校園新聞作文（通用15篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的校園新聞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　校園新聞作文 1

　　最近我們校園發生了幾件事，有的讓我發笑，有的關系到每個班的榮譽，有的是每天都要做的…

　　首先，一周總結

　　在今天的'周總結中，黃老師展示了一些學生昨天值日時打架的照片。我開了一個牛通社的小會后，進了教室發現很熱鬧，也加入了其中的樂趣。只見黃老師一張一張地放著，讓自己成了解說員：周宇宏假裝成“僵尸”，先躲在暗處，金一航帶頭攻擊“僵尸”，卻看到“僵尸”從暗處跳出來，向著金一航等人撲去。金一航把他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，而“僵尸”則是用跑的方式追趕，這樣就打個沒完，然后被罰完就停。

　　第二，運動會

　　運動會過幾天就要舉行了，我們都在積極準備。在體育課上，我們都在練習。全班跑400米，我開始跑的快。中間我稍微慢了一點，但還是排名第一。最后，追上紀，跑第二。我們還練習了助跑跳遠。雖然是第一次練習，但是受到了體育老師的表揚。

　　第三，通常的大突破

　　在過去的幾個星期里，我們一直在練習大課間的入口風格和跑步練習。我會帶領隊伍先慢跑進場地，最后再往回跑。有時候，我難免會跌跌撞撞，或者掉進“狗啃泥”里，給大家“出丑”。今天，我們練習跑步，我跟著郝偉。越跑越好。這很容易，我也可以保持健康。

　　好了，這是我們的校園新聞，怎么樣，有意思嗎？

　　校園新聞作文 2

　　20xx年12月1日，綿陽市實驗小學又迎來了一年一度的冬季運動會。12月3日，六年級在綿陽市南河體育中心舉行了比賽。在我身后，就是六年級的比賽現場了。在這里，將舉行100米、50米接力、400米和拔河比賽。首先要比拼的是100米跑，讓我們來看看隊員們的表現吧！

　　隨著一聲槍響，100米跑開始了！只見所有隊員們如脫韁的良駒一般，飛快的從我身邊跑過，只見5班的嚴志銦遙遙領先，近了，離終點越來越近了，所有的觀眾都屏住呼吸，其他班的同學急得直跺腳。可就在這時，3班的王天一鼓作氣超過了嚴志銦，在大家都還沒緩過神來時，王天沖過了終點線。幾秒鐘的沉默……隨及，體育館中響起了三班同學的歡呼與其他同學的嘆氣！

　　休息片刻后，就輪到了最難的400米跑了。隊員們磨拳擦掌，躍躍欲試。"嘭———"隊員們如離弦之箭一般飛跑出去。“加油加油，加油油……”同班同學的鼓勵仿佛是源源不斷的'能量，鼓舞著他們前進。終于，臨近了終點。“加油加油，加油加油……”同學們的聲音越來越大。"耶——"1班的同學沖過了終點線，緊接著5班、3班、2班也依次跑完了全程。看他們那氣喘吁吁的樣子，想必也盡力了吧！團體配合的接力賽，流下滴滴汗水的拔河……精彩的項目一個接一個，同學們的心情也隨著比賽的情節此起彼伏。

　　運動會結束了，可同學們仍興致勃勃，真期待下一次的冬季運動會啊！

　　校園新聞作文 3

　　最近我們校園發生了幾件事，有的讓我捧腹大笑、有的關系到了每個班的'榮譽、還有的每天都要做到……

　　一、一周小結

　　在今天一周小結時，黃老師播放了昨天做值日時一些同學打鬧的圖片，我開好牛通社的小會議后，一進教室，發現很熱鬧，也一起湊熱鬧。只見黃老師，播放著一張又一張的圖片，自己做講解員：周裕鴻假扮“僵尸”，先躲在暗處，金奕杭帶頭攻擊“僵尸”，只見“僵尸”從暗處竄了出來，一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，“僵尸”又以跑的方式進行追擊，就這樣永無止境的玩鬧著，等到被處罰后才停下。

　　二、運動會

　　再過幾天就要開運動會了，我們都在積極的準備。在體育課上，我們都在練習校園新聞。全班都跑了四百米，我開局就飛奔起來，中間時我稍微放慢速度但還排在第一，最后還是計嘉越超過了，跑了第二名。我們還練習了助跑跳遠，雖然是第一次練習，但也得到了體育老師的表揚。

　　三、平時大課間

　　這幾周，我們大課間都在練習入場式和跑操，由我先帶隊慢跑進場，帶到最后再跑回來，有時難免會絆一下，或摔個“狗啃泥”，為大家“獻丑”。今天我們練了跑操，我跟在魏郝后面，越跑越整齊，越跑越好，很容易，也可以健身。

　　好了，這就是我們的校園新聞，怎么樣，有趣嗎?

　　校園新聞作文 4

　　走進605班的教室，你會看到一個與眾不同的教室。這是班長親自帶著班干部裝飾的。這不！多了不少的東西。有展示作文的作文競賽欄，有記載為班級服務的公益俱樂部，還有人見人愛的生物角，里面放滿了各式各樣的植物和動物。最別致的是黑板上還貼著一個大大的靜字。

　　先說說生物角吧！它在教室的右下角，一張小小的課桌上放著一張卡通的畫紙。雖然只是一張畫紙，但是它卻成為了教室中最獨一無二的一張桌子。不只這樣，這張獨一無二的桌子上還擺滿同學們的愛心。有些同學帶來了家中養殖甚久的盤栽，有些同學拿來了花色斑斕的小魚，有些同學還特地去花鳥市場買來魚缸，還有些同學帶來了在海邊撿到的貝殼。這充滿愛心的小小生物角別的班會有嗎？我想不會有。

　　最讓我感興趣的還是黑板上那個紅紅大大的`靜字。它被貼在黑板的右上角，特別顯眼。它和生物角不同的是，它可不是來給同學們觀賞的，而是讓同學們在學習中能夠靜下心來。數學程老師在三年級時曾對同學們說過：“青出于藍而勝藍，旁邊的爭是指學習的競爭。”在學習中如果做不到靜，那么學習一定不會好到哪里去。所以，“靜”在學習中必不可少。而別的班同樣也沒有這個靜字。

　　這就是我們這個別致的教室！與眾不同的教室！

　　校園新聞作文 5

　　九月是開學季，有不少一年級新生步入校園，也有五年級步入六年級成為畢業班的同學，自然新聞也不少。

　　廣播里聽到“校園欺凌”

　　周二，我早早地來到學校，發現老師還沒來，準備聽聽廣播，沒想到，聽到一則“校園欺凌”事件，真是令人震驚。

　　事情大致是這樣的：四年級的某個班，班里有一個很霸道的女生欺負了一個性格比較文靜的女生。她倆不知道鬧了什么矛盾，體育課自由活動時，那個霸道的女生把那個文靜女生拉到了一個監控拍不到的樓梯口，欺負文靜女同學后還覺得不解氣，又抓了一把草逼著同學吃，還不讓她聲張。而那位文靜女生有點懦弱，真的吃下去了！

　　最后這件事還是讓學校知道了，目前那個霸道的女生被休學了。

　　有心事可以寫信給劉老師

　　分享了“校園欺凌”事件，令人痛心。現在給大家介紹一位暖心的老師吧！

　　自從我們新的心理老師——劉老師在六年級的每一個班發布了信息：“你們有什么事都可以寫信給老師。”于是，劉老師的辦公桌上總有信件。有一次，我們在辦公室等她回來，她回來時手里拿著厚厚的信，二十多封，都是六年級的同學寫給她的`。正在我們驚訝的時候，一個女生沖了進來遞給劉老師一封信，還不忘問一句：“大概什么時候我能收到回信呢？”劉老師看了一眼堆積成山的信說：“一個星期后吧。”

　　其實，生活中的新聞不少，只是缺少發現新聞的眼睛和聽到新聞的耳朵，只要我們仔細觀察就有新的發現！

　　校園新聞作文 6

　　一日，我班四大女天王之首周曉云，在眾目睽睽之下，津津有味地將一個韭菜餡兒包子吃下一半。“看什么看，沒見過霉驢（美女）！”“哈哈哈，霉驢什么時候不吃草了，改成了菜系！” 周曉云頓時怒發沖冠，據知情人xx透露，（為保證泄密者絕對的人生安全，姓名暫不透露）當時她的頭發毫無保留地全都豎了起來，就差沒把屋頂給掀開了，并有條不紊地形成了一陀大便。（聲明，此并非對其進行人格侮辱，乃闡明事理，揭開事件“真相”）全身小宇宙剎那間被徹底點燃的周曉云，每個細胞都灌滿了活力。于是將她的“滿腔熱血”全都潑到了手中的包子，向窗外一扔，不歪不偏正好落在了執勤區域。三秒鐘的靜止畫面過后，窗外傳來了值日生河東獅吼般“殘酷無情”的聲音（根據基因遺傳論估計是包租婆二世）：“你丫哪個班的嫌班分太多，老子一次扣你個過癮，尖叫指數絕不少于五星級！”．．．．．．

　　據說事后，自命不凡的科學家們便轉移了他們的'研究課題，開始就“為什么包子會落到執勤區域而不落到其他地方？”這個難題進行鉆研，這一“壯舉”也許會對我國力學的發展具有里程碑意義的重大跨越。

　　校園新聞作文 7

　　生活在豐富多彩的校園里，每天都會發生許多新鮮的事。

　　那是一個周一的早上，我到學校的比較早。看了看表，離升旗還有段時間，于是便放下書包，到樓下看打乒乓球。

　　看了沒多大會兒，竟然下起了濛濛細雨。估計是升不成旗了。不過這一下雨，倒讓我發現了一件令人深思的事：

　　一些低年級的同學在到處借傘，可是他們并不是自己用，而是又給了班里其他的同學。他們的所作所為，真是讓人匪夷所思啊！

　　我上前詢問了一下，他們的回答是：下雨了，大家都沒帶傘，每個人都在幫同桌借傘。我又好奇了，“為什么要幫同桌借，這是老師布置的'嗎？”

　　那位同學燦爛地笑了笑。給了我一個更加讓我吃驚的答案。

　　“并不是老師布置的，而是同學們自己想出來的。這樣可以體現出同學們互相關心，團結友愛。”

　　這是多么偉大而又純真的想法呀！低年級的同學都知道互相關心，團結友愛這種簡單的道理，而我們呢？六年級的學生了，馬上要步入中學了，同桌之間還經常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，最后還告到老師那里；同學們因為一個乒乓球大打出手。相比之下，我們的行為多么的可笑呀！

　　我思考著……迎著雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同學身上，漸漸背影消失了……我也加快步伐回到班里去了。

　　我一直在想，他們純真的心，真摯的友愛給人帶來內心深處最真的感動。一個簡單的想法不單單是讓同學之間體會到愛，更讓大家感受到校園的溫暖！

　　校園新聞作文 8

　　內容多多，顏色多多，校園生活樂趣多！轉眼間，新的一學期又開始了，我們的校園又有了新的變化，校園新聞花樣多！

　　10月25日，西湖區教育局陳際慶副書記、陳為民科長，教師進修學校吳利堅教研員、西湖區青少年宮陳麗穎老師一行來到我校，進行學校基礎設施調研。

　　調研組在學校喻樹華等校長陪同下，走進了學校的圖書室、科學實驗儀器室、科學教室、學生機房，查閱學校圖書、教學實驗儀器、學生機房配置和管理資料；并向專任老師詳細了解相關設施在使用上具有特色的做法、經驗和實際困難。最后，調研組聽取了學校領導關于基礎設施管理和使用情況的專題匯報。在充分肯定學校基礎教育設施管理工作的同時，對學校設施的完善和使用提出了建設性的意見。

　　加快推進西湖區教育現代化，全面提高學生綜合素質，促進教育均衡發展，這是西湖教育的'有力舉措，我們堅信，在區教育局的正確領導和全力支持下，學校的各項工作定會精彩。

　　愿我們的學校會一天比一天好！

　　校園新聞作文 9

　　我們的校園豐富多彩，校園里發生的新聞更是一天比一天搞笑。這天我就帶大家去看看發生在我們班的“爆炸”新聞――連環四炮。

　　那天，我們班上的強占王嫌自己的座位太窄了，要后面的同學退，可后面的`同學是個個都是吃軟不吃硬的人，他們就是不退。一下子，搶占王火冒三丈，他就把椅子猛地往后一推，后面的同學望見他生氣，急忙從座位上‘跳’起來。“咚―咚―咚―咚―”，只聽四下猛烈的響聲，同學們順著響聲看去――后面四個同學的桌子都到在地上，書、本子亂成一團。

　　這就是發生在我們校園里的新聞，怎樣樣，搞笑吧？

　　校園新聞作文 10

　　《綠野》年6月27日，總二校第142期終于出版了。本期《綠野》，部分同學和家長的來信全文發表。

　　今年母親節，校大隊開展了“媽媽，我想對你說”和“孩子，我想對你說”的寫信活動，得到了全校學生和家長的強烈反響。學生們向他們的母親表達了他們的感激和祝福。很多媽媽看到孩子的'信后情緒激動，紛紛拿起筆給孩子回信。

　　在這項活動中，有三大好處。首先，讓母親知道孩子對自己說了什么；第二，讓孩子知道對她來說有多難；第三，讓孩子為母親感動。這次活動達到了預期的效果，拉近了學校和家長的距離。

　　校園新聞作文 11

　　在街上，我們經常見到報紙上的新聞，但新聞不止在各個角落有，在我們的學校里也有。

　　早晨的“馬大哈”事件

　　在校門口，總會有一些急匆匆跑進校門的同學，往往新聞就發生在他們身上。這不，周一早上就有一位同學的水壺不幸落到了地上，發出來“哐當”一聲，由于跑太快，他自己竟然不知道是自己的水壺掉了。估計要喝水時才會想起來。

　　中午的起泡膠爭吵事件

　　中午，一到宿舍，同學們便紛紛拿出自己的東西，比如：書，本子，作業等等，而有一位同學拿出的是一盒起泡膠在那玩。她的.好朋友也想玩，但她卻忽視了好朋友，繼續玩著，當朋友請求一起玩時，她也不給機會，于是兩人發生了爭吵，吵著吵著，就搶了起來，結果起泡膠弄到了一個人頭上，最后也引來了老師，當眾挨了一頓訓。唉，這是何苦呢。

　　放學的雨中認家長事件

　　一到下午接孩子的時間，準會人山人海。而今天不巧的是，居然還下起了雨！因為所有人都撐起了傘，導致同學們都找不到自己的家長，于是鬧出了靠“喊”來認家長的事件。

　　你看一天有這么多事件，而這些事也讓我明白：新聞不全是記者發現的，有可能你和我也能發現屬于自己身邊的新聞。

　　校園新聞作文 12

　　在一個萬里飄香的早上。小光拿著他那阿姨送的新照相機，準備去完成老師布置的照相作業。因為他們學校他是新聞廣播員，每個星期都要去完成這個星期的新聞，可是他總是不想去，因為他每次都找不到生活總好看有趣的東西，因此非常愁眉苦臉。

　　他從早上就四處走著，總是也找不到好玩好看的東西可以照下來。到了中午，他又渴又餓，只好去麥當勞用爸爸給的100元贊助費來吃飯，他要了一份可樂和一份巨無霸還有一只香香的雞腿。

　　他吃著正香，突然用余光看見了一個小女孩和她的媽媽也在吃飯，但是小女孩突然拿出來了一張畫，給他媽媽看，媽媽說：“哇！這么漂亮的畫！寶貝女兒真棒！”小女孩開心地笑了，小光湊過去看了看，他覺得很好看，于是拿出照相機，準備照下來，這個時候小女孩和媽媽都發現了，他媽媽先說：“哦！小朋友，你真可愛，你在這里干什么呢？”于是小光說：“阿姨，我只是想完成老師布置的作業，老師說讓我們拍下生活中好看和有趣的`東西，正巧我的阿姨給我買了一部照相機，我想用它來完成作業，我剛剛在吃漢堡，突然看見了你的女兒這么漂亮美麗的畫子，于是我便想把這幅畫給照下來當做作業交給老師。這樣這幅畫一定能討老師歡喜。”“哦！原來是這樣的呀！那好，我還來不及廣播呢！你就來幫幫我外傳去處吧！”于是小光不同角度的照了下來。

　　回到了家，小光把自己最喜歡的一張照片帶到了學校去，得到了老師的贊揚，同學們的贊同。從“小小新聞者”最基礎的稱號一下子就蹦成了最高級的“超級黃金新聞者”！小光高興極了！

　　校園新聞作文 13

　　2007年9月1日，我滿懷著激動的心情，邁著輕快的腳步來到了我神往已久的學校——鹽城市第一小學。進入學校大門，首先映入眼簾的一條寬闊的中心路直指高聳的教學樓，大路的左邊有個美麗的花園。花園中間雕刻著兩個少年兒童，他們被一朵朵盛開著的鮮花簇擁著，遠望那白色的雕塑連空氣仿佛都變得五顏六色的，顯得格外耀眼。那里有菊花、杏花、喇叭花、桃花……

　　那一叢叢碧綠的小草映襯著藍天，建筑物顯得分外精神。在鮮花姐姐的'保護下小草正在茁壯成長；大路的右邊是寬闊的籃球場，那一定是上體育課的地方，那里是展示我們豪情的天地了。再向前走一點，就是升旗臺了，后來每周星期一小警察就會在這里升旗，他們高高地揚起紅旗，讓鮮艷的五星紅旗在旗桿上莊嚴地飄蕩著，升旗臺左邊就是一年級教學樓了，雖然有點陳舊，但在那里我們可以快樂地上課。快樂地聽老師給我們講故事，大家一起做游戲。教學樓正前方是個兒童小樂園。小樂園的地面是用綠色的人工草坪鋪成的，里面陳設著各種娛樂工具：有爬墻、蕩秋千、半圓梯、大高網……從遠處看爬墻好象是長著一張長滿麻子的臉，大高網像船底，半圓梯像一只小橋。每到星期四下午的第三節課，小樂園里人山人海，人頭攢動。真像一個鬧市口。遠處的籃球場上大哥哥、大姐姐們正帶勁地在踢足球，一位7號女生用勁一踢，球象風一樣很快地飛了出去，由于對方守門員沒有接住球，球就很輕松的進入了球門。拉拉隊立刻雀躍起來，為她歡呼：“球進了，你太厲害了，太棒了，球進啦！”鼓掌聲經久不息地響著。

　　如今，我們的校園拆遷了，我十分懷念那個地方，那里的時光真是無限快樂，那里有我的成長的身影。

　　校園新聞作文 14

　　童年是一生中最快樂的時光，在那似懂非懂的年紀里，往往會發生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發生在學校園里的事。

　　記得那是我7歲的時候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個學校里讀六年級。在學校的后操場里，有許多奇異的花草。一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節課，體育老師有事走了，我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次，所以對我來說什么都是新奇的。

　　我像一只小鳥，在這里飛來飛去，快樂極了!突然，我發現了一株奇怪的植物我蹲下來仔細看了看，上面結了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來，問：“哥，這是不是人參啊？”表哥見我像哥布倫發現新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來。

　　他對我說：“這個東西我我聽說過，不是人參，叫“仙人豆”，比人參還好，吃了能多活幾十年呢!”

　　我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆，說：“我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶啊!”說完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。

　　突然，一個念頭在我的`腦海中閃過，如果還有仙豆，那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師，說：“老師，這是我采來的仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪里還有啊？”話一說完，便引起轟然大笑，老師說：“傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆，世界上沒有長生不老藥，你還是多掌握點知識。”我聽了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這采知道上當了。

　　通過這件事，我深深認識到自己知識的淺薄，至今回憶起來印象深刻。童年，你是我一生最美好的時光。

　　校園新聞作文 15

　　近日，我校為期一周的“科技點亮夢想，創新引領未來”校園科技節在一片熱烈而興奮的氛圍中圓滿落下帷幕。此次科技節不僅為全校師生搭建了一個展示自我、探索科學的平臺，更激發了同學們對科技創新的濃厚興趣，為校園增添了濃厚的科技氛圍。

　　科技節開幕式上，校長發表了熱情洋溢的致辭，他強調了科技創新對于國家發展和個人成長的重要性，鼓勵同學們勇于探索未知，敢于挑戰自我，用科技的力量創造更加美好的未來。隨后，精彩的科技表演將現場氣氛推向了高潮，無人機編隊飛行、機器人舞蹈、VR虛擬現實體驗等項目讓師生們大開眼界，感受到了科技的無限魅力。

　　科技節期間，各類科技競賽和展示活動輪番上陣，吸引了眾多師生的積極參與。在“創意編程大賽”中，同學們利用編程軟件設計出各種有趣的小游戲和實用工具，展現了他們豐富的想象力和扎實的編程技能；在“機器人挑戰賽”上，各支隊伍通過編程控制機器人完成復雜任務，展現了團隊協作和解決問題的能力；而在“科學小論文”比賽中，同學們則圍繞自己感興趣的科學問題展開研究，撰寫出了一篇篇見解獨到、論據充分的論文。

　　此外，科技節還設置了多個互動體驗區，如“3D打印體驗區”、“虛擬現實體驗區”等，讓師生們親身體驗到了科技的樂趣和便利。在這些區域里，大家紛紛動手嘗試，探索科技的奧秘，感受科技給生活帶來的巨大變化。

　　隨著閉幕式的舉行，本次科技節畫上了圓滿的句號。閉幕式上，學校對在科技節中表現突出的`個人和團隊進行了表彰和獎勵，并鼓勵他們繼續保持對科技的熱愛和追求。同時，學校也表示將繼續舉辦類似的科技活動，為師生們提供更多展示自我、探索科學的機會。

　　本次校園科技節的成功舉辦，不僅豐富了同學們的校園文化生活，更激發了他們對科技創新的熱情和興趣。我們相信，在未來的日子里，我校的師生們將繼續秉承“科技點亮夢想，創新引領未來”的精神，勇攀科技高峰，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

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