【實用】幫助別人作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的幫助別人作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助別人作文 篇1
我有一好朋友，成績不怎么樣，但所有人都喜歡跟他玩，只因他喜歡幫助別人。我也喜歡跟他玩，不是因為我需要他的幫助，而是我需要學習他那種無私奉獻和不計較的精神。
“你怎么那么愿意幫助別人啊！你不覺得幫助了別人，自己的時間就不夠用了嗎？”我這人小心眼，總是會這樣直接地問他為什么要那么愿意幫助別人，而他，我的好朋友，他總是會笑呵呵地說：“沒什么啊，自己的時間也可以分給別人啊，看見別人開心的樣子，我也會心情變好。”面對他這樣的回答，我無言以對，只好默默地從中學習，看看自己能不能終有一天也像他一樣，成為一個無私奉獻、不計較的人。
有一句話是說“窮則獨善其身，達則兼濟天下”我以為這話說得不是那么的準確，據(jù)我對我那位好朋友的了解，他也不見得是達到了“達”的境界，但這并沒有妨礙他成為一個兼濟天下的人，他總是將自己的精力分出許多來幫助別人，讓大家都在他的幫助下變得平安順利，而他自己也就在看見了別人開心的笑臉時，感到心滿意足了。
也就是我的這位好朋友，教會我一個道理。人啊，不是得達到了“達”的`境界才能再去兼濟天下，“窮”如果窮在胸襟，那這樣的“窮人”達不到“達”的境界，也就無所謂什么兼濟天下了，這樣的“窮”容易陷入一種自私自利的獨“善”其身中，這一陷就是一輩子，哪還會有心去幫助別人呢？
我得向我這位朋友學習，學習他無私奉獻和不計較的精神，物質(zhì)貧瘠的時候，心靈也不能貧瘠，得大大方方地給予別人，只有幫助了別人，人才會感到快樂，感到“達”的境界有望達到。
幫助別人作文 篇2
我的名字叫劉西卓今年八歲屬猴，愛幫助笨孩子。
我們班有個叫王玉環(huán)（筆名）的'女生，學習不怎么好，有的男生叫她笨笨。我一直把她當做我的好朋友，那些男生取笑她時我馬上阻止那些男生，他們走后我對她說：不要認為你是最差的，你比他們強，她把我當做她最好的朋友，從二年級上學期，我開始幫助她覺得她比那些男生強，她也幫助過我很多，我們互相幫助一塊努力。
幫助別人讓我獲得了快樂，真是送人玫瑰，手有余香呀。
幫助別人作文 篇3
暑假的一天傍晚，我讀完了一本書，覺得餓了，媽媽那天剛好較忙，沒燒晚飯，于是媽媽對我說：“你和丁可欣（我的好朋友）玩一會兒，待會兒媽媽忙完請你倆吃KFC。”“好啊！”我很高興地回答。
十幾分鐘后，我們?nèi)司拖騅FC出發(fā)了。剛過了三山街的十字路口，在蘇果超市的門口，我看見了一位老爺爺和一個小女孩在賣唱，天氣很熱，那個小女孩又餓又渴的樣子，看上去和我年紀差不多，想著她可能連學也上不了，我心里很難過。就連忙對媽媽說：“媽媽，我不吃KFC了，把錢捐給那個可憐的小女孩吧？”媽媽點點頭，給了我錢，我將錢放在老爺爺面前的盆里，老爺爺很感激地說：“謝謝！謝謝！”我又高興又難過，高興的是——幫助別人很快樂！難過的`是——我的力量實在是有限。
這件事不僅讓我體會到幫助別人是一種快樂，而且讓我更加珍惜自己的幸福生活，珍惜良好的學習條件，我一定要好好學習，成為一個對國家有用的人！
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