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五年級的作文

五年級的作文

時間:2023-01-28 08:19:01 五年級的作文 我要投稿

【精品】五年級的作文合集8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的五年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級的作文合集8篇

五年級的作文 篇1

  要說季節(jié)有色彩,那春夏秋冬將是什么顏色?我苦苦地思索著。

  假如季節(jié)有顏色,那么春便是綠的。不是嗎?你看,春天到了,柳樹的嫩芽悄悄地從枝條上冒出來,小草從土里偷偷地露出頭來,靜靜地觀看著這個春意盎然的世界。那迎春花也小心翼翼地挺起身子,吐出片片綠葉。放眼望去,田間那油菜簇生著黃綠色的光,那綠色的嫩葉在風(fēng)中搖曳,好一派生機(jī)勃勃的綠!。〈禾焓窍M纳。

  夏是什么顏色呢?瞧,樹上,那一朵朵紅花躍身于繁枝綠葉間,紅得那么鮮艷,那么可愛,活像一張張綻開的笑臉;▓@中,美人蕉寬厚的綠葉托著幾朵紅艷艷的花,亭亭玉立,說它美人蕉,真實(shí)名副其實(shí)。荷花更是花中一絕,在那蒼綠的大葉與澄清如鏡的池水的襯托下,顯得那樣清秀典雅。啊,夏天的萬紫千紅的花,千姿百態(tài)。我明白了,夏天是火紅色的。

  秋天與夏天相比,是另外一種色調(diào)。瞧,田里玉米穗披著紅纓,漲紅了臉的高粱,躬身致謝的'稻谷……都把秋天的風(fēng)采透露出來了。果樹上掛滿逗人喜愛的蘋果,青中透紅,水靈靈透出一股香氣來,多么迷人哪!有人說,金色是豐收的象征。是的,秋到處洋溢著成熟的色彩。

  冬是雪白的。瞧,莽莽大地,一片銀白。那毛茸茸、亮晶晶的雪花,閃耀著細(xì)碎的銀光。紅梅、青松與白雪融合在一起,構(gòu)成一幅潔白的瑞雪圖。

  !季節(jié)的交換,給大地披上了一層又一層五彩斑斕的新裝,使大地變得多彩多姿,使人間變得富有生機(jī)!

五年級的作文 篇2

  看著鏡中的自己,高挑的身材,白凈的臉龐,自信的微笑,20xx這一年,我即將步入大學(xué)。

  經(jīng)過了渾渾噩噩的高考,我的頭腦剛清醒了兩天,又開始報(bào)志愿。選志愿時,忽然,電腦屏幕上跳出了一條新聞:“中國的XX島大學(xué)已竣工,今年就可以招生了!痹20xx年,XX島在我國正義的保護(hù)下,使日方措手無策,立即撤離了XX島。經(jīng)過了這五年的建設(shè),如今的XX島已是世界勝景。而今年“XX島大學(xué)”的建成,更是錦上添花!皩Γ蛨(bào)XX島大學(xué)吧!”我不由產(chǎn)生了這一想法,爸媽也很贊同。

  轉(zhuǎn)眼間,我也順利被“XX島大學(xué)”錄取了。“大學(xué)生活開始了!新的學(xué)校,新的同學(xué),新的生活,一定要相信全新的自己!边@是我上大學(xué)的第一天發(fā)出的微博。這時,機(jī)器保姆“夏夏”走過來對我說:“主人,現(xiàn)在是六點(diǎn)三十分,早餐我已經(jīng)做好了,過來吃吧!”今天是我第一天上大學(xué),我一定要吃好,以飽滿的.精神出現(xiàn)在校園中。我狼吞虎咽地吃著,爸爸對我說:“慢點(diǎn)吃,別咽著呢!”唉,我也沒辦法,這么香的食物怎么不讓人“口水直流三千尺”呢?不信,你瞧:高蛋白質(zhì)牛奶,高鐵的皮蛋粥……吃完后,小機(jī)器人“冬冬”走了過來,報(bào)告了我最近的身體情況,并提出了一些注意事項(xiàng)。

  “主人,時間到了,快點(diǎn)去學(xué)校吧!大學(xué)派來的穿梭機(jī)已到了!甭犨^了爸媽的千叮嚀,萬叮囑,我走進(jìn)了穿梭機(jī),用意志輸入了“XX島大學(xué)”五個字,只聽“嗖”的一聲,一道白光閃過,我便已來到了大學(xué)校園。我放眼望去,哇,太美了!初升的太陽給島嶼披上了一層金黃色的輕紗,上千只海鷗從XX島掠過,蔚為壯觀。俗話說的好:“百聞不如一見。”卻是如此,望著眼前風(fēng)景秀麗的XX島,我驚愕了。以前光從電視和新聞上看到XX島,今天親臨在她的懷抱中,我才真正感受到了大自然的鬼斧神工。太妙了,瞧,我們的學(xué)校就鑲嵌在島中央,猶如翡翠中的一顆明珠。

  清脆悅耳的上課鈴響了,老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,向我們作了一下自我介紹,認(rèn)識了全班同學(xué)之后,便讓我們打開電子書,開始了一天的學(xué)習(xí)生活……

  望著這么美的學(xué)校,我立下志愿,發(fā)誓保衛(wèi)祖國的每一寸土地,建設(shè)好祖國,決不會讓歷史的悲劇再次上演。

五年級的作文 篇3

  清晨,太陽還沒出來,媽媽便早早地去上班了,她把她的兒子一個人留在家里,并給兒子留了一張紙條。上面寫著:“媽媽已經(jīng)去上班了,今天你的任務(wù)清單是:吃完早餐后,你要去蛋糕房買三根面包,并且到醫(yī)院當(dāng)一下午的義工。之后在家看完《少年讀史記》,當(dāng)你做完這些事后,等媽媽下班回來把這一天的感受告訴媽媽!

  兒子起床后,看著媽媽布置的任務(wù)單,便認(rèn)真地準(zhǔn)備著紙條上的每個項(xiàng)目。因?yàn)槭菋寢尳唤o他的任務(wù),他一絲也不敢怠慢。他洗好臉?biāo)⑼暄,狼吞虎咽地吃完早餐,便急匆匆地穿好衣服下樓了。在路上,他歡快地唱著歌,呼吸著清晨清新的空氣。在經(jīng)過一片樹林時,他看到了松鼠在樹上跳來跳去,也看到了螞蟻在搬運(yùn)著它們的美食——一大塊面包屑,但他沒做任何停留,迅速地騎著單車就趕往面包店了。面包散發(fā)著濃郁的奶香,吸引著許多顧客前往購買。他用力地?cái)D進(jìn)了隊(duì)伍里,看著令人饞涎欲滴的面包,真想馬上咬上一大口。還在幻想著如何享受著美食時,售貨員喚醒了他:“小朋友,你要哪種口味的面包啊?”“我要奶香味的法棍。”付完款,提著袋子,他騎著單車回了家。

  吃了午餐后,休息片刻,就乘車去縣城的醫(yī)院了。在車上,兒子回想著早上的經(jīng)歷,覺得一個主婦的一天,簡單卻挺有意義的。想到下午更充實(shí)的任務(wù)安排,兒子便加快了腳步,前往志愿者報(bào)名臺了。在醫(yī)院里,他見證了一個個生命的奇跡。感慨萬分,“生命力,原來是這么頑強(qiáng)!彼。最后,他醫(yī)院吃了晚餐,坐車回家了。

  回家后,他沒想太多,便開始閱讀了,并享受閱讀的滋味。主人公的悲歡離合常常使他牽腸掛肚,讓他沉浸在書的王國里,情緒隨著情節(jié)而波動。孫臏?zhǔn)菦]希望了嗎,突然事情的'發(fā)展又峰回路轉(zhuǎn),于是他又有了信心。真是山重水盡疑無路,柳暗花明又一村。

  過了許久,媽媽回來了,兒子向她講述著今天的經(jīng)歷。她的嘴角露出了欣慰的笑容。

  晚上,他窩在床上,回想起今天的經(jīng)歷,覺得今天真是充實(shí)而有意義的一天。

五年級的作文 篇4

  我叫王藝潼,我有一個幸福的三口之家。一提到財(cái)富,人們會想到金錢豪宅名車等,但我認(rèn)為財(cái)富更多是精神上的財(cái)富。

  我家的第一大財(cái)富是我的爸爸媽媽。我爸爸是家里的頂梁柱,他工作很辛苦,為我和媽媽提供優(yōu)越的生活。但是不管爸爸多忙,他都會抽出時間來輔導(dǎo)我的作業(yè)。爸爸在工作上是一個特別嚴(yán)厲認(rèn)真的人,但面對我和媽媽的時候特別溫柔。每次爸爸輔導(dǎo)我作業(yè)時,都會耐心的指出我的不足,然后為我加油鼓勁。我的媽媽負(fù)責(zé)家里的內(nèi)務(wù),每天媽媽都為我們做出各種美味佳肴,牢牢的抓住了我和爸爸的胃口。媽媽把家里打理的.井井有條,房屋一塵不染,家里的綠植繁茂,每次回到家,一股暖意就涌在我心頭。家的溫馨是我們家最大的財(cái)富。

  我家的第二大財(cái)富就是我的書籍。高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我讀過的書有很多,最讓我難忘的就是《唐詩三百首》,其中我最喜歡的是唐代詩人柳宗元的《江雪》——

  千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。

  孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

  每次吟誦這首詩,我都有口齒噙香之感。想象一下,在下著大雪的江面上,一葉小舟,一個老漁翁,獨(dú)自在寒冷的江心垂釣。天地之間是如此純潔而寂靜,一塵不染,萬籟無聲……唐詩開啟了我對文學(xué)的向往,是我的精神食糧。

  我家的第三大財(cái)富是我最愛的鋼琴。每當(dāng)我最難過時,我就會彈一首帶著淡淡憂傷的歌來排遣傷感的情緒;每當(dāng)我興奮開心時,我就會彈一首歡快的歌來與我一起分享喜悅和快樂。劉禹錫在陋室中調(diào)素琴,我在溫馨的家里彈鋼琴,不一樣的旋律,一樣的心境和享受。我似乎能體會到古代先賢的快樂了。

  這些就是我家的財(cái)富。我愛我的家。

五年級的作文 篇5

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活可謂是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”,在爸媽小時候,那凹凸不平、坑坑洼洼的泥路上,偶爾駛過一輛摩托車,村民們都羨慕不已。而如今,道路四通八達(dá),縱橫交錯,家庭擁有汽車也不算稀罕。然而,大家也許不知道,這世上還有一個屬于汽車自己的王國呢!

  每當(dāng)夜深人靜,主人進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,汽車們就會悄悄離開主人,去“汽車王國”與同伴們度過一段快樂時光,大家聚會聊天,載歌載舞好不興奮!可是,這幾天“奧迪”車迪迪都沒有出席。它平素里不像其他名牌車那樣愛擺架子,總是顯得低調(diào),閑談之中伴著幽默,同伴們都很喜歡它。所以,它不在的這段時間大家都很想念它。

  這天,汽車們像往常一樣聚集在一起,你一言我一語。突然,傳來一陣熟悉的車笛聲,大家循聲望去:“看,是迪迪!”同伴們歡呼雀躍,團(tuán)團(tuán)圍住迪迪:“迪迪,你怎么才來呀?”“迪迪,是不是發(fā)生什么事了?”“迪迪,你不在我們好想你!”一時間,“迪迪”、“迪迪”的問候不絕于耳。

  “嗨!迪迪,你怎么流淚了?”“沒什么,”迪迪抹去了眼淚,“看到大家這么關(guān)心我,我好感動!你們不知道,上禮拜,主人欠下一個客戶很多錢,只好把我賣給那人抵債了!這個人是個典型‘富二代’,成天吃喝嫖賭,不務(wù)正業(yè)。自從有了我之后,更是洋洋得意,到處開著我顯擺,我?guī)缀鯖]有時間休息。現(xiàn)好今天被市長叫去了,我才能喘口氣!

  迪迪說完之后,全場鴉雀無聲。迪迪見狀,故作輕松狀:“其實(shí)沒什么啦,他今天被市長叫去,估計(jì)是吃批評了,說不定以后會收斂些,不再大魚大肉、燈紅酒綠了。我以后會越來越好的!”這時,只見迪迪的'顯示屏亮了。大家只好依依不舍地告別。走了很遠(yuǎn),迪迪還是情不自禁地想念著伙伴們,不由自主眼眶濕潤了。

  自從“富二代”被市長教訓(xùn)之后,本分了很多,生活也變得有規(guī)有律,迪迪與同伴們相聚的時間也越來越多,“汽車王國”又恢復(fù)了往常的節(jié)奏。

五年級的作文 篇6

  第一次來到我們學(xué)校的人,總會被每個教室后面的大字吸引,“先做人,后成材!辈诲e,這是我們的校訓(xùn),也是我們校園的一道風(fēng)景,一中,正是因?yàn)檫@樣的文化傳承,才有了這輝煌的今天。

  南宋的秦檜,據(jù)說詩學(xué)兼茂,也說過“檜菏國忠,甚愧無報(bào)”的漂亮話,但后來徵、欽二帝被擄北去,他隨從到金,金人收買了他,把他放回。他假稱潛逃出來,以后,便死心塌地效忠于金國,破壞抗戰(zhàn),殺害岳飛等愛國將領(lǐng),手段殘酷,滅絕人性,F(xiàn)在,杭州的岳墓前永遠(yuǎn)跪著反剪雙手的虛偽的秦檜。試想他若是早些學(xué)會做人,何以至此。

  趙國的藺相如,足智多謀,趙惠文王十分信任他,封他為上卿,地位在大將廉頗之上。廉頗對此很不服氣,伺機(jī)要給藺相如顏色看看。藺相如聽說后,盡量回避。有一天藺相如出去,迎面來了廉頗的'馬車,他忙叫趕車的退回到就近的小巷里去躲一躲,讓廉頗的馬車先過去。藺相如手下的門客都責(zé)怪他不該這樣膽小怕事。藺相如說,文臣武將應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致對敵,不能因小事不和,而給秦國侵犯趙國造成可乘之機(jī),因此要回避。廉頗聽說之后感到十分慚愧,于是他赤著上身,背著荊條到藺相如面前請罪,從此,他倆消除了隔閡,更加同心協(xié)力保衛(wèi)趙國,秦國果然不敢來進(jìn)犯。廉頗和藺相如正是因?yàn)槎昧俗鋈说牡览,才能協(xié)助君王,將趙國治理的井井有條。

  我們生活在現(xiàn)實(shí)的世界里,更需要懂得做人的重要性,當(dāng)我們因?yàn)闆]有完成作業(yè)而借來同學(xué)的抄時,有沒有想過誠信已離我們而遠(yuǎn)去,當(dāng)我們因?yàn)椴辉敢舛嘧邇刹蕉褟U紙扔在地上時,有沒有感覺到道德在我們身上已經(jīng)降了檔次。

  學(xué)會做人,學(xué)會用實(shí)際行動去落實(shí)我們喊過的口號,成功立業(yè),不會再只是我們的夢。

五年級的作文 篇7

  今天是個難得的好天氣,我與爸爸一起去釣魚。走進(jìn)鄉(xiāng)間的小路,路邊都是菜地,種各種各樣的蔬菜,隱約看到前面有個池塘,那就是魚池,魚池的四周長青青的小草,好美的'風(fēng)景!

  我們拿起魚竿,便開始在靠近岸邊的土堆上釣魚,可能是因?yàn)樗珳\的原因,所以一只魚也沒有上鉤。我看了一下周圍的地形,就數(shù)河中央最深了,碰巧,哪兒正好有座能讓人坐下釣魚的小石橋,我便對爸爸說:“爸爸,你看,那兒最深了,正好那兒還有座小石橋,咱們?nèi)ツ莾横烎~吧!”征得了爸爸的同意,我們就到了河中央,不一會,就有一只抑制不住自己饑餓的鯉魚‘跑’來咬鉤了。只見爸爸不緊不慢地拿起魚竿,輕輕的提上去,還把魚帶到這兒,帶到哪兒的,跟逛街差不多。釣魚的不急,這看魚的都急了:“爸爸,我咋還不提呀!別一會兒魚跑了!卑职致龡l斯理地說:“我這招叫做‘遛魚’,把魚遛累了,我在出其不意地一拉,就一切OK了!”“遛魚?真新鮮,我聽過遛狗、遛豬,第一次聽說過遛魚。”我想。

  果然過了一會兒,魚的反應(yīng)不那么大了,爸爸找準(zhǔn)時機(jī),把魚竿交給了我,讓我把魚‘遛’到他這里,只見爸爸使勁把魚線往上一拽,一條大肥魚就到手了,目測有2-3公分,大概有三斤左右。我比誰都高興,因?yàn)榘职终f,他只要釣上來了一條魚,就讓我試試釣一次。

  于是我挑選了一個大魚餌穿在魚鉤上,心想:來吃大魚餌的準(zhǔn)是大魚。我學(xué)爸爸的樣子醞釀了一下,把力氣集中到右臂上,用力把魚線甩向河中心。河面上微波蕩漾,看得我眼酸,還是沒有魚上鉤,我氣得一屁股坐在石頭上。咦,我是不是眼花了,魚漂怎么有點(diǎn)往下沉了?我用手擦了擦眼,魚漂果然動了,我激動地站了起來,屏住呼吸、欣喜若狂地把魚竿拉了上來,把這條拼命掙扎的魚兒學(xué)爸爸的樣子給它遛遛,讓爸爸幫他幫他提上來,一條活蹦亂跳、又大又肥的魚兒展現(xiàn)在我眼前。我又重新坐了下來繼續(xù)釣魚?墒切那闊o法平靜下來,忍不住的要看爸爸手里的那條魚,我強(qiáng)迫自己冷靜,冷靜,后面還有更大的魚呢,我終于平靜下來繼續(xù)釣魚。哇!有一條大魚上鉤了,而且比之前的還大。我可是自己釣了兩條魚呢!

  我與爸爸又釣了二十多條魚才依依不舍得告別了這里,回到了家。

  我愛釣魚!

五年級的作文 篇8

  “叮零零!”下課了,我把課堂作業(yè)交上去后,就悠閑地回到座位上,東瞧瞧,西望望。只見身旁的俞涵昕正拿了張餐巾紙擦手——他的作業(yè)本還攤在課桌上,沒上交。擦完后,他便跑向外面丟餐巾紙。這時,一個“餿主意”冒上心頭,我靈機(jī)一動,拿起他的筆袋偷偷放入他的書包,等著看好戲——找不到筆袋,那心急如焚的樣子。嘿嘿,要么像只撥浪鼓,要么變成一只木雞,那一定很好笑!

  偷放筆袋后,我若無其事地徘徊在桌旁,心里卻暗暗發(fā)笑。不一會兒他回來了,一看筆袋不見了,果然手忙腳亂地翻找,最終還是竹籃打水;他又連忙趴在地上,搜尋……趁機(jī),我閃電般地拿起他的作業(yè)本,又藏進(jìn)他的書包,樂滋滋地看著他暈頭轉(zhuǎn)向的樣子。

  俞涵昕找了很久,還是沒有找到,便起身。突然,他眼睛一瞪,嘴巴一張,渴求地問我:“我的'作業(yè)本呢?你還見過我的筆袋嗎?”我再也忍不住了,就哈哈大笑起來,眼睛不由自主地瞟了瞟他的書包。他一下子恍然大悟了,狠狠地瞪了我一眼,從書包里拿出了作業(yè)本和筆袋。然后他卷起書本,好像要打我了。我頭一縮,手一擋,躲過了。

  歡快的上課鈴聲在耳邊響起,我立刻回到座位,看見俞涵昕還沒完成的課堂作業(yè),我的心有點(diǎn)內(nèi)疚。我的玩笑開得太過分了,影響了他的作業(yè)。

  對不起,俞涵昕。

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