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學(xué)校嚴(yán)禁管制刀具進(jìn)校園專項整治方案

時間:2023-01-21 16:53:01 一般方案 我要投稿
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學(xué)校嚴(yán)禁管制刀具進(jìn)校園專項整治方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的學(xué)校嚴(yán)禁管制刀具進(jìn)校園專項整治方案,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校嚴(yán)禁管制刀具進(jìn)校園專項整治方案

學(xué)校嚴(yán)禁管制刀具進(jìn)校園專項整治方案1

同學(xué)們:

  大家好!

  公安機關(guān)依法管制的刀具是:匕首、三棱刀(包括機械加工用的三棱刮刀)、帶有自鎖裝置的彈簧刀(跳刀)以及其他相類似的單刃、雙刃、三棱尖刀。

  不得非法攜帶上述刀具進(jìn)入車站、碼頭、機場、公園、商場、影劇院、展覽館或其他公共場所和乘坐火車、汽車、輪船、飛機。

  非法銷售、攜帶管制范圍刀具的,公安機關(guān)應(yīng)予取締,沒收其刀具,并按照《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關(guān)條款予以治安處罰。妨害公共安全行為情節(jié)嚴(yán)重、觸犯刑律的,依法追究刑事責(zé)任。

  學(xué)生攜帶管制刀具的危害性在于:一是由于玩耍而傷及自己或他人,構(gòu)成犯罪。二是學(xué)生攜帶管制刀具,容易被不法分子利用,成為犯罪工具,危害公共安全。三是由于攜帶管制刀具,助長了學(xué)生逞強好勝的心理,一旦與同學(xué)發(fā)生沖突,隨身攜帶的管制刀具很可能成為實施犯罪的工具。因此,制止學(xué)生攜帶管制刀具,是預(yù)防未成年人犯罪的需要。

  下面一起看一個真實的案例:

  學(xué)生陳某,出于好奇,在地攤上買了一把彈簧刀。一天,他與同學(xué)小于一起去學(xué)校,途中二人因口角而扭打,身單力薄的陳某爭不過身高馬大的小于,情急之下,抽出彈簧刀向小于扎去。小于頓時血流如注,躺倒在地。陳某被依法追究刑事責(zé)任,被送入少年犯管教所服刑。有的學(xué)生也許會說,現(xiàn)在出門帶把刀,只是為了防身,難道這也犯法嗎?實際上,不少未成年人隨身攜帶刀具可能是出于防衛(wèi)的需要,認(rèn)為身上有武器就顯得有身份,沒有人敢欺負(fù)自己。其實這種想法是不正確的,因為他不能保證不使用這把刀,更不能保證他的刀不被別人甚至壞人搶走,成為傷人的兇器。青少年思想比較簡單,遇事容易沖動、偏激。在校內(nèi)外同學(xué)之間發(fā)生一些磨擦或矛盾都是難免的,一旦不能控制自己,就會釀成無法預(yù)計的后果,既害了別人,也害了自己和家人。這樣的例子比比皆是。所以根據(jù)公安部門對部分刀具實行管制的暫行規(guī)定,不僅僅是未成年人,即便是成年人隨身攜帶屬于管制范圍的刀具,也同樣是不合法的。同時,我國的《治安管理處罰條例》規(guī)定:對于非法攜帶管制刀具的人,即使其未造成任何后果,也要給予治安處罰。青少年應(yīng)該做一名明智的守法者,認(rèn)清攜帶管制刀具的危害,保證自己及他人的.健康成長。

  1.匕首,除人民解放軍和人民警察作為武器、警械配備以外,專業(yè)狩獵人員和地質(zhì)、勘探等野外作業(yè)人員必須持有的,須由縣以上主管單位出具證明,經(jīng)縣以上公安機關(guān)批準(zhǔn),發(fā)給《匕首佩帶證》,方準(zhǔn)持有佩帶;三棱刮刀僅限機械加工人員使用,不得帶出工作場所。

  2.制造管制刀具的工廠、作坊,須經(jīng)縣以上主管部門審查同意和所在地縣、市公安局批準(zhǔn),發(fā)給《特種刀具生產(chǎn)許可證》,方準(zhǔn)生產(chǎn);管制刀具樣品及其說明(名稱、規(guī)格、型號、用途、數(shù)量)須送所在地縣、市公安局備案。

  3.經(jīng)銷上述管制刀具的商店,必須經(jīng)縣、市以上主管部門審查同意和所在地縣、市公安局批準(zhǔn)。購銷要建立登記制度,備公安局檢查。

  4.購買管制刀具的單位和個人,向所在地縣、市公安局(公安分局)申請《特種刀具購買證》,憑證購買;軍隊和警察,由縣、團以上單位憑上一級主管部門批準(zhǔn)的函件,向指定單位定購;三棱刮刀,憑單位介紹信向批準(zhǔn)經(jīng)銷的商店購買。

  5.少數(shù)民族使用的藏刀、腰刀、靴刀等,只準(zhǔn)在民族自治地方銷售。

  管制刀具包括如下:

  (1) 匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀;

  (2) 刀體八厘米以上,帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀;

  (3) 武術(shù)用刀(能開刃的)、劍等器械;

  (4) 少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀;

  (5) 其它可能危害社會治安的刀具。

  同學(xué)們,攜帶管制刀具危害極大,為了我們校園的安全和諧,堅決制止管制刀具進(jìn)入校園。

學(xué)校嚴(yán)禁管制刀具進(jìn)校園專項整治方案2

  為營造安全、文明的教育教學(xué)環(huán)境,保障在校學(xué)生的健康成長。按照上級的統(tǒng)一部署和會議精神,結(jié)合我校的實際情況,現(xiàn)制定嚴(yán)禁管制刀具進(jìn)校園專項整治方案。

  一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)

  以維護(hù)我校廣大師生的合法權(quán)益為核心,以全面收繳在校學(xué)生非法持有、私藏管制刀具,嚴(yán)防管制刀具進(jìn)校園為工作重點,以創(chuàng)建平安校園、和諧校園,全面提高校園安全管理水平為目標(biāo),從而為創(chuàng)建平安校園、和諧校園做出奉獻(xiàn)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為保障本次專項整治活動的順利開展,并收到實效,從而保障學(xué)校師生員工的合法權(quán)益和人身安全,特成立嚴(yán)禁管制刀具進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:z

  副組長:z

  組員:zz、各班班主任

  三、整治活動的重點內(nèi)容

  1、突擊收繳管制刀具,消除校園內(nèi)安全隱患。學(xué)校組織總務(wù)處、教導(dǎo)處、德育處、班主任及宿舍管理老師深入學(xué)生教室及校內(nèi)的公共場所,對學(xué)生中非法攜帶管制刀具的情況進(jìn)行徹底清查,依法收繳管制刀具及其他危險品,并使之常規(guī)化,消除校園內(nèi)的安全隱患。并積極配合當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)嚴(yán)厲打擊在校園內(nèi)發(fā)生的`涉刀違法事件。

  2、加強學(xué)校門崗管理,嚴(yán)格落實學(xué)生出入校門的各項管理規(guī)定,嚴(yán)格落實學(xué)校門衛(wèi)管理的各項制度,嚴(yán)防社會上無業(yè)人員進(jìn)入校園。切實預(yù)防校園內(nèi)涉刀案件的發(fā)生。

  3、深入開展法制宣傳和生命安全教育,不斷增強學(xué)生學(xué)法、知法、守法意識,增強學(xué)生關(guān)注健康、珍惜生命的意識。杜絕在校學(xué)生非法持有管制刀具的現(xiàn)象,切實提高學(xué)生的自我保護(hù)素質(zhì)與預(yù)防應(yīng)急能力。

  四、整治時間與步驟

  1、宣傳發(fā)動(20xx年9月17日)

  (1)通過學(xué)校宣傳櫥窗、懸掛橫幅、班會等形式大力宣傳本次專項整治活動的意義,讓每一個教職員工、每一個學(xué)生都知道攜帶管制刀具是違法行為,它不僅是對自己行為的不負(fù)責(zé)任,也是對他人生命的不負(fù)責(zé)任。通過大力宣傳,讓學(xué)生能自覺的上繳手中的管制刀具,并能自覺的檢舉揭發(fā)學(xué)生中可能存在的管制刀具。

  (2)發(fā)動學(xué)生進(jìn)行《不攜帶管制刀具》宣誓會議,從源頭上確保管制刀具不流入校園。

  2、全面落實整治(20xx年9月18日-21日)

  (1)領(lǐng)導(dǎo)組成員到學(xué)生教室以及校園內(nèi)可能藏匿的地方進(jìn)行管制刀具的收繳,一旦發(fā)現(xiàn)將及時收繳并向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)匯報。

  (2)發(fā)動班主任排查班級不穩(wěn)定學(xué)生,對他們進(jìn)行重點監(jiān)控,定期對他們進(jìn)行談話,必要時請求當(dāng)?shù)嘏沙鏊藛T與其談話;并與家長及時溝通,共同做好這部分學(xué)生的思想工作。

  (3)建立舉報制度

  教育并鼓勵學(xué)生及時舉報學(xué)生中可能存在的管制刀具,并對舉報人給與保密。舉報方式如下:

  舉報電話:zz(zz)

  五、鞏固、迎接檢查(20xx年9月28日)

  對前一階段的成果進(jìn)行分析,并將這一活動常規(guī)化,確保校園內(nèi)沒有管制刀具,從而確保校園穩(wěn)定和師生的安全。在專項整治期間,對組織不力,措施不落實,導(dǎo)致涉刀案件發(fā)生的個人、班級的責(zé)任人,學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)處理。

  六、要求

  教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處和各班班主任要從思想上高度重視本次專項整治活動的意義,要采取多種形式,利用一切可利用的宣傳陣地,加大宣傳力度,打造聲勢,在學(xué)生中形成人人不攜帶管制刀具,人人能夠自覺監(jiān)督、舉報校園中可能存在的管制刀具,人人為維護(hù)校園安全貢獻(xiàn)自己的力量。

  附注:管制刀具認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)公安部二00七年一月十四日頒布的《管制刀具認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》

  凡符合下列標(biāo)準(zhǔn)之一的,可以認(rèn)定為管制刀具:

  1、匕首:帶有刀柄、刀格和血槽,刀尖角度小于60度的單刃、雙刃或多刃尖刀。

  2、三棱刮刀:具有三個刀刃的機械加工用刀具。

  3、帶有自鎖裝置的彈簧刀(跳刀):刀身展開或彈出后,可被刀柄內(nèi)的彈簧或卡鎖固定自鎖的折疊刀具。

  4、其他相類似的單刃、雙刃、三棱尖刀:刀尖角度小于60度,刀身長度超過150毫米的各類單刃、雙刃和多刃刀具。

  5、其他刀尖角度大于60度,刀身長度超過220毫米的各類單刃、雙刃和多刃刀具。

  6、一些日常生產(chǎn)生活中需要使用的刀具如西瓜刀、菜刀等,如果“不務(wù)正業(yè)”,被私自改裝、用于斗毆或無正當(dāng)理由出現(xiàn)在公共場合,警方就能把它們視為管制刀具予以沒收。

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