- 相關推薦
【實用】《讓》作文500字合集7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的《讓》作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《讓》作文500字 篇1
大家對“孔融讓梨”再也熟悉不過了吧!今天這位孔融不是讓梨,是讓花,她真讓我佩服。
作業還沒寫完,一群對面的小孩子又來我們家“鬧事”，我都快煩死了。 “咦，何不做幾朵花，一個人給她幾朵？”把她們打發走。 我把作業放下，用較快的速度做好了第一朵花，我舉花問她們幾個，“你們誰先要？” 許多小妮兒都蹦了起來，想得到第一朵花。 “我要—” “我要嘛，嗚嗚—” “肯定是給我，對吧？” 開心中無意發現了沉默的陽陽，她并沒有爭著要花，而是在地上玩著。 “乖乖，你要第幾個呀？” “我......我......要......第......最后一個。”她的`聲音低沉起來。 時間一點點過去了，我做了一朵又一朵，送給了一個又一個小妮兒。 但在地上的陽陽毫無怨言，一直默默無聞。 “對，我要獎勵獎勵她！” “好，就這樣辦！” 我在柜子里找了大半天，找了一張２開的紙，開始精心地做了起來，每一個步驟，每一個細節，我都把握得天衣無縫。 半小時過去，一朵精致的小花誕生了。 我蹲了下來，把那朵精致的小花遞給陽陽。 旁邊的孩子看紅了眼，“我忘要最后一個了！” “我要最后一個，因為最后一個大！” 陽陽見了，連忙謝絕，“不,姐,我要跟她們一樣大小的花！” “ｎｏ，乖乖，這是獎勵你的！” “為什么呀？” “因為你就是一位謙讓的小孔融呀！”
《讓》作文500字 篇2
翻開泛黃的相冊，里面記載著生活的點點滴滴，它藏著不少讓我眼前一亮的事情。
第一張照片，我純真的臉上洋溢著快樂的笑容，原來那個時候是我在實驗呀。記得當時的實驗是這樣的：我把五根牙簽折斷，但不能全弄斷，把它們放在桌上圍成一個五角星形，但它們還不具有五個角；然后拿紙巾揉成一團，沾點水，接下來就是見證奇跡的時刻了，我像魔術師一樣打了個響指，小心翼翼地把紙巾上的水擠到牙簽中央，水順著每兩根牙簽之間的縫隙流到末端。奇跡發生了，牙簽開始移動了，每根牙簽的末端各自找到“臨近的小伙伴”合攏起來，一個漂亮的'五角星出現了。我還發現，只要先在水里加些顏料，就能讓五角星變成五顏六色。爸爸媽媽直夸我是小魔術師呢！
想著想著，我不禁笑出聲來，繼續翻看下一張。
這一張是我讀六年級時，媽媽帶著我做了一個有趣實驗。媽媽拿出蠟燭和打火機，她點燃了蠟燭，此時的我不知道媽媽葫蘆里賣著什么藥。好奇心使我繼續看下去。過了一會，媽媽把蠟燭吹滅，迅速點著打火機，靠近蠟燭，只見打火機的火焰還沒碰到蠟燭，蠟燭竟然被點燃了。“哇！”我不禁發出驚訝聲，心里想著：難道媽媽有小說里講的特異功能？我丈二和尚摸不著頭腦。媽媽又讓我看了一遍實驗，我仔細觀察，發現媽媽用打火機的火焰觸碰到蠟燭被吹滅后產生的白煙，蠟燭就能瞬間被點燃。我迫不及待地也嘗試做了一遍實驗。媽媽得意揚揚地說：“其實這縷白煙是蠟燭受熱后形成的石蠟氣態小顆粒，是可以被點燃的。等你以后上初三，在化學課上就能學到。”我聽完了感慨萬千：真神奇啊！
照片讓我重溫了生活的點滴，實驗讓我體驗了探究的樂趣，它們總能讓我眼前一亮。
《讓》作文500字 篇3
林黛玉，讓我拉住你的手，讓我體會你的生活，讓我和你討論那可遇不可求，也求不到的愛情。
讓我拉住你的手，感受你初見寶玉時那種熟悉，你又何曾知道神瑛侍者和絳珠仙草的故事呢？
讓我拉住你的手，了解《葬花詞》中“他年葬儂知是誰”的那份對未來生活的疑惑；體會你“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”那種對未來命運的無奈與悲傷！
讓我拉住你的手，和你一起感嘆為何命運中注定“金玉良緣”，就像你說的為何是寶玉和寶釵而不是你與寶玉？這就是命嗎？
讓我拉住你的手，和你一起探討如何作詩，你的'詩，是那樣地悲哀，又是那樣地讓人深思。
讓我拉住你的手，問問你對命運，是什么理解，去體會你的心情，體會你的生活。
讓我拉住你的手，去體會你剪了那荷包與玉穗時悲傷、氣惱與慚愧的心情。
讓我拉住你的手，去感受當你知道你自己要離開人世時焚稿的心情，到了那時，我才真正感受到所有的事情不是都能改變的。如果，你不能接受它，就會被它所改變，被它所逼迫！
你的一生，讓人悲嘆，又讓人深思。人生何嘗不是這樣的呢？你快樂時，它會讓時光縮短；你悲傷時，它便讓人感慨，為何人生如此？所以你的故事也告訴我們，如果不接受現實，就會被現實改變！
《讓》作文500字 篇4
有的人生活得富有、充實，是因為他具有駕馭生活的能力；有的人生活得平庸無奇，是因為他缺乏戰勝生活的勇氣。
——題記
海明威的《老人與海》講述了一個極為簡單而又驚險的故事：一位名叫桑提亞哥的老漁夫獨自一人出海捕魚，在一無所獲的83天后，終于打到了一條奇大無比的馬林魚，這是老人從來都沒見過的也沒聽說過的比船還大的一條魚。魚勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這期間經歷了從未經受過的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行殊死搏斗，結果大馬林魚被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的是一幅魚骨架。但他總是憑著那種頑強的毅力，和鯊魚搏斗——與自己的命運搏斗，決不像命運低頭！
“不過人不是為失敗而生的”，他說，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是我最難忘的話。也許，書中的老人不是最后的`勝利者，因為盡管他戰勝了大馬林魚，但最終大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下了骨架，可是他終究沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協。他其實是一位敢于挑戰自身的勇氣和信心的勝利者。
不可否認，只要是人，就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論是最后得到一條完整的馬林魚，還是一幅骨架，這都無所謂了。因為一個人的生命價值已經在那追捕馬林魚的過程中得到了充分的體現：曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過。
他將是一個永遠的、真正的勝利者。
《讓》作文500字 篇5
已是深秋，天高云淡，夕陽西下，漫步林蔭大道，盡賞這滿目金黃。沒有目的的亂走，卻偶然發現前面一抹白色的背影。
在這偏僻的地方，我很難想象有什么人也像我一樣有時間來這里“尋寶”。好奇間，我走近了那抹白色的背影。
呀，是一位身穿白襯衫的少年，黑色的短發柔順的搭在耳后，他隨意的坐在地上，也不知道在倒騰著什么，連書包也丟在了一邊。嗬？不會是逃課迷路了吧？
我又走近了幾步，發現他長得異常清秀，干凈修長的手上，是一只臟的看不出原本顏色的小狗。小狗瑟瑟發抖，不時的用舌頭舔舔那已經和臟毛揉在一塊已經結痂的傷口，少年的目光滿是愛憐，也不顧臟，用手輕輕撫摸著那小狗，試圖安撫它那不安的情緒。小狗倒也不客氣，四處亂蹭，白襯衫變成了灰襯衫，少年也毫不介意，仍是那愛憐的目光，小狗也漸漸靜了下來，睜著濕漉漉的大眼睛盯著少年。
我一直站在離少年約為七八米的地方，見到此情此景，也不由微微動容，少年則像是剛剛察覺到我的存在似的，回頭時微微一怔，靦腆的笑了起來，嘴角漾起兩個深深的'梨渦。
隨后，他抱起小狗離去，經過我處微微點頭，算是問好，我也朝他笑了，站在原地目送他離去。
落日的余暉布滿整片天空，少年的影子被無限拉長，風調皮的掀起他白衫的一角，我就這么一直看住他，看著他愈行愈遠，直到連影子都消失不見。
心中除了滿滿的感動，更有深深的敬意。
大大的世界，小小的我們，可小小的我們卻有著大大的愛。
你在美如畫的風景里，殼你卻比所有風景更美。你的背影比下了所有詩情，折服了萬千畫意。不知你姓甚名誰，可我卻選擇了駐足。
你讓我駐足，在這充滿愛的深秋里。
《讓》作文500字 篇6
雖然已經告別小學生活數天了，但想起曾經同桌的她，總是潸然淚下……
她，是一個和我興趣愛好幾乎相同的女孩。一頭烏黑的長發，頭發上夾著一個大紅色的蝴蝶結，像是會發光的大眼睛，櫻桃小嘴……和我一樣，喜歡聽音樂，閑來無事品味品味好書，心血來潮感悟感悟人生……5年來，我們一直都是形影不離的好朋友。
可是，一個暑假過去了，曾經的`那個她，卻越來越模糊……
她開始剪短發，開始成為KTV的常客，有時甚至喝酒……我不懂為什么她會變成這樣……
原來，還是因為我……
上次，她沒有考好，也算是發揮失常吧。我終于是考過了他，到也只是多了8分而已。我忍不住在他面前好好炫耀了一番：“呀呀呀，好爛哦！我都比你好，差勁。”她，頓時沉默了。我只當沒有看見，走了。可是走遠了，我又折了回來，因為，她哭了。我連忙幫她擦眼淚，想盡各種辦法哄她開心。結果是，她不哭了，可是，繼續沉默……
以后，他就變成了這個樣子……一切都因為我，因為我的那一句嘲諷！“對不起”，只有這一句話浮現在我的腦海里。可是，一切都晚了！
我，又一次失去了一個朋友……
因為她，我數不清哭了多少次。因為她，我不知道自責了多少次。可是，我有資格哭么？我有資格“自責”么？沒有！我沒有！
就是這么一個重友誼的她……那個讓我自責的她……一次無意的傷害，是曾經那個美麗的她，越來越模糊，漸漸地，從視線中消失……
《讓》作文500字 篇7
記憶的腳步，寫下了你我。熟悉的影子，依然閃過。
——題記
初秋的傍晚，有了一絲涼意。落葉帶來了朦朧的心意。
“讓一下，讓一下”“滴滴，滴滴……”街道上來來往往的車輛，打破了秋的寂靜。母親在前，而我在后。一路只是沉默。如今，我已不再是一個讓母親牽手過馬路的小孩子了，也許，因為成長，匆忙的腳步本未懈怠，而如今，更是加快了步伐，從未停歇。是成長，拉開了我們的距離，彼此好忙。
這一天，我一如既往孤單一人走出校門，與以往不同的是今天我心情極差，而母親的出現使我眼前一亮，更是驚訝。母親今天好不容易早一次下班，來接我，滿懷激動沖上前去，可母親說‘“快點，快點，好不容易來趕個集，給你買點衣服，還要忙，你走快點”說完扭頭就走，什么也不問。“我累嗎、我餓嗎，學習呢……的鼻尖，有點酸酸的，母親老了，可依然拉住我的手，心中我依然是那個不懂事，淘氣的`孩子……’”什么也沒有，我失望至極，扭頭就走，與母親一路沉默，我滿臉不高興，只顧往前走，一直走……
突然，母親急切的拉住我的手，往回拽，當時我還生氣，可扭頭一看，一輛急快的車飛過。這一刻，秋風吹過我鼻尖，有點酸酸的。
這一刻，母親似乎再次年輕，依然像小時候拉著我的手，輕輕走過馬路，在她心中，我依然還小，母親我懂了，此刻的你讓我如此不舍……
【《讓》作文500字】相關文章：
作文軍訓作文11-25
翻山作文 - 精選作文12-25
安全作文作文10-09
作文守護心靈的空間話題作文作文11-25
月夜作文高中作文寫景作文11-07
描寫軍訓作文的作文11-25
軍訓作文難忘的作文11-25
軍訓作文優秀的作文11-26
軍訓作文最好的作文11-26
難忘的軍訓作文.精選作文11-26