教代會教師發言稿（通用11篇）

　　在發展不斷提速的社會中，用到發言稿的地方越來越多，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那么發言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的教代會教師發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教代會教師發言稿 1

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！在這金風送爽，秋色宜人的日子里，我校二屆四次教代會勝利召開了！能夠作為教師代表在這里發言，我深感榮幸。首先請允許我代表全體教師，向到會的各位領導表示熱烈的歡迎！向大會的勝利召開表示衷心的祝賀！向為學校發展和建設嘔心瀝血的各位領導，及為學校振興而努力拼搏的全體教職員工，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

　　本次教代會是深入學習和實踐科學發展觀，積極推進我校全面可持續發展的一次盛會。本次教代會的召開是學校民主管理的具體體現，是教職工生活中的一件大喜事。它必將是一次團結協作，務實進取的大會，一次促進學校管理人性化、科學化，民主化的大會。在本次大會籌備期間，全校教師積極獻計獻策，最大限度的貢獻了自己的`智慧和力量，唱響了一曲三十六中學全體教職員工共同管理學校的民主和諧之歌，進一步激發了全校師生的積極性和創造性。

　　剛才，李校長的工作報告回顧了一年來我們所取得的成就，同時也明確了建設“教學質量先進學校、內涵發展特色學校、全面管理樣板學校、對外交流開放學校”的工作目標，為學校管理、學生培養、教育教學科研等各項工作的持續發展指明了前進方向。

　　過去的一年，是我校發展史上不平凡的一年。在以李校長、趙書記為首的校領導班子帶領下，全校師生精誠協作，內抓質量，外樹形象，乘風破浪，不斷前行，取得了令人矚目的成績，受到了社會各界的普遍關注和一致好評。看到學校的蓬勃發展，豪情與感慨在我們的心中不斷涌動。可以說學校的每一點進步，都凝結著在座各位同仁的汗水和無私廣博的愛心。作為這個充滿活力的和諧大家庭中的一員，我們感到無比的自豪和驕傲。

　　天水碧，染就一江秋色；德藝馨，再普育人新篇。新一年的教育教學工作又開始了，我們豪情滿懷，追求卓越，繼續秉承教師職責，弘揚奉獻精神，加強師德修養，爭做時代楷模。在這楓林如火、秋蘭飄香的時節里，引洪麟校長四句話，與各位同仁共勉。

　　一是育人為本。我們要以強烈的責任感和敬業精神，以身執教，以德育人，弘揚中華美德，不斷提升德育工作水平，充分利用主題班會和課余時間，以高尚的行為引領學生、感召學生，把學校建設成博學崇德、生動活潑的學習樂園，促進學生德智體全面發展。

　　二是改革創新。我們要以提升課程改革實踐與創新能力為重點，不斷提升專業化水平，打造師德高尚、素質優良、業務精湛、富有活力和創新精神的新型教師隊伍，把學校建設成主動發展、追求卓越、享有幸福的和諧家園，成為具有鮮明特色的師資隊伍先進校。

　　三是提高質量。我們要進一步改變教學觀念，認真專研教材，研究學生，進行切實有效的集體備課，對課堂進行充分的預設。在課堂教學中不斷提高我們的能力，提高教學的效益和學生學習的效率，同時做好教學反思，完善教學模式，使課堂真正成為教師與學生，學生與學生之間交流互動，促進學生生命發展的“生命場”。

　　四是內涵發展。我們要尊重學生個體，注重學生生命發展，把“博學、崇德、奠基人生”八字校訓貫徹到教育教學的每一個細節當中，多與學生、學生家長交流和對話，真正為豐厚學生的生命厚度和強度，而做出實實在在的貢獻，真正使學生學會認知、學會做事、學會合作，學會生存，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

　　問渠哪得清如許，為有源頭活水來。“育人為本、改革創新、提高質量、內涵發展”16字辦學理念，必將引領我們三十六中學繼續走向勝利。回首過去，展望未來，機遇與挑戰并存，信心與責任同在。發展才是硬道理，實力才是真功夫。只有抓住機遇，迎接挑戰，我們才能更有發展；只有頑強拼搏，與時俱進，我們才會更具實力。在此，我代表全體教師鄭重承諾：我們一定在校領導的正確帶領下，以本次大會為契機，同心同德，與時俱進，踏實進取，再創佳績，為實現年度各項發展目標，為學校長遠規劃的全面實現做出應有的貢獻！

　　各位同仁，站在教育這片神圣的沃土之上，我們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了收獲和希望；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智和自由；選擇了苦累與艱辛，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功和輝煌！耿耿園丁意，拳拳育人心。過去的，現在的，未來的，我們所有在座的各位都應該去分享、去拼搏、去展望。同志們，我們有這樣一個有韌勁、有內涵、有凝聚力的領導集體；有這樣一套科學、民主、催人上進的管理體制；有這樣一支樂于奉獻、積極進取、德藝雙馨的教師隊伍，我們堅信，三十六中學一定會越來越好！讓我們團結一心，攜手并肩、求真務實、開拓創新，為三十六中學的美好明天而奮勇前行！

　　最后，祝本次大會圓滿成功。祝全體教職員工教師節、中秋節快樂！

　　謝謝大家！

　　教代會教師發言稿 2

各位領導、各位代表：

　　大家，下午好！

　　在這個冬日的下午，我們迎來了思進小學一屆四次教代會的順利召開。作為一名普通的一線教師，能夠在這里發言，我感到很是榮幸。這次教代會的召開是全校的一大喜事。我代表全體教師向大會的召開表示衷心的祝賀！向默默工作在第一線的各位老師們表示誠摯的問候！

　　近年來，我校在各級領導的帶領下，在全體教師的共同努力下，各項工作都取得了優異的成績，老師的辛勤付出得到了學生家長的高度認可，學生畢業后進入中學也受到了中學老師的贊揚，為思進小學樹立了良好的口碑。

　　教代會是關系到學校發展和教師切身利益的大會，正因如此，為了學校能夠進一步發展，教師能夠進一步成長，全體老師群策群力，提出了很多富有建設性的提案。學校教代會主席團聽取教師意見，認真討論教師提案，最終確定教代會中心議題。教代會上，各位代表圍繞學校發展、教師待遇等中心議題各抒己見，展開了激烈的`討論。教代會的的順利召開，教師的積極參與，充分體現了教代會的民主性和參與性。

　　我相信在校領導的正確帶領和關心下，全體教師會以此次大會為契機，踏實進取、相互信任，相互支持，相互包容。把學校的榮譽、輝煌和自己的付出、貢獻緊密地聯系在一起。花草樹木因為雨露的滋養而更加美麗，人因為壓力的釋放、心情的適度調節而更加富有朝氣與活力，所以希望學校在條件許可的情況下，能夠讓老師走出去放松心情，開闊視野，讓思進這個團隊更有生命力和凝聚力。

　　相信有了我們的共同努力，思進小學的明天一定會越來越好！

　　祝各位代表身體健康，工作順利！

　　教代會教師發言稿 3

尊敬的各位領導、各位代表：

　　大家好！

　　能夠作為教師代表在這里發言，我深感榮幸。首先請允許我代表全體教師，向到會的各位領導、各位代表表示衷心的祝福！向大會的勝利召開表示衷心的祝賀！向為學校發展和建設嘔心瀝血的各位領導，及為學校振興而努力拼搏的全體同仁，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！接下來，我從三個方面說一下近一段時間以來，我的個人工作經驗總結。

　　首先是關于班級管理。

　　老師們都知道，良好的課堂紀律是學習的根本保證，而良好的課堂紀律離不開有效的班級管理。從多年的教學經驗來看，我覺得班級管理主要分為兩部分：一是管理學生，二是學生管理。至于管理學生，具體到一個班級來說，主要就是班主任和任課教師對學生紀律、學習生活的關心與管理，比如制定一系列的班規班約來約束學生的行為習慣和學習習慣，并監督其落到實處，以期達到預期的效果，但是我們畢竟分身乏術，很難做到事事時時監督，況且，如果班主任老師或者任課教師不夠“強勢”的話，所制定的班級規章制定往往很難落到實處，對于這一點，很多老師可能深有體會。

　　鑒于此，我覺得，更重要的是第二點：學生管理。

　　這里的“學生管理”，指的是學生管理學生，也就是主要依靠班干部管理其他學生。因為他們在學校與同學朝夕相處，彼此非常了解，便于了解他們的心里動態，從而老師可以掌握管理班級學生的第一手資料，便于及時發現問題，對癥下藥，把可能出現的問題消滅在萌芽狀態。

　　記得xx小學和xx小學剛并校合班時，我任五年級的班主任，班里共有64名學生，雖然相比之下，不算是大班額，可我畢竟是第一次帶有這么多學生的班級，上課亂哄哄，紀律很難維持，又是剛剛并校合班，加上當時學習有很多方面需要老師去整理，管理學生的時間很少，就讓各自原來的班長各管原來班里的學生，當時真是一籌莫展，將過就過。直到兩個星期后的一天，一個班長來找我反映說：

　　到底我們倆誰是正班長，誰是副班長呢？總不能兩個都是正的吧？“兩個都是正的”？為什么不行呢？這時我靈機一動，心里有了打算，那就是把我班“化整為零，零而不散”。國慶節假期之后，我第一時間開了一個主題為：任勞任怨，幫助老師管理班級；無怨無悔，幫助同學共同進步的班會。首先把全班學生按照8排8列的形式排位，每一排的8個同學為一個小班，并且把先前物色好的8個學習較好，有責任心的學生分別安排在8個小班之中作為該班的班長，這樣我班就有了8個班長，他們不分正副，不但全權負責本小班學生的紀律、學習，還有權監督檢查其他小班的班長和學生的紀律和學習，處理不了的事務找老師處理。同時宣布：班長在管理紀律時，即使當時是班長錯了也不能辯解，先無條件服從，有問題課下或事后一起找老師解決。這樣做雖然有失偏頗，但是事實證明是對的。

　　“親其師而信其道”，接下來的時間里，我放下所謂的老師的“架子”，盡量抽時間把自己融入到學生中去，課間跟學生一起玩，陪學生一起跳，同他們一起“鬧”，這樣久而久之，學生和我沒有了師生間的`距離，卻多了朋友間的理解與親近，他們在我面前敢說心里話，毫不夸張地說他們真的把我當成了學習上的朋友，玩耍時的伙伴：上課時有板有眼，認真聆聽。下課時，無拘無束，盡情放松。漸漸的，紀律越來越好，學習穩中有升，令人欣喜。

　　說到我的教學成績，說實在的，雖然近兩年來，考試成績屢次名列前茅，但是欣喜之余，更多的是慚愧，由于種種原因，使得村小的語文和數學課占據了音體美的時間，也就是說，成績是用犧牲學生的其他課時間拼出來的，關于這一點我正想辦法改變，這可能影響考試成績，但我覺得是值得的，也更對得起孩子們。在此，我也真誠地祝福學生們明天會更好。同時，作為學校的少先隊輔導員，在中心校和馬校長的領導下，少先隊工作也取得了一定的成績，但更多的是不足，今后一定不斷學習，爭取取得更好的成績。

　　在此，感謝各位領導的關懷與愛護，感謝各位老師的關心和幫助。最后祝大會圓滿成功！謝謝。

　　教代會教師發言稿 4

尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家晚上好！

　　很榮幸，能夠作為教師代表在這里發言！

　　在和期中考試揮手告別之即，我們迎來了我校六屆三次教代會的隆重召開。

　　近年來，我校在各級領導的熱心關懷指導下，在校領導的科學管理和全體教師的共同努力下，乘風破浪，不斷前行。學校遵循著“以人為本，和諧發展”的辦學理念，全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量，得到了學生家長和社會各界的認可。

　　回顧過去的一年：學校領導團結務實、果敢決策，不斷為學校管理輸入新鮮血液，灌輸先進理念，為老師們營造了“和諧、民主、人文”的工作、學習氛圍。工作中：放眼長遠，腳踏實地。學校不惜人力、物力、財力，為老師們的發展搭建橋梁，提供平臺。

　　開展各式各樣的競賽活動，創造走出去參觀學習的機會，最大可能的幫助老師們提高業務素質，挖掘潛能。生活上：務實求真，彰顯人性關懷。在后勤保障工作上，學校做的可謂是無微不至。想方設法為老師們解決生活難題，豐富老師們的課余生活，充分調動了老師們的積極性和主動性，讓老師們心有所依，教有所依。

　　學校的用心努力也換來了全體一高人的共同認可，我深切地體會到學校教研組內老師們上下一心，精誠團結，資源共享，公平競爭的和諧；也感受到了了教研組外老師們互相配合，樂于奉獻，通力合作，共創輝煌的昂揚斗志。大家都在最大限度地貢獻著自己的智慧和力量，雖然苦著、累著，卻無怨無悔。因為我們清楚自己肩負的責任和義務。

　　有付出總會有回報，一一年高考，我校全面開花，各批次上線人數一路攀升，再創歷史新高；一本上線567人，二本上線1472人。

　　回顧過去，汗水與欣慰交織；展望未來，機遇與挑戰并存。當今社會，人們賦予教師的責任愈來愈多；兄弟院校的競爭愈演愈烈；教學改革的呼聲愈來愈強，這就要求作為教師的我們不僅要承擔起教書育人的重任，而且還要與時俱進，提高自身修養，真正能夠適應時代發展的需要！

　　躬耕教壇的我們，雖然知道年年歲歲花相似，但更深知歲歲年年人不同，所以不敢有一絲倦怠，恐自己的一點疏漏帶給學生一生的知識缺失和人格缺憾。于是在我們的`書香校園里，朗朗的讀書聲中夾雜著沙啞的聲音，明亮的辦公室內有奮筆疾書的背影。這其中有德高望重的老教師，有年富力強的中年教師，更有朝氣蓬勃的年輕教師，大家是如此的投入忘我，共同踐行著學無止境，教無止境，是因為都深深明白教育的偉大意義和自己肩負的崇高使命。

　　走在教學第一線的我們，在新課改理論的引領下，更新理念，改變教學方法，努力探索著屬于自己的先進教學課堂。一步一個腳印，一步一串汗水，大家深知只有不斷完善自我，迎接挑戰，戰勝困難，才會不斷發展；只有頑強拼搏，不斷創新，才會更具實力。學校把教改引進校園，讓和諧深入人心，幫助每一位教師進步，迎接時代的考驗。那就讓我們乘著教改的東風，沐浴和諧的陽光，在中牟一高這片沃土上做好自己的事業吧！

　　在此我代表全體教師鄭重承諾：我們一定會在校領導的英明帶領下，以此次大會為契機，踏實進取、相互信任，相互支持，實現本年度的目標，為學校長遠規劃的全面實現做出貢獻。

　　同事們：我們有這樣一支有韌勁、有內涵、有凝聚力的領導隊伍；有這樣一套科學、民主、人文化的管理體制；有這樣一系列明確、精細切實可行的規劃目標，我們堅信一高的明天一定會更加燦爛輝煌！

　　謝謝大家！

　　教代會教師發言稿 5

各位領導、各位代表：

　　大家，下午好！

　　在這個冬日的下午，我們迎來了中心小學新一屆教代會的順利召開。作為一名普通的一線教師，能夠在這里發言，我感到很是榮幸。這次教代會的召開是全校的一大喜事。我代表全體教師向大會的召開表示衷心的祝賀！向默默工作在第一線的各位老師們表示誠摯的問候！

　　近年來，我校在田校長、丁校長及各校委會成員的帶領下，在全體教師的共同努力下，各項工作都取得了優異的成績，老師的辛勤付出得到了學生家長的高度認可，學生畢業后進入中學也受到了中學老師的贊揚，為中心小學樹立了良好的口碑。

　　教代會是關系到學校發展和教師切身利益的大會，正因如此，為了學校能夠進一步發展，教師能夠進一步成長，全體老師群策群力，提出了很多富有建設性的題案。學校教代會中心組成員聽取教師意見，認真討論教師題案，最終確定教代會中心議題。教代會上，各位代表圍繞學校發展、教師待遇等中心議題各抒己見，展開了激烈的討論。本著公平、公開、公正的原則，以各小組討論結果為依據，制定出了新一年的各項考核制度。教代會的的順利召開，教師的積極參與，充分體現了教代會的民主性和參與性。

　　我相信在校領導的正確帶領和關心下，全體教師會以此次大會為契機，踏實進取、相互信任，相互支持，相互包容。把學校的.榮譽、

　　輝煌和自己的付出、貢獻緊密地聯系在一起。花草樹木因為雨露的滋養而更加美麗，人因為壓力的釋放、心情的適度調節而更加富有朝氣與活力，所以希望學校在條件許可的情況下，能夠讓老師走出去放松心情，開闊視野，讓三水小學這個團隊更有生命力和凝聚力。

　　相信有了我們的共同努力，三水小學的明天一定會越來越好！

　　祝各位代表身體健康，工作順利！

　　教代會教師發言稿 6

尊敬的各位教師代表：

　　大家上午好！

　　今天，很榮幸受邀來參加本次教代會，首先對大會的召開表示衷心的祝賀！

　　教代會是學校民主管理的具體體現，是各位代表對學校建設方面的合理化建議、提案征集和協商的會議，是各位代表為開創學校工作的新局面集思廣議，獻計獻策和認真履行自己的權利和義務的有效途徑，是教職工生活中的一件大事。它是促進學校管理科學化，民主化，法制化的會議，今天的會議將選舉產生新一屆的工會委員會，并通過20xx年職稱評聘辦法，預祝大會各項取得圓滿成功！

　　今天，借教代會機會，我講三點與教師這個職業有關的意見和看法：

　　1、作為一名教師，要把教師這個崗位當做"職業"去"經營"。

　　首先是當做"職業",我們有些代表肯定要說了，這就是我們的職業啊！但是我們要反思一下，自己是不是真正在思想上把他擺在"職業"的位置上。本月2日，我和管委會的同志到各校例行檢查，了解到我們有些教師上班就是來點卯，把大部分精力、時間放在經商、休閑、聯絡感情上去了，不備課、不批改作業，拈輕怕重，不要說愛崗敬業，就連基本的責任心都沒有了。這對于我們傳道、授業、解惑的`教師來說，身正為范在哪里？現在社會各行各業包括教書育人都需要有能力的人，但首先需要有崗位責任心、有敬業精神的人。目前，黨使用干部的原則是德為先，這說明了什么？

　　有才無德，不僅不能為社會做貢獻，反而社會危害性更大。我認為，學管會今后要加強教師職業道德培訓，注重教師職業道德培養，真正讓每位教師在主觀意識上把教師當做自己的"職業"。其次是"經營"職業，我們要做好教學工作不能僅僅去應付差事，而要去"經營"教育這個職業，也就是我們教書要用心，要下功夫，要花時間，要用精力，要嘔心瀝血。我們都知道，現在有些學校，學生越來越少，面臨拆并的危險，當然有很多客觀因素，但我們要主動找找自身原因，為什么有些偏遠學校生源有增無減？有些地理位置、教學硬件都很好的學校面臨拆并。這就說明我們每個學校的領導班子、每位教師要有"經營"教育這個職業的責任心，要有以校為家的理念，學校教學質量才能長盛不衰，才能留得住學生，學校才能得以發展！

　　2、教師是實現自身社會價值的途徑，不是謀生的手段。

　　現在作為一名教師，雖不能榮華富貴，但也可以衣食無憂，作為一個社會人，每個人都有五個需要。每個需要逐層次上升，這就是馬斯洛的五個需要層次。馬斯洛認為，人類的需要是分層次的，由低到高。它們是：生理需要→安全需要→社交需要→尊重需要→自我實現需要。以前，當教師為養家糊口，這是生理的需要，我們中間不少老師都有"跳農門"的經歷，中師畢業拿到了鐵飯碗。但現在不同了，知識成為社會進步的原動力，擁有知識成為獲得社會財富和地位的前置條件。家長也更重視自己孩子的教育，我們教師的社會地位提高了，我們已經達到馬斯洛第四個需要層次，社會尊重的需要。現在我們每位教師目前的努力方向應該是如何去培養自己的學生，如何去挖掘他們的潛質，把他們從一個自然人培養成為社會人，培養成為對社會有貢獻的人，那時，看到自己的學生成為社會的棟梁，你不僅僅擁有一份成就感，這也是你自身社會價值的體現！這就是我們每個人自我實現的需要，我們每位教師都要記住入門時的誓言，把自我實現定格在人類的教育事業上！

　　3、教書育人是一份神圣的職業，不是斂財手段。

　　現在，雖然三令五申制止有償補課，但一些同仁們還是無法抵御金錢的誘惑，各種方法創收，屢禁不止。社會在進步，物質生活也極大豐富起來，我們有些教師看到其他行業收入高，委屈了，覺得憑自己的能力，應該得到更高的報酬，得到更好的發展。但是，你畢竟現在選擇了教師這個職業，選擇了教師這份職業的同時其實你就選擇了清貧，但只能是物質上的，這不排斥我們精神上的富有。我們是社會的精神財富引導者，精神財富的倡導者、踐行者。我們不能與社會上那些貪圖物欲的時代人同流，我們的心里應有我們的桃花園地，物質是本能，精神才是需求！

　　以上只是我個人的一點看法，在以后的工作中，我們將不斷溝通交流，把xx鎮的教育工作抓好，把xx鎮的每位學子從自然人培養成社會人，培養成為能為社會做出重大貢獻的人！

　　教代會教師發言稿 7

尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好！首先感謝大家給予我這個機會作為職工代表在這里發言。

　　回首過去，我們的幼兒園已走過30年春秋，一路走來碩果累累，教育教學水平穩步提高，先后被評為省示范園，省綠色幼兒園、省市幼教先進集體等稱號，這些閃光的歷程無不顯示著，這里有著最具凝聚力和號召力的領導班子，這里有著最具責任心和戰斗力的優良團隊。

　　一流的管理創造一流的服務，我們機關幼兒園贏得了廣泛的社會聲譽、家長的充分信任，以及孩子們的喜愛。作為機關幼兒園的一份子，我們為自己的耕耘奉獻得到的回報而感到自豪和驕傲。

　　為了進一步抓好隊伍建設，不斷提高教職工的全面素質，園領導對我們加強了思想政治教育，開展了“深入解放思想，推進科學發展”的教育實踐活動。舉辦了“師德園風”的專題講座，開展了“一切為了孩子”的專題教育。我們通過學習和教育確立了正確的“教書育人”觀念，強化了“愛崗敬業、無私奉獻”的`職業精神，牢固樹立了“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的服務理念。讓每一個孩子在我們機關幼兒園保險快樂地成長，讓每一位機關幼兒園的家長，放寬心。在教師節前夕，工會向全體教職工發出了“廉潔從教”的倡議書，全園教職工積極響應，取得了良好的效果。

　　為了幫助我們青年教師的成長，幼兒園定期開展崗位練兵活動，以競賽的形式促進了我們業務水平的提高。如園內組織的保險觀摩比賽、優質課評比活動、鋼保險彈奏比賽等。在優質課評比活動中，老教師毫無保留地將經驗傳授給我們，不遺余力地對我們的保險提出修改意見，不厭其煩地聽取我們的試講。我們也能積極投入，虛心請教，在一遍遍地改，一次次講的過程中，努力上好每一節課。通過賽課，我們在教育教學能力上有了較大幅度的提高，一些青年教師在活動中脫穎而出，她們教學思路清晰，教學方法靈活，充分調動孩子的積極性、主動性、創造性，新理念也能較好的落實在行動上。所以我深深地感到——幼兒園是我們青年教師不斷成長的搖籃，不斷邁向進步的階梯，也是我們充分展示自己聰明才智的舞臺。因此，我能有幸成為機關幼兒園的一名老師，感到由衷的欣慰！

　　在幼兒園日常生活中，園工會能關心教職工的生活，幫助我們解決生活中的困難，教職工遇到紅白事，園工會都代表全園教職工送上祝福或慰問，同時工會也能維護我們的切身利益，為我們簽訂勞動合同、辦理了社會保險，并上調了工資，這些都說明工會在切實地為我們辦好事，辦實事。另外，為了活躍教職工業余文化生活，提高文化素養和生活質量，工會常組織開展一些豐富多彩的文化活動，如教師節的卡拉ok比賽、迎新年拔河比賽等，讓我們廣大教職工能以更大的熱情投入到教育教學之中，更加有利于促進幼兒園工作的全面開展。作為工會會員的我們，也要認真學習工會基礎知識，遵守工會章程，積極參加工會組織的一切活動，努力完成各項工作任務.

　　尊敬的領導、親愛的同事們，“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松的巍峨！”相信我們機關幼兒園會更加成熟、穩重而自信。我們將珍惜熱愛自己的工作，加倍努力，不負眾望，緊緊團結一起，齊心協力共創幼兒園美好的明天！

　　最后，順祝大家新年快樂！萬事如意！

　　謝謝大家！

　　教代會教師發言稿 8

各位領導、代表們：

　　下午好！首先感謝大家給予我這個機會，讓我作為教代會代表在這發言，我代表全體參會代表祝本次教代會的能圓滿結束。

　　今天，在教代會上作為代表，我們提供意見，聽取審議，熱烈討論、暢所欲言。民主管理、共謀發展的主人公地位也通過大會得到更充分的體現。我們熱情的參與唱響了教代會公開、平等的贊歌。

　　學校各項工作分工有所不同，但目標只有一個。把學校工作做好，這需要我們全體教職工的努力。我們廣大教職工是學校的主人，每一位教職工的工作都是學校工作的有機組成部分。學校未來幾年發展、改革的`任務很重，矛盾和困難也很多，這就更需要全校教職工以主人翁姿態，顧全大局，團結奮斗。

　　教師這一崗位，是一個平凡且偉大的崗位。作為教師，我們耕耘在教育教學第一線，教書又育人，一直以教學生“學會學習、學會生活、學會做人、學會創造”為培養目標，今后，我們更應樹立強烈的責任感和為人師表的敬業精神，加強師德修養，弘揚師德風尚，注重學生知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的培養，在課堂教學中注重學法指導，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，樹立師生共同發展，終身學習的思想，努力做一名新時代德才兼備的園丁。我們將繼續凝心聚力，與時俱進，開拓創新，大力弘揚主人翁精神和艱苦奮斗的精神，克服暫時的困難，鼓足干勁，以飽滿的斗志和滿腔的熱情投入到各自的本 職工作中去，從各個層面、各個角度為學校的發展和建設做出自己應有的努力。

　　回首過去，展望未來，機遇與挑戰并存，信心與責任同在。我們深知發展才是硬道理，實力才是真功夫。只有抓住機遇，迎接挑戰，戰勝困難，我們才會有發展；只有艱苦創業，頑強拼搏，與時俱進，我們才會更具實力。在此，我代表宏陽小學全體教師鄭重承諾：我們會在學校新一屆領導班子的正確領導下，以此次大會為契機，團結一致，踏實進取，和衷共濟，相互信任，互相支持，努力將所知、所學、所想為學校的發展和建設作貢獻。讓我們苦著、累著但卻努力攀登專業化成長之峰，自信地進取、自我提升。逐年實現教學目標，為學校未來的規劃做出貢獻。我們堅信：有一群有魄力、有學識、有凝聚力的干群隊伍；有一套科學的、民主的、人性化的管理體制；有一系列明確的、精細的、切實可行的規劃目標，我們宏陽小學的明天一定會更加燦爛輝煌！謝謝大家！

　　教代會教師發言稿 9

尊敬的各位領導，各位代表們：

　　大家上午好！

　　在這愉快的假期里，我們迎來了xxxx年我校一屆三次教工代表大會召開，這是東校的一大喜事。首先我代表全體教師向大會的召開表示衷心的祝賀！近年來，我校在各級領導的熱心關懷指導下，在校領導的科學管理和全體教師的共同努力下，乘風破浪，不斷的前行。看著學校的蓬勃發展，豪情與感慨在我們的心中不斷涌動。學校全面實施素質教育，遵循著 “面向未來，腳踏實地，志存高遠，追求卓越”的學校精神，不斷提高教育教學質量，得到了家長和社會各界的認可和矚目，作為這個充滿活力的大家庭中的一員，我們感到無比自豪和高興。

　　在今天的教代會上我受全體代表委托，站在這里發言，內心也是十分地激動。回顧東校幾年來所取得的成就，學校領導班子，以“構建富有人文精神的書香校園；構建高信息化水平的數字校園；構建面向未來發展的雙語校園；構建體育“兩小球”特色校園；構建善于教科研的學習型校園.”為發展辦學目標，為學校整體工作持續不斷的發展指引了方向。目標的制定從學校管理，學生的培養；與家長的溝通；到教育教學與科研，都很符合實際，體現了它的科學性和文化性，其中所體現的人性化，民主化和科學化必將進一步激發我們廣大教職員工的積極性和創造性。作為教師，我們耕耘在教育教學的第一線，可以說即教書又育人，我們一直以教學生“學會學習、學會生活、學會做人、學會創造”為培養目標，努力開創學校發展的新局面。在新的'一學年里我們將會繼續發揚教師的這種責任感和敬業精神，不斷的加強師德的修養，注重對學生的全面發展，努力做一名與時俱進的教師，在新的一學年里我們將會齊心協力，為把我校建設成為合肥市特色學校乃至安徽省特色學校而奮斗！

　　回首過去，展望未來，機遇與挑戰并存，信心與責任同在。我們深知發展才是硬道理，實力才是真功夫。只有不斷完善自我，迎接挑戰，戰勝困難，我們才會不斷發展；只有頑強拼搏，不斷創新，我們才會更具實力。在此我代表全體教師鄭重承諾；我們一定在校領導的正確帶領下，以此次大會為契機，踏實進取、相互信任，相互支持，逐步實現本年度的目標，為學校長遠規劃的全面實現做出貢獻。

　　同事們，有我們這樣一個有韌勁、有內涵、有凝聚力的領導隊伍；有這樣一套科學、民主、人文化的管理體制；有這樣一系列明確、精細切實可行的規劃目標，我們堅信和平東校的明天一定會更加燦爛輝煌！

　　教代會教師發言稿 10

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好！

　　時光荏苒，歲月如梭，走過的xx年，我們還來不及盤點，xx已經悄然來臨。在這辭舊迎新的日子里，我們迎來了學校第八屆五次教代會的順利召開。作為學校的一名普通教師，能夠在這里發言，我深感榮幸。我代表全體教師向大會的召開表示衷心地祝賀！

　　當今的附小，在以張校長為核心的校領導班子的帶領下，全校教職員工精誠協作，內抓質量，外樹形象，不斷進取，受到了社會各界的普遍關注和一致好評。規模壯大，捷報頻傳，碩果累累，一個又一個榮譽的后面，如何使附小載譽永恒，關鍵是打造具有附小特質的一支明智之師隊伍，這正是這次教代會的主要議題，也是深入學習和踐行核心價值觀，積極推進我校全面可持續發展的一次盛會。

　　大家深知選擇了師范附小，就是選擇了一種責任；選擇了今天的濱湖新校，就是選擇了新的創業和更多的付出和努力。在這樣一個充滿進取精神、充滿挑戰的.集體中，就得給社會和他人創造價值。飽嘗了一番番創業艱辛后，我們懂得了珍惜一次次成功的喜悅，一次次品嘗為他人創造價值的快樂;我們不只驚慕成功之花盛開時的明艷，我們更懂得當初她浸透奮斗的淚水，犧牲的酸澀。現在我們腳下這塊以前還比較偏僻、陌生的土地已成為家長和學生心中向往的教育圣地，是因為我們全體附小老師把個人的前途和命運與學校的發展緊緊地聯系在一起，才鑄就了附小今天的輝煌！

　　教育是實現中國夢的力量源泉，中國夢美，教育任重，努力踐行教育夢，爭做附小最美人，是目前附小老師的主要任務。

　　附小是個大家庭，老教師敬業愛崗、樂于奉獻、為人師表、以身作則；青年教師有充沛的精力，旺盛的熱情，有活躍的思維，嶄新的思路，有強烈的求知欲，青藍工程”“督導聯盟”正是我校全面提升青年教師素質，促進青年教師專業成長，營造學習型學校的一項長期而深遠的舉措，同時也促進了老教師進一步發展，以老帶新、以新促老、師徒結對、共同提高，每一位徒弟都會虛心取真經，每一位師傅都會以誠心換熱情，“青出于藍而勝于藍”。做好“傳、幫、帶”工作，傳承歷經錘煉、悠久積淀的附小教育精髓。

　　天水碧，染就一江秋色；德藝雙馨，再譜育人新篇。展望未來，機遇與挑戰并存，信心與責任同在。我們一定要在學校領導的正確領導下，以本次大會為契機，繼續秉承教師職責，弘揚奉獻精神，加強師德修養，踐行核心價值觀，與時俱進，踏實進取，以開闊深邃的教育視野，以博大無私的教育情懷，努力創造有深度、有靈性的教育境界！老師們，我們有一支有思想、有內涵、有凝聚力的領導隊伍；有一套科學、民主、催人上進的管理體制；有這樣一支樂于奉獻、積極進取的明智之師隊伍，我們堅信附小的明天一定會更加燦爛輝煌！三尺講臺是我們的人生舞臺，白色粉筆是我們的人生畫筆！因為愛與責任，每個附小人都深情地在自己的舞臺上演繹著精彩的教育人生，“誰持彩練當空舞，看我最美附小人”！

　　最后，祝大會圓滿成功！

　　祝各位老師身體健康，工作順利，合家幸福！

　　教代會教師發言稿 11

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！

　　當歲月的腳步即將量完20xx年的風風雨雨，充滿著希望與挑戰的20xx年即將來臨。在這辭舊迎新的日子里，我校八屆一次教代會勝利召開。能夠作為青年教師代表在這里發言，我深感榮幸。我代表全體青年教師衷心祝本次教代會圓滿成功。同時，祝各位新年快樂，萬事如意！

　　本次教代會是深入學習和實踐科學發展觀，積極推進學校全面可持續發展的一次盛會。本次教代會的召開是學校民主管理的具體體現，是為開創我校工作的新局面深思廣議，獻計獻策和認真履行自己的權利和義務的有效途徑，是我們教職工生活中的一件大喜事。它將是一個團結協作，務實進取的大會，一個促進學校管理科學化，民主化，法制化的大會。

　　在會上我們認真的聆聽了凌校長和葛校長的三個報告，并且在會下認真審議和討論。凌校長的學校工作報告和述職述廉報告，給我們的印象是非常的務實，凌校長的工作報告回顧了我們一年來所取得的成就，又針對我們實際情況，確立了新學年，深化行為文化建設，促進師生共同成長，推進“學教案”模式，切實提高教育教學質量等目標，為學校整體工作全面可持續發展指明了方向。目標的制定從學校管理，學生的培養；到教育教學與科研，都很符合實際，體現了它的科學性和文化性，其中所體現的人性化，民主化和科學化必將進一步激發我們廣大教職員工的積極性和創造性。葛校長的財務工作報告非常透明，每一筆收支都很明細，體現勤儉治校的理念。

　　作為教師，我們耕耘在教育教學第一線，“辦有靈氣的教育、育有個性的人才”是我們肩上的重任。作為青年教師，我們更要有理想，有目標。我們要牢記“人文關懷，文化立校，效益優先，質量第一”的辦學理念，發揮自己年青的優勢，在教育事業上創造佳績。

　　學生是我們教育的對象，我們要尊重學生個體，注重學生生命發展，把生命化教育理念切實貫徹到教育教學的每一個細節當中，多與學生、家長交流和對話，真正為豐厚學生的生命厚度和強度而做出實實在在的貢獻。使學生學會做人、學會學習、學會處事，由一個自然人成為社會人，成為一個儒雅的有知識的文化人。

　　改變教學觀念，以學教案為基礎，努力實現“課感”和“動態生成”。認真專研教材和教學要求，研究學生，切實有效的進行集體備課，對課堂進行充分的預設。在課堂教學中不斷習練我們的課感，學生的課感，提高教學的效益和學生學習的效益。在落實“學教案”教學的'同時，不斷做好教學反思工作，總結經驗教訓，完善“學教案”教學模式，使課堂真正成為教師與學生，學生與學生之間交流互動，成為促進生命發展的“生命場”。

　　以身為教，以德育人。我們要樹立強烈的責任感和為人師表的敬業精神，加強師德修養，弘揚師德風尚，以自己的行為來引領學生，感召學生，改變學生的行為。要樹立師生共同發展，終身學習的思想，努力做一名與時俱進的教師，積極投身到學校開展的一系列教學活動中，提高自身的專業素質。

　　20xx年是我校發展史上不平凡的一年。在以凌校長為首的學校領導班子的帶領下，全校師生精誠協作，內抓質量，外樹形象，“行為文化建設”成效顯著，受到了教育屆的普遍關注和一致好評，為我校發展創造了良好的氛圍。

　　回首過去，展望未來。機遇與挑戰并存，信心與責任同在，發展才是硬道理，實力才是真功夫。只有抓住機遇，迎接挑戰，戰勝困難，我們才會更有發展，只有頑強拼搏，與時俱進，我們才會更具實力。我們要把個人的前途和命運與學校的發展緊緊地聯系在一起，把學校的榮譽、輝煌和自己的付出、貢獻緊密地聯系在一起。讓我們在學校領導班子的正確領導下，以此次大會為契機，團結一致，和衷共濟，相互信任，互相支持，共創二甲中學輝煌的明天！

　　謝謝大家。

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