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新時代好少年主要事跡

時間:2023-04-06 09:40:03 盛林 先進事跡 我要投稿
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新時代好少年主要事跡(精選15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。到底應如何擬定事跡呢?以下是小編為大家整理的新時代好少年主要事跡,希望能夠幫助到大家。

新時代好少年主要事跡(精選15篇)

  新時代好少年主要事跡 篇1

  青春是一條永無止境的溪流,時而波濤洶涌時而平靜無奇。少年如同魚兒擁有專屬自己的一片海洋,屬于自己值得雀躍的舞臺。

  少年,它擁有年少的癡狂,豪放而爽朗,他愛他最愛的,做他想做的,穩(wěn)當當?shù)恼驹谒麆?chuàng)造的舞臺,激動而歡喜。

  少年,還記得那時你在賽場上揮灑的汗水嗎?還記得你在跑道上留下你那奪冠的身影嗎?還記得你在運動場上為你吶喊為你助威的那一幫兄弟們嗎?你站在白色的起跑線的那一刻,你就明白一定要努力,槍聲一響,你如箭一般的沖向終點,跨過終點線的那一瞬間,你用盡了全身的力氣,你在你的舞臺展現(xiàn)了你的風采,你的風采使你亢奮,使你激昂,讓你的青春增添光彩。

  年少時的愛情就像一朵靜開的百合,心靈的純潔和舉止的浪漫。少年,你曾告白過,擁有過,失去過,還記得南國的那個她嗎?你用你柔情的眼神,寬厚的肩膀保護的她,沒有驚心動魄,也不是默默無情。愛情,少年的愛情沒有塵埃,他的愛情風采是柔美而有安全感的,即便離開時有過悲傷,但他未曾悔過,他說,他自豪的`擁有過愛情的甜美,回憶的刻骨銘心。

  風采,不是一時的炫耀;風采,不是一時的驕傲;風采,不是一時的玩弄。少年時代的風采,做他想做的,愛他所愛的。他是為風采而拼搏,為風采而得愛。

  新時代好少年主要事跡 篇2

  青春在人的一生中只有一次,而青春時期比任何時期都盛美好。因此,千萬不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠——別林斯基

  成長的路上,伙伴們手挽著手,跨著書包,戴著紅領巾,一起經歷風雨,一起步入青春,一起邁向成功……

  新時代的少年,已插上生命的翅膀,等待飛翔。

  因為有了我們,教室里才書聲瑯瑯,意氣風發(fā);因為有了我們,操場上才歡聲笑語,生機勃勃。我們,是青春的代言,青春,是屬于我們的標語。

  入學的會操表演上,隨著教官響亮的口號聲,我們信念堅定,昂首闊步進入操場。全班45名同學,步履一致,口號整齊,每一個新生就是一個出色的新兵,每一位同學都充滿了自信。男生意志堅定,英姿颯爽;女生不讓須眉,柔中帶剛,我們滿懷豪情,盡顯我們少年堅定的風采。

  匯操表演中,汗水濕透了我們校服,從臉龐流下,我們全然不顧,只是努力地,讓胸中的豪情飛上藍天,用腳下的足音叩響大地。此時此刻,我們像戰(zhàn)士,在戰(zhàn)場上執(zhí)行著紀律,面對著迎風飄揚的五星紅旗,我們努力亮出班級的精彩,亮出少年獨一無二的風采。

  青春的少年是充滿活力的,更是原汁原味的。這時間,我們的眼中沒有卑微貴賤、沒有金錢權勢,人人平等。不知不覺間,或是豪情四射,或是平淡如水,心中多添了一份美好的記憶。

  美好的`回憶,相伴我成長,讓我不斷追求新的目標。感受美好,讓我知道感恩知足,讓我明白,只有努力和拼搏,才會夢想成真。

  少年是人生的寶貴階段,它如同我心中一朵燦爛奪目的花朵在綻放,有如跳動著和諧歡快的音符。

  少年風采,自信、樂觀、積極向上,新的環(huán)境中,我們會繼續(xù)釋放自己的活力,讓優(yōu)點發(fā)光,克服任性惰性的缺點,去建立屬于自己的快樂。

  青春,像一杯濃濃的熱咖啡,暖到你心窩;又似一杯淡淡的龍井,透著清香,令人回味。把握青春,留住夢想,厚積薄發(fā),等待飛翔。

  新時代好少年主要事跡 篇3

  就個人而言,少年是人生的黃金時代,是幼稚與成熟的過渡橋;就國家而言,少年之于國家,有如火箭之于衛(wèi)星;階梯之于高樓,羽翼之于雄鷹!

  在這一特殊而又重要的時段里,扮演著特殊身份和角色的我們,必不可少地要展現(xiàn)一下我們自己的風采——少年的風采。

  少年風采,看似一陣風,實則是風中的樹枝;看似是一場霧,實則是霧中的露珠;看似是那樣抽象,捉摸不定,實則是真真實實,無處不在。

  在家里,幫著父母做一次飯,給父母洗一次腳,尊重父母,以實際行動報答父母,這就是少年風采。當我們幫父親把煤氣罐提上樓,當我們搶過母親手中的拖把把房間的'地拖得一塵不染,當我們幫奶奶把水倒好,看著她把藥喝下,他們的眸子里折射出的是什么,是的,那就是我們的少年風采。

  在學校里,舉止大方,談吐優(yōu)雅,敬重老師,親近同學,努力學習文化知識,努力提高身體素質,培養(yǎng)良好的思想品德,這也是少年風采。當演講賽上你激情洋溢地演說,贏得滿堂喝彩時;當你站在學科競賽的領獎臺上,從領導的手里接過獎牌時;當植樹節(jié)那天你和同學們共同植下一顆銀杏,干得熱火朝天、汗流浹背時;我們分明地看到有一種光輝在閃耀;那是什么?那分明是少年的風采。

  在社會中,積極援助災區(qū)重建,積極參加公益活動。我們每一個人的力量就像一滴水,看似薄弱;匯集起來,定能滴水成河,涌動愛心的浪潮,這更是少年風采。當在汶川地震捐款才現(xiàn)場,我們拿出自己的儲錢罐時;當夏令營的比賽場上閃現(xiàn)著我們飽含活力的志愿者身影時;當我們排著隊去義務獻血時,有一種贊嘆在我們身邊響起,那是因為什么?那正是因為我們少年的風采。

  我們是年輕的老虎,活力四射就是我們的風采;我們是高山上的石頭,堅定不移就是我們的風采;我們是果園里的果子,奉獻社會就是我們的風采。

  我們是少年,要讓自己散發(fā)光芒。所以,我們要展示自己的風采。

  新時代好少年主要事跡 篇4

  環(huán)衛(wèi)工人的女兒小鄧就讀峨眉山市勝利小學六年級一班,是該班的勞動委員,是一名品學兼優(yōu)的好學生,年年被評為校級“三好學生。

  每周五下午放學后,峨眉山市中醫(yī)院外大街上便會出現(xiàn)一道美麗的風景——一位環(huán)衛(wèi)大姐在前面掃地,后面緊跟著一個瘦弱的身軀,推著垃圾桶小板車,這就是小鄧母女倆。鄧媽媽的辛苦,從小鄧上幼兒園起就深深地根植在心里。每每看著一身塵土的媽媽拖著疲憊的身體回家時,女兒心痛啊,在她幼小的心里暗暗地做了一個決定——幫媽媽做點力所能及的事:渴了,送上一杯水,累了,幫她擦擦汗、推推車,或拿起掃帚幫媽媽掃一掃大街。就這樣,每當周末,完成了學習任務,別的同學在家休閑地看著電視或與同學一起開心地玩耍時,她卻來到媽媽工作的地方,幫媽媽做點事。從小學一年級起,一做就是六年!看著忙碌的媽媽,女兒眼中全是愛,而媽媽卻是滿臉的幸福。路人也紛紛豎起了大姆指!她還是個堅強的`孩子:有一次和媽媽一起掃大街時出了車禍,小指嚴重骨折,手術后,她堅決不吃止痛藥,一來是聽說止痛藥吃了對智力有傷害,怕影響以后的學習,二來是為了煅練自己的意志,連護士阿姨都說這么堅強的女孩真是少見。

  尊老愛幼、心存感恩、富有愛心、幫助他人……這些優(yōu)秀品質對她來說已是常態(tài):公交車上主動讓座有她,愛心捐款有她,耐心細致給同學講解也少不了她……

  “品學兼優(yōu)”來形容她是最恰當不過了:課堂上,渴望的眼神透露出她對知識的追求,厚厚的“好詞佳句”手抄本訴說著主人對書籍的熱愛,對她來說,閱讀已成了一種習慣,是一名實至名歸的美德少年!

  新時代好少年主要事跡 篇5

  每當你像奔騰的黃河一樣停下來;每當你站在絲綢般的長城上;每當你仰望壯麗的五星紅旗,你的心是否像兇猛的洪水一樣熱情?你為自己是一個中國人感到驕傲嗎?我們的祖先用聰明的智慧和勤奮的雙手創(chuàng)造了偉大的中國文明和優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化,并為世界貢獻了無數(shù)的發(fā)明和創(chuàng)造。

  幸福來自奮斗。沒有艱辛,就不是真正的奮斗。如果你不奮斗,你將一事無成。我們應該從自己做起,養(yǎng)成嚴格要求自己的好習慣,做一個德、智、體、美全面發(fā)展的`好青少年。

  作為青少年,我們應該敢于有夢想,從小樹立崇高的抱負。雄心壯志是人生的航標。如果一個人想要取得一些成就,他必須有自己的抱負,敢于追求夢想和建立夢想。德國考古學家施里曼從小就對荷馬史詩著迷,決心尋找特洛伊古城。盡管他經歷了許多磨難和艱辛,但他總是勇往直前。40年后,他以不屈不撓的毅力和毅力找到了特洛伊城,人們認為它已經被戰(zhàn)爭摧毀了。

  作為青少年,要努力學習,像海綿吸水一樣學習知識,F(xiàn)在我們的主要任務是掌握文化知識,不僅要勤學書本知識,還要多學課外知識。知識就像浩瀚的大海,無邊無際,永無止境,永無止境。持之以恒對我們的學習非常重要。荀子曾在《勸學篇》中寫道:“堅持不懈,金石可鏤;堅持不懈,爛木不折”,“十馬十架,功在不舍”。

  作為青少年,要熱愛祖國,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要培養(yǎng)良好的道德品質,做一個有道德品質、有知識、有責任心的好青少年。我們現(xiàn)在是小樹苗。我們必須養(yǎng)成習慣,吸收豐富的營養(yǎng),才能長成參天大樹。

  我們是祖國的新一代,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的主力軍。同學們,讓我們肩負起復興中國的重任,努力讓祖國更加繁榮富強。

  新時代好少年主要事跡 篇6

  在一首《眾里尋你》的旋律中,我們開始了“孝”字的旅程。孝是愛里最偉大的旋律,百善孝為先。孝字就已經向我們解釋了它的含義:下面一個子,上面一個老,孩子背著老人,展現(xiàn)了無限的愛。在十位孝心少年中,年齡最小的就是五歲的小梁。

  小梁的媽媽只有一只手,但小梁卻一點兒也不傷心,她要微笑著去面對現(xiàn)實。早上,小小梁自己做好了早飯,幾個土豆和雞蛋。她拿著那白白的雞蛋,看著就讓人流口水,但她卻伸手遞給媽媽,媽媽推辭讓小小梁吃,最后終于決定你一口我一口的吃了十幾口才吃完。媽媽在剝土豆時,因為只有一只手不方便,不小心將土豆掉在了地上,小小梁連忙撿起來給自己吃,媽媽去阻止她,她卻不讓。當記者問她為什么要自己吃時,她給了令我們震驚的答案:我怕媽媽吃到泥。從這一句簡短的話語中,表達出來的,卻是無盡的孝心。

  當我們五歲時,可能還躺在媽媽的懷抱里,調皮的撒著嬌,但小小梁卻做到了我們現(xiàn)在都做不到的事情。跟我們比起來,我們實在是太沒有孝心了,我們是那么的渺小。

  還有一位孝心少年,令我難以忘懷。這位孝心少年的名字叫做梁維月。梁維月的媽媽離家出走后,弟弟因為青霉素中毒從而變聾啞,爸爸因為從山崖上掉下來而殘疾。命運就是這么的'殘酷,用一個詞來形容梁維月的話,我會選擇堅強。在考試完后,別的學生都在說說笑笑,而梁維月卻只能匆匆的趕回家。她為了這場考試已經三天沒有回家了,到家時已是半夜。她只能自己偷偷的去打工掙錢,維持家庭生活。她也曾許多次做過這樣的夢,希望爸爸能夠站起來,弟弟能夠一邊聽,一邊唱,上一節(jié)音樂課?吹竭@里,我忍不住留下了眼淚。

  孝是一種高尚的品質,孝是一種對父母的愛,孝無處不在。我相信,以后,我們一定會學會孝心,感恩,讓孝心之花美麗綻放!

  新時代好少年主要事跡 篇7

  記得我第一次拿獎是在一年級,那時,我還小,不懂事,由于期末考試取得優(yōu)異的成績,被學校評為“三好學生”所謂三好學生是指“德”“智”“體”三好。記得當時拿到獎狀的時候我就迫不及待的想回家給媽媽看。一放學,就跑出校園,腳下像踩著一股風,我馬上就到了家,我急忙把獎狀給媽媽看,媽媽看了莞爾一笑:“兒子,你真棒!加油哦,爭取以后都能拿到“三好學生”,也給老媽爭光。”我不假思索地用力地點了點頭。從此以后我變得更加努力學習,時不時還會得到老師的表揚,學習的勁兒就別提多高了。每當學習稍微有點兒松懈的時候,我總會想起媽媽的囑咐和老師的期望,又不知道從哪兒來的一股勁,又使我拼命學習了。

  時間過得飛快,一眨眼就到了三年級。班主任也換了,也有新同學了。我熱情地跟他們打招呼,不過幾個星期,我們就成了鐵哥們。但是我平時和他們嘻嘻哈哈,勾肩搭背的,一旦回到了課堂,我就收起心情,專心投入到學習中去了。老師上課提問題,我總是第一個舉手,從而使知識在我的腦子里更頑固。

  我在課余生活中愛看書,遇到好的事情總喜歡寫下來,等到自己煩惱的時候,拿出來看看,心情大感舒適。因此我的寫作水平大幅度提高,參加了許多次學校的活動。曾獲得多次獎項。在衢州晚報小記者活動上,我的一篇“想當老師的我”因寫作優(yōu)秀,言辭優(yōu)美,被報社選中,刊登在衢州晚報上,從那次起,我便成了大家的偶像,一個個對我畢恭畢敬的,逗得我捧腹大笑。我不僅語文方面很好,我在其他領域的`地位也是不可動容的。比如數(shù)學,在平時的測驗中我都是第一,大家絞盡腦汁都想不出來的題目,我換一種思維方式就輕松解決了。英語科學也是一樣,基本上都是第一。我不像有些同學一樣“拐腳”只是一門好,要好就要全方位的。在數(shù)學語文競賽中我也是拿第一的。

  新時代好少年主要事跡 篇8

  小于,女,水師中學七年一班學生。她樂于助人、關心集體,勤奮學習、成績優(yōu)秀,全面發(fā)展、才華出眾,這是小于留給每個師生的印象。在老師眼里,她是一名自尊自強和富有理想的少年;在同學眼里,她是個樂于助人、好學上進的好伙伴;在父母眼里,她是個尊老愛幼的孩子;在鄰居口中,她是個誠實守信、熱心公益的小公民。

  一、學生勤奮,關心集體。

  她上課時愛開動腦筋,積極舉手發(fā)言,勤于練習,得到各科任老師的好評。她對待自己的學習能嚴格要求,精益求精,認真完成各科作業(yè);平時能利用課外時間廣泛閱讀,大量積累,擴大知識面,補充營養(yǎng),學習成績一直名列前茅。她是班上的語文課代表,她的臉上總是掛著燦爛的、樂觀的微笑。她會經常參加班級和學校組織的一些活動,并對各種活動出謀劃策,出很多的點子,做很多的事情。她對人真誠,熱情,樂于助人、關心集體。作為班干部,努力做好老師的小助手,同學們的好朋友。

  二、孝敬父母,尊重師長。

  在家,她尊敬父母,孝敬長輩,每天都會為媽媽按摩,為家里做力所能及的家務事,懂得替父母分擔壓力,理解父母的難處,是家長心中的乖乖女。在校,她也是老師的好幫手,經常幫老師做事,分擔老師的`重任。她做的并不是很偉大的事,只是平常的小事。但正是這平凡的小事,彰顯了小于同學有一顆金子般的心靈。

  三、關心社會,奉獻愛心

  老師和同學們都夸她是個有愛心的好學生,作為團員,積極參與各種社會活動,在假期中,到孤寡老人家里慰問,進行義務勞動,得到老人好評。

  四、曾獲得主要獎勵

  優(yōu)秀學生干部,“勤儉節(jié)約”好少年稱號,繪畫大賽優(yōu)秀獎,校硬筆書法比賽一等獎,校作文大賽一等獎。她就是這樣一個極普通卻又不平凡的女孩,用自信書寫著自己的青春。

  新時代好少年主要事跡 篇9

  我叫小云,是文小五(5)班這個大家庭中的一員。在老師的精心教導和培育下,我從一個不識字的小孩子成長為一名五年級的學生,成為了一名光榮的少先隊員。我好學上進,熱愛集體,關心同學,是個文明禮貌的好學生。

  我刻苦學習,勇攀高峰。對待學習一絲不茍,從一年級到現(xiàn)在一直擔任班干部,學習成績也名列前茅,連續(xù)五年獲得三好學生。在成績面前,我從不驕傲,我認為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。在學校里,我學習踏實,上課認真聽講,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。

  我熱愛集體,樂于助人。平時,我不僅和成績好的同學一起談心得,交流學習經驗;還經常關心班中成績差的同學,我一直不厭其煩地幫助后進生解答難題。記得有一次,一位同學忘帶了橡皮,眼看就要上課了,我看見他著急的樣子,就拿起我的橡皮借給他。后來,他來還橡皮時,問了我一道難題,我耐心的給他講解。像在班中幫同學打掃衛(wèi)生,借同學學習用具等,都飽含了我對班級體的熱愛和對同學的友情。

  我喜歡閱讀,才藝相長。書,使我學到了許多東西,開闊了視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,提高了我的寫作水平。我的`作文分別在蘇州市,太倉市榮獲了三等獎和二等獎。我愛好廣泛,除了閱讀外,我還喜歡吹笛子。在星期六晚上,我去上笛子班,星期天在家練習。現(xiàn)在,我的笛子已經考過八級了。

  我是老師的好幫手,同學們的好榜樣。在家里,在學校里,我像一棵充滿生命力的小苗,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在班中,別看我瘦小,但是一名懂事的小學生,老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇的為班級為同學服務,是老師的小助手,對老師交待的任務,我總是做的僅僅有條。身為小組長,我每天幫助老師收發(fā)作業(yè)。

  我的每一點滴進步,是和老師的辛勤培育是分不開的!皼]有最好,只有更好!痹诮窈蟮膶W習中,我一定會百尺竿頭,更進一步!

  新時代好少年主要事跡 篇10

  小王,男,1997年4月出生,金塔縣第三中學八年級(21)班學生。

  老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。

  在家里,他是尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優(yōu)秀團員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學生在老師心目中,他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,他是一快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力,學習成績名列前茅,數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結同學,待人接物彬彬有禮,課內課外謙虛好學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責,成為老師的好幫手。他是同學公認的好伙伴在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。與同學相處中,他待人隨和,樂于關心幫助他人,善于調解同學間的矛盾,和同學在快樂生活中共同成長。對于班集體這團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的'事情他都會主動承擔。

  他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時間參加了音樂、繪畫特長班,并積極參與學校組織的各類活動,在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務的熱心人教室的笤帚壞了,他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學們鋼筆沒水了,他會買幾瓶墨水放在教室,方便同學們。班級圖書角的圖書陳舊了,他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學閱讀。班內的娛樂器材缺乏,他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶著干,第一開始,最后一離開。他拾金不昧,受到同學們的表揚。有時,住宿同學缺少回家的路費,他會主動將自己的零花錢借給同學。

  新時代好少年主要事跡 篇11

  小李是江岸區(qū)育才寄宿二小三年級(三)班的學生,現(xiàn)年9歲。他踏實沉穩(wěn),品學兼優(yōu),是一個健康向上、積極進取的好學生。

  在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強、熱愛勞動的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的班干部;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。在生活中,他從未有過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。雖然是個男孩,但心特細,媽媽有一次發(fā)燒了,連端茶倒水都很困難,是把他飯菜端到媽媽面前,吃完后,還幫著收拾。只要媽媽有需要,跑前跑后,都不覺得累。

  在學校里,他是個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。他學習成績名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學習刻苦,勤思善問;發(fā)展全面,成績優(yōu)異。學習上,他求知欲強,課堂上,他敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的'書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就自己查閱資料解決。他從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,他都會不假思索地伸出援助之手。 在社會上,他是個遵紀守法的小小好公民。

  他熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),誠實守信,自立自強,積極進取,樂于助人。小小年齡,他極富有愛心,幫助別人,快樂自己。每當他遇到乞討的老人,也常生憐憫之心,將自己口袋里的零用錢給他,或是將飯菜送給他吃。他遵守社會公德,遵守法律法規(guī),愛護公共財物,保護生態(tài)環(huán)境,從不亂扔一片垃圾,從不摧殘一草一木。從小彭澤昊就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣,并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。

  這就是彭澤昊,一個小小年紀就閃爍著道德光環(huán)的好孩子。茫茫蒼穹多風雨,雛鷹展翅任翱翔。

  新時代好少年主要事跡 篇12

  我是一名開朗自信的女孩,熱愛學習,熱愛生活,關心班級,樂于助人,積極參加學校組織的各項活動,在活動中表現(xiàn)突出,多次被學校評為優(yōu)秀班干部和三好學生。

  大家都說我品行好。關心集體,關心他人,尊敬師長,團結同學,善于處理同學之間關系;有愛心、樂于幫助別人;誠實守信,為人正直,處事公道,有良好的文明修養(yǎng);模范遵守社會公德、遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》。

  在這四年的學習生活中,通過自己的努力和老師的辛勤汗水,學習領導的精心培養(yǎng)與關愛,我由一名什么都不懂的小朋友,成長成一名優(yōu)秀的少先隊員。在這里首先感謝我的班主任王老師,是他讓我從一名新生變成了一名優(yōu)秀的自強自立的,互敬互愛的,互相關心的,團結友愛的,熱愛勞動的一名合格的好學生。我是一名活潑可愛的小姑娘,我的優(yōu)點是:刻苦學習,遵守課堂記律,認真聽講,積極動腦思考,踴躍舉手發(fā)言,每節(jié)課學到得知識,爭取及時消化掌握,圓滿的完全個種學習任務。主動幫助學習有困難的同學,共同進步,不驕傲,不自滿,虛心學習同學們的優(yōu)點,改正自己的'缺點,在學校的大家庭里鍛煉自己,不居高自傲,發(fā)掘自己的不足,勇于改正錯誤,在困難面前永不退縮,勇往直前,奮發(fā)圖強。請各位領導,各位老師,各位同學幫助我,監(jiān)督我,使我早日成為一名文明青少年而奮斗。

  在生活中我主動幫助同學講解不會的題,主動幫媽媽干家務,完成老師分配的各種任務。因此我還得到了四次:“校優(yōu)秀學生干部”一次“寫字之星”一次“文明青少年”的稱號。

  在這以后,我要更加進步,向成績優(yōu)秀的同學學習。長大以后我要成為國家的棟梁。

  以上是我的決心,希望老師,同學和家長經常對我監(jiān)督檢查,幫助我成為一名品學兼優(yōu)的文明青少年。

  新時代好少年主要事跡 篇13

  今年第一次,小李把這條裙子穿在身上,這是媽媽送她的生日禮物。

  鏡子中的小李有一點害羞,半年前還不到100斤的她現(xiàn)在已經重了20多斤。小李越來越胖的背后有著一個特殊的原因。7年前,小李的媽媽李萍查出慢性粒細胞白血病,一直靠藥物維持生命,因為她是RH陰性血,要找到合適的血源非常難,去年底醫(yī)生建議病情惡化的她盡快做骨髓移植,并且供受兩者之間的體重不能相差太多。聽到這次談話的小李,上網查到父母與子女之間配型成功的幾率很大,于是她偷偷開始了自己的增肥計劃:早餐吃炸土豆,晚上加餐,不怎么愛吃肉的她甚至吃起了肥肉。

  嘗試了各種高熱量的食物并減少運動,三個月小李就長了20多斤,確定了磅秤上的數(shù)字后,她緊緊抱住了媽媽。

  這幾天,小李的爸爸也回到了眉山,為了給小李的媽媽治病,他一直在廣州打工。然而出乎我們的.意料,他和李萍早已不再是夫妻,4年前兩人就離了婚。

  在李萍的堅持下,鄭心中違心地和她離了婚,卻始終不肯離開這個家,他在南方找遍能做的工作,也戒了煙,只為省下每一分錢給李萍治病。

  然而鄭心中并不知道,早在幾年前一次整理家務時,女兒就已經發(fā)現(xiàn)了父母離婚的秘密,她把離婚證塞進了抽屜的最下面,從沒有提起過,就這樣,三個人心照不宣,只為戰(zhàn)勝病魔而共同努力著。

  就算是當電燈泡,也是小李最想擁有的幸福。不久前,母女倆的配型結果出來了,兩人屬于“半相合”,可以進行骨髓移植。直到那一刻,小李的爸爸才得知女兒長胖的真相。

  現(xiàn)在小李盼望著趕緊完成手術,把骨髓獻給媽媽,在她的心底,始終懷揣著一個小小的愿望。

  從她的身上我看到了胖女孩不同尋常的美!她的”最美“當之無愧。有媽的孩子像塊寶,希望我們每個人都是那幸福的寶貝,開心快樂的生活,成長。

  新時代好少年主要事跡 篇14

  德陽市旌陽區(qū)孝泉鎮(zhèn),是二十四孝之涌泉躍鯉的發(fā)源地,孝的精神浸潤著一代又一代孝泉兒女。在孝泉民族小學,就有這樣一位孝心少年——小楊。

  每天早晨,在孝泉鎮(zhèn)金雞村通向場鎮(zhèn)的鄉(xiāng)間公路上,總會看見這樣一幕:一輛貨三輪載著一家三口飛馳著。爸爸駕車,男孩扶著媽媽,車廂里放著修鞋的工具,還有一副拐杖。

  這個男孩就是小楊,今年十二歲,是德陽市孝泉民族小學六年級的學生,家在旌陽區(qū)孝泉鎮(zhèn)金雞村,家中有爸媽、奶奶和外公外婆。鉛坤是一個心系集體、尊敬師長、品學兼優(yōu)的好學生,更是一個懂事聽話、孝敬父母的好孩子。

  鉛坤的媽媽雙腳患有先天肌肉萎縮,二級殘疾,行動不便。性格剛強的她身殘志堅,自學了一手精湛的修鞋技術,農閑時夫婦倆就在孝泉鎮(zhèn)街頭擺起了個修鞋攤,靠修鞋來貼補家中的生活。懂事的鉛坤從不向媽媽要錢買玩具、零食,也從不亂花錢。因為他親眼目睹過爸爸媽媽掙錢的'辛苦與不易。

  每天早晨,鉛坤總會早早起床,爸爸媽媽往車上裝工具,他就掃地、整理房間、熱洗臉水。一切準備就緒,他就與爸爸媽媽一起出發(fā)。到了街上,他總會幫爸爸媽媽卸東西、擺攤,常常忙得滿頭大汗。忙完這一切,他會小跑著趕去學校上課。當然,他每天都準時到校,從不遲到。

  性格開朗、技術精湛的鉛坤媽媽很受顧客的喜歡,生意也越來越好。小楊放學后,不會在校和同學玩耍嬉戲,而是小跑著來到爸爸媽媽修鞋攤前,幫爸爸媽媽做事情。夏天,忙著修鞋的爸媽被太陽曬得滿頭大汗,鉛坤就會立刻拿出紙巾給爸爸媽媽擦汗,拿扇子給爸媽扇風,或是移動遮陽傘,讓爸媽享受一點陰涼。爸媽不忙時,他會靜靜的呆在攤子的一角,認真做作業(yè)。夕陽西下,該收攤了,這個小男子漢趕緊收拾好書包,幫爸媽搬東西、掃地,忙上忙下。攤子收好了,他會攙扶著媽媽坐上爸爸的車,一家三口幸福的踏上回家的路。

  新時代好少年主要事跡 篇15

  “快樂不能靠外來的物質與虛榮,而要靠內心的高貴和正直!蔽易非罂鞓罚腋释艹蔀榈、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代美德少年。我要嚴格要求自己,為自己的目標堅持不懈,奮發(fā)向上!

  “百善孝為先”。敬老受幼是中華民族幾千年來熔鑄成的傳統(tǒng)美德。不善表達的我雖然似乎從來不曾向父母說過一聲“你們辛苦了”,但我卻從心底深深感受到了父母的辛勞,我會主動地幫父母做些家務,以減輕他們的負擔,并盡量避免犯錯誤,以免使他們?yōu)槲覔鷳n。有時,我也會因長輩的嘮叨而任性地頂一下嘴,但事后馬上會風平浪靜。冷靜想想,他們所說的'、所做的一切都是為了我們好,我們有什么理由不好好孝敬他們呢?

  幫助別人,快樂自己。在我的生活和學習中,我得到過許多人的幫助,慢慢地,我也學會了如何幫助他人。當他人要借東西時,如果我有,我會盡量借給他;當他人情緒不好時,一個鼓勵的眼神,一句親切的問候,都能給他人帶來莫大的鼓舞……一點一滴的幫助,會給他人和自己帶來無限的快樂,何樂而不為呢?

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我熱愛學習,對新事物、新知識有強烈的求知欲。雖然我有時也會抱怨作業(yè)多,但我能自覺、按時完成各項作業(yè)。遇到難題,我會和周圍的同學共同探討,絕不會知難而退。我平時上課比較認真,盡管有時也容易分神——這一點是需要改進的,但我相信我能控制好自己。

  誠實守信,是最基本,也是最重要的人生守則。從小父母就教育我要做一個誠實的孩子,因此,在我的記憶中,我?guī)缀鯊臎]對父母說過謊,我也從未想過要對他們說謊,F(xiàn)在,偶爾和父母開開玩笑,哄騙一下他們也是為了娛樂、放松一下。我想,誰若做到了誠信,誰就實現(xiàn)了人生的基本信條。

  我雖然不是十全十美,但我會盡我自己的努力,爭取成為新一代的“美德少年”!

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