大目標是順利完成學業，努力提升個人素質，同時要增強個人體質，那么我們在日常生活中每天定三個小目標，認真完成今天的學習任務，保證每天運動一小時，做一件發展業余愛好的小事，日積月累、水滴石穿，今年暑期，我們學校與陜師大簽訂的共同培養美術生的協議已正式啟動，這是我們學校已經完成的一個小目標，完成了每一階段的小目標，學期大任務就會自然迎刃而解，圓滿完成。
同學們，當你步入雨金中學的第一天起，你必須明白，你的身旁是期盼你快快成長、快快成才的父母;你的身旁是與你一樣胸懷大志、目光堅定的同窗;你的身旁是給你指點、傳授知識的老師，你要明白：應時時留意自己的一言一行，因為它反映著你的品行修養，影響著你的班風校貌，折射著你的家教家風。
所有的時間中，最重要的是當下;所有的權利中，最重要的是成長。珍惜現在，特別是高三的每一位學生，從現在開始更要珍惜每一堂課、每一次作業、每一次考試，每一次活動的有所作為就是珍惜你每一次的機遇，“人生就像是一張有來無回的單程車票，沒有彩排，每一天都是現場直播”，把握好每一次的演出便是把握好每一次機遇，成功的未來，從細節起步;精彩的人生，從今天開始。
老師們、同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖，等待著我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心地希望每一位教師和每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態投入到新學期的工作、學習中去，用我們的實干精神、進取精神、拼搏精神去實現學校的提升和發展，去創造我們不一樣的精彩人生!
校長升旗儀式的講話稿10
各位老師、同學們：
時間荏苒，不知不覺間半個學期已悄然度過，上周學校組織了全校的期中考試，通過全體師生不懈努力，本次考試取得了可喜的成績，達到了預期的效果。值此，我代表學校向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候，對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示衷心的感謝;同時，向取得優異成績的班級和同學表示祝賀!
成績只能證明過去，不能說明現在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的，是和各位老師的辛勤努力分不開的。如何正確對待已經取得的成績對我們學校今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，我們競爭對手有很多。我們不能沾沾自喜于取得的一點成績，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才能不斷進步，創造新佳績!
二、清醒認識自身的不足。我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的.。在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不均衡的，班與班，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們同學中有的同學對學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，學習不刻苦，個別同學有不完成作業現象，少數同學上課不專心聽講。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意，那么從現在起，分秒必爭、刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、學習成就未來。同學們，“日出江山紅勝火，春來江水綠如藍”，青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天，正是同學們大志綢繆的時候，‘上帝從來不投骰子’，鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者，而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者;空談和闊論從來不會讓你的夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆;只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。家庭困難并不是博取同情的資本，沖動也不會帶來任何好處，只有學習和改變才是最重要的。上古競于道德，中世爭于智謀，當今逐于知識。
四、知識改變命運。“讀書改變了什么?”“知識能否改變命運?”現實造成人們對知識尊重的程度有所降低。其實,知識改變命運并不是場美麗誤會,而是人們對定義的理解有誤會——知識改變命運，并不代表文憑改變命運，我們生活在與時俱進的社會，每天都有很多新的事物涌現，一天不學習，就有別人超越你。所以，同學們，你們的命運在自己手中。與先天的智商相比，后天的學習永遠是第一位的。一塊泥坯，把它燒成磚，它的價值頂多兩毛錢;制成瓷器，價值就會十倍地增長;制成藝術品，價值則難以估量!生命，有時就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣;生命，有時又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒有回頭路可走，沒有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來。“天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存”，你拒絕學習，你的對手絕不會拒絕學習!
五、腳踏實地做好下階段學習。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅的，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。我們希望通過本次期中考試，能激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望這次考的好的同學，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。謝謝大家。
校長升旗儀式的講話稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
春潮涌動，萬象更新。踏著時代的腳步，迎著和煦的春風，新學期的帷幕又拉開了。今天，我們全校師生聚集在這里，隆重舉行新學期開學典禮暨升旗儀式。值此激動人心的時刻，讓我代表學校領導班子，向全校師生員工致以新春的祝福和親切的問候。衷心祝愿全體教工在新的一年里心情愉快，身體健康，工作順利；祝愿全體同學思想進步，身心兩健，學業有成；祝愿我們實驗中學與時俱進，蒸蒸日上，再創輝煌。
在過去的一年里，我校在教育教學、德育工作、素質教育、教育科研、課程改革、學校管理、特長教育、高考中考、后勤服務、校園安全等方面，都取得了喜人的成績。這些成績是全校師生員工心血和汗水的結晶，是大家共同奮斗的結果。
金龍獻瑞，紫燕迎春。新的一年，給學校帶來了無限的'生機和活力。2月23日，學校召開了三屆二次教工代表大會，大會審議并通過了我校今年的工作目標和任務：圍繞“一個核心”，實現“兩個提高”，筑強“三個保障”，突出“四個重點”，推進“五項工作”。我們可以把全年的工作概括為“一二三四五工程”。希望全校師生員工鎖定目標，同心同德，努力拼搏，開拓進取，確保各項指標的圓滿完成。
尊敬的老師們，深化課程改革，推廣新教學模式是今年我校教學工作的重中之重。希望全體教師提高用新模式上課的認識，增強課程改革的緊迫感和責任感，你們要熟悉新課模的結構、內涵和操作流程，按照我校三屆二次教代會通過的《關于深化課程改革，推行新教學模式的決定》的要求，堅定不移地按新模式上課。學校教務處、科研處、教研組要做好推行新課模的指導、督促和檢查工作。在全校掀起深化課程改革，推廣新課模的高潮。營造全員推廣新課模的課改氛圍。
親愛的同學們，新的學期給你們帶來了新的希望。一年之計在于春，一日之計在于晨。希望你們在新的一年里，修煉品行，培養習慣，刻苦學習，天天向上，嚴格用《西雞市中學生好習慣示范生評比標準》要求自己，規范自己，人人爭做德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學生。
同志們，同學們，三月份是全市中小學生安全教育月，希望各部門按照教育局的要求，結合我校實際，扎扎實實地搞好安全教育月的各項活動，牢固樹立安全意識，努力鞏固我校國家級安全和諧校園的創建成果，把安全教育活動月搞得既轟轟烈烈，又扎扎實實。
同志們，同學們，新學期的戰鼓已經擂響，讓我們在市委市政府和市教育局的正確領導下，凝心聚力，深化課改，科學管理，提升內涵，為早日把我校建成高質量、有特色、現代化的名牌學校而努力奮斗。
校長升旗儀式的講話稿12
老師們、同學們：
大家早上好！9月初秋的第一天，我們沐浴著和煦的陽光，滿懷著喜悅的心情和美好的憧憬，又回到了環境優美、書聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園，迎來了20xx——20xx學年度新學期開學的第一天。在此，我謹代表學校，向全校師生致以新學期最親切的問候！
在剛剛過去的一年，我們全校師生秉承著“自強不息、追求卓越的精神，勵精圖治，奮力拼搏，在學校管理、教育教學、校園文化建設等方面取得了可喜的成績。這些成績的取得，凝聚著每位教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻，匯聚著全體同學的勤奮好學和自強不息。
同學們！學習是快樂的源泉，成功是快樂的肯定。“打造一支專業樂教的高素質教師隊伍、創設一個激趣樂學的學習型校園、培育一支服務樂業的合作團隊”是我們孜孜以求的辦學目標。“使沙河站中學校園成為每位師生追求知識與實現夢想的殿堂”是我們的共同期待。站在新學期的新起點，新的目標，新的任務，已向我們發出了新的挑戰。同學們，“不積跬步，無以致千里”“不積小流，無以成江海”。一切的成功要從現在的'點滴小事做起，要從現在的努力開始。讓我們以更為迅捷的行動，更為高昂的斗志，投身到多姿多彩的校園文
化生活中，學會做人，學會學習，學會生存，學會合作，學會關心，努力成為一名德、智、體、美、勞全面發展的中學生。
最后，衷心祝愿：在新的學期里，我們的每一位學生享受陽光，茁壯成長！我們的每一位老師幸福快樂，事業有成！我們的沙河站中學枝繁葉茂，欣欣向榮！
校長升旗儀式的講話稿13
孩子們：
春回大地，萬物萌發。在這美好的季節，我們開學了。剛才聽了同學們對新學期的暢想，非常高興。
一年之計在于春，每位同學都要按照自己的實際情況制定出新學期的目標、規劃，然后落實好。升旗結束后，各班繼續召開班會，每位同學都可以就這個話題談一談。
那么應該從哪些方面做好規劃，制定目標呢?
其實學校、老師給你們的建議，已經在我們學校最顯著的地方張貼了----在我們啟雅樓一樓的大廳東側墻上，設計了9個小篆體的大字、8個黑體大字和一段200多字的短文。
誰能告訴我那8個黑體大字?“真善相容，博雅兼修”。
誰認識那9個非常中國風的小篆字?“誠、禮、樂、知、健、美、公、靜、信”。
9個小篆字加上“真、善、博、雅”一共13個字，這就是學校和老師對你們的全部期望，希望你們在新華小學完善這些美好的品質。近期我們的`主題升旗的主題就是每次每班解讀一個字。這個系列就叫校園文化主題升旗系列。
最下方還有一段200多字的短文，那是給你們的成長建議。
第一段是講對生命的態度。爸媽給了我們生命，首先要珍惜，注意校內外安全;要加強鍛煉，使他強壯;要注重心理健康，陽光、樂觀。還要知道，你我他每個生命都是平等的，學會尊重別人。
第二段是講以德為先，學會做人。《弟子規》講：“有余力，則學文”。做人比學習文化知識更重要。要做到“三不三會”，培養良好習慣;要懂得感恩、友善、正直、誠信、知禮，愛國家、愛民族，讓我們的靈魂更加高貴。
第三段是講學習的。我們希望你帶著濃厚的興趣去學習，做一個對未知世界充滿好奇的孩子，學會獨立思考。在老師引領下，培養自主學習能力。
第四段講的是要學會欣賞美。感受音樂、美術、書法等藝術，感知親近大自然，多讀書、讀好書，讓我們的靈魂更加豐富。
最后一段是概括。希望你們的生命健康、善良，頭腦活潑、智慧，靈魂豐富、高貴——這就是新華小學給你的成長建議。
西墻面上是什么呢?笑臉。什么形狀?圓的。
東墻面主要是什么形狀?方形。
寓意天圓地方、外圓內方，這是中國傳統文化。外圓是說外在的表現要象那些笑臉，永遠樂觀、積極;內方是說內心要具備我們倡導的那13個字的品質，不能隨波逐流。西側墻是外圓，東側墻是內方。
孩子們!對于新學期乃至在新華小學的整個六年，學校給了你們最好的建議。這個建議你上課、下課、上學、放學都能看到，我希望你們每天都看一看，讀一讀，想一想，真正做到。一定能成為一個優秀的孩子。
新學期已經開始了，我和每位老師都期待你們的精彩表現!
校長升旗儀式的講話稿14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今年，我們共同度過了一個炎熱的暑假，卻也充分享受了一個激情的奧運之夏；今年，我們共同經歷了一個多災之夏，卻也見證了中國人表達強烈的愛國熱情的暑假。酷熱、激情、充實、享樂的暑假終究過去了。今天，我們又回到了美麗的校園。你們的歸來，讓暑期校園的寧靜重又煥發出勃勃生機。在此，我代表學校黨支部、校長室對全體師生表示最親切的問候，對剛進入我校繼續學習、成長的初一和高一的新同學表示最熱烈的歡迎。
回顧過去的一個學期，在市教育局的正確領導和親切關懷下，我校全體師生團結一心，扎實工作，開拓創新，緊緊圍繞“創特色教育品牌，辦人民滿意學校”這一發展目標，精心謀劃，穩步推進，呈現出“學校管理上臺階、校園面貌換新顏、教育教學升質量”的喜人景象，順利地完成了預定的工作目標，各項工作均取得了長足的進步，不少老師和學生在各級各類比賽中為學校爭得了榮譽。
20xx屆初、高三在優質生源嚴重流失的情況下，依然取得了新的進步：初三考取豐中、新中和南中的統招生達180多人，高三有十多名同學被本科院校錄取，公辦專科錄取率達85%以上。學校在“豐大市第xx屆中小學體育藝術節”中表現突出，榮獲優秀組織獎。另外，zz等同學在豐大市中學生繪畫、舞蹈和器樂獨奏等比賽中分獲一、二等獎；胡洪馳同學在“第xx屆全國青少年信息學奧林匹克聯賽”中榮獲江蘇省一等獎；在“鹽城市陽光體育征文”比賽中，zz等38名同學榮獲一、二等獎。在上一學期，我校青年教師zz等老師在豐大市高、初中數學、英語青年教師教學基本功比賽中分獲一、二、三等獎；朱倩老師被豐大市總工會表彰為“五一巾幗標兵”，zz老師被鹽城市總工會授予“五一巾幗標兵”，zz老師被評為20xx年度鹽城市教育系統“巾幗文明標兵”。一大批老師在各級各類教育刊物上發表了教學科研文章，在上級教育主管部門舉辦的各級各類論文評比活動中斬獲獎項。學校在教研處的牽頭下，還編輯了具有我校辦學特色的校本教材。
老師們，同學們，回顧過去的成績，我們欣喜，我們自豪，因為我們是在一個團結、奮進的'集體中共同工作、學習和生活。但是成績只能代表過去，新的學期我們將踏上新的征途，懷揣新的夢想，搶抓新的機遇，應對新的挑戰。我們要通過全體師生不懈的努力爭創“鹽城市綠色學校”，爭創“豐大市文化建設示范校”，爭創“鹽城市文明單位”。在此，校長室希望全體師生要以嶄新的面貌，飽滿的精神，進取的態度，勤奮的工作，刻苦的學習，投入到新學期的工件和學習中，去圓滿地實現既定目標。
任何目標的實現，都必須有高效的管理、嚴明的紀律、嚴格的規范和突出的辦學質量來保證，為此，我代表校長室向全校師生提出如下幾點希望：
一、遵紀守規，爭做文明學生
沒有規矩，不成方圓。全體同學要以豐大市第二中學《學生須知》所規定的行為準則為要求，要說文明話，辦文明事，做文明人，抵制不文明的行為，要形成“人人爭當文明學生，班班爭創文明班級”的氛圍，尤其是畢業班的同學要做出表率，拿出學長的風范，課間不追逐打鬧、不亂丟廢物，不打架，不罵人，不敲詐勒索，不串班聚會，全力愛護學校的樹木花草，門窗桌凳，維護好學校的公共財產。各年級、各班級在開學之初要利用班會課等多種形式加強《中學生日常行為規范》的學習和應用，讓所有學生快速地適應暑期后的學習環境和學習節奏。樹立正氣，打擊歪風邪氣，建設一流的校風、一流的班風、一流的學風，這是我校本學期工作的重點，是促進我校教育教學質量不斷提升的根本保證。
二、惜時勤學，爭當學習標兵
同學們，時間匆匆，流年似水。然而，學校將會刻下你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的生命印記。學習是緊張的、艱苦的，但她能不斷啟迪每個人的心智，為每個人踏上社會后生存和發展積淀知識財富。學習挺辛苦，但我們要知道學習的苦是為了換取生命的甜。她只是讓我們苦一陣子，卻會讓我們甜一輩子。因此，新的學期，同學們要拿出新計劃、制定新目標，要耐得住寂寞，吃得了苦。要從聽好課，做好作業做起，班級同學之間要形成比、學、趕、幫、超的局面，爭當學習標兵。要自覺調整好作息時間，杜絕進網吧打游戲的現象，改掉課上沒精打采、課后精力過剩、到處追逐打鬧的惡習，集中一切精力投入到學習生活中去。要力求做到每天上課不浪費一分一秒，每天的作業堅持做完做對，每天能夠設法看一本自己喜歡的雜志或書籍。古人說，“不集硅步，不能至千里，不納細流，不能成江河”。抓緊點滴時間，勤學多問，你一定會成為學習的主人。同學們，學校為你們創造了優良的學習環境和條件，又有那么多博學、可敬的老師的指導和教育，只要你勤奮努力，一定會在學業上取得成功。
校長升旗儀式的講話稿15
校長升旗儀式講話：思想品德是人生品牌的核心
老師、同學們：
早上好！
上個星期日晚上十一點半至十二點半，校園里轟動異常，喧嘩成片，有人竭嘶底里地大呼小叫，甚至有人狂喊“失火了”，周圍已進入夢鄉的居民被鬧醒了，以為發生了什么事情，紛紛出門，忙了一天已經休息的老師也被鬧醒了，以為發生了什么大事，疾步奔來，原來是看流星雨的住宿同學在起哄。看流星雨，本無可厚非，但是這種起哄的行為卻反映了部分同學的修養問題。
這使我們想起了另外一些相類似的情形：某一節晚修課，教室里因故停電幾分鐘，便有同學發出怪聲，接著怪聲連成一片，接著又從上至下，或從下至上，故張聲勢，整棟教學樓頓時亂作一團；某一天，宿舍里停水，又是盤響桶噪紛亂不已，大呼小叫；某一日，學校組織看電影，更有同學在電影院影片放映時喧鬧不止，有時甚至喝倒彩，吹口哨。令人難以相信面前的居然是重點中學的學生。
如此種種，都是缺乏修養的表現，也是缺乏自尊的表現，嚴重者更是違法的表現。試想，一個不顧場合、不分時間地點隨意喧鬧或乘機起哄的.人，修養何在？一個毫不考慮自己的公眾形象，玩世不恭故意露丑的人，自尊何在？我國環境噪聲污染防治法規定：制造的噪聲超過一定的標準，并危害到他人，即屬違法。我們的同學制造噪音，干擾了周圍居民和學校師生的正常生活，破壞了學校的安靜環境，這是否構成了社會生活環境噪聲污染之侵權呢？
壞的習氣是個惡魔，它會吞掉一切的羞恥心，同學們，你愿意讓這個惡魔吞掉你的羞恥心嗎？你是否反思過自己的行為？你是否覺得應該不斷提高自身道德修養，讓自己成熟起來，讓自己高尚起來，讓自己有風度起來，更讓自己儒雅起來？在此，老師想送給大家幾句話：“身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎。”“凡建立功業，以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業者，無不先從品行上立定腳跟。”“君子之修身也，內正其身，外正其容。”請記住，播種一個行為，你會收獲一個習慣；播種一個習慣，你會收獲一個個性，播種一個個性，你會收獲一個命運。讓我們大家說文明話，做文明事，爭做文明人。
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升旗儀式校長講話稿12-17
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升旗儀式上校長講話稿08-28
開學升旗儀式校長講話稿04-13
校長國慶升旗儀式講話稿06-21
開學升旗儀式校長講話稿09-24
學校校長升旗儀式講話稿12-17
校長升旗儀式上的講話稿12-07