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【實(shí)用】植物的作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的植物的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
植物的作文600字 篇1
前些天，我放學(xué)到家，看見了地上零零星星的碎片和散落的泥土，不禁大吃一驚：這是怎么了？
敲碎的可是我一手栽大的野百合呀！橘黃色的花瓣布滿了黑色的小斑點(diǎn)，也是野百合一種美麗的裝飾。雄雌蕊比花瓣還要長，透露在外，仿佛在和人們說：“沒有
我們，就開不了美麗的花。”野百合的根至少就有二十厘米長，一片片青翠欲滴的葉子，在和莖連接的地方，都會(huì)有一粒種子。因?yàn)榍o特別長，所以種子也特別多。想到野百合開放時(shí)那優(yōu)美的身姿；那綻放時(shí)優(yōu)雅的笑容；還有那沁人心脾的清香，讓我情不自禁的遺憾起來。
我去問了爸爸，為什么把它敲碎？爸爸對我說，因?yàn)槲覀兗乙斐鲎夥浚乙幌伦踊腥淮笪颍瓉硎菫榱私ㄖＮ壹业钠咸岩彩且驗(yàn)檫@樣而枯死的`。
我又回想了往日：五歲那年，因?yàn)橐煲粋�(gè)車棚，我喜歡的郁金香沒了，占領(lǐng)了一大片土地；七歲那年，因?yàn)榇筌囬_不進(jìn)我家，把花壇給銷毀了，我從小認(rèn)識的花
——月季也全軍覆沒了；十歲那年，爸爸因?yàn)橐k一個(gè)廠，把唯一剩下的池塘埋了，柳樹賣了，桃樹砍了，玉蘭花也沒了。從小到大，多多少少植物的生命為建筑犧牲了。
人類，請不要再砍伐了！建筑大樓，展現(xiàn)科技是可以的，但不要太多了。這樣平原就會(huì)失去，生長在高層建筑花盆里的花又有什么可欣賞的呢？
浮想連篇的我在腦海中出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫面；春天，我在草地上奔跑，捉著蝴蝶；夏天，我在濃郁的樹蔭下享受陽光；秋天，我在菊花叢中奔跑；冬天，我給樹包上稻草衣。
這一切都發(fā)生在平原里……
植物的作文600字 篇2
母親節(jié)那天，同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的禮物。小華也想送媽媽一枝康乃馨，他摸著空空如也的口袋，在花店門口久久地徘徊著。
這時(shí)，花店的老板走了出來，看到小華在門口徘徊，滿臉疑惑地問：“小朋友，你在我的店門口干什么呀?”小華支支吾吾地說：“我……我……我想為媽媽買一枝康乃馨，可是我沒……。”花店的老板聽懂了他的話，和藹地說：“小朋友，你這么有孝心，我就送你一枝吧!”說著，把小華帶進(jìn)了花店里。啊!花店里的花真是應(yīng)有盡有，有白的、紅的、紫的、粉的、黃的，真是五顏六色，美麗極了!老板拿了一枝康乃馨給小華。小華正要接，可突然想起媽媽說過的話：“不能隨便接受別人施舍的東西。”就連忙縮回手，說：“我不能要你的東西，我還是幫你打工，用我的勞動(dòng)報(bào)酬來換取它吧!”老板高興地說：“你真有志氣!既然你這么說，剛好我這兒有一份活需要做，你就幫我剪花莖吧。”小華高興極了，連聲說：“謝謝老板!”
老板先給小華示范了一遍。小華認(rèn)真地看著，仔細(xì)地學(xué)著，過了一會(huì)兒，他感到手有點(diǎn)痛，但他一個(gè)勁地在心里給自己鼓勁：“只要能給媽媽買康乃馨，再痛也值得。”小華很快就完成了老板交給他的任務(wù)。老板見小華做得那么認(rèn)真，就慷慨地說：“小朋友，我給你兩枝吧!一枝做為獎(jiǎng)勵(lì)，一枝則是報(bào)酬。”說完，就挑了兩枝鮮紅的康乃馨。小華接過康乃馨說了聲謝謝，就興沖沖地跑回家去。
到了家里，他看見媽媽正在燒飯，就連蹦帶跳地跑過去，說：“媽媽，您猜猜今天是什么節(jié)日?”媽媽還沒來得及把話說出口，小華就迫不及待地從后面拿出花來，說：“今天是您的'節(jié)日——母親節(jié)，這是我送給您的節(jié)日禮物，祝您節(jié)日快樂!”媽媽激動(dòng)地說：“謝謝你了，我的好兒子!可是，你買花的錢是從哪兒來的呢?”小華自豪地說：“您放心，我沒要?jiǎng)e人的施舍，這是用自己的勞動(dòng)換來的。”媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶，她把小華緊緊地?fù)г趹牙铮缸佣顺两谛腋５募彝シ諊铩?/p>
植物的作文600字 篇3
大自然中的一切都是美好的，我能生活在大自然中，我是我的福氣。我喜歡大自然，我喜歡他帶給我的無拘無束，我喜歡他的新鮮空氣，我喜歡他的優(yōu)美環(huán)境。雖然城市里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，但我更喜歡大自然；雖然城市里交通方便，但我更喜歡渺無人煙的大自然；大自然帶給我安寧，帶給我的優(yōu)美的.景色和令人心曠神怡的環(huán)境。
我把自己想象成大自然的一員---雨。雨對動(dòng)植物的作用無可代替，所以我把自己想象成雨。
我要時(shí)是一個(gè)調(diào)皮的孩子，有時(shí)又是一個(gè)一言不發(fā)的成年人。在我眼中的世界是五彩繽紛的。我在天上，俯瞰世界萬物，我覺的地球是凹凸不平的。我聽說自己對地球來說是非常重要的，所以在火熱的夏天，我總是拼命工作，因?yàn)橹挥羞@樣才能讓世界涼爽清新。我努力工作，卻得不到人們的表揚(yáng)，有些人只喜歡雨后的清新空氣，卻討厭霹靂啪啦的下雨聲。盡管這樣，我仍然為大家工作著，為大家趕走酷暑。大家討厭我，我就忍了，我仍然會(huì)為大地盡一份綿薄之力。還有一個(gè)問題讓我十分困惑，人們討厭我，但是植物朋友卻對我依依不舍，我就像它們的“大餐”。它們看到我來總是笑嘻嘻的，但我一走，它們卻哭了。人們呢，我來的時(shí)候他們總是嘆氣，我一走，他們卻笑了，我到底是該走，還是該留？
度過炎熱的夏天，我在秋天時(shí)也會(huì)為人類繼續(xù)工作一段時(shí)間，然后就由我的哥哥---雪代替我工作。
就這樣，我日復(fù)一日、年復(fù)一年地工作著，默默獻(xiàn)身于大自然。我也不知道自己工作了多少年，卻連一分錢的工資都不要……
還是那句話：我愛大自然！
“快醒醒，快醒醒，快回家吧，放學(xué)已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了！”原來，這是一個(gè)美麗的夢啊！
植物的作文600字 篇4
如果你肯定水果也是植物的話，那我就來給你說說我愛吃的楊桃吧！這是我最喜歡的水果，也是我最喜歡的植物。
每次媽媽把它切好端給我吃的時(shí)候，我都會(huì)感覺自己擁有了整片星空。我左手拿一塊兒楊桃，右手拿一塊兒楊桃，觀察了一會(huì)兒它們星星般的模樣后，我就要開始左咬咬右咬咬了。我喜歡這么兩只手拿著它們吃，就像我夏天喜歡左手拿一根雪糕右手拿一根雪糕，輪著吃一樣。大人們要是念叨我，我就會(huì)告訴他們，這樣才可以吃出星星的味道來！
楊桃的顏色，有的綠中帶黃，有的黃中帶紅。我常常會(huì)把那些綠中帶黃的，拿在手里當(dāng)做夜晚掛在天上的星星去欣賞它們，欣賞完了之后再把它們吃掉。而那些黃中帶紅的楊桃呢，我常常拿著去問爸爸，“這就是你愛的紅星了，你要不要吃，你不要吃的話，我就把它們吃掉了。”爸爸每次都被我弄得哭笑不得，然后從我手里拿走一塊，我倆一起笑嘻嘻地吃進(jìn)肚子里。
后來?xiàng)钐页远嗔耍乙查_始找媽媽學(xué)著切楊桃。第一次切楊桃的時(shí)候，我才知道，我那是第一次真正看全楊桃的模樣。以前我看見的'都是楊桃已經(jīng)變成了星星的模樣，卻不知道楊桃在變成星星前，真就是一個(gè)水果會(huì)有的模樣，一點(diǎn)兒也不算特別。我拿著小刀，望著楊桃的全貌，不知道該如何切，才可以變成一盤星星。
媽媽沒有立即告訴我答案，她讓我思考一會(huì)兒。我放下小刀，拿著楊桃左看右看，最后決定拿著小刀從中間切開試一試，這一刀下去，讓我見著了楊桃變成星星前的一個(gè)側(cè)面。我沖媽媽笑了笑，拿著小刀繼續(xù)切了下去。一片楊桃肉，一顆五角星，最后，我也切出了一盤可以吃的星星。
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