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景作文

美景的作文

時間:2023-01-22 16:44:54 景作文 我要投稿

精選美景的作文6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的美景的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選美景的作文6篇

美景的作文 篇1

  世間一切美好的剪影,都是風景。但在我們心中淡化了對美麗的修飾。所以美麗變得既華貴又落魄,既耀眼又暗淡。

  是什么遮蔽了我們發(fā)現美的雙眼?

  月考成績公布之后,我的語文成績一塌糊涂,看看作文題目“心靈的美景”我在心里將這個題目念了三遍,還是不理解。直到放學回家,這幾個字還是糾纏著我的思緒。到了離家不遠的一條路上,一群人的議論聲引起了我的注意。也許是想分散一下我集中在作文上的注意力,我悄悄地走了過去。眼神穿過人群,隱約能看見趴在地上的一只貓。它的身上只能零星看出幾塊原有的毛色,其他地方要么是結成一塊塊黑色的團狀,要么是根本就沒有毛,露出一片暗粉色的皮膚。“哎。你聽見沒?那底下還有只小貓呢。”一個男人指了指貓。另一個男人卻皺著眉頭說:“別看了,萬一有傳染病咋辦?”“嘖,也是。一天天沒個好事兒。”說完那兩個人便不耐煩地走了,似乎這一幕敗了他們一天的運氣一樣。其他人不知聽沒聽到這段對話,一個個躊躇不前,真怕有什么傳染病似的。我豎起耳朵仔細一聽,那只貓的身下還真有一只小貓。叫聲很小,好像剛出生不久,若不是有人發(fā)現,它的聲音似乎就會和這座城市融為一體,成為連螞蟻都注意不到的存在。

  一個披散著頭發(fā)的女人穿過人群,走到小貓旁邊。她穿著過時的衣服,甚至可以說像是我們學校美術課素描紙上的平凡人物,卻可以一下子吸引人們的目光。她用拐杖輕輕挑開母貓,兩手拎起小貓就準備走。人們好像一塊燒紅的烙鐵突然放進冷水中,一下子就安靜了,無人上前阻攔。一個突兀的聲音打破了這寂靜“你干嘛啊?”我突然回過神才發(fā)現那女人是我們家附近的一個流浪者。每次見到她,我都要繞開她走,也許是嫌臟吧——她總是穿戴有補丁的衣服,頭發(fā)上的泥土很厚,看起來就像我們家花盆里枯萎的干草;也或許是怕他像鄰居說的那樣攔住我做些奇怪的事吧。那女人看看懷里的小貓,說:“我這一天也沒啥事兒干,拾來當個看門的。”她的聲音沙啞。“流浪貓有傳染病哩。”那人又說,女人有些不耐煩了:“瞧著它可憐,有傳染病早就死哩。”她挺了挺已經直不起來的腰板,摸了摸小貓的頭。那是我從來沒有見過的眼神,就像父母看到新生的`嬰兒那般慈祥。她走出人群,消失在黃昏的街道里。周圍看熱鬧的人也一哄而散。之后每次見到她都會想起那只小貓的身影,小貓偶爾叫一聲,女人也笑著應一聲。一人一貓,行走在黃昏的街道上,彼此依靠,或許那人還是個流浪者,但那貓卻已不再是流浪貓……

  那個流浪的女人穿的并不是很艷麗,也不是很昂貴。但卻可以一下子吸引我的目光,或許是因為她拎起了一個連落葉都不屑一顧的生命;也或許是因為她拯救了兩個生命吧。

  即使身上灰塵再多,也能看到她心里綻放的美景。

美景的作文 篇2

  我有一個歡樂、溫馨的大家庭,一個生活了三年的地方——漯河小學。

  漯河小學是一個與眾不同的學校。有獨一無二的小池塘。池塘里有歡樂的小魚在水里自由自在的游來游去。再看那睡蓮羞澀的閉著它那美麗的'花瓣,好像里面藏著什么寶貝似的。下課的時候,我會和好朋友在池塘周圍做游戲,捉迷藏。這個小池塘給我們緊張的學習添加了歡樂。我們學校里的花草樹木也有許多;有挺拔的楊樹,迎風飄揚的柳樹,還有燦爛多姿的杜鵑花和牡丹花……給我們的校園增添了別樣的感覺。

  介紹完我們學校的美景,再來看看我們學校別具一格的建筑吧!我們學校的教學樓像一個環(huán)形的四合院一樣,看起來既溫馨又別致。教學樓的西邊是我們學校的籃球場,供同學們在此鍛煉,籃球場上經常能看到有同學在那里訓練,希望將來能在他們中間成長出一位“姚明”,為國爭光。

  我們學校還有多媒體教室、電腦室、小荷書屋、學校禮堂。在禮堂里我們排練的節(jié)目經常在省市得獎。介紹到這里,你一定很喜歡我們學校吧,按歡迎你來參觀,我做你的導游。

美景的作文 篇3

  秋天來了。大雁南飛了。果園里果實累累,黃澄澄的梨像一個個小燈籠,紅彤彤的蘋果像娃娃的笑臉。

  秋風掃過,樹葉紛紛落下,就像蝴蝶一樣翩翩起舞。美好的秋天分外宜人,秋風讓人格外舒暢。菊花在秋天里盡情開放,使人神情氣爽。

  秋天是一個收獲的季節(jié),在這一個金色的`季節(jié)里,它給我們帶來喜悅,秋天真是美如畫!

美景的作文 篇4

  一縷縷陽光撒向大地,顯得那么溫暖明媚。微風迎面吹來,讓人感到雖有幾分寒意,但已不是那么凜冽。噢,春天來了。

  風兒飽含著春的氣息,捎來了春的柔情。春姑娘的纖纖細手,輕輕地撫摩著大地,撫摩著天空,撫摩著人間所有的一切。

  春風里,沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的紗巾,枝頭上又抽嫩綠的幼芽。小草被春風喚醒,悄悄探出小腦袋,眼里流露出對未來的希望。

  遠處,隱約可見一個提著清潔箱的身影,他高高的個子,瘦瘦的身體,正在不停地忙碌著,也許是在清掃大樟樹新換下的‘冬衣’。

  ‘一年之季在于春’。嫩綠的草,艷麗的花,唱歌的.小鳥,還有那辛勤工作的人們,共同構成了一幅迷人的春景。

美景的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在湖北省宜昌市,這兒盛產水果。五月有桃子,七八月有西瓜、草莓,到了九十月份,人們最喜愛的桔子成熟了。

  桔子種在山坡的梯田上,茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。我們這里出產的桔子非常甜,皮薄,顏色金黃。如果剝掉桔子皮,掰下一瓣,放到嘴里一咬,準會有一口的甜水。桔子皮也有用處,可以做成藥、香料,放到冰箱里還能除異味。

  我的家鄉(xiāng)有名的`特產就是這甜甜的蜜桔,每當桔子成熟,一車車的蜜桔被送往全國各地,其它地方的小朋友也能吃上蜜桔,我愛我的家鄉(xiāng)!

美景的作文 篇6

  我們的校園風景優(yōu)美,充滿了歡快的氣息。每次我踏進校園時,都會被校園迷人的美景深深的吸引。

  早晨一走進校園,就能看到兩棟三層建筑物,這就是我們的教學樓。它像一位尊貴的仙女披著五彩斑斕的衣裳。不僅有這些,還有形態(tài)各異,千姿百態(tài)的花草樹木,有粉色的櫻花、有翠綠的楊柳、桂花散發(fā)著淡淡的清香,再加上微風吹拂,使校園香氣撲鼻,讓人神清氣爽。

  再走進去,就來到了我們學校的操場。只見操場的中央矗立著一根旗桿,旗桿上掛著鮮艷的五星紅旗。每周一我們一邊看著五星紅旗慢慢上升,一邊高唱國歌。

  中午的校園很溫暖,陽光普照大地,反射出金燦燦的.光,像是一顆顆金燦燦的鉆石點綴著大地,讓大地顯得更加美麗。

  下午的校園更是美麗,天空中的云彩像是和藹可親的老婆婆。瞧!她正在和同學們說再見呢,同學們一個個哼著小調,帶著燦燦的笑容,開心的回了家。

  我愛我的校園,它帶給我很多快樂,它帶給我了很多知識,我愛我的校園。

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