【薦】成長的味道作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成長的味道作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的味道作文1
往事隨風，青春似水，在成長的路上我們失去著，同時又獲取著。
——題記
曾經，我們渴望長大，對美好未來有著無限的憧憬。但當我們長大時，卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過去……光陰似箭，日月如梭。轉瞬即逝的光陰帶領著我們成長，隨我們一起回味成長的味道。
媽媽說,成長是澀澀的,帶著一絲甜蜜;爸爸說,成長是酸酸的,帶著一絲苦味;而我認為成長好比一杯清茶,幽香裊裊.入口微苦，帶著一絲澀，余味卻是甘甜的。
成長的味道起初是苦苦的。六年的光陰，轉瞬即逝。如今，我已是一名初中生了。不知為何，每每想起小學的一切，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭，卻又有著對新生活的期待。成長帶給我許多美好的幻想，卻又有著幾絲苦澀。
成長的味道，又有著幾絲說不清理不明的'痛。還記得那天，風清，云淡。望著試卷上那刺眼的低分，我半天不語，任憑冰冷的心在胸中狂跳。我是流著淚走出校門的，機械地邁著雙腿往家走。夜幕已經降臨，街道顯得寬闊了許多。路兩旁閃爍的霓虹燈眨著眼睛，像是故意在捉弄我。偶爾過往的車輛從我身邊飛馳而過，把我這個瘦小而孤單的身影拉長又縮短。我回家吧成績報給了父母，領來了一頓打，沒有預期中的疼痛，只有心中那一絲絲痛楚。它成為了我前進的動力。
成長的味道最后是甜甜的。當我去努力學習后，望著那鮮紅耀眼，令人羨慕的分數。我笑了，品味著那充滿著甜蜜的心情，我知道，這是因為用拼搏獲得的成功，我的心被甜蜜浸潤著，收獲到了許多，體會到了幸福。走在回家的路上耳畔響起鳥兒的鳴叫，路旁開滿了鮮花，美麗芳香。湖畔上的荷花也抖擻精神，綻開花朵。捧一把湖水，清澈透亮，燦爛的陽光在粼粼的水波上跳動。我被大自然陶醉著，被甜蜜包裹著，感受到了幸福。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”成長需要經歷風雨，經歷磨礪，雖然失去了，卻又得到許多，這便是成長。在這一美好有意義的過程中，有酸、有甜、有苦，百味交集，令人回味無窮。
成長的味道作文2
人生苦短，道路漫長。一生總會經歷各種各樣的人與事，一生都會有酸甜苦辣咸，這便是成長的味道。
如今，我已經上六年級了，童年的天真與幼稚正在慢慢遠離我，我追求的是成績與榮譽，因為這樣，我才可以看到母親欣喜的面孔，父親贊許的'眸子。
那一天，期中考。我滿懷希望地坐在座置上，眸中閃爍著決心。一天下來，我捶了捶發酸的手臂，臉上揚著笑容，考試十分順利。晚上，母親問我：“考試還順利嗎?”我笑著點了點頭。
過了幾天，成績下來了。“吳洋洋，語文99，數學97,英語90。”聽到我的成績，眼中的笑意頓時凝固了，輕輕垂下頭，晶瑩的淚水就像脫韁的野馬，怎么都控制不住。
到家了，我站在窗戶邊，做了一個深呼吸，玻璃上淺淺的倒影有我勉強的笑容。我敲了敲門，準備迎接母親關懷的眼神，但眼前的情景是我意料之外，家里一片狼藉，眼中只有母親受傷的眼神與父親冷峻的面孔。
我回來后，家里一直很安靜，但暴風雨正在悄悄地醞釀……凌晨二點鐘，耳邊響起爭吵聲，將熟睡中的我與弟弟吵醒。耳旁是弟弟的哭叫聲，朦朧之中，我似乎看到母親眼角的滴滴淚珠，有一剎那，灼傷了我的心。但我只是愣愣地看著眼前發生的一切，站在一邊將淚水一滴一滴吞回去……
幾天后，父親與母親依然在冷戰。餐桌上，我默默地扒飯，卻聽到一個我最害怕的問題。“今年期中考試多少分?”母親冷不丁地來了一句。“語文99,數學97，英語…英語沒考好。”我先是怔了一下，隨后盡量平靜地說，但聲音越來越小了。“那吳錦怡呢?”我都一一回答，閉上雙眼，等待著責罵與疼痛。半晌，才聽到一句話“你這次沒考好啊!英語90吧!但媽媽相信你，別人能做的事情，你也可以做到。”耳邊的聲音很小，但語氣中滿是信任與鼓勵，我抬頭望著母親滄桑的笑容，那一刻，我似乎看到了一絲曙光從云層中照射出來。
成長的味道有酸有甜，但不嘗過百酸百苦，又怎能算是真正成長呢?
成長的味道作文3
成長是一個永遠都在進行著的過程，成長有時是迷惘的，有時是煩惱的，甚至是丟失了曾經的純真，當回憶起這些事時，總有些許的酸楚。這一天如同往常假期前一天一樣回到家中，匯報著自己奮斗了一個學期的“戰績”。“老爸，老媽，我回來了。這次我語文91分，英語98分，數學100分。”我裝作很興奮地喊道：“別忘了兌現你們的約定！”“好！看在我兒子這次考到3A，我們到大賣場買點你想要的東西。”爸爸說道。我心里暗暗竊喜。
一路上，我與他們談天說地，我們從衣談到行，最后我們把話題停在了“山寨版”與假冒偽劣產品上，爸爸突然冒出一句：“你的分數也不會是山寨版的吧？”我聽了，心里咯噔一下，后背冒出了陣陣虛汗，可神情還故作輕松地說：“當然是真的了，這還有假。”話雖這么說，但心里想：莫非他們……不管這么多了，能混一會是一會兒，這是爸爸神情凝重，但是開了口：“你把眼睛看著我，再把分數報一遍。”“語文91分，英語98分……”我仍然堅持著，但顯然底氣不足。“兒子，你有必要跟爸爸說謊嗎？分數是次要的，學會做人才是最重要的，但我倆生活那么久，你卻一定要跟我撒謊，爸爸覺得錯不在于你，而在于我。這可能是我教育上的一個疏忽，我得好好想一想。”
當爸爸講完這些，我感到了從未有過的負罪感，眼前浮現出平日里我做功課時，爸爸陪我到深夜，閑暇時與我一起下棋、一起打球、有時，調皮的我經常會編著笑話捉弄我爸爸，他也會為了緩解我的壓力，佯裝不知，與我一起傻笑，那種多年父子成兄弟的親切感，而我為了滿足自己的虛榮，一再欺騙我那至親的`爸爸。我這是怎么了？強烈的內疚讓我喉嚨哽咽、淚眼朦朧，心里像打翻了五味瓶，爸爸撫摸著我的頭，又以他那大度、寬容的目光原諒了我，爸爸的目光已深深地印在了我的腦海中。通過這一次，讓我告別了虛榮，這一天讓我懂得了唯有靠真才實干才能贏得尊重，也正有了這一天，讓我懂得了父親的用心良苦，這大概就是成長的滋味吧！
成長的味道作文4
還記得兒提時，最神圣的心愿莫過于快快長大，這似乎也成了孩子們的一種共識。常常口中哼著“什么時候才能像高年級的同學有張成熟與長大的臉”，可見那種急迫非同一般。
在孩子的眼中，“長大”的概念通常是具體的，它可以是有自我支配的時間，能像父母一樣有“說話”權而不用處處被人說“不”，似乎，長大就是一件最美好的事，長大的'人自然也就是最幸福的人！為了盡快實現這一“理想境界”，我們會作出種種努力和嘗試，辟如要求當一天家里的小主人，安排全家的“生辰大計”，盡管結果總是一團糟卻絲毫不影響我們盼望長大的心情，還大呼過癮，只是苦了家長在收拾殘局之余頻頻搖頭。
當然，處于“敏感”時期的我們也排斥種種“不公平”的待遇，更忌諱句句有所“不敬”的言語。甚至于某一天當眾被人親昵地叫了一聲“小丫頭”都要氣得和自己的肚子過不去：三天吃不下飯。至于變得越來越接近“長大”時，果然發現生活中的確有許多需要我們自己去把握并獨立解決的問題，心情反而并不輕松。曾經天真地把大樹的遮蔭作用給輕易地忽略，殊不知就是那份不求回報的幫助才使我們從容地走過成長的歲月。一旦自動擯棄那份依賴，就意味著需要付出更大的勇氣和決心。
想到遠方的道路步滿荊棘，熱情立即冷卻下來，不由自主地想到了退縮，又變得不想長大了，你只得承認：人都是善變的動物。如果說古猿進化到人類是一個漫長的過程，那么改變初衷只在瞬息之間。然而事事并非隨心所欲，即使你想退卻，時光卻并不因此而倒流、凝滯，你唯一的出路就是不斷適應成長的需要，從而達到提高自己的目的。
“天生麗質？我只相信不斷地自我完善！”秀發尚且如此，人的成長又何嘗不應如此呢？盡管成長是需要付出代價的，但為了品嘗其中充滿誘惑的味道，我們還是樂此不疲；就算大部分是苦澀、酸楚的，也是挺開胃的，有益身體健康哦！那些不敢輕易長石成長味道的，一定是身體孱弱的吧。
青春是綠色的河，心兒是永遠的太陽，眼睛是春天的海。我們擁有青春、陽光、大海，我們就足以迎接成長的挑戰，不是嗎？
成長的味道作文5
我又開始削平果了。小小的刀，在手里靈巧的動著，瀉下一道道細細的，彎彎的皮，就像我成長的道路。
面前一條河流，歲月如梭，背后的小樹早已婆娑成一片樹林，沒有人會注意柳樹林后還會有杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂。
當我很小的時候，曾學過媽媽削蘋果，可那小刀在我手中卻遠沒有在媽媽手中那么聽話，只是在蘋果上刻下了一道道雜亂的劃痕。可我依然是笑著，興致勃勃的。因為媽媽說過，只有長大了才可以削蘋果。在我心中，削蘋果已成為長大的標志。我很努力的學著媽媽的樣子削蘋果。一不小心，我割到了手，疼痛感一下子侵襲過來，當時不懂得控制情緒的我，也不知道什么堅強，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意的打轉。其中有一滴淚落進了我的口中。我想：哦，長大，那是多么的漫長，可我是多么想長大。看著蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我就想：成長的味道，原來就和淚一樣苦澀。
我從此不再去碰蘋果刀，因為我心里明白自己還小。直到那一天，我升入了初中，我心里想著：現在是不是長大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發了，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手了，但由于自己的不熟練，在削皮的`同時，也削去了不少的蘋果肉，剩下的，簡直接近了一個核。而我，卻在那個蘋果核里，啃出了點點甜味。
現在，我已經不小了。在無數次的嘗試與鍛煉中，蘋果刀不再不會聽我的話，削出的蘋果，也不再會狼狽不堪了。每一次，我都會削出長長的蘋果皮，蘋果也可以大致保留原來的形狀了。每次削蘋果吃，嘴里都會彌漫起一股甜味。再想想以前，自己連刀都握不穩，我總是會情不自禁地笑出聲來。更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意。當我把蘋果遞給媽媽時，總能換來她的微笑。原來成長的味道和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜。
現在，我手中的蘋果刀依舊在不停地動著，動著。其實，在我成長的道路上，又削過多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過多少像眼淚那樣的苦，像蘋果那樣的甜啊！手中的蘋果只削了一半，接下來那一半會是怎么樣，我不知。或許，會有更多的甜，也會有更多的苦。但我不會怕，不管遇到什么，擁有什么，我都不會停下腳步。
成長的味道作文6
成長的滋味，有因得到禮物時的甜，有因受到批評時的辣，也有因被人冤枉時的苦……我走在成長的沙灘上，一路上留下了許多金黃色的腳印，這些腳印深深地印在我生命的長河中，隨波逐流，無論前方有多大的巨石、險灘，也都不會抵擋住我前進的足跡。
成長的滋味像稻谷，像水果，醞釀著醇厚的香甜。
我又開始削蘋果。小小的刀，在手里靈巧地動著，瀉下一道細細的、彎彎的皮，就像成長的道路一樣。
在我很小的時候，曾學過奶奶削蘋果，可那小刀在我手中卻遠沒有在奶奶手中那么聽話，只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的刮痕。可我依然是笑著，笑著。因為奶奶說過，只有長大了，才可以削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為了長大的.標志。
可后來，我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來。當時不懂得控制情緒的我，更別談什么堅強了，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意地打轉。其中有一滴淚落進了我的口中。長大，那是多么漫長，可我多么想長大！看著蘋果上雜亂的刮痕和手上的傷疤，我想道，成長的滋味，原來就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀，因為我心里明白自己還小。直到那一天，我升了一個年級，心里想著：現在是不是長大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發了，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時，也削去了不少蘋果肉，剩下的，簡直接近一個核。而我，卻在那個蘋果核里，啃出了點點甜味……
現在，我長大了。在無數次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會不聽我的話，削出的蘋果，也不再會狼狽不堪。每一次，我都會削出長長的皮來，蘋果也可以大致保留原來的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會彌漫著一股甜味。再想想以前，我總是會不由自主地笑出聲來。我想著：成長的滋味，原來和蘋果一樣甜。
回到現實中來，我手中的蘋果刀依舊在不停地動著，動著。其實，在我成長的道路中，又削過多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜啊！手中的蘋果只削了一半，接下來那一半會是怎么樣，我不知道；我以后的
成長道路會怎么樣，我更不知道。或許，會有更多的甜，也會有更多的苦……
但我不管，也不怕。因為，這就是成長，這就是成長的滋味。
成長的味道作文7
每個人都在不斷成長，在成長的過程中會遇到許多稀奇古怪的事，就像一個調味瓶，柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不同。卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！
初三的到來，給我帶來了無盡的壓力，也激發了我拼搏的勇氣。每天的九節課都讓我力不從心啊！面對語、數、英、化、物、歷、政這多門的'課程，讓我心煩，回家之后，還有大量的作業，等著我去解決。唉，好煩啊……
這不，剛回家，就拽著書包飛速跑到臥室，打開窗，放下書包，打開臺燈，放好書本，好嫻熟的動作啊！一切準備就緒，好，3、2、1開始！趕緊拿起筆開始我的學習之路，隨即，我便在書海中遨游，于是大腦在飛速運轉公式、課文……在冥冥苦想，和一道道難題對抗。
這時，客廳里的人卻是擔心又欣慰。不一會兒，輕聲敲開門，“天冷了，多加點衣服，還有，我給你熬了牛奶，快趁熱喝。”我于是輕聲哦了一聲，表示自己已經接受了他們的“熱情慰問”。我明白，他們不曾轟轟烈烈如歌許我豪情，但卻是細水長流默然相守不離。頓時，感覺心中一股暖融融的熱流在涌動……
那次期末，卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手心里傳遞到心里，那一個個鮮紅的錯號給了我致命的打擊，就如同吃辣椒一樣，辣得痛不欲生，辣得無地自容。發完卷子后，老師把我叫到辦公室，原本以為的暴風聚雨變成了溫柔關切的評講：這道題應該這樣做……接近半小時的談話，讓我如沐春風、如享甘霖，心中充滿希望。
小時候的無知轉眼變成了現在的聽話、懂事，在成長的道路上，我品嘗了太多的“味道”，成長的滋味就像一個調味瓶，開啟了稚嫩的心靈，不斷繪畫著多彩的人生。雖然，有時候會品嘗到苦澀，但我已經懂得“不經歷風雨，怎能見彩虹”？
成長的味道作文8
成長的滋味是怎樣的呢？也許每一位同齡人都有著不同的認識，不同的體會。在我看來，我成長過程中的感覺，用“酸甜苦辣”來概括再合適不過了。
成長是酸的，而我的這些酸，多數是來自于與家長爭吵。我們漸漸的長大了，逐漸踏入了青春期，原先的‘“小乖乖”多少會變得有些叛逆。有一次，我正在玩電腦游戲。媽媽見我玩得不亦樂乎，立馬就煩了：“你還玩電腦啊，這么大的人了，怎么就不知道學習呀！你看人家某某某，成績多好，人家都不玩電腦，天天學習……”。我當時就火了，站起來大聲嚷道：“我玩一下怎么了？就會拿我跟那些書呆子比，你煩不煩啊！”后來，我也十分內疚，心里覺得十分對不起媽媽，可是那一刻，我完全無法控制自己，不由得心中隱隱泛起酸楚。
成長還是甜的。這成長不僅僅指的是身體的成長，還有思想的成熟。我已經不再是一個小孩子了，我已經從當年的那個“小樹苗”長成了一棵大樹。我不會再跑幾百米就上氣不接下氣。就算是幾百米，我也可以輕松達標。我不會像以前那么幼稚——蔚藍的天空為什么會掉下小水滴？魚在水中為什么睜著眼睛而且不會被嗆死？……隨著知識的'增多，我不再是當年那個很傻很天真的我。
成長又是苦的。而這種苦惱，只有我自己知道，它苦不堪言。從五年級開始，青春期帶來的青春痘，就有如黃河之水滔滔不絕，我使盡了一切方法，卻還是敵不過它的來勢洶洶。其次便是我那不爭氣喉嚨，早不變晚不變，偏偏現在變了聲。于是嗓子不由自主的沙啞起來，不僅講話怪怪的，更重要的是從此我再也無法唱出自己喜愛的歌曲了。唉，這對我來說是多么痛苦的事啊！
成長亦是辣的，就好比一口吞下了一個新鮮的辣椒，灼熱與刺痛，刺激與興奮。當前的我就是這樣。我對一切新鮮的事物都充滿了好奇，滿懷著渴望。我渴望著追求，渴望著探索。就像一輪冉冉升起的朝陽，給大地帶來了新的力量。活力四射的我勝不驕敗不餒，向往著一切洋溢著熱情與希望的事物。
成長的滋味就是這樣，四味俱全。正是這些豐富多彩的滋味，才組成了我成長的足跡，使我十分滿足。也許等到將來的某一天，我可以更深層次地理解這些滋味，而不是僅僅品嘗，那時我就真正的長大了。
成長的味道作文9
成長的過程中，并不是一杯白開水，平淡無味，其實成長像一杯雞尾酒，細細品味，酸甜苦盡藏其中。
酸
六年級的我，已經在悄然成長，然而我并不知道，直到有一天。那天我放學回家，發現家里的氣氛儼然有了一種陌生的感覺，媽媽從房間里走出來，叫了我一聲：“康曉萌，你回來啦！”我聽了感覺好奇怪，為什么媽媽不親昵的叫我的小名。我問媽媽，她回答道：“你都長大了，再叫你的小名大不符合了，畢竟你有大名呀！”聽了這句話，頓時感覺淚水在眼里打，心里酸酸的，陌生的氣息彌漫了整個家。難道成長是酸的嗎？
苦
步入初一的我，青春氣息席卷而來，不免有些煩躁。這天，我上完課回來，發現屋子被媽媽收拾了，心里頓生一股氣。“干什么！讓你收拾了嗎？弄丟了東西你負責啊！”我怒斥著。媽媽也說：“看看你那屋，亂成什么樣子了，收拾一下不行嗎？”我氣的把自己關進了屋子。眼淚順著臉頰流到嘴角，輕輕舔了一下，原來是苦苦的。難道成長是苦的嗎？
甜
現在的我，已經13歲了，不再是小孩子了。看著父親布滿皺紋的雙眼，母親黑發中有幾絲銀發，這一點，這一些，見證了我的成長。一天，媽媽在家中干活，忽然冷風把窗戶吹開了，媽媽放下手中的活，急忙去關窗戶。她的`手握住了窗戶的柄，卻無力拉上——因為媽媽碰了太多涼水，手有點僵了。我走過去，伸手將窗戶拉上，并說：“歇會吧！”然后，攬下媽媽的活，干了起來。媽媽輕聲說了一句：“真是長大了！”雖然聲音很小，但也還是被我聽見了。
我竟想不到，簡單的動作竟讓媽媽如此感嘆，心中不禁甜津津的。原來成長的結果是如此甜美。
酸，帶給我的是淚水與陌生;苦，帶給我的是煩惱與別扭;甜，帶給我的是歡笑與理解。我們的成長，在苦與酸中磨練，在甜中脫穎而出。無論成長有多么艱辛，無論有什么味道，只要我們努力面對，花兒終究會綻放！
成長的味道作文10
記憶中的六年級,我成績很不穩定,父母在我的學習上也不太加以管理——忙.在學習上,我像一棵小草自由地生長.一次,我考的分數不理想,心里很不是滋味.我一回到家,看見整理房間忙碌的爸爸和一位陌生人在講話,我不加理睬,想跑回臥室.“換上拖鞋,休息會兒吧.”爸爸和氣地說.我正在氣頭上,故意地不換鞋把家里踩了個遍,我沒有意識到自己的錯誤——踩完后我發現地上的“黑眼睛”眨呀眨的,好像嘲笑我.因我心頭一熱,我創作了一幅“舉世的山水畫”,成長是無意的舉動.
我撲在床上,思索著剛才的錯,爸爸為什么沒有攔我？為什么沒有教育我？雖然我知道爸爸性情溫和,但也不可能對我的杰作無動于衷啊？我忽然想到了我的一篇作文《爸爸,我想對您說》,在作文里,我盡情的抨擊著爸爸的所作所為.將他的事情夸張并扭曲——當時我對爸爸有成見.我的`作文被老師一番好評,吃了個優,我為此得意了幾天.而今,真是判若兩人啊！成長是苦惱的思索.
我的臉紅了,我走出房門.“對……不……起.”我向爸爸垂下了頭,“我沒考好.”“沒事的,地遲早會臟的,臟了還可以再拖的.但如果心都臟了,那就不容易拖干凈嘍.”爸爸笑了笑,“剛才那個人,你猜是誰？你同學的……”“啊,他爸爸啊.”我臉更紅了——我在同學面前脾氣可是很好的,唉.“你的作文很好地指出了你爸爸我的缺點啊,我會改正的！別忘了我也是你的朋友.”我的難堪一下子退去了.“對不起”,“沒事的,不用放在心上,都是一家人.”爸爸爽朗地笑著.我很高興我有這么好的一個爸爸,有這么民主的家庭.爸爸說他要“改邪歸正”,有他做榜樣,我還有什么怕的？成長要樹立堅定的目標.
我想起了一個故事:古希臘廢墟里有一尊神像,名為雙面神,它可以昂首遙望未來,也可以回首反省過去.然而,他的國度依舊滅亡了——他沒有抓住現在啊！我如果認真對待學習,會不出成績嗎？會不收獲嗎？“踏踏實實,坦然面對,就算成績不提高,但心的慰藉也不會沒有的.”爸爸的話語縈繞在我的腦際.
我和爸爸坐在一起欣賞起了電視節目,一切都似乎沒有發生,我靜候等待著媽媽下班回家.那一瞬間,我明白酸中帶淡淡的甜,那才是真正的葡萄.
成長的味道作文11
在成長過程中，我們飽受磨難，經歷過困苦，也品嘗過成功。但正是這一份份滋味，譜寫了我們精彩的人生。
成長是酸的。記有一次，我備受委屈，明明花瓶不是我打碎的，二我卻頂上了“莫須有”的罪名。于是，當天我就把這件事記入我的日記本中，可竟然被媽媽發現了！媽媽大聲訓斥我：“弟弟只是不小心罷了，他還小，你就不能讓讓他嗎？”其實，這花瓶是弟弟弄壞的，但他卻惡人先告狀，說是我敲碎的！我當時傷心欲絕，可現在，回過頭來想了想，似乎這件事，使我學會并懂得了“隱忍”。
成長是甜的。這份“甜”是不錯的滋味！每當我考試成績上了優秀，并達到了高分，媽媽便會獎勵我一番，那個時候，我的心頭像包著一塊糖一樣甜蜜。但我明白，要是松懈了，那份甜是無法品味的`。所以，在享受的同時，也要在心里敲敲警鐘，不得因此而怠慢了學習，要繼續端正態度，天天向上。
成長是苦的。想著當時七歲時，我學騎自行車，一開始是不敢的，怕摔疼了，但漸漸的，我慢慢開始嘗試，雖然過程十分艱苦，但那一次次跌倒，總會磨煉我的意志，讓我變得愈加堅強。在成功的背后，不可能沒有失敗過，但在內心深處，我依然覺得很快樂，因為我經歷了一次次磨煉后，得到的就是成功。
成長是咸的。相較于“甜”來講“咸”完全是個大轉折。我們是不是會流淚？淚是什么味道？咸的，是吧。我們什么時候會哭泣流淚呢？我會在考試失利的時候難過。我好的時候好，不好的時候非常差。每次我拿出揉破的試卷時，都充斥著自責、內疚和憤慨。淚會不住地流下來，但我流淚又有何用？是因為我自己沒有認真學習，我有能怪誰？只能怪自己。眼淚太多，只會讓我心絲的痛更深。
其實，成長的滋味有酸有甜，有苦有樂，這些味道就是五味瓶一樣交織在了一起。當五味瓶中缺少了一味，就像沒了生機。學會好好珍惜！直到它光芒散盡！
成長的味道作文12
成長的過程就好似是一盤美味佳肴，讓人回味無窮，其中還有許許多多的味道夾雜其中。正因為有這些味道，才使我們的成長多姿多彩。
甜（開心）
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們爭先恐后地走進教室準備上課，數學老師也很快拿著早已批改好的試卷，走了進來。看到這一摞試卷，同學們一個個大驚失色，好似看見“閻羅王”一樣的恐怖，我也跟著緊張起來。雖然我早已將課本里的內容徹底“吃透”了，但是心里依舊沒底。因為平時我的'數學成績一直都像是“股票”一樣，時“紅”時“綠”，讓人捉摸不透，所以在這時候，我便異常緊張。可是萬萬沒想到的是，第一個便輪到了我。老師拿起試卷報到：“趙成棟……”。頓時，我感覺我的心已經提到了嗓子眼，“100分”。聽到100分兩個字以后，我感覺我整個人好似漏了氣的氣人，一下子軟了下來，我三步并作兩步地走到講臺上，拿下試卷，看到上面用紅筆寫著100這個數字，我感覺嘴巴里充滿了甜味，好似吃了一個棉花糖一般。
苦（苦澀）
在春天里一個溫暖的午后，我和朋友們在草坪上奔跑著玩耍。可不知在什么時候，我被一塊石塊拌了一跤，身體向前一倒，跌倒在地上，又因為慣性往前滑動一點，等朋友們反映過來時，我已經五體投地地倒在了地上，他們連忙將我扶到附近的座椅上，由于右手先著地，所以右手肘上已經開始流出鮮血，腳腕也被扭傷，開始隱隱作痛。一位朋友決定送我回家，我拒絕他，因為我不想干擾到他，他也沒說什么，盯著我看了一會兒，便繼續去玩了。我坐在凳子上望著朋友們玩耍時的樣子，感覺到從身體到嘴巴滿滿的都是苦味。
咸（不舍）
在畢業的那天，學校為我們舉辦了隆重的畢業典禮，為我們做最后的道別，看著這些曾與我一起共患難整整六年的同學，我的內心滿是不舍。六年內發生的大事小事，也快速的閃過我的腦海。不知不覺中，我感覺有一滴水從我眼角緩緩的流入了我的嘴巴里，伴隨著這一滴水的還有那說不出感覺的咸味充滿了我嘴里。
正是這些味道，才能匯成這一種成長的味道。
點評：成長路上酸甜苦辣是不可或缺的，小作者巧妙地運用設置文眼法，用自己的事例解釋了成長路上不同的經歷也引起了共鳴。
成長的味道作文13
我又開始削蘋果，蘋果刀在我手里靈巧地移動，留下長長的皮，就像我長大的樣子
小時候學著給媽媽削蘋果，但是手里的刀遠不如媽媽手里的聽話，只會亂抓蘋果。太糟糕了，我還興高采烈。因為我媽說，你長大了才能削蘋果。在我心里，會削蘋果已經成了長大的標志。
后來削蘋果的時候劃破了手。當我不知道如何控制自己的情緒時，我大哭起來。看著蘋果上凌亂的劃痕和手上的傷疤，我想：長大的滋味苦得像眼淚。
再也不要碰那把蘋果刀，因為我還年輕的事實已經在我心里根深蒂固了。直到那一天，我上五年級的時候，我對自己說：現在我大四了，我長大了嗎？我又拿起了蘋果刀。這次沒有再切手，但是在削皮的同時，也切掉了很多蘋果肉，剩下的差不多接近核了，但是在靠近核的地方吃了一點甜味。
現在我長大了。經過無數次的嘗試，蘋果刀開始逐漸服從我的安排，削好皮的蘋果也不再亂七八糟。每次都是剝掉一層很長的皮，剝掉的蘋果還能保持原來的形狀。每次我剝下一個蘋果，我的嘴里都會充滿甜味。原來長大的滋味和蘋果一樣甜。
每當我削蘋果的時候，總會想起媽媽那天說的話。那天，我和媽媽去超市購物。我們出發的時候，沒有云，太陽照在地上。然而，就在我們要到達的'時候，突然下起雨來，我和媽媽只好躲在屋檐下。我看著雨說，這天氣好討厭，早知道就不出來了。這時，媽媽對我說：天氣變化就像削蘋果一樣。你永遠不知道下一秒會剪什么，也永遠不知道下一秒天氣會怎樣，所以不要抱怨。過了一會兒，雨停了，太陽從云端露出了半張臉，母親的話深深地刻在了我的心里。
我手里的蘋果刀還在動，動。這樣的蘋果剝了多少，嘗過多少苦甜的蘋果？我手里的蘋果只削了一半。下一半會怎么樣？我不知道。我未來的成長道路會怎么樣？我也不知道。或許，會有更多的甜蜜；又或許，會有更多的辛酸；或許，這是苦樂參半的
但我不怕，因為這就是成長的滋味。
成長的味道作文14
多想回到九年前，那時還在上幼兒園，沒有煩惱、沒有憂愁。
隨著太陽的東升西落，光陰似流水一般逝去，由六歲到十二歲再到十六歲，內心的想法發生了蛻變：由幼稚逐漸向成熟過度，天真的內心又接納了許多新鮮事物，在干凈的白紙上也勾勒出許多圖案：有夢想的圓圈也有后悔的警鈴。
有時候在想：自己為什么總是瞻前顧后的，難道就不能做一回真正的自己？我努力過，也拼搏過，但卻總是把自己弄的.狼狽不堪。
在不斷的摸索中才發現學習才是人一生都做不完的事。但在學習的旅途中并不是一帆風順，荊棘還是可能會阻擋我們前進的腳步，這時老師出現了，他像一個勇敢的正義戰士，協同我們一齊披荊斬麻，但有時他的做法會很令我們不理解，此時理智才是最重要的。
閑暇之余，體驗體驗生活也是錦上添花，豐富了我們的生活經驗，也向我們提供了寫作的素材。一舉兩得，何樂而不為呢？收獲是雙向的；有有益的，也有世俗的小事，不過正是這些小事讓我們懂得了；誠信、負責任、感恩，笑對生活以及勇敢。
小時候常常夢見長大后的自己嗎，卻未曾料到長大后的自己其實也是脆弱的：在離開父母的懷抱后，暴風雨還是可能將我們嚇哭。如果有一天我們真的離開了父母，是不是能真的生活的幸福。但此時此刻的我卻與父母鬧著冷戰，錯在我不愿意道歉，這就是我的煩惱吧！面對著他們的爭吵卻一心想出去躲清靜，未曾想過幫助他們化干戈為玉帛。
看著鄰家小妹對長大后的憧憬卻不由的笑出聲來，也許等她長大后也會像我一樣吧！
現在的我極度討厭這種無滋無味的生活。但隱約覺得前方有一陣芳香傳來，引導著我去探尋她，“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這就是我們的勇氣。
追逐夢想，放飛希望，我們在一步步的成長，不管前方的路有多坎坷，但只要恒心、毅力與我們同在，相信成長會帶給我們更多的甜蜜。
成長的味道作文15
我是一位淘氣的小男孩，我的成長過程可以說是酸甜苦辣，豐富多彩。
在我幼年的時候，我曾經做過很多件傻事。如睡覺尿床啦，在地上打滾啦等等，可最有趣的要數這件事：我4歲時，在有一天晚上，我尿床了，“媽媽，我尿床了！”我說。可是，我并沒有聽到媽媽那熟悉的聲音。咦？媽媽怎么不在我身邊呢？我當時很害怕，在家里到處找媽媽，最后還鉆進被窩里找媽媽，可還是沒找著。我再也忍不住了，“哇”地哭了出來。突然，“啪”的'一下，天花板的燈亮了，我抬頭往門看去，眼前的不就是媽媽嗎？我終于找到了媽媽。
在我上幼兒園的時候，我是一位故事大王，那里的小朋友特別愛聽我講的故事，沒想到連老師也聽得津津有味。我和小朋友相處得也不錯，每當下課時，我們一起去滑滑梯，一起去玩游戲，還一起轉呼啦圈呢！在那時，我就像一只自由的小鳥，與自己的伙伴們親密地接觸，一起去欣賞大自然。當我7歲時，我要去讀小學了，小朋友們一一為我送別，老師也舍不得離開我，可我還是走了。
現在，我上小學了，已經升上了五年級，這時的我沒有幼年時的傻樣兒，也沒有上幼兒園時的歡快，而是淘氣的我。我總是與別人開玩笑。在體育課時，我與男生聯合，與女生為敵，拳打腳踢，把女生打得屁股尿流，“勝利”的消息總是向我們男生靠攏，可有時候，我也會和男生開一些玩笑，有一次，胡圣迪就被我害慘了，那時他要找椅子坐下，可萬萬沒有想到我這位“淘氣包”就在他的后面，我趁他要往下坐時，偷偷地把椅子一抽，“撲通”一聲，他就狼狽地坐在了地上，這使我和周圍的同學哈哈大笑。
不過，在我的成長過程中，味道有苦也有甜，所以我也遇到過不少挫折，如：有一次，我語文考了78分，放學了，我要去邵一煉家去玩，但我沒有心思玩，因為我的心一直平靜不下來；還有一次，我作業沒有完成，根本沒臉去學校，還有一次是思想品德課，我思想品德書沒帶，那時的心撲通撲通直跳，別提有多緊張了，但最后，在老師、家長和同學的鼓勵下，我還是克服了困難……
我現在已經是五年級的學生了，我的成長告訴我：要努力去面對困難，更要努力去克服困難！作文
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