實用的班級作文400字匯編9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的班級作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級作文400字 篇1

　　上個星期二下午的班隊課，金老師讓我們給班級取一個既好聽又有意義的好名字。金老師的這一句話一“跑到”我的耳邊，無數個問題就象海水一樣向我涌來：怎么樣才能把我們班級的名字取好啊？如果我取不好怎么辦？什么樣的名字才真正符合我們班級的`特色呢？

　　我還來不及想清楚，金老師就已經在報她從電腦里找出來的名字了，金老師找來的名字可真多：夢想班級、向日葵班級、丑小鴨班級、天天向上班級、快樂班級．．．．．．這些名字有的是四個字的，有些是五個字的，還有些是六個字的。這些名字所表達的意思也不一樣，如“天天向上班級”這個名字是讓我們同學好好學習，天天向上；而“向日葵班級”則是讓我們像向日葵一樣，永遠朝著太陽轉。

　　我思前想后，決定選“快樂班級”。因為“快樂班級”所表達的意思應該是希望同學們天天快樂、萬事如意，我也希望我們能夠天天快樂、萬事如意，所以，我選了“快樂班級”。

　　真不知道最后的結果怎么樣，但我希望是“快樂班級”。

班級作文400字 篇2

　　在人的一生當中，有很多人、事或細節令你自豪，或許你會驕傲地對自己說：“這是我的×××，我為它感到自豪。”而我現在也要昂首挺胸地對你們說：“我因我的班級而自豪”。

　　我的班級是×××中學初二的一個極為普通的班級，但是它卻擁有“偉大的神力”。

　　隨著年齡的增大，學歷的增高，我來到了初二，來到了這個令我自豪的班級——二⑷班。開始時，同學們挺不一鼓作氣的：上課發言不積極，上課有時有的`同學還開小差，偷偷摸摸做作業，不認真地聽老師講課，老師喊“肅靜”也沒有用處，很有個性地我行我素，總是弄得副課老師頻頻向班主任——夏老師報告。而夏老師因為面子問題，常常跑來責備我們，搞好我們倆不民愉快。

　　而正是這個班級，卻令自豪。前幾天，夏老師跑來宣布這個喜訊。聽后，同學們無不跌破眼鏡，心里冒出了疑問，怎么可能呢？由于老師的分析，我們才恍然大悟，“這個星級班級——我們當之無愧”。有個同學喊出。搞得在座的每一們心里暖哄哄的，可能為了維護這個“星級班級”的稱謂，同學們個個都好像脫胎換骨一樣，變了個人，課上的那些懷習慣大部分都“難得一見”了，小部分還時有時無，副課老師的投訴也越來越少了，班主任與我們的關系也越來越融洽了。

班級作文400字 篇3

　　在六年難忘的小學生活中，我最忘不了的就是咱們班的班級之最了，他們讓我對這個班的印象更為深刻。

　　你瞧！那就是我們班最愛笑的同學——王子健。他正在“格格格”地笑著呢。看，他的眉毛，他的眼睛，都彎成月牙形的縫，他的嘴唇也彎成了一條縫，好像遇到了十分開心的事。不僅是他，我和周圍的幾個同學也被這爽朗的笑聲感染了，也不住的笑了起來。

　　“美術之最”的稱號就送給陳旖了，她的畫簡直就是生龍活虎，惟妙惟肖，簡直就像真的一樣。似乎是照片拍起來，印上去的一樣。我看他可以去當大名鼎鼎的畫家了。

　　張子涵可是我們班的`數學之最，只要老師提出一個奧數題，他都能迎刃而解，只要碰到困難的題目，他都會埋頭苦算，最后得出答案，就連老師也說他是一個絕頂天才。

　　體育之最金道豫，他可是我們班跑得最快的人，曾在運動會上榮獲60米第一名的好成績。在跳遠比賽中，就差一點就破了學校的記錄。他還是校運動員隊的隊員。

　　還有許許多多的班級之最，我就不一一介紹了，這些班級之最能讓我們班成為更棒的班集體。

班級作文400字 篇4

　　第二節課下課時，我們“女子兵”到樓下做“伏擊工作（玩）”。突然看見王浩正在拿著水槍往李文哲臉上噴水，王潔宇正像小狗一樣從角落中滾出來。看到這一情形，我們誰也沒有在意，可讓我們意想不到的是這就是我們班久違的第三次大戰。

　　當第三節課上課時，我看見滕老師把“戰功赫赫”的王大元帥、李大都督、王衛士都叫了回來。原來是他們三又打架啦。讓我驚訝不已的.是王潔宇這個“罪惡禍首”已經有三次罪惡功績了。我發現李文哲的一只眼睛一直瞇瞇著，不敢睜開，他還哭喪著臉似乎受了很大的委屈。

　　我問清經過，原來是這么一回事：下課的時候，李文哲跟馬宇瀟換玩水的“尖叫”瓶子。結果呢，馬宇瀟的瓶子不好使，李文哲把瓶子蓋擰開，使勁往旁邊的 人身上甩，竟然甩到了王浩和王潔宇的身上，把他們的衣服弄濕了。他們無緣無故地被別人欺負，頓時火冒三丈、大發雷霆，便合起伙來打李文哲。李文哲漸漸招架 不住，慢慢向后退了好幾步，王浩宇趁機抓起一片楊絮一把沙子往李文哲眼睛與身子上扔去，一場悲劇就這樣誕生了。

　　我們班已經連續三次發生戰爭了，我希望這將是最后一次邪惡之戰，我們要向往“和平”，和平時代離我們班不遠啦！

班級作文400字 篇5

　　我們的班級是三年二班，男女同學共有64名。64名同學組成了一個溫暖的集體。你瞧，教室的窗臺上擺了幾盆花花草草，不僅美化了我們的班級，也改善我了們的學習環境。

　　我們的'班級就像一個太陽系，栗老師就是宇宙的中心——太陽，全班64名同學就是那些繞著太陽轉的小行星。我們這些“小行星”每天都貪婪地吸取“太陽”發出的光和熱。老師您辛苦啦！

　　我們的班級是個人才薈萃的集體，班里的知名人士，還真不少啊！有無所不知的小學者陳勇同學，在我的印象中，他好像沒有不知道的，厲害；還有頗為仗義的李佳焱同學，每次看到有不公平的事情發生，他總是要上前去當一名小法官，主持公道，正義；女生也不甘落后，學委吳欣儀，看她很瘦小，但是哪位同學如果學習上有困難，需要她幫助，那么我們的吳學委就會義無反顧的沖上去，用她自己的話說，我們是一個整體嗎！佩服！

　　我們的班級是個愛榮譽的集體。每次學校舉行運動會，同學們都積極的報名參加，沒有參加比賽的同學，就成為了我們班級最忠實的啦啦隊，如果場上有三年二班的運動員，那么，你就會聽到全校最響亮的口號聲：三年二班加油！加油！

　　這就是我們可愛的班級，我喜歡這個班級，喜歡每一位老師和每一名同學，相信在老師的教導下，我們今天上實小，明天上北大拉！

班級作文400字 篇6

　　我們時代作文四（3）班的上課鈴聲響了起來，劉老師邁著輕盈的步伐走進了教室，向我們宣布：“這節課競選班干部。”頓時教室里像放了定時炸彈似的炸開了鍋，同學們有的交頭接耳，有的拍案叫絕說好，有的興奮得手舞足蹈。

　　第一個上去的是誰呢？他就是我們班既聰明又可愛的鐘承航。他想競爭勞動委員。鐘承航大步流星、信心十足地走上了講臺，大家響起了熱烈的'掌聲。他清了清嗓子，大聲的對大家說：“我想競爭的是勞動委員，別看我個子小，但是我掃地的速度你們一個都比不上。我的計劃是每天放學后拿起掃把和鏟子把地上掃得干干凈凈，把桌子里收的干干凈凈。希望大家能給我投上這寶貴的一票。”說完，他給大家深深地鞠了一躬。大家又響起了熱烈的掌聲。

　　好幾位同學都講完了，我還坐在那一動不動，一顆心就像懸在空中一樣，緊張得“砰砰砰地跳”，怎么也停不下來。就在這時，我的名字被叫到了。我急急忙忙地站了起來，拿起演講稿忐忑不安地走向講臺。望著這么多同學，我不禁為自己捏了一把汗。30多雙眼睛都望著我。我越來越緊張了。我做了一個深呼吸，就開始了演講：“敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好，我想競選體育委員……請大家為我投上寶貴的一票。”說完，我給大家深深的鞠了一躬。最后，我成功當上了體育委員。這是我第一次競選成功。這次競選，使我明白了一個非常重要的道理：機遇總是降臨在有準備的人身上。只要你真心的付出，再加上你的勇氣，就能獲得滿意的回報。

班級作文400字 篇7

　　3月14日星期四天氣晴

　　班級“趣”事

　　今天下午最后一節課，還差十幾分鐘就下課了。這時，老師發現廖名浩在做小動作，于是點名讓他幫忙分發批改好的學生作業簿，沒想到廖名浩鬧了一場大笑話。廖名浩是我們五年級一班的學困生，學習成績不好，但沒想到他竟連班級同學的名字都認不全，結果把施惠琦的作業本發到徐世振那里去了，把何新慧的'發給了范文琳，把翁林英的發給了楊章海，把姚歡的發給了陳唐彬……全班46個同學的作業簿他還沒有發對四分之一。每次他一發錯，班級里并引起一陣哄笑聲，廖名浩窘得脖子都紅了，作業本在同學間飛來飛去，大家跑前跑后忙得不可開交。可是老師不讓其他同學幫忙（想讓廖名浩吸取教訓），直到下課，廖名浩還沒有把作業簿發完，只好把剩下的本子都扔在楊章海的桌上了。

　　“唉！沒文化的人可真慘啊！”我說。我的同桌夸張地說了聲：“yes！”每次廖名浩一發錯，同學們就會向他投去嘲笑的目光，我們的笑聲都快把教室的房頂掀翻了。這就是貪玩的結果，這就是不愛學習的后果！廖名浩他真的是“太會讀書了！”

班級作文400字 篇8

　　每周五，我們班都要進行一次大掃除。這不，同學們都拿著清潔工具，準備“戰斗”了。

　　大掃除開始了！同學們各自忙碌起來，有的人掃地，他們瞪大了眼，絕不放過一小張紙屑，有的人擦黑板，他們充滿了斗志，使得粉筆灰在天空翩翩起舞，有的人則負責提水，瞧他們，臉憋得通紅，額頭上都是汗珠，好像企鵝似的緩緩走來。而我呢！我和一些女生負責擦窗戶。

　　老師事先已經把水噴在了玻璃上，而我們要干的，就是用報紙把玻璃擦干凈。我挽起袖子，在一疊報紙中抽出了一張，走到一扇窗戶前，心想：這就是我要“戰斗”的地方了。我有規律的從左往右擦，擦完一遍后，再擦一遍。突然，我發現窗戶右下角有塊小污漬，我仿佛看到敵人一般，將報紙反一個面，對著那塊污漬使勁地擦。最后終于打敗了“敵人”。這樣反反復復，我已經能夠從窗戶里看到我自己了。

　　教室里，此時此刻同學們正在拖地板。我擦完玻璃，順便就去幫忙拖地。我拿著拖把，把拖把放進水桶里沾濕。沒想到，沾濕后的拖把異常的重。我好不容易才把拖把拿出來。我和其他幾個同學一起，把教室的`地板拖了個遍。地板“洗了把臉”，變干凈了。

　　經過勞動之后，同學們都累了，我趴在課桌上，看著教室在我們的努力之下變得干凈、整潔。我心中也有些安慰，如果就只有一個人做衛生的話，要用很長時間才能夠完成，如果是一些人的話，不僅能夠節省時間，還能夠提高效率。這就是團結的力量！

班級作文400字 篇9

　　大家身邊一定有好人好事吧！那大家有沒有注意到那些助人為樂的人呢？我們班級就有一位這樣的同學。

　　我們在電視上看到，有人家里失火了，鄰居都來幫忙撲火，沒一會兒就把火滅了。有人撿到錢很擔心不僅報警找，自己還幫著找。這樣助人為樂的事書上和我們身邊都有。我們班有位同學叫方潤之，他不是中隊長就是大隊長。因為他助人為樂，管理能力又強，做事很負責，所以大家都很信任他，老師也很喜歡他。有一次，下課了。大家都到操場上去玩了，玩了一會了，一位同學摔了一跤。幾位同學看見了，但都像沒看見似的'，不理不睬。只有方潤之走過去把她扶起來，小心翼翼地把她扶到教室里，怕她又跌倒。到了教室還關心地問她要不要緊，需要不需要到醫務室？有一次語文課，老師問有什么好人好事。方潤之的這件助人為樂的事還是被同學提到了，可他也不驕傲。

　　這就是我們班級的好榜樣——方潤之，他做好事被表揚也不驕傲，他值得我們學習。我們以后不能做一些壞事。不能為了自己，損害別人的利益，不能騙人，做事要為別人著想，以后要為國家做貢獻成為國家的人才，為祖國爭光。

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