校園活動總結(jié)合集15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編精心整理的校園活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
校園活動總結(jié)1
xx部長在20xx年全國教育工作會議上的講話指出：“不會閱讀就不會學(xué)習(xí)”，以海量閱讀鋪底色，以習(xí)慣養(yǎng)成打基礎(chǔ)，長期以來，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)高度重視閱讀活動開展和閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成工作，樹立科學(xué)的閱讀理念，夯實基礎(chǔ)工程，堅持“八個一”學(xué)生讀書模式不動搖，堅持進行“三書一星”評比，堅持做好圖書借閱管理，加強閱讀活動的年級檢查，堅持每周讀書例會分享制度，開展好每月的讀書交流會，積極倡導(dǎo)讀書打卡活動，現(xiàn)將一學(xué)期以來的具體工作匯報如下：
一、建立讀書活動組織，制定讀書活動規(guī)劃。
1.建立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)組。我校專門成立了由校長xx任組長，由教學(xué)副校長曹素芳任副組長，由班子其他成員和學(xué)段領(lǐng)導(dǎo)任成員的“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.制訂了讀書活動規(guī)劃，確定了讀書進程。本學(xué)期我校教師共讀《正面管教》一書，制定有周進程及相關(guān)分享活動安排。學(xué)生層面要求根據(jù)年級特點進行每月書籍推薦并按年級制定讀書活動計劃。
二、營造濃厚書香氛圍，加大讀書活動宣傳。
1.在教學(xué)樓前廣場西側(cè)設(shè)置了“閱讀之星”公示專欄。每月公示各班評選出來的閱讀之星。
2.教室的門口展評欄內(nèi)定期展評同學(xué)們的讀書筆記或讀書心得。
3.收集優(yōu)秀讀書心得及學(xué)生優(yōu)秀作文上傳網(wǎng)絡(luò)。
三、開展書香系列活動，推進書香校園建設(shè)。
1、讀書節(jié)啟動儀式。
4月26日，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了“讀書，讓生活更美好”首屆讀書節(jié)啟動儀式，會上學(xué)校向35個班級的閱讀之星贈送圖書，師生代表分別宣讀倡議書，兩千多名師生集體朗誦經(jīng)典美文《少年中國說》片斷。讀書節(jié)啟動儀式，在學(xué)校掀起了濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。
2.親子誦讀比賽活動。
4月26日下午，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦了“親子共讀，共沐書香”為主題的親子朗誦大賽。經(jīng)過年級評選，本次親子誦讀比賽全校篩選出8名選手參加，同學(xué)們用稚嫩的聲音再次詮釋了詩文的美，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，這次活動實現(xiàn)了家長與孩子共同閱讀與學(xué)習(xí)努力將親子閱讀這顆幸福的種子播種在每一個孩子及家庭心中。
3.圖書捐贈活動。
5月5日上午，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)迎來了鄭州市勁牛開發(fā)公司的愛心人士,并在學(xué)校操場舉行了隆重的愛心捐書活動。
4.跳蚤書市活動。
５月５號下午，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了第六屆“快樂淘淘淘”跳蚤書市活動，活動的開展讓學(xué)生更一步體驗到了博覽群書、體驗閱讀帶來的樂趣，進一步引導(dǎo)學(xué)生好讀書、讀好書的習(xí)慣，讓濃濃的書香洋溢在校園的每個角落，深入到每一個孩子心間。
5.學(xué)生作文比賽。
5月15日下午，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行“暢談讀書經(jīng)歷，爭做書香少年”讀書作文比賽，決賽共有38名選手參賽，現(xiàn)場作文，現(xiàn)場打分，評選出了獎項，并將優(yōu)秀習(xí)作進行全校推廣。
6.書簽、手抄報比賽活動。
5月14日，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了一次“讀書讓生活更美好”手抄報和書簽展比賽活動。手抄報以“讀書讓生活更美好”為主題，以“人人參與”為原則，同學(xué)們充分利用課外時間搜集相關(guān)資料，認(rèn)真地整理、設(shè)計，再配以精致、可愛的插圖，營造了濃郁的讀書氛圍，激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情。小小書簽見證了孩子們閱讀的成長，顯示了孩子們無限的創(chuàng)意，充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，同時也激起了學(xué)生對經(jīng)典書籍的興趣。這次手抄報和書簽展，豐富了孩子們的'讀書生活，增添了孩子們讀書趣味，也開發(fā)了孩子的想象思維，激發(fā)了全體師生的讀書熱情。
7.教師講座、家長講堂活動。
4月28日上午和5月16日，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)連續(xù)邀請到了《正面管教》講師景瑞曉老師為大家做《如何讀懂孩子》和《我們怎樣面對孩子》專題分享，通過學(xué)習(xí)老師、家長都重新審視了自己在和孩子相處的方式，更新了教育理念，在構(gòu)建和諧的親子關(guān)系和師生關(guān)系上邁出了第一步。
8.教師讀書論壇。
５月２９號上午，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師圍繞著《正面管教》進行了真實的案例分享交流，這次分享活動以“真實、改變、共享”為關(guān)鍵詞，教師們都能暢所欲言，三個小時后仍舊意猶未盡。
9.讀書成果展評。
5月31日，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)進行了“童心向黨”慶六一社團活動展示，活動中，經(jīng)典誦讀、課本劇、我愛朗誦、墨韻飄香等書香社團進行了精彩展示。
四、開展書香系列評選，書香建設(shè)成果顯著。
1.在月評比的基礎(chǔ)上，我校又進行了學(xué)期書香教師、書香班級、書香家庭、閱讀之星的評選活動，共評選出12名書香教師、12個書香班級、70個書香家庭、216名閱讀之星，并進行了表彰。
2.讀書積極性高漲。一學(xué)期以來，班級通過微信群、曉黑板發(fā)起讀書打卡活動，班級打卡參與度廣，打卡成果累計千條以上。家長、老師、學(xué)生形成合力，學(xué)生個人藏書量提升，家長意識轉(zhuǎn)變，親子共讀、伴讀比之前有提升。
20xx年，我們將會繼續(xù)以提升核心素養(yǎng)為宗旨，以“讀書、啟智、明理、提能、做人”為主題，以“閱讀積累”為突破口，以豐富多彩的讀書活動為載體，優(yōu)化學(xué)校文化環(huán)境，營造書香氛圍，激發(fā)師生熱情，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的學(xué)校文化，讓學(xué)校成為師生幸福成長的樂園，實現(xiàn)“以書育人、以書啟智、以書怡情、以書養(yǎng)德”的教育目標(biāo)。
校園活動總結(jié)2
為進一步加強愛護環(huán)境精神，組織和引導(dǎo)我校師生積極參加校園環(huán)境整治、村莊環(huán)境整治活動，帶動廣大家長養(yǎng)成良好的生產(chǎn)生活習(xí)慣，共同創(chuàng)建潔凈美麗的家園環(huán)境，我校根據(jù)《xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)關(guān)于開展“美麗校園·清潔鄉(xiāng)村”活動的實施方案》要求，扎實開展了“美麗校園·清潔鄉(xiāng)村”活動，現(xiàn)將開展活動情況總結(jié)如下：
一、基本情況
xx小學(xué)現(xiàn)有12個教學(xué)班和一個學(xué)前班，共有學(xué)生469人，生源主要來自壇樂村、選贊村、東龍村等共5個行政村。
二、主要工作措施和成效
1.舉行一次啟動儀式。
5月20日，我校舉行了“美麗校園·清潔鄉(xiāng)村”活動啟動儀式，通過宣讀倡議書、學(xué)生代表發(fā)言等形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生充分認(rèn)識校園環(huán)境衛(wèi)生與學(xué)生身心健康的密切聯(lián)系，認(rèn)識到在學(xué)校不亂扔垃圾，在家主動幫助家里打掃衛(wèi)生，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并以自已的實際行動監(jiān)督家長注意講究衛(wèi)生，清潔鄉(xiāng)村，從而達(dá)到教育一名學(xué)生、帶動一個家庭的目的。
2.放發(fā)一份倡議書。
學(xué)校印發(fā)《“美麗校園·清潔鄉(xiāng)村”倡議書》838份，讓學(xué)生將倡議書帶回家，倡議家長學(xué)習(xí)，做到文明守則，改正不良習(xí)慣，將生態(tài)文明理念傳播到每一個家庭和村莊。倡議書一式兩份，一份由學(xué)生和家長共同簽名后上交學(xué)校存檔，另一份由學(xué)生張貼在家里顯眼的位置，起到遵守、約束的作用。
3.辦好一期黑板報。
學(xué)校以“美麗校園·清潔鄉(xiāng)村”為主題，出版一期黑板報，向?qū)W生宣傳生態(tài)文明知識，增強學(xué)生環(huán)境保護意識，教育學(xué)生養(yǎng)成文明、衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
4.召開一次家長會。
6月18日，學(xué)校結(jié)合期中統(tǒng)一測試后的教學(xué)工作總結(jié)，召開了“美麗校園·清潔鄉(xiāng)村”活動家長會，學(xué)校向參加會議的425位家長宣傳愛護村莊環(huán)境的意義及要求，努力構(gòu)建互動的.家校聯(lián)動機制。
5.開好一次主題班會。
學(xué)校以班級為單位，組織召開“講究衛(wèi)生，從我做起”的主題班會，組織學(xué)生對照自己的日常學(xué)習(xí)與生活行為，是否有亂扔垃圾現(xiàn)象，看到別人亂扔垃圾該怎么辦等進行發(fā)言，并在日常生活中養(yǎng)成互相監(jiān)督、互相促進的習(xí)慣，培養(yǎng)他們的文明意識。我校13個班共469位學(xué)生參加了這次主題班會活動。
6.參加學(xué)校學(xué)農(nóng)基地勞動。
我校利用學(xué)校舊址(10畝)作為學(xué)農(nóng)基地，有計劃地給中高年級學(xué)生在老師的指導(dǎo)下參加力所能及的勞動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的熱愛勞動的習(xí)慣。并在勞動過程中讓學(xué)生感受到勞動的快樂。
7.做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作。
學(xué)校堅持“每天一小掃，每周一大掃”活動，組織師生每周參加一次義務(wù)勞動，對寄宿生的宿舍，學(xué)校要求每一個同學(xué)做到“棉被統(tǒng)一疊放，蚊帳統(tǒng)一掛好，箱子統(tǒng)一擺放，水桶統(tǒng)一擺放，毛巾統(tǒng)一掛好，口盅牙刷統(tǒng)一擺放，鞋子衣物統(tǒng)一擺放”等八項要求，宿舍的衛(wèi)生做到每天掃兩次，每個星期進行一次大清理，每學(xué)期不定時的進行衛(wèi)生消毒，預(yù)防各種疾病的發(fā)生。就校園環(huán)境、校門口、等區(qū)域，學(xué)校劃分到各班進行認(rèn)真整治，清除垃圾及雜亂無章的廢棄物品，綠化美化校園。
8.積極做好校內(nèi)宣傳活動。
學(xué)校在校門口顯眼處掛“美麗思林我參與，清潔鄉(xiāng)村我行動”的宣傳橫幅，營造環(huán)境衛(wèi)生大整治的濃厚氛圍，讓廣大家長也自行積極地參與到此項活動中。
三、存在問題
1.個別學(xué)生認(rèn)識不到位，有時還有亂扔垃圾、倒放垃圾不到位等現(xiàn)象。
2.個別班級的清潔區(qū)有時打掃不算很干凈。
3.垃圾處理難。
由于受經(jīng)費條件限制，學(xué)校沒有規(guī)范的垃圾池，平時的生活垃圾沒能得到及時科學(xué)規(guī)范的處理。學(xué)校只能將垃圾集中拉到垃圾場傾倒，隨后不定期進行焚燒，沒有更進一步的處理辦法。
在今后的工作中，我校將全面推進“美麗校園·清潔鄉(xiāng)村”工作，做好學(xué)校衛(wèi)生工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，也為創(chuàng)建一個美麗的xx小學(xué)而努力奮斗。
校園活動總結(jié)3
根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，在上周的時間里我校開展了“清潔校園衛(wèi)生，干凈學(xué)習(xí)環(huán)境”的主題活動，在一系列的準(zhǔn)備和通知之后，召集各班的宣傳委員、勞動委員進行了開會和活動安排。經(jīng)過一周的活動過后，將之前的學(xué)校和教室與現(xiàn)在的對比，衛(wèi)生情況明顯提高了不少，而且同學(xué)們的衛(wèi)生意識和勞動意識都得到了大大的提高，偶爾還能看見學(xué)生將掉落在路旁的垃圾撿起。這次的活動給xxx學(xué)校樹立了新的文明風(fēng)尚，讓愛護校園環(huán)境成為了我們的新準(zhǔn)則，校方及家長對這次的活動結(jié)果非常滿意。
一、活動歷程
先是由x校長在周一的升旗儀式上進行講話，并對各班的和學(xué)校各處的衛(wèi)生情況進行評判，宣布將在周末進行檢查活動結(jié)果等。對于這項活動，宣布的一開始下面的學(xué)生就開始躁動，這是平時沒能好好的將打掃放在心上的懶惰的`表現(xiàn)。面對這樣的態(tài)度，校方更加堅定了要嚴(yán)抓教育的心。
之后在午休期間，召開了個年級衛(wèi)生委員和勞動委員會議，在本次會議得到的反饋中，各班的班干部們也對自己班上的勞動情況基本了解，各班勞動委員也表示對自己班上的勞動成績非常不滿意。之后領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)了整改命令，將這周的衛(wèi)生要求仔細(xì)寫明，要求各班級都能做到。
還有宣傳方面，要求各班級準(zhǔn)備一份關(guān)于環(huán)保、衛(wèi)生方面的黑板報，要求在本周四之前完成，本周五將和各班級衛(wèi)生一起檢查。
當(dāng)宣布完活動要求后，各班的班干部都中氣十足的回答道：“必定完成目標(biāo)！”。然后在接下來的一周內(nèi)，學(xué)校的面貌就開始了全新的變化。
二、結(jié)果總結(jié)
本次的活動結(jié)束之后，各班級衛(wèi)生的檢查回饋都非常的優(yōu)秀，就算是一些非常細(xì)小的角落垃圾都有同學(xué)努力的清除，走在路上檢查的時候，常看見各班的勞動委員等在四處的自我檢查和指點，每個同學(xué)都在認(rèn)真的為學(xué)校的掃除出力。
還有各班的黑板報檢查評分也非常的高，出現(xiàn)了不少優(yōu)秀的黑板報作品，經(jīng)由宣傳部的同學(xué)們評選后，將和優(yōu)秀衛(wèi)生區(qū)檢查照片同時張貼在宣傳欄內(nèi)。
本次的活動最終取得了完美的成功，但是也有一些不好的現(xiàn)象發(fā)生，為了打掃有些同學(xué)會去攀爬高處，這需要老師的提醒和警告。也應(yīng)該在下次的大掃除前準(zhǔn)備打掃高處的工具發(fā)放給各班，以免危險事故的發(fā)生。
校園活動總結(jié)4
在這個金秋送爽，丹桂飄香的秋季里，為鼓勵同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美麗的校園，熱愛我們可愛的學(xué)校，進一步引導(dǎo)我校廣大團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將個人的成長奮斗融入國家發(fā)展的潮流中，積極進取，奮發(fā)向上，以實際行動向?qū)W校第九次黨代會獻(xiàn)禮，我們班舉行了我心中的美麗校園攝影比賽，活動在同學(xué)們積極的參加中圓滿取得了成功。
上帝給了每個人一雙耳朵，去聽聽這個世界的聲音，給了每個人一雙眼，去看見這個世界，愛美尋找美是每個人都在追求的事情，因為愛所以我們發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校的美。從師大醫(yī)學(xué)院的大門到每一幢教學(xué)樓，我們見到了這所學(xué)校豐富人文底蘊，從田徑場到藥園，是我們精彩的課余生活，承載著生活的美好與同學(xué)們對幸福的追求。忙忙碌碌的校園生活你是否無法停下腳步去看看身邊的美好?于是我們舉行了這樣的攝影比賽，停下那不停追逐的腳步，每一個樹每一盞燈都會是你閃光燈下的主角，它們在等你去發(fā)現(xiàn)美。湛藍(lán)的天空，堆積的落葉，細(xì)細(xì)觀察，會是最美的風(fēng)景。
這次比賽中，我們看到了同學(xué)中的美麗校園，如第一名的楊溢同學(xué)拍攝的就是一張關(guān)于三葉草的圖片，翠綠的草與鮮艷的話形成強烈的對比，是我們不曾欣賞的校園美麗，所以同學(xué)們都將自己的票投到了這張照片上。得獎的作品中還有一抹斜陽，幸福的階梯，夜晚的宿舍，從不同事物不同角度去看這個學(xué)校，是在匆忙生活中忽略的美麗。不僅自己受到了感動，也感動了班級同學(xué)。用一段話講述自己的照片，是在表象的一種深化，賦予了照片更深的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們記住了這張照片，了解了學(xué)校對于拍攝者對于自己的情感。
優(yōu)點：
1.活動的積極開展是在各個班干部的積極帶領(lǐng)下進行的，從策劃到宣傳在到順利舉行，是各位團干的積極合作，在團支書的帶領(lǐng)下，組織委員的'策劃，團支書、宣傳委員的積極宣傳，生活委員的禮物購買。在活動中也有班長、團支書、副班長、宣傳委員的熱情參與。
2.同學(xué)們在參加活動過程中積極性也很高，自信的介紹自己的作品，投入的觀賞其他同學(xué)的作品，認(rèn)真的寫下自己喜歡的作品。
3.整個活動配合良好，順利進行，在激烈的競爭中決出了一二三等獎，并頒發(fā)了獎品，鼓勵了同學(xué)們對課余活動的熱情，更重要的發(fā)現(xiàn)了美麗的校園，更加熱愛師大醫(yī)學(xué)院。
缺點：
1.在活動中也有一些不足，在比賽的前期宣傳中并沒有達(dá)到良好的效果，同學(xué)們的投稿人數(shù)不多，而是在最后一天里踴躍參加，投稿的地方也不同，這就給工作人員增添了壓力，需要在很短的時間內(nèi)整理好很多的資料，所以在展出中也出現(xiàn)了失誤。因為ppT是最后一天工作人員完成的，沒有讓各參賽同學(xué)事先看過，導(dǎo)致在講解中出現(xiàn)了對自己的材料不熟的現(xiàn)象。
2.因為我們活動舉行時間比較特殊，可能整個流程并不是特別正式，也有同學(xué)不能參加到活動中，對此表示很遺憾，在下次的活動之會協(xié)調(diào)好各個的時間，吸取這次的活動經(jīng)驗，爭取做出更多更好的活動。
校園活動總結(jié)5
書籍是人類進步的階梯。為創(chuàng)設(shè)“書香校園”的讀書氛圍，豐富廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，進一步實施“閱讀成為習(xí)慣，讓每一個中華人都成為愛書人”的工程，促進學(xué)生“好讀書，讀好書，讀書好”。讓學(xué)生與書為友，和書作伴，使讀書成為一種習(xí)慣，成為一種生活，成為一種興趣。本學(xué)期我校開展了豐富的活動。
一、搭建讀書平臺，多渠道為孩子提供優(yōu)良圖書。
1、圖書室的使用
我校于20xx年新增書籍上千冊，圖書室管理員將圖書室的圖書、報刊進行科學(xué)分類，結(jié)合學(xué)生實際情況制定借書制度、閱覽制度，為學(xué)生讀書創(chuàng)造良好條件，充分的利用了圖書室的便利條件，讓學(xué)生充分讀書。
2、班級圖書角的建設(shè)
由于條件限制，我們手中的圖書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍，我們學(xué)校利用小班化的建設(shè)在各班級都建立了一個較為完善的圖書角，因為班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、閱讀的主陣地。倡議同學(xué)們“為班級獻(xiàn)上一、二本書”的活動。在保證一定圖書量的基礎(chǔ)上，我們提倡生生互動，學(xué)生把看過的書互相調(diào)換閱讀；班班互動，圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。
3、積極宣傳營造良好的家庭讀書氛圍
閱讀能力是一個人終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和最大的本錢。
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生教育的兩個重要方面各自起著舉足輕重的作用。二者結(jié)合起來，相輔相成，將對孩子一生的成長，發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長會，開展親自共讀等活動，建議每個家庭親子共讀做到以下幾點：
1、家長要以身作則，自己也應(yīng)該有閱讀習(xí)慣。
2、替孩子創(chuàng)造一個很好的閱讀習(xí)慣，如：有自己的書房、書桌、書架等。
3、家長要為孩子買一些書，也可與朋友交換書看。
4、家長要和孩子一起讀書。
通過班會、黑板報、國旗下的講話、宣傳欄等窗口，發(fā)放家長倡議書，征求家長的意見，尋求家長的配合，形成家校讀書合力，提倡親子閱讀的理念，提倡親子閱讀的方法，引導(dǎo)家長為孩子營造一個書香型的家庭氛圍，“讓閱讀成為生活的一個重要內(nèi)容”。
二、舉辦豐富多彩的讀書活動
我校一直堅持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動，把鼓勵青少年讀書作為一項重要內(nèi)容，以演講比賽、朗誦比賽、辯論賽、等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，活動的.趣味性越強，讀書就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過實踐活動學(xué)到知識，得到鍛煉。
1、升旗儀式
每學(xué)期開學(xué)都利用國旗下的講話，黑板報、廣播站等進行活動的
表彰和宣傳，讓“書”成為行知小學(xué)的每個學(xué)生的伙伴。利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”、低年級“好書推薦”、高年級“讀后感”欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語文老師人人宣傳讀書，人人提倡讀書。配合征文活動、朗誦活動等活動組織學(xué)生進行誦讀、寫作等活動。
2、午讀課
每天我們利用下午的30分鐘時間進行閱讀，讓每個孩子都積極參與到讀書的活動當(dāng)中。
3、閱讀指導(dǎo)課
語文老師每兩周都要上閱讀指導(dǎo)課，讓每一位孩子找到讀書的樂趣，愛讀書、想讀書、時時在讀書。并且把課外閱讀指導(dǎo)課和語文教研相結(jié)合，開展課外閱讀課的研討交流，提升教師的意識，促進教師的積極性，以點帶面。
4、主題的班會
每個月我校都要開展一次有關(guān)讀書的主題班會，例如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長等。營造“書香班級”，設(shè)計班級讀書標(biāo)語，讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。
因為有了書，風(fēng)景變得更為美麗；因為有了書，人生變得更為厚重。親愛的朋友，讓我們一起讀書吧，書中有森林絢麗的夢想，有大海碧波的光芒；書中跳躍著美妙的音符，充滿了生命的憧憬。讓班級溢滿書香，讓校園溢滿書香，讓我們一起做個快樂讀書人。
校園活動總結(jié)6
莊河三高中組織開展“讀書月”活動，倡導(dǎo)“多讀書，讀好書，善讀書”積極拓展學(xué)生課外閱讀領(lǐng)域和內(nèi)容，夯實文化底蘊、陶冶情操，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。結(jié)合本校實際，現(xiàn)將“讀書月”活動總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，制定計劃。
（1）學(xué)校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書計劃的實施，加強對師生讀書活動的指導(dǎo)。
（2）以學(xué)生為核心，教師為表率，多角度，全方位推動學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。
二、廣泛宣傳
營造氛圍利用學(xué)校櫥窗板報宣傳讀書活動的`意義，發(fā)出“讀書月”活動倡議。在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標(biāo)語。舉辦莊河三高中“讀書月“活動啟動儀式，公布“讀書月”活動計劃，號召師生共同閱讀，營造書香校園。通過學(xué)校網(wǎng)站向廣大學(xué)生家長發(fā)出倡議，與孩子共同讀書，共建書香家庭！
三、精心組織
有序開展本次“讀書月”活動注重將閱讀活動與學(xué)校教學(xué)實際相結(jié)合，與學(xué)校文化活動相結(jié)合，以讀書活動促進學(xué)生學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的精神文明素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。開展中華經(jīng)典詩詞誦讀活動，利用每天早自習(xí)時間，及課前五分鐘時間，閱讀或背誦一首中華經(jīng)典詩詞，鞏固課內(nèi)知識，提高閱讀能力，感悟中華文化精髓。
校園活動總結(jié)7
書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于民族的閱讀水平。為了素質(zhì)教育的全面推進，我們在充分研究、積極實踐的基礎(chǔ)上，認(rèn)真推進區(qū)“營造書香校園”工程計劃。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、整體著眼，營造書香氛圍
我校把書香校園的創(chuàng)建作為我校的重要工作來實施的。我們專門成立了“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由張憲彬校長親自掛帥，教導(dǎo)處、少先隊、圖書室等職能部門分工明確，我們以學(xué)校圖書室、班級圖書角為基地，通過創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書環(huán)境與氛圍，開展形式多樣的讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為伴隨人終生的生活方式，建設(shè)書香校園，為師生的共同成長打下堅實的精神基礎(chǔ)。認(rèn)真務(wù)實地將“創(chuàng)建書香校園”的各項活動落實到點、貫徹到面：
1、張掛宣傳標(biāo)語，開辟讀書活動專欄，營造濃厚的讀書氛圍。
2、加強學(xué)校校園文化的建設(shè)力度，營造書報走廊、學(xué)生作品走廊等長廊文化，使學(xué)生進入學(xué)校就處于一個濃濃地書香氛圍之中。
3、納入課程計劃，強化閱讀指導(dǎo)。學(xué)校嚴(yán)格控制作業(yè)量，每天上午早自修前保證每個學(xué)生有半小時的閱讀時間，強化午間閱讀效能，
措施落實，在學(xué)生閱讀時間，教師進教室陪同讀書，巡視指導(dǎo)，做到專時專用。在實踐中，教師不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的有效思路，逐步形成課外閱讀的基本課型。
積極健康的“書香”活動寓教于樂，切實引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，提高人文素養(yǎng)，打好終身發(fā)展的基礎(chǔ)。
二、活動推進，讀用結(jié)合，促進書香校園工程的有效推進
（一）開展教師讀書系列活動
1、積極實踐“過一種幸福完整的教育生活”的教育理念。我們學(xué)校在教師中積極開展構(gòu)建“理想課堂”的教育活動，使教師學(xué)生能過一種幸福完整的教育生活。
2、開展草根教師講壇行動：學(xué)校的最終目標(biāo)是提高學(xué)生的成績和成就一批有作為的教師，如何讓教師在農(nóng)村學(xué)校任教有成就感是我們今年努力的方向，我們的做法是以校為單位推出教師講壇活動。學(xué)校開展活動以來，學(xué)校多位老師開設(shè)了自己的草根講壇-------談自己的讀書體會。形成濃厚的讀書氛圍。
（二）開展學(xué)生讀書系列活動
1、我們組織學(xué)生開展了“我最喜歡的一本書”等作文比賽，營造良好的讀書氛圍。
2、認(rèn)真組織學(xué)生讀書活動，利用閱覽室、主題班會、閱報欄、校園廣播、手抄報、讀書隨筆、讀書專欄等宣傳陣地，廣泛開展讀書宣傳活動，營造濃厚的讀書氣氛。
3、開展了以班級位單位的“晨讀、午誦、暮悟”為形式的誦讀活動。各班認(rèn)真抓好早讀、午讀，上好讀書課，只要你走進我們學(xué)校，到處都能聽到朗朗的讀書聲。我們還通過講故事、演講、座談、討論等活動，努力營造濃厚的班級讀書氛圍，扎實開展書香班級創(chuàng)建活動。
4、開展好“班級圖書角”創(chuàng)建活動，并逐步改進提高。學(xué)校將利用現(xiàn)有的教育條件，嘗試建立開放式讀書廊。
三、小處入手，保證書香校園工作到實處。
1、積極加強學(xué)校圖書室建設(shè)和管理，充分發(fā)揮其作用。我們積極增加書香校園工程的資金投入，積極購置圖書，開展師生捐贈圖書活動等，做到了圖書擁有量達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
2、認(rèn)真做好圖書的.定期、開架出借工作，讓學(xué)生自由選擇喜愛的圖書。并做好新增圖書及時上架與推薦介紹工作。
3、設(shè)置“讀書課”，確定語文課中每周有一節(jié)課用于學(xué)生閱讀的讀書指導(dǎo)課。利用“讀書課”，做好班級讀書活動的指導(dǎo)、交流、評比、表彰等工作。與此同時，我們開展了“晨讀”和“午讀”，“晨讀”時間大體上為學(xué)生到校后30，“午讀”時間為下午上課前20分鐘。 金庸先生曾說過：“只要有書讀，做人就幸福。”讀書對于女教師來說，書籍是最好的美容品；對男教師來說，書籍是自己的一張挺刮的名片。“書籍是人類進步的階梯”，“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。”提高每個公民的民族素質(zhì)和文化底蘊，是現(xiàn)代社會的呼喚，是祖國騰飛的需要。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”，我們在書香校園里讀書、思考，豐富思想；我們在心靈溝通中對話、感悟，品味生活；我
們在求索之路上實踐、發(fā)展，積淀人文精神。讀書，使我們的生活更豐富、更幸福；讀書，使我們的思想更成熟、更健康。“好讀書、讀好書，會讀書、多讀書”，“讓書香洋溢生命的魅力”，必將成為我們后王小學(xué)全體師生堅定的信念和永恒的追求。
單位：經(jīng)開區(qū)后王小學(xué)
時間：20xx年9月26日
校園活動總結(jié)8
書籍是人類進步的階梯。為創(chuàng)設(shè)“書香校園”的讀書氛圍，豐富廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，進一步實施“閱讀成為習(xí)慣，讓每一個中華人都成為愛書人”的工程，促進學(xué)生“好讀書，讀好書，讀書好”。讓學(xué)生與書為友，和書作伴，使讀書成為一種習(xí)慣，成為一種生活，成為一種興趣。我校自開展“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”的讀書活動以來，每學(xué)期都開展了豐富的活動。一、搭建讀書平臺，多渠道為孩子提供優(yōu)良圖書。
1、圖書館的建設(shè)
我校在去年創(chuàng)省合格學(xué)校時每生的圖書已達(dá)到29冊，并每年新購書籍1000多套。圖書館管理員將學(xué)校圖書進行分類，結(jié)合學(xué)生實際情況制定借書制度、閱覽制度，為學(xué)生讀書創(chuàng)造良好條件。
2、班級圖書角的建設(shè)
由于條件限制，我們手中的圖書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍，我們學(xué)校利用小班化的建設(shè)在各班級都建立了一個較為完善的圖書角，因為班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、閱讀的主陣地。倡議同學(xué)們“為班級獻(xiàn)上一本，看百本”的活動。為了取得家長的理解與支持，我們常常用不同的.方式進行家訪，讓家長捐贈書籍，豐富每個班級的讀書角，讓他們支持子女購買書報，為孩子們定期買書，督促孩子們看書。在保證一定圖書量的基礎(chǔ)上，我們提倡生生互動，學(xué)生把看過的書互相調(diào)換閱讀；班班互動，同年級圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。
3.積極宣傳營造良好的家庭讀書氛圍
閱讀能力是一個人終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和最大的本錢。學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生教育的兩個重要方面各自起著舉足輕重的作用。二者結(jié)合起來，相輔相成，將對孩子一生的成長，發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長學(xué)校，開展親子共讀等活動，建議每個家庭親子共讀做到以下幾點：
（1）、家長要以身作則，自己也應(yīng)該有閱讀習(xí)慣。
（2）、替孩子創(chuàng)造一個很好的閱讀習(xí)慣，如：有自己的書房、書桌、書架等。
（3）、家長要為孩子買一些書，也可與朋友交換書看。
（4）、家長要和孩子一起讀書。
通過班會、黑板報、國旗下的講話、宣傳欄等窗口，發(fā)放家長倡議書,征求家長的意見，尋求家長的配合，形成家校讀書合力，提倡親子閱讀的理念，提倡親子閱讀的方法，引導(dǎo)家長為孩子營造一個書香型的家庭氛圍，“讓閱讀成為生活的一個重要內(nèi)容”。二、落實措施，保駕護航
我校要求我們的教師堅持閱讀教育書籍，每學(xué)期最少要精讀一本好書。為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)，我校要求教師作好一份讀書筆記；撰寫好一篇讀書體會；學(xué)期結(jié)束對教師閱讀情況進行檢測。每學(xué)期學(xué)校都要讓教師自己挑選一份教育雜志。
三、舉辦豐富多彩的讀書節(jié)
我校堅持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動，把鼓勵學(xué)生讀書作為一項重要內(nèi)容，以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺講故事、課本劇活動等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，活動的趣味性越強，讀書就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過實踐活動學(xué)到知識，得到鍛煉。
1、升旗儀式
每學(xué)期開學(xué)都進行讀書活動的宣傳，并且定期舉行國旗下的講話，墻壁、廣播站定期的進行活動的表彰和宣傳，讓“書”成為學(xué)校每個學(xué)生的伙伴。利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”、低年級“好書推薦”、高年級“讀后感”欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語文老師人人宣傳讀書，人人提倡讀書。
2、閱讀指導(dǎo)課
要求每位語文老師每周上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，由教導(dǎo)處和語文教研組具體實施，讓每一位孩子找到讀書的樂趣，愛讀書、想讀書、時時在讀書，并且進行定期的檢查。
并且把課外閱讀指導(dǎo)課和語文教研相結(jié)合，開展課外閱讀課的研討交流，提升教師的意識，促進教師的積極性，以點帶面。
3、多彩的活動我校開展了精彩豐富的活動。20xx“六一”匯演我們舉行了以“童話、課本劇”表演的活動，舉行了師生同臺講故事比賽的匯演，20xx年我們舉辦了全校的朗讀比賽和小手抄報的比賽。極大的激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，同時也促進了學(xué)生的成長。“讓閱讀成為習(xí)慣！”這句話已經(jīng)成了全校師生的座右銘。通過讀書活動，使同學(xué)們真正地把書籍視為良師益友，體味到了“開卷有益”的真諦。
4、評比
每月我校都會對讀書積極的學(xué)生進行表彰，學(xué)期末進行一次“書香班級評比”。對班級讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動開展得好的班級、優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰。
因為有了書，風(fēng)景變得更為美麗；因為有了書，人生變得更為厚重……
校園活動總結(jié)9
為了歡迎20xx級新生進入xx院這個大家庭，我校于20xx年x月xx日晚在xx校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院”為主題的20xx年迎新晚會，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)出席了本次晚會，并給予了高度評價。晚會充分展現(xiàn)了xx大學(xué)xx院學(xué)子的風(fēng)采，取得了圓滿的成功。
一、活動過程
晚會圍繞著主題“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院“開展，為了表示對大一新生的歡迎，展現(xiàn)20xx級學(xué)子的風(fēng)采，往屆學(xué)長學(xué)姐和大一新生共同參與了本次晚會。xx學(xué)院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕。
晚會由多個板塊組成，舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個學(xué)院準(zhǔn)備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中。xx學(xué)院的節(jié)目更是將整個晚會推向了高 潮。因為臺前幕后的工作人員的努力，晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動的最后，我們采訪了xx學(xué)院的老師和演員們，對于此次晚會老師和同學(xué)都給予了高度評價，表明通過此次運動會不僅體現(xiàn)了xx學(xué)院的特色，還增強集體凝聚力，融洽師生感情，連接xx院各個學(xué)院之間的友誼，提高我校學(xué)生的自身綜合素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
二、活動總結(jié)
在大家的共同努力下，本場晚會圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會也是20xx級學(xué)生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情。回顧整個工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也為我們今后的工作累積下了不少的`寶貴經(jīng)驗以及教訓(xùn)。其次，本次迎新晚會的原因我們總結(jié)以下幾點：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準(zhǔn)備之下，此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論，各二級學(xué)院積極響應(yīng)校團總支的號召，積極參與到晚會的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學(xué)的積極配合，以及各個工作人員的全力付出，這些小細(xì)節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個班之間的時間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學(xué)生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗，帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會的工作。
4、通過此次迎新晚會的成功舉辦，幫助20xx新學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，增強社交能力和學(xué)習(xí)社交技巧。展現(xiàn)新生們的風(fēng)采，營造一個文明向上的校園文化氛圍。
當(dāng)然，有成功就有不足，此次活動我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素，現(xiàn)場電力供應(yīng)不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團總支學(xué)生會各部門工作分配不當(dāng)，導(dǎo)致某個時間段場面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導(dǎo)致晚會現(xiàn)場產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動中努力克服，力求更好的完成相關(guān)工作。
校園活動總結(jié)10
秋天已經(jīng)來到，樹葉飄落，但松樹仍舊那樣豎立著。我們學(xué)校里種著柳樹、杏樹、柿子樹的樹葉都紛紛飄落，大雁也往南方飛。
在勞動委員的帶領(lǐng)下，每個學(xué)生都在認(rèn)真的掃地，小組長看到不干凈的地方，讓一兩個同學(xué)來這里清理干凈，有的.拿著大掃把、有的拿著小掃把，忙忙碌碌揮舞著手中的掃把，很快使我們校園的地面更干凈、整潔。
打掃完后的校園，是充滿生氣的校園。這些同學(xué)不往地上扔垃圾，不亂丟果皮紙屑、不破壞我們的環(huán)境，建議大家：見到垃圾就撿起來，上課時，同學(xué)們做手工，剪下來的紙也不往地上扔了、保護我們的環(huán)境等等，使同學(xué)們養(yǎng)成一個好習(xí)慣。
我們的學(xué)校干凈，是因為我們勤勞的同學(xué)和老師一起維持的，為了學(xué)校多一份綠色，為了學(xué)校多一點整潔，相信我們的學(xué)校會更加美麗、更新和諧，更加充滿活力，讓我們一起攜起手來保護我們的學(xué)校。
校園活動總結(jié)11
為了大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神，鞏固學(xué)校創(chuàng)文明校園成果，進一步提高廣大師生文明素質(zhì)。向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì)，全面營造文明節(jié)儉的良好社會風(fēng)氣。根據(jù)上級有關(guān)文件要求，積極響應(yīng)號召，我校廣泛開展了“文明餐桌”活動，現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級實施方案，并結(jié)合本校實際，制定出本校的活動實施方案，明確工作任務(wù)，積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員明確分工，職責(zé)分明，各施其職，完善各項資料的收集整理歸檔，迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
2、完善學(xué)校食堂各項工作制度，落實責(zé)任。加強學(xué)校食堂食品安全管理，把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中，切實落實到食堂管理實踐中，為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準(zhǔn)則，以學(xué)生的健康成長為目標(biāo)，學(xué)生吃上了放心的營養(yǎng)餐為學(xué)生的健康成長打下堅實的'基礎(chǔ)。
3、開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育，教師利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達(dá)了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”節(jié)約理念。學(xué)生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經(jīng)歷中每一粒米，每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個艱苦的革命年代，使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對勤儉節(jié)約的認(rèn)識。
4、學(xué)校還通過主題班會、懸掛宣傳標(biāo)語“節(jié)約光榮，浪費可恥”、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式，將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學(xué)，引導(dǎo)師生從小學(xué)會節(jié)約糧食、文明用餐，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。
通過一系列的活動，學(xué)生不僅知道了從小要節(jié)約糧食，文明用餐，遵規(guī)守序，還從中學(xué)會了許多做人的道理，諸如從小要愛護公物、尊老愛幼、勤儉節(jié)約等。
校園活動總結(jié)12
從太陽初升到烈日當(dāng)頭，我們這一次的打掃校園的活動持續(xù)了整整一個上午的時間，一場活動下來，所有的人都是汗流浹背的，但是抬起頭來看到眼前干凈整潔的校園的時候，所有同學(xué)洋溢的都是自豪的笑容，因為這一切都是我們辛苦付出換來的成果！
因為這段時間正好碰上所有樹木換新葉子的時候，再加上這段時間我們這邊的風(fēng)也比較大，所以風(fēng)一吹，樹上的還沒完全要掉的葉子全都落下來了，雖然很美，但是地下的衛(wèi)生卻也是變得糟糕了，在加上垃圾桶里面的垃圾袋之類較輕的垃圾子啊風(fēng)下也被吹的到處都是，所以校園環(huán)境一下子就變得亂了起來，明明是負(fù)責(zé)清潔工作得大叔阿姨剛剛掃好了得。所以學(xué)校考慮到這樣得實際情況，并且為了培養(yǎng)我們的責(zé)任意識，就開展了這次的打掃校園的活動，每個班級都有一些人參與進來，每個班級負(fù)責(zé)一塊區(qū)域。雖然是我們學(xué)校所有班級都參與進來的.，每個本機負(fù)責(zé)的區(qū)域也并不是特別的大，但是我們將各自負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃好的時候，我改天留了一身的汗，背上的衣服已經(jīng)在汗水的打濕下緊緊貼著背了。
這一次的校園打掃活動也給了我很多的感觸，讓我對自己對身邊的同學(xué)們也有了更多的認(rèn)識。這一次我們?yōu)槭裁创驋叩臅r間這么長呢，主要是因為打掃的時候出現(xiàn)了許多的突發(fā)狀況，耽誤了時間。比如我們在打掃的時候，有一部分同學(xué)申請打掃并不是真的想要出來為校園的衛(wèi)生做貢獻(xiàn)，也不是為了鍛煉自己，僅僅是為了能夠逃課出來玩而已，所以有些同學(xué)就在那拿著掃把要，在我們部分同學(xué)的勸告下才開始工作的，然后還有一部分的同學(xué)因為很少參加勞動，所以造成了許多的麻煩，比如我們將落葉和垃圾掃到一塊之后，同學(xué)來將他們收起來的時候，卻是對著風(fēng)鏟垃圾的，所以反而將垃圾吹的到處都是，我們的工作又要重新開始。當(dāng)然，在我們所有人的努力下還是做好了自己的工作的，然后看著別的班有需要的地方我們還去幫別人了。
這一次的校園打掃活動在我們所有人的努力下完成了，也讓我們所有人的團結(jié)性得到了提高，拉進了大家的距離，相處更加的融洽了，也讓我們對校園有了更多的感情，責(zé)任感得到了增加，最重要的是讓我知道了我們在生活中應(yīng)該要多參加勞動，這樣才能夠得到更多的經(jīng)驗，才不會在需要的時候出現(xiàn)問題！
校園活動總結(jié)13
為期一個月的食品衛(wèi)生安全專題教育活動已近結(jié)束，我校認(rèn)真貫徹落實有關(guān)小學(xué)校園食品用品安全管理辦法，切實保障了師生的身心健康和生命安全。為進一步提高今后食品衛(wèi)生安全的教育和管理力度，特將本次活動總結(jié)如下:
一、主要做的工作
1、健全組織，完善制度，明確責(zé)任。
根據(jù)上級文件精神，成立學(xué)校食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)，我校成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長XX擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長、教務(wù)主任XX擔(dān)任副組長，組員包括全校所有班主任及科任教師。主任負(fù)責(zé)學(xué)校平時衛(wèi)生情況檢查;營養(yǎng)餐發(fā)放人員負(fù)責(zé)檢查營養(yǎng)餐餐具衛(wèi)生工作，把好第一道關(guān);班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生健康教育、宣傳、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督和上報工作。做到機構(gòu)、人員、設(shè)施到位，明確責(zé)任，強化監(jiān)督。層層落實，以保證食品衛(wèi)生安全工作行之有效地進行。進一步建立健全食品安全快速反應(yīng)機制和責(zé)任追究制度。制定《食物中毒或食源性疾病等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，切實做好食品安全預(yù)防和信息傳遞工作，一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事件，立即上報，快速處置，決不拖延。進一步強化和完善日常監(jiān)督、食品安全信息、預(yù)警應(yīng)急處理、目標(biāo)責(zé)任考核等管理體系，使學(xué)校食品安全工作整體水平再上新臺階。
2.加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識
為了使每個成員增強自己的責(zé)任感、使命感，學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會議、班主任會議，傳達(dá)了上級有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，讓他們真正樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，使他們真正明白“安全責(zé)任重于泰山”的道理。教育發(fā)放營養(yǎng)餐人員從點滴做起，從小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一頓飯，時時講安全，處處講安全，真正做好防患未然，嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。要求班主任利用晨會、班會等形式，經(jīng)常不斷地教育學(xué)生注意安全，要求他們不要隨意到校外小攤點買不衛(wèi)生的零食吃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。針對流行病季節(jié)性特征，以高度戒備心理，從小處、細(xì)處入手，做好流行病的預(yù)防、宣傳教育工作。
3.積極落實好上級布置的各項專題教育活動。
(1)舉辦一次食品衛(wèi)生安全知識講座。圍繞“保障食品安全，建設(shè)和諧校園”的主題，我校舉辦食品衛(wèi)生安全知識專題講座，不斷提高廣大中小學(xué)生食品安全知識的知曉率。
(2)各班上了一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課，讓學(xué)生進一步掌握食品衛(wèi)生安全知識。
(3)召開一次食品安全主題班會，以“食品安全，關(guān)系你我他”為主題，采取教師講解、案例分析、同伴教育的形式，交流、分享食品安全的經(jīng)驗。
(4)辦了一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳欄，通過多種形式向廣大學(xué)生介紹有關(guān)食品安全的知識。
(5)掛了一幅“關(guān)注食品安全、關(guān)愛人生健康”宣傳標(biāo)語。
二、加強食品管理人員和從業(yè)人員的培訓(xùn)
對學(xué)校接收和發(fā)放營養(yǎng)餐人員進行食品衛(wèi)生專業(yè)知識及傳染病防治專業(yè)知識培訓(xùn)。組織從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生方面的法律、法規(guī)和日常行為規(guī)范培訓(xùn)，不斷提高食品衛(wèi)生安全意識。
繼續(xù)加大對食品安全整治工作的宣傳，做到人人知曉食品安全整治行動，人人參與食品安全整治行動。
(1)在食品貯有方面做到:
①食品分類存放，排列整齊。
②食品貨架和貨柜，并做到離墻、離地存放。
③倉庫做到干燥、通風(fēng)通氣，有防潮、防霉設(shè)施。
（2）餐間做到: ①通風(fēng)透光良好，給、排水方便合理。
②地面無積水。
③天花板光滑整潔，無霉點，無蜘蛛網(wǎng)。
④設(shè)有能防蠅、防蟲、防塵的衛(wèi)生設(shè)施。
(3)對炊具做到:
①有專人負(fù)責(zé)洗滌，消毒炊具。
②設(shè)有餐具洗滌池，沖洗池及消毒池。
三、注重排查遺漏，杜絕隱患
食品安全重于泰山。學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，事關(guān)我校師生的.身心健康和生命保障，也關(guān)乎社會和家庭的和諧穩(wěn)定，是辦人民滿意教育的前提和保證。堅持以人為本，預(yù)防為主，常抓不懈的方針策略，努力做好我校食品衛(wèi)生安全工作。"民以食為天，吃飯是第一件大事“。學(xué)校食品衛(wèi)生安全關(guān)系到學(xué)生的健康與學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。各地學(xué)校食物中毒事件的頻頻發(fā)生為我校敲響了安全警鐘。學(xué)生是祖國的未來，他們的飲食安全牽動著千萬家庭的心。也影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序，因此把食品衛(wèi)生安全工作，當(dāng)作頭等大事來抓，顯得尤為重要。
校園活動總結(jié)14
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，閱讀俱樂部這學(xué)期的活動就要結(jié)束了。在本學(xué)期社區(qū)成員的積極參與和合作下，閱讀俱樂部的工作取得了巨大的成就。他們自身的工作水平和綜合能力有了很大的提高，我們社會的整體面貌也有了很大的改善。總的來說，成績可以說是顯著的。本學(xué)期的重點工作和未來努力方向如下：我們這學(xué)期做得好的方面：
1、俱樂部領(lǐng)導(dǎo)和成員非常支持俱樂部的工作
2、社區(qū)活動可以最大限度地調(diào)動每個人的積極性
3、活動前期準(zhǔn)備和活動中準(zhǔn)備相對充分
4、為了鼓勵每個人，社會付出了很多
5、分權(quán)與集中相結(jié)合，活動形式多種多樣。為了不影響教師的正常課堂和教學(xué)工作，教師閱讀協(xié)會的.主要活動形式是月度集中閱讀活動與普通分散閱讀相結(jié)合。我們不搞形式主義。我們想要的是，老師們能夠真正冷靜下來，研究我們這學(xué)期做得不好的事情：
1、溝通不足。社區(qū)成員之間的溝通不夠，導(dǎo)致社區(qū)缺乏最佳凝聚力。這項活動仍然太簡單，無法吸引更多的關(guān)注
我相信二小閱讀俱樂部的老師們會在閱讀中滋養(yǎng)和提高他們的個性和智慧，成為優(yōu)秀的教育工作者
校園活動總結(jié)15
為了給廣大師生提供更優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時為了響應(yīng)“四城同創(chuàng)”號召，為四城同創(chuàng)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。管理系團總支發(fā)起了 “美化校園”活動，此次活動共有65人積極參加。
4月20日下午兩點半同學(xué)們在學(xué)校教學(xué)樓東門口集合完畢后，由負(fù)責(zé)人為同學(xué)們發(fā)放清潔校園的工具。隨后把同學(xué)們分為兩組，一組打掃教室，另一組在操場上拾撿校園白色垃圾，雖然在活動開始時下起了蒙蒙細(xì)雨，但是同學(xué)們還是干的很認(rèn)真，對于校園衛(wèi)生死角，同學(xué)們秉著不怕臟，不怕累的精神干的熱火朝天，大約經(jīng)過40分鐘，校園的衛(wèi)生面貌煥然一新。
此次活動的目的不僅是清潔校園，更重要的是帶動廣大同學(xué)參與進來，切實的`提高同學(xué)們的環(huán)保意識，時刻注意自己的言行，作一個文明的大學(xué)生。環(huán)保是個永恒的話題，不論是現(xiàn)在還是將來，大事還是小事，都需要我們?nèi)リP(guān)注，努力的保護環(huán)境，愛護環(huán)境。
【校園活動總結(jié)】相關(guān)文章：
校園活動總結(jié)09-14
校園活動的總結(jié)12-30
校園廣播活動總結(jié)04-03
清潔校園活動總結(jié)06-21
校園比賽活動總結(jié)07-29
校園冬至活動總結(jié)08-22
校園文明活動總結(jié)11-22
校園環(huán)保活動總結(jié)11-22
校園義診活動總結(jié)01-18
校園清潔活動總結(jié)01-23