【熱門】三年級寫人作文集錦6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的三年級寫人作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級寫人作文 篇1
我有一個表弟,叫劉峰,現在上三年級。一頭烏黑亮麗的蘑菇頭,可愛的圓臉,端正的五官。眼睛炯炯有神,鼻子小小的,嘴唇薄薄的。他個子有點矮,但身體很結實。
劉峰是一個非常貪吃的人。記得有一次,他來我家玩。吃過午飯,我問他:“你吃飽了嗎?”他答道:“我已經撐得再也吃不下了。”十分鐘后,我決定帶劉峰到樓下玩一玩。馬上要出門時,他突然說:“哥哥,你幫我拿個蘋果吧,我餓了。”“你不是才吃飽嗎?”“可是現在我又餓了。”無奈,我只好給了他一個蘋果。
劉峰還是一個有點“狡猾”的人。有一次,我和他比賽遙控賽車。我們先在地上畫好賽道,并規定:如果誰操作不當,沖出了賽道,就要從起點重新開始。開始后,我一直稍稍領先。在最后一個急轉彎的地方,他突然加速,撞了我一下,想把我撞出賽道。原來他稍稍落后是故意的,目的.就是把我撞出賽道。幸好我的賽車比較重,才沒有被撞出去。
還有一次,我和他下五子棋。我第一局幾步就贏了他,第二局他也正一步步落入我精心設計的圈套。我又落下一顆棋子,贏嘍!我得意洋洋地對他說:“你又輸了!”他反問道:“我怎么輸了?”我定睛一看,咦?那里明明有五顆棋子的呀,怎么突然變成四顆了?算了,這只是個小小的失誤,沒什么,贏他的機會多的是!可是,之后我的失誤卻接二連三,第三、四、五局我節節敗退,終因失誤太多而以敗北告終。我不服,很奇怪地問劉峰:“平時連我爸爸都下不贏我,你是怎樣打敗我的?”他眨眨眼,不說話,做了一個藏棋的動作。哦!我這才恍然大悟,原來他是趁我沒注意時把棋子藏了起來。看來,不是吳坤太愚笨,而是對手太狡猾!
好了,今天就寫到這兒吧,我要去他家玩玩嘍!
三年級寫人作文 篇2
我叫X愿,上三年級了。我有一頭烏黑的長發,一雙水汪汪的'大眼睛,小小的嘴巴不愛說話,上課很少發言。因此,我越來越膽小了。
我的缺點就是做事馬虎,不認真,所以經常犯錯。
我的愛好是畫畫,想長大當一名畫家,和達·芬奇一樣畫出最美的畫,我一有時間就拿出白紙畫筆練習,現在老師說我的畫畫有進步了,我心里美滋滋的,我相信這個夢想一定會實現的。
在就是我,一個文靜可愛的我。
三年級寫人作文 篇3
我有一個善良的爺爺,他經常做善事。
有一次他看見有一個傻子,我爺爺連忙從口袋里拿出5元錢給那位傻子,那位傻子說謝謝你,傻子眼中充滿了感激之情。
我記得還有一次我的爺爺看見一位暈倒在地上的.老奶奶,我爺爺看見了,連忙把她送進醫院。
這就是我的爺爺,我希望他以后繼續做善事,我以后也要像爺爺那樣做一位善良、樂于助人的好孩子。
三年級寫人作文 篇4
我長著一雙明亮的眼睛,一道彎彎的眉毛,一雙櫻桃紅的嘴巴。
我很誠實,記得有一個星期天的上午,我在家里寫作業,忽然,電話丁零零地響起來,我趕快跑去接電話,可是一不小心絆著了電話線,電話啪的'一聲摔在了地上,我連忙跑過去把電話拿起來放在桌子上,拿起話筒一聽,沒聲了,這下可怎么辦?我很著急,想不出辦法,只好回去寫作業。
中午,媽媽回來了,她去打電話,發現電話壞了,她扭過頭回來問我,電話怎么壞了?我裝著一副很奇怪的樣子說:“電話怎么壞了?我可沒動”。“算了,還是讓你爸回來修吧。”媽媽說著,放下話筒,去廚房做飯了,我心里總是七上八下的。給媽媽說實話又怕挨罵;不說心里就難受。還是跟媽媽說實話吧。我走到媽媽身旁,一五一十地向媽媽說明了經過。沒想到媽媽并沒有發脾氣,而是意味深長地說:“一個電話也不過幾十元錢,而誠實卻是千金難買。孩子,記住,誠實最好!”
這就是我,一個誠實的孩子。
三年級寫人作文 篇5
我的爺爺今年七十四歲了,圓圓的臉上,一對大眼睛,高高的鼻梁,一張整天笑呵呵的嘴巴一雙長滿老繭的粗造的大手,就因為他這雙手,我們家變得更漂亮。
他的愛好很多:看報、種花、養狗……尤其是下棋,下期起來,都會忘了吃飯。
我們家跟花園似的`,都是爺爺的功勞他每天很辛苦,比太陽起的海還早,一起來就給花兒清理蟲子、葉子……晚上比誰都睡得晚,他怕小花受涼就用塑料紙給小花當被子。我家還有幾盆名花,有福建的山茶花,蘭花爺爺為這兩盆花,還到書店去看養花的書了呢 。
爺爺養狗很有經驗,我們家的小狗見誰都不叫,就見了爺爺,高興的都能跳起來。因為爺爺早上都要和小狗去散步。
我喜歡我的爺爺。
三年級寫人作文 篇6
我的老師有很多,但我最敬佩的是我們的班主任——熊老師。熊老師有著苗條的身材,一雙炯炯有神的眼睛。她還有一頭染著棕色的卷發,有時披著,打扮得像一位公主,有時盤著頭發,顯得很有氣質。她從不化妝,有一種自然的美。
有一次,我和同學們正在操場上玩游戲,正當我們玩得興高采烈的時候,我不小心摔了一跤,我一看我膝蓋摔破了皮,流了好多血,上面還有好多泥沙,同學們趕快把我扶到了熊老師辦公室。熊老師馬上拿起消毒液和棉簽,用棉簽蘸上消毒液,輕輕地,慢慢地把我膝蓋上的泥沙擦去,邊擦邊用嘴輕輕地吹,生怕弄疼了我,還不停地問:“你疼不疼?”
那時我的.膝蓋雖然很痛,但是看著熊老師彎著腰給我用棉簽擦傷口,我心里暖烘烘的,然后熊老師還給我爸爸打了一個電話,爸爸就開車把我送到了媽媽上班的醫院里。不久,我的傷口好了,但留了一個小傷疤。每當洗澡時,我只要看到這個傷疤,就想起熊老師為我涂藥的那一幕。
熊老師不僅教會了我們知識,又像媽媽一樣照顧我們,真是我們的好老師。
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