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小學(xué)三年級(jí)交通安全演講稿

時(shí)間:2024-03-15 09:39:37 煒玲 致辭致謝 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)交通安全演講稿(通用13篇)

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)交通安全演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)交通安全演講稿(通用13篇)

  小學(xué)三年級(jí)交通安全演講稿 1

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  鱗次櫛比的高樓大廈,車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來(lái)往行人,構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷?墒,你察覺了嗎?有一個(gè)“黑色幽靈”已經(jīng)趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,企圖打破這平靜而又美滿的生活。

  三叉路口,一輛紅色的小轎車飛馳而來(lái)。一個(gè)xx出頭,蠻“靚”的“后生仔”端坐在駕駛室內(nèi),一手把著方向盤,一手拿著手機(jī),正談笑風(fēng)生地說(shuō)著什么。紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著!昂谏撵`”搖身一變,一輛載著西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車駛?cè)!芭椤钡囊宦,一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲,化作一股黑煙飛身離去。

  馬路邊,一幢五層樓房規(guī)模初成,一大堆石頭,霸占了三分之一的路面。遠(yuǎn)方,一個(gè)不戴頭盔又載著兩個(gè)人的年輕小伙子騎著摩托車疾馳而來(lái)。“黑色幽靈”瞅見了,鬼計(jì)又生,它化成一陣狂風(fēng),狠狠地對(duì)那摩托車使了使勁,終于使它把握不住,一頭栽向那個(gè)石頭堆。殷紅的鮮血汩汩流出,一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“黑色幽靈”看著它的杰作,得意地?fù)u了搖身子。

  不遠(yuǎn)處,傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲。原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年正一邊騎著自行車,一邊唱著歌謠悠然地來(lái)了。瞧,他多快樂(lè)呀!一會(huì)兒在馬路上跳“S”舞,一會(huì)兒來(lái)個(gè)單放手,一會(huì)兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”覺得這孩子實(shí)在太可愛了,決心捉弄他一下,于是“鬼點(diǎn)子”又上來(lái)了。它搖身一變,一個(gè)滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺,心慌之下,一個(gè)急剎車,卻又把握不住,連車帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了呻吟聲……朋友們,交通安全和我們息息相關(guān)。多少人,因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意,疏忽了交通安全的.重要性,不但車毀人亡,也帶給了別人無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍,處處可見,造成了多少家庭的悲哀啊!

  “交通安全,人人有責(zé)”,我們一定要時(shí)刻警惕“黑色幽靈”的侵犯,處處注意交通安全,使我們的生活更快樂(lè),更幸福。

  謝謝大家!

  小學(xué)三年級(jí)交通安全演講稿 2

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們的城市已變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人道路交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的"頭號(hào)殺手"。

  而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育的.形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

  1.我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德;

  2.當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

  3.當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;

  4.嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

  記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):"你們會(huì)不會(huì)游泳啊?"學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):"那你們就失去了全部的生命。"

  雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

  遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。

  本周是道路交通安全周,我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

  小學(xué)三年級(jí)交通安全演講稿 3

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  據(jù)報(bào)道,我國(guó)目前汽車保有量占世界1.1%,然而每年道路交通事故的死亡人數(shù)卻超過(guò)7.3萬(wàn)人,差不多占到世界的17%,其中一個(gè)重要原因在于兒童時(shí)期缺乏必要引導(dǎo),造成為數(shù)眾多的成年人安全意識(shí)淡薄。為此,專家呼吁:交通安全教育要從娃娃抓起,同時(shí),父母自身也應(yīng)樹立良好的榜樣。

  在日本的廣播電視節(jié)目中,每隔12分鐘都會(huì)報(bào)告一次交通情況。日本的出租車內(nèi)一般都裝有小屏幕的電視機(jī),以隨時(shí)接受交通管理部門的指導(dǎo)和教育。在日本的`各主要街道上,可以看到矗立著的巨型告示牌,宣告本地區(qū)前一天的車禍情況,在一些路口赫然立著4米高的木牌,上面用紅字寫著x年xx月xx日有人在此因車禍罹難,以警示人們注意交通安全。

  日本的少年兒童從小就接受交通安全教育,交通安全知識(shí)編入了他們的語(yǔ)文、算術(shù)、畫圖等科目中。政府經(jīng)常通過(guò)郵局向?qū)W齡前兒童贈(zèng)送宣傳交通安全常識(shí)的玩具,使其從小能通過(guò)活潑的形式提高安全意識(shí)。

  此外,世界上許多國(guó)家的政府還專為兒童制定了《兒童過(guò)街法》,對(duì)兒童加以保護(hù)。德國(guó)的《兒童過(guò)街法》內(nèi)容為:白天給兒童佩戴斜在肩上的彩色綬帶,夜間過(guò)街時(shí)穿發(fā)光衣,行人、車輛看到后要主動(dòng)停下來(lái),讓兒童先過(guò)街。

  智利規(guī)定:上學(xué)或放學(xué)時(shí),每個(gè)路口都要有一位值日學(xué)生站在馬路中間,舉起戴紅色手套的左手,為學(xué)生們安全過(guò)街“發(fā)號(hào)施令”,行人、車輛都要主動(dòng)讓路。

  加拿大政府規(guī)定:當(dāng)兒童手持“STOP”(停止)標(biāo)語(yǔ)牌過(guò)馬路時(shí),一切車輛必須停下來(lái),讓兒童先過(guò)街,任何人乘坐的車輛都不例外。讓孩子牢記八大交通規(guī)則為了避免交通事故的發(fā)生,年輕父母不妨通過(guò)生動(dòng)有趣的方式,讓孩子了解并掌握以下幾條交通法規(guī):

  1、在馬路或街道上行走,必須由成年人帶領(lǐng)。

  2、不要亂穿馬路,步行必須在人行道上行走,若沒有人行道則靠路邊行走。

  3、橫過(guò)車行道,一定要走斑馬線人行道。

  4、不要在道路上玩耍、踢球、扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車,不要在道路上做妨礙交通的事。

  5、在機(jī)動(dòng)車行駛的過(guò)程中,不要將身體的任何部分伸出車外。不要妨礙駕駛員正常工作。

  6、不要翻越馬路上的交通隔離設(shè)施。

  7、不滿12歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車。

  8、不能在人行道或馬路上學(xué)騎自行車。

  年輕父母要“以身作則”:

  1、在通過(guò)沒有交通信號(hào)控制的人行橫道時(shí),要注意主動(dòng)避讓車輛。

  2、在有人行過(guò)街天橋或地道的地方,過(guò)馬路一定要走人行過(guò)街天橋或地道,不要隨便亂穿馬路。

  3、不要穿越、倚坐在人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄上。

  4、盡量避免騎自行車、電動(dòng)車帶孩子;開車出行要讓孩子坐在后排,并系好安全帶(年幼的孩子須使用兒童安全座椅)。

  小學(xué)三年級(jí)交通安全演講稿 4

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  提起“交通安全”四個(gè)字,大家并不陌生。但就這家喻戶曉的交通法規(guī),卻在生活中有許許多多的人不認(rèn)真遵守,使得我們身邊時(shí)常有交通事故發(fā)生。

  上周日中午,我上完課,已是中午12點(diǎn),出了校門就坐上媽媽的車,一起到姥姥的新房去。在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)與毓璜頂醫(yī)院的交叉路口,因部分車輛沒有按照信號(hào)燈的指示,而拼命搶行,造成了一起非常嚴(yán)重的交通擁擠現(xiàn)象。

  信號(hào)燈正常地閃爍著指示方向,許多輛車蜂擁而至,東南西北的'車輛,把個(gè)路口瞬間堵得水泄不通,車主們都非常著急,可是誰(shuí)也不讓行,大家都堵在馬路中間,再怎么著急也是無(wú)濟(jì)于事。就在車子越擠越多的時(shí)候,一位叔叔從他的車上走下來(lái),他環(huán)顧了一下四周,然后耐心地疏導(dǎo)著糾集在一起的車群……頃刻間,車輛被抽絲剝繭般緩緩地駛開來(lái)一條縫隙,媽媽瞅準(zhǔn)了方向,迅速?gòu)拈W開的一條狹窄的空隙將車開了出去。

  駛過(guò)岔口,我不僅回頭望去,三叉路口貌似還是堵得十分嚴(yán)重……繼續(xù)前行時(shí),我和媽媽被一陣急促的救護(hù)車警笛聲吸引,循聲望去,來(lái)自福山的120救護(hù)車,被堵在另一端的路口處正紋絲不動(dòng)!車?yán)锬俏徊∪丝赡芗毙钃尵,但在這條近在咫尺的通往區(qū)醫(yī)院的道上,救護(hù)車怎么也無(wú)法開動(dòng),又怎能順利脫身將病人送達(dá)醫(yī)院?里面的病了的人,能及時(shí)得到救護(hù)嗎?他的家人能放心嗎?

  這一系列的問(wèn)題,就是這場(chǎng)交通擁堵引起的……我不僅惆悵,車輛帶給人們便利的同時(shí),也造成了交通問(wèn)題;但我們可以從遵守交通規(guī)則來(lái)得以解決!皩幙啥嗟纫环,也不搶行一秒”,只要人人遵守交通規(guī)則,我們的交通才會(huì)變得疏通流暢!

  為了避免其它交通事故的發(fā)生,我們還應(yīng)該注意以下幾條事項(xiàng):

  1、過(guò)馬路時(shí)要注意紅、黃、綠三盞信號(hào)燈,紅燈停,綠燈行,黃燈閃爍要注意,交通安全要牢記。

  2、不滿12歲以下的兒童,不要單獨(dú)騎自行車橫穿馬路。

  3、小孩不要成群結(jié)隊(duì)在街道上打鬧,遠(yuǎn)離機(jī)動(dòng)車道,以免被車撞傷。

  4、駕駛員千萬(wàn)不要酒后駕車,否則會(huì)被警察拘留。

  “開車多一分小心,家人多十分放心”、“千里之行,慎于足下”這兩則交通安全的廣告牌,就是在日常生活中告訴我們,一定要重視交通規(guī)則。

  小學(xué)三年級(jí)交通安全演講稿 5

尊敬的各位交警同志、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)今人類面臨的各種災(zāi)害中,交通事故帶給人類的災(zāi)害最廣泛、最嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)每約有萬(wàn)人死于交通事故,有萬(wàn)人因此致傷、致殘。交通事故造成的災(zāi)難是巨大的,然而也是可以減少和預(yù)防的。自覺遵守交通法規(guī),守法宣傳交通知識(shí),從自身做起,創(chuàng)建文明、有序的環(huán)境,就是預(yù)防事故的好方法。

  隨著xx月xx日全南縣“文明交通安全行”啟動(dòng)儀式的隆重舉行,全縣人民都積極擁護(hù)這一利國(guó)利民的安全舉措,不但增強(qiáng)了安全交通意識(shí),還能自覺遵守交通規(guī)則,做到行文明路、做文明人。

  親愛的同學(xué)們,我們是全社會(huì)最有力的群體,我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)功課,鍛煉健康體魄,追求高尚情操,還應(yīng)該養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。為了我縣道路交通秩序的'文明發(fā)展,讓我們每個(gè)人都加入“文明交通”的行列中來(lái),今天,交警叔叔特意帶來(lái)了個(gè)頭盔要贈(zèng)送給同學(xué)們,希望大薦行時(shí)(尤其是上下學(xué)途中)一定要記住戴好頭盔,同時(shí),還要告誡我們的激應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,真正做文明交通的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者!

  小學(xué)三年級(jí)交通安全演講稿 6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《交通安全記我心中》。

  安全是什么?安全是忠實(shí)的保護(hù)神,日日夜夜守護(hù)在我們身邊,讓生命之樹挺拔青翠;安全是警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們珍愛生命,注意安全!

  每天來(lái)上學(xué),父母總不忘提醒我們:安全第一!上課時(shí),老師常常教導(dǎo)我們:學(xué)校內(nèi)外要注意安全。我們卻常常把他們的話當(dāng)做耳旁風(fēng),而這所謂的耳旁風(fēng),正是對(duì)我們的愛的`叮嚀!

  每當(dāng)上學(xué)放學(xué)的路上,放眼望去,好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,比如走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上打鬧,多么危險(xiǎn)的行為啊!

  我在此倡議:盡量請(qǐng)家長(zhǎng)接送上下學(xué),保護(hù)我們的安全;遵守《道路交通安全法實(shí)施條例》和《小學(xué)生守則》規(guī)定,不滿十二周歲的同學(xué)堅(jiān)決不騎自行車上路;在馬路上步行時(shí)一定要走人行橫道,并且靠右行;橫穿馬路時(shí),要走斑馬線,注意往來(lái)車輛。

  生命只有一次,只有珍愛生命,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,我們才能平平安安的度過(guò)一生,在此希望大家能共同遵守交通規(guī)則,享受幸福人生。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)三年級(jí)交通安全演講稿 7

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!边@首歌我都唱十年了,人家大概已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。但是還是有許多人在過(guò)馬路時(shí)不遵守交通規(guī)則。

  記得那一次,我和媽媽晚上從新世紀(jì)生活廣場(chǎng)回家,到了十字路口,路口的交通信號(hào)燈由綠變紅,媽媽停下車來(lái)等候,然而我是個(gè)急性子,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)面雖然是紅燈,但兩邊沒有車,也沒有交警,我們還是過(guò)去吧!”媽媽說(shuō):“俗話說(shuō)‘不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一’。

  萬(wàn)一我們到了路中央,突然有一輛汽車飛馳過(guò)來(lái),我們不就危險(xiǎn)了嗎?”媽媽話音剛落,一名中年男子直接騎著自行車過(guò)去了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,從左邊突然沖出了一輛電動(dòng)三輪車,瞬間撞倒了那位中年男子,自行車一下子被撞出了兩米多遠(yuǎn),由于電動(dòng)三輪車來(lái)不及剎車,又撞到了旁邊的路燈,于是連人帶車摔了個(gè)四腳朝天?吹竭@情境,我心里想:“太可怕了,下次我再也不敢闖紅燈了!

  在生活中,往往綠燈還沒有亮,非機(jī)動(dòng)車就會(huì)搶先一步,電動(dòng)車、摩托車、電動(dòng)三輪車常在幾輛汽車的.空當(dāng)之間穿過(guò),欲速而不達(dá),就會(huì)有交通事故發(fā)生。人的生命只有一次,一旦失去就無(wú)可挽回了,所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該將交通規(guī)則牢記心中。

  小學(xué)三年級(jí)交通安全演講稿 8

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx。

  相信大家都聽到過(guò)“平安是福,平安是金”的話語(yǔ),今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。

  “紅燈停,綠燈行”,“過(guò)馬路,一停,二看,三通過(guò)”,這些交通知識(shí),每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的'生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬(wàn)不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時(shí),不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí),應(yīng)走斑馬線。

  “文明交通,從我做起”,我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識(shí),自覺遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。

 。ǔ白D闫桨,噢~~祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿!”最后祝愿大家每一天都平平安安!

  謝謝!

  小學(xué)三年級(jí)交通安全演講稿 9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  說(shuō)到“交通”這個(gè)詞,大家總會(huì)把它與安全連在一起,因?yàn)樗c我們的生命息息相關(guān),隨著社會(huì)的發(fā)展,交通事業(yè)為社會(huì)生產(chǎn)和人們生活提供了便利條件,與此同時(shí),無(wú)休止的“馬路戰(zhàn)爭(zhēng)”也時(shí)時(shí)處處威脅著我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全,交通事故已成為社會(huì)的重大問(wèn)題之一。

  由于一些人的交通安全意識(shí)不強(qiáng),平坦的馬路上演出了一場(chǎng)場(chǎng)人間悲劇,響起了一曲曲人生悲歌。朋友,當(dāng)你看到無(wú)辜的生靈慘死在車輪下,聽到失去親人時(shí)催人心碎的哭聲時(shí),有誰(shuí)不感到痛心?他們帶走的是和諧,幸福,歡樂(lè),留下的是災(zāi)難,痛苦,思念。

  這血的教訓(xùn),生命的代價(jià),難道還換不回我們遵守交通法規(guī),時(shí)刻注意安全的自覺性嗎?人生苦短,哪能半途而廢?從小樹立安全第一的思想,才能實(shí)現(xiàn)我們輝煌的`夢(mèng)想,幸福和歡樂(lè)才能永遠(yuǎn)半隨著我們。

  親愛的朋友們,當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光,當(dāng)你與親人一起游玩,當(dāng)你走在回家的路上,當(dāng)你正為著理想而沖刺,你可曾意識(shí)到生命的可貴?如果你擁有一顆愛生命,愛人類的心,那么請(qǐng)?zhí)嵝涯愫湍愕呐笥褌,一定要遵守交通法?guī),因?yàn)樗悄愫退说男腋5谋Wo(hù)神。交通法規(guī),必須人人遵守,交通安全是生命的紐帶。

此致

敬禮

  小學(xué)三年級(jí)交通安全演講稿 10

敬愛的各位老師,親愛的各位同學(xué):

  大家好!

  我今天演講的題目是生命與安全。

  交通是一個(gè)考驗(yàn)人們社會(huì)秩序的法則,在交通安全這一塊,就需要大家一起努力,把交通事故的發(fā)生率降到最低。這樣,人們的'生命安全就有了保障,壽命也會(huì)逐漸地延長(zhǎng)。但是,總是會(huì)有那么一些人,在愛慕虛榮的時(shí)候,會(huì)想出和別人飆車的餿主意。這是不對(duì)的,這是對(duì)人類生命的褻瀆。他們沒有把交通法規(guī)放在眼里,更沒有把他們放在心里。他們不僅沒有遵守成文的交通法規(guī),還違反了人類該有的社會(huì)公德心。試問(wèn),這樣的人在世界上,人類在路上走時(shí),生命會(huì)有高質(zhì)量的保障嗎?

  生命與安全,這是一個(gè)非常沉重的話題,是一個(gè)足以讓人背負(fù)一生傷痛的話題,在這里,我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想,為什么交通安全意識(shí)的增長(zhǎng)一定要用鮮血和淚水澆灌?為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的對(duì)比才能讓我們對(duì)生命更加珍惜?是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢?

  小學(xué)三年級(jí)交通安全演講稿 11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  二十一世紀(jì),隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,公路上的車輛也越來(lái)越多,為了保護(hù)駕車人和行路人的安全,我國(guó)的交通部門制訂了交通法規(guī),然而有些人卻漠視了交通法規(guī),有的疲勞駕車,有的闖紅燈,有的酒后駕車,有的.超載,有的……于是一樁樁悲劇接連不斷地發(fā)生了。

  安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是太重要了。然而許多人卻不把它放在眼里,因?yàn)樗緳C(jī)的大意而斷送了寶貴的生命,又有多少人因?yàn)闄M穿馬路與來(lái)往的車輛搶時(shí)間而命喪黃泉……曾記得電視上那被車禍奪取雙腿只能坐在大半個(gè)皮球中生活的小女孩嗎?她從此永遠(yuǎn)失去了同齡人應(yīng)該得到的幸福和快樂(lè),她多么值得同情呀。我想:“如果肇事司機(jī)能把車開慢點(diǎn),或許現(xiàn)在那位小女孩,正在和小伙伴們快快樂(lè)樂(lè)的玩耍著;蛟S那小女孩長(zhǎng)大了后是個(gè)老師,能教多少孩子學(xué)習(xí)知識(shí)呀!或是個(gè)企業(yè)家,能帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民走上至福路。”

  請(qǐng)廣大的司機(jī)朋友,為了你,為了他,為了大家。我們要牢固樹立交通安全意識(shí),自覺遵守交通法規(guī),提高自我保護(hù)能力。

  小學(xué)三年級(jí)交通安全演講稿 12

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  過(guò)馬路,要注意,一二三,再向前,斑馬線,要在意,如忽略,很危險(xiǎn)。馬路上,別打鬧,好好走,才安全,遵守了,安全歌,交通安全伴我行。這是我自編的一首《交通安全小詩(shī)歌》,很不錯(cuò)吧!當(dāng)然,我也時(shí)時(shí)刻刻銘記在心,認(rèn)真做到。

  前不久,在離我家不遠(yuǎn)的十字路口發(fā)生了一起車禍,一輛自行車和一輛公共汽車相撞了。我看見現(xiàn)場(chǎng) 圍滿了人,公共汽車直行方向停著,而自行車斜倒在一旁,車上地上全是血跡,看的我毛骨悚然。

  我分析是自行車為了避免撞上路邊的臺(tái)階而撞上公共汽車的,也有可能是自行車沒有看紅綠燈而撞上的。不管是什么原因,這肯定都是一場(chǎng)嚴(yán)重交通事故,撞車的人一定被送進(jìn)醫(yī)院搶救了,如果嚴(yán)重的話,可能離開了這個(gè)世界,這是多么悲慘呀!

  看到這樣的現(xiàn)場(chǎng),我深深地體會(huì)到交通安全的.重要性,F(xiàn)在想起這件事,還心有余悸,因?yàn)檫@就發(fā)生在我每天上學(xué)的必經(jīng)之路上。

  對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),交通安全就和我們的生命一樣,如果我們不注意交通安全,等于不珍惜我們的生命!

  小學(xué)三年級(jí)交通安全演講稿 13

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  安全,在每個(gè)人的身邊。而交通安全,與我們的生命息息相關(guān),每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人被交通事故奪去了生命。

  今天上午,烈日炎炎,我們來(lái)到了寶雞交警支隊(duì)參觀采風(fēng)。等到了這里,只見眼前是一座氣勢(shì)磅礴的大樓,旁邊站著許多英姿勃發(fā)的警察叔叔。我們先跟交警學(xué)習(xí)交通手勢(shì),如直行手勢(shì)、左轉(zhuǎn)手勢(shì)、停止手勢(shì)……我的手只舉了一小會(huì)兒就又酸又痛,那么天天舉著手的警察該有多么辛苦啊!之后,我們又來(lái)到了警史館,警史館中陳列了警察的.歷史,讓我了解了很多知識(shí)。最后我們又看了一個(gè)短片,看完這個(gè)短片,我再也不像之前那樣興高采烈,而是沉默了……

  這個(gè)短片講的是許多家庭因?yàn)檐嚨湺屏训墓适。我想,如果人們都走斑馬線,車輛 按序行駛的話,交通事故還會(huì)發(fā)生嗎?在我們的日常生活中,還存在著許許多多交通事故的隱患,例如闖紅燈、酒后開車、橫穿馬路等等,而正是這些因素才造成了一次有一次的交通事故。

  “生命誠(chéng)可貴,安全是第一”。讓我們一起手拉手共創(chuàng)文明交通。

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