【精選】弟弟的作文500字合集五篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的弟弟的作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
弟弟的作文500字 篇1
弟弟高高的個子，小小的眼睛。
大方的弟弟
這幾天，弟弟一直在老師那里讀課外書，練識字量，短短的幾頁，就能得到一顆巧克力。這讓我非常羨慕，但這是他辛苦付出得來的，我不能搶，上天沒有掉餡餅的好事！但弟弟一點都不小氣，每次都要自然而然地遞給我，給我吃一點。我抱了抱他，他對我說：“只送給對我最好的姐姐！”我聽了很感動。
同學們都羨慕我有一個好弟弟。
愛頂嘴的弟弟
弟弟上了一年級，要有考試。媽媽給我們各定了一個目標，每次都要90分以上。記得那一次，弟弟做了一張超簡單的計算卷，只要仔細肯定能全對。他不知道什么叫檢查，剛好90分，奶奶很生氣。他拉到墻角，只見他嬉皮笑臉的看著奶奶，眼睛里閃著亮亮的光芒。奶奶怒罵道：“你怎么回事？那么簡單，腳指頭算都會了。”我以為下一秒他會站在角落里哭，可他不但沒有哭，還在那里傻笑，沖我做著鬼臉。過了一會兒，他看奶奶走了，就逃向了房間，邊跑邊喊：“你試試，腳指頭能握住筆嗎？而且你不是說90分以上嗎？我也90分了耶！“
唉，這真讓奶奶很無語。
粘人的`弟弟
我的弟弟非常粘人，無論是干什么，都要抱著我的腳，讓我抱。有一次，他又被媽媽批評了一頓。這讓他非常難過，直接跑過來，依偎在我的懷里對我笑。我讓他走開，他手腳并用，夾住我，讓我無可動彈。我只好依著他這只可愛的“癩皮狗”。
這就是我的弟弟，聰明與可愛并存的小屁孩，新一年級調皮學生，毛毛蟲一條，不過這不影響我對他的愛。
弟弟的作文500字 篇2
我有一個弟弟，一個古靈精怪、貪吃而且愛吃、鍥而不舍的弟弟。
弟弟個子不高身材很胖，有個圓圓、嘟嘟的大除臉上鑲著一對黑寶石身船般的眼睛，雙肉嘟嘟的臉蛋泛著紅光，笑起來還有兩個深深的酒窩。
我的弟弟很貪吃。一次，媽媽從超市里天來了又大又圓的大西瓜，西瓜高敲起來水咚喚咚的，達引來了貧吃鬼弟弟，弟弟瞪著大眼睛，睜著大大的嘴，癡癡地望著媽媽剛切樂好的大面西瓜，西瓜紅彤彤的，看的弟弟直流口水，奶奶看到他那饞樣兒，樂呵呵地笑了起來，我也跟著笑了起來、我高興壞了。弟弟硚了硚嘴，顯然妖經坐代不住了。我趕緊拿來西瓜，弟弟兩下就吃完了，吃的滿嘴西瓜瓜汁，大家見了弟弟的“熊樣”忍不住大笑了起來弟弟也不好意思的撓了撓頭，害羞地等笑了起來。
我的弟弟不僅貪吃可愛，他還是個古靈糊精怪，鍥而不舍的弟弟呢！
一天，我正在背書，弟弟無聊地坐在我身邊，用手桿著自己的頭，可當我背到、種瓜將瓜、種豆得豆時時，弟弟一激靈，突然跑了出去，我很好奇、悄悄地跟了上去，只見弟弟從口袋里掏出兩三顆水果糖，在土里我挖挖了兩個洞，悄咪咪地把水果糖理好，他轉回到家拿了一個有水的壺，往剛才的水果糖上澆水，這幾天，弟弟都偷偷摸摸地跑去澆水，我十分好好奇，忍不住腎了弟弟真相，弟弟回答說：“你的`書上不是向寫了嘛，種瓜得瓜種豆得豆那我種糖豈不是得糖了？”我忍不住笑了起來解釋道：“水果糖是種不出來的，瓜和豆都是植物呀！”弟弟失望的回答我“噢。”
我的弟弟，一個貪吃的，古靈精怪的弟弟。
弟弟的作文500字 篇3
我有一個三歲的弟弟，他人小鬼大，總能從嘴里蹦出一句句“經典語錄”，讓我們哭笑不得。下面我們一起來領教一下他的本領吧。
有一天，弟弟十分無聊，把正在寫作業(yè)的我拉了過來，讓我和他一起下象棋，我沒有辦法，只好答應了他。象棋剛開始，我就讓大軍沖上前去，我想早點結束，好早寫作業(yè)。當我殺了他六個棋子，他終于殺了我一個小兵的時候，他就對我展開了“心理戰(zhàn)”，他大聲喊：“哥哥，我已經殺了你一個棋子了，你輸定了，快投降吧！”我愣了一下，然后哈哈大笑，并在笑聲中打敗了弟弟。弟弟冷哼了一聲，躲到沙發(fā)角生悶氣去了。
還有一次媽媽為我切了一個蘋果，并對我說：“這蘋果可甜了。”我咬了一口，發(fā)現(xiàn)有點酸，就把蘋果放了回去。從那以后媽媽切的水果，我在吃之前都會說：“別騙我哦。”沒想到被弟弟聽到了，他還記到了心里。這一次，媽媽切了一個梨，我還沒來得及說話，弟弟就搶著說，“你別騙我哥哦。”這小嘴兒替我說話呢
當出現(xiàn)他不想聽的`話時，他會告訴你：“一點兒聲音都沒有”；當出現(xiàn)他不贊同的觀點時，他會說：“沒可能的”、“不存在的”；當聽到誰的手機有視頻音樂的聲音放出去，張嘴就倆字兒：“抖音。”整的誰也不敢看小視頻了。
這個就是我那口出狂言的弟弟，我愛我的弟弟。
弟弟的作文500字 篇4
我的弟弟才一歲，叫龔承真藝。可是通曉“1234”知道“5678”，會講英語，會賴地，小嘴粉粉的，小臉軟軟的，頭發(fā)絲絲縷縷，很柔軟。哭起來很難哄，笑起來很好玩。不過挑食，很瘦，比他小的九九都比他胖十斤。
我剛回家，放下書包，就說了一句：“媽媽，我回來了！”承子立刻扮出可愛的姿態(tài)，拍著手走過來。我忍不住了，抱起他就是一個吻。他笑起來，也吻我，我左邊吻完右邊吻，右邊吻完左邊又來一個。弄得我臉上滿是口水，應了媽媽的一句話：“這個小家伙，惡心死了。”我卻不嫌棄，誰叫他是我的弟弟呢。
我想起來，媽媽剛才還沒應呢，我又吻了承子一口，將他放下，承子好像很可憐的樣子，嘴里叫著：“哥哥，哥哥。”那小奶音弄得我心都融化了，我忍不住又和他玩了起來。可他一泡小便撒到我身上。我輕輕的打了他一下，他立馬嘟起嘴，好像很委屈一樣的，我忍不住又撲哧一聲笑出來，說：“還真是拿你沒辦法。”
他還得寸進尺了，左看看，右探探。進翻出一本書出來，“咿咿呀呀”的叫我讀。其實我弟弟別的.愛好沒有，卻喜歡讀書。我就給弟弟讀起來。“一——”我讀道。“機——”弟弟回答道。“二——”我又讀。“哎——”弟弟回答道。
我家弟弟什么都好，就是不吃飯。爸爸燒了冬瓜燉胡蘿卜，看起來好誘人，可是弟弟的小嘴一嘟，說：“吧唧（不吃）。”爸爸一舉起手來，他就笑起來：“爸爸！爸爸！”的叫。如果爸爸不吃軟的，就賴地，結果會遭來一頓更加猛烈的暴打。最后常常是弟弟遭打之后邊看“藍寶貝”邊吃，吃完早飯吃中飯，吃完中飯玩一會又可以吃晚飯了。
弟弟的作文500字 篇5
我有一個弟弟，他長著一雙水靈靈的大眼睛，紅撲撲的臉蛋，一笑起來臉上就出現(xiàn)兩個小酒窩。別人都喜歡他，說他聰明可愛。可我呢，總覺得他有點傻。
記得弟弟上小學的第一天，媽媽送弟弟去上學。走的時候，媽媽拿給他兩塊橡皮和5支鉛筆，對他說：“小宏，上學要聽老師的話，要和同學團結友愛。”弟弟點了點頭，把鉛筆和橡皮緊緊拿在手上。可是，放學后媽媽發(fā)現(xiàn)弟弟的鉛筆“飛了”一支，媽媽問：“小宏，你的鉛筆怎么少了一支呢？”弟弟說：“和我坐在一起的小朋友沒帶鉛筆，老師教我們寫字時候她哭了。”我問：她叫什么名字？“叫……叫……忘了。”弟弟搔搔后腦勺說，“是媽媽說要團結有愛的啊！”媽媽聽了，不禁笑著點了點頭。
還有一次，我和弟弟放學回家，便各自做起作業(yè)來。不一會，我作業(yè)做完了。便拿起我那沒做完的`作品泥塑，專心致志地玩起來。我以為，弟弟一定會湊過來看我的泥塑。可是，他不但沒過來，而且還搖頭晃腦的讀起書來：“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”我聽了，不耐煩地說：“別讀了，像母雞叫一樣，難聽死了。”弟弟卻說：“是老師叫我讀的。”“老師又不是千里眼，順風耳，你不讀，他又看不見，聽不見。”弟弟吃驚地睜大了眼睛，反問我：“老師叫我們做一個誠實的孩子，你們老師沒講嗎？”我們老師怎么沒講呢？我覺得臉發(fā)燒，不敢正視弟弟的眼睛，低下頭，支吾著說不出話來。
我的弟弟就是這樣的“傻”。我的弟弟就是這樣的“傻”我喜歡！
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