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會計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間:2023-01-28 18:05:09 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

會計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(集錦15篇)

  在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,成績已屬于過去,未來的工作還很艱巨,先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!下面是小編整理的會計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

會計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書(集錦15篇)

會計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書1

  人生因?yàn)橛袎粝攵剩粋人有夢想并且不懈的追求的人,才能有亮麗而耀眼的人生。高爾基曾說過:“人必須像天上的星星,永遠(yuǎn)很清楚的看出一切希望和愿望的火光,在地上永遠(yuǎn)不息的燃燒著的火光。”

  我是20xx級財(cái)務(wù)會計(jì)的一名學(xué)生,這個專業(yè)是我校的龍頭專業(yè),對于技能我已掌握了基礎(chǔ),我不會半途而廢,我會勇往直前。我會繼續(xù)學(xué)好、學(xué)精、學(xué)深,我有一個健康的身體,我有自信,有堅(jiān)忍不拔的毅力,有吃苦耐勞的精神,最重要的是我學(xué)習(xí)任何知識能夠有一絲不茍的態(tài)度。我是學(xué)會計(jì)的,對于這方面技能自然是我成功就業(yè)的第一步,對于第一步扎實(shí)的基本功是必不可少的,所以我會用在校期間的一分一秒去學(xué)校、實(shí)踐。

  認(rèn)識自我

  (一)興趣分析

  <1>個人已有興趣

  珠算;

  快速點(diǎn)鈔;

  書法;

  計(jì)算機(jī)操作;

  財(cái)務(wù)類書籍閱讀;

  <3>應(yīng)培養(yǎng)的興趣

  每個人都擁有一份屬于自己獨(dú)特的東西,那就是性格。我們這一代性格個性張揚(yáng),喜歡表現(xiàn)自己,我的性格比較活潑、開朗、喜歡從苦中尋找快樂。我不輕易佩服誰,但我喜歡聽從別人給我的建議和意見,因?yàn)檫@樣才能更好的完善自己,由于我愛說愛動,比較能和同學(xué)相處,能夠很快的適應(yīng)陌生群體。

  <2>專業(yè)要求性格

  多進(jìn)行一些個人理財(cái),提高穩(wěn)重、細(xì)心處理事務(wù)的能力,在今后的學(xué)習(xí)生活中以及工作中不斷改善。

  (三)能力分析

  <1>個人具有的專業(yè)能力

  熟悉財(cái)經(jīng)稅收法則,熟悉使用財(cái)務(wù)軟件;

  有較強(qiáng)的文字寫作功底;

  計(jì)算機(jī)操作;

  <3>應(yīng)增強(qiáng)的能力

  愛業(yè)、敬業(yè)、守業(yè);

  一技之長;

  業(yè)務(wù)嫻熟;

  心地善良;

  自信;

  能夠吃苦耐勞;

  健康的身體;

  聰明的頭腦;

  動手的能力;

  工作的熱情;

  <5>應(yīng)具備的心理素質(zhì)

  堅(jiān)持體育運(yùn)動;

  以上的基本能力和素質(zhì)是培養(yǎng)一個人各方面素質(zhì)的基礎(chǔ),只有充分的掌握這些素質(zhì)和能力,具備這些素質(zhì)和能力我才能夠更好的在社會上找到一個很好的立足之地。

  條件分析

  (一)家庭分析

  我是在一個平凡的'家庭出生,家里的經(jīng)濟(jì)條件一般,加上我的英語和數(shù)學(xué)不怎么理想,所以在畢業(yè)后不考慮往專升本,我現(xiàn)在專業(yè)課學(xué)的還可以,每次考試都能取得一個不錯的成績,所以我對會計(jì)有很大的興趣想深入的探索其中的奧妙,也很想學(xué)好這門課程,家里人對我說過只要我在學(xué)校期間能把會計(jì)證拿到手就能夠把握安排到正式的醫(yī)院里面上班,比在一些私營企業(yè)里面上班有更好的保障,同樣的問題讓我想一想,如果沒有會計(jì)證這個硬件,又有哪家國有單位要你呢,于是我把目標(biāo)定在將來考取中級會計(jì)師的職稱,我相信憑借自己的努力我一定能做到的。

  (二)形式分析

  在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè),尤其是會計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計(jì)是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求,而中級會計(jì)人員特別是注冊會計(jì)師也明顯的供不應(yīng)求。

  但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會計(jì)職稱如注冊會計(jì)師、acca、aia等的中高級會計(jì)人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。

  此外,國際會計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計(jì)專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。

  (三)職業(yè)資格證分析

  <1>專業(yè)所要求的資格證書種類

  珠算四級證、會計(jì)電算化證;

  會計(jì)從業(yè)資格證、會計(jì)技能操作證;

  會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書(即會計(jì)職稱);

  會計(jì)初級(助理會計(jì)師)、會計(jì)中級(會計(jì)師);

  高級會計(jì)師、注冊會計(jì)師、會計(jì)上崗證;

  <3>何時如何取得

  首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,要和師哥師姐們進(jìn)行交流,一年級學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué)校活動,積極參加學(xué)校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,寒暑假我會去打一份假期工加強(qiáng)組織能力。

  到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗(yàn)自己的知識技能。提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。除了學(xué)校安排和組織的課程、活動外還有很多的空閑時間,我會充分的運(yùn)用這些時間去圖書館多翻閱一些《財(cái)經(jīng)法規(guī)》這類的書籍,還有有關(guān)金融方面的書籍,寒暑假我還會堅(jiān)持打假期工,增強(qiáng)自己的能力。

  到了三年級,上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,因?yàn)槲覀兊膶I(yè)課程安排中這時還是比較重要的。三年下就可以對前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后,強(qiáng)化求職技巧,積極參加各種招聘活動,參加面試,編寫好個人求職材料,進(jìn)軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),自然會享受到勤勞的果實(shí)。臨近畢業(yè),假期里我同樣的還會做假期工,增強(qiáng)提高自己的社會閱歷。

  畢業(yè)以后,我覺得唯有參加實(shí)際工作才是鍛煉自己技能的最佳方法,所以我為自己制定了一天道路,通過自己或家人幫我找一名老會計(jì)師當(dāng)我的師傅,進(jìn)入正式單位跟隨師父學(xué)習(xí)三年,作為學(xué)習(xí)我愿意干不同的工作,做不同的事情,做的越多就表示我學(xué)到的東西越多,最主要的就是能夠很好的鍛煉我的能力。

  <2>畢業(yè)后三年內(nèi)

  要針對如今的社會上缺乏高級財(cái)務(wù)人員,要在工作之余,取得高級會計(jì)師、注冊會計(jì)師等財(cái)務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因?yàn)槲覈幵谝粋充斥各種學(xué)位和資格證書的時代,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

  <4>畢業(yè)后十年以后

  1.準(zhǔn)備進(jìn)修何種專業(yè)

  準(zhǔn)備進(jìn)修財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè),為以后爭做ceo做準(zhǔn)備;

  2.采取何種途徑

  通過運(yùn)用日常積累的豐富知識技能,參加報考成人高等教育進(jìn)修,國家承認(rèn)學(xué)歷;

  后記左拉曾說過:“生活的道路一旦選定,就要勇敢的走到底,絕不回頭。”

  規(guī)劃終究只是規(guī)劃,有了規(guī)劃而不去行動,不去實(shí)施,那就只是空想。我一定會去行動,而且是從現(xiàn)在就開始行動。我的職業(yè)生涯規(guī)劃是我人生起點(diǎn)的航標(biāo)。通過這次設(shè)計(jì)規(guī)劃活動我明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),樹立了職業(yè)理想,我將會努力學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)我自己的宏偉目標(biāo),去開創(chuàng)屬于自己的一片職業(yè)生涯天空!

會計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書2

  一、自我分析

  1、職業(yè)興趣(不少于50字)

  從生活體驗(yàn)來看,我的興趣主要集中在設(shè)計(jì)、嘗試、創(chuàng)新、管理方面。想學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)創(chuàng)新,因此,我的職業(yè)興趣是一個設(shè)計(jì)者。根據(jù)自己的職業(yè)興趣,另外一方面,根據(jù)自己的專業(yè)或者未來的生活經(jīng)歷的變化,會預(yù)備不同的職業(yè)定向。

  2、價值觀(不少于50字)

  依據(jù)我自身的能力,提高自己的能力。我的職業(yè)價值會偏向?qū)ι鐣鞒鲐暙I(xiàn)這一方面。要給一個價值的話,希望我能夠創(chuàng)新,給人類的社會帶來不一樣的影響,實(shí)現(xiàn)自己的價值。最好能夠幫助社會,救濟(jì)社會。

  3、職業(yè)性格(不少于50字)

  不同的職業(yè)有不同的職業(yè)性格。不同的人也適合各種不同的職業(yè)。依據(jù)自己的性格,屬于不會善于交際的那一種,選擇職業(yè)的時候,可以嘗試自己合適的職業(yè),去鍛煉自己,發(fā)展自己。

  4、職業(yè)能力(不少于50字)

  我喜歡思考,并善于發(fā)現(xiàn)問題。有句話說真正的能力在于發(fā)現(xiàn)問題。在人際方面,對人真誠,善待他人,不求回報,這在選擇職業(yè)也有很大的幫助。堅(jiān)持自己的職業(yè)選擇,如果是對的一條路,就會堅(jiān)持,并好好地發(fā)展。

  5、自我分析小結(jié)(不少于100字)

  每個人都有自己的夢想,為了夢想,所以我們都走到了現(xiàn)在,現(xiàn)在在大學(xué),是一個很好鍛煉自己的時期和機(jī)會,每個人都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),把自己的缺點(diǎn)努力改掉,少一點(diǎn)缺點(diǎn),努力的.為成功做準(zhǔn)備。畢業(yè)后的職業(yè)選擇是很重要的,職業(yè)重要,選擇也很重。只有我們根據(jù)自己的情況,努力分析,真正的了解自己,在以后的路上,就會更好的解決困難,選擇更好的職業(yè),發(fā)展好的職業(yè)。現(xiàn)在要為未來做準(zhǔn)備,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真的讀好大學(xué),發(fā)展自己。

  二、職業(yè)分析

  1、職業(yè)環(huán)境分析

  (1)家庭環(huán)境(如:家庭情況、家庭教育、經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化及對自己的影響等,不少于50字)

  按照現(xiàn)在社會的發(fā)展水平,我生活在一個普通的家庭,處于中等吧。爸爸媽媽,我還有弟弟一起。小時候通過父母的教育,我們會懂了一點(diǎn)事。現(xiàn)在的我們都長大了,家人會特別期望我們會有所成就。家族的文化給我創(chuàng)造了基礎(chǔ),知道做人的基本原則,和生活的能力。

  (2)學(xué)校環(huán)境(如:學(xué)校辦學(xué)特色、專業(yè)特點(diǎn)及就業(yè)情況、畢業(yè)生在當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)競爭力等,不少于50字)

  院堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教育理念,高度重視學(xué)生的專業(yè)能力培養(yǎng)和思想品德教育,在“教育、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”等方面有機(jī)結(jié)合,努力為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。園林工程技術(shù)是本學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè),培養(yǎng)掌握園林工程設(shè)計(jì)、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預(yù)決算、園林工程監(jiān)理、園林企業(yè)經(jīng)營與管理等技術(shù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)生在當(dāng)定的就業(yè)競爭力良好。

  (3)一般社會環(huán)境(如:社會發(fā)展、政治與經(jīng)濟(jì)環(huán)境,國家政策、就業(yè)形勢、社會需求等,不少于50字)

  現(xiàn)代社會是一個理工科的社會,對于文科學(xué)生似乎找工作很難。由于對經(jīng)濟(jì)的過度光注,很容易導(dǎo)致人的異化。對于未來社會來說,必然是一個中國文化的復(fù)興之期,因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

  (4)目標(biāo)地域環(huán)境(如:目標(biāo)城市、地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及前景,生活習(xí)慣與氣候水土,人脈關(guān)系等,不少于50字)

  應(yīng)該會選擇在浙江省內(nèi)的城市,但是也不確定會出去,因?yàn)橄虢o自己一個鍛煉。可能不同的一個地方,有著不同的發(fā)展。想去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方,例如上海、北京。生活習(xí)慣不要脫離現(xiàn)在的,不要有很大的差別。

  2、目標(biāo)職業(yè)分析

  (1)目標(biāo)職業(yè)名稱

  工程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、

  (2)目標(biāo)職業(yè)知識、技能、態(tài)度品德要求(不少于50字)

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握園林工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程施工、園林工程施工管理、園林工程預(yù)決算、園林工程監(jiān)理、園林企業(yè)經(jīng)營與管理等技術(shù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。專業(yè)核心能力:熟悉園林工程項(xiàng)目管理工作;掌握各項(xiàng)施工規(guī)范和技術(shù)措施;具有各類園林工程的施工和質(zhì)量控制的綜合管理能力和專業(yè)試驗(yàn)?zāi)芰Γ徽莆請@林工程結(jié)構(gòu)知識,能獨(dú)立完成測量放樣、定位、技術(shù)交底等工作的能力;具有一定的協(xié)調(diào)能力和審美觀,具有現(xiàn)場處理問題的能力;具有一定的規(guī)劃設(shè)計(jì)能力;具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,以及在園林及城建領(lǐng)域獲得前沿知識的能力。對于學(xué)習(xí)的態(tài)度,要對自己嚴(yán)格,去喜歡自己的專業(yè),這樣才能讓自己學(xué)好。

  (3)就業(yè)和發(fā)展前景(不少于50字)

  面向城建部門、園林工程企業(yè)、苗木生產(chǎn)企業(yè)、城市公園、森林公園、房地產(chǎn)開發(fā)公司、物業(yè)公司以及各工礦企業(yè)、機(jī)關(guān)學(xué)校醫(yī)院和居住小區(qū)的園林綠化部門等,從事中小型綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、

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