實(shí)用的滿分作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的滿分作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滿分作文 篇1
圓圓的臉，不算很高的身子，微微發(fā)福的肚腩，以及，在黑發(fā)中翻卷的白發(fā)……
——題記
他穿著雨衣，扶著車，站在雨中。雨絲順著額，一滴一滴的滑落到臉龐上。
我頗為吃力的撐著傘，推著車，想起中午父親說過的話：“下午要下雨，記得帶雨披啊！”那時(shí)，我含糊的應(yīng)了。每天都說下雨，卻往往晴空萬里。如今，大雨傾盆，不禁咒罵起這亂七八糟的天氣來了。我飛快的上車，希冀能夠快些回家。然后，便看見了他。
我在人群中一眼便看見了他，不知是因?yàn)樗^醒目，還是他的樣子我已太過熟悉。總之，當(dāng)我看見他搖搖招手，顧不得擦一擦額上的潮濕的亂發(fā)時(shí)，我的眼中便醞釀起了淚珠。我奔到父親面前，臉上濕濕的液體已彌漫了整張容顏，分不清是淚水還是雨水，就像我和他之間欲說還休的血緣一樣。他撫上我的發(fā)，略為擔(dān)憂的`說：“怎么也不記得帶上雨衣？”我看著他，又道：“你怎么不開車過來？”他微有些孩子氣地說：“你不是騎車嘛。”
一路無言。
回家的途中有一座橋。上橋的時(shí)候，父親的腿十分用力的蹬著踏板，又冒出細(xì)細(xì)密密的汗，不等他拭去，雨水又沖刷下來。我便道：“爸爸，下來走吧。”他卻抬頭看了看距離，執(zhí)拗的說：“不行，待會(huì)雨下大了，不洗澡你會(huì)感冒的。”你會(huì)感冒的，你會(huì)感冒的……好像誰按了循環(huán)播放一樣，不停地在我耳邊旋轉(zhuǎn)。心便微微顫了一下，他竟沒有顧慮他自己么？他樂呵呵的說：“我身體好，你還要上課吶。”
回家卸下雨衣，父親露出那件鐵灰色的工作服，便更不是滋味起來。每年放假，總是我和母親出來游玩，去采購時(shí)，他總是笑著從貨架上拿下一袋方便面。我知道的，這是我們出去時(shí)，他的早飯、午飯，甚至晚飯。而他唯一的給自己的特權(quán)，僅僅是嘗試不同口味的方便面。父親是不挑剔的，可他的不挑剔卻讓我總覺得難過。他不肯購置新衣，給我與媽媽買卻毫不含糊。我也知道的，我們偷偷買好給他時(shí)，他面對(duì)合適的尺碼，喜愛的款式所表現(xiàn)出的喜愛。
扯遠(yuǎn)的思緒拉回。脫下濕的衣服，受潮面積明顯多于我的他，卻毫不在意的說：“你先洗吧，發(fā)燒了不好。”一時(shí)哽咽無語。
父親從幼年起就像一座山矗立在我的心間，卻從未想過山也會(huì)被歲月腐蝕。他默默地做著一切我想不到的，忘卻的事；他無言的做著一切對(duì)我有利，對(duì)他無利的事。
這便是我的父親，一個(gè)不可動(dòng)搖的存在！
江蘇淮安金湖外國語學(xué)校初三:桃良氏八
滿分作文 篇2
如果你問我信仰什么，然我又該如何回答。我時(shí)時(shí)刻刻都在尋找真正屬于我的信仰，我也一直在心里問過自己，信仰是什么。關(guān)于信仰，我是愿用這輪回來闡述一下。但是到現(xiàn)在為止，信仰離我已越來越遙遠(yuǎn)，讓我對(duì)這世界心生彷徨。我一直信奉著生命的輪回，我也堅(jiān)信著生命確是有來生，堅(jiān)信著這種信仰，便會(huì)義無反顧的勇敢，就如走在狂風(fēng)暴雨之中，斷然是不會(huì)心生膽怯的。信仰始終是伴隨著我們走過一路坎坷，悲歡，用心靈的手掌，去撐起屬于我們的那一片信仰。帶著虔誠，帶著勇敢，帶著希望。
那段長長的`日子，他仿佛是生活在夢里，在夢里經(jīng)歷，在現(xiàn)實(shí)中猜想它們的暗示，有些夢沉沉的，壓在他的身上，他醒來時(shí)，還那么重，就像一道小小的傷，雖然是看不見的傷痛，卻又結(jié)不了的疼痛。她的面容，一次次的閃過，以至于連貫成了畫面，從記憶中一張張的抽出，有一張張的存回，他起身，有筋疲力盡的感覺。一個(gè)晚上，他忽然醒來，透過窗簾，看到對(duì)面開著燈的窗戶，他突然覺得燈光很寂寞。他很少流淚，但那天晚上，他的眼淚順著眼角流了下來。他想起了一句話：眼中流淚，心底成灰。
他真的覺得累了，他想休息一下，看看自己能不能擺脫這種困境，他去了一個(gè)人找不到的地方，希望能忘卻這一段記憶。在那里，雖然沒有廟宇、佛龕，卻像個(gè)度僧一般，一個(gè)人看著日出日落，沒有任何人或事情打擾他。可終究是個(gè)俗人，到不了心如止水的境界，想著曾經(jīng)，不過是因?yàn)樗钠椒玻驗(yàn)樗某聊；貋淼穆飞希^續(xù)做著夢，陽光下，他逆光而立，一些輕塵在他眼前飛舞著，一些飄零的細(xì)節(jié)，砸在了心上。就連最微小的事都敲打著他的神經(jīng)，最終，最孤寂的神經(jīng)也被震痛。他的眼睛突然朦朧了一下，那么多隱而未說的話，讓他對(duì)自己感到遺憾，為什么遇到的是她，而不是其他人，是如此陌生的她。
滿分作文 篇3
散步，就是慢慢走路。人生苦短，光陰似箭。在短暫的人生里，你為何不讓心靈有一段美麗的記憶？在詩意地散步中，你體會(huì)到的每一個(gè)美好的意境，都會(huì)成為記憶的沙灘上美麗的貝殼。
選一條悠然自得、詩意飄灑的.幽徑，放飛心靈的翅膀，細(xì)細(xì)品味人生的美好，細(xì)細(xì)地享受美麗的人生。
“春游芳草地，夏賞綠荷池，秋有黃花景，冬吟白雪詩。”如此微妙的境界，你不覺得“詩韻遺千秋”嗎？
散步至“曲徑通幽處”，林陰夾道，好鳥相鳴。清脆的鳥鳴墜入耳中，猶如小石子墜入平靜的湖面，蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼，染綠了清潔的空氣，也染綠了心情。“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑惑。
散步在“渭城朝雨浥清塵，客舍青青柳色新”的雨后春天，望著“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，沐浴著“麗日和風(fēng)春淡蕩，花香鳥語物昭蘇”里，觀賞著“芳草有情牽戲蝶，飛龍無主寄騷人”，此情此景，你不覺得神清氣爽，賞心悅目？
在“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的夏天，散步于“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊，望著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，吮吸著“古來曲院枕蓮塘，風(fēng)過猶疑醞釀香”，你是否會(huì)“沉醉不知?dú)w路”，而“誤入藕花深處”呢？
在“明月松間照，清泉石上流”的秋夜，散步在“庭松不改青蔥色，盆菊仍霏清靜香”的庭院里，“欄外青山排撻繞，樓前積水當(dāng)湖看”，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，再加上遠(yuǎn)處“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的境界定會(huì)讓你心曠神怡、愜意滿懷。
就這樣詩意地散步著。
詩意地散步是一種心靈的享受。回望散步留下的足印，那淺淺的腳印便在心里烙下了印跡。
詩意地散步讓人生更加精彩！放慢你匆匆趕路的腳步吧！多一些詩意地散步，也讓記憶的沙灘上多一些美麗的貝殼。
滿分作文 篇4
一直以來總想著寫點(diǎn)什么，但每次寫個(gè)一句兩句也就放下了，唉，如果把那一句兩句的連起來，也足夠講出一個(gè)故事了吧，沒辦法，我總是那么懶的···其實(shí)也不是，我們總是越來越習(xí)慣把自己要說的話總結(jié)成一句兩句就代表了，否則我們聽到的不會(huì)是刷微博而是刷博客了吧···心里有好多好多話，但一張嘴，一句話也說不出來···時(shí)間久了，就沒話可說了，不是嗎？
空間似乎已經(jīng)成了不經(jīng)常見面的甚至再也見不了面的我們交流的唯一平臺(tái)，也是我們給予別人關(guān)心和獲得關(guān)心的途徑，一遍又一遍刷著空間，是希望突然刷出一兩個(gè)關(guān)心自己的人，然后安慰自己，我不孤單···我一直不明白，為什么會(huì)有那么多孤單的人，這會(huì)不會(huì)是我們給自己營造的一個(gè)假象，我不知道，我們都不知道···每每進(jìn)入空間，各種各樣的說說、日志，高興的、傷心地、迷茫的、不知死活的，應(yīng)有盡有，這不就是人生嗎？然后接下來，就是我們出手的時(shí)候了，給自己喜歡的評(píng)一下，把自己討厭的忽略，偶爾幻想一下他（她）的說說、日志里的人跟自己有沒有關(guān)系，然后再陷入不存在的糾結(jié)中···所以我們累，我們忙，忙著莫須有的事，為不存在的事受累···
從一開始，我就是一個(gè)簡單的人，一直都是，而且我并不打算改變自己···因?yàn)槲也簧岬米屪约禾郏退阋恢鄙迪氯ァぁぁこ宋业募胰耍也辉诤跞魏稳说目捶ǎ绻阆矚g又傻又笨的我，我很高興，如果你不喜歡我甚至討厭我，我也不會(huì)在乎，對(duì)我沒有任何損失，但我還是會(huì)希望你好，祝福你，因?yàn)槲覀冎g沒有仇恨···總之我覺得我的人生是幸運(yùn)的，起碼到現(xiàn)在，我很快樂，一直很快樂···我的微笑里沒有那么多的`不情愿，我的笑很廉價(jià)，所以很真誠卻不值錢···希望你們能懂···
如果我懷念，就是高中最瘋的那三年吧···別人說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，實(shí)驗(yàn)高中一點(diǎn)也不好，沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的氣氛，但我們還是以主人的身份捍衛(wèi)了它三年，有個(gè)老師說過，母校就是不管自己說它多么不好不好卻不容許別人說它一句壞話的地方，確實(shí)是這樣···一群不知天高地厚不知死活的孩子聚在一起，學(xué)習(xí)，靠邊站吧！哈哈，總之我們不后悔···實(shí)驗(yàn)高中絕對(duì)是一個(gè)培養(yǎng)吃貨、覺主的地方，但我們并沒有比別人胖了多少啊，功力深厚嘛！
寫了這么長時(shí)間我才發(fā)現(xiàn)，我竟沒打出一個(gè)句號(hào)，巧合還是習(xí)慣，或許我認(rèn)為句號(hào)代表著結(jié)束，給人壓迫感，故意忽略了它的存在，只有省略號(hào)才能表達(dá)出我的心境
滿分作文 篇5
欣賞， 即用喜愛的心情來領(lǐng)會(huì)其中的意味。 欣賞自我，就是自己用喜愛的心情來領(lǐng)會(huì)自己。
欣賞自我，就要善于認(rèn)識(shí)自我。我是什么?相對(duì)于浩瀚無際的大海，我不過是大海中的一滴水;相對(duì)于廣闊無垠的大地，我不過是土壤中的一粒塵;c。然而，作為自然界中的一種生物，我是最高級(jí)的生物。只有最高級(jí)的生物，才能認(rèn)識(shí)自我，才能全面地看問題，才能對(duì)自己有比較全面的評(píng)價(jià)，看到優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才能承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并會(huì)用發(fā)展的眼光看待自己，進(jìn)一步欣賞自我——一個(gè)實(shí)實(shí)在在的.我，一個(gè)完完全全的我。
欣賞自我，就要敢于信任自我。人生來如同樓板上鋪席子一樣平，沒有高低貴賤之分，沒有什么天資不同，若有不同，也是后天努力程度不同的結(jié)果。相信別人不比我強(qiáng)，我不比別人弱。李白詩曰:“天生我材必有用。”不服輸才會(huì)贏;不言敗，才能勝。信任自我，才能給自己定位;信任自我，才能欣賞自我。
欣賞自我，就要敢于超越自我。人，什么都可以不怕，但最怕自己敗給自己;什么都可以戰(zhàn)勝，但最難自己戰(zhàn)勝自己。自尊、自愛、自強(qiáng)、自立、自信......都是自己與自己的關(guān)系，如果這一切都贏了，那么人生也就贏定了，這樣就可以全面欣賞自我。只要我曾努力，我曾抗?fàn)帲粩喑阶晕遥揖褪且粋�(gè)大寫的我，一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的我，一個(gè)不可戰(zhàn)勝的我，一個(gè)值得欣賞的我。善于認(rèn)識(shí)自我，敢于信任自我，敢于超越自我，那么，自己就可以為自己干杯，為自己喝彩，用喜愛的心情來領(lǐng)會(huì)自己，從而欣賞自己。
滿分作文 篇6
快節(jié)奏的生活打破了原有的平靜，路上的行人來往匆匆，生活就如一場疲勞乏味而又不得不繼續(xù)的旅途。競爭的壓力、多次的失利......一切都使我焦慮不安，失去了以往的耐心。
面對(duì)鏡中發(fā)絲凌亂的我，眼里有對(duì)自己的氣憤，更多的是無奈。生活猶如結(jié)成一團(tuán)的頭發(fā)，我試圖解開它，越用力，它卻結(jié)得越緊。忽地，鏡臺(tái)前的一把木梳使我的心稍稍安靜下來。木梳上的雕飾已無法認(rèn)別，但卻散發(fā)出一縷淡淡的檀香。這香味勾起了我的.回憶，我心深處那幅最溫暖的畫面。多少次，是外婆用木梳把我的頭發(fā)撫得如瀑布般傾瀉而下；多少次，是外婆用微笑指引我撥開黑暗的陰霾；多少次，是外婆用愛讓最溫暖的陽光射入我寒冷的心。我捧起這把木梳，回想起外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓時(shí)明白了外婆當(dāng)年的話，外婆從不表露的愛。
生活中，總有坎坷與起伏，人生的路總是不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。面對(duì)壓力，面對(duì)挑戰(zhàn)，我應(yīng)當(dāng)用一顆平靜的心去對(duì)待，去接受，去撫平人生的坎坷。用平常心去解開心中的結(jié)，一點(diǎn)一點(diǎn)，如外婆為我梳頭那樣，它總會(huì)柳暗花明。再次坐在梳妝臺(tái)前，我用那把木梳慢慢理順凌亂的發(fā)絲。粗糙的木梳仿佛外婆滄桑的手，安詳而溫暖。外婆，是您的微笑解讀了生活的真諦，是您的溫暖詮釋了無言的愛。
陽光透過木窗灑進(jìn)房間，暖意從心底油然而生。想起你，很溫暖。
滿分作文 篇7
“擁有生命，是人生最奢侈的幸福;讓生命得以延續(xù)，對(duì)于每一個(gè)人來說，就是最大的安慰。”當(dāng)我看著臥床幾年的丈夫終于站起來了，并邁出了三年以來的第一步時(shí)，我深刻地領(lǐng)悟了這句話的含義。經(jīng)歷了夢饜般的一千多個(gè)日日夜夜后，我與丈夫的心更貼近了。我暗自慶幸，在與病魔的艱苦斗爭中，我們終于贏了!
厄運(yùn)降臨索命緊鬼門關(guān)處苦掙扎
我叫藍(lán)春芳，和常人一樣，我有一個(gè)很普通的家庭，上有八十四歲的老人，下有尚未成年的孩子。三年前，我丈夫周貴生因患突發(fā)性腦血管意外而住進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷為腦干梗塞松果體腫瘤。這晴天霹靂驟然間給我們這個(gè)本來就不寬松的家庭一個(gè)致命的打擊，看著危在旦夕的丈夫，我的精神幾乎崩潰了。常言道：人生最大的痛苦莫過于生離與死別。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)和無情的病魔，我多次求助丈夫的單位，但因體制改革和市場競爭激烈，在盡到最大的努力幫助后，終因不景氣單位無力再支撐昂貴的藥費(fèi)。
為了挽救丈夫的.生命，挽救我這個(gè)頻臨破碎的家，我四處向親友借錢，把丈夫送到幾百里以外的省城貴陽的某大醫(yī)院住院治療，經(jīng)檢測結(jié)果是：丘腦、橋腦、小腦、基底節(jié)區(qū)及腦干為多發(fā)性大面積腦梗塞。貴陽醫(yī)學(xué)院的腦神經(jīng)內(nèi)科專家還對(duì)我說：“你愛人的病目前在國內(nèi)尚無更好的治療手段來完全恢復(fù)，像他這樣比較特殊和嚴(yán)重的情況，能盡最大努力留住生命就很了不起了，同時(shí)也不排除成為植物人的可能，甚至隨時(shí)都可能出現(xiàn)生命危險(xiǎn)……”
面對(duì)一次次生命黃牌警告，我的心快碎了!由于費(fèi)用問題，我懷著痛苦不堪的心情，拖著沉重疲倦的腳步，告別了曾經(jīng)寄以熱望的省城。面對(duì)著不省人事、完全癱瘓、形同植物人的丈夫和搖搖欲墜的家，我真不知道今后的路該怎么走?!我所在的單位———畢節(jié)地區(qū)文化局的領(lǐng)導(dǎo)聞?dòng)嵑螅H自到家中看望和安慰我：“工作的事先暫時(shí)擱一下吧，單位不扣你的工資，你一定要振作起來，安心地照顧老周吧!”親友們也紛紛到家中探望，并給予我最大的物質(zhì)和精神上的支持。面對(duì)眾人的關(guān)懷，我終于鼓起勇氣，請醫(yī)生給丈夫?qū)嵤┽樉闹委煟t(yī)生的一句話讓我的心涼透了———“針灸治療對(duì)中樞神經(jīng)梗塞毫無作用。”
但我相信，丈夫的病一定可以好轉(zhuǎn)，因?yàn)椋也荒苁ニ畠翰荒苁ニＤ呐滤麖拇顺蔀橹参锶耍灰�有一口氣在，能讓孩子多擁有一天爸爸，我就一定要竭盡全力去爭齲于是，我買來了相關(guān)書籍和一套銀針，在自己身上找穴位試扎，除了疼痛之外，經(jīng)常扎得我頭暈、惡心、出汗、乏力，但我不甘心，咬緊牙關(guān)繼續(xù)扎。守護(hù)在病床前的女兒心疼了，哭著說：“媽，你別這樣了，現(xiàn)在爸爸已經(jīng)快不行了，萬一你再扎出事來，老爺爺、我爸和我該怎么辦呢?媽，我求求你，別這樣了好不好……”我84歲的老父親也強(qiáng)忍著悲痛勸我……我的心在一次次的試扎失敗和親人們的懇求中陷入了絕望的邊緣，讓我感到一種求生不能、求死不易的艱辛。這是我一生之中身心最虛弱、最空虛的時(shí)刻，我日夜經(jīng)受著常人所想象不到的煎熬。
但希望的火苗并沒有在我心中熄滅，我去拜老中醫(yī)為師，學(xué)著上山挖藥，繼續(xù)為丈夫扎針、推拿、按摩、理療，慢慢地，丈夫的病癥穩(wěn)定下來了，但仍不能說話、翻身，而且還大、小便失禁，甚至連吃飯都不會(huì)，每天只能喂稀飯，因丈夫梗塞狀況嚴(yán)重導(dǎo)致吞咽障礙，一頓飯就要吃上一、兩個(gè)小時(shí)。在這三年中，我一時(shí)一刻也沒有放棄過丈夫的生命，為了救治丈夫，家里債臺(tái)高筑，我花去了5萬元存款和在單位、親友處借支的總計(jì)20多萬元。同時(shí)也給我們帶來了許多痛苦和困難，孩子的學(xué)業(yè)也荒廢了。雖然丈夫的命是保住了，但他仍然是一個(gè)已經(jīng)喪失生活能力的人。我顧不得面子，除了日常的上班、照顧家人之外，還做鐘點(diǎn)工、給學(xué)校代課、給學(xué)生代輔、推銷日用品、接送小孩子等等，只要能掙到錢給丈夫治病和維持家庭開支的，什么活我都干，在勞累中排解我內(nèi)心中的痛苦和愁煩。
忐忑之中下賭千里迢迢赴中原
光陰荏苒，艱難的三年多過去了，迎候我的還是那遙遙無期的艱苦歲月，我依舊囚渡于疲于奔命和苦苦掙扎中，四處尋找為丈夫治病的良方。
一次偶然的機(jī)會(huì)，一位朋友出差到貴陽買來一本20xx年第五期的《中國保健營養(yǎng)》雜志，在不經(jīng)心的翻閱中，突然一則“腦血管病后遺癥顯微外科手術(shù)新療法”的消息撲入眼簾，我心里升起了一線新的希望，“我的老周有救了!”我忍不住內(nèi)心的激動(dòng)驚叫起來，在場的幾位朋友紛紛催我趕快咨詢，我飛奔回家打電話，接電話的是值班大夫李玉峰，他關(guān)切和細(xì)心的解說給我留下了深刻的印象。第二天，我又一次打電話親自和王主任聯(lián)糸，他要求我把檢查報(bào)告?zhèn)髡孢^去會(huì)診。為慎重起見，我不惜代價(jià)，又打電話到北京天壇醫(yī)院、天津腦科醫(yī)院、上海中山醫(yī)院、華山醫(yī)院和南京、黑龍江、西藏……國內(nèi)十幾家醫(yī)院繼續(xù)打訪，得到的答復(fù)都是：“沒有。”甚至有的還說：“沒聽說過。”我又找了很多同事、親友，把我的想法告訴他們，大家都非常擔(dān)心地說：“要是手術(shù)失敗了，最終落下個(gè)人去財(cái)空，剩下老的老，小的小，你今后怎么生活?”
是進(jìn)，是退?我考慮再三之后決定：再賭最后一把。我本著一個(gè)做妻子的良心和道義，把全家唯一剩下的一套80多平米的房子給變賣了，懷著一顆忐忑的心，帶著我弟弟，盤著我丈夫上路了，來到了我眾多親友寄以厚望的中原大地鄭州———河南省煤炭總醫(yī)院。那天是20xx年7月14日晚上11點(diǎn)，親自來鄭州機(jī)場接候的是鄭主任和李玉峰大夫。醫(yī)院給我們安排了全科最好的一間病房。第二天清早，王主任、鄭主任和李大夫及時(shí)地診查了我丈夫的全部情況，宋護(hù)士長還親自為我們買來了雞蛋，我感受到了家一般的溫馨。
17號(hào)上午，丈夫被醫(yī)護(hù)人員送進(jìn)了手術(shù)室，我在焦急的等待中渡過一分一秒。手術(shù)結(jié)束后，護(hù)士長第一個(gè)出來對(duì)我說：“手術(shù)很順利，病人情況很好。”我長長地舒了口氣。第二天，醫(yī)生們鼓勵(lì)我對(duì)丈夫要有信心，加強(qiáng)功能煅煉，他們還一字一句地教他學(xué)發(fā)音、學(xué)說話，手把手地扶著教他學(xué)走路……丈夫一天天地在進(jìn)步———從不會(huì)發(fā)音到能發(fā)音;從不會(huì)站立到能獨(dú)立站幾分鐘。
為了加強(qiáng)療效，8月1日，醫(yī)生又給丈夫做了第二次手術(shù)。護(hù)士長堅(jiān)持每天用脈沖儀為我丈夫治療和推拿、按摩，丈夫的腿從僵硬變?yōu)槿彳涀匀唬居行┪s的雙腿也漸漸地復(fù)蘇、長肉，眼看丈夫一天天地恢復(fù)有了進(jìn)展，我心里真有種說不出的高興和感激之情，這人生轉(zhuǎn)折中最關(guān)鍵的一把，我終于賭贏了!
滿分作文 篇8
中考作文得高分的關(guān)鍵在于讓學(xué)生作文敢于“創(chuàng)一家之言”。是指讓學(xué)生的思想更解放些，大膽想象、大膽假設(shè)、不拘定論，不傍他人。敢于“述前人之所未述”“察他人之所未察”，只要“自圓其說”。就允許學(xué)生標(biāo)新立異，暢所欲言。好文章之所以深刻。讓讀者耳目一新。關(guān)鍵在于它的新意。文章新意最可貴，那么，怎樣才能別開生面。寫出新意呢？
考場上如何寫出中考滿分作文
一、培養(yǎng)發(fā)散思維能力
具有創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，而發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分。發(fā)散思維具有流暢性、變通性和獨(dú)創(chuàng)性三個(gè)特征。而變通是關(guān)鍵。培養(yǎng)發(fā)散思維要抓住變通性這個(gè)關(guān)鍵。著重啟發(fā)思路，引導(dǎo)思維換向。如：你對(duì)雪能進(jìn)行哪些評(píng)價(jià)？我們可以從以下角度立論：贊美雪純潔；批判雪虛偽，掩蓋一切；批判雪冷酷無情；贊美雪溫情，保護(hù)動(dòng)植物。
二、反彈琵琶出新意
我們還可以經(jīng)常進(jìn)行“反彈琵琶”的逆向思維訓(xùn)練。逆向思維，是從反面、對(duì)立面對(duì)一些常識(shí)乃至真理進(jìn)行審視。從而得出新的結(jié)論。如：這山望著那山高。本意指責(zé)那些見異思遷、朝三暮四的人，可反向立意為：人類不就是因?yàn)椴粷M足而不斷攀登才進(jìn)步的嗎？這樣的觀點(diǎn)新穎，令人耳目一新。
一般人贊美荷花。總要來一句：“出淤泥而不染。”仿佛那污泥糟糕之極，骯臟透頂。可是偏偏有同學(xué)在作文中寫道：“其實(shí)。污泥更具有令人稱頌的好品質(zhì)。試想。如果不是污泥勤勤懇懇地提供養(yǎng)料，哪里會(huì)有美麗的荷花？而且，尤其可貴的是，污泥從不炫耀自己的功勞。就這么默默地奉獻(xiàn)著。即使千百年來背了個(gè)骯臟的惡名也無意爭辯。這是多么可貴的犧牲精神呀！”一反常人的看法，反彈琵琶，言之有理。持之有據(jù)。為我們提供了一種全新思路。這又怎能不讓人品味再三呢？
三、思路要不拘一格
文出新意亦有巧。在寫作文時(shí)變換一下表達(dá)方式，來個(gè)與眾不同的新思路，相信你一定會(huì)成功的。最常見的一個(gè)方法。就是要善于從人所共知的舊材料中，挖掘出與眾不同的新主題。比如。當(dāng)人們贊美牛的勤奮踏實(shí)時(shí)。你不妨批評(píng)批評(píng)牛的“慢條斯理”：當(dāng)人們贊美雪的潔白時(shí)。你不妨說說這漫天的大雪也可能掩蓋住某種罪惡：當(dāng)人們都譴責(zé)嚴(yán)冬的冷酷時(shí)。你不妨認(rèn)定它為刻苦鍛煉的人提供了良好的條件：當(dāng)人們都說“狐假虎威”這個(gè)成語中的狐貍是騙子時(shí)。你不妨稱頌它在老虎面前從容不迫的膽量與智慧……
一次，學(xué)生給我看了一篇作文：“暑假里。我鎖好杜魯門，渡過宋江，越過蘇東坡。穿過甘地，到達(dá)旅游勝地祝枝山。山上有千奇百怪的王安石。一條張小泉從石縫中潺潺流出。山腰有一片茂密的斯大林。樹上結(jié)滿了雨果。突然。一陣胡風(fēng)刮過，林中竄出一只唐伯虎，嚇得我轉(zhuǎn)身就逃，出了一身成吉思汗。”他問我這是不是作文。我說：“是的，這是的創(chuàng)作。只要是經(jīng)過自己獨(dú)立思考的語言。用筆寫出來的就是作文。”其實(shí)。每個(gè)孩子都有創(chuàng)新的欲望和潛在的創(chuàng)新能力：有的孩子善于直覺思維，有的孩子善于發(fā)散思維。也有的孩子習(xí)慣于逆向思維……教師對(duì)此非但不能說長道短。而且應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新思維的.培養(yǎng)。幫助他們形成不拘一格的創(chuàng)作思路。
四、選擇角度要最佳
俗語道。一滴水珠能反映出太陽的光輝。寫作文要求我們通過一兩件細(xì)小的事情來反映重大的主題，于細(xì)微中見精神。如，全國高考[微博]江蘇考生的《拋棄妻子之謎》，寫醫(yī)生蕭順因“抗非”端午節(jié)遲遲不歸而引起了閉塞山村人們的一場風(fēng)波。從側(cè)面表現(xiàn)全國上下抗擊“非典”的現(xiàn)實(shí)。從而以“小”見“大”。以小見大，要緊密聯(lián)系生活實(shí)際。例如《由一把彎鑰匙想到的》，一把終于被自己在開鎖時(shí)掰斷了的鑰匙，卻使小深深地陷入了沉思。一件人人會(huì)遇到卻很難注意到的事情卻讓小寫得那樣深刻、發(fā)人深省。他把平時(shí)看似不起眼的毛病與鑰匙一點(diǎn)點(diǎn)彎掉的現(xiàn)象聯(lián)系在一起，想到了近視眼，想到了駝背的問題，總結(jié)出小毛病不改就會(huì)成為大毛病。多細(xì)心的小！正因?yàn)榧?xì)心地感受了生活。他才會(huì)把經(jīng)歷過的、看到的聯(lián)系在一起。寫出讓人意想不到的文章來。
其次立意求新。就是作文的觀點(diǎn)或主題要給人以耳目一新之感。要有啟發(fā)性與震撼力。如全國高考甘肅考生的《藍(lán)色蛹。金色蝴蝶》，緊扣話題從“迷路”的“憂郁”到“拒絕”的“疏遠(yuǎn)”。從“金燦燦的陽光”吞沒“憂郁”到“破繭”長出“金色的翅膀”。這一過程其實(shí)就是在講述一個(gè)成長的故事。表達(dá)了“我”獨(dú)特的生命體驗(yàn)。表明“我”對(duì)事物的認(rèn)知正如從蛹到破繭而出的蝴蝶一樣。是一個(gè)漸變的過程。立意的角度較新。
再者主題要深刻。就是要透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)，而不是就事論事。如全國高考浙江考生的《真誠誠可貴，理智價(jià)更高》，將感情比作善變韻藥、雙刃的劍，表達(dá)出其兩面性，提出“小心啊，切勿讓其變幻了你評(píng)判的目光”，形象生動(dòng)，切合題旨。
在平時(shí)的作文訓(xùn)練中，學(xué)生的思想應(yīng)該活躍、解放，更有創(chuàng)造性一些，“人褒者我試以貶之，人貶者我試以褒之。”不隨他人之贊而盲贊。不因他人之譏而謬譏。這樣。素質(zhì)教育才會(huì)取得實(shí)效。
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