有關(guān)尋找作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的尋找作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找作文 篇1
如果我問你情人節(jié)怎么過，你會(huì)侃侃而談；如果我問你NBA球星你最喜歡哪個(gè)，你也會(huì)脫口而出是艾弗森；如果我再問你最近最流行的電影是什么，你也會(huì)毫不猶豫地告訴我是《致青春》。
這時(shí)，我們換個(gè)話題：你知道多少有關(guān)巴金、老舍、魯迅的故事？你知道多少有關(guān)《巴黎圣母院》《哈姆雷特》《浮士德》的情節(jié)？這個(gè)問題不知道有多少人會(huì)啞口無言。
這就是熒屏和網(wǎng)絡(luò)高度普及的今天，這些自詡為新新人類，尋求個(gè)性、獨(dú)樹一幟的年輕人，面對(duì)傳統(tǒng)的尷尬與無奈，他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)和層次發(fā)展是極為不平衡的。
所以，現(xiàn)在知道“周迅”的人越來越多，而知道“魯迅”的人越來越少；知道“關(guān)之琳”的人越來越多，而知道“卞之琳”的人越來越少……人們似乎面對(duì)流行的、能帶來經(jīng)濟(jì)效益的文化便趨之若鶩，而對(duì)傳統(tǒng)文化卻越來越淡忘，這是一種嚴(yán)重的文化失衡現(xiàn)象。
列寧說過：“忘記歷史等于背叛。”那么，忘記傳統(tǒng)，這難道不算是背叛嗎？這種不平衡看似不傷大雅，然而，照這樣發(fā)展下去，我們的文化就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)遺失或是磨滅，即使流行文化再怎么蓬勃發(fā)展。
重新找到我們知識(shí)結(jié)構(gòu)的平衡吧！不期望每個(gè)人都如郭沫若一般把《紅樓夢》倒背如流，但作為一個(gè)現(xiàn)代人，應(yīng)該對(duì)歷史的傳承有不可推卸的責(zé)任。很多人抱怨名著的.過時(shí)，試問，相對(duì)流行歌曲，《論語》《孟子》經(jīng)大浪淘沙，還被我們一代又一代地傳誦著，這算過時(shí)嗎？相反，有哪一首流行歌曲能夠穿越時(shí)空，這樣經(jīng)久不息呢？
20xx年，魯迅作品從中學(xué)教材中“大撤退”，就在我們忘卻魯迅時(shí)，德國人卻在反思：為什么我們沒有“魯迅”？就在我們只隱約記得春秋時(shí)有位叫孫武的名人時(shí)，美國西點(diǎn)軍校卻早已把《孫子兵法》定為必讀教材，西方的商家也紛紛用《孫子兵法》來指點(diǎn)迷津。也就是我們在對(duì)外來文化津津樂道之時(shí)，西方學(xué)者卻出人意料地提出了一個(gè)令我們震驚的命題——二十一世紀(jì)必將是儒學(xué)的世紀(jì)。
當(dāng)然，社會(huì)在發(fā)展，人們也應(yīng)該接受流行文化，但社會(huì)再怎么發(fā)展，也絕不能丟失祖先留下來的寶貴文化遺產(chǎn)！
從現(xiàn)在起，重拾那些遺落的傳統(tǒng)文化，做一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)平衡的現(xiàn)代人，這才是真正的新新人類！
尋找作文 篇2
“在短暫的生命里尋找永恒。”柏拉圖如是說。
青春是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，那閃亮的詩行從我們純潔的心靈向外源源不斷的流淌。推倒心墻，袒露青春的胸懷，讓我們年輕的心中永遠(yuǎn)洋溢著青春的氣息。
我已不再是孩童，我思考的，求索的更多的是人生的軌跡，生命的價(jià)值。青春的分分秒秒如張張金子做成的書頁，我們不去充分利用，實(shí)在可惜！
不知為何時(shí)覺得我很crazy！明明不會(huì)唱英文歌，可偏要歇斯底里的跟著磁帶瞎唱，有種自由，放松的感覺！
莫名的沖動(dòng)??自己忽然喜歡聽DJ了，那種以往自認(rèn)為雜亂而喧囂的搖滾，如今卻讓我很是忠愛，有時(shí)甚至懷疑我的品味“變質(zhì)”與否。
周末——唯一自控的一天，將作業(yè)OK后，到書店飽讀一番，有了靈感在到網(wǎng)吧上網(wǎng)寫點(diǎn)東西到肚子咕咕抗議為止，在到超市買點(diǎn)東西邊吃邊逛，真想社會(huì)主義真好呀！
偶爾很想很想在寂寥無人的海邊佇立，聆聽大海深沉渾厚的呼吸；感受海風(fēng)陣陣吹襲；想像著與海燕一樣自由翱翔。
我可以和朋友一起去踏青感受無限溫暖的'春光在烈日炎炎的盛夏，我們到江河湖海戲水；在某個(gè)秋高氣爽的日子，幾個(gè)伙伴一起郊游爬山，采下幾片火紅的楓葉夾在書中，作為秋天最好的紀(jì)念，在飄雪的冬天，我還會(huì)像小孩子一樣頑皮，在鋪滿白雪的大操場上相互追逐打鬧著，那松軟的雪地上留下了我的一串串快樂的腳印。
這就是生活，我的美好生活。雖說會(huì)很短暫，但卻是我永恒的回憶。
我深信有那么一天ME終會(huì)登上渴望已久的高山，盡情的擁抱屬于自己的藍(lán)天。
尋找作文 篇3
在一個(gè)森林里，有一只小豬叫可可。它整天過著飯來張口，衣來伸手的生活。很不快樂。
一天，小豬出去尋找快樂。它來到桃園，看見小猴一只手抓著樹枝，一只手拿著一個(gè)桃子，幾口就吞下去了。小豬問：“你快樂嗎？”小猴說：“我很快樂，只要有桃子吃，就是最大的快樂。”于是小豬也摘了一個(gè)又香又甜的桃，可是桃子吃完，它并沒感覺到快樂。
最后它來到公雞家，小豬一看“哇！又大又明亮的房子啊！”住在這一定很快樂。可它待了一會(huì)后，也沒感覺到快樂。
在小豬回家路過廣場的'時(shí)候，看到熊大嬸在跳舞。小豬對(duì)熊大嬸說：“您這么胖，怎么還跳舞，不怕把腰閃了！”熊大嬸說：“我在做我喜歡的事，我感覺很快樂。”小豬心想：“原來做自己喜歡的事，就是最快樂的。”
從此，可可每天都做自己喜歡的事，很快樂。
尋找作文 篇4
今天，經(jīng)過一文具店前，我不經(jīng)意地往廣告板上一看，上面寫著“有新到的模似試卷”。“錯(cuò)別字！”我大聲喊道。為了證明我沒有看錯(cuò)，我又讓過往的同學(xué)讀了一下。沒錯(cuò)，這字就是錯(cuò)了！這時(shí)，站在我旁邊的一位大哥哥滿不在乎地說：“什么錯(cuò)別字，管它錯(cuò)不錯(cuò)，只要人們看明白就行了。”
正在忙碌的'店老板聽了也不以為然，連頭都沒抬，好像沒有聽見似的。“怎么辦？得把它改過來。現(xiàn)在改，不行，他們會(huì)以為我是故意出風(fēng)頭，甚至?xí)R我小孩子多事呢！明天早點(diǎn)來，我悄悄地改掉，那不是更好嗎？”我再次看了看牌子上的字，暗暗地想。回家后，我心里就是不舒服，上床睡覺了，心里還是想著那個(gè)討厭的錯(cuò)別字，翻來覆去睡不著……
第二天，我早早地來到文具店門前，四周靜悄悄的。這時(shí)，我迅速拿出事先準(zhǔn)備好的粉筆，刷刷刷，“似”的“亻”就變成了“扌”。此時(shí)，再看廣告板時(shí)，被我改好的“擬”字，顯得那么端正，那么顯眼，好像正對(duì)著我笑呢！
心中的一塊石頭終于落了地，我的心情輕松了許多，好像剛剛完成一項(xiàng)重大的特殊使命似的！
尋找作文 篇5
人世就像一朵晴天下的紅花，綻放著自己最美的一面，但時(shí)常人們不能很好的認(rèn)識(shí)到它的美貌，總是錯(cuò)怪它不好。
有的人，甚至認(rèn)為生活是“地獄”，但是，在我的生活里，是“天堂”。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了，將世界看的美好。其實(shí)，在以前，我也總認(rèn)為生活是“地獄”，認(rèn)為世界總是在找我們的麻煩。有一天，我遇到了一個(gè)人，她教會(huì)了我如何將“地獄”變成“天堂”。還告訴我，要讓自己高高興興地把天堂的一切收入眼底。是她告訴了我世界里還是好人多，遇見了不好的事情要學(xué)會(huì)忘記，而好的事情要分享給大家，讓更多的人生活在“天堂”里。
她，僅是一個(gè)高三的學(xué)生，她使我改變了。在她的眼里，只有好人，從沒有任何壞人。
她，是我的姐姐。她在太原上高中，是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，明年就要考大學(xué)了。她的夢想就是能夠回到北京來上大學(xué)。在她的眼里，世界是美好的，北京更美好。
在我眼里，她是一個(gè)不顧一切實(shí)現(xiàn)夢想的人。也就是在她的行動(dòng)中，我找到了我生活中所缺少的元素，今年暑假，她回北京了，她在行動(dòng)著，用自己的快樂來實(shí)現(xiàn)夢想。她現(xiàn)在幾乎每天都要去學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)。用自己玩的時(shí)間來換取。她的努力，我看在眼里。她的學(xué)習(xí)雖然很好，但畢竟她不是北京人，考學(xué)校要吃虧，分是很高的。可她沒有放棄，用自己的微笑和努力去面對(duì)。
我覺得，她很不容易，在平常她是很愛玩的人，可是，為了夢想，她可以如此付出。我佩服，很佩服，她是我的'榜樣！
在這個(gè)暑假里，我，被她感染了，是她使我懂得了，如何微笑去面對(duì)生活，使我會(huì)將生活變成“天堂”了。
我說到做到，我做到了，我會(huì)生活在我的“天堂”中！
現(xiàn)在的我，有了變化，不再是任性的小孩子了，我學(xué)會(huì)了用好處去思考問題把一切想得很好，這樣人人都會(huì)快樂。
記得，老師在留假期作業(yè)時(shí)，我覺得很多，時(shí)常埋怨，覺得老師不給我們玩的時(shí)間，可后來一想，老師也是為我們好，只是想讓我們得到很好的練習(xí)。
每天，我和姐姐一起學(xué)習(xí)，我們互相陪伴，自己寫自己的作業(yè)，卻很高興，每天都很充實(shí)，很愉快。每天，我們都很快樂，好像是到了“天堂”。我們是“天使”快樂的嬉戲著，不管是干什么，總可惜快樂著。這也許就是用好處去思考問題的好處吧。
在生活中，處處擁有和諧的氣息，在不同的地方，有不同的表現(xiàn)。在公交車上，是主動(dòng)讓座；在車站，是自覺排隊(duì)；在賽場內(nèi)是，遵守規(guī)矩．．．．．．
也許文明就是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但卻可以溫暖人心。那天，我和姐姐出去，看到了一個(gè)舉動(dòng)，很感人，卻又很平常，好像是人人都可以做到的，可偏偏卻無人理睬。
這天，空氣清新，我和姐姐乘公交車出去玩。一站一站，車停了，上來一對(duì)老夫婦，他們互相攙扶，好像很小心的樣子，慢慢地走著，盡上車，就很費(fèi)勁，用了兩三分鐘才慢慢走上來。“快點(diǎn)，別磨蹭。”這話雖然很常聽，但是，這是在對(duì)誰說，是出自誰的嘴呢？哦，是售票員說的。是對(duì)誰說的呢？哦，是對(duì)那對(duì)老夫婦說的，在年輕人看來，聽到這樣的話很不情愿，又況是行動(dòng)不便得老人呢！
剛剛接受打擊的老人好像沒太在意，可是，人們難道就看不出來么？老人，行動(dòng)不便，還互相攙扶著。為什么沒有人讓座呢？售票員呢？像也沒看見，不理會(huì)，我和姐姐當(dāng)然不能坐視不管，她剛剛站起來，叫兩位老人過來，好像，全車人都看見他們了，大家也紛紛站起來，讓座。看到這場景，我笑了，姐姐笑了，老人笑了，全車人也笑了。
看，這樣不是很好么？為什么還要不情愿呢？你幫助了別人，不僅是別人快樂，你也快樂！
我，感到了一種愛，好像是從所未有的感覺，這是來自這個(gè)故事么？我不知道，可能還需要大家去探索，一起來吧！探索我們的“天堂”！讓人間充滿愛！讓我們一起作愛的天使！
尋找作文 篇6
在我們身邊親情是不可缺少的，父愛如山，穩(wěn)重而寡言，我們常常會(huì)圍著媽媽撒嬌，卻忘了問父親的好。對(duì)母親如同一杯醇酒，而父親只是一陣清新的風(fēng)。有一些人愛給母親禮物，而父親卻沒有。待遇相差太多了。父親的愛像山樣高，像海一樣深，但我們卻沒注意到。
1月14日，可我卻粗心的忘了，以前媽媽生日，我都精心的做準(zhǔn)備，送鮮花、大蛋糕，可爸爸的`生日卻很平淡，沒有鮮花，也沒有蛋糕，只有一句祝福語就沒了。母親節(jié)我用自己慢慢攢起來的零花錢，給媽媽買空買了一束粉色的康乃馨，媽媽的臉笑開了花，在賀卡上只有對(duì)媽媽的祝詞，爸爸卻被遺忘了。雖然我一直為媽媽送禮物，但是爸爸一點(diǎn)也沒有責(zé)備我，只是默默的付出。可是我卻一直冷淡的對(duì)爸爸，熱情的對(duì)媽媽。我想了許久，拿出一張淡藍(lán)色的卡片，端端正正的寫上“我愛你”這三個(gè)字，但我又有了一些豫不決，覺得不太好意思。想了很久，想起爸爸平時(shí)對(duì)我的愛護(hù)，又用零用錢買了爸爸愛喝的茶葉和寫好的卡片，用漂亮的包裝紙小心翼翼包裹起來。趁爸爸在看電視的時(shí)候，我飛快的跑到爸爸身邊，把禮物遞給他，并飛快地說了一句“爸爸，我愛你”，覺的有點(diǎn)難為情又飛快的跑開了，但我躲在角落里偷看著爸爸的一舉一動(dòng)，只見爸爸拆開包裹，一絲笑容出現(xiàn)在他的臉上，頓時(shí)心里開心的不得了。
父愛就像一顆糠果一樣，甜在心里。
尋找作文 篇7
影子，只有在光亮處才能顯示出它那特別的美麗！
——題記
我走在路上，四處張望，希望能發(fā)現(xiàn)我的影子，尋找影子的人作文。可是無論在大街上，樹叢中，還是在陽光的夾縫里，都沒有我那單薄的影子。
影子啊，影子，你在哪里？
難道你也因嫌棄我而離我而去？
自從我的影子在半年前棄我而去，我就不停的在找它了。我走遍了大大小小的城市，走過了無數(shù)條街，但沒有人肯相信，也沒有人肯幫助我。
影子啊，影子，你回來吧。
我愿意為你而贖罪，我愿意為你而洗清我這雙骯臟的手。
只要你肯回來。
身上的錢快用光了，怎么辦呢。我真想操起我的老本行——投搶拐騙。可是我的影子呢？它是不會(huì)原諒我的。為了讓它回來，我已經(jīng)做了很多好事了。只希望我的影子能看到，然后重新回到我身旁。
影子啊，影子，你為何遲遲不歸？
你到底要怎樣才肯回來？
求求你回答我，
我沒有錢了。我想乞討，但有誰會(huì)給我錢呢？我只好去找份工作了。我第一次嘗到了工作的滋味――苦的，如同咖啡，苦中有種淡淡的醇香，很是舒服。
影子啊，影子，我已經(jīng)改過了。
我會(huì)證明給你看，回來好嗎？
拿著剛掙的錢，心里好像點(diǎn)燃的'蠟燭一樣明亮。我再也不用伴著恐懼和不安來花錢了。我不會(huì)再擔(dān)心害怕警察的到來，也不會(huì)再因搶人家的錢而感到不安。這種感覺真好啊。
影子啊，影子，我已經(jīng)明白了，
人若想得到一樣?xùn)|西，就必須要付出一定的代價(jià)。
影子啊，你看到我的成長了嗎？
我從車站下車，又到了一個(gè)新城市。放眼望去，那邊有一大群人圍著，不知在干什么。我努力擠了進(jìn)去，失望了。原來只不過是我以前的一個(gè)同行。他在搶一個(gè)抱著孩子的婦女。可是周圍的人都只在眼睜睜看著，沒有人上去幫忙，哪怕是伸出一只手。那搶匪拿起刀朝著孩子戳過去，婦女猛地一轉(zhuǎn)身，將孩子抱在懷里。孩子毫發(fā)未損，可那婦女的背上卻涌出了大量的鮮血。這些鮮血緩緩地流動(dòng)，互相交錯(cuò)，形成了一個(gè)字――愛。
我震驚了，我從未想到愛是這么的偉大。
影子啊，你看到這一幕了嗎？我這才真正明白，世間最萬能的不是金錢，而是愛。而愛就是心甘情愿的為別人付出，不求回報(bào)。
剎那間，我的身體開始慢慢的發(fā)光，由暗到明，由強(qiáng)到弱。這巨大的亮光也漸漸勾勒出了一個(gè)形狀，那是，“我的影子！”我驚訝的叫了起來。
原來我的影子一直都沒有走，它一直都藏在我的心里！
影子在周圍的亮光下顯出它那特別的魅力，也只有在亮光處才能反射出它獨(dú)特的美。
在救護(hù)車和警車的二重奏中，我和我的影子一起消失在那地平線上……
尋找作文 篇8
20xx半年的光陰已經(jīng)逝去，花開花落間四季更迭輪回，隨著季節(jié)和自己生活節(jié)奏的轉(zhuǎn)變，七月悄然而至。記憶里似乎除了冬日的“數(shù)九”寒天外，只有七月“夏至”的炎炎酷暑讓人尤其深刻，內(nèi)心的一切也仿佛伴著高溫融化在這個(gè)季節(jié)里。正午天空高懸的烈日，烘烤著干燥的大地同時(shí)也讓人口干舌燥，即便一杯杯下肚的涼開水也不能消暑解渴。心情也因?yàn)檫@樣的天氣和環(huán)境而變得燥動(dòng)，漸漸地失去了平靜和沉穩(wěn)，七月的炎熱已經(jīng)傳遞到我們的心中，我們需要在心中尋找一片清涼。
面對(duì)七月的酷暑，很多時(shí)候只能盲目的采取各種可能的方式為自己尋求片刻的清爽，涼快的環(huán)境、冰涼的飲料或是游泳乘涼來消暑降溫。但是冷在其表熱在心中，冷對(duì)自己的刺激反而會(huì)對(duì)熱產(chǎn)生一種反差感，讓人更加無法忍受外面烈日下的高溫。我們的內(nèi)心也要在生活中消消暑降降溫才行。為自己制造一片心靈的綠蔭，通過一些生活方式的改變來調(diào)解自己。
結(jié)束了一天的工作后不要窩在家里，午后應(yīng)該出去走走。便可以發(fā)現(xiàn)，哪怕是散步途中映入眼睛的一片綠葉也會(huì)讓你感覺夏天其實(shí)并沒有那么炎熱枯燥，綠葉下的那片陰涼便可以遮蔽夏天火辣的陽光。同時(shí)，也希望哪里都是一片綠色，讓綠色帶著清涼直達(dá)我們的內(nèi)心世界，也讓我們的心接近自然漸漸恢復(fù)平靜。其實(shí)最簡單的散步便能調(diào)解我們的生活節(jié)奏，即使只是晚飯后抽空出去走走，看看風(fēng)景運(yùn)動(dòng)一下也會(huì)讓人感覺清爽很多，行走之時(shí)心是空的，同時(shí)也是靜的，這不正應(yīng)合了心靜自然涼的老話么?在行走之時(shí)，便可以為自己尋找一片心靈的綠蔭。
忙碌的生活中我們也要在意很多小小的細(xì)節(jié)。俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，但細(xì)節(jié)又何嘗不是決定生活的.質(zhì)量和狀態(tài)呢?在夏天，如果每天午睡之前喝一點(diǎn)蜂蜜水，這樣就不會(huì)因?yàn)榭诟缮嘣锒鴶_了美夢，也可以讓夏天的燥熱淡去很多，一覺醒來積攢的困乏也將無影無蹤。晚上睡覺時(shí)不要為了圖點(diǎn)涼快而大開窗戶，晚風(fēng)縱然到來涼快，但是也可能帶來熱傷風(fēng)而帶走身體缺少的水分，所以該忍耐的時(shí)候還是要忍耐一下。相信只要在乎這些小小的細(xì)節(jié)，用心的去裝點(diǎn)生活，用心為自己的生活種下綠蔭，那么即使再炎熱的夏天也不會(huì)感覺漫長而難耐。
炎炎夏日在為自己尋找一片清涼之時(shí)，也要關(guān)心自己身邊的朋友。每天午睡之前告訴朋友喝點(diǎn)開水再休息，傍晚散步時(shí)也要勤勤的叫上他們，甚至是晚上睡覺時(shí)侯也要告訴他們稍稍關(guān)小窗戶，用自己的一點(diǎn)心意帶來他們生活的點(diǎn)點(diǎn)清涼。只要用心尋找便會(huì)尋得生活中的陣陣清涼，即便酷暑難耐，但是只要用心生活清涼無處在。從生活的點(diǎn)滴開始，為夏天帶來一片清涼。
尋找作文 篇9
早晨出門，寒風(fēng)依然凜冽，凍得手腳冰冷、耳朵生疼。心里想：“天怎么還這么冷啊！”回家翻看日歷，二月四日立春，氣溫就要回升了，心中一陣暖意。正是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”哦，春天在爆竹聲中就要到來了！
想想春天的感覺吧！“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”“俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”在春寒料俏中，梅花獨(dú)自開放，純凈潔白，暗香襲來，傳遞著春的氣息。我感受到了明媚的春光。
冬盡春來，大地復(fù)蘇，“無邊綠錦織云機(jī)，全幅青羅作地衣。此是農(nóng)家真富貴，雪花銷盡麥苗肥。”綠油油的麥田如羅似錦，青翠欲滴，秀美壯觀。一幅生機(jī)勃勃的美好畫面。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙乘東風(fēng)放紙鳶。”春光明麗，草長鶯飛，堤上的`楊柳，長長的枝條輕輕地拂拭著堤岸，象是被美好的春色陶醉似的。一群活潑的兒童，放學(xué)歸來，趁著風(fēng)勢把風(fēng)箏放上高高的藍(lán)天，春意盎然，生機(jī)無限。
春天是播種希望的季節(jié)，春風(fēng)、春雨、春光、春江、春水，想想真美！朋友，你做好迎接春天的準(zhǔn)備了嗎？
尋找作文 篇10
我是誰？我從哪里來！
也許，我們每個(gè)人都會(huì)有這樣的或多或少的問號(hào)在腦海里打轉(zhuǎn)，然而，沒有人能給我們答案，又或許，那要追溯到遼遠(yuǎn)時(shí)代，于是，因?yàn)榉爆嵨覀兎艞壛诉@些問號(hào)，因?yàn)槲覀兊膽卸瑁覀儗W(xué)會(huì)了忘記。
也許我就是我，沒什么可爭議的，可為什么當(dāng)別人問：“你是誰？”時(shí)，我們卻不能灑脫自信的回答：“我就是我！”呢？以為我們在某個(gè)路口迷失了自己，就向下掉了魂，迷失了自我就是把有思想有信心的自己弄丟了。有的人知道該如何去找，有的人卻不知道該如何去找。
抬頭望望天，彎腰看看地，再看看渺小的自己——一無是處，毫無優(yōu)點(diǎn)，真不知道活在這個(gè)美麗的世界自己發(fā)揮著什么作用。我嘆息，我迷茫，我苦苦尋求著拿別人不可給出的答案，然而自己卻只是一個(gè)勁兒的追問，卻不知從自己身上找答案。于是，我陷入了痛苦的泥沼，一層層將我包裹，越來越緊，我快要窒息。我知道，只有我自己才能救自己，可不想救，我任自己麻木，人自己失去知覺……
我仍在窮追不舍的逼迫著自己，我到底有什么可讓自己自信的？我發(fā)現(xiàn)沒有。我沒有文采，我寫不出優(yōu)美流暢的文章；我不聰明，我做不出稍有難度的理化題；我很懶惰，我學(xué)不好初等簡單的.英語單詞……僅僅只有這些嗎？還有，生物、歷史、地理……他么讓你也都不是我的強(qiáng)項(xiàng)。我繼續(xù)墮落著，不愿面對(duì)生活。
曾經(jīng)，我困在選學(xué)理還是學(xué)文的死胡同里，我怕理科繁亂的解題步驟，我厭惡文科整天口水吐干也被不過的長篇大論……然而，爸爸卻對(duì)我說：“只要想干，沒有改變不了的事情，然后付出百分之一萬的努力，就一定會(huì)成功的！”也許爸爸的話激起了我的斗志，也許是我自己重新點(diǎn)燃了希望之火，于是，我振作了起來。我開始不強(qiáng)迫自己回答那些毫無意義的問題，我開始全心關(guān)注的投入學(xué)習(xí)。我知道我的努力可能換不來回報(bào)，可我又知道不努力一定沒有回報(bào)！
多少次的迷茫，多少次的徘徊，也許我真的有隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望；帶我飛，給我希望！是的，做不成參天的大樹，可以做一棵小草；做不成砌樓的大理石，可以做馬路邊的石子；做不成嬌艷的玫瑰，可以做傲立風(fēng)中的野百合……拋開不自信的自我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來是這么的藍(lán)，水原來是這么得清，生活原來是這么的美好！
帶著父親鼓勵(lì)的話語，攜著自信、勇敢的心，我開始了尋找自己的路程。
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