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愛(ài)作文

我愛(ài)母校作文

時(shí)間:2023-01-27 18:06:09 愛(ài)作文 我要投稿

我愛(ài)母校作文集合15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我愛(ài)母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我愛(ài)母校作文集合15篇

我愛(ài)母校作文1

  歲月匆匆,猶如花開(kāi)花落。小學(xué)六年的生活即將過(guò)去;厥淄拢感5囊稽c(diǎn)一滴,母校的一磚一瓦,一草一木,將變成美好的回憶,將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

  忘不了,敬愛(ài)的母校!母校,您是一位慈祥而嚴(yán)格的母親,在您的懷抱中,我們茁壯成長(zhǎng)。是您帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,給了我們一個(gè)快樂(lè)的天地!想到這幾天即將離開(kāi)母校了,心里不知道是什么滋味!在教學(xué)樓上,有我天天來(lái)上學(xué)的腳印,在教室里,有我們朗朗的讀書聲,有我們的歡聲笑語(yǔ),在操場(chǎng)上,偶我們奔跑的足跡!啊!這一切的一切,都是母校贈(zèng)予我們的!感謝您,敬愛(ài)的母校!

  忘不了,敬愛(ài)的老師!老師,是您這位辛勤的園丁,用盡心血哺育我們這些花朵,沒(méi)有您,我們就不會(huì)從無(wú)知變成懂事,就不會(huì)從膽怯變成勇敢,就不會(huì)從幼稚變成成熟!感謝您,敬愛(ài)的老師!

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!我們就像一片小樹(shù)林,一起吸取營(yíng)養(yǎng)。在我有困難時(shí),同學(xué)向我伸出友誼的雙手。在我傷心時(shí),同學(xué)給予我安慰和關(guān)心。在我考試成績(jī)下降時(shí),不是白眼冷遇,而是熱心幫助。謝謝你們,親愛(ài)的同學(xué)!

  母校給了我寶貴的'知識(shí)、真誠(chéng)的友誼、永恒的師生情、快樂(lè)的童年!母校所給的一切一切,我將銘刻在心。我愛(ài)您,我的母校!

我愛(ài)母校作文2

  時(shí)間過(guò)的真快,眨眼之間,我已在母校—天橋嶺林業(yè)小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年。回想這悄悄逝去的五年光陰,我從一個(gè)什么都不懂的小孩子成長(zhǎng)為今日一名懂知識(shí)有禮貌的學(xué)生,我深深地感謝母校。回想起五年前的20xx年,我才剛剛?cè)雽W(xué),只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手,把我?guī)нM(jìn)校園時(shí),我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校,一位又一位可敬的老師,帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到公因數(shù)和公倍數(shù),還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。

  是您,親愛(ài)的母校,教會(huì)了我許多做人的道理,使我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。光陰似箭,五年后的我,早已不是五年前那個(gè)無(wú)知的小孩,而成長(zhǎng)為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生,在這五年間,我獲得過(guò)優(yōu)秀少先隊(duì)員、校“三好”學(xué)生等榮譽(yù)。此時(shí),不僅我有變化,我的'母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門已改成了自動(dòng)門,校園里的花草樹(shù)木越來(lái)越多,環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美。

  此外,母校在這五年期間獲得了許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù),如全州先進(jìn)學(xué)校等獎(jiǎng)項(xiàng),這些榮譽(yù)使母校成為我心中響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)校。我很自豪,因?yàn)槲沂悄感5囊粏T。我愛(ài)我的母校,我正在母校健康的成長(zhǎng)!

我愛(ài)母校作文3

  我愛(ài)三小,更愛(ài)三小的風(fēng)景。

  進(jìn)入校門,就會(huì)看到一個(gè)花壇,杜鵑,菊花。。。。。。都在那兒向你微笑呢!壇子中央有一個(gè)雕塑,是一個(gè)男少先隊(duì)員和一個(gè)女少先隊(duì)員,抬著頭,手揮向天空,在鼓舞著我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)。再往里走就是一個(gè)大操場(chǎng),白色的線條和紅色的塑膠跑道真配,中間還有一個(gè)青綠色的草坪,右邊是一個(gè)籃球場(chǎng)。筆直往前走,就可以看見(jiàn)白色的兩個(gè)大字“三山”。板報(bào)十分精致,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學(xué)的朗朗書聲讓我覺(jué)得十分悅耳,一股濃濃的書香更是讓我回味無(wú)窮、

  比起前面那些,最受我喜愛(ài)的還是后花園。經(jīng)過(guò)樓梯,就來(lái)到了那兒。整個(gè)后花園呈正方形,黑黑紅紅的方磚把它打扮得更美。中間有一個(gè)滾圓滾圓的壇子。杜鵑像一團(tuán)火紅火紅的火焰,十分醒目;桃花是一個(gè)害羞的小姑娘,羞紅了臉;越級(jí)是一位高傲的小姐,高高地抬起了頭,穿著黃燦燦的衣裳,在三種花中開(kāi)得最為嬌美。周圍的`樹(shù)蔥綠蔥綠,高大無(wú)比,仿佛是一個(gè)身強(qiáng)力壯的巨人。

  我的母校,我永遠(yuǎn)記得你的風(fēng)景。

我愛(ài)母校作文4

  母校,讓我在這里學(xué)到了很多很多,讓我知道了做人的道理,這個(gè)學(xué)校讓我充滿了歡笑,就像我上次寫的《難忘的啟蒙》一樣,在這里,我感到了快樂(lè),感到了幸福,我想我能在這里上學(xué)我是幸運(yùn)的同樣也是幸福的。

  我的母校環(huán)境以前非常不好,學(xué)生很不自覺(jué)吃完?yáng)|西就亂扔,很沒(méi)有教養(yǎng),夏天一進(jìn)教室就很難聞,老師已經(jīng)說(shuō)了很多次了,但依然沒(méi)有用,學(xué)生依然我行我素,該怎么就怎么,風(fēng)一吹,校園里的垃圾滿天飛,形成了一道“美麗的風(fēng)景”,而且墻上還有手印,腳印,非常的臟。

  而現(xiàn)在的學(xué)校好像變了一樣,成立了圖書館,可以在書的海洋里快樂(lè)的成長(zhǎng),自由的飛翔,而且墻上還有一些彩色畫,看上去非常的美,像真的一樣。每個(gè)班的窗戶上還有防護(hù)欄,教室的外面還有學(xué)生寫的作文,手抄報(bào),非常的`漂亮,和以前的學(xué)校比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別,學(xué)生們吃的東西上的袋子也不亂扔了,學(xué)校里還有綠色園地花兒草兒向我們一樣在老師的辛勤培育下快樂(lè)的成長(zhǎng),自由的飛翔。

  我愛(ài)我的母校,母校也是我的家,在這里留下了我的歡聲笑語(yǔ),留下了我的童年,這里的童年會(huì)永遠(yuǎn)在我的記憶深處,我會(huì)永遠(yuǎn)記著它,記著我的另一個(gè)家,記著我在這里的美好時(shí)光,記著我的一個(gè)快樂(lè)的童年。

我愛(ài)母校作文5

  一眨眼的功夫,我都離開(kāi)母校好幾年了,但是心里卻還記憶猶新,因?yàn)槟感L喟殡S我成長(zhǎng)的記憶,我愛(ài)母校。

  還記得我們班以上數(shù)學(xué)課就幾個(gè)好朋友就坐在一起上課,一起討論。要是有我不會(huì)的題目,她們都會(huì)教我怎樣做。慢慢的我那些不會(huì)做的題目我都會(huì)做了。我看到了同學(xué)們?cè)趺戳昀铮覀円黄鹜妫黄痿[,一起笑,我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我忽然覺(jué)得特別高興。

  有一次母親節(jié),學(xué)校舉行了活動(dòng),學(xué)校給每個(gè)班都分配了任務(wù),我們班的任務(wù)是:十份作品,我做了一張電子賀卡,那時(shí),我上網(wǎng)找東西,找了好多次才找到我想要的東西,經(jīng)過(guò)了努力,這件作品終于完成啦。

  雖然電子賀卡沒(méi)有獎(jiǎng),但是老師您是我的第二位母親,您對(duì)我的教育之恩,我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的`心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價(jià)啊!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

  在母校的懷抱里我們換了的學(xué)習(xí),大聲的朗誦,那是我們最美麗的時(shí)光,我愛(ài)母校。

我愛(ài)母校作文6

  我愛(ài)梅城中學(xué),因?yàn)樗?jiàn)證了我的成長(zhǎng),也因?yàn)槲以谶@兒度過(guò)了—段美好的時(shí)光。

  學(xué)校,顧名思義,就是教學(xué)的地方。在梅城中學(xué),我不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),也學(xué)到了書本以外的知識(shí),比如:樂(lè)于助人、勤奮努力怎樣做人等等,這些知識(shí)將會(huì)讓我銘記一生,永遠(yuǎn)教育著我。

  我愛(ài)梅城中學(xué)的原因有很多。

  第一,這里有我喜歡的老師。他們雖然性格不同,有的'嚴(yán)厲,有的幽默嚴(yán)厲摻半,但他們卻也有一些共同特點(diǎn),比如敬業(yè),教育學(xué)生盡心盡力。他們雖說(shuō)不上學(xué)富五車,卻也算得上知識(shí)淵博。這就是我喜歡他們的原因。

  第二,我愛(ài)梅城中學(xué)還因?yàn)檫@里的同學(xué)。同學(xué)之間雖然有時(shí)也有一些摩擦,在和諧校園建設(shè)中摻雜了一些不和諧的聲音,但大多數(shù)情況下同學(xué)之間的關(guān)系還是挺融洽的,同學(xué)之間真誠(chéng)相待,友好相處。所以我愛(ài)梅城中學(xué)。

  第三,梅城中學(xué)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),我也親眼目睹了她的變化。七年級(jí)時(shí),我們的教室只是幾間破破爛爛的房子,下雨時(shí)還漏雨,看起來(lái)就十分不安全。八年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)始建設(shè)改造。最終,我們趕上了末班車—在九年級(jí)用上了寬敞明亮的教室和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,F(xiàn)在學(xué)校仍在建設(shè)中,我相信梅城中學(xué)的未來(lái)一定更加美好!

  我愛(ài)梅城中學(xué),還因?yàn)椤?/p>

我愛(ài)母校作文7

  窗外下著蒙蒙細(xì)雨,推開(kāi)窗戶,流進(jìn)涼爽的柔風(fēng),飄灑進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)雨珠。望田園,只看見(jiàn)一片金黃,模糊早已淹沒(méi)視線,不甚分明了。

  手中的《簡(jiǎn)。愛(ài)》被風(fēng)吹得亂翻著紙頁(yè)。風(fēng)雨中,流露出一種光年之外的愁緒,仿佛因?yàn)檎慈玖藲q月的塵埃而如昨夜黃花,隨之凋零……

  茫然了,迷失了,死守著曾經(jīng)的刻苦銘心,懷抱著曾經(jīng)開(kāi)心的笑與揮灑的淚在茫茫學(xué)海中不知所措地轉(zhuǎn)圈圈。遠(yuǎn)方的征途是如此遙不可及,又神秘莫測(cè),令人好奇卻又艱辛。

  六年小學(xué)生涯是人生五味,有成功的甜,失敗的苦,艱辛的酸,付出的咸,耕耘的辣,味味不同,卻能品出落英的繽紛,品出春花秋月。但不知為何,心頭一直壓抑著一種說(shuō)不出的滋味,悶得令人無(wú)法呼吸。也許是因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)考試迫在眉睫,又或許是因?yàn)樯钌盍昙?jí)同學(xué)情在這幾個(gè)月后要成為永恒的記憶,只能以照片上定格的畫面了許安慰的無(wú)奈與惋惜吧!

  曾經(jīng)在校園里拼搏的身影,瑯瑯的讀書聲已成為我心中不可抹滅的彩虹,不會(huì)因?yàn)樗募镜?交替,爬山虎的榮枯而改變!美麗的母校,孕育我智慧的搖籃;美麗的母校,我成長(zhǎng)的天地;美麗的母校,我不變的愛(ài)!

我愛(ài)母校作文8

  別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校。小學(xué)快畢業(yè)的我們回憶起五年的小學(xué)生活,回憶起那些美好的時(shí)刻,心中是多么依依不舍!

  有的`同學(xué)早就在互相贈(zèng)送相片,互相寫著贈(zèng)語(yǔ),將自己的心里話,自己心中的祝福向朋友們傾吐。這一切說(shuō)明了什么?說(shuō)明我們小學(xué)快畢業(yè)了。同學(xué)努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、互相幫助、鼓勵(lì)的這一幕幕情景將慢慢消逝,我唯有讓這美好的回憶永遠(yuǎn)銘刻在心靈的最深處。

  !別了,可愛(ài)的校園,我的小學(xué)生活;別了敬愛(ài)的老師,我童年的啟蒙者;別了,明亮的教室和我那難忘的同學(xué)……

  我在心中大聲的呼喚:“再見(jiàn)了,母校!將來(lái),我會(huì)以嶄新的姿態(tài),以老師的身份重新踏進(jìn)母校的大門!”

  這是我的誓言!

  別了我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校。

我愛(ài)母校作文9

  “曾經(jīng)想征服全世界!

  我們開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái),多少次說(shuō)到畢業(yè),笑著笑著就哽咽了。那段時(shí)間,我們聽(tīng)《越長(zhǎng)大越孤單》哭了,聽(tīng)《那些年》哭了……誰(shuí)讓它們涉及到“畢業(yè)”這個(gè)讓人揪心的字眼——只因?yàn)槲覀兩岵坏谩?/p>

  “當(dāng)天晚上滿天星星,平行時(shí)空下的約定!

  每當(dāng)仰望夜空,心中總匯有一種莫名的傷感。畢業(yè)后,我們可能各奔東西,可能會(huì)忘記彼此……但是我相信,在另一個(gè)平行時(shí)空里的我們,仍舊在一起,永遠(yuǎn)也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)!

  太多的快樂(lè),太多的'笑容,太多的異想天開(kāi),一一記錄在時(shí)光的影兒里!

  彼時(shí),是否我們可以在某個(gè)街角的轉(zhuǎn)彎遇見(jiàn),然后樂(lè)呵呵地打招呼?記起,今天的歡笑?記起,將“過(guò)去式”的六年5班?

我愛(ài)母校作文10

  滄海桑田,昆二小不覺(jué)間走過(guò)了一百個(gè)春夏秋冬。二小,您伴著陽(yáng)光,踏著雨露,迎著春風(fēng),冒著秋雨;走出了今天,走向未來(lái)。

  如果說(shuō),二小您是一片沃土,那么辛勤耕耘在上面的老師,便是出色的園丁。敬愛(ài)的老師們,從教我們咿呀學(xué)語(yǔ),拼寫拼音字母開(kāi)始,就形影不離地牽引著我們,扶持著我們,教導(dǎo)著我們。這期間,老師們?yōu)榱宋覀兓硕嗌傩难秃顾 ?/p>

  這里是一片多么神奇的沃土!一粒粒種子,一落到這里,便紛紛生根發(fā)芽。知道嗎?我榮幸是這其中地一粒種子。我的萌芽生長(zhǎng)無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。知道嗎?我生活在您溫暖又睿智的懷抱中,是多么自豪,多么歡暢!這五年來(lái),在您的精心培育下,我得以了茁壯成長(zhǎng),不但獲得了許許多多的榮譽(yù),如今還擔(dān)任了學(xué)校大隊(duì)部紀(jì)檢部長(zhǎng),成為了同學(xué)們的`好榜樣。

  可敬的二小,真的,對(duì)您我有說(shuō)不完述不盡的話兒。如今在您百年校慶即將到來(lái)之際,我更是心潮彭湃,我只有用自己的行動(dòng),默默祝福您——

  祝您明天更美好!

我愛(ài)母校作文11

  提起筆來(lái),心里真的有說(shuō)不出的感覺(jué),因?yàn)槲壹磳⒁x開(kāi)我敬愛(ài)的老師,朝夕相處的同學(xué)和伴我成長(zhǎng)六年的校園。

  我的校園非常美麗,粉色的教學(xué)樓在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外可愛(ài)。春天,校園里的小草都探出了頭,到處都是嫩綠嫩綠的,小樹(shù)像我們一樣茁壯成長(zhǎng)。夏天,花香在操場(chǎng)上漫步,陽(yáng)光顯得格外耀眼,在這里回蕩著我們朗朗的讀書聲,在這里我們每天快樂(lè)的玩耍著,在這里我們一起為精彩的球賽喝彩著。秋天,我們一起在樹(shù)下讀書,收獲著老師給予我們的'知識(shí),收獲著同學(xué)們的友誼。冬天,在寒冷的天氣里,我們依然熱情的在操場(chǎng)上開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗。春秋冬夏,校園陪伴著我們成長(zhǎng),在校園的每一個(gè)角落有著我們的歡聲笑語(yǔ),有著我們奔跑的足跡,可是馬上就要畢業(yè)了,我們?cè)僖膊荒茉诓賵?chǎng)上快樂(lè)的你追我跑,再也不能和同學(xué)們?cè)谕粋(gè)教室里上課讀書,再也不能背著老師搞小動(dòng)作,再也聽(tīng)不見(jiàn)老師的教導(dǎo)了。

  六年了,我從一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹(shù)苗,在母校的懷抱中長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,變得堅(jiān)強(qiáng)了,在這里我學(xué)到了許多知識(shí),也學(xué)會(huì)了做人的道理,我愛(ài)你母校,因?yàn)樵谶@里有著我童年最美好的回憶!

我愛(ài)母校作文12

  記憶中,五班永遠(yuǎn)都是樂(lè)觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦海……

  胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,無(wú)數(shù)回憶連結(jié)。”回憶多美好!此刻,這種回憶的.緊密卻令人淚水奔涌而出,令我們?cè)谏钜估餆o(wú)聲地嘆息。

  “黑板上排列組合,你舍得解開(kāi)嗎?”

  不論是語(yǔ)文老師密密麻麻的正楷,還是數(shù)學(xué)老師列了無(wú)數(shù)次的公式,英語(yǔ)老師寫滿了整塊黑板的語(yǔ)法。此時(shí),我們已不再討厭,不再抱怨。這些最為親切而熟悉的粉筆字,也許以后再也看不到了、找不著了、記不起了……

  “好想再回到那些年的時(shí)光!

  我們一起笑杜龍杰的打嗝;一起為袁煒敬加油;一起唱過(guò)的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一起拍著桌子“吼”過(guò)Rock……怎能忘記呵,我們一起瘋過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)、感嘆過(guò)!

  “那些年錯(cuò)過(guò)的大雨!

  我們都在不知不覺(jué)里錯(cuò)過(guò)了好多朋友?赡茉谂c他人熱烈的討論中忘記了他們的感受;可能在忙于任務(wù)時(shí)忽略了他們的寂寞;可能在為自己構(gòu)造藍(lán)圖時(shí)無(wú)視了他們的存在……

我愛(ài)母校作文13

  我的母校是灤縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我是一名五年級(jí)的學(xué)生。我在這所學(xué)校生活了近五個(gè)年頭,我愛(ài)我的母校。

  我的母校寬敞,美麗,干凈,整潔。一排排教學(xué)樓坐落有序,寬敞的操場(chǎng)任由我們放飛心情。當(dāng)然,莊嚴(yán)的升旗儀式也在這里進(jìn)行。每當(dāng)此時(shí),看著五星紅旗冉冉升起,小朋友們仰著淳樸可愛(ài)的臉,真象一朵朵含苞待放花朵,和花壇中的鮮花相應(yīng),真不知道我們是鮮花,還是鮮花是我們。

  微風(fēng)吹來(lái),陣陣花香讓人心曠神怡。教室里干凈整潔,一排排桌椅就象列隊(duì)檢閱的士兵,墻壁上還有我們自己設(shè)計(jì)的圖畫,雖然有些雉嫩,更給教室增添了許多生機(jī)。

  我們的教師像慈母,象嚴(yán)父,象朋友,更象知識(shí)的海洋。在我們的學(xué)校里,教師隊(duì)伍強(qiáng)大,優(yōu)秀教師比比皆是。在他們的諄諄教導(dǎo)下,我校的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诿看慰h內(nèi)統(tǒng)考中總是名列前茅,但我們的學(xué)校不僅僅只抓學(xué)習(xí),更注重德智體美勞全面發(fā)展,我們不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)到了做人的道理。

  在這所美麗的學(xué)校,我由一個(gè)不懂事的孩子,變成了一個(gè)懂禮貌,愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人的`少先隊(duì)員。

  這些都是我的母校給予我的,我沒(méi)有理由不愛(ài)這所美麗的學(xué)校,我為我是她的學(xué)生而感到驕傲和自豪。

我愛(ài)母校作文14

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我們即將小學(xué)畢業(yè)。此時(shí)此刻的我百感交集,生機(jī)勃勃的校園,敬愛(ài)的老師,朝夕相處的同學(xué),多么讓人留戀。小學(xué)六年的時(shí)光讓我刻骨銘心。

  近日,我校參加右江區(qū)教育藝術(shù)節(jié)的師生大合唱。為了演好這一節(jié)目,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地訓(xùn)練。當(dāng)我們有些地方配合得不是很默契的時(shí)候,我們依舊微笑著,點(diǎn)頭著,像朵小花似的.迎著風(fēng),同舟共濟(jì),一起去面對(duì)困難。雖然在練歌的過(guò)程中,我們已經(jīng)喉嚨沙啞,精疲力盡,但我們并沒(méi)有因此而放棄練習(xí),一切聽(tīng)從音樂(lè)老師的指揮。在預(yù)賽中,我作文校以9.86分榮獲第一名進(jìn)入了決賽。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是力爭(zhēng)唱好歌,希望在決賽中再創(chuàng)佳績(jī)

  不管學(xué)校開(kāi)展什么活動(dòng),我們都積極響應(yīng)。母校就像一個(gè)大家庭,我們?cè)谶@個(gè)大家庭中快樂(lè)學(xué)習(xí)。母校就像一位慈祥的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您都向我們露出迷人的笑容,在您的懷抱里,我們學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),使我們擁有了人生的財(cái)富,一筆由知識(shí)、品格構(gòu)筑的精神財(cái)富。

  !親愛(ài)的母校,您陪我走過(guò)充實(shí)的日子,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。我愛(ài)能使我通向彼岸的您——母校!

我愛(ài)母校作文15

  再過(guò)幾個(gè)月,我就要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)了,意味著要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說(shuō)再見(jiàn);畢業(yè)了,意味著要和朝夕相處了6年的同窗分開(kāi)了;畢業(yè)了,意味著我們要和母校揮手辭別。

  我似乎還能聽(tīng)到,我們的歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩;似乎還能看到,在跑道上運(yùn)發(fā)動(dòng)們矯健的身姿。但是,這一切終將會(huì)消逝,母校留給我們的,將會(huì)是一個(gè)美妙的回想,這個(gè)回想里包括了童年的喜怒哀樂(lè)。

  工夫一去不復(fù)返,好象才一眨眼的時(shí)間,我就曾經(jīng)是六年級(jí)的先生了。這六年里,母校給我太多太多的高興和淚水;這六年里,使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸;這六年里,我學(xué)到了更多的知識(shí),明白了許多道理,這些知識(shí)和道理,會(huì)讓我終生受害。

  親愛(ài)的母校,您給了我一段這么美妙的'光陰,讓我們?cè)诮處煹慕逃伦聣训厣L(zhǎng),學(xué)習(xí)如何生活。您還給了我這么多的同伴,讓我不會(huì)寂寞孤獨(dú)。在學(xué)校是有那么多人一同學(xué)習(xí),一同游玩,一同努力……這讓我感到真的很幸福,很高興。

  母校,親愛(ài)的母校,請(qǐng)您置信,在小先生涯的最初幾個(gè)月里,我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),努力考出好成果,不讓父母絕望,不孤負(fù)教師的一片希冀,給我的小先生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

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