【精選】快樂的的童年作文錦集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的快樂的的童年作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的的童年作文 篇1
童年，一個金色的時代，外婆寵，奶奶愛，歡樂充實了我的生活；童年，一次次成長中，酸、甜、苦、辣、咸，嘗不盡的五味糖――真不是滋味，幼小的心靈中，也萌生了煩惱！快樂中我長大，煩惱中我成長，這就是多變的童年！
兒時的快樂，最純潔。萬物初醒，陽春三月，爸爸背著我，奔向山野，踏青游玩。蔚藍蔚藍的天空，碧綠碧綠的蒼松，金黃金黃的油菜花；遠處，翠竹曼舞，紅日高懸，再嵌上一縷清澈透明的小溪流，釋放出蓬勃的朝氣。好美的田園風光，第一次傾入了我的`心，我震撼了，興奮地指著劃過藍天的小鳥，叫著：“爸爸，瞧，布谷鳥！”爸爸笑了，這一笑是那么親切。他把我放下來，拿上風箏，領著我，迎風奔馳，風箏徐徐上升。微風拂過我的臉頰，我指著紅撲撲的小臉，叫著：“這是個紅蘋果，這是個紅雞蛋！”逗樂了自己，也逗樂了爸爸。慢慢長大，我知道了：爸爸希望我是那斷了線的風箏，振翅飛翔，去搏擊萬里長空；自由奔放，闖出自己的路！
窗前，寫字臺上，一雙小手無力地托著下巴，雙眼那么迷茫，充滿煩惱，愣愣地看著窗外的綿綿細雨，傾聽雨水打在玻璃上的聲音。那是我第一次感到煩惱，也是最稚嫩可笑的煩惱。那時，我的小腦袋里，被一件苦惱的事裝滿了：學校要捐款，我怎么伸手向媽媽要錢呢？我可是個好孩子，從沒纏著媽媽要過錢呀！在現在這21世紀，一切都那么開放，家長都溺愛孩子，向媽媽伸手要錢那是最最頻繁而簡單的事。可那時的我卻覺得很無奈。望著窗外綿綿秋雨，我突然被那小雨觸動了心靈，打破了困惑，明白了：我現在不就是這一個個小雨滴嗎？我要凝聚我的勇氣，匯成自信的大海，邁出我成功的第一步。獻愛心捐款并不比撒嬌要錢，那是光榮的活動呀！鼓起勇氣，我走向媽媽……媽媽笑了，摸摸我的頭，掏出10元錢，頓時我舒展了緊鎖的眉頭，我成功了！慢慢成長，我知道了：想要成功，把握機會，眩出自信！我就是那奔騰的千里馬，一次次歷煉中，我相信會遇到自己的伯樂，帶我跑出山村……
童年的歡樂如同黃金，不，賽過黃金；童年的煩惱，帶我經過了一次次歷煉，洗刷我兒時的無知，鑄就一個自信、堅強的我。童年――一個金色的時代，一個“快樂”而“煩惱”的時代。
快樂的的童年作文 篇2
“池塘邊的榕樹上，知鳥在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上只有那蝴蝶停在上面。等待著下課，等待這個放學，等待著游戲的童年。”一邊聽著童年這首歌，一邊就想起了我童年時的一些趣事。捉迷藏，捉螞蟻，但是我最喜歡放風箏。
小時候，我經常和爸爸媽媽一起在河邊放風箏。記得有一次，天氣格外晴朗，爸爸和媽媽也不用上班，所以我決定：去河邊放風箏。
來到河邊上，我看見天上有許許多多的風箏，五彩繽紛，顏色各異，有紅的，白的'，紫的……有魚形的，章魚形的……我展開我的風箏，剛開始，風箏總是飛不起來，突然，一陣風來了，我趁著這一會兒，把風箏展開，飛了起來。我很高興，在河邊上奔跑，盡情的奔跑，那種感覺就想飛了起來，很好。就在我飛起來的時候，我的手松了，不知道怎么回事，風箏離我越來越遠，直到風箏不見了，我才知道風箏線斷了。我心里很難過，因為那個風箏是我自己做的。
我找遍了河邊上，岸上，還是沒有找到風箏，我垂頭喪氣的坐在草叢中，想起半個小時之前，我還在得意洋洋的做風箏，心里真的很難過。黃昏了，我和爸爸媽媽準備回家了，我向風箏說再見了。
在我的這個童年，最快樂的事就是--放風箏，我希望有些小朋友也喜歡。我一定會把這些事情當做我童年里最美好的記憶。
快樂的的童年作文 篇3
在一陣輕輕的微風吹拂過來時我們的臉上充滿無限快樂的笑容，我們在微風中伴隨著風兒起舞，童年的時光慢慢來臨。
童年的我是那么的喜歡假象，還是那么傻乎乎的不知道什么該做不該做，都沒有經過大腦的思考，就隨便做出舉動。在七歲那年時讓我無法忘懷那一件事。
當時我和小伙伴們在一個春暖花開的季節在綠瑩瑩的草地上玩耍著似乎是風婆婆搗的鬼，把一個個玩伴的帽子差點吹走了。在微微的清風中我們在草地上玩兒老鷹捉小雞、西瓜爆炸、寫王字......，在這些玩伴中有一個人是我最親的伙伴，我們兩個能做出和別人不同的.事情，比如:其他的伙伴玩沙子堆城堡，而我們呢？則是把沙子用水滾成了一個大圓球，打雪仗去了，讓我們滿身都是泥沙，但是我們總是很快樂。我們的畫畫水平都很高，經常在一起學畫畫，玩橡皮泥，或者溜冰的事情，這樣我們的關系就更加的親密了，一天天、一年年，當我九歲的時候我們都上了一年級她去了明珠小學而我卻去了韓愈小學，我們相隔了很遠，而且她們也搬家了，我們再也沒有童年時光的笑容了，在我們臉上總是掛著那么寂寞的表情，我們的童年永遠追隨著我們。
童年的每一點點滴滴都漸漸的的流失了，飄蕩在空氣中，誰也看不見誰也摸不著，更不知道了，我想就讓我們的童年時光永遠停留在我和她的之間，她是胡雅婷。
快樂的的童年作文 篇4
童年，是夢中的真，是真中的夢；童年，是一塊斑斕的石頭；童年，是燦爛的樣光；六年，我們過來了，但我們走過來并不簡單。有時會被老師，父母罵；有時回摔傷；有時被人蹂躪；這一切切都歷歷在目。
在我的心中，有一件事令我久久不能忘記。那就是我第一次把電腦大分解。
炎熱的`夏天那都不能去，整天都悶在家中。那天中午我還是按往常一樣，早上起來，吃完早餐，但進自己的房間去看電視。我首先打開電腦，便若無其事的坐在椅子上，開完機了，便在搜索電視看，不知怎么回事，電腦突然就死機了，我以為又是我把電腦搞壞了，不料真的是壞了，后來我就把線拔掉了，拆開主機準備研究研究，進過各種調試之后，我終于找出電腦的什么地方出現了故障。原來是電腦的電源燒了，隨后我就出外面叫老爸那了一個新的電源（我家是開電腦維修店的）。走進房間把舊的電源換了下來。但由于我拆的時候匆忙，到后來卻不知道怎么裝回去了，真是令百思不得其解，但最終還是被我裝回去了。就在這時，媽媽突然走了進來，問我怎么回事，我就把事情的發生經過都告訴了媽媽，媽媽就夸我是個小大人了，頓時我心中真是美滋滋的。
從這件事中，我明白了，原來這件動手去改造東西，并不是很難的，這也讓我知道了勞動的快樂。
快樂的的童年作文 篇5
童年時的我與“二提腳”是總也分不開的。
每當春節的時候，隨著外面“砰！砰！”的鞭炮炸響聲，我迫不及待地從家中跑出，迅速地跑到鞭炮攤那兒，買了幾個鞭炮。印象最深的，還是“二提腳。
“二提腳”一般是雙響的。點燃后就得快跑！隨之，后方傳來了代表新年開始的兩聲巨響，很快地，鞭炮聲此起彼伏。我早就愛上了它。又驚險，又刺激！從那以后，我不能不買的炮，就是“二提腳”。
零八年正月的一個早晨，我一時興起，想要放鞭炮，竟然偷偷地樂出了聲。母親看了看我，詫異地問：“樂啥呢？笑嘻嘻的？”我告訴她我要去放鞭炮。她放下手里的活，答應陪我一同前去買炮。
我們買了十個“二提腳”，她交給我點燃的香。我擺好了架勢：前腿弓，后退繃，右手拿著點燃的香，胳膊繃得直直的，斜睨著眼睛，對準了引信兒，高度集中精神，心里默數：“一！二！三！快跑！”說時遲，那時快，點燃“二提腳”的`引信兒，旦聽得引信在身后呲呲地響著，我撒腿就跑！動作之迅速，自己都不敢相信！跑出大約四五米遠的距離時，身后傳來“咚！咚！”兩聲轟鳴，震耳欲聾！
接連幾年的春節里，我總是忍不住跟媽媽要“二提腳”，而我的膽子也越來越大起來。敢看那些神奇的發光精靈。它們已是我童年不可缺少的一部分。雖然“二提腳”不像其它鞭炮那樣溫和，絢麗多彩，但它卻樸素，活躍，如弦上之箭，得令即發，響徹云霄；如猛虎在吼，澎湃波濤奔騰，震懾人心！
燃放“二提腳”是一件快樂的事。我的童年，每每寒假，最盼望的事情就是春節的到來。因為“二提腳”而使童年變得充滿無限樂趣。
快樂的的童年作文 篇6
今天真高興，因為爸爸答應帶我去新華書店買書。一到書店，我就像放飛的鴿子來回跑，書架上不遠處一本叫《童年》的書吸引了我，我知道它是俄國著名作家高爾基寫的，這是他的三部曲之一，我伸手拿起書，津津有味地看了起來。大半天過去了，爸爸叫我回家時，我都沒有注意，當然我們把這本書買回去了，只用三天就看完了。
這本書的故事是這樣的：小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖母家，不久，他的母親也去世了，十一歲的他，就成了孤兒，其間，他得到外祖母的疼愛和呵護，受到外祖母所講述的優美童話所熏陶，在這本書中，他真實地描述了自己苦難的童年，反映了當時社會的各種現象。
看了這本書，我的眼淚止不住的流下來，他的父親早早去世了，也就是說一個家庭如果失去了一位親生爸爸，這家就缺少了一個頂梁柱。在阿廖沙外祖母家，他的兩個舅舅脾氣非常暴躁，動不動就打人罵人，也經常打罵他，而只有他的外祖母非常呵護，疼愛他，晚上還給他講故事。但好景不長，外祖母也去世了，在這個世界上，就沒有關心他的'人了，再想想我們的童年吧，家庭幸福美滿，有那么多的好吃的，好玩的，又不會被別人欺負，真是快樂啊！每天都像一只自由自在的小鳥，在父母身邊，我們快樂地生活，學習，成長,真幸福啊！
童年是每一個人經歷過最快樂的時光，沒有痛苦，只有我們的歡樂，我們要珍惜美好的童年，就是現在要珍惜我們身邊的幸福。
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