點亮心靈的燈作文【精】
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的點亮心靈的燈作文，歡迎閱讀與收藏。
點亮心靈的燈作文1
夕陽很美，只是已近黃昏。——題記
我坐在小石凳上聽著太太這么說，卻不能理解，現在美麗不就可以了嗎，為什么還要想著以后？太太摸著我細絨絨的短發，說道：“你長大后就會明白了。”不明所以的我，舔著嘴里的雪糕，并沒有想太多。
以前，抬頭總有一片星光為我在守護。不知什么時候，星星在文明的天空中再也看不見。
在成長的過程中學會了騙人的謊言，追逐名利，終于知道，原來人心比天更高，比海更闊。
于是，再也找不到那一片星空。
天文館中，我坐在環形的影映廳里，抬頭看著那片人造的星空，卻再也找不回那種能震撼我心靈的感覺，那過分明亮的'燈光，深深地刺痛了我的眼球。
我決定去旅游。
來到了一個寧靜祥和的小村莊，民風質樸，村民們都是單純而又好客的老實人。
晚上我閉著眼躺在稻谷上？風恰意地吹拂著臉頰，細絨絨的發絲被撩起，仿若小時候太太用她蒼老的手撫摸我的發。
睜開眼，是一片還沒被污染的星空，微微弱弱的星光布滿了整個浩瀚蒼穹，心中某個黑暗的角落被這并不怎么明亮的星光照得漸漸發亮。
我終于明白太太的那句話，孩童的純真固然很美，可終會在人情世故的洗禮后被消磨殆盡。可是，太太，你知道嗎？只要踏踏實實、本本分分地做人，即使心中已不是透明，那也是別樣的一種純潔的美麗。
耳邊回響起張雨生的那首老歌——
星星點燈照亮我的家門
讓迷失的孩子找到來時的路
星星點燈照亮我的前程
用一點光溫暖孩子的心
滿天的星星為我點盞希望的燈火，作為內心最后的一方凈土。遠方的星星為我點盞希望的燈火，讓我知道這世間還有一份美麗！
點亮心靈的燈作文2
夕陽很美，只是已近黃昏。 ——題記我坐在小石凳上聽著太太這么說，卻不能理解，現在美麗不就可以了嗎，為什么還要想著以后？太太摸著我細絨絨的短發，說道：“你長大后就會明白了。”不明所以的我，舔著嘴里的雪糕，并沒有想太多。以前，抬頭總有一片星光為我在守護。不知什么時候，星星在文明的天空中再也看不見.在成長的過程中學會了騙人的謊言，追逐名利，終于知道，原來人心比天更高，比海更闊.于是，再也找不到那一片星空。天文館中，我坐在環形的影映廳里，抬頭看著那片人造的星空，卻再也找不回那種能震撼我心靈的感覺，那過分明亮的燈光，深深地刺痛了我的眼球。
我決定去旅游。來到了一個寧靜祥和的小村莊，民風質樸，村民們都是單純而又好客的老實人。晚上我閉著眼躺在稻谷上，?風恰意地吹拂著臉頰，細絨絨的發絲被撩起，仿若小時候太太用她蒼老的手撫摸我的發。睜開眼，是一片還沒被污染的星空，微微弱弱的星光布滿了整個浩瀚蒼穹，心中某個黑暗的角落被這并不怎么明亮的星光照得漸漸發亮。
我終于明白太太的那句話，孩童的純真固然很美，可終會在人情世故的洗禮后被消磨殆盡。可是，太太，你知道嗎？只要踏踏實實、本本分分地做人，即使心中已不是透明，那也是別樣的一種純潔的.美麗耳邊回響起張雨生的那首老歌——星星點燈照亮我的家門讓迷失的孩子找到來時的路星星點燈照亮我的前程用一點光溫暖孩子的心滿天的星星為我點盞希望的燈火，作為內心最后的一方凈土。
遠方的星星為我點盞希望的燈火，讓我知道這世間還有一份美麗!
點亮心靈的燈作文3
初秋的涼意早已漸漸浸入心脾，身處鬧市，看淡都市繁華喧囂。望向愈來愈小的夕陽，煙霧繚繞，周圍彌漫著傷感的氣息，幾許悲涼，鉆入毛孔。
這幾年來，自己孤身一人在黑暗的學習甬道中跌跌撞撞的摸索走來，就算有磕碰，也獨自一人承受，可幾年的堅持從未得到回報，幸運之光從未在苦難的我身上降臨，甬道還是一如既往的漆黑。現在，我準備放棄了。
西下的夕陽早已不見，幾縷玫紅散落天邊，父母殷切的期盼以及孜孜不倦的教悔又似耳邊響起，這一次恐怕又會在他們眼中看到失望與氣憤的神情吧。孤寂蕭條的'秋夜，靜靜地涼風吹起發絲，微弱的燈光把自己的身影拉的好長。不經意間，發現自己呆了這么長時間。。。于是，轉身啟程，準備歸去。
飛蛾的聲音一直在耳邊回響不絕，不厭其煩。猛的，把它拍下，聲音就此停止。看向地上，它正在扭動它那肥胖的身軀，掙扎著想要起身，可沒動幾下，便沒了動靜。以為它的生命已流逝掉了，可曾想，準備邁開腿的一剎那間，那小小的身軀，再次扭動，好似留戀人間繁華，不忍離去，慢慢振翅而飛，歪歪扭扭，向那微弱的燈光飛去。昏暗的燈光下，我好似聽到了它那強勁有力的翅膀發出的聲音，仿佛看到了那顆倔強不肯服輸的心。
看向那微弱的燈光，露出了久違的微笑。突然，在那黑色甬道中，我忽然發現，在盡頭出現了幾摸光亮，星星點點，很弱，很弱…
點亮心靈的燈作文4
人們常說：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛還是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。母愛猶如一盞燈，燃燒了自己，照亮了別人！
記得印象深刻的那一次。我悶悶不樂的回到家，媽媽急忙跑過來，很擔憂的問我：“今天怎么了？怎么不開心？”我抱著媽媽說：“今天老師讓我們畫手抄報，我不會畫，怎么辦啊，明天要被老師罵了。”媽媽的眉毛也在緊繃著，她把我抱在沙發上，對我說：“沒事的，媽媽明天幫你和老師說。”我才勉強的點點頭。
吃完晚飯之后，我就去房間睡覺了。到了半夜，我去上廁所。當我看到大廳里的燈還在亮著，我走過去。看到媽媽正在畫著什么，很認真很小心翼翼，仿佛是她的寶貝似的。那盞燈照著她弱小的身影，影子似乎被拉的越來越長。
到了早上，我看到桌面上有幅畫，我拿起來一看，原來是我需要的.手抄報。我很驚喜，我立馬明白了媽媽昨晚忙了一夜沒睡覺的原因是這個。我看了眼沙發上的媽媽，頭上多了白發，臉上皺紋也越來越多，這大概是為了我吧，感覺她像似把全世界都給了我一樣。
小學時，媽媽就一遍遍教著我們做人的道理，現在，我們正處于叛逆期，面對將來，母親又要為我們分擔一切。母親用一生無私的愛，點亮了我們心中的那盞明燈。母愛伴隨著我們成長。
點亮心靈的燈作文5
心靈的明燈需要用母親的愛來點亮，母親的愛是世間最溫暖的火種。——題記
媽媽讓我善待生命
當我剛剛學會站在地上走路時，我便躺在媽媽的懷抱里詢問許多稀奇古怪的問題，媽媽是快樂的，我也是快樂的。無論我有多么調皮，媽媽總是微笑著。曾有幾次，當我在院子里捉小蟲時，媽媽總是告訴我：小蟲子也有家，它也要找媽媽。我點點頭，便把小蟲子輕輕地放在地上，依依不舍地看著它遠去，然后，我便笑著，蹦著，跳著，撲向媽媽的懷抱。
媽媽用她的善良，用她愛心的火種點燃了我的心靈之燈，讓我懂得了愛護世界上一切富有生命的東西。
媽媽幫我排除憂愁
有一段時間，我晚上無論怎么也睡不著覺，只能睡四五個小時，早晨上課時非常疲憊。而最急的人是媽媽，那一個月里媽媽每天晚上給我熬百合湯，白天熬中藥，在媽媽的悉心照料下，我終于可以睡個安穩覺了。
媽媽用無微不至的關愛，點燃了我心靈之燈，燈的光亮照亮著身邊的每個人，同時也把關愛的'火種傳遞給了很多心靈。
媽媽寄予我無限希望
自從我背上書包進學堂起，媽媽就對我寄予了無盡的希望，但當我考試失敗時，媽媽的眼神總是充滿了對我的無限鼓舞，使我增強了戰勝挫折的勇氣，使我看到了美好的希望。媽媽用希望之心點燃了我前進的明燈，給了我無窮的動力，給了我剛強如鐵的信念。
正是這希望的火種點燃了我心中的希望之燈、信心之燈、毅力之燈、堅強之燈。
媽媽用世間最純潔的圣火，點燃了我心靈深處的那盞燈，而這盞大明燈會讓我受益一生。
每一個人都是母親用愛匯聚成的明燈。
點亮心靈的燈作文6
在昏暗的海上，燈塔為我們指引方向；在的沉寂的黑夜，星星為我們帶來光明；在陰冷冬日，陽光為我們驅散嚴寒。而點亮心靈的那一盞燈，又是什么呢？
那是個寒風刺骨的冬天，手腳凍的快要失去知覺。陽光撒在身上竟帶不來一絲溫暖，陽光也被這不同尋常的冷抹去了溫暖。
大雪連綿不斷，世界被罩上一層白紗。路上沒有行人的腳步聲，也沒有鳥兒清脆的啾鳴聲。潺潺的流水也被寒冷阻擋了向前的腳步——一切都被凍住了。
下雪的冬天，是安靜的，也是單調蒼白的。走在路上，到處都是蕭瑟的景像，沒有一絲活氣。突然，一股清幽的香氣傳來。抬頭一看一抹刺眼的紅映入眼簾。那是一株怎樣的紅梅啊？眼前的蒼白被這抹紅代替。
在這清冷的寒夜，她地盛放是多么美麗。那開到極致的花瓣，在向我們訴說著她的'堅貞不屈。在這寒冬，她是最美的那一抹顏色。上下一白的世界，我的眼里只有那一抹紅。在這樣的震憾中，我突然明白了何為“梅花香自苦寒來，寶劍方從磨礪出”。
這樣的冬天，多少花草放棄了抵抗，梅花卻在忍受了無數磨難后，得到了屬于于自己的美麗。
我不禁想問一問自己，你能抵擋得住這么多困難嗎？你能堅持住嗎？你能嗎？答案就在心靈，這不禁讓我更加敬佩梅的品性。
在以后漫長的一生中，這一抹紅將時常出現我的腦海中。我或許不能一下就擁有梅的品性，但我將會在這一生中，一點一點去學習，直到終點……
點亮心靈的燈作文7
當早晨的太陽穿透覆蓋地球的霧時，一天就開始了。附著在草上的露水，因為陽光的照射，顯得特別刺眼；沐浴在陽光下的樹木特別舒適。
當我想體驗大自然時，我很早就來到了公園。啊，多熱鬧的'場面啊。兩邊的樹隨風搖擺，然后一片葉子掉了下來，就像一只飛舞的綠蝴蝶。被樹籠罩的草也因為風而搖頭。走到廣場，有人在跳舞；有人在打太極；有人在練劍.太多彩了！然而，最吸引我的是那個寫毛筆字的老人。
走近一看，老人身穿藍色衣服，高高的鼻梁上架著一副墨鏡，桌子上整齊地擺放著“文房四寶”。突然，一個叔叔邀請他的祖父為他寫一句話。我看到我爺爺把紙平放在桌子上，然后用手在紙上摸索，好像在找寫字點。不一會兒，手停了，嘴角露出一絲微笑。然后開始寫。爺爺寫得小心翼翼，小心翼翼，仿佛所有的祝福都融入了“福”字。就在我陶醉于這一幕的時候，一個清脆的聲音突然把我帶了回來。
“媽媽，老人為什么戴著那副墨鏡？”小女孩指著老人天真的說。
“女兒，我媽只能告訴你，我爺爺什么都看不見。”
"這位老人不是很窮，只能在黑暗中生活。"
“也許吧。”
他們的談話不僅我聽到了，我爺爺也聽到了。他輕輕放下筆后，發現他們在他說話的方向。老人撫摸著小女孩的頭說：“雖然我什么也看不見，但我的心是明亮的。因為我點燃了我心中的燈，它促使我走向美好的生活。”突然，掌聲響徹公園。小女孩點了點頭。
是的，讓我們點亮心中的燈，一起過美好的生活。
點亮心靈的燈作文8
火焰可以點燃熄滅的蠟燭；夢想可以點亮靈魂之燈。
——銘文
房間黑了，可以點蠟燭，照亮房間，頭腦也黑了。你該怎么辦？我想我們應該用夢來點亮它。
期中考試這種大家都知道的重要考試，讓所有的學生都恐懼。畢竟期中之后有個“家長會”，但是我把這個“家長會”拋在腦后，置之不理。最后以一個做夢都沒想到的壞結果收場，讓老師大吃一驚，讓父母罵。
結果出來后，我覺得自己是在一個無底的深淵，沒有光，沒有溫暖，也沒有…
悲傷填滿了我的`心情，仿佛我的世界充滿了陰霾。
我不喜歡沉默的生活。回到家，聽著音樂，用同學教的方法——放松。以前喜歡的歌沒聽多少。隨意聽。時間久了，有一首歌讓我感觸最深—— 《彩虹背后》。給我印象最深的是這句話：“我相信在未來的某一天，我會收獲所有的榮耀，即使我像流星一樣劃過夜空，至少我值得擁有每一分鐘。”當歌曲飄過耳朵時，誰會不同意？我們的生命可能很短暫，為什么不成為美麗的“流星”？之后每當不認真聽秒針動的聲音，就想到這句話，立刻投入學習。
期中考試離我很遠，但高一期末考試一步步逼近。這是我玩得最好的時候。嗯，帶著必勝的信心，化敗為勝，讓這學期圓滿成功！
點亮燈，房間就清晰了；燃燒你的夢想，你的心會發光。
點亮心靈的燈作文9
青春是人生中精彩的瞬間，它是美好的花季同時又是迷茫的雨季。在這段真實而又飄渺的時光里迷失了無數花季少男少女的心。
于是我們學會在迷茫時點亮一盞燈。當燈被點亮的那一刻，我們那如亂麻一樣的心緒被理順了、平靜了。這時我們才知道在人生道路上有一盞這樣的燈是多么重要。
當我們偏離人生的正確軌道時，父母和老師會為我們點上一盞明亮的燈。會時不時的呼喊我們的名字，照亮我們回歸正軌的路。那燈很亮，亮的刺眼，它那樣的把我們所犯的錯誤拋在眼前；于是，我們不得不張大雙眼尋找一條光明的路，回到人生正確的軌道。
當我們在迷霧所籠罩的森林中迷茫而不知所措時，又會有人為你點一盞明亮的燈，還會一直大聲的呼喊我們的.名字。他依然是我們的父母和老師。我們尋著聲源望去，發現那里有一盞明亮的燈照著我們前行的路；它那樣執著的照亮著。于是我們曾經辛勤的汗水和堅定不移的夢想又浮現在眼前。終于，我們更加堅定自己的方向，相信終有一天我們會“拔開云霧見太陽”。
然而，當我們四處漂泊，居無定所時，記得要時時抬頭看著遠方，因為那里有一盞父母為我們點亮的燈，它的光亮，就如父母那溫柔的目光放著暖暖的橘色的光芒；足以照亮我們回家的路。它所在的地方，才是可以撫平我們創作的地方。在那里，有可口的飯菜和溫暖的床，還有父母的關切一聲聲問候……
一盞盞明亮的燈，指引著我們，鼓勵著我們，關愛著我們。在一次又一次的失敗中，一次又一次的磨煉中，我們終于學會如何去走完這漫長的人生路。于是我們也終于學會了如何為自己點亮心靈的燈，同時也照亮別人的路。
點亮心靈的燈作文10
“世界并不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。”還記得語文老師說的這句話，也許當你聽到這句話的時候，你會不屑一顧。但是，在這世上又有幾個人能夠完完全全的參透它呢？寥寥無幾！同樣的蟬鳴，有些人嫌它聒噪，也有人可以寫下“垂縷飲佳露，流響出疏桐”的千古絕句；同樣的溪水，有些人覺得平淡無奇，林清玄卻可以揮就而成“滿溪流水香”的絕妙文題；同樣的滿月，有些人不屑一顧，李白卻可以發出“今人不見古時月，今月曾經照古人”的深情慨嘆；同樣的世界，有些人覺得晦暗沉悶，但在“心中有光”的人看來，世界處處有留得挖掘的斑斕色彩和無盡的驚奇。而且對于不同人來說，世界都是不同的。這也是樂觀與悲觀的區別。吧，你會發現在曾被你忽略的'細節中，蘊藏著絕頂的美麗，等著你用心靈之光去開啟寶藏之門。
點亮心靈的燈吧，在漫長而坎坷的人生旅途中，不要放過一點兒哪怕最細微的美麗！心有光明，世界才會報你以美麗。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一生不如意的是十有八九，誰又能保證人生之路是一帆風順的呢？要想自己的人生之舟始終朝著成功的彼岸前進，最關鍵的一點就是學會選擇生活，而不是讓生活選擇你——自然選中的過程往往緩慢而漫長，誰輸得起！所以我們要學會在陰霾密布的時候選擇陽光，在困難重重的時候選擇奮起，在厄運肆虐的時候選擇樂觀。
人生之路，風云變幻，沉浮不定；有坎坷的山路，也有晦暗的沼澤。但是只要我們的心靈選擇了陽光，那么在通往成功與幸福的道路上，我們已經遠離了黑暗和沉淪！
點亮心靈的燈作文11
你像一盞燈，點亮了我灰暗的心。
我自幼體型肥胖，相貌平平，同學們見了我都繞道走；我問他們題目，他們卻盯著我笑而不答；我努力融入他們的圈子，卻遭到嫌棄，鄙夷的眼神。我厭惡極了那種感覺，但又不知道怎么辦。
“同學，這里有人嗎？我可以和你坐一起嗎？”一直都是獨來獨往的我在食堂遇見了你，你是第一個主動與我聊天，與我一起坐的人，那頓午餐我們聊了許多，“上次運動會上你是不是實心球拋的最遠的`？”我點點頭，沒想到也會有人關注我，“哇塞！好厲害，你怎么做到的？”我看著你明亮的雙眸，你也注視著我，四目交匯，我第一次看到了希望。
之后你常來找我，陪我聊天任我傾訴，讓我極度自卑，灰暗的心情有了一絲光亮。
“嘿！書法考級過了嗎？”我參加完書法考級，你充滿期待，一眨一眨如星星般的眼睛望著我，我的緊張感一下消失了，“還不知道結果呢，我覺得自己寫的沒有別人好。”長期的自卑心理讓我對自己沒有自信，不由地嘆了口氣。“你很棒的，要對自己有信心！我上次拿你練的草稿給我爸媽看，他們都夸你寫得端正秀氣，讓我多學學你呢！”聽到這，我嘴角不禁上揚，內心歡欣無比，原來我也不是一無是處的，你還把我寫的對聯貼到家門口，說要大家欣賞我的字，你一直都在鼓勵我，你就像絲絲亮光，深深傾入了我的心。
我曾疑惑地問過你，為什么你和別人不一樣？透過你那清澈的眼神，我似乎找到了答案：內心陽光，給人溫暖的人就像一盞明燈。
慢慢地，通過你的引導我也逐漸融入大集體，與同學們談笑自如，雖然我們現在不在一起，但我永遠不會忘記那個中午，你那雙明亮的眼睛，你與我的談話，給予我的溫暖。是你，讓我本會自卑的一生開朗起來。
你是救贖，我的明燈。
點亮心靈的燈作文12
我常常想一個問題，那就是：燈滅了，可以在點亮；那心靈的燈滅了，又由誰來點亮呢？
在初一上學期期末考試前幾天，我獨自走在花園的小路上，一陣陣寒風向我吹來，我趕緊將自己的羽絨服向上拽了拽，可我還是覺得身體很冷，但我的心卻毫無感覺。我的心情很低落。自從升入了初中后，我的數學成績一直是呈下降趨勢，也可以說是沒一次好過，可以算是這一次慘，下一次比這一次還慘，這使我對數學這科失去了學習的興趣，自信心降為了0了。
來到離噴水池旁的椅子旁，坐了下來，這是我看見了我以前的`朋友，他問我：“你怎么了？看起來一副愁眉苦臉的樣子？”“我心情不好，”我有氣無力地說“你來這兒做什么？”他笑著說：“我陪我弟弟來這兒學滑旱冰。”這聽起來到提起了我的好奇心，我們坐在一旁看著。
他的弟弟是一個矮而胖的小男孩，也許由于身材的原因，他總是學不會，而且經常摔倒；而在旁邊也有一個小男孩兒，他穿著一雙旱冰鞋，輕松自在地滑著，速度很快，動作很優美，人也長得很帥氣。我朋友的弟弟站在一邊，目瞪口呆的站在那里看著，心里有一種說不出來的感覺。但他還是相信自己的力量，結果還是摔倒了。我問我的朋友：“你為什么不去幫你弟弟一下呢？”他說：“我幫他是一件輕而易舉的事，可重要的是他要自己獨立的去體驗一下挫折，并克服挫折，更何況他還不需要別人的幫助，他相信自己一定能成功的。”經過他無數次的練習，他終于學會了。
我也從中找到了答案。原來心靈的燈，應有自己來點亮！我們缺少的正是自信心與堅持不懈的努力的精神。因此心靈的燈，應由我們自己來點亮！
點亮心靈的燈作文13
我經常想到一個問題，那就是:當燈熄滅時，它可以被點亮；當靈魂之燈熄滅時，誰來點燃它？
在第一學期第一學期期末考試的前幾天，我獨自走在花園的路上。一陣冷風吹向我。我很快拉起我的羽絨服，但我仍然覺得很冷，但我的心什么也感覺不到。我的情緒很低落。自從我進入初中以來，我的數學成績一直呈下降趨勢。可以說，我從未感覺這么好。這一次可以被認為是悲慘的.，下一次則更糟。這讓我對數學失去了興趣，我的信心降到了0。我來到噴泉旁的椅子上坐下。這是我見到我以前的朋友的時候。他問我:你怎么了？你看起來悲傷嗎？我心情不好。我虛弱地說你在這里干什么？他笑著說，“我和我哥哥來這里學輪滑。”這聽起來像是提高了我的好奇心。我們坐著看。他的弟弟是一個又矮又胖的小男孩。也許是因為他的身體，他總是學不會，經常摔倒。他旁邊還有一個小男孩。他穿著一雙旱冰鞋，很容易滑。他很快，優雅，英俊。
我朋友的弟弟站在一邊，目瞪口呆地看著我，心里說不出話來。但他仍然相信自己的力量，摔倒了。我問我的朋友:你為什么不幫助你的兄弟？他說:幫助他對我來說很容易，但重要的是他應該獨立地經歷挫折并克服它們。此外，他不需要別人的幫助，他相信自己會成功。經過無數次練習，他終于學會了。我也從中找到了答案。靈魂之燈應該自己點燃！我們缺乏的是信心和不懈努力的精神。因此，靈魂之燈應該由我們自己點燃！
點亮心靈的燈作文14
像斷翅的蝴蝶一樣，不要感慨命運的不公，點亮心靈的燈，依靠雙腳，仍舊可以做最美的旅行！ ——題記
那一幕，我永遠把它封印在心底，讓它點亮我心靈的燈，鼓舞我在黑色的競爭中前行。
雨天的鄉間小路很是泥濘，我打著小傘，在雨中躑躅，感受著這點點春的氣息，期待著戴望舒《雨巷》中的清純少女，抒發著“天街小雨潤如酥”的愜意。忽然，眼前現出一片飄落的殘葉，靠上前去，才知道那竟是一只斷翅的蝴蝶，一片翅膀被什么扎過一樣，殘留著車轍的痕跡。它并未死去，另一只翅膀在扇動，好像要躍躍欲試。然而它一次又一次地失敗了。我想，它一定在感慨命運的不公吧。它放棄了。它開始在泥濘的“丘陵”上蠕動，好像在與命運做最后的`抗爭……
驀然，我明白了：上天折斷了蝴蝶的翅膀，卻毫不吝嗇地把三對足送給它；一樣的，上天沒有給我超人的智慧，卻給了我欣賞文學的興趣和獨到的見解。我們每個人都各有所長，
上天是公平的。
“天生我材必有用。”做不了華羅庚，就努力做魯迅吧！做不了太陽，就做平凡的白熾燈吧！
追求熱烈一樣可以照明千萬家。做不了參天大樹，就做平凡的垂柳吧，為人們遮擋熾熱的陽光一樣光榮。
心里有一盞明燈在告訴我：去感受“千樹萬樹梨花開”的壯麗，去參悟“不為浮云遮望眼”的深奧，去欣賞“偷來梨花三分白”的喜悅，去感受“碾冰為土玉為盆”的凄婉，去享受“何以解憂，唯有杜康”的悠然……
此時，在書的世界里，我仿佛聽到虞姬臨江的哀嘆，仿佛看到西子浣紗的漣漪，仿佛觸到紅袖拂水的波瀾……
斷翅的蝴蝶點亮了我心中的明燈，指引我在文學與競爭中前行。
點亮心靈的燈作文15
當晨曦的陽光穿透籠罩大地的霧時，一天便開始了。附和在小草上的露珠因陽光的.照射而顯得格外耀眼；沐浴著陽光的樹木而顯得格外愜意，舒服。
想體會大自然氣息的我早早來到公園。啊，好一派生機勃勃的景象。兩旁的樹木因風搖曳，隨即，一片樹葉飄落下來，就像一只翩翩起舞的綠蝴蝶。被樹木籠罩下的小草也因風而搖晃著腦袋。走到廣場，有人在跳舞；有人在耍太極；有人在練劍……真是多姿多彩啊！然而最吸引我的是那位寫毛筆字的老爺爺。
走近一看，那位老爺爺身穿藍色的衣服，高高的鼻梁上架著一副墨鏡，桌上整齊的放著“文房四寶”。突然，有位叔叔邀請老爺爺為他寫一個“福”字。只見老爺爺把紙平鋪在桌子上，然后用手在紙上摸索著，好像在找一個下筆點。不一會兒，手停住了，嘴角泛起了一絲笑容。隨即便開始寫起來。老爺爺一豎一橫都寫得特別謹慎，認真，好像把所有的祝福都融入這個“福”字似的。正當我沉醉在這個情景時，突然一把清脆的聲音讓我回過神來。
“媽媽，為什么那位老爺爺要戴那副黑黑的眼鏡呢？”小女孩指著老爺爺天真地說。
“女兒，媽媽只能告訴你，老爺爺什么也看不見。”
“那老爺爺不是很可憐，只能在黑暗中生活。”
“或許吧。”
……
她們的這
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