德育副校長講話稿15篇
在日常生活和工作中，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的德育副校長講話稿，希望對大家有所幫助。
德育副校長講話稿1
同學(xué)們，老師們：
xx年的腳步，逐漸離我們遠去。在這學(xué)期即將結(jié)束的日子里，我們一起總結(jié)一個學(xué)期的成績，表彰學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生等各方面的先進，共同展望充滿希望的xx年，大家的心里，除了高興與激動，是否還有思考與憧憬?
xx年，是同學(xué)們、老師們以及學(xué)校共同成長的一年。每一位同學(xué)，經(jīng)過一年的努力，身體、品質(zhì)、習(xí)慣、學(xué)業(yè)都有了長足的發(fā)展;每一位老師，在收獲著同學(xué)們的成績的同時，也在收獲著教師職業(yè)的幸福;因為有了大家的共同努力，學(xué)校的各項工作，更是一步一個臺階，穩(wěn)步向前。
今天，孫x等680名同學(xué)，獲得了學(xué)校的表彰。獲得表彰的同學(xué)作為同學(xué)們中的優(yōu)秀代表，為大家樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。張x等210名同學(xué)，獲得了“學(xué)期成績優(yōu)秀獎”，這再一次證明，在學(xué)習(xí)成功的路上，有一分耕耘，就會有一分收獲。孫等54名“優(yōu)秀學(xué)生干部”，你們是老師的小助手，更是同學(xué)們成長進步的助推手，你們最懂得服務(wù)與付出，你們辛苦了!杜欣怡等92名“小組學(xué)習(xí)之星”，你們是新課堂上的明星，你們每一次精彩的講演，每一次漂亮的板書，都留給了大家彩虹般的記憶。徐等27位“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長”，你們是每一個學(xué)習(xí)成長共同體的領(lǐng)路人，希望你們真正懂得自主、探究、合作的含義，帶領(lǐng)大家，早日成為自己學(xué)習(xí)的主人。董等81位“文明禮儀之星”，你們是文明的“形象大使”，希望大家都能懂得，高尚的人格、文明的修養(yǎng)比淵博的`學(xué)識更加重要。鄭等54名“愛心模范”，你們是愛的使者，向所有需要幫助的人，無論老弱尊卑，施以援手，送人玫瑰，手留余香。馮等54名“尊老孝親小天使”，你們最懂得感恩，沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶的辛勤勞動，就沒有我們今天的幸福，愛身邊的每一個人，就從愛我們的爸爸媽媽爺爺奶奶開始吧，馬等54名“國學(xué)經(jīng)典誦讀小標(biāo)兵”，你們是先進的中華傳統(tǒng)文化傳承人，經(jīng)典的浸潤，必定孕育出明日的芳華。王x等54名“環(huán)保小衛(wèi)士”，你們的舉動告訴大家，留住碧水藍天，維護干凈優(yōu)美的環(huán)境，那才是最最寶貴的財富。祝福你們!祝福所有收獲著成長的同學(xué)們!
已經(jīng)走來。親愛的同學(xué)們，希望你們在新的起點上，健康成長，敢于超越，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻，在新的學(xué)習(xí)階段，得到更加全面的發(fā)展!只要努力，夢想一定成真!讓我們一起加油!
祝大家寒假愉快，春節(jié)吉祥!
讓我們二月七日再見!
德育副校長講話稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
新年的腳步已匆匆向我們走來，這一學(xué)期即將結(jié)束。
這學(xué)期，同學(xué)們積極進取，奮發(fā)圖強，在老師的教導(dǎo)和家長的關(guān)心下，取得了令人欣喜的成績。比如閻等21位同學(xué)在國、省、市英語競賽中獲獎;何瑞、李卓璠等28位同學(xué)在國省市書畫比賽獲獎;此外還有不少同學(xué)積極參與到藝術(shù)社團和體育活動中，他們既學(xué)好了文化知識又提高了藝術(shù)修養(yǎng)，成為我校內(nèi)外兼修的好學(xué)生。今天受到表彰的還有韓章葉等 82名“優(yōu)秀學(xué)生干部”，汪等 105名三好學(xué)生，張等368名成績優(yōu)異和王等183名成績優(yōu)秀的同學(xué)。他們用實際行動為大家樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，再一次證明，在學(xué)習(xí)的道路上，有一分耕耘，就會有一分收獲。
我們的老師努力工作、關(guān)愛同學(xué)、為人師表，也取得了豐碩的教學(xué)成果。等十位老師在xx市“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中獲獎;龔x老師被評為xx市首屆“教育楷模”成都市優(yōu)秀青年教師;xx老師榮獲xx市優(yōu)秀教師;xx老師獲英語國優(yōu)指導(dǎo)教師獎;xx老師榮獲20xx年xx市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師等等。此外，同學(xué)們，為了讓你們完成學(xué)習(xí)任務(wù)，快速進步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，還有許多默默無聞的老師不厭其煩的.教導(dǎo)、犧牲休息時間為你們輔導(dǎo)、有的甚至因此聲音沙啞，而這一切都是為了你們能在這個充滿競爭、靠知識立業(yè)的社會里獲得更好的發(fā)展。所以同學(xué)們，讓我們把最真誠最熱烈的掌聲送給辛勤耕耘、不倦教誨的老師們。
通過全體師生的共同努力，學(xué)校的各項工作成績突出， 舉辦了兩次藝術(shù)節(jié)和運動會，充分展示了我校在素質(zhì)教育和藝術(shù)教育中取得的教育成果。所以學(xué)校被xx市教育局首批命名為“xx市陽光體育示范校”; 成為成都市首批'非遺傳承基地學(xué)校';建立了xx省青少年 “藝術(shù)教育基地”;在20xx年中考質(zhì)量評估中榮獲“一等獎”;在20xx-20xx學(xué)年xx市綜合評估中榮獲九義校第一名。讓我們再次用掌聲向所有為學(xué)校發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們表示衷心的感謝!向所有刻苦學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
但是靜下心來縱觀20xx，我校還是有少數(shù)同學(xué)在習(xí)慣養(yǎng)成方面做得不夠好，學(xué)校里還存在追趕打鬧和亂丟垃圾等現(xiàn)象。這與我們 “新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的稱號是格格不入的，我也為咱們學(xué)校里還存在著不和諧的音符而感到遺憾。所以，讓我們師生攜起手來，在下學(xué)期加強對校園不文明行為、衛(wèi)生、紀律、禮儀等方面的檢查監(jiān)督，共同以實際行動來創(chuàng)建文明校園。
同學(xué)們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，在此，我代表全體教師向同學(xué)們提出幾點要求：
一、 安全大事，時刻牢記。在沒有家長的陪同下不能獨自外出游玩;春節(jié)期間，嚴禁燃放煙花爆竹，注意防火、防盜、防觸電，不去網(wǎng)吧，游戲廳。
二、 合理安排寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。
三、 積極主動，做力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。
四、讓好書伴我們成長，在假期里養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
各位老師、同學(xué)們，20xx年來了，我們又站在了新的起跑線上，相信在你們的支持下，在家長的配合下，學(xué)校的明天會更好!最后，衷心祝愿各位老師、同學(xué)們，新年快樂，合家安康，萬事如意!
德育副校長講話稿3
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
20xx—20xx學(xué)年度上期，我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大力弘揚“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實、善做善成”的靈寶教育精神，不斷更新教育理念，規(guī)范辦學(xué)行為，強化教師培訓(xùn)，夯實學(xué)科基礎(chǔ)，真抓實干，奮發(fā)有為，取得了可喜的成績。下面我將從主要活動和取得成績兩方面進行回顧總結(jié)。
一、開展的主要活動：
1、開展校本主題教育月活動。二至六月分別進行了“勵志教育” “交通安全” “熱愛勞動” “環(huán)境保護”等五項主題教育。
2、3月份，根據(jù)上級要求開展了“樹三愛新風(fēng)，做出彩學(xué)生”主題教育，表彰校園明星教師10人，明星學(xué)生29人，明星家長2人。
3、高效課堂工作。制訂了《朱陽二小高效課堂達標(biāo)活動五年規(guī)劃》，明確了20xx—20xx年學(xué)校高效課堂工作年度主題。組織開展了教師高效課堂達標(biāo)活動，共評出教學(xué)標(biāo)兵9人、教學(xué)能手11人、達標(biāo)教師16人和潛能教師12人。
4、組織開展好陽春體育節(jié)、盛夏成才節(jié)兩個校本節(jié)日系列活動。進行年度優(yōu)秀學(xué)生評選表彰，舉辦慶六一文藝演出。
5、在教師隊伍中開展“學(xué)習(xí)張偉，踐行焦裕祿精神”教育活動。布置落實四項活動：師德案例征集、微故事征集、“我身邊的好老師”演講比賽、師德論壇。
二、取得的主要成績：
1、4月份，參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的四、五、六年級學(xué)生課外閱讀知識競賽，參賽180名同學(xué)，有107名同學(xué)分獲一二三等獎，7位教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。
2、我校張永樂、薛愛武老師通過選拔，代表朱陽鎮(zhèn)參加靈寶市小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽和小學(xué)青年語文教師優(yōu)質(zhì)課賽講，同獲二等獎。
3、6月份，學(xué)校承擔(dān)的兩項省級研究課題《農(nóng)村小學(xué)學(xué)校課程開發(fā)與實施》和《“樂學(xué)精導(dǎo)二四制”課堂教學(xué)模式研究》成功申報結(jié)題。
4、在20xx年小學(xué)畢業(yè)考試中，我校成績再次蟬聯(lián)桂冠。畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績平均分90.04，及格率98.40%，優(yōu)秀率83.17%，遙遙領(lǐng)先。其中，胡明偉、張嘯宇、張翔宇、楊琳琳、薛新穎、張景茹、胡曉偉、薛振輝、鄧艷麗等九名同學(xué)進入全鎮(zhèn)前十名，成為全校同學(xué)的榜樣。
六年級教師團隊薛戰(zhàn)芳主任、張偉、劉春云、高志平、張永樂、李曉波、劉建輝、耿亞敏等老師再一次為學(xué)校贏得了榮譽，成為全體教師的楷模。
5、學(xué)校連續(xù)第五年被評選為靈寶市教育教學(xué)先進單位，將在教師節(jié)期間受到市政府表彰。同時，有14位老師被評為各級各類優(yōu)秀教師。
其中，張偉老師被評為三門峽市優(yōu)秀教師，魏桂榮老師被評為靈寶市優(yōu)秀教師，嚴莎莎老師被評為靈寶市優(yōu)秀班主任，張建強校長被評為靈寶市優(yōu)秀教育工作者，張永樂老師被評為靈寶市優(yōu)秀課改教師；王小山、張曉鋒、張雪琴、薛戰(zhàn)芳、張娟等五位老師被評為朱陽鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，薛愛武、劉惠芳、高志平、邢東澤等四位老師被評為朱陽鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，葛文棟校長被評為朱陽鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者。
老師們，同學(xué)們，站在新的起點上回顧過去，我們倍感欣慰。但同時我們更應(yīng)該清醒地看到自身的缺點和不足：我們教師的專業(yè)成長速度還比較慢，我們近三分之一的同學(xué)還沒有養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，我們的教育信息化工作還正在推進，我們的校園文化生活還不夠豐富多彩，我們離省級農(nóng)村一流寄宿制小學(xué)的目標(biāo)還有很大差距。
所以，肯定成績的同時，我們更應(yīng)該反思問題，確定目標(biāo)，鼓足干勁，力爭在新學(xué)期實現(xiàn)新的突破，完成新的跨越。
德育副校長講話稿4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好。
離小升初考試還有半年的時間，我們學(xué)校就召開此次畢業(yè)班動員大會，這是學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作的表現(xiàn)。同學(xué)們，再過幾個月，你們就將迎來人生中第一次重要的考試——小學(xué)畢業(yè)考試，面對即將到來的畢業(yè)考試，或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)還不以為然逍遙地數(shù)著日子。可是，你是否想過應(yīng)該以一個怎樣的面貌為自己的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號，給母校交上一張滿意的答卷。
大家都知道，我們一小是一所歷史悠久并有著優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校，也是全地區(qū)一流的教育強校，多年來獲得了數(shù)不清的榮譽，而且，歷年的畢業(yè)考試也是年年名列前茅。這一次，為校爭奪榮譽的光榮使命落在了我們這一屆六年級同學(xué)的頭上。相信我們的同學(xué)一定有勇氣做到。
一、學(xué)生的情況分析：
(一)、主要優(yōu)點：懂禮貌、愛學(xué)校、講衛(wèi)生、愛勞動、守紀律、勤思考、愛學(xué)習(xí)、有信心
(二)、存在問題：
行為習(xí)慣：
1、校牌、紅領(lǐng)巾、隊標(biāo)等佩戴不理想;
2、打架，說粗話、臟話;
3、不尊敬老師，同學(xué)之間不團結(jié);
4、愛吃零食，亂用零花錢，亂買東西，買玩具等;
5、不愛勞動，不講衛(wèi)生，亂扔垃圾;
6、校外愛進網(wǎng)吧，打游戲;
7、偷東西，損壞公物，破壞公共設(shè)施;
8、安全意識不強，上下樓梯亂跑，校園活動不注意他人安全。
學(xué)習(xí)方面：
1、學(xué)習(xí)自覺性差。
2、學(xué)習(xí)上吃不得苦，不開動腦筋;
3、上課坐不住，靜不下來，注意力不集中;
4、作業(yè)不認真，書寫差，不完成，怕作業(yè)多，抄作業(yè)仍然現(xiàn)象嚴重。
二、做好以下幾件事：
1、目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠大的志向，為母校、為班級、為家長、為自己的榮譽而努力學(xué)習(xí)。
2、意志頑強。每人都有學(xué)習(xí)好的愿望。但計劃目標(biāo)的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己，控制和約束自己，集中智慧和力量向著目標(biāo)前進。成功往往就在堅持之中，在每天的學(xué)習(xí)生活中，只有不畏艱險腳踏實地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)的人，才能達到光輝的頂點。
3、習(xí)慣良好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，認真實踐等習(xí)慣。希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、掌握方法。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，同一個學(xué)校、班級，同樣的教師，同樣的時間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。希望同學(xué)們根據(jù)自己的情況結(jié)合不同的學(xué)科采用適合自己的高效的學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)習(xí)效率。
5、選擇朋友。我們有時不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當(dāng)我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?會讓我成功還是失敗，對我的學(xué)習(xí)、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。今天，讓我們選擇好的朋友，就是選擇幫助自己走向成功的`人。
6、珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點：珍惜時間，也就意味著獲得知識。
三、注意事項
1、遵守紀律。在小學(xué)階段六年級的同學(xué)是大哥哥和大姐姐，在學(xué)校中理應(yīng)為低年級的弟弟妹妹作一個好的榜樣，帶頭遵守校紀校規(guī)，不打架、不說臟話、不偷東西。
2、模范帶頭作用。作為六年級的學(xué)生，并且身為少先隊員，我們應(yīng)該起到模范帶頭的作用，佩戴好紅領(lǐng)巾，愛勞動，講衛(wèi)生，懂禮貌、不亂扔垃圾。
3、增強安全意識。還有半年的時間，我們就要離開我們奮斗了六年的校園。不管是現(xiàn)在，還是將來。確保自身安全這個問題一定要時刻放在心上。不在走廊和樓梯打鬧，過馬路左右看，不到有危險的地方去。
四、教育處理：
1、對照檢查，改正缺點，五個班要在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上競爭;
2、班主任、各科教師要花時間，改進方法，加強教育與管理;在此，我謹代所有畢業(yè)班的老師莊嚴承諾，在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛的每位學(xué)生，更加嚴格的加強班級管理，把德育教育教學(xué)工作做的更加細致，更加扎實，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。
最后，送大家一句話：有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;我們有理由相信，我們在今后的幾十天內(nèi)，勤奮自覺，刻苦鉆研，在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績，報答恩師，報答母校，用我們的信心和努力一定能再創(chuàng)一小新的輝煌。
德育副校長講話稿5
親愛的同志們：
大家下午好!
今天我們聚在這里，召開全鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園班主任暨德育研討會，目的是為大家搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，總結(jié)過去工作中的優(yōu)良經(jīng)驗，取長補短、共同做好我校的班主任暨德育工作。
歷年來，學(xué)校非常重視班主任工作，一直選派業(yè)務(wù)素質(zhì)強，教學(xué)經(jīng)歷豐富的老師擔(dān)任班主任工作，我校的班主任隊伍也正是一支年富力強，精力旺盛，業(yè)務(wù)精良的隊伍，每年在各類考核中，我們的絕大多數(shù)班主任總是考核在前面。班級是學(xué)校最基本的組成單元，班主任是溝通學(xué)校與家長、學(xué)生的橋梁和紐帶，在學(xué)生和家長面前，班主任就是學(xué)校的化身。一所學(xué)校辦學(xué)水平的高低，各項工作的好壞，很大程度上取決于班主任工作的成效。今天學(xué)校在教學(xué)工作十分繁忙、各項訓(xùn)練工作緊鑼密鼓的情況下，抽出一下午的時間，來召開班主任暨德育工作研討會。相信大家通過研討與交流，不論是分享經(jīng)驗還是教訓(xùn)，成功還是困惑，一定能迸發(fā)出智慧的火花，勢必會對學(xué)校整體工作起到積極的促進作用。
德育是做什么工作的?是做人的思想工作的，是培育人的道德品質(zhì)，使人形成良好的品德、作風(fēng)、修養(yǎng)。學(xué)校德育工作的目標(biāo)是為學(xué)生的健康成長服務(wù)，為學(xué)生未來的人生幸福奠基，為學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識保駕護航，做到不放棄一個學(xué)生，讓每個學(xué)生成人。作為班主任，要樹立德育應(yīng)該立足于教學(xué)實際的思想，一方面關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生對知識的熱愛和對學(xué)習(xí)的渴求，讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí);另一方面，要關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的日常行為表現(xiàn)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使每個學(xué)生都具備人格健全、身心健康的未來社會公民的素質(zhì)。
為此，我們的班主任、德育工作必須貼近生活，貼近實際，注重實效性。我認為，做好班主任工作要做到以下三點：
一是要有高度的責(zé)任心。
要本著對學(xué)生負責(zé)，對工作負責(zé)的態(tài)度開展班級管理工作。德育及班主任工作的'目標(biāo)，也就是“八個字，兩句話”：塑型鑄魂、立德樹人。一個學(xué)生只有具備了優(yōu)良的品質(zhì)和高尚的道德才是一個好學(xué)生，一個班級只有具備了端正的學(xué)風(fēng)和高度的凝聚力才是一個好班級，一所學(xué)校只有具備了濃厚奮發(fā)的學(xué)習(xí)氛圍和立德樹人的育人氛圍才是一所好學(xué)校。所以，我們班主任要把班級的每一名學(xué)生放在心上，用自己的實際行動去管理、教育、引導(dǎo)每一名學(xué)生。
二是要有教育智慧和工作方法。
班主任在日常教育活動中，要少一點蠻勁，多一點智慧;少一份浮躁，多一份平和。有時候，我們看到班主任怒火滿腔，這是在用學(xué)生的過失來懲罰自己，而且也達不到教育效果。每當(dāng)我們準(zhǔn)備發(fā)泄怒火時，一定要平衡情緒，并告誡自己，我們是在教育學(xué)生，不是在發(fā)泄情緒。要知道，我們是通過教育某一個人來達到教育整個班集體的作用，即使對學(xué)生進行處分，那也是對本人、對集體教育的手段，不是教育的目標(biāo)。思想工作不能靠處分來威脅、恫嚇，而是要靠我們教師和風(fēng)細雨，潤物無聲的感化、誘導(dǎo)。教育的因果效應(yīng)說明：在譏笑中成長的孩子自卑、逆反，在羞辱中成長的孩子偏激、暴力，在寬容中成長的孩子仁愛、自律，在贊揚中成長的孩子自信、自強。做好班主任工作，既得苦口，還要婆心;既要反復(fù)抓，也要抓反復(fù)，動之以情，曉之以理，要善于把每一個問題學(xué)生、學(xué)生的問題都作為教育研究的素材，做到這些，雖然不可能保證我們樣樣順利，但我們可以事事盡心。
三要不斷提升人格魅力。
班主任工作生活在學(xué)生中，我們就要為人師表。學(xué)生在學(xué)生時代和班主任打交道最多，在學(xué)校天天都要面對我們班主任老師。班主任的一言一行、一舉一動都在影響著學(xué)生。所以，我們班主任老師要以良好的職業(yè)道德，高尚的人格魅力去熏陶、感染、教育你的學(xué)生。對學(xué)生要多信任、多欣賞、多包容、多鼓勵、多發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。
老師們，班主任及德育工作是一項在教育中長期而細致的工作，也是需要我們投入智慧與情感的工作，只有我們老師全身心的投入其中，尋找班級管理的有效途徑，才能在我校形成積極奮發(fā)的學(xué)風(fēng)，團結(jié)奮進的班風(fēng)，砥礪奮起的校風(fēng)，才能實現(xiàn)學(xué)生有成績，教師有業(yè)績的工作目標(biāo)。
最后，我預(yù)祝本次研討會圓滿成功召開!謝謝大家。
德育副校長講話稿6
領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家辛苦了!根據(jù)學(xué)校的安排，我在這里作一個發(fā)言。我感到誠惶誠恐，因為我這個人對德育工作沒有什么經(jīng)驗。既然安排了，我就談?wù)勛约簩Φ掠ぷ鳌Π嘀魅喂ぷ鞯囊恍┱J識和體會，希望對大家有所幫助和提高。
1、班主任是光榮的、自豪的。雖然班主任工作辛苦，壓力很大，要做具體工作，從早忙到晚，需要投入比其他科任教師更多的時間和精力來保障各項工作的落實到位，但意義重大，容易形成成就感。班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，學(xué)校工作很多都是拜托班主任去抓落實到位的。學(xué)校工作好不好，關(guān)鍵就是看有沒有得力的班主任工作團隊。只有班主任工作做好了，才會形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)，學(xué)校的整體形象才會得到提升。班主任工作是辛苦些，但容易形成成就感，容易得到學(xué)生、家長們的感謝。家長請客，首先想到的不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)而是班主任，真誠感謝班主任對其子女的教育。多年以后，學(xué)生首先記得的仍然是班主任，能夠清楚的回憶班主任對自己的關(guān)愛。所以，班主任是光榮的、自豪的。學(xué)生輕松的問候是對班主任的尊重，是對班主任的感激，是對班主任的良好祝愿。
2、一個好校長就是一所好學(xué)校，因為校長的魅力影響著學(xué)校，主導(dǎo)者學(xué)校。以此類推，一個好的班主任就是一個好的班級，因為班主任的魅力影響著班級，主導(dǎo)著班級。我們辦教育，要辦人民滿意的教育。當(dāng)班主任，就要當(dāng)一個領(lǐng)導(dǎo)放心、師生認可、社會好評的班主任，就要對學(xué)校負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)，對社會負責(zé)，這也是辦好人民滿意教育的需要。班主任工作，給我們提供了展示才藝的平臺，對個人成長是極其有利的。把班主任工作做好，把班級管理好，才會得到領(lǐng)導(dǎo)的'信賴。相反，如果工作做不好，班級管理不好，別人就會懷疑你的能力。班主任工作做好了，領(lǐng)導(dǎo)、老師們是看在眼里、記在心上的，是會有一個公平公正的評價的。評優(yōu)評先的時候，領(lǐng)導(dǎo)是會優(yōu)先考慮的。付出的時間、精力總會有回報，是不會白付的。請老師們放心。
3、做工作不要流于平庸，要把做一個優(yōu)秀的班主任作為目標(biāo)。要追求人生的幸福，體現(xiàn)個人的價值，展示素質(zhì)的優(yōu)秀，需要我們不甘于平庸。甘于平庸的人十分普遍。就像登山，很多人沒有登上山頂就選擇了放棄。登上山頂?shù)娜耸巧贁?shù)人。但只有這些少數(shù)人才能領(lǐng)略到無限風(fēng)光在頂峰的秀美，才能擁有一覽眾山小的大氣。要想登上峰頂，勢必需要付出更多的辛苦，經(jīng)歷更多的風(fēng)雨。意志不堅定，目標(biāo)不專注，就會被流言蜚語阻擋前進的道路，阻擋攀登的道路，就會流于平庸。所以，我們要目標(biāo)專注，要把做一個優(yōu)秀的班主任作為目標(biāo)。
4、團結(jié)是我們成功的保證，和諧是我們追求的目標(biāo)。現(xiàn)在提倡教師團隊，要有合作意識，要形成工作合力。這是當(dāng)前教育形勢的需要，也是教師德行的試金石。能不能團結(jié)?能不能合作?能不能有團隊意識?工作是補臺還是拆臺?大家一起工作不能相互猜忌，要輕松愉快、生動活潑、和諧共贏。工作形成了合力，勁往一處使，才能事半功倍，才能輕松愉快，才能生動活潑，才能和諧共贏。發(fā)牢騷是解決不了實際問題。過度牢騷反而是毒藥，既刺傷了別人，也毒害了自己，對工作開展是極其不利的。我們要心態(tài)平和。心態(tài)平和，有利于健康，有利于工作，有利于成長。心態(tài)不平和，傷肝傷胃又傷身，傷人傷己傷家庭。所以，我們要多說有利于工作的話，多做有利于工作的事。那些不利于工作的話我們要少說，不利于團結(jié)的事我們要少做。最好是不說、不做那些不利于工作、不利于團結(jié)的話或事。
5、形成積極的班級文化，營造健康的班級氛圍，打造和諧的班級紀律，要把良好的習(xí)慣培養(yǎng)成學(xué)生骨子里的東西。一個班級要想搞好，必須要調(diào)動方方面面，要得到領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事的配合、學(xué)生的積極參與、家長的理解贊同。光靠班主任單槍匹馬，是做不好工作的。一個人的能力歸根結(jié)底是有限的，一個人的魅力歸根結(jié)底也是有限的。班主任工作一定要從班級文化入手，要形成積極的班級文化，營造健康的班級氛圍，打造和諧的班級紀律。要把遵守校紀校規(guī)班紀班規(guī)培養(yǎng)成學(xué)生骨子里的習(xí)慣，要讓學(xué)生自覺遵守校紀校規(guī)班紀班規(guī)。班級文化要圍繞學(xué)校文化來形成。東城完小的學(xué)校文化是什么?四個字：一訓(xùn)三風(fēng)。怎樣才能把一訓(xùn)三風(fēng)培養(yǎng)成學(xué)生骨子里的習(xí)慣?八個字：嚴于律己，寬以待人。
6、如何當(dāng)好一名班主任?如何有效的抓好德育工作?如何讓校容校貌煥然一新?相信各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師有著精辟的見解。我只強調(diào)一句作為我這次發(fā)言的總結(jié)：只要我們把辦好人民滿意教育作為工作的出發(fā)點和落腳點，以人為本，立德樹人，狠抓落實，我們就一定會成為領(lǐng)導(dǎo)放心、師生認可、社會好評的優(yōu)秀班主任!
德育副校長講話稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在涼爽的秋風(fēng)中我們懷著愉快的心情，精神飽滿地回到學(xué)校，拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來了400多名優(yōu)秀學(xué)生，進入我校學(xué)習(xí)，這無疑為我們學(xué)校的進一步發(fā)展注入了新的活力。在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！同時也祝老師們在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意！祝八、九年級的同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)百尺竿頭，更進一步，向著更遠大的目標(biāo)奮勇前進。
上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績（多名同學(xué)獲得省市區(qū)的表彰）。我們的校風(fēng)班風(fēng)大有改觀，我們學(xué)生的行為規(guī)范大有進步。
但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)年，我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。同學(xué)們，不管你過去是好還是壞，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗；新的'一學(xué)年已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的印象。應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學(xué)們的心目中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。
在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
一、珍惜生命，注意安全。
我們是祖國的未來，民族的希望。作為一名學(xué)生，要嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，一定要按學(xué)校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。做到有事向班主任老師請假，不準(zhǔn)私自離開學(xué)校；不橫穿馬路；不私自下河游泳；不打架罵人；不吸煙不喝酒；不拉幫結(jié)派；不參加不利于身心健康的活動；不進營業(yè)性網(wǎng)吧等。我們學(xué)校每天都有領(lǐng)導(dǎo)代班和教師值班，有專門的保安人員、門衛(wèi)辦公室，有急事要及時向班主任或值日教師報告，以便及時解決，共同創(chuàng)建和諧校園。
二、人人講文明，班班重禮儀
本學(xué)期，我校將開展以禮儀為核心的禮儀學(xué)習(xí)與實踐。逐步將規(guī)范化的禮儀行為轉(zhuǎn)化為同學(xué)們的文明禮儀素養(yǎng)，營造一個“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名學(xué)生，要有一個學(xué)生的樣子。男生不準(zhǔn)留長發(fā)，男女生都不準(zhǔn)染發(fā)，不準(zhǔn)佩戴首飾，女生不準(zhǔn)用成人時裝包代替書包等，這些都是我們學(xué)生最基本的禮儀標(biāo)準(zhǔn)。也只有如此，我們才不會被誤認為是社會上的不良少年。
三、愛護公物，損壞賠償。
近一年多，我校投入大量資金，極大地改善了辦學(xué)、住宿條件。希望同學(xué)們珍惜這來之不易的美好環(huán)境，愛護公物，如有損壞要照價賠償。各班的班主任老師要安排專人負責(zé)公物管理工作。
四、搞好校園清潔，注重個人衛(wèi)生。
本學(xué)期我們將繼續(xù)對各班級的教室、衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)進行清潔衛(wèi)生量化考核打分，及時給予批評和表揚。每天政教處，值班教師、學(xué)生會都要進行檢查記載。同學(xué)們要堅持天天早、中、晚打掃，確保教室和公共區(qū)域清潔，確保我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境優(yōu)美。希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校內(nèi)不準(zhǔn)亂丟果皮、紙屑，各班的垃圾箱每天要及時清理，特別不準(zhǔn)從窗口向外扔垃圾。同時希望同學(xué)們勤換衣，勤洗手，勤剪指甲，做好個人衛(wèi)生。對違規(guī)屢教不改的同學(xué)將進行批評、通報、處罰。
最后，結(jié)合學(xué)校實際情況提出的要求：
1、我校的夏季作息時間和封閉校時間如下：（根據(jù)實際）
請同學(xué)們嚴格遵守學(xué)校的作息時間。
2、生病或者有其他突發(fā)事件需要請假，家長需給班主任老師打電話通知。家長若是有事帶孩子離校，必須與班主任老師請假班主任同意后方可離校。
3、一定要服從學(xué)校對儀容儀表要求，按班主任老師的布置和要求到達儀容儀表的整潔性和規(guī)范性。
4、不要帶通訊工具，發(fā)現(xiàn)違反者老師有權(quán)沒收。
5、要積極參加學(xué)校舉行的各類活動和勞動，要有集體主義精神和榮譽感，不做拈輕怕重、自私自利，沒有大局觀念的人。
6、時刻記住校園是我們大家學(xué)習(xí)生活的地方，校園里的一草一木我們每個人都有呵護、愛護和保護的責(zé)任和義務(wù)。校園中的隨時隨刻的秩序大家都有維持、維護的責(zé)任和義務(wù)。
7、遵守學(xué)校要求有證出入、不跳墻外出，不留宿外來人員。
8、如果有身體的隱疾或臨時疾病，請事先告知班主任老師，以免在體育課或其他活動中帶來非預(yù)防性的傷害。
9、注意校園活動安全，即體育活動和日常行為活動安全（如：攀爬體育器材等）。
10、注意交通安全，要時刻警惕遵守交通規(guī)則和學(xué)習(xí)日常交通安全知識。
11、堅決不去網(wǎng)吧、臺球廳、和歌廳等游樂場所，堅決不接觸不良人群，避免不良習(xí)慣的養(yǎng)成和制造不安定因素。
以上是我們所有青少年學(xué)生都應(yīng)該具備和遵守的最基本的行為準(zhǔn)則，我們將在九月份的養(yǎng)成活動月中進一步學(xué)習(xí)這些條例和規(guī)范，特別是新的同學(xué)，一定要入耳入心，牢記秉行。只有這樣同學(xué)們才能達到一個合格中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，才能成為老師眼中的好學(xué)生，家長眼中的好孩子，走向社會才是真的有用、有作為的人才。學(xué)校相信大家一定能牢記住，能做到最好。
同學(xué)們，新的學(xué)習(xí)生活又開始了。青春花季是播種理想的季節(jié)，是孕育希望的季節(jié)，希望你們能“讀萬卷書，行萬里路”，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天！祝我們的全體同學(xué)在新的學(xué)年里：每天有好心情，每天都會有進步！
祝老師們工作順利，家庭幸福！謝謝大家！
德育副校長講話稿8
開學(xué)第一個月我們定是行為規(guī)范教育月，我們的目標(biāo)是使每個同學(xué)都能遵規(guī)守紀，文明有序。我們行為規(guī)范教育分三個階段：
第一階段：學(xué)。通過學(xué)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、一日常規(guī)五字經(jīng)、南開中學(xué)四十字箴言、學(xué)校班級量化考核細則，明確行為規(guī)范的內(nèi)容，把它作為我們行動的指南和標(biāo)桿，作為我們行為的一面鏡子，時時去對照，找差距，勤反思。知道在學(xué)習(xí)和生活中如何做，怎樣做。
第二階段：做。用以上制度規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)生行為，通過各種活動，強化訓(xùn)練，有不符合規(guī)范守則的行為立即改正之。通過個人自查自糾(本周前兩天)、班級自查互糾(本周后三天)、學(xué)校互查互糾(第三、四周)，共同進步，養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣。
第三階段：管。堅持長期恪守正確的行為習(xí)慣，掌握方法，自理自律，自主管理，自我管理，達到慎獨的境界，養(yǎng)成好習(xí)慣終身受益。
開學(xué)第一周，我們分別召開了新生和老生大會，學(xué)習(xí)了中學(xué)生日常行為規(guī)范和一些安全常規(guī)。并要求所有同學(xué)在雙休日背誦中學(xué)生日常行為規(guī)范，做到爛熟在心，牢記在心，把它作為我們每個同學(xué)行為的指南，雙休日過去了，大家背的如何了，我相信大部分同學(xué)已牢記在心了，這周有空我們隨機地抽查，對做不到的同學(xué)要嚴肅批評，限期整改。今天我們來學(xué)習(xí)一日常規(guī)五字經(jīng)。
中學(xué)生一日常規(guī)五字經(jīng)：
一、晨起：早晨按時起，內(nèi)務(wù)快整理;牙白臉干凈，鍛煉好身體。
二、就餐：排隊進餐廳，就餐有秩序;節(jié)約老傳統(tǒng)，餐桌見文明。
三、進校：校服穿整齊，進校推車行;見面問聲好，文明你我他。
四、晨讀：到校即讀書，朗讀有感情;專心讀又記，珍惜好晨光。
五、課前準(zhǔn)備：預(yù)備鈴聲響，快快進課堂;坐姿要得體，學(xué)具擺整齊。
六、上課：專心勤思考，歸納求精益;發(fā)言先舉手，師生敬如賓。
七、自習(xí)課、午休：室外不言笑，室內(nèi)靜悄悄;午休或作業(yè)，安靜最為妙。
八、考試、作業(yè)：審題要仔細，作業(yè)要如期;書寫講整潔，認真不抄襲。
九、課間活動：輕聲靠右行，打鬧不文明;同學(xué)互關(guān)心，和諧最要緊。
十、升旗：下樓按路線，隊伍齊又齊;升旗唱國歌，祖國記心里。
十一、集會、課間操：集合快靜齊，集隊四個一;動作齊有力，怡心又健體。
集隊四個一：進出場一個樣;隊伍隊形一個樣;做操質(zhì)量一個樣;新生老生一個樣。
十二、眼保健操：視力是個寶，做好眼保操;穴位按準(zhǔn)確，效果才會好。
十三、衛(wèi)生：衛(wèi)生勤打掃，保潔很重要;用具擺整齊，細節(jié)不放掉。
十四、校園環(huán)境：墻上不亂畫，地上無垃圾。花草有生命，公物要愛惜。
十五、放學(xué)：遵守交通規(guī)，乘車不搶位;及時趕回家，好讓父母安。
十六、就寢：上樓洗漱輕，熄燈不講話;閉眼過電影，平靜心休息。
南開中學(xué)--四十字容止箴言
面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)。
頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。
氣象：勿傲、勿暴、勿怠。
顏色：宜和、宜靜、宜莊。
這是南開第一任校長張伯苓的“創(chuàng)舉”，他極為重視學(xué)生的品格教育，從生活小事入手，規(guī)定學(xué)生必須注重自己的儀表，講究個人衛(wèi)生，同時展現(xiàn)積極進取、謙虛樂觀的精神面貌和大方得體的行為舉止。整容鏡和箴言有如無聲的教員，鞭策學(xué)生一進教學(xué)樓，就有一個整潔的儀容和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。
據(jù)說我國著名橋梁專家茅以升年過8旬仍能準(zhǔn)確地背誦出圓周率小數(shù)點后面100位數(shù)字。有人問他是怎么記住的。他回答說：“說起來也簡單，重復(fù)，重復(fù)，再重復(fù)!”培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是一個艱巨的長期的細致的過程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必須持之以恒，不斷強化，反復(fù)抓，抓反復(fù)。反復(fù)宣傳、實踐，你們就能逐漸了解、熟悉校紀班規(guī)，繼而才能夠在老師的提醒、引導(dǎo)下，逐漸地由被迫遵守形成一種習(xí)慣遵守，再而經(jīng)過繼續(xù)的深化實踐，最終才能變成自覺遵守。
同學(xué)們， “播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”就是說習(xí)慣是可以決定一個人的命運。咱們現(xiàn)在要求的'行為規(guī)范的養(yǎng)成就是培養(yǎng)大家良好行為習(xí)慣，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
最后，祝各位老師身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天進步。
謝謝大家!
德育副校長講話稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及兄弟學(xué)校的同仁們：
大家好！
我是來自馬家小學(xué)的劉小爽。在彰顯精品文化的首都北京，在云集頂級專家的教育殿堂，一周的學(xué)習(xí)生活即將落下帷幕，能夠代表全體學(xué)員在這里表達心聲，倍感榮幸。本次學(xué)習(xí)，與“三”結(jié)緣，與“三”相約，下面，跟大家交流三點感受：
一、感動與溫暖
11月24日，在新區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望中，在德育研究中心領(lǐng)導(dǎo)精心的組織下，我們一行95位德育副校長，懷著對本次培訓(xùn)的渴望，踏上了進京的列車，開始了為期一周的修行之旅。此時此刻，太多的.感動縈繞心頭，溫暖了北京的冬天。首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一次難得的學(xué)習(xí)機會，讓我們開闊視野、豐富知識，提高認識；感謝所有的專家為我們提供了寶貴的精神大餐和文化盛宴；感謝德育研究中心為我們精心安排課程內(nèi)容、嚴密組織學(xué)習(xí)活動、貼心安排生活起居；感謝所有的同伴，彼此了解，相互關(guān)照，加強交流，讓我們收獲了友誼。尤其讓我們感動的是，宮局長百忙之中全程陪同我們學(xué)習(xí)、高局長風(fēng)塵仆仆趕來看望我們并寄予厚望，領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持和親切關(guān)愛，都將留在我們北京之行的美好記憶里，激勵著我們用心學(xué)習(xí)、真心取經(jīng)，勇于實踐，開拓創(chuàng)新。
二、責(zé)任與使命
幾天來，我們聆聽了多位專家風(fēng)格迥異卻同樣精彩的報告和講座，分享了他們的先進理念和獨特見解，進一步明確了新課程背景下的德育方向。高局長的講話中已經(jīng)明確指出：今后新區(qū)的德育工作要與學(xué)生的成長實際相結(jié)合，要與各校的校園文化相結(jié)合，要與師德建設(shè)相結(jié)合，要全面加強在學(xué)校、家庭、社會教育中三位一體的德育滲透。高局長頗具前瞻性的解讀又讓我們重新審視當(dāng)下，感到壓力的同時也激發(fā)了動力。面對鮮活而又極具個性的受教育群體，面對新區(qū)德育工作的新舉措、新軌跡，面對“立德樹人”的大環(huán)境大背景和時代要求，作為德育工作者的我們唯有學(xué)習(xí)，唯有思考，唯有實踐。幾天的學(xué)習(xí)，我們不僅收獲了知識，收獲了思想，也收獲了一份對責(zé)任的反思和對使命的擔(dān)當(dāng)，我們將幸福的滿載而歸。
三、憧憬與期待
什剎海書院里兩天的學(xué)習(xí)，不僅讓我們感受傳統(tǒng)文化的博大精深，又感同于現(xiàn)代元素的巧妙結(jié)合，讓我們對天人合一的中華文化的發(fā)展?jié)M懷憧憬與期待；
教科院里兩天的學(xué)習(xí)，不僅讓我們觸摸到教育最前沿的信息，又感受到德育工作的豐厚內(nèi)涵，讓我們對文化驅(qū)動、管理創(chuàng)新的德育理念指導(dǎo)下的德育實踐滿懷憧憬與期待；
我們對新區(qū)德育綱要、好習(xí)慣三三三的研討，掀起了求真務(wù)實的頭腦風(fēng)暴，讓我們對新區(qū)德育工作的深入開展與實施滿懷憧憬與期待！
總之，擁有“腳踏實地”的實干精神，才會擁有“仰望星空”的美好境界。相信在教育局、德育研究中心的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體德育工作者的共同努力下，我們一定會共同開創(chuàng)金州新區(qū)德育工作的嶄新天地。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利、生活幸福！謝謝！
全體學(xué)員
20xx.11.29
德育副校長講話稿10
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
又是一年金秋送爽，又是一年碩果飄香，在這樣一個收獲的季節(jié)里，我們又迎來了嶄新的學(xué)年。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對在場所有師生，特別是今年新到來的老師和同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
過去的一年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一年。這一年，在全校師生共同努力下，我校教育教學(xué)工作都取得了豐碩的成果。今年我校中考成績斐然，再創(chuàng)輝煌。田永樂同學(xué)以中考總分（裸分）614分的好成績居全市第271名，習(xí)嘉悅、胡彥桐、馬潤雨、范仕娟等9人中考成績超過580分，550分以上18人，500分以上37人。500分以上人數(shù)占報考人數(shù)的27%，較去年提高13、16%，普高上線率提高14%；在長安區(qū)運動會上，我校代表隊首次參加就取得了團體獎牌第8名的好成績；在區(qū)演講比賽中，我校八年級4班王欣雨同學(xué)獲得區(qū)第一名的好成績。這些成績的取得，贏得了社會各界以及廣大家長的高度贊譽。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤工作、無私奉獻，為我校發(fā)展做出貢獻的全體教職員工致以崇高的敬意！
當(dāng)然，成績屬于過去。新的一年，我們掀開了嶄新的一頁，也揭開了我們新八十九中學(xué)新的征程。今年，我們與五十七中學(xué)強強聯(lián)合，迎來了40余名優(yōu)秀的教師和141名原五十七中同學(xué)；今年，我們的管理團隊進行了重組，豐富發(fā)展了以“陽光教育”為核心理念的辦學(xué)思路；今年，我們又迎來了222名新同學(xué)，開創(chuàng)了我校招生的新紀錄，迎來了新的希望！所有這些都昭示著我們八十九中學(xué)將以嶄新的面貌屹立于省會之北！
新的八十九中學(xué)，未來無限寬廣，但也絕非一帆風(fēng)順。隨著社會的發(fā)展，我們所面臨的競爭壓力、所面臨的困難和挑戰(zhàn)也越來越大，這就需要我們每一位老師、每一位同學(xué)要上下一心，團結(jié)一致，集結(jié)成一個和諧團結(jié)的整體。八十九中學(xué)過去發(fā)展所依靠的，是所有八十九中人的'團結(jié)一致，和諧奮斗。新的八十九中學(xué)要想向更高、更強發(fā)展，團結(jié)一致、和諧奮斗依然是不二法門！無論我們來自何方，去向何處，我們?nèi)w師生都要攜手奮進，共同奮斗，以飽滿的精神、昂揚的斗志，最佳的狀態(tài)，投入到工作、學(xué)習(xí)中，為學(xué)校的發(fā)展，也為自己的明天而努力！最后，我對大家提出幾點希望，與大家共勉：
1、樹立新的目標(biāo)，制定新的計劃，合理安排完成本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)任務(wù)，把心思和精力用在工作和學(xué)習(xí)上，熱愛學(xué)習(xí)，努力工作，不斷前進。
2、增強紀律觀念，保證良好的教育教學(xué)秩序。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣，發(fā)揚刻苦鉆研精神，正確對待困難與挫折，保持良好的心理狀態(tài)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事，學(xué)會做人。
4、樹立安全意識，把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知老師。
5、強化質(zhì)量意識。從工作學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，形成嚴謹、認真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
千里之行，始于足下。新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑碌哪繕?biāo)等待我們?nèi)崿F(xiàn)， 讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，力爭開創(chuàng)新八十九中學(xué)更為燦爛美好的明天！
德育副校長講話稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
今天是3月8日，國際婦女節(jié)，在此我謹代表進修學(xué)校德育室和我本人向在座的各位女同志以及男同志的家屬致以節(jié)日的祝賀!祝你們和她們身體健康、青春永駐、萬事順意!
今天，在繁忙的開學(xué)初就專門召開全市中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)工作會議，可以透視出兩個信息：
1、當(dāng)今教育系統(tǒng)從上至下對德育工作非常重視這么一個信息;
2、這學(xué)期的工作很多很重要，也很急。
從20xx年8月份我開始抓德育工作時，心中惶恐不安，因為以前20的年工作基本上沒涉及過這個領(lǐng)域，好在有教育局領(lǐng)導(dǎo)和我們學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，有經(jīng)驗豐富的德育室主任的兢兢業(yè)業(yè)，有德育室全體老師的全力打拼，更難得的是有在座各位領(lǐng)導(dǎo)及所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和務(wù)實工作，使我們的德育工作在一年多以來取得了頗豐的收獲。如今，我們的新理念、新思路、新方法、新做法、各校德育工作的取得的新成效，已經(jīng)引起了上級行政部門和業(yè)務(wù)部門的極大關(guān)注和贊許。舉例：
和各位領(lǐng)導(dǎo)共事一年多來，給我的感覺是這支隊伍年輕有活力、有熱情、思維活躍、上進心強、工作踏實，所以到現(xiàn)在為止，我的心完全落了地，我有信心和大家一起把這項我認為是"積德"的工作做好。
德育的目標(biāo)主要應(yīng)體現(xiàn)在重視繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良道德和革命傳統(tǒng)美德的同時，重視具有鮮明時代特色的品質(zhì)培養(yǎng)，使學(xué)生的政治、思想、道德、法紀和心理的發(fā)展，都能適應(yīng)新時代的要求。學(xué)生能否清醒地分辨真假、善惡、美丑，才是對學(xué)校德育效果的客觀驗證。換句話說就是最終讓學(xué)生學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做事，長大以后做個好人，為他人造福，為社會造福，所以，德育工作是積德造福的.事。
下面就新學(xué)期學(xué)校的德育工作，我談四點意見：
一、提高認識，科學(xué)協(xié)調(diào)，使教育與教學(xué)成為有機整體。
我國教育方針歷來都明確要培養(yǎng)學(xué)生"德、智、體全面發(fā)展"，而且始終把德育放在首位。多數(shù)學(xué)校重視德育工作，紛紛出臺了對學(xué)生評價的各種管理制度和實施細則，并按制度嚴格執(zhí)行。但也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校不同程度地存在著重智育輕德育的現(xiàn)象，德育工作的針對性、實效性不強，德育活動少，即使有也缺少計劃性、合理性，活動形式簡單，不能很好地適應(yīng)現(xiàn)階段中學(xué)學(xué)生身心特點和心理要求。誠然，教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，但是"教學(xué)為中心"并不排斥"德育為先"的存在，"德育為先"也并不否定"教學(xué)為中心"，而任何中心工作的有效開展，都必須有優(yōu)越的外部環(huán)境作為基礎(chǔ)保證，德育工作就是教學(xué)工作的外部環(huán)境，也是教學(xué)工作是否能有效開展的基本保證。一個學(xué)校教學(xué)要抓，德育更要抓，我們分管德育的領(lǐng)導(dǎo)不能要求人家把教學(xué)工作停下來讓你專門抓學(xué)生教育，那只能主動上前，占領(lǐng)好這塊本應(yīng)該屬于自己的陣地。同時教育班主任，不能因為抓教學(xué)而放松了對德育的要求，只有教學(xué)和德育兩手抓，而起率先抓好教育，才能使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，教學(xué)效果事半功倍。我們作為德育管理者，必須首先認識到位，才能落實到位。
二、科學(xué)設(shè)定德育目標(biāo)，使德育工作開展得扎實有效。
學(xué)校的德育計劃是依據(jù)不同階段德育目標(biāo)制定的，為使這些目標(biāo)的有效達成，我想應(yīng)該從以下四方面入手：
1、加強正面教育，讓學(xué)生知道應(yīng)該做什么。俗話說"不教而誅為之虐"。作為教育者，首先就要告知學(xué)生應(yīng)該做什么，最起碼要做到什么，而這些都要通過正面教育來完成。正面教育又分成兩個層次：一是學(xué)習(xí)，二是落實。學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是上級部門制定的規(guī)范和常規(guī)，以及學(xué)校制定的紀律制度、規(guī)章條例等;落實就是讓學(xué)生的行為必須要達到的管理目標(biāo)，這一目標(biāo)可能是淺層次的，也可能沒有被學(xué)生認同而不太愿意，可能要借助管理者外力作用才能做到的，但不管怎么樣，都要保證重點落實工作的高質(zhì)量完成。
2、兌現(xiàn)違紀處理，讓學(xué)生知道不能做什么。正面教育可以使大多數(shù)學(xué)生實現(xiàn)德育目標(biāo)，但也一定會有部分同學(xué)知覺或不知覺地違反要求。對這部分學(xué)生必須對照制度，及時給予必要的處分。處理也是教育的一種形式，它不僅可以維護學(xué)校紀律制度的嚴肅性，還維護了管理者警示的威嚴;它不僅可以教育本人，更重要的是教育他人。當(dāng)然處理學(xué)生要有違紀紀錄并累加，要從班級到年級、學(xué)校逐步升級，必要時一定要有和家長聯(lián)系這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。處理后要跟蹤察看其表現(xiàn)，因為處理的目的是教育。
3、采用多種途徑，開展多角度的德育活動。
(1)創(chuàng)新和設(shè)計主題教育實踐活動。利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀念日，杰出歷史人物的誕辰和逝世紀念日，以及青少年學(xué)生的入學(xué)、入隊、入團宣誓等有特殊意義的重要日子，集中開展青少年學(xué)生思想道德教育實踐活動，讓他們在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展，在發(fā)展中追求人格的自我完善。
(2)提倡利用基地開展教育活動主要目的就是讓學(xué)生受教育、經(jīng)歷實踐、使心靈受到觸動，進而樹立遠大理想，從現(xiàn)在做起，改善自己的行為。學(xué)校可通過組織參觀、軍訓(xùn)、社會調(diào)查、看電影、參加校外勞動等多種形式的社會實踐活動去了解社會、增長見識，鍛煉毅力。
(3)舉辦各種形式的講座、專題報告等引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，還可以邀請一些社會成功人士講述創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，使學(xué)生能更好地體會到創(chuàng)業(yè)所需要的各種品質(zhì)和文化知識基礎(chǔ)，促使學(xué)生提高思想品德，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
4、發(fā)揮科研先導(dǎo)，提高德育工作層次。德育的時代性很強，需要我們不斷更新理念，掌握最佳的工作方法和途徑，因此建議各校能針對本校不同的情況，找準(zhǔn)德育科研方向，研究學(xué)生的熱點問題，進行德育科研課題立項，帶領(lǐng)教師及時發(fā)現(xiàn)新問題，及時提出解決對策和建議，總結(jié)經(jīng)驗進而促進學(xué)校德育的實踐，提高德育工作的質(zhì)量和層次。
三、抓好四支隊伍建設(shè)，構(gòu)建德育合力，全程做好打造高品質(zhì)學(xué)生。
1、強化班主任自身學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)。工作考核要強調(diào)德育內(nèi)容，組織交流如何做好學(xué)生的思想工作，如何關(guān)心學(xué)生的身心健康成長的經(jīng)驗。充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。在教師隊伍中營造濃厚的教書育人、德育為首的氛圍。組織班主任走出去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進理念，開闊視野，拓寬思路。
2、增強學(xué)科任課教師參與管理學(xué)生的力度。各校要明確教師的管理職責(zé)，各班主任要有人課任老師一起，對學(xué)生進行管理，形成人人參與、個個管理的良好氛圍和強大合力，這樣才可能從根本上扭轉(zhuǎn)不良風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強調(diào)學(xué)科教學(xué)中適時滲透德育，營造良好的育人氛圍。凌海市教育局明確要求全體教師"立終身從教志向，樹為人師表品行，興教學(xué)研究風(fēng)氣，盡教書育人職責(zé)"，形成"人人承擔(dān)育人重任，堂堂滲透德育內(nèi)容，處處蘊含德育寓意，時時貫徹德育思想"的良好德育氛圍。
3、加強心理健康教師的培養(yǎng)。當(dāng)前制約學(xué)校心理健康咨詢工作實效性的重要因素之一就是缺乏受過心理健康專業(yè)培訓(xùn)的教師,各校雖然設(shè)有專職或兼職的心理健康教師，但受過專業(yè)培訓(xùn)的教師寥寥無幾，缺乏心理健康教育的專業(yè)知識，易將心理咨詢德育化，實踐經(jīng)驗少，無法體現(xiàn)心理咨詢的特質(zhì)。因此能否基本掌握學(xué)校心理輔導(dǎo)的方法和技巧、完成學(xué)校心理健康教育工作還是個未知數(shù)。因此應(yīng)鼓勵并提供機會讓心理健康教師參加專業(yè)培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，使得該項工作走上專業(yè)化、科學(xué)化的軌道。
4、重視家長隊伍的強大合力。建立家庭、學(xué)校、社會三位一體的現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)，建立家長學(xué)校，成立家長委員會，定期召開家長會，設(shè)立家長開放日，舉辦家教知識培訓(xùn)班，建立家校聯(lián)系手冊等采取多種方式，多種渠道加強對家庭教育的指導(dǎo)，形成合力，共同完成教育學(xué)生的重任。
四、遵循德育規(guī)律，創(chuàng)建特色校園文化，潤物無聲培育學(xué)生。
德育過程的實施要遵循主體性原則、整體性原則、漸進性原則和差異性原則。所以學(xué)校要按計劃、分步驟、有目的地對學(xué)生開展持之以恒的教育，但這并不與"常規(guī)管理"和"行為習(xí)慣"強行入軌相矛盾，而要通過美化校園環(huán)境、創(chuàng)設(shè)濃郁的文化氛圍，使德育工作如綿綿春雨，潤物無聲浸入人心，讓學(xué)生在這種氛圍中不斷去思考、感悟、理解和完善自己，逐漸使讓規(guī)范成為學(xué)生的自覺行為，形成良好的個性特征。
同志們，讓學(xué)生成人、成才是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，讓我們堅持"虛事實做、老事新做"的原則，以積極而又平和的心態(tài)，朝著"育人以德，以德育人，德立才成人，德高方成才"的目標(biāo)去努力，培基鑄魂，整體育人，使我們的學(xué)生都能擁有一份追求幸福生活的信念，擁有一種創(chuàng)造快樂人生的能力，擁有一個征服挫折困難的品格。德育工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工作，也是一項長期而艱巨的任務(wù)，每個德育工作者應(yīng)該做到"把心放在德育上，把德育放在心上"，扎實有效地開展德育工作，我們的教育教學(xué)工作才能得到更好的促進和提高。
謝謝大家!
德育副校長講話稿12
一、明確管理職責(zé) 當(dāng)好校長的助手
德育副校長在校長領(lǐng)導(dǎo)下主持學(xué)校德育工作，要明確管理職責(zé)努力當(dāng)好校長的助手，主要職責(zé)是：依據(jù)《中小學(xué)德育規(guī)程》的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制定切合實際的德育工作計劃；加強德育隊伍建設(shè)，制定德育管理規(guī)章制度和評價制度并組織實施；分析學(xué)生思想狀況，研究德育規(guī)律，提出學(xué)生思想教育的指導(dǎo)性意見；指導(dǎo)政教處抓好少先隊建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力；組織研發(fā)校本德育課程，努力創(chuàng)建良好校風(fēng)；指導(dǎo)建立家長委員會，使學(xué)校教育家庭教育和社會教育相互促進形成合力。
二、把握管理目標(biāo) 當(dāng)好學(xué)生的舵手
學(xué)校德育工作必須在客觀科學(xué)的德育目標(biāo)引領(lǐng)下開展。德育目標(biāo)是黨和國家對青少年學(xué)生在政治品質(zhì)、思想品質(zhì)、法紀品質(zhì)、道德品質(zhì)和心理品質(zhì)等方面所要達到的規(guī)格要求，是德育工作出發(fā)點和歸宿點。因此，在實際工作中，一要抓住德育隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍；二要抓日常習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到一、二年級養(yǎng)成習(xí)慣，
三、四年級鞏固習(xí)慣，五、六年級強化習(xí)慣；三是抓活動基地建設(shè)，讓學(xué)生在實踐活動中接受教育；四是抓課堂教學(xué)滲透，讓學(xué)生在學(xué)科教學(xué)中得到潛移默化的浸潤；五是抓重大節(jié)日紀念活動，讓學(xué)生在活動過程中陶冶情操；六是落實好各時期黨的要求，培養(yǎng)具有時代特點的少年兒童。
三、創(chuàng)新管理途徑 當(dāng)好活動的推手
開展豐富多彩的德育活動，是履行管理職責(zé)、實現(xiàn)管理目標(biāo)的必由之路，要善于創(chuàng)新管理途徑，豐富教育內(nèi)含，建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊伍，為各項德育活動的開展當(dāng)好推手。
(一)抓隊伍建設(shè) 突出德育的全員性
德育隊伍是實施德育工作的保證。構(gòu)建一支高效、實效的德育工作隊伍，是加強未成年人道德建設(shè)工作的有力保障。 首先是領(lǐng)導(dǎo)核心隊伍，成立了以黨支部、校長、分管副校長、政教主任、少先隊輔導(dǎo)員為主要成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)規(guī)劃、檢查、督促、落實學(xué)校的德育工作。 其次是班主任隊伍。 通過定期組織班主任工作交流、研討；組織有經(jīng)驗的班主任開展示范指導(dǎo)活動；評選特色班主任、愛心教師等方式，加強對班主任，尤其加強對青年班主任的培養(yǎng)，促進班主任工作專業(yè)化發(fā)展。
三是副班主任隊伍。我校為體現(xiàn)“時時育人、事事育人、人人育人”的思想，設(shè)立副班主任崗位，建立副班主任工作職責(zé)，激勵每一位教職工努力爭當(dāng)?shù)掠ぷ髡摺３珜?dǎo)教師之間的.良性競爭，實現(xiàn)了“人人都是德育工作者”的目標(biāo)。
四是學(xué)生干部隊伍。我校實行大隊干部聘任制和學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗輪班制，健全各級少先隊組織，豐富了學(xué)生自主管理隊伍，有效地引導(dǎo)了學(xué)生自我教育、自我管理。 五是社區(qū)德育隊伍。我校聘請為法制副校長，聘請為校外輔導(dǎo)員，利用開學(xué)典禮、結(jié)業(yè)式、家長會等時間，對學(xué)生進行法制教育、公德教育、安全教育，進一步壯大了我校的德育工作隊伍。
通過五支隊伍齊抓共管，德育工作的常效機制逐漸形成，突出體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和社會各界共同管理的德育全員性。
(二)抓養(yǎng)成教育，突出德育的規(guī)范性
21世紀教育的使命是幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處，使受教育者養(yǎng)成良好習(xí)慣促進身心和諧發(fā)展，在小學(xué)養(yǎng)成教育中，我校以生活好習(xí)慣、學(xué)習(xí)好習(xí)慣、學(xué)校好習(xí)慣、社會好習(xí)慣為出發(fā)點，突出課堂教學(xué)主陣地，注重研究對學(xué)生實踐活動的指導(dǎo)，堅持正面正確引導(dǎo)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)形式多樣的導(dǎo)行氛圍，做到"糾錯"與"導(dǎo)行"相結(jié)合，及時糾正學(xué)生不良習(xí)慣。讓學(xué)生在認知和糾錯中認識自我、規(guī)范自我、完善自我。
1、全校動員人人參與，出臺《永樂小學(xué)好習(xí)慣養(yǎng)成細則》，做到統(tǒng)一要求，統(tǒng)一部署，利用廣播、板報、校訊通大力宣傳；設(shè)立少先隊文明崗，對實時發(fā)現(xiàn)的不良好習(xí)慣予以糾正；開展〈向生活陋習(xí)開戰(zhàn)-好習(xí)慣養(yǎng)成教育〉班隊會評比，通過演講、兒歌、小品、各人成長記等形式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，以校歌、校訓(xùn)、校史為突破口增強學(xué)生的榮譽感，提高執(zhí)行好習(xí)慣的自覺性。
2、在養(yǎng)成教育過程中要突出體現(xiàn)教師和家長的中心作用。教師培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方法有：嚴格約束，規(guī)范訓(xùn)練；個別接觸，個別談話；采用強化訓(xùn)練、科學(xué)矯正。家長培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方法有：塑造家長的良好形象；及時鼓勵和表揚；適當(dāng)采用自然懲罰法；強化執(zhí)行好習(xí)慣的技能。
(三)抓基地建設(shè)，突出德育的實踐性
延長工作手臂，挖掘社會教育資源，我校開辟了以烈士陵園為主的愛國主義教育基地；以博物館為主愛家鄉(xiāng)教育基地；以敬老院、孤兒院為主的愛心教育基地；以社區(qū)為主的學(xué)雷鋒教育基地；以軍營為主學(xué)軍教育基地；以科技館和氣象站為主的科技教育基地。在每次活動中學(xué)生認真學(xué)習(xí)、動手實踐、細心觀察、廣獻愛心，各種實踐能力得到提高，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)等思想情操得到升華。
(四)抓課堂教學(xué)，突出德育的滲透性
1、發(fā)揮“兩課”作用。結(jié)合新課程改革，充分發(fā)揮品德與生活、品德與社會思想育人作用的同時，強調(diào)各門課程都要結(jié)合本學(xué)科特點，有機地進行思想道德教育。
2、探索德育綜合實踐課程。“品德與社會課開進博物館”，學(xué)生把博物館當(dāng)成大課堂，在參觀學(xué)習(xí)的同時，演出歷史課本劇，使學(xué)生學(xué)習(xí)的過程、教師育人的過程和學(xué)生的生活接軌。讓思想品德課“小課大上”走進社區(qū)、走進家庭、走進社會。
3、開發(fā)德育校本教材。我校以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》和經(jīng)典名著為主要內(nèi)容開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，并住家逐漸形成規(guī)范化、多樣化、特色化的校本教材。使課堂滲透德育更加貼近實際，貼近學(xué)生。
(五)開展節(jié)日活動，突出德育實效性
充分利用重大節(jié)日，紀念日開展特點鮮明的主題教育活動，元旦開展慶新年活動，學(xué)雷鋒紀念日開展學(xué)雷鋒系列活動，三八婦女節(jié)開展為媽媽做家務(wù)活，五一勞動節(jié)開展“勞動最光榮”主題教育活動，六一兒童節(jié)組織文藝匯演，黨的生日和八一建軍節(jié)開展假期征文活動，國慶節(jié)開展愛祖國母親系列教育活動。十一三建隊日隊史教育活動。
(六)落實黨的要求，突出德育的時代性
落實黨的要求，是全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的首要任務(wù)，是全面實施素質(zhì)教育的內(nèi)在需要和必然要求，是增強學(xué)校德育工作針對性和實效性的時代召喚。
德育副校長講話稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好!
青松迎賓至，芳菲送客來。今天，我們滿懷激情和喜悅，迎來了知一鎮(zhèn)中學(xué)德育特色現(xiàn)場會的隆重召開。這是密山德育工作的一件大事，更是我校改革發(fā)展中的一件盛事。在此，我謹代表學(xué)校361名師生向蒞臨我校觀摩指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的敬意。
我校建校于1956年8月15日，由當(dāng)時密山一中分出6個班級，成立穆棱河南片高中，校名為“密山縣第二初級學(xué)校”，同學(xué)們手提肩扛桌椅板凳徒步從密山走到知一。1958年改名為“密山縣知一中學(xué)”，1978年恢復(fù)了高中，成為縣教育科直屬的完全中學(xué)。1990年8月實施九年義務(wù)教育，成為農(nóng)村初級中學(xué)。
學(xué)校歷經(jīng)60多年的風(fēng)雨，在幾代知中人的努力下，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。每年，我們都會接待老校友們重返母校相聚，他們無不贊嘆學(xué)校的發(fā)展變化。近些年來，學(xué)校無論在辦學(xué)條件改善、校園環(huán)境建設(shè)方面，還是在專業(yè)化發(fā)展、建設(shè)提高方面，都取得了一定的成績。
本著教育為上級輸送合格新生和為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)人才的宗旨，我們充分利用學(xué)校的兩個果園，我們稱之為學(xué)生勞動實踐基地，培養(yǎng)學(xué)生勞動興趣，提升學(xué)生勞動技能，提高學(xué)生的動手實踐能力。我校的校本課程《學(xué)校園林園藝學(xué)》就是依據(jù)兩個果園編纂而成的。學(xué)生非常喜歡上校本課，因為同學(xué)們可以走出教室，到果園中利用學(xué)到的'理論知識，在老師的指導(dǎo)下，親自動手操作實踐，興趣很濃。在多次的實踐活動中，學(xué)生們掌握了扎實果樹栽培技術(shù)和園林園藝知識，這些都是課本上學(xué)不到的。
對于基地的管理，八個三角區(qū)都有班級負責(zé)。從春季管理區(qū)內(nèi)的雜草清理，到夏季果樹的管理，再到秋季果樹的整形，每位同學(xué)都積極參與其中。為了能讓自己班級的管理區(qū)更好，他們經(jīng)常在料峭的春風(fēng)中剪枝，在炎炎烈日下除草，冒著寒冬清掃果園甬路上的積雪，他們勞動著，他們快樂著，他們在勞動中體驗到了艱辛，在實踐中提高了能力。
當(dāng)果子成熟的季節(jié)，我們會舉辦“采摘節(jié)”，讓同學(xué)們親手采摘，感受勞動的快樂和收獲的喜悅。因為我們對于果園的管理都落實到班級，他們平時付出了很多勞動，從從春季班級區(qū)內(nèi)的雜草清理，到夏季果樹的管理，再到秋季果樹的整形，每位同學(xué)都積極參與其中。所以，當(dāng)他們采摘到自己班級的累累碩果時，喜悅和激動之情溢于言表。他們知道了春華秋實的道理，也明白了付出就有回報的古訓(xùn)，實現(xiàn)了勞動育人的效果。
我校綠化面積達到了4萬多平方米，其中有許多古樹，像有著70余年樹齡的“知一樹”，有著50余年樹齡的云杉。為了保護好這些樹木，我校農(nóng)科教主任都會在校本課上領(lǐng)著學(xué)生們觀察這些樹木，與同學(xué)們一起發(fā)現(xiàn)病情，并及時指導(dǎo)學(xué)生進行治理。各位領(lǐng)導(dǎo)看到的古樹復(fù)壯和弱樹復(fù)壯點滴技術(shù)就是同學(xué)們平時實踐活動的再現(xiàn)。
“基地”內(nèi)的四時之景，不僅令人陶醉，也成為一些學(xué)科發(fā)現(xiàn)美、培育美的源泉。語文課上，教師把學(xué)生領(lǐng)到園內(nèi)，結(jié)合四季的美景指導(dǎo)學(xué)生進行場景作文，同學(xué)們饒有情趣地觀察著初春晶瑩的露珠，感受著盛夏葡萄架下的濃陰，品嘗著金秋碩果的甘甜，觸摸著冬日松雪的清涼。坐在涼亭上，舉目四下望去，一處處美景成為學(xué)生構(gòu)思的素材，一篇篇美文在學(xué)生的手里妙筆生花。美術(shù)課上，教師指導(dǎo)學(xué)生到園內(nèi)寫生，他們用一雙雙聰慧的眼睛欣賞著美，發(fā)現(xiàn)著美，一幅幅精美的美術(shù)作品構(gòu)成了校園中一道道靚麗的風(fēng)景線。
我校的“荷香池”里已經(jīng)“荷滿池”，夏季盛開的荷花總會吸引知一鎮(zhèn)的百姓來欣賞拍照。我校就利用荷花盛開的時節(jié)，舉辦“荷花節(jié)”，讓學(xué)生用手機或相機捕捉荷花的美，也有的學(xué)生用畫筆描繪荷花，這不僅陶冶了學(xué)生的情操，也讓他們在動手實踐中，發(fā)現(xiàn)美、感受美，實現(xiàn)了美育的效果。
本著“在勞動中育人，在體驗中成長”的原則，我校緊緊依托校內(nèi)資源，在學(xué)生動手實踐方面方面做了一些嘗試，成立活動興趣小組，開展豐富的動手實踐活動。園林園藝活動興趣小組，小組成員在農(nóng)科教老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)家庭盆栽花卉、家庭庭院果樹的病蟲害防治、澆水、施肥、整形與修剪、嫁接等技術(shù)，他們把學(xué)到的技術(shù)帶到家庭，提高了審美情趣。氣象活動小組，小組成員利用學(xué)校內(nèi)的自動氣象站，進行數(shù)據(jù)觀測與記錄，并登記在通知板上，提醒師生提前做好注意事項與預(yù)防工作，培養(yǎng)了學(xué)生參與社會公共事務(wù)的公民意識，發(fā)揚學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)精神。手工制作小組，學(xué)生利用校內(nèi)松塔、蓮蓬、枯枝、落葉等資源，展開想象的翅膀，運用靈活的雙手，制成一件件形態(tài)各異、惟妙惟肖的手工作品，提高了學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，以上就是我校在“勞動育人”方面的點滴做法，希望你們能留下寶貴的意見和建議，我們將在“大德育”的背景下，把“勞動育人”貫穿于德育的始終，持續(xù)推進學(xué)校的建設(shè)。我們堅信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和幫助下，知一中學(xué)的德育特色之花必將開遍校園的每一個角落。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、各位來賓身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意!
德育副校長講話稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風(fēng)中我們懷著愉快的心情，精神抖擻地拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來了來自來自我鎮(zhèn)300多名優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生。這無疑為我們大位莊中學(xué)的進一步發(fā)展注入了新的活力，在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!同時也祝老師們在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)百尺竿頭，更進一步!
上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。我們的校風(fēng)班風(fēng)大有改觀，我們學(xué)生的行為規(guī)范大有進步。在新學(xué)期，我們要有新的起點、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。同學(xué)們，不管你過去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好，失敗也罷，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的印象。應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。
在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
一、安全方面：
上樓下樓、早操、課間活動、上學(xué)放學(xué)都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。注意交通安全、食品安全。特別注意交通安全，做到路上行走一律靠右行，不乘坐非法營運車輛、超載車輛，不違規(guī)騎車，要樹立安全意識。要學(xué)會負責(zé)，不僅對社會負責(zé)、家庭負責(zé)，更要學(xué)會對自己負責(zé)。
二、衛(wèi)生與個人物品方面：
衛(wèi)生是文明的標(biāo)志，堅決禁止亂丟紙屑、包裝袋、果皮等雜物。講究個人衛(wèi)生，比一比，哪個班級衛(wèi)生工作好，哪個同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。每個同學(xué)座位四周24小時不能有紙片，遇到紙片要彎腰拾起。男生彎下腰體現(xiàn)了對大地的尊重，也就學(xué)會了謙卑，表現(xiàn)了一個中學(xué)生的博大胸懷。女生彎下腰表現(xiàn)了一種勤勞美，一種親和美。對亂扔垃圾的同學(xué)，一但發(fā)現(xiàn)將嚴肅處理。當(dāng)然對愛護環(huán)境的同學(xué)我們也要表揚，比如：看到紙屑等垃圾主動撿起來，看到走廊有積水主動掃干凈等，我們會對所在班級考核時加分。
自行車一律進車棚并停放在規(guī)定位置，一定要上鎖，如果不上鎖造成了遺失，學(xué)校概不負責(zé)。宿舍貴重物品，要自己妥善保管好。
三、行為儀表方面：
注意個人形象，嚴格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不染發(fā)、不留長發(fā)、怪發(fā)，禁止穿奇裝異服。參加集體集會，要注重個人形象。有些同學(xué)不遵守紀律，那時你的行為就破壞了班級的形象，甚至破壞了學(xué)校的形象。還有同學(xué)存在著這樣的.想法，升入了高一級的年級，就敢和老師頂撞，敢違反學(xué)校紀律，有些同學(xué)還認為這是種英雄主義，這樣的同學(xué)就是是非不分，而這種想法和行為顯然是極其錯誤的，將來到了社會也不會被承認，到時你的形象在別人心中永遠就是那么惡劣。總之，不適
合學(xué)生的儀表、行為要堅決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀的學(xué)生除扣班級紀律分數(shù)外，對本人還要嚴肅處理。
四、校規(guī)校紀方面：
希望全體同學(xué)認真學(xué)習(xí)學(xué)校和班級的相關(guān)規(guī)定，規(guī)范自己的言行，要有正確的是非觀念，知道什么能做，什么不能做，班干部、團員要做守紀模范，處處做楷模。特別提醒同學(xué)們注意以下兩點：
(1)正確對待老師的管理(當(dāng)然也包括學(xué)校保安、宿舍管理員、食堂管理人員)，你們要服從他們的教導(dǎo)和管理。尤其提醒住宿生，你們要嚴格遵守住宿制度。對屢教不改，不服從宿舍管理的，將取消寄宿資格，并視情節(jié)給與相應(yīng)處分。
(2)同學(xué)間的和睦相處。有了誤解和摩擦，有的同學(xué)就想用武力來解決，這種魯莽的行為不但解決不了問題，反而會對彼此都造成傷害，影響班集體榮譽。這學(xué)期對情況惡劣的，政教處絕不姑息，要對他們進行處分，凡警告以上處分均記入個人成長檔案，那你犯的錯誤將會跟隨你一輩子。
學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體，個人是集體的一員。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺自愿的遵守學(xué)校和班級相關(guān)規(guī)定。
本學(xué)期，要求全體同學(xué)認真做到：
“三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水籠頭、隨手撿拾廢紙)
“四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)
“五個不”(不趴陽臺欄桿、不串座串班串年級、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧)
“六個禁止”(禁止頂撞老師;禁止曠課逃學(xué);禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止攜帶通訊工具進校園;禁止攜帶管制刀具和易燃易爆物品等入校;禁止與社會不良人員勾結(jié)、打架斗毆)
我們每天都生活在細節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時，當(dāng)你不再亂拋雜物時，當(dāng)你遵守了日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
同學(xué)們，“學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”，你選擇了怎樣的行為，你就選擇了怎樣的結(jié)果，這是一個樸素的道理，希望大家從一言一行做起，持之以恒，學(xué)會做一個優(yōu)秀的人，大位莊中學(xué)會因為你而變得更加美麗!
謝謝大家!
德育副校長講話稿15
老師們、同學(xué)們：
你們好!
新學(xué)年開始，學(xué)校新招聘了14位優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生充實了教師隊伍。信息化工程除監(jiān)控系統(tǒng)外的所有項目基本驗收，功能強大的----網(wǎng)站已經(jīng)開通，所有教室配備了多媒體網(wǎng)絡(luò)，教師配備了電腦及現(xiàn)代化辦公設(shè)施，教學(xué)條件得到了極大改善。每個年級有專門的教室和宿舍，副校長擔(dān)任年級主任，管理中心下移，強化了年級管理。提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，為每棟學(xué)生宿舍重新安裝開水器，為學(xué)生購置160張鐵床，假期為同學(xué)修理了桌椅板凳和床鋪，在食堂安裝了12臺液晶電視機。這些措施的落實將會進一步提高學(xué)校的管理水平，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
高一的新同學(xué)們，你們在軍訓(xùn)中戰(zhàn)勝高溫酷暑，克服重重困難，在教官的辛勤訓(xùn)練下，以堅忍不拔的毅力，勇往直前的精神向全校師生展示了你們嚴明的紀律，優(yōu)良的作風(fēng)，昂揚的士氣，高度的責(zé)任感和強烈的集體榮譽感，你們在入學(xué)的第一天就能有福氣學(xué)習(xí)中華美德，你們有了定力，白天訓(xùn)練晚上3小時的'學(xué)習(xí)就是你們定力最好的證明。我相信：你們以這種精神面貌投入到學(xué)習(xí)之中，經(jīng)過堅持不懈的努力和奮斗，三年后一定能擁有令自己驕傲的收獲和喜悅。
高二的同學(xué)們，你們已進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，同時又是分化期，我真誠希望每一名同學(xué)都認識到這一點，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己新學(xué)年制定新計劃，新目標(biāo)。不畏困難和挫折。我希望你們能用信心作漿，用堅持作帆，祝愿每一位同學(xué)都駕馭知識的帆船，在老師的指引下，到達理想的彼岸。
高三的同學(xué)們，現(xiàn)距高考僅有282天，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。你們將肩負著希望，開始最后一年的沖刺。你們已經(jīng)為實現(xiàn)自己的理想付出了寶貴的時間和心血，你們是進入新校的第一批學(xué)生，學(xué)校與你們同發(fā)展。我希望你們在最后的一學(xué)年，進一步明確目標(biāo)，增強信心，保持健康的身體和心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時間和進度，堅持不懈地努力下去，一定能跨進理想的大學(xué)殿堂。希望高三明年高考再創(chuàng)輝煌，實現(xiàn)重點人數(shù)超過百人大關(guān)!
各位老師、各位同學(xué)，回顧一中的昨天，成績喜人，展望一中的明天，前景燦爛!新的學(xué)年，新的挑戰(zhàn)，我們每一個一中人，都應(yīng)該站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而努力奮斗!
最后，我衷心祝愿我們的每一位老師，每一位同學(xué)都能認真學(xué)習(xí)踐行中華民族的經(jīng)典文化，積極投入到新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中。
謝謝大家!
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