以期盼為作文(精選9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的以期盼為作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以期盼為作文1
回憶是茶，時(shí)間是水。于是這水將這茶越?jīng)_越淡。當(dāng)這杯茶已淡得無(wú)味的時(shí)候，我將其傾出沏上新的，長(zhǎng)此往復(fù)......
期待就是坐上火車(chē)看窗外，聽(tīng)說(shuō)下一站有很美的風(fēng)景于是我伸長(zhǎng)脖子往外看可惜風(fēng)景很一般，這一刻的心情叫失望，然而火車(chē)駛過(guò)站臺(tái)繼續(xù)前行所有失望便都拋開(kāi)。漸漸的成為回憶。回憶又被時(shí)間沖淡。我將開(kāi)始新的期待。
生命很美，美在可以期待。期待很美美在不知結(jié)果。離別后期待重逢，失敗后期待成功，悲傷時(shí)期待快樂(lè)，失去時(shí)期待擁有，期待就像是一跟桅桿，支起了生命的帆。
期待好友重逢，相間卻又無(wú)語(yǔ)。以為他們變了，不再像從前那樣天真，也許是我變了，變的保守和頑固。實(shí)現(xiàn)相交的那一瞬，才發(fā)現(xiàn)我們之間陌生多與熟悉，挨過(guò)尷尬的分分秒秒，一句淡淡的再見(jiàn)說(shuō)出。彼此越走越遠(yuǎn)，悄悄回頭望著那遠(yuǎn)去的背影。我有些后悔，當(dāng)初為什么不說(shuō)幾句真心話呢？為什么不呢？即使一切都已成為昨天，即使一切都不再如從前，但是我想我該試一試因?yàn)槭桥笥寻 Ｓ谑橇粝碌木椭挥衅诖耍乱换貛讜r(shí)能再重逢？我能直言不諱嗎？他們能接受我的真誠(chéng)嗎？不知道真的不知道。期待如藍(lán)天般美麗。
期待茁壯的成長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)煩惱如影隨形。驀然回首，啊！初二的書(shū)包如此沉重也許是無(wú)法逃避的責(zé)任，也許是父母老師的期望，也許這就是人生最初的搏擊吧。期待明天的收獲，就應(yīng)該在今天揮灑汗水。期待明天的成功就該在今天挑戰(zhàn)失敗。期待不相信眼淚期待青睞有志者，左肩擔(dān)著期待的苦澀右肩擔(dān)著期待的.甘甜，明天也許我并不清楚，但我會(huì)在期待中追求。
期待是一種補(bǔ)償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風(fēng)吹開(kāi)了眉心的憂愁，期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦......
也許歲月吹散了床頭那疊日記，也許時(shí)間沖淡了回憶這杯濃茶，而我早已拋開(kāi)了所有的遺憾與失望。輕輕翻過(guò)這一頁(yè)我將在新的一頁(yè)上寫(xiě)下新的期待。
生命很美，美在可以期待。期待很美美在不知結(jié)果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。
期待。生命永恒的美麗。
以期盼為作文2
我決定要忘掉原來(lái)的自己，開(kāi)始期盼明天嶄新的路，“沒(méi)有什么風(fēng)雨躲不過(guò)，沒(méi)有什么坎坷走不過(guò)。”這是雨夜的星星的期盼。
——題記
夜里12點(diǎn)，我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上滿(mǎn)懷期待地看星星。可猙獰的夜空上什么都沒(méi)有，陰沉著臉，空虛得刺眼。我失落地在陽(yáng)臺(tái)上走來(lái)走去，就像在人生的十字路口徘徊。我人生的路就像這無(wú)星的夜空，黑漆漆，找不到黎明的前兆。
我承認(rèn)，我怕了……
我的路從小就走得很順，小學(xué)六年，媽媽教了我五年。我從來(lái)都不知道失敗是什么滋味，也就不知道跌倒后該怎么爬起來(lái)。有什么苦都是自己往肚子里咽，從那時(shí)起，我就養(yǎng)成了看星星的習(xí)慣。我總是固執(zhí)的`認(rèn)為星星有著我身上不具有的品質(zhì)，而這種品質(zhì)竟支撐著我度過(guò)了這三年的煎熬。
可現(xiàn)在，什么都沒(méi)有了。
在那段被石頭絆倒的日子，我很堅(jiān)強(qiáng)地告訴自己不能哭，我不能讓別人看到我的軟弱。可我有時(shí)候也會(huì)很迷茫地問(wèn)星星：為什么夢(mèng)想那么清晰，現(xiàn)實(shí)卻又這么殘忍？終于，我還是不想爬起來(lái)了，甚至很倔強(qiáng)地安慰自己：只不過(guò)是躺著看風(fēng)景罷了。
夜，更深了。
我嘆了口氣，想要回去睡覺(jué)。突然，一點(diǎn)亮光在天空定格。一點(diǎn)，兩點(diǎn)……終于，夜空被星光照亮！那一點(diǎn)點(diǎn)亮光像是滿(mǎn)懷著什么愿望，當(dāng)它們看到逐漸明朗的大地和逐漸明朗的我，竟舒心地笑了。白天下雨時(shí)天使留在地上的眼淚也依稀地映出了它們純純的笑容。
我瞬間明白：它們比我可貴的是懂得期盼。
它們懂得自己的渺小，可卻期盼著用自己渺小的光芒照亮世界，確實(shí)也做到了。
我不能只是一味地盯著過(guò)去，畢竟那已經(jīng)是過(guò)去式了。從現(xiàn)在開(kāi)始，我應(yīng)該學(xué)著期盼明天嶄新的自己，嶄新的世界，期盼自己被明星照亮的路，期盼下一夜嶄新的星星。
我終于不違心地笑了，你看那星星也笑了，因?yàn)橛辛似谂巍?/p>
只是我后來(lái)才知道，下雨天時(shí)，晚上是沒(méi)有星星的……
以期盼為作文3
鳥(niǎo)兒期盼天空，于是有了鷹擊長(zhǎng)空的氣概；魚(yú)兒期盼大海，于是有了魚(yú)翔淺底的超然；浪花期盼海岸，于是有了驚濤拍岸的豪邁；樹(shù)木期盼成材，于是有了參天棟梁的偉岸。因?yàn)橛辛似谂危澜缬辛随弊湘碳t的絢爛。因?yàn)橛辛似谂危瑠^斗的過(guò)程充滿(mǎn)艱辛，充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)淚水和微笑。
兒時(shí)，總愛(ài)仰望湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。春季的風(fēng)有著溫柔的歌聲，掠過(guò)淺淺的綠的草坪。天空上五顏六色的風(fēng)箏升起來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛在天的另一頭，輕輕向我揮手。于是，小小的心里有了一個(gè)風(fēng)箏的夢(mèng)，一個(gè)美麗的風(fēng)箏揮之不去地飄揚(yáng)在我的天空。
每個(gè)春季有同樣的期盼，同樣的渴望，同樣的夢(mèng)想。于是，小小的我決定實(shí)現(xiàn)自己小小的愿望，買(mǎi)來(lái)了材料，開(kāi)始做一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏。
扎竹骨的時(shí)候，稚嫩的手被劃出了傷口，蒙布的時(shí)候一次又一次地把辛辛苦苦扎好的竹架弄斷；終于做成了一個(gè)像樣子的風(fēng)箏，卻無(wú)論如何也飛不起來(lái)。有一次我氣憤地把風(fēng)箏踏碎，扔進(jìn)小河里，半個(gè)月都沒(méi)有再做。當(dāng)數(shù)不勝數(shù)的困難向我襲來(lái)，我惶恐了。是不是自己當(dāng)初的`想法太幼稚，太天真，太缺乏考慮？是不是應(yīng)該讓大人幫忙，或求父母為自己買(mǎi)一個(gè)，而不是一意孤行地要做一個(gè)自己的風(fēng)箏？
但是最后我還是沒(méi)有放棄，為我心中那個(gè)五彩的風(fēng)箏的夢(mèng)。
第二年的春季悄悄地到了。我看著手中那個(gè)丑陋的風(fēng)箏，心里想，再不成功，就放棄吧！
松手。放線。怦怦亂跳的心。一陣悠揚(yáng)的風(fēng)拂過(guò)耳邊，癢癢的。陽(yáng)光送來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)的鳴叫。那個(gè)簡(jiǎn)潔的風(fēng)箏，竟然隨風(fēng)高高地?fù)P起，繃緊了手中的線，好像要掙脫線的束縛。
小小的心充盈了瘋狂的驚喜。那個(gè)春季，我的天空好像飄滿(mǎn)了絢爛多彩的風(fēng)箏。
因?yàn)橛辛似谂危艜?huì)高高地飛翔；因?yàn)橛辛似谂危艜?huì)自在地歌唱；因?yàn)橛辛似谂危艜?huì)充滿(mǎn)了希望，因?yàn)橛辛似谂巍募で椴艜?huì)飛揚(yáng)。
點(diǎn)評(píng)：一組排比句構(gòu)成開(kāi)頭段，有力地烘托出主題。扎風(fēng)箏的過(guò)程，運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)，細(xì)膩地揭示了心理活動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)了心中的期盼。首尾響應(yīng)，層次清晰，結(jié)構(gòu)完整。小作者的表達(dá)能力不錯(cuò)，文風(fēng)質(zhì)樸，遣詞造句很講究，寫(xiě)作態(tài)度很認(rèn)真，沒(méi)有筆誤，潤(rùn)色得很仔細(xì)。
以期盼為作文4
因?yàn)橛辛似谂危r鷹展翅高飛。
因?yàn)橛辛似谂危G葉更加青翠
因?yàn)橛辛似谂危犹咸嫌啦煌Ｏⅰ?/p>
因?yàn)橛辛似谂危笊轿《胍倭⒉坏埂?/p>
但凡在每個(gè)人的內(nèi)心深處總有一些小小的期盼，它們就像精神的導(dǎo)師引領(lǐng)我們向前。它們是活力的源泉，是挫折中永不言棄的信念支撐，是成功時(shí)，愈求上進(jìn)的更高理想。
蒲公英大家都熟悉，沒(méi)有人會(huì)不知道它那白絨絨的種子。它為了繁衍后代，在自己的孩子身上縫補(bǔ)了一件飛行外衣，從而使其隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，去開(kāi)拓新世界。這是蒲公英媽媽對(duì)下一代的期盼。而種子之所以飛那么遠(yuǎn)，那是它們對(duì)未知世界的期盼呀！
每只在峭壁上生長(zhǎng)的雛鷹都要經(jīng)歷第一次飛翔的挑戰(zhàn)。這是它們一生中最重大的轉(zhuǎn)折，也是脫胎換骨的一刻。它們?cè)谥ρ旧喜粩嗑毩?xí)，通過(guò)進(jìn)食強(qiáng)壯身體。于是那一刻終于來(lái)了，雛鷹面對(duì)萬(wàn)丈懸崖，無(wú)畏地俯沖下去，成為一只翱翔天際的雄鷹！是啊，它們?nèi)杖找挂蛊谂伍L(zhǎng)大，如今終于實(shí)現(xiàn)。
植物是如此，動(dòng)物是如此，人亦是如此。
偉大發(fā)明家愛(ài)迪生，看到世人飽受黑暗困擾，歷經(jīng)千萬(wàn)次失敗，發(fā)明了白熾燈。聾啞作家海倫凱勒，身體的殘缺使她陷入無(wú)盡的苦海。她在自己心中點(diǎn)亮一座燈塔，用筆寫(xiě)下對(duì)生命的憧憬。音樂(lè)之父貝多芬，他被雙耳的失聰禁錮在無(wú)聲的'世界。他不甘于命運(yùn)牢籠，用《歡樂(lè)頌》再次證明了自己的價(jià)值……這些偉人們能夠義無(wú)返顧地走下去，是因?yàn)樗麄冃闹杏兄谂巍?/p>
但，真的只是有了期盼就可以成功了嗎？蒲公英之所以有如此成功，是因?yàn)樗ㄟ^(guò)生物機(jī)體不斷進(jìn)化的結(jié)果；雛鷹之所以有如此成功，是因?yàn)樗钠D苦訓(xùn)練；愛(ài)迪生等人之所以有如此成功，是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。所以，我們又可以知道，任何成功，不光是擁有了期盼便足夠了，更多的是靠自己汗水的揮灑。因此，任何期盼一定要見(jiàn)諸行動(dòng)。
期盼就像成功大門(mén)的鑰匙，手上有了鑰匙，就會(huì)想去追尋對(duì)應(yīng)的鎖。而自己的勤奮就像通往成功大門(mén)的路。
萬(wàn)物因有期盼才愿意努力。世界因有期盼而愿意精彩。
以期盼為作文5
生活因期盼而豐富多彩，充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)和活力：學(xué)習(xí)因有了期盼更有動(dòng)力，對(duì)自己的前途滿(mǎn)懷信心，一直走向成功之路。
不怕寒冷的嚴(yán)冬，因?yàn)槠谂未禾斓牡絹?lái)；不怕發(fā)狂的暴雨，應(yīng)為期盼彩虹的出現(xiàn)：不怕驚心的打擊，因?yàn)槠谂挝磥?lái)的越加光明。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，一位位成功人士浮現(xiàn)眼前，他們的成就都是期盼在支撐著，它給了他們無(wú)窮的力量，使他們?cè)诟髯缘纳睿聵I(yè)中努力拼搏。
一年級(jí)時(shí)，總是期盼著放假，甚么都不懂，只知道玩。但我不后悔，我為我有一給快樂(lè)的一年級(jí)而感到自豪。到了三年級(jí)，學(xué)習(xí)漸漸成了第一位，覺(jué)得學(xué)知識(shí)還是非常有意思的，這時(shí)，我便期盼自己能考出好成績(jī)。到了六年級(jí)，學(xué)習(xí)的任務(wù)又重了，便有期盼自己考上一個(gè)好中學(xué)。小學(xué)六年，可真是在期盼中度過(guò)的啊！有了期盼，就不會(huì)再懼怕孤獨(dú)和等待，不會(huì)消沉。我們會(huì)朝著自己的.目標(biāo)去奮斗，直到奔向成功的那一刻！
在此，我又想到了我們學(xué)過(guò)的一篇文章《音樂(lè)巨人貝多芬》。他取得的成就，巨大貢獻(xiàn)和崇高地位都使我們嘆服！不過(guò)他就是有了期盼才能做的這么好。他作為一個(gè)雙耳失聰?shù)囊魳?lè)家，他的內(nèi)心的痛和同步性的命的頑強(qiáng)抗?fàn)帲@些力量都來(lái)自于期盼！
有了期盼，就有了夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，成功就離你不遠(yuǎn)了。盼望可以個(gè)人無(wú)限的生機(jī)與活力，給人以戰(zhàn)勝困難和挫折的力量。他是我們的精神支柱，是一個(gè)人在人生道路上長(zhǎng)盛不衰的永恒歷量。希望我們每一個(gè)人面對(duì)生活都要樹(shù)立起信心，讓它永存我們心中，感受它的溫暖。
以期盼為作文6
物是人非，身前身后，早已不再是我的那段楔子。我期待一個(gè)過(guò)去的自己。
——題記
丟了天和地，丟不了記憶的痕跡；聽(tīng)了風(fēng)和雨，停不了心底的惦記；忘了東和西，忘不了過(guò)去的自己。那時(shí)所有免費(fèi)的珍品的匯聚點(diǎn)，童真、陽(yáng)光、勤奮的我，我期待那個(gè)過(guò)去的自己。
一、敢說(shuō)“不”的弱者
怎么說(shuō)我也是“久經(jīng)沙場(chǎng)”，早已領(lǐng)略了這個(gè)社會(huì)的境況風(fēng)氣，我故意先是寬厚以提高自己頂人緣，對(duì)待同學(xué)姑息縱容，一團(tuán)和氣，對(duì)這種現(xiàn)象我知道的很清楚。但現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣，你說(shuō)“不”，那你就是弱者。過(guò)去在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)說(shuō)“不”，因?yàn)槟遣皇俏艺嬲某煽?jī)。然而現(xiàn)在，我只會(huì)自認(rèn)倒霉，將獎(jiǎng)狀裝起。過(guò)去的我趕在老師讓我一個(gè)人去提水時(shí)說(shuō)“不”，然而現(xiàn)在，卻只能在水房悄悄埋怨兩聲。過(guò)去的我趕在大孩子欺負(fù)同學(xué)時(shí)說(shuō)“不”，然而現(xiàn)在，卻只是瞟上兩眼，就趕緊躲閃。
就是這樣，我多年養(yǎng)成的秉性被社會(huì)中無(wú)情的.。雨、凜冽的風(fēng)磨礪平滑了，但是，我卻期待成為過(guò)去那個(gè)慷慨激烈，果敢亢直的自己，去稍微改變一下不著黑白、不著痛癢、難以被破除的風(fēng)氣。
二、自然的丑人
在這個(gè)繁華的社會(huì)中，怎樣從蕓蕓眾生中脫穎而出，早已不再是過(guò)人的才能，而是一張迷人的面容。現(xiàn)在對(duì)我同樣是沉迷于“等待”前味過(guò)后，野玫瑰的芬芳；癡迷于“WE”的細(xì)膩；陶醉于“安娜蘇”的甜美。然而卻快要忘記那個(gè)曾在同學(xué)錄上“最?lèi)?ài)的香水”那一欄上，寫(xiě)下“我沒(méi)這習(xí)慣”的自己。從大紅到熒光黃，從耳釘?shù)街讣子停叶枷胍幸恍┝咙c(diǎn)，想要在眾人中找到自己的一席之地。然而卻要忘記過(guò)去那個(gè)“自然的丑人”。
我期待那個(gè)過(guò)去的自己，一個(gè)自然、清新的自己。不去注重外表有多華麗，而只是努力地學(xué)習(xí)。
好像真的離過(guò)去的自己遠(yuǎn)了許多，在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，我順應(yīng)大江的去向，在不知不覺(jué)中改變了自己。然而現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：珍品都已淪為過(guò)去，童真、自然、清爽、單純都在過(guò)去的自己身上，而我現(xiàn)在卻只能在這里期待，期待一個(gè)過(guò)去的真實(shí)的自己。
以期盼為作文7
小時(shí)候，其實(shí)我并不對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生好感。甚者，是我無(wú)數(shù)次抗拒了它。作文這個(gè)詞的出現(xiàn)每每如晴空霹靂打在我心上，使我感到無(wú)可救藥的絕望。我那時(shí)哪知道，語(yǔ)言這玩意兒如此美麗
――“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中直與圓恰切的形容令人身臨其境；余光中“那就折一張荷葉，包一片月光回去，夾在唐詩(shī)里，扁扁的，像壓過(guò)的相思“一詩(shī)里，巧妙的想象催人冥思遐想。還有朱自清《春》一文中精細(xì)的文筆讓我們拍案叫絕。語(yǔ)言的魅力深深吸引了我。
當(dāng)我也毛遂自薦，將自己的文章交與同學(xué)批改后，興奮地看到作文紙左上角寫(xiě)著奪目的“53”分。讀者啊，請(qǐng)不要嗤之以鼻。你可知這是我有史以來(lái)最能拿出手的分?jǐn)?shù)了。我但見(jiàn)那同學(xué)嬉笑著對(duì)我說(shuō)：“呵，你成文藝青年了啊。”從她真切的眼神里我看不出虛偽，于是暗自歡呼了一聲。也因?yàn)椋业钠谂慰偹銢](méi)有辜負(fù)我。
我找到了自信，便又投入了書(shū)海中徜徉。
我坐在了考場(chǎng)上，望著方方正正的作文格，心中正在翻騰，手已不受控制地拽著筆在紙上穿梭。我慶幸自己寫(xiě)出了令人滿(mǎn)意的文章。之后不久，我獲知了分?jǐn)?shù)。那分?jǐn)?shù)卻再一次將我拖下了深淵，在潮起潮落的分?jǐn)?shù)線上又增加了一道向下的弧線。我悻悻地走開(kāi)了。
因?yàn)橛衅谂危铱偸清N煉自己，渴望得到非同凡響的效果。可是，那浮華的'分?jǐn)?shù)究竟還要羈絆我多久呢？
當(dāng)我惆悵在應(yīng)試的囚籠中無(wú)法脫身時(shí)，語(yǔ)文老師一席語(yǔ)重心長(zhǎng)的話如一雙有力的手助我脫困――老師說(shuō)：“你一直以來(lái)受著應(yīng)試的束縛。其實(shí)，分?jǐn)?shù)絕不能讓真實(shí)的行文水平一錘定音，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我想了想，你應(yīng)該依你喜愛(ài)的方式作文，的確是這樣的。”
喜悅之情雖未溢于言表，心中卻又一次掀起了狂瀾，欣喜若狂。我繼續(xù)追慕著張曉風(fēng)的文字，繼續(xù)為了深遠(yuǎn)的思維而不懈努力著。因?yàn)椋@是我的期盼。
到底還是語(yǔ)言的魅力讓我為之傾情，那么就讓我忘掉分?jǐn)?shù)的羈絆，去追求文筆的長(zhǎng)進(jìn)，因?yàn)橛辛似谂巍?/p>
以期盼為作文8
每當(dāng)看見(jiàn)小鳥(niǎo)幸福的翱翔，每當(dāng)看見(jiàn)花兒燦爛地綻放，我心中不由得泛起了感情的波濤：我渴望自由！
那是一次七天長(zhǎng)假里，我和徐曉天、王笑笑她們相約在10月4日去蝶園廣場(chǎng)、凈土寺廣場(chǎng)玩兒，順便放松放松心情。
一回到家，我還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包就奔向媽媽的房間，與她分享這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)驚天動(dòng)地的好消息：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧阒绬幔液托』锇閭兗s定了，10月4日去玩兒！”“哦，是嗎？那太好了！”媽媽也為我高興，“媽媽陪你去吧，4號(hào)我正好有空。”“可是，我有些為難，我們不讓帶家長(zhǎng)啊！”“這可不行，你知道嗎？現(xiàn)在的女大學(xué)生還被拐騙過(guò)哩！”你們?nèi)齻�(gè)小學(xué)生，萬(wàn)一……“媽媽滔滔不絕地講了起來(lái)，我低著頭，一聲不吭地回去寫(xiě)作業(yè)了。
到了4號(hào)那天，徐曉天和王笑笑都按照規(guī)定，沒(méi)帶家長(zhǎng)來(lái)。我怪不好意思的，心里尷尬極了：唉呀呀，她們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我不遵守規(guī)定呀！
吃飯時(shí)，徐曉天露出一臉的奇怪：”小楠，你怎么帶了家長(zhǎng)來(lái)呀？“我被問(wèn)的'臉紅一陣，白一陣，有種想往地縫里鉆的沖動(dòng)。”我，我媽媽不放心，我慢吞吞的說(shuō)。“
除此之外，更讓我覺(jué)得渾身不自在的還在后面呢！
吃完飯后，我們感覺(jué)精神抖擻，于是便奔向彩虹飛車(chē)。
彩虹飛車(chē)發(fā)動(dòng)時(shí)，我使勁地踩著踏板，企圖想讓車(chē)飛得高些，可媽媽是頭一次坐彩虹飛車(chē)，再加上有點(diǎn)兒恐高，于是不停地喊：”太高了，踩矮點(diǎn)！“很快，玩的時(shí)間到了。媽媽暈乎乎地下了車(chē)，還嘀咕著：”唉，這車(chē)速度也太快了吧！“
我當(dāng)然意猶未盡，看見(jiàn)曉天她們又坐了一次，我羨慕極了，低聲央求道：”媽媽?zhuān)阍僮屛易幌掳伞！啊辈恍校 皨寢寯蒯斀罔F地回答，”彩虹飛車(chē)太危險(xiǎn)了！“
我知道，媽媽是擔(dān)心我才約束我的自由，可我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我有多么渴望自由！
以期盼為作文9
天亮的時(shí)候，窗外傳來(lái)沙沙沙的聲音，是雨聲嗎？倚窗而望，竹葉上的小水珠慢慢滑落，滴在下一個(gè)葉片上，一點(diǎn)，一滴，真的下雨了，這次不是做夢(mèng)。我忙穿上衣服，下床后，直奔院子一看究竟。
院子里，七八只麻雀在積水中抖動(dòng)著翅膀，盡情嬉戲。三只小雞振翅欲飛卻又不能，只是跑過(guò)去湊熱鬧，吸允著上天賜予的甘甜之水。燕兒銜泥加高巢穴，忙著為孵化北歸的第二窩小燕做準(zhǔn)備。小花貓躲在隱蔽的角落，一動(dòng)不動(dòng)盯著哪幾只麻雀，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。也許是我開(kāi)門(mén)的動(dòng)靜太大，驚動(dòng)了它們，鳥(niǎo)飛了，雞跑了，小花貓望著我，喵，叫了一聲，沒(méi)趣的`溜走了。十字口幼兒園的接送車(chē)接走了孩子，家長(zhǎng)打著雨傘目送校車(chē)遠(yuǎn)去便紛紛回家。我抬頭望著天空急行的'烏云，希望它慢點(diǎn)走，期望雨能越下越大。
雨雖然不大，淅淅瀝瀝下了一天，傍晚的時(shí)候雨停了，卻刮起了風(fēng)。這時(shí)村口走來(lái)了幾個(gè)人，他們穿著膠鞋，夾著雨傘邊走邊聊。有人說(shuō)，雨下的還是有點(diǎn)少，要是下到明天就不用澆地了，也有人說(shuō)下的再多也經(jīng)不住日曬，下雨只是緩解一下旱情，地，非澆不可。走在最后面的人說(shuō)，別爭(zhēng)論了，回去把手上的泥洗洗，要么看電視，要么打牌，想那么多有用嗎......
三天后，渠水終于進(jìn)地了，焦急等待的人們，懸著的心終于放下，依然是由上往下挨家挨戶(hù)的輪，秩序井然，不再像前幾年你爭(zhēng)我搶。渠道都是國(guó)家免費(fèi)新修的，為解決農(nóng)民澆地難辦了一件大實(shí)事。晚上澆地的人們下午就做好了準(zhǔn)備，用化肥袋子裝好土一排排整齊的放著，澆完后只需要往下一推，水就堵住了。只是苦了那些上了年紀(jì)的老人，他們白天要照顧孩子，晚上還要深一腳淺一腳的來(lái)回奔走，兒子讓把地承包出去，他們又不肯，并且說(shuō)，種不到八十歲都不放手，苦他們?cè)敢猓鬯麄儾慌隆?/p>
又過(guò)了幾天，秋苗從地下鉆了出來(lái)，一行行綠油油的。恰逢周末，放眼望去，田間地頭真熱鬧，有婦女領(lǐng)著孩子，有老人領(lǐng)著孩子，帶著零食提著水壺，逐行進(jìn)行補(bǔ)種，爭(zhēng)取做到全苗，確保秋季有一個(gè)好收成。累了，就聚到樹(shù)蔭下休息片刻，老人給孩子講過(guò)去，婦女給孩子講爸爸。一個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了甜蜜的笑容，憧憬著美好的明天，期盼幸福的將來(lái)。
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