春季學校學期工作計劃(通用20篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的春季學校學期工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春季學校學期工作計劃 1
一、指導思想
立足學校實際,以上級有關部門的工作要求為指導,以安全工作為基礎,以進一步落實規范管理為重點,以師資隊伍建設為突破口,以提高教育質量為目標,全面提升學校各項工作的水平。
二、工作目標
1.進一步深化“以學生進步為中心”的教育教學管理服務主題,扎扎實實提高學生學業成績,點點滴滴培養學生良好習慣。
2.以“先學后教,當堂訓練”模式課堂為突破口,進一步提高教育教學質量。
3.努力構建“學習型、知性型”校園,樹立優質品牌學校形象。
三、具體措施
(一)學校管理
1.進一步調整學校發展規劃,明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等,增強規劃的執行意識。
2.調整、充實行政干部隊伍,明確分工,進一步明確崗位職責,以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,學期計劃的制定要有針對性、可執行性;計劃通過后就要照此執行;執行中要進一步細化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。
3.建立行政干部的學習制度和工作交流制度,拓寬干部的眼界,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。
4.梳理和完善學校各項管理制度,形成符合學校實際的、可以執行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執行情況的自我評估機制,以此提高制度的執行力。
5.明確學校各類崗位的工作職責,優化檢查、評估履行崗位職責的機制。
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1.加強德育隊伍建設,發揮指導者和引路人的作用。
(1)加強對學校政教處人員的管理,強化本處室工作人員的管理意識,通過不同形式的培訓提升工作人員的責任心和工作效率,為學校的整體德育工作奠定管理基礎。
(2)強化全員育人意識,通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識,關注教師在教學中的學科滲透,與教導處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。
。3)定期召開班主任工作會議,交流班主任工作經驗,進一步提高班主任的事業心和責任感。繼續執行班主任量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動性。
(4)加強班集體建設工作,充分利用學生資源參與管理,繼續開展學生會工作,加強學生會干部的管理力度。
2.加強學生德育系列教育,全面提高學生行為習慣的文明程度。
。1)利用一切機會(國旗下講話、課間操前談話、班會課的對話等),督促學生養成良好的文明言行習慣。
(2)精心安排和組織主題隊會,充分發揮班委會在學校德育工作中的積極作用。
(3)創設德育載體,開展德育活動。
3.建設豐富多彩的校園文化環境,以健康活躍的氣氛感染人。
(1)繼續充實宣傳欄、校園廣播站等的相關活動內容,繁榮校園文化,營造濃厚的德育氛圍。
(2)認真開展重大紀念日主題教育活動,結合中華民族的傳統節日和國際上的.一些學生感興趣的節日開展相應的思想教育活動。
。3)融思想情感教育于各項活動之中,開展各項文娛活動,以豐富學生的課余生活。
4.注重科學管理,共筑安全防線,確保校園平安。
。1)明確責任,層層簽訂安全責任書。政教處通過各種途徑進行宣傳通知,以增強學生各種安全防范意識,提高自我防范能力。
。2)發揮門衛的職能作用,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。嚴格執行學生出校門制度,杜絕學生擅自離校。
(3)認真執行安全隱患排查制度、月報告制度、零報告制度、信息報送制度。
。4)加強住校生的安全管理。通過寢室管理小組、值日教師、班主任三位一體的管理模式,確保住校生的安全。
。5)突出重點,強化措施,提高安全工作的針對性。重點加強學生防溺水、交通安全、飲食衛生安全的教育。
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1.落實教學常規管理
(1)嚴格執行課程計劃 ,開齊、上足、教好各類課程,完善作息時間表,保證學生每天鍛煉一小時,落實“陽光體育”活動要點。
。2)加強教學“五環節”的有效落實。
備課管理:
第一,修改學校備課評價標準,明確備課要求;
第二,加強備課的定期檢查和不定期的抽查;
第三,分享優秀備課,加強集體備課;
第四,開展備課輔導,強調目標設定與教學環節之間的匹配性。
上課管理:
第一,加強隨堂聽課、行政走課、預約聽課,提供課堂教學的評價和輔導;
第二,切合學校實際,教研組討論形成一堂好課標準,引導教師按照好課的標準去上課;
第三,倡導聽課,在聽課中學習上課,每位教師每學期聽課不少于10節,教研組長聽課不少于15節,三年內新教師、教導處人員聽課不少于20節。外出學習聽課后,要在教研組內匯報。
作業管理:
第一,修改學校學生作業評價指標,明確各類作業要求;
第二,加強學生作業的定期檢查和不定期的抽查,關注作業設計與課堂教學目標之間的匹配度,關注教師批改作業的及時性,正確性,突出強調作文批改不過周,其它學科批改不過日,關注學生作業的態度、正確率、訂正的及時性。
輔導管理:
第一,加強個別學生的課內輔導和課后輔導,減少學困生;
第二,把“堂堂清、天天清”作為輔導學生的工作目標。
考試與評價管理:
第一,嚴格考試程序,做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規范有序;
第二,探索多樣的評價學生的方法。
。3)重視“培優補差”工作,在切實做好減負工作的前提下,認真加強“培優補差”工作。學校組織各類競賽,培養和鼓勵學業成績優秀的學生。
2.加強教研組建設
。1)加強教研組長隊伍建設。召開教研組長會議,通過會議加強教研組長的培訓;明確教研組長的工作職責,通過教研組長履責的過程,提高教研組長的工作能力。
。2)落實教研活動,根據學校平行班少、學科教研組組成人員任教年級跨度大的特點,每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點,合理安排時間、合理選擇內容、合理設計形式;
3. 抓好教育科研,促進教學工作。
。1)立足校情,以教學質量為著眼點,搞好調研工作,為學校教科研工作提供有力依據。
。2)努力做好課題申報和實施工作,各教研組、各教師要結合自身特長,積極參與課題研究工作,邊“教”邊“研”,以“研”促“教”。
。3)開展“同課異構”、“研究課”、“觀摩課”等主題教研活動,促進教學工作呈現亮色。
4.抓好特色教育,提高學生綜合素質。
。1)英語教學活動內容不斷深化,力爭使學生“人人能說一口標準的英語”,做到“敢說、樂學、學好”,創新英語教育模式,打造英語特色學校。
。2)開展豐富多彩的興趣小組活動,做好學生的才藝教育,培養多才多藝型的學生。
5.開展“先學后教,當堂訓練”課改工作。
。1)以英語組為課改龍頭,帶動初中部各學科進行課改實踐;
(2)檢查落實課改工作的成效。
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1.根據各項檢查要求做好環境衛生工作,認真上好健康教育課,開展形式多樣的健康教育宣傳活動,生活部配合政教處定期組織衛生檢查、評比,著力培養學生衛生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達100%。
2.加強安全保衛工作,抓好保安人員的工作培訓和工作檢查,努力把好校門進出關,要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續;把好校門口的秩序關,確保學生進出校園的安全;強化水電、校舍安全及所有監控設備的管理,建立定期檢查制度,健全水電、校舍維修檔案。
3.加強食堂管理,進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責人要根據食品衛生要求,每天把好食品的入口關,食堂人員每天要把好洗刷關、烹飪關、消毒關,分管領導要對食堂進行定期和不定期的食品、衛生檢查。
4.嚴格校產管理制度化、規范化,做好固定資產的登記、入賬、使用、維護等工作,做到賬物相符,借還清楚,報廢規范。加強功能室的管理,充分發揮功能室的作用。
四、實施要點
1.繼續完善各項工作制度,堅持以德育為首、教學為中心、后勤服務為保障,加強學校常規管理。
2.加強規范化、精細化、人性化的內部管理和主題鮮明的學生養成教育,努力建構合作型學習型教師團隊,全面提升教育質量,提升學校文化品位。
3.破除經驗主義,放棄拼時間、拼體力的教條主義,講求科學性;具有超前意識,弱化強制性行政管理思想,強化服務觀念、需要觀念,提高工作自覺性和積極性。
4.以學生發展為核心,努力培養學生良好的學習習慣,提高學生的學習品質,營造濃郁學風,從根本上實現學校的發展。
5.加強學校后勤服務工作。切實做好學校財物的管理與使用工作,落實部門人員、年級和班級財產管理責任制,為教育教學工作提供有力的物質保證。
6.修訂并實施績效考核方案,以此為依據切實做好教職工評優評先、職稱晉級、獎金等級評定等工作。
7.加強學校體衛工作。認真實施《學生體質健康標準》,堅持每學期一次學生運動會。
8.加強藝術、科技教育工作。利用學校課堂教學、班會活動、學生藝術節、興趣小組活動等形式,認真開展藝術教育;積極發現、培養、選拔、推薦優秀藝術人才參加各級各類競賽,推動學校藝術教育工作,提升學生、學校知名度。
五、每月主要工作安排
三月份:
1. 校園安全排查;各班上好開學安全教育第一課;舉行開學典禮;
2. 制定工作計劃,完善各項制度。
3. “一師一優課,一課一名師”活動落實。
4. “先學后教 當堂訓練”課改活動的全面啟動和落實。
5. 興趣小組活動的開展工作。
四月份:
1. 安全教育主題宣傳活動。
2. 課改組的培訓和聽評課活動。
3. 常規管理工作的落實檢查。
4. 課改工作的階段性評價。
5. 學生的學科知識競賽。
五月份:
1.“珍愛生命,預防溺水”安全教育。
2.安全疏散演練活動。
3.課改工作的進一步推進。
4.學生學科競賽。
5.畢業班學生報名工作。
六月份:
1.慶“六一”活動。
2.課改工作的總結。
3.各部門資料的匯總和梳理。
4.期末安全檢查。
5.畢業班學生報考工作。
6.期末總結工作。
春季學校學期工作計劃 2
一、指導思想:
在上級團委的領導下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,實踐“三個代表”重要思想,以提高共青團的凝聚力和吸引力為核心,以服務為宗旨,以愛國主義教育、文明禮貌教育為主線,加強團員的思想認識,提高我校全體團員的素質,全面推進共青團各項工作,努力構建一個有效地服務學校教育和青少年成長的工作體系,培養新一代優秀團員。充分體現共青團、少先隊先鋒模范作用,努力形成“積極向上,遵守紀律,勤奮學習,刻苦鍛煉”的優良校風。
二、具體工作設想:
一以開展“三個代表”學習教育活動為主要形式,加強團員的思想道德教育。
1、利用“五四”等節目,通過演講、廣播、墻報、校運會及各種形式的教育活動引導和教育團員青年積極繼承和弘揚優秀的傳統文化,吸收和借鑒外國的優秀文化,堅決抵制各種腐朽思想的侵蝕。
2、利用團課、主題班會等形式引導幫助青年樹立遠大的理想和人生觀。
3、利用美術書法攝影等比賽,豐富學生的校園文化生活,提高學生藝術水平。
4、利用學生團委會學生會干部工作,給學生一個鍛煉的大舞臺,開闊了學生的視野,提高了學生的綜合素質。
二加強團的組織建設,力求形成一個充滿生機活力的組織體系。
1、健全團的各項管理制度,不斷完善團籍檔案的.管理。開展團工作,制度是保證。我校團委要根據《團章》中團工作的具體要求,結合本校實際,制訂工作制度、團的檔案制度。
2、大力加強團干培訓,提高團干素質。高素質的團干是提高團工作水平的有力保證。因此,我校團委本學期要繼續加強團干培訓,采取集中培訓與自學相結合的原則,切實加強團干的思想作風、學習作風、工作作風、生活作風的建設,使廣大團干以良好的作風影響和帶動青年,以高尚的人格感召和凝聚青年。
3、做好團員隊伍建設,加強團員的教育和管理工作。繼續開展“舉團旗、交團費唱團歌、戴團徽,過團日”等團員意識教育活動教育、引導團員青年學習黨團知識,增強團意識,牢記自己是青年的先進分子,增強作為團員的光榮感和責任感,在青年中發揮模范帶頭作用。有計劃、有步驟發展新團員,及做好畢業生的團籍轉移工作。
4、認真按照民主選舉制度進行團委會換屆選舉。
三開展多種形式的活動,增強團組織的凝聚力。
為達到加強思想教育、增強團組織凝聚力、提高學生各方面素質的目的,我校團委要把團活動與學校各學科部門活動有機結合,將學校的文藝、體育、美術、第二課堂等活動納入團的常規工作中。利用國慶節、元旦節等節日的機會,開展文藝匯演、墻報比賽等,還將組織部分團員參加區團委組織的青年文化讀書節及青年電影名片欣賞活動。
四強化團的服務功能,發揮團員青年參與學校管理的能動性。
1、加強學生會工作的指導。指導學生會開展自我教育,自我管理,自我服務活動。結合學校德育工作實際,組織學生干部,進行環境衛生、儀表儀容、紀律監督等檢查。
2、進一步做好“推優工作”。加強初一少先隊的團前教育,做好新團員的推薦考察工作。認真發掘青年教師中的先進分子,做好推優入黨工作。
春季學校學期工作計劃 3
根據學校工作安排及上級團委本年度工作要點,現結合我校實際,特擬訂我校20xx年春季學期團隊工作計劃。
一、工作目標
本學期,校團委將在團縣委、學校黨支部及校行政的領導下,加大對青年學生進行正面教育和引導的工作力度,組織青年學生學習黨的基本路線、方針、政策和指導思想,廣泛開展民主與法制教育,愛國主義、集體主義教育和國情教育,積極以增強青年學生的民族自尊、自信和自強精神為出發點,努力培養青年學生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀,同時緊緊圍繞團縣委和學校本學期的中心工作,關注青年學生的學習、生活及健康成長,積極開展適合我校實際及我校青年學生特點的各種有益的文娛活動,加強學生的自主管理,參加到學校的管理工作,采取走出去、請進來的方式,認真學習、借鑒他人及他方的先進經驗搞好本學期學校的團隊工作,力爭使校團委本年度成為市級“五.四紅旗團委”的創建單位。
二、工作內容
1、組織建設
(1)加強對團、隊干部的培訓。全校現有60個團支部以及學生會及下屬團體,本學期,校團委將定期以上團課的'形式對團隊干部進行培訓,以不斷改進他們的工作方法,提高其工作能力和效率,最終使他們皆能較好地去開展和完成本支部及參加學校管理的各項工作。
(2)加大團風團紀檢查力度。本學期校團委將把規范團干、團員的言行作為工作重點,要求學生會干部、各支部干部要管理好干部,如有違紀的干部,并作好記錄,校團委不定期地進行抽查,對其中表現出色的干部進行表彰,對出現的問題及時與班主任取得聯系及時進行解決,從而配合學校政教處搞好全校學生的規范管理工作。
(3)認真做好推優入團工作。本學期“五.四”期間,校團委將嚴格按照吸納新團員的程序,搞好入團積極分子的培訓及審批工作,吸納一批優秀青年學生入團,為團組織輸入新鮮血液,以壯大團的隊伍,增強團組織的戰斗力、影響力。
2、主題活動
(1)開展學習雷鋒活動。在學習雷鋒周期間,校團委將在各班發團支部發起學習雷鋒精神進行義務勞動的倡議,要求每班最少組織一次校內的組織活動。
(2)開展慶祝國際三八婦女節的游園活動。在三八節這一天,學校團委開展手工藝制作大賽及全由女行參與的游園活動。
(3)綠化美化校園活動。本學期,校團委將在植樹節期間,組織、安排干部到秀江公園的青年紀念林進行護理花草樹木,同時通過環保協會的行動來教育學生維護好校園內已種植的花草樹木,用實際行動呼喚師生環保意識的回歸,使全體師生樹立起“愛我家園、愛我校園”主人翁意識。
(4)“祭英烈魂、做文明人”活動。清明期間,校團委將組織學校部分團員干部到革命烈士紀念碑敬獻花圈、祭奠先烈,并讓團員學生重溫入團誓詞,使其思想和靈魂得到進一步的凈化和升華,以真正發揮好共青團員的模范帶頭作用。
(5)“五.四”期間,校團委將大型的游園活動及成人宣誓儀式,紀念“五.四”愛國學生運動xx周年,并期冀通過此項活動,推動我校學生的自我約束能力,從而使學生能夠形成良好的行為習慣。
(6)學生團體間球賽活動。為強化青年學生的強身健體意識,提高學生防病抗病能力,使學生能以強健的體魄、充沛的精力投入到生活與學習之中,本學期,校團委將舉辦一次全校性的球類競賽活動。
3、活動陣地的拓展
加大“容高之聲”的宣傳作用。本學期,校團委將在認真總結“容高之聲”開播以來所取得的成功經驗的基礎上,進一步加強對播音員的選拔和培訓,認真辦好原有欄目,并積極配合學校搞好英語特色教育及其它宣傳教育活動,同時加強與我校游龍文學社的聯系與合作,積極營造良好的文學氛圍,共促我校文風的興盛。
4、努力完成上級團委及學校布置的其他任務。
春季學校學期工作計劃 4
本學期,學校將延續良好財務制度,堅持推進校務公開,接受全體教師的監督,以最大限度調動和發揮教師的工作積極性和創造性,民主管理和集體決策,遵循校務公開“合法性、真實性、時效性、規范性、創新性”的原則,注重抓中心、抓重點、解難題、破難關,不斷規范辦學行為,提升服務質量,促進學校教育改革健康、穩定、快速發展。以求真務實的精神,推動校務公開工作的不斷深化,為辦好人民滿意的教育創造良好條件。有效地推進了學校的各項工作深入開展。
一、組織健全,明確體制
校領導歷來十分重視校務公開工作,堅持把校務公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設的基礎性、常規性工作來抓,不斷加大領導力度。
1、組織健全。我們建立了校務公開工作領導小組和監督小組,由林校長為組長,全面負責校務公開工作的具體實施,校務公開監督小組成員由學校教師代表組成,全面負責校務公開工作的監督,形成了主要領導負責,層層抓落實的領導體制,為校務公開的全面推行提供了強有力的組織保證。
2、明確體制。學校堅持統一領導校務公開工作,林校長負責,組員協調、監督,全體教師積極參與校務公開領導體制和工作機制建設。學校將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來,切實履行全體教師的知情權、參與權、管理權、監督權等民主權利。
二、規范運作,周全公開
本學期,學校在領導的重視下,將制定一系列規章制度:在學校醒目位置設置對外校務公開欄、對內校務公開欄,在學校教學樓前利用電子顯示屏,經常性地宣傳學校的動態,讓家長及時了解學校。在保安室旁公布舉報電話,隨時接受老師、學生家長及群眾的`監督。
三、本學期學校校務將公開的內容有
1、學校規章、發展規劃、各項工作計劃等:學校規章、發展規劃、工作計劃等內容先通過學校行政會議進行醞釀、交流、審議和通過并在全校教師會議中解釋說明,組織大家進行交流討論,做到透明、公開。
2、推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度,大力推行“陽光收費”,及時向社會公布收費政策,凡涉及學生的學校收費項目和標準必須向社會公示,切實維護群眾的知情權、監督權。
3、財務管理情況公開:包括學校財務預、決算,收入及支出、福利分配方案等。每個月于校務公開欄張貼財務經費報表。
4、大宗物品采購公示。我校嚴格按照上級文件精神,對于采購大宗物品均按規定執行,選定正規商家,制定合同,行政會議討論通過教委辦財務中心轉帳支付,程序都按公開、公正、公平。
5、師生獲獎公示:每星期學校舉行一日常規評比匯總,按低年級、中年級及高年級頒發流動紅旗。學校師生參加各級各類比賽,及時公示獲獎情況。
6、評優、評先。公開文件,建立評選小組,按文件規定操作,并在公示欄進行公示。如每一個季度的績效考核,我校將嚴格按文件規定積分,評出優秀、良好、合格。
今后,我們要繼續大力推行校務公開制度,加強民主監督,促進廉政建設,特別是要多摸索、多實踐,不斷完善校務公開制度,增強校務公開的實效,切實提高學校民主管理水平,為把學校的教育教學質量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗 。
春季學校學期工作計劃 5
依據上級教育工作的精神和我校的工作計劃為指南,我校工會在20xx的工作計劃如下:
一、指導思想
以“三個代表”重要思想統領學校工會工作,在學校黨總支和上級工會的領導下,圍繞學校中心工作,切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能,團結廣大教職工在開展課改實驗,參與學校校務監督、民主管理中,發揮工會組織的橋梁紐帶作用,增強教育工會的吸引力和凝聚力,求真務實、與時俱進,把我校工會工作做得更出色,為學校的課程改革和教育發展貢獻力量。堅持以科學發展觀統領工會工作全局,全面提升工會工作能力和水平,為構建和諧校園、社會主義和諧社會作出應有的貢獻。
二、主要工作
1、加強學習,提高工會干部和廣大教工的思想素質。
組織學習“三個代表”重要思想,切實樹立政治意識、大局意識和服務意識。有針對性地學習《中國工會十四大報告》、《工會法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《常德市教育局關于進一步規范辦學行為的若干規定》等有關法律法規,提高教職員工依法執教和依法維護自身權益的.能力,提高人文素養和開拓創新能力。
2、參與學校民主管理,加強教代會自身建設。
充分民揮教代會和全體教職工的作用,定期組織教代會代表學習,提高教代會代表參政、議政能力。做好教職工的思想工作,鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項措施,自覺做到個人利益服從國家和集體利益,局部利益服從整體利益,眼前利益服從長遠利益。繼續深入抓好校務公開監督工作,辦好校務公開欄,讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題,對學校的各項工作做到心中有數,以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道,為學校的穩定做好協調工作。
3、圍繞學校中心工作,努力提高教職工業務能力。
教育教學工作是學校的中心工作,也是教職工的本職工作。今年,工會工作要進一步配合行政,緊緊圍繞課程改革,加大力度開展教師繼續教育,大力提高教師教書育人的能力,工會要積極配合教研組、備課組,搞好教研活動;要在教職工中廣泛開展讀書活動,大力倡導終身學習理念,積極創建具有校園特色的學習型工會組織,倡導將學習、研究與教育教學實踐相結合,促進教師從實踐型向學者型、科研型發展,努力提高教育教學質量,為推動學校發展做出實質性貢獻。
4、增強工會凝聚力,促進教師隊伍建設。
教育工作在學校黨總支的領導下,以師德教育為核心,青年教師培養為重點,配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動,提高教師素質,樹立教師形象,提升學校聲譽。
5、組織豐富多彩、健康向上的文體活動
通過活動,使教師身心得到放松,能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動。在“五一”期間,將組織棋類比賽活動,在“十一”期間將舉辦教職工書畫比賽。在活動中相互交流溝通,增進友誼和團結。在教師節時我們將舉行青年教師演講比賽。
6、做好“獻愛心、送溫暖”工作。
學校工會要深入了解每位教職工家庭情況,及時探望患病的教職工,為他們送去集體的溫暖和大家的關愛,尤其是特困教職工,要幫他們渡過生活難關。今年將繼續組織教師參加意外傷害保險、補充醫療保險和女教職工“兩癌”保險,組織教職工參加身體健康檢查。工會還將開展“手拉手、結對子”濟困扶貧活動,資助貧困學生解決問題。要繼續維護女教職工的特殊利益,關心女教職工的工作、學習和生活。
三、活動安排:
1、一、二月開展送溫暖活動,慰問教職工;
2.三月慶!叭ぐ恕眿D女節,慰問女教工,表彰先進典型。
3.四月籌備教代會。
4.五月慶!拔濉ひ弧眲趧庸,工會小組活動;教職工棋類比賽;舉行教代會。
5.六月召開工會干部例會,討論有關工作;征求教職工的合理化建議。
6.七、八月開展工會干部培訓學習活動。校本培訓,教職工學習、教育培訓活動。教師暑期活動。
7.九月慶祝教師節。組織青年教師演講賽。
8.十月慶!皣鴳c節”活動;舉辦教職工書畫比賽。
9.十一月召開教職工代表座談會,聽取代表對工會工作意見。
10.十二月慰問教職工,慶元旦,總結一年工作
春季學校學期工作計劃 6
一、教育教學的常規工作
為配合學校各方面搞好教育教學工作,使我校工作能正常進行,同時,能使我校教育工作取得新的進展。到達全校整體目標的順利實現。教務處特擬定以下工作要點:
1、進一步督促本學期各教師、年級組、教研組完成各自的工作計劃和總結。并配合各年級組和教研組工作,協調好各科之間的關系。負責完成代課、調課的臨時性工作,為學校教學的正常運轉作好工作。
2、認真總結上學期教學中存在的問題,并對各年級前十二名各科前三名實行獎勵,目的是充分調動學生學習的積極性。
3、組織好期中、期末考試工作,并配合三年級完成畢業考試,縣統一的兩次模擬考試和年級組組織的模擬考試。
4、配合學校組織好體育考試,加強各年級學生的學籍管理。初三中考報名及審核,以及畢業證的發放工作。
5、配合年級組及任課教師選好學習資料。注重把教學放在平時來抓,積極參加各年級組的活動。
6、要求和配合年級組長完成各年級的教學工作,特別是對各年級尖子生的培養工作,調整發補課的安排工作。
7、努力完成教導處日常事務工作,并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題,爭取改卷前做好評分標準,職責到人。
8、完成好教材征訂工作,并對存書進行統計,以便以后利用。
9、指導和配合圖書室工作人員,完成好圖書室的開放、教材發放和各教師、學生的征訂服務工作。
10、配合微機室人員完成好各項工作,完善電教工作、教師培訓、繼續教育工作,并加強對計算機課的指導工作。
11、配合政教處有計劃地召開班主任會、年級組全,以及學生家長座談會。
12、配合學校組織完成中考和安排中考監考以及中考閱卷工作。
13、認真完成上報的.教研活動、月報表和工作計劃。
二、教研工作方面
為搞好我校教研工作,確實做到經過教學研究提高教學成績,全面貫徹新教育思想和教育理念,本學期對教研工作作如下安排:
1、各任課教師要認真寫好教學計劃及教學總結,并上交教務處檢查,班主任還需寫好班主任計劃及總結,并上交教務處檢查。
2、各任課教師要認真研究教科書、教學大綱、備好課、并寫好教案,期中和期末交教務處進行檢查(五年以內的教師必須寫詳案)。
3、本學期繼續開展“說課、講課、評課”活動,各教研組必須認真組織實施,不得馬虎了事,每月必須進行,并在下月15號以前把教研活動記錄表交教務處,如沒完成任務的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核。沒參加教研活動的教師,按娜姑中學相關的考勤制度執行。請假的教師交教研組長記錄表時要附上請假條,并按相關的考勤制度執行。
4、考研討會結束后,各任課教師必須于x月底前出一份中考模擬題并交教務處,學校將抽出資金,獎勵模擬題出得較好的教師。未完成任務的教師取消中考獎勵并納入年終考核。
5、中考研討會結束后,初三各任課教師要認真研究歷年以往的中考卷并結合今年的實際情景,準備好資料,進行一次專題講座,由各教研組組織本組人員參加。
6、具有高級職稱的教師在本學期內要求上交一篇與教學、班級管理、學校管理等有關的論文,為年終考核供給依據其他教師也提倡交一篇論文。學校將優秀論文推薦上報參加競賽。
7、各年級各科教師必須相互協調,統一好教學進度,以便安排期中、期末考試。
8、各班主任、各任課教師要做好分層輔導工作,特別是要輔導好具有“缺腿”科目的尖子生。
9、實驗室管理人員要加強與各任課教師的聯系與溝通,以促進實驗教學。
春季學校學期工作計劃 7
一、指導思想
以成立“鄉村少年宮”為契機,實現校內外資源的有效結合,讓更多的農村未成年人共享校內外優秀教育資源和成果,以此來培養孩子們的學習愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中進步農村孩子的藝術素養,減少城鄉差距。進而改善農村教育的內部環境和外部條件,全面加強農村未成年人思想道德建設,促進農村未成年人的全面發展和健康成長。結合我校實際情況,現將工作計劃如下:
二、組織機構及職責
主 任:
副主任:
成 員:
工作職責:
1、主任全面負責少年宮的各項工作。
2、副主任負責少年宮的各項具體活動的安排及各種演出、比賽等工作。
3、輔導教師負責制定學習計劃,學生的輔導及總結等具體工作,協助學校組織各種比賽,演出等活動。
三、活動內容
1、開展豐富多彩的文體娛樂活動,以樂促智。要針對未成年人的身心特點,因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的.合唱、樂器、舞蹈、繪畫、書法等藝術活動,苗族文化特色活動。讓農村中小學生放學后有地方去、有場所玩,在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。
2、開展力所能及的技能培訓活動,以技促能。要立足于師資、場地、設施等條件,開展農業科技、樂器、書畫等項目,提高農村未成年人的動手能力和實踐能力。結合活動項目設置,積極組織各類興趣小組和學生社團,推動少年宮技能培訓和科技、文藝活動的開展,為他們將來成長發展打下良好基礎。
3、開展內容鮮活的經典誦讀活動,以讀養德。要充分運用中華經典和紅色經典這一優質思想道德教育資源,以鄉村學校少年宮為陣地,廣泛開展經典誦讀活動。結合六一活動,開展經典誦讀展示、匯演等活動,引導未成年人在誦讀的基礎上理解經典內涵,提高文化素質和道德修養。
四、少年宮活動項目及輔導員
1、鋼琴班—輔導員:張煜。人數10人。
2、美術班—輔導員:姚成松。人數20人。
3、書法班—輔導員:陳斗米。人數20人。
4、朗誦班—輔導員:王文芹。人數30人。
5、舞蹈班—輔導員:許一千。人數20人。
6、腰鼓隊—輔導員:熊銀麗。人數40人。
7、合唱隊—輔導員:張煜。人數40人。
8、戲曲班—輔導員:李洪亮,許一千。人數20人。
9、青年號隊—輔導員:李洪亮,楊興宏。人數10人。
10、農業科技班—輔導員:李德芳,王德乾。七、八年級學生參與。
五、活動時間安排
在校期間每周星期三至四下午第三節課進行活動。每周星期一至星期四17:30至18:30為少年宮開放時間。
六、其它事項
1、學校全體教師要積極參與到少年宮的活動中,并積極撰寫宣傳學校工作動態的相關信息簡報。信息簡報將作為工作量納入少年宮的考核經費的發放。
2、各班主任要作好學生的動員工作,要根據學生情況建議學生選擇相關活動項目,確保每個學生都要參與一項活動。
3、輔導員課前
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