設計專業畢業實習報告（通用10篇）

　　在人們素養不斷提高的今天，報告的適用范圍越來越廣泛，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編精心整理的設計專業畢業實習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　設計專業畢業實習報告 1

　　經過了四年的理論學習，使我們對平面設計有了基本掌握，對于平面設計這個專業也有了一個系統的學習和掌握。我們即將離開大學校園，作為平面設計專業的畢業生，心中想得更多的是如何去做好一個平面設計師、如何更好的去完成每一個設計任務。

　　在過程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經驗，做出的設計作品經常會與市場經濟脫節；而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設計師的思維與創新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。

　　設計管理這個專業在中國也僅有幾歲的生命，這是中國設計行業走向成熟后必然要出現的新的研究領域。而我們正是應社會發展的需要而出現的綜合型人才，不僅對基礎設計理論能夠熟練的運用，對管理學、市場營銷、財務管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師，在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點。所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去，走進設計公司，將所學理論與相結合，這也是我們這次課程的目的。

　　一、目的：

　　通過社會，熟練專業技能，了解藝術設計機構，其部門、日常業務活動、整體狀態。并從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。

　　二、時間：

　　xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　三、地點：

　　xx有限公司。

　　四、內容：

　　xx年xx月xx日，我應聘進入到新鄉××有限公司進行了為期一個月的活動，進行學習。任職平面設計師，在xx，xx有限公司屬于典型本土小公司：小規模、業務少。其公司主要有賣場設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾部分業務組成。

　　從我進入公司至離開，公司員工穩定在10人左右，同時服務的廣告客戶不超過10個，其中穩定的長期客戶也只有5。6家，還包括一些未知客戶群。固然如此，據我所知公司效益良好，處于穩步上升時期。公司內部設置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經理，負責整個公司的統籌與管理；下設業務部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規模不大，內部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數個客戶的文案、創意、客服等方面的開發和交流，獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。以下是我的日記以及參與的主要客戶的設計項目的工作狀況。

　　第一天走進公司的時候，與經理進行了簡單的`面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設計，設計的過程中正好測驗一下我的能力。

　　很幸運，一進公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學以致用，很快在一天之內做出了三個方案，設計主任看后比較滿意，便可以放心的將其他的設計任務交給我。由于經驗不足，我在開始的時候，主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。

　　通過前兩天的工作，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求，然后設計主任根據客戶的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的分配任務，盡量發揮出每位設計師的優點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設計缺乏創意與創新，因為大部分的客戶還是不了解設計的，他們更多地追求設計時效性，明艷、鮮亮的色調是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。

　　經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉，使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行性分析，找到最恰當的目標消費群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

　　由于的時間有限，我在xx有限公司的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊設計這樣一個比較完整的策劃案例。通過這次的，我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經驗。一個設計團隊是否優秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發揮出每個人的優點；團隊精神非常重要，一個優秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設計師之間一定要經常溝通、交流，在共同的探討中發現問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。

　　通過這次，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

　　從學習中也讓我更深刻的了解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。

　　設計專業畢業實習報告 2

　　一、實習方式

　　畢業實習主要通過實際地做來達到實習的目的，實習期間，學生以一個基層技術干部助理的身份參加工作，可以作為設計總監、施工員、技術員、結構工程師、工地負責人等管理人員的工程現場助手，要積極爭取參加具體的實際工作，不要做旁觀者，亦不能只是看看或脫離工作的閉門學習。由于重點是工作能力的鍛煉和提高，所以要安心于重復性工作來鍛煉自己，從中總結出規律性的東西。

　　在實習期間，在實習指導人員的安排下，每周可利用半天時間進行本地區有關工程的參觀，參觀需記筆記，參觀體驗融入實習報告。

　　學生在實習期間，可利用業余時間對參與設計項目工地（施工單位等）的實施過程進行社會調查，寫出調查報告。

　　實習結束前，安排兩天左右時間，進行實習報告的最后整理。

　　一般情況下，實習單位不可隨意調換，除非單位設計工程情況有重大變化（如停工、待料、圖紙重大修改等），取得實習指導人員同意后可以調換一次，并應及時寫信或打電話告訴實習指導老師。

　　二、實習內容

　　（一）一般內容

　　實習的具體內容有：

　　學生在實習期間，應先用一定的時間熟悉實習工程的主要施工圖，閱讀施工單位已編制的施工組織設計和施工方案，了解該工程所采用的施工機械、勞動組織、施工設備和施工方法等。然后根據所實習工程的具體情況，在實習指導人的安排下選學下述的部分內容：

　　1、設計前準備工作，設計方案產生的工作流程到設計工程的實施方案或施工技術措施；

　　2、編制設計工程的施工組織設計和施工預算；

　　3、在施工現場，協助施工人員貫徹設計圖紙的要求以及施工技術和生產管理工作；

　　4、校核施工圖和進行放樣工作；

　　5、某項具體施工技術的總結工作；

　　6、新技術、新材料和新結構的推廣和研究；

　　7、開展社會調查，編寫調查報告。

　　此外，學生還應學習有關建筑空間裝飾材料、建筑結構與材料構造、工程造價成本控制、設計規范與責任等方面的知識。如實習單位有需要，還可完成其它指定工作。學生在實習期間結合工作需要參加不少于兩周的生產勞動，并深入完成實習指導人布置的“專題作業”和其它工作。

　　（二）常見設計工程的實習內容

　　如實習的工作為下述常見設計工程時，可按下述內容時行實習：

　　1、向客戶表達設計創意，解答客戶的各種疑問；

　　2、設計與造價，成本控制達到雙贏；

　　3、新材料和結構工藝；

　　4、設計管理與工作效率；

　　5、施工圖繪制與技術工藝的差距；

　　6、技術參數與設計規范，項目驗收與監督實施。

　　三、專題設計

　　專題設計是加深實習內容和培養學生分析問題能力的重要環節，有條件時盡量去完成，是為畢業設

　　計課題研究方向提供素材參考。如實在無條件亦可以不進行。專題設計宜在實習兩周之后再安排。

　　專題設計內容可以是各種工程的新技術總結，亦可以是施工組織設計的專題總結，以及新機具、新材料、新結構的使用和研制小結等，由實習指導人或由學生本人確定，其參考內容如下：

　　1、新型裝飾材料及其施工工藝的構造；

　　2、燈光系統、視聽系統、網絡系統使用效果的創意與分析；

　　3、特種結構施工工藝的構造與分析。

　　4、新技術應用與節能設計；

　　5、設計市場本土設計與西式設計的受眾人群調查與分析；

　　專題設計還可以是設計創意、空間結構、建筑、裝飾材料、施工其他方面的內容。

　　四、對實習日記的要求與實習報告的編寫方法

　　對實習日記的要求：

　　實習日記是積累學習收獲的'一種重要方式，也是實習成績考核的一部分，學生必須根據實習大綱的要求每天認真記錄當天工作情況、心得體會和工作中發現的問題。為了幫助學生記好實習日記，應提出下列要求：

　　（1）記錄每天實習的工作內容以及完成的情況；

　　（2）認真記錄設計工程進展實踐中的心得體會以及發現的問題和自己設想的改進措施；

　　（3）認真做好資料的積累工作，以便于編寫實習報告時參閱，培養自己獨立觀察與搜集資料的能力。可以每天結合自己的工作中搜集，如：設計工程運作，材料結構構造和施工工藝，新材料特性，新的施工方法及其效果，以及技術標準和法律規范，技監與質量檢驗等；日記內容除文字記錄外，尚可附有必要的手稿插圖或表格。

　　（4）遇有工程施工參觀，則應記錄工程的概況，結構特征及構造詳圖。施工方法、施工機具、施工進度安排和施工現場平面布置、工程造價、主要技術措施等；

　　（5）記錄工程技術人員的技術報告；

　　（6）記錄在工作和勞動中與工程技術人員結合，政治思想方面收獲和提高。

　　實習日記必須堅持逐日記錄，每天不宜少于200字。

　　實習指導人和老師有權隨時檢查學生的實習日記，并給予指導。有關商業機密的內容不準許記入實習日記。實習結束時，將實習日記交實習指導人批閱。

　　（二）實習報告的撰寫方法：

　　實習結束前學生要按照實習大綱的要求，對參加畢業設計實習的全過程進行分析和總結，及進寫出實習報告，并于實習結束時連同實習日記本一起交實習指導人批閱。

　　實習報告的內容大致如下：

　　（1）參加本次實習的工作內容；根據設計公司施工單位的安排，參加工地現場搞外業，或在室內搞內業，其間包括參觀項目工地，聽取技術報告，進行社會調查，參加工程施工隊的專業性勞動等，按參加時間的先后順序要列出；社會調查，參加工程施工隊的專業性勞動等，按參加者時間的先后順序概要列出；

　　（2）實習工程的概況（繪制出主要平、剖面圖加以說明，總的工程概預算，技術經濟指標，主要工種工程量及施工方法）以及施工單位的管理機構和組織系統等。

　　（3）通過本人參加實習的工作內容，選擇自己認為可以反映自己實習收獲的主要實習內容，有重點的，比較系統的進行撰寫，作為畢業實習報告的主要內容，如：參加主要項目工程的施工方法及編制的施工方案、單位工程施工組織設計，新技術措施的采用，新工藝的推廣與試驗，新型施工機械的使用、技術監督和工程質量驗收，施工現場的平面布置，勞動組織的優化組合，安全技術措施等。報告需要反映的是自己通過親身實踐，從理論到實際，確是自己所深刻理會的內容。通過撰寫使自己有進一步的加深理解與掌握；

　　（4）個人心得體會。可以闡述通過實習，在本人技術人員幫助、指導下，自己在政治思想上和工程技術上的收獲；

　　（5）對今后參加設計工作的建議；

　　（6）附件：可以是項目工程施工參觀或技術報告的小結，參加社會調查的報告。實習報告是評定實習成績的重要依據之一。它不僅反映學生實習的深度和實習收獲，而且也反映了學生分析和歸納問題的能力，實習報告應圖文并茂，總字數應不少于字，集中撰寫實習報告的時間為2天，平時亦應抓緊時間整理。

　　五、實習成績的評定方法

　　教學計劃中規定的生產實習為必修課程，實習結束后按優、良、中、及格、不及格五級記分評定成績，并列入本人學籍檔案，成績不及格者，不予畢業。

　　實習結束時，學生必須將實習日記、實習報告、考勤表等交實習指導人，由其寫出評語。最后由實習指導老師根據學生實習的廣度和深度，實習日記和實習報告、考勤表、實習指導人員的評語、口試成績等進行實習成績評定。

　　實習成績評定方法如下：

　　各個環節占的比重如下：

　　實習紀律10%

　　實習日記和報告30％

　　專題設計（或社會調查、設計手稿）10％

　　實習指導人的評語15％

　　口試成績35％

　　總分數90分以上者優

　　總分數80—90分者良

　　總分數70—79分者中

　　總分數60—69分者及格

　　總分數60分以下者不及格

　　六、實習指導人的職責

　　畢業實習是教學計劃中重要的教學環節，它對實現專業培養目標起重要的作用。除學校應該做好各項準備工作之外，希望接受學生實習的單位指定專人指導。為了做好這項工作，特提出下列幾點供實習指導人參考：

　　（1）負責學生在工地實習期間的政治思想工作和日常的考勤考核工作；

　　（2）全面負責學生的工作安排和業務指導，對學生要嚴格管理。實習中提供有關的資料和圖紙，并適當安排學生在本地區的項目工地進行參觀，以補足實習大綱的要求，但參觀次數不宜超過三次，且內容要符合實習大綱的要求。

　　（3）實習開始時，應根據工程情況及實習大綱要求，指導學生擬定全面的實習計劃。實習期間應定期檢查學生的實習日記和實習報告；

　　（4）協助解決學生生活起居問題，經常提醒學生注意安全生產；

　　（5）實習結束時，根據學生的實習期間的工作和生活表現、任務完成情況、專題設計、實習日記和實習報告的質量等寫出政治表現、任務完成情況以及學習情況的評語。評語要求實事求是和一分為二，在肯定成績的同時，亦要提出不足之處和今后努力方向。評語可以與學生見面，加蓋公章后連同考勤表、實習日記和實習報告在學生離開工地后直接交給實習指導教師；亦可密封后交學生直接帶回學校；

　　（6）如學生在實習期間出現異常情況（出現重大安全事故、或實習嚴重不負責、不服從實習指導人安排，或私自離開實習單位、工地等），請及時轉告實習指導教師或電告桂林理工大學博文管理學院設計系，以便及時處理：電話。

　　（7）根據設計項目工程情況布置和指導學生完成專題設計或設計手稿。

　　七、實習紀律

　　畢業實習采取分散實習的形式，由于有部分學生是在實習單位的實習指導人指導下獨立進行實習的，在實習期間僅與實習指導教師有書信E-mail、QQ、電話往來，不能當面指導。為此要求實習學生自覺遵守下述實習紀律：

　　1、絕對保證教學大綱規定的4~5周實習時間，不得減少。否則，缺少的時數按曠課處理；

　　2、實習開始與結束時間按照學校的規定執行。有特殊情況時（如受設計項目進度影響，工程進度有較大變化不適合實習要求；身體較長時間患病等），可以適當變更實習時間，但要保證4周實習時間，并及時報告實習指導教師；

　　3、實習期間嚴格執行實習單位的勞動作息制度，不得遲到和早退。如設計工程緊急，必要的短時期的加班亦應參加；

　　4、如無故缺勤，一律按曠課處理；

　　5、如表現惡劣，或嚴重違反紀律，按照學校規定給予必要的紀律處分，并歸入檔案；

　　6、實習開始后一周內，此后每隔3~5天應及時通過寫信或電話或其他聯系方式向實習指導教師報告情況，以便教師進行書面指導和當面進行檢查和指導。

　　7、實習期間，時刻注意安全，謹防事故發生。

　　設計專業畢業實習報告 3

　　一、實習目的

　　完成對市場已有的銷售包裝整體設計的仿真模擬以及以手繪方式表現為主，完成科學合理、美觀清楚的策劃提案。

　　二、實習內容與過程

　　內容一、選擇包裝樣本為適宜本草面膜包裝，依據其包裝版式設計，進行了相關模擬。

　　1、有目的性的選擇具有設計特征的包裝實體。

　　2、完全仿真模擬，1：1地再現了其包裝版式設計，詳細內容如下：

　　(1)選擇已有市場銷售包裝：依據實習指導書要求找到具有設計感的包裝為適宜本草水洗面膜系列。

　　(2)將所要的模擬的包裝拆解，掃描成電子文檔。

　　(3)利用軟件Adobe Illustrator對所掃描圖像進行全真模擬。前期處理為1：1比例、300dip辨別率。模擬對象主要包括文字、顏色、矢量圖片處理、刀版等。

　　(4)利用軟件Adobe Illustrator對所做模擬包裝進行分析說明。說明方面主要包括包裝版式、消費者訴求和商品品牌說明。

　　(5)最終利用Photoshop對拍攝的包裝實物進行修圖，制作包裝效果圖。

　　3、選擇相關設計軟件完成電子檔。

　　4、制作包裝仿真實體(由于對實際包裝進行完全的仿照，依據老師要求沒有制作實體包裝)。

　　5、依據實體進行相關(攝影+后期)效果圖。

　　6、撰寫相關設計要點說明。

　　內容二、依據某包裝競賽要求，參考相關“快速表現”的表現形式，供應設計方案，并以手繪方式說明包裝方案內容。詳細內容如下：

　　(1)先上網搜尋相關包裝競賽的設計要求資料、歷屆獲獎作品及其獲獎作品分析說明，了解相關競賽要求及其側重點，再結合社會消費者需求和待解決的包裝問題從而確定出包裝設計方向和大致內容的規劃。

　　(2)與指導老師確認后，用快速表現形式和對比文字對所設計包裝加以說明，使其滿意相關競賽要求和社會生產技術要求。

　　(3)最終完成整體初步設計稿(草圖)提交給老師。

　　三、實習總結及體會

　　通過這次對包裝設計的分析與仿照，我才真正的明白原來包裝要留意的細節特別多，位置、顏色搭配、材質選擇、商標設計、設計成本、生產成本，制作難度等等諸多方面都有很深的講究。包裝設計是從商標、圖案、顏色、造型、材料等構成要素入手，以商品特性為基礎，遵循品牌設計的一些基本原則，如：促進銷售、愛護商品、儲存商品商品、便利使用和運輸等，還要考慮材料的'綠色環保，使各項設計要素協調搭配，相輔相成，以取得的包裝設計方案。假如從營銷的角度動身，包裝商標設計是突出商品共性的重要因素，共性化的品牌形象是最有效的促銷手段，也能很快的提高知名度。實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與時間相結合。能學習到的理論知識是有限的，只有通過練習，才能讓自己真正把握專業知識。

　　設計專業畢業實習報告 4

　　這是在校期間第一次實習，我的大學生活也將畫上圓滿感嘆號，因此我很珍惜這次機會，在這個過程中也學到很多課本中學習不到的東西，相信這筆財富會在我未來的職業生涯中起著舉足輕重的作用，它將成為我人生的指南針，激勵著我前進。

　　一、實習目的

　　1、了解室內裝潢設計的流程。

　　2、進一步在裝潢公司了解和學習在學校學不到的。

　　3、嘗試把學校里學習的室內設計知識與理論運用到實習過程中。

　　4、初步做好認識室內設計師是一個怎樣的行業，熟悉室內設計的方法和程序步驟。

　　5、培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。

　　二、實習單位綜合概述

　　xx創建于19xx年，在中國家居產業已形成規模化、專業化、品牌化、集團化、產業化的絕對領先優勢。xx集團以“作今日名牌，創百年企業”為宗旨，以xx品牌為平臺，以家居產業鏈為主線，立足在中高端家居裝飾設計與施工、材料和家具及配飾供應、房地產樓盤精裝修設計、全國性特許經營品牌發展、行業專業研究分析等多個方向，以全球視野進行深度集成和資源優化整合，構建起中國最具競爭力的裝飾產業和品牌梯隊，形成齊發并舉的戰略體系和格局，另外，公司內部還設有材料配送中心、客戶服務質量管理中心、采用先進的VRP管理服務模式、質量監測中心以及完善的監督檢查體系；xx市建筑裝飾協會為了表彰xx公司在家裝行業中做出的成績，把我們命名為家裝行業明星企業和家裝行業質量信得過單位，xx年6月躋身于中國500強行列。嚴格的管理與周到的服務使xx公司在客戶心目中具有了很好的知名度。

　　三、實習內容及進度

　　首先需要了解室內設計的程序步驟：

　　1、設計準備階段

　　設計準備階段主要是接受委托任務書，簽訂合同，或者根據標書要求參加投標；明確設計期限并制定設計計劃進度安排，考慮各有關工種的配合與協調；明確設計任務和要求，如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規模、等級標準、總造價，根據任務的使用性質所需創造的室內環境氛圍、文化內涵或藝術風格等；熟悉設計有關的規范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

　　在簽訂合同或制定投標文件時，還包括設計進度安排，設計費率標準，即室內設計收取業主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。

　　2、方案設計階段

　　方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息，構思立意，進行初步方案設計，深入設計，進行方案的分析與比較。

　　確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：

　　（1）平面圖：

　　（2）室內立面展開圖；

　　（3）平頂圖或仰視圖；

　　（4）室內透視圖；

　　（5）室內裝飾材料實樣版面；

　　（6）設計意圖說明和造價概算；初步設計方案需經審定后，方可進行施工圖設計。

　　3、施工圖設計階段

　　施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖，編制施工說明和造價預算。

　　4、設計實施階段

　　設計實施階段也即是工程的.施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需根據現場實況提出對圖紙的局部修改或補充；施工結束時，會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。

　　其次了解室內設計方法，設計師給我講解了以下三種：

　　1、大處著眼、細處著手，總體與細部深入推敲；

　　2、從里到外、從外到里，局部與整體協調統一；

　　3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重。

　　經過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發現上面三條確實很實用，跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。

　　再次是掌握了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。

　　四、實習體驗與心得

　　通過這次為時半個月的實習，我對室內設計之這個行業有了更進一步了解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結合實習經歷我總結出作為室內設計師應具備以下幾方面素質。

　　（1）有全面的綜合素質：室內設計師除了專業知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創造出感動人的空間。

　　（2）有敏銳的洞察力：對時尚敏銳的觀察能力和預見性是設計師自我培養的一種基本能力，站在一個高度上講，設計師擔負著引導時尚的責任。

　　（3）細致入微的追求：室內設計師所面臨的是環境中各個不同的細節，對細節的處理，關系到整個室內空間設計的成敗，越是簡約的設計，細節越重要，要注意室內外空間角色的互換。

　　（4）有很強的表現能力及豐富的表現手段：設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想，讓業主能夠很容易的理解和溝通。

　　（5）要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場的發展、科技的進步使新產品、新材料不斷涌現。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設計的思路，緊跟時代，在市場中占居先機。

　　（6）重視概念設計，風格定位：概念設計是對項目的設計思路，它是一個綜合結果。它是一個總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設計者對設計項目獨特的認識因素和個性特征，是有別于其他設計方案的根本。著重體現設計中在滿足功能前提下，獨特個性的植入。所以不要形成固定的風格，但可以形成固定的思路。

　　（7）對陳設品的認識修養與運用能力：對陳設品的認識和運用能力，是創造現代文化特征和品位的居住和生活環境的根本，陳設是空間環境中的一個重要部分，在優秀陳設設計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質和美學價值，是人對某種文化境界的體味和追求。

　　（8）好的人際交往與社交能力：設計是服務性行業，是服務于大眾的，不是做藝術品，很多事由業主說了算！與業主的溝通、磨合是達成一個方案的關鍵。只有理解了，設計才有方向——正如能夠成功的藝術家都是其風格迎合了一定人群的需求。

　　（9）重視對市場的調查：在市場調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發生的動作、行為進行一些假設，同時考慮現代技術的應用對動作、行為的影響。因為這種假設和分析會引出我們將要面對的設計的一些問題。比如：流線設計的問題、空間設置的問題、陳設的問題、設備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

　　（10）形成自己的風格：作為一個設計師，創新是非常重要的，在設計中要提高警惕，不要丟掉個性，要憑獨創打開局面。設計畢竟是一個造型藝術，設計的發展有一個畫圖的過程，對個性化的要求是設計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內設計規律的風格。

　　設計專業畢業實習報告 5

　　一、引言

　　實習是每一個大學畢業生必須擁有的1段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　二、實習的目的

　　1、希望通過社會實踐來檢驗我在大學三年間的學習。

　　2、希望學習更多的關于我本專業的知識，不僅僅局限于書本，而是用實踐教會我一些東西。

　　3、通過走入社會實習，鍛煉我與人交往的能力。終究其本的目的就是讓我更好的在一年以后在社會立足。

　　三、實習時間

　　xx月xx日一20xx年xx月xx日。

　　四、實習地點

　　xx設計工作室

　　五、實習經歷

　　第一天走進公司面試的時候我很是放松，因為面試我的是一位身穿旗袍的30幾歲的`女性，言談風趣，而且沒有太大的架子，后來我才知道，這是我們老板之一，是個下的廳堂入得廚房的女強人。其實面試我們也沒有太多的關于設計知識的考量，就是讓我做了一個零食店的招貼，然后讓我獨自接了一個QQ上的單子并且做成成品。后來我們漸漸熟悉的時候，我們的女老板就跟我說其實那天她并沒有直接相中我，只是后來聊天的時候覺得我這個人還是蠻不錯的才會錄用我瞬間覺得是我面試的時候人品爆發了。

　　說說我面試時候在QQ上接單子的感想吧!當我們老板讓我自己與客戶交流接洽的時候，其實一開始我是慌了，因為在我以往面試經驗中我沒有遇到過這樣的情況，然后我做在電腦前面，顧客給我提出一些要求，我按他的要求進行制作，并在制作完成后發效果圖給顧客看，但是因為我的緊張，再加上我自己手生，所以在制作方面我比較慢，然后還有顧客提的要求我也有些沒達到，所以就導致我自己覺得的一團糟，然后顧客就打電話來催，但是美好的是我自己把它做出來了，并得到了顧客的肯定。不過還是后怕啊!!!通過這個面試，我就覺得我應該加強自己的軟件操作能力，所以后來我也就很努力的學習，鍛煉，不管是在上班還是下班，我都在一直學習，因為我知道，學如逆水行舟，不進則退!

　　再說一下我剛到公司的經歷吧!第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用Photoshop和CorelDraV，配上歌曲和文字注譯，能力很快的得到認同，社交也越來越廣，從小事做起，這樣公司同事才會更快的接受你，領導才會喜歡你。

　　接下來就剛好遇到公司開辦大愛基金的計劃，我作為配合主設計師的人員，開始有正式的工作任務，接著又是晚會的籌辦等等。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看自己對待工作的態度。態度對了，即使是自己以前沒學過的知識，也可以在工作過程中逐漸的掌握;態度不好，就算自己有知識基礎也做不好工作。剛到公司，我根本不清楚該做些什么，剛開始覺得很擔心，怕自己做不好。經過學習，工作過程中多看，多聽，多問，多想，多做，終于對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自己也可以獨立完成相關的工作。并且對自己的工作計劃，未來規劃都有一個明確的目標。很多東西光用嘴巴去說是不行的，不管干什么都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。

　　每一個人都有犯錯的時候，第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正并原諒你，但下次還在同一個問題上犯錯誤，就不是那么簡單了，對此我一直牢記中心，同樣一件事，都要至少檢查三遍以上，非機密文件，都會讓同事朋友再幫我審核一遍，以克服自己粗心大意的毛病，有時候會覺得公司這里不好那里不好，同事不好相處，工作也不如愿，偶爾埋怨，結果影響自己工作的情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力。所以，情緒在工作中是很重要的，積極向上的正能量能改變你對很多事情的看法，眼光也不會只局限于眼前，所以，要不斷的調整自己的情緒，少埋怨，多做事，對存在的問題想辦法去解決，才能保持工作的激情。在工作過程中，會碰到很多問題，有懂得的，也有很多是不懂的，不懂的東西要虛心向同事或領導請教，才能更快的掌握工作。

　　經過這次實習，我學到了很多學校里我接觸不到的東西，心態相比之下也成熟許多。以前我總覺得不管做什么都要合自己心意，不想委屈自己。經過實習，發現現實沒有那樣完美的事，在現在的功利性社會，往往注重的結果，過程怎樣，都要自己負責。很多東西，即使你的理由合情合理，大多情況下會變為不想負責的借口。所以，不管怎樣，只要是給你下達的任務，都要想盡一切辦法，在盡可能短的時間內完成，不要過于依靠別人，因為這一切都是你自己的事情，別人是沒有要幫你的義務，遇到困難要自己想辦法克服，任何理由都不是理由，結果才是最重要的。

　　現在，想找一份適合自己愛好的工作很難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習到。我很感激自己在校期間的一些社團活動和兼職，讓我對其他人的依賴不會太強烈在與社會的距離感不會太遠，幫助我能盡快的學會在社會上獨立，敢于競爭，敢于承受社會壓力，讓自己在社會上快速成長。

　　設計專業畢業實習報告 6

　　實習目的：

　　通過生產實習了解設計管理和企業生產營銷情況，在這個基礎上把所學的商務專業理論知識與實踐緊密結合起來，培養實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。

　　實習時間：

　　20xx.4.23—20xx.6.1

　　實習地點：

　　武漢 泛美廣告公司

　　總結報告：

　　積極的售中過程及我們精干業務、技術支持；走特色營銷之路，快速、優質的售后服務，讓客戶充分感受我們公司不斷追求完善的服務宗旨。公司致力于強化內部質量管理，倡導一絲不茍的工作作風。

　　“酒香不怕巷子深” 的時代早已一去不復返，即使是好的產品也需要好的方法和思路去完成銷售。

　　如今的消費者是不會自己找上門來買你產品的，這一點早已被不斷變化的市場所證明；包裝的概念也不再是用傳統的印刷工藝、材質加工、版面設計等等所能概括；廠商有好的產品要銷售，那么如何有效的將產品核心價值和概念準確傳達給消費者呢？我們提倡的是策略性的包裝概念，是以消費者為導向，市場為依據，調研為支持的高端策略包裝之道，我們覺得包裝的基本功能除了能夠包裹物品和運輸之外還應加上能夠為廠商帶來市場價值，這是符合整體營銷戰略方向，能夠為企業帶來銷售業績的`銷售利器。

　　而這一切都需要充分的溝通和縝密的思考。這使我深刻體會到在學校學好專業知識固然很重要，但更重要的是把學到的知識靈活運用到實踐中去。

　　在為期1個月的實習里，我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經不是一個學生了，每天7點起床，然后象個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的各項制度，虛心向有經驗的同事學習，一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西，對武漢泛美廣告公司也有了更深的了解，通過了解也發現了該公司存在一些問題：

　　（1）由于受市場競爭的客觀因素和主觀努力不夠，業務成功率不夠穩定。

　　（2）銷售業務工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠及時，直接影響公司的正常運轉；

　　（3）市場信息反饋較慢，對發展新客戶的工作作得不夠細。在實習中，要求我們不僅要有專業的知識和工作的熱情，同時也要有獨到的見解和靈活的創意。我們不是推銷設計的說客，也不是孤芳自賞的藝術家，我們是顧問，是參謀，我們將階段性的幫助客戶建立和改善形象，為客戶提供意見和幫助。誠信同樣是我們工作的原則，利潤不是我們唯一的目標。

　　調查研究是我們的重要工作，任何設計都需要細致的觀察和縝密的思考。我們要為企業或是其它客戶解決品牌定位、創造、提升、推廣、應用、維護、管理等的視覺設計與策略顧問。

　　實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。

　　設計專業畢業實習報告 7

　　一、實習目的：

　　任務：通過設計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。

　　1、了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。

　　2、了解設計院不同專業相互合作方式，學習建筑師的'職業素質、及協調能力。

　　3、結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

　　二、實習內容：

　　1、了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

　　2、了解有關建筑設計的法規、規范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

　　3、指導老師檢查指導實習工作。

　　三、實習日期：

　　第二學期教學周1—17周。

　　四、實習地點、單位：

　　地點：xx省xx市xx路xx號xx金融中心9樓

　　單位：中國建筑技術集團有限公司xx設計院

　　五、實習經過：

　　大四下學期，我有幸來到中國建筑技術集團有限公司xx設計院實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發揮不可替代的作用。

　　設計專業畢業實習報告 8

　　一、實習目的：

　　學習photoshop，CorelDRAW等平面設計軟件的應用

　　了解平面設計公司設計出品過程

　　接觸應用設計客戶源

　　二、實習時間：

　　7月9日————8月7日

　　三、實習地點：

　　xxxx

　　四、實習單位：

　　x設計工作室（火星社）前身為xX德寶廣告公司，其創立于x年。時至今日，業務領域涉及餐飲、房地產、藥品、服裝、旅游、水利、電力、文藝等，服務于各大企事業單位。地域橫跨xxx，客戶源達蒙古、西班牙以及美國。

　　五、實習內容：

　　⒈制作x設計工作室宣傳片一部。

　　在大一我已經學習了MAYA、3D等制作動畫的專業軟件，以及視頻音頻后期合成處理軟件Adobe Premiere。因我的專業是動漫設計與制作，相對于平面設計公司的工作需求還是有一定局限性，因此x設計工作室的主管人結合我的專業和本設計工作室的實際需要，讓我為工作室完成一部本工作室的宣傳片。

　　宣傳片的內容分為七部分：片頭——工作室簡介——部分被服務客戶（標志）展示——酒店宣傳品展示——折頁，CD封面等宣傳品展示——包裝設計展示——片尾

　　其中應用了3D、Adobe Premiere與photoshop三種軟件。制作過程中不僅鞏固了我的本業軟件使用（3D、Adobe Premiere），主要是在動畫和處理視頻音頻特效上有了更深的體會，同時使我對photoshop的使用有了更多的了解。

　　⒉了解平面設計公司設計出品過程。

　　從過程上來說，首先是與客戶溝通了解其需求；其次以客戶要求的質量等方面的需求出一定數量的樣稿；接著是客戶與設計者之間再次探討選擇，修改樣稿；而后定稿由客戶與設計者簽字；最后上機印刷，主要在設計者方面校色。

　　⒊接觸應用設計客戶源。

　　在實習的過程中真正了解到設計并不是為了美觀或者說是以個人喜好來評估價值的，真正好的設計是要符合客戶需求以及時代審美性的。不斷融合時尚元素，把握時代脈搏，創新自身設計理念才是不斷促使事業和個人成長的關鍵。

　　設計在現代社會中，已經走入了市場經濟，也就是說成為了一種商業化的產業，商品的目的就是要創造價值。設計者和被服務者是一種互利的關系，怎樣才能和客戶做到完全的溝通是至關重要的。設計時首先要了解客戶本身的`需求和審美趨向，人與人之間的品位，欣賞風格都是不同的，我們要從與客戶的溝通觀察中得到第一手的信息才是目的。這也是在考驗我們的溝通能力與應變力。

　　六、實習總結：

　　在實習過程中，團隊精神是我感受最深的。小到設計工作室大到一個設計公司，均為一個團隊，只有人心集一才能出品好的設計，這不是個人設計為主導的設計。在設計公司中創造價值不是單憑一人的思維，也是整個公司分工合作的結果。不然南轅北轍，沒有最終的商討意見，只會耽誤設計時間，延長設計過程。

　　設計時善于聽取他人的意見結合自身的觀點，會讓我們的設計更完美。

　　設計專業畢業實習報告 9

　　一、實習時間

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　二、實習地點

　　xx設計事務所

　　三、實習目的

　　進一步了解建筑設計的工作難度，積累設計經驗。學習相關設計軟件操作方法，了解、學習一名設計師應該具備的工作能力，提高自己的綜合能力。進一步了解當前的設計趨勢。

　　四、實習內容

　　在公司的第一天，我被人事部門帶領看了一圈公司，對公司的流程和結構有了大致認識。然后，被分配到其中一位組長的`團隊。組長給我安排了工位，并講解了公司所用的設計工具——cad。由于在學校我們就學習了cad，我對其有一定了解，能夠完成基礎設計工作。組長介紹了一份策劃方案，讓我將其轉化為具體的設計圖紙。這是一個住宅樓的設計，雖然在學校我做過相關設計圖紙，但是在組長的檢查中，發現了不少小問題。組長強調我們必須對客戶負責，否則造成名譽和財產上的損失都會由公司承擔。我開始更加重視我的工作。

　　在導師的指導下，我不斷改進著設計，直到達到滿意的效果。導師還提供了幾個策劃方案，引導我完成工作。在經過了四次的設計完善之后，我受邀參與了更大規模的設計方案，隨著電腦上的一份份設計圖紙變為現實，我的自豪感油然而生。

　　五、實習心得

　　本次實習讓我不僅僅參與了三個大的設計圖紙，同時也讓我進一步熟悉了設計軟件的使用方法，積累了寶貴的設計經驗。這段寶貴的實習經歷凝聚著我日益提升的工作能力，相信在未來的工作中，我也一定能更好地適應工作環境。

　　設計專業畢業實習報告 10

　　一、實習目的

　　作為一名設計專業的學生，本次實習旨在將所學的理論知識與實踐相結合，提高自己的專業技能和實踐能力，了解設計行業的工作流程和市場需求，為今后的職業發展打下堅實的基礎。

　　二、實習單位及崗位介紹

　　我實習的單位是xx公司，這是一家在設計領域具有較高知名度和影響力的公司。公司主要從事平面設計、室內設計、產品設計等方面的設計工作，擁有一支專業的設計團隊和先進的設計理念。

　　我在公司擔任xx職位，主要負責協助設計師完成設計項目，包括收集資料、繪制草圖、制作效果圖等工作。

　　三、實習內容及過程

　　1. 熟悉公司環境和工作流程

　　在實習的第一周，我主要是熟悉公司的環境和工作流程。公司的工作氛圍非常好，同事們都很熱情，給予了我很多幫助。我了解了公司的組織架構、部門設置和工作流程，對設計行業有了更深入的認識。

　　2. 參與設計項目

　　在熟悉了公司的環境和工作流程后，我開始參與設計項目。我的第一個項目是xx，這是一個xx的項目。在這個項目中，我主要負責收集資料和繪制草圖。我通過網絡、書籍和實地調研等方式，收集了大量的相關資料，并根據客戶的需求和設計師的要求，繪制了一些初步的草圖。

　　3. 與團隊成員合作

　　在設計項目中，團隊合作非常重要。我與團隊成員密切合作，共同完成了設計項目。在合作的過程中，我學會了如何與他人溝通和協作，如何發揮自己的優勢，為團隊做出貢獻。

　　4. 學習專業知識和技能

　　在實習的過程中，我還學習了很多專業知識和技能。公司的設計師們都非常專業，他們給了我很多指導和建議，讓我受益匪淺。我學習了設計軟件的使用技巧、設計方法和流程、色彩搭配和排版等方面的知識，提高了自己的專業水平。

　　四、實習收獲與體會

　　1. 專業技能的提升

　　通過本次實習，我的專業技能得到了很大的提升。我學會了如何使用設計軟件，如何進行設計創意和表達，如何與客戶溝通和協作等方面的技能。這些技能將對我今后的職業發展起到重要的作用。

　　2. 實踐經驗的積累

　　在實習的過程中，我積累了豐富的實踐經驗。我參與了多個設計項目，了解了設計行業的工作流程和市場需求，學會了如何應對各種設計問題和挑戰。這些實踐經驗將為我今后的職業發展提供有力的支持。

　　3. 職業素養的提高

　　在實習的過程中，我還提高了自己的.職業素養。我學會了如何遵守職業道德和規范，如何保持良好的工作態度和責任心，如何提高自己的工作效率和質量等方面的素養。這些職業素養將對我今后的職業發展產生積極的影響。

　　4. 對設計行業的認識

　　通過本次實習，我對設計行業有了更深入的認識。我了解了設計行業的發展趨勢和前景，認識到設計在社會經濟發展中的重要作用。同時，我也認識到設計行業的競爭非常激烈，需要不斷學習和創新，才能在行業中立足。

　　五、實習總結

　　本次實習是我人生中一次非常寶貴的經歷，它讓我學到了很多知識和技能，也讓我認識到了自己的不足之處。在今后的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的專業水平和實踐能力，為設計行業的發展做出自己的貢獻。

　　最后，我要感謝實習單位的領導和同事們對我的關心和幫助，感謝學校的老師們對我的指導和支持。謝謝大家！

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