實用的友情的作文600字7篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的友情的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友情的作文600字 篇1

　　牽掛猶如無形中的繩，牽動著心；

　　牽掛猶如放映機，播放著甜美的回憶；

　　牽掛猶如思念，思念著彼此……

　　無情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過。

　　可“時間能讓兩人的感情加深，也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗證在我們的身上。漸漸地，我們變得無話可說，信紙上寫的都是一些無關痛癢的家常話。時間成了殺手，扼殺了我們清純的友誼。當我想挽救之時，我才驚覺為時已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……

　　慢慢地，我發現我與你已斷失了聯系。這時，我才知道我是多么的牽掛著你！以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星。可……現在的我卻害怕夜晚的來臨，它的到來讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白；美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對你的思念！

　　每當我有困意之時，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個人，“電影”里的`我們總是有著歡樂的笑容，令人開懷大笑的舉動……

　　初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經畢業，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。

　　牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長，你我的友誼才能加深。人生總是曲折的，也許只有經歷一些變故，我們才能長大。但我們的友誼卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個角落，在無人之時，獨自欣賞。

　　牽掛使我有了動力，使我在不知不覺中有成長了不少。而友誼正是牽掛的肥料，慢慢滋潤著它。隨著時間到逝去，它也在伴隨著我長大。

　　我牽掛著心中那個青春的友誼！

友情的作文600字 篇2

　　我和她之間關系永遠都是那么的鐵，我們之間的“閨蜜”關系有好久了，她默默地給我幫助；她，給了我很美好的回憶，她，永遠都是給別人完美的微笑，有事自己扛，可能我就是因為她的豪爽性格才玩得那么盡興。

　　這一天，那一刻，我慌了，因為我感覺她在慢慢地疏遠我，放學也不和我并肩走了，也不在我哭的時候講笑話給我說說笑笑了，放學她和別人一起說著，笑著走出了校門，我卻一個人默默地跟在她們身后，后面幾天都是這樣。直到有一天，有好幾個女生和我一起玩，我也不好推辭，上體育課時，有位同學摔倒了，我找到了桌子里的紅花油，同學問我哪來的，我說是她買給我的，同學就說我們關系真好。上一次，我在體育課不小心也摔倒了，她求了老師多次才放她去買了紅花油。那一刻，我聽到了這個消息，不知為何，眼眶紅了，似要滴出滾燙的大豆子。可又硬生生的逼回去了。

　　突然想到了她對我的好，感覺好幸福，可又很疑惑她為何有意疏遠我，明明還喜歡和我一起哭，一起笑，一起鬧，卻又為何這樣呢？后來，我聽到有個同學說，她快要轉學了。我這才恍然大悟，那滾燙的淚珠還是不爭氣的落下了，我找到了她，她才和我說了實話，我知道了那些找我玩的同學都是她讓她們陪我玩的，她怕我一個人太孤單，果然她還是沒變，還是那么地為人操心。于是我們和好了，又回到從前哭哭笑笑的日子，在她轉學的時候，我們一放學就在一塊寫作業，第二天早上又膩在了一塊，仿佛淘不夠一樣。星期天，我們早上就去圖書館看書，下午出去玩一會，然后回到家寫作業，接下來的.時光都是這樣，一直到她走的那一天……

　　她給我的友情是最能滋潤我心窩的，她就是那個看見我第一滴淚，接住我的第二滴淚，不讓第三滴淚流出來的人。我們一起做過好事，一起打過壞人，一起哭過，一起笑過，一起鬧過。可是回憶總是那么短……

　　時隔好久，我又開始想她了，我該怎么辦？

友情的作文600字 篇3

　　同桌送給我一片葉子。

　　她說：“那是鴿子給你的信！“溫暖溢滿我心房。我沖她微微一笑，陽光，正巧灑在我臉上。

　　我把葉子夾在書中，時而看看，心中總會有股暖流淌過。

　　第三天，她突然對我說：“信呢？“我迷茫的看著她。她又說“葉子？“我頭一蒙，難道她要把葉子收回去？我的心，涼了一半。我扭過臉，不大情愿餓把葉子給了她。我不由的瞥了她一眼，她一本正經的抿著嘴，有些發壞的神情讓我摸不著頭腦。我沒有問她要做什么，也懶的問了。

　　她，要把友誼收回去嗎？我，默默的想。

　　大課間，她沒有象往常那樣跑出去玩，而是在座位上專心致志，小心翼翼的偷偷的做著什么，我，沒心情理會，心，又罩上一層陰云。

　　午自習的鈴聲打響了，空靈的響徹在冬季校園的上空。

　　我坐在座位上，默默的寫著作業。突然，一雙胖乎乎的手在我的本上晃了一晃，剛理好的思路被她打斷，我生氣的抬頭質問她：“干什么？！“怒火從我的眼睛里噴射出來時，卻碰到了那雙干凈的眸子。我不再看她，低下了頭。

　　“給你！這回是我給你寫的信！“她雙手一攤，還是那片葉子。卻仿佛珍寶似的被她捧在手心里。

　　我接過葉子，看著上面歪歪扭扭的'字，細細讀了起來。驚喜與感動閃在我的眼中，真的沒想到，她會如此細心的刻畫著我們的友誼，而我，卻懷疑它是如何的不堪一擊！

　　“怎么回事？“我心中的無明火早已壓平，語氣溫和的問她。

　　“珍藏吧！她隨之又嘿嘿一笑，笑彎了眼睛，笑聳了鼻子，笑大了嘴，卻笑的那么可愛，讓人心動。

　　我沒有再說什么，只是把葉子夾在了日記本中，我想，這葉子記載了我們的情誼，我會好好的珍藏，把葉子藏好，也把她的情藏好，藏的如此小心翼翼，如同那片葉子。

　　我挽起她的胳膊坐在教室的角落。陽光正好從那里照進來，我們四目相對，甜甜的笑了，伴著和煦的陽光，溫暖，愜意。

友情的作文600字 篇4

　　《少年識盡愁滋味》是一本寫了主人公從剛剛入學的青澀到與同學的融洽，這讓我懂得了不少。

　　有時，時間久了，同學之間就產生了濃厚的友情。分開就會想念對方，似乎在一起就有聊不完的話題。有時就想與好朋們分享自己偷偷帶來的零食，有別人欺負自己的好朋友時就會想盡自己的能力保護朋友。只可惜明不肯遲，四時相催迫。這是陶與淵明說的，是啊！快樂。

　　自從我看了《少年識盡愁滋味》這本書之后，我也想象過我小學畢業之后，與自己的好朋友分開時的場景。頓時，心里真不是滋味！我覺得其中一句話令我感悟很深——最浪費不起的是時間。人生苦短,如果不把握住現在的`時間，不珍稀自己擁有的，我想，將來的你也許就會后悔。為了自己的小雞肚腸而犧牲自己生命中最珍貴的東西，這真是不值得啊。也許以后我與我親愛的同學們相隔兩地，也許碰見的時候認不出對方。但是沒關系，只要長大以后我們互相記住對方的名字，記得曾經有一份最真摯的友情，此生足矣！以前我不會站在別人的角度去思考問題，可是現在我讀《少年識盡愁滋味》這本書的時候我常常邊讀邊想：若我某一天上初中，認識了新同學，我是否會思念這些與我相伴六年的小伙伴呢？我不知道，但是我知道,在我小學的時候有一群懂我的好朋友，那份友情我不會忘記，我會永遠把它埋藏在心底。

　　得時無怠，時不再來。我希望人的一生永遠停留在自己最快樂的時光里，在我看來，我最快樂的時光那便是我的小學時期。我希望此時的我們友情都能永遠停在這一秒！

友情的作文600字 篇5

　　友情，總是沒有什么道理可言，就像我和他。

　　他身高八尺，虎背熊腰，走起路來健步如飛，如踩在彈簧上一般，兩條粗壯的手臂隨著步伐在身子兩側有節奏地擺動，儼然一副“大哥”模樣。在他身邊，我卻是一個小矮人，像極了大哥身邊的小跟班。跟他講話時，需要仰視他才可，無形中的“壓迫感”，只有小個子的我自己才能懂。

　　而我們卻成了好朋友，毫無道理而言。

　　他對理科有著狂熱的興趣，我卻只對地理情有獨鐘。把什么難題呈到他面前，他鏡片后的一雙大眼睛會立刻迸射出光芒，在眉頭輕蹙間，便寫出一大串或數字或字母。不一會，他便會把答案告訴你，然后偏過頭來細細地為我講解。在每一步講完后，還會附上一句“懂了嗎？”，直到我明白為止。而我閑暇無事時，卻只會捧起地圖，一邊指著上面的地名一邊吐出大串專有名詞，他只能巴拉巴拉眼睛茫然地盯著我，時不時地接一句“這么復雜你怎能記住”，眼神里滿是羨慕。

　　雖然有著不同的興趣，而我們卻不可思議地走在一起，大概就是互補的緣故吧。或是一起說笑，或是共同煩惱。友情，總是這樣無道理可言。

　　我們總有“時差”。時常他在歡笑逗樂時，我卻處于莫名的'憂傷；而當他夾起雙臂、焦燥不已時，我卻還在捧腹大笑。都說朋友是同甘，是共苦，而我們卻總是不同步，一家歡喜，另一家愁。一個，沉浸在自己的蜜罐里；另一個，卻在苦藥缸里無奈地撲騰著。

　　我們還會產生分歧，當他的臉頰被煩悶漲得通紅，嘴里像剎不住閘一般吐出一些“我沒用！”“我是學渣，你們都厲害！”的喪氣話時，天生不會安慰人的我有時還不合時宜地調侃他。我們會因差別而暫時疏離，但一夜好夢后，我們又會一起奔向食堂，一起歡笑，唾沫星子和飯粒一起滿天飛……

　　友情，總是這樣無道理可言。

　　本愿意輕易對你言謝，但囿于來自青春期的特別：或許因為矯情，抑或太過俗套。但心中默念，和你有偏差的我，對你，總念念不忘！

　　友情，總是沒什么道理可言，那就讓我們一直那樣無理下去！

友情的作文600字 篇6

　　人生之中，總會有一些美好的東西，比如：美好的風景，美好的情意……而這些美好的東西，總是需要慢慢感悟、品味的，而我覺得美好的友情也是需要慢慢感悟的。

　　那是在一個百花齊放的春天，我約著我的同學一起去公園的八角亭里面做作業。大清早，我就早早地出門趕往八角亭了，他也在那里做作業。我放下書包，也開始做。“哎？我的修正帶怎么不見了？”我在書包里翻翻找找，突然發現桌子上放的，不就是我的修正帶嗎？“拿走了我的修正帶，也不和我說一聲。”我嘀咕了一聲，順手把修正帶放進了鉛筆盒里。“什么嘛！那修正帶本來就是我的！”說完，他又從我的鉛筆盒里搶回了修正帶，就這樣，你搶過來，我搶過去。

　　終于我生氣了，一把從他手里奪過修正帶，狂奔著跑回家了，心想：沒想到他原來是這樣的人，拿走了別人的'東西，還硬說是自己的。這個時候，媽媽走了過來，對我說：“濤濤，你怎么這么粗心，去做作業把修正帶都給忘在家里了。”頓時，我感到羞愧難當，我不知道應該怎么樣同他說，媽媽看我好像有什么心事，就問我：“濤濤你怎么了，有什么事情跟媽媽說呀，媽媽會和你一起解決的。”我就把事情的來龍去脈告訴了媽媽。聽完后，媽媽嚴厲地批評了我：“濤濤，你怎么可以這么做呀！你的同學見到你這么做將會是有多么傷心呀！你明天一定要向你的那一個同學道歉，并把修正帶還給他。”我說：“那好吧。”

　　第二天上學，他仍在樓下等我，我跑過去和他道歉說：“對不起，昨天是我太沖動了，這修正帶還給你，希望你能原諒我的過失。”那個同學笑著說：“沒關系，誰叫你我都是好兄弟呢！這件事根本不要緊的，再說你也不是故意的嘛。”我聽后，笑了。

　　這就是友情，這件事告訴我，友情是多么的偉大，多么的美好，友情的力量是無比巨大的，也是值得人們去感悟、去理解、去體驗的，讓友情地久天長。

友情的作文600字 篇7

　　學過《高山流水》一文后，我知道了什么是友誼，什么是知己。在今天學習了《生命的藥方》一文后，我知道了友情的無限力量。

　　文章主要講述了：得諾因輸血不幸染上了艾滋病，朋友們都遠離他，只有艾迪一樣和他玩耍，并幫助他尋找治病藥方。但最終求醫計劃失敗，得諾去世了。得諾并沒有痛苦的離世，因為他得到了艾迪這位知己，得到了珍貴的友誼和最后的快樂，他為此滿足。

　　讀完文章后，我被艾迪那顆真誠，善良，純潔的心打動了。我知道艾滋病是一種十分可怕的.人體免疫防疫系統方面的傳染病，是一種目前無法治愈的絕癥。患艾滋病的人很容易染上多種疾病，一般人都會遠離艾滋病人以防感染。但文中的艾迪卻恰恰相反，為了友誼，他不但沒有避開得諾，反而更加關心得諾；得諾在友誼的滋潤下，積極面對絕癥，最終安詳而心滿意足地離去。這不就是友誼的力量嗎？這又讓我想起了一次地震中發生的事。

　　地震發生時，小時（化名）和小天（化名）在三樓上課。剛一地震，小時便有所察覺，忙往外跑，沒有忘記叫上好朋友小天。跑到大門口時，小天摔倒了，小時沒看見一直跑出了校門。眼看教學樓快要支撐不住了，小天嚇得一下子起不來了。這時，小時發現小天不見，回頭看到了無助的小天，小時要回去救好朋友，班主任怕他有危險不讓他去，他從老師身邊竄過去，對班主任說：“我不能丟下朋友不管，我一定要救小天！”說著，沖入了教學樓。“轟！”的一聲巨響，教學樓成了一片廢墟。大家都以為小時和小天遇難了。待沙霧散了一點兒，大家驚喜地發現廢墟前矗立著兩個同學，正是兩個生死之交的好友。是友情挽救了一個無助的生命！

　　如果全世界的人都擁有這么一份友誼，那還有什么事辦不成？友誼是金錢換不到的，它是無價的！

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