有關(guān)感受的作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的感受的作文9篇，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
愛，無處不在，只要你用心去體會，你就能感到她的存在。
那天，我到學(xué)校后，天陰了起來，“不好啦，要下雨啦”。“要下雨啦。”同學(xué)們?nèi)氯缕饋�，我沒在意。天氣預(yù)報(bào)上說好像是小雨吧。我回憶起晚上看的.天氣預(yù)報(bào)，又從容地走到坐位上，剛放下書包的那一瞬間�！皣W啦啦”大雨傾瀉，天像掉了底的水桶。
半小時過去了，雨還在一個勁兒地向下瀉，風(fēng)還得意地吹著，我有點(diǎn)緊張了，馬上就要放學(xué)了，雨還在下，怎么辦？
放學(xué)鈴響了，同學(xué)都紛紛打開自己的小花傘在雨中消失，唯有我孤苦伶仃地站在那兒一動不動，“王晴，你怎么不回家呀？”“我……，我沒帶傘。”“你走東邊嗎？”“是呀，你呢？”“一樣，正好順路，我們一起走吧，好不好？”我想反正我沒帶傘，她又有傘，干脆一起走得了。我正想著她用手輕輕地碰碰我，又說：“嗯？好不好？”“嗯”。我和她一起下了樓。走到十字路口我看見媽媽了，我飛快地向媽媽跑去，“喂，王晴，等等我�！彼B忙追上去給我打傘，泥水濺了她一褲子，她也顧不得擦，“這是你英語班同學(xué)吧？”媽媽問我。我說：“嗯，她對我可好了，她是李懿�！薄鞍⒁毯��！崩钴惨哺蟻砹��！爸x謝你啊�！蔽蚁蛩狼�，她還說沒什么。
現(xiàn)在想起來，我還真有點(diǎn)想她，她說她要上初一了，不上英語班了，我很舍不得她，在英語班里，我和她是最好的朋友。
感受的作文 篇2
那是斑駁城墻上的一抹諜影，定格在中華千年文化的溫柔與靜默里;那是曲折蘇堤旁的一段水袖，隱匿在西湖重疊畫樓的玲瓏玉厚重里;那是幽幽長篁中的一縷笛聲，游弋在鄉(xiāng)村小橋流水的婉轉(zhuǎn)與寂寥里……
是你，是你們，我劃起小船，在時光中逆流，去感受那些遠(yuǎn)逝的身影——
“歸去來兮，田園將蕪胡不歸?既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲!”是你嗎?五柳先生，你的聲音為何如此憂傷而又曠達(dá)?那黑暗的世道讓你鄙棄，寧愿終老田園，獨(dú)寄余生。五柳先生，我們看見了你“采菊東籬下，悠然見南山”的雅致，我們感受到了你“晨興理荒穢。帶月荷鋤歸”的閑情，我們聽見了你“樂夫天命復(fù)奚疑”的吶喊。
歷史的天平上，五斗米的份量到底有多重，值得用千年的時光去細(xì)讀它的刻度，半截鋤頭，幾滴皓月，袖間一襲清風(fēng)，把功名抖落。五柳先生，你的身影讓我讀懂了正氣。
“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，更加點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”那臨窗低吟的女子是你嗎?易安。年輕時的風(fēng)采早已不復(fù)存在。多少次，送夫千里，多少次，欲說還休，你濃香吹盡，又有誰知?縱然是曠世才情，可易安更愿意與丈夫比翼雙飛，無奈光陰荏苒啊，你的額早已被時光的刀刃刻下痕跡。
是你在獨(dú)自撫琴嗎?散落的琴聲鋪滿一地，兩行清淚，垂在歷史的臉龐，再也無法拭去。易安，易安，何易何安?你的.身影讓我讀懂了滄桑。
“春花秋月何時了，往事知多少?是你嗎?那個紙一般單薄的身影，李后主。梧桐鎖了清秋，往事被月光纏繞，只恨春風(fēng)太得意，吹起絲絲絮語，雕欄天砌，已埋西風(fēng)，或藏在記憶里。
李后主，你的身影讓我讀懂了憂國的含義。
他們遠(yuǎn)逝的身影，早已化作悠遠(yuǎn)歲月中的斑駁，靜靜而望，我感受到中華文明的廣博與厚重，歷史長河的寬廣與瑰麗。
那遠(yuǎn)逝的身影，那么古老，那兒綿長……
感受的作文 篇3
度過春暖夏炎，秋瑟冬霜，越過年華的水，光陰的沙，穿過歲月的影，流年的光。偶，一轉(zhuǎn)身，往事劃過心弦。
流年似水，往事在腦中零零碎碎，在暖暖的陽光下，在柔柔的春風(fēng)中，回憶悠悠的情……
空氣中充盈這花香，飄灑的陽光，映著熟悉的身影�！袄蠋煟軒臀抑v道題嗎？”我我拿著本子跑上講臺。代老師接過本子后，嫻熟地理解著題意�！澳憧矗@道題可以這樣來做……”您清脆的聲音在我的耳邊響起，我眉頭一松，終于懂了。您向班里看了一眼又一眼，巡視了一圈又一圈，臉上掛著一絲笑容，一絲欣慰，滿意地走向門口，突然扭過頭來說：“這是你們在小學(xué)的最后一個學(xué)期，要好好學(xué)，別貪玩。“看著老師離去的背影，我心中有說不出的滋味，半天才反應(yīng)過來，這像面前灑下的陽光，是暖暖的.情。
放學(xué)了，進(jìn)門一看，原來是長期在外的爸爸回來了，我連忙撲向他的懷中，才覺得他消瘦了很多，心一震，連忙趴在桌上寫作業(yè)�！俺燥�??！”媽媽端來香噴噴的菜，我也跑向廚房幫忙端菜�！皝沓匀�！”爸爸一邊說，一邊把那塊最大肉最多的排骨夾進(jìn)我的碗里，自己卻夾起一塊骨頭不停地吮吸著。媽媽嘴里嚼著蔬菜一臉疲憊的樣子對我說：你現(xiàn)在正在長身體，多吃點(diǎn)�！皭凼且怀赜篮愕拇核�，讓人心里別有一番滋味，這種情讓我沉醉。
支離破碎的陽光，如白駒過隙，漏在晨日的路途上。一位老年人邁著沉重的步伐緩慢地走來，是鄉(xiāng)下的爺爺來了。我牽著他那如枯樹皮般的手來到客廳，扶他坐下，又倒了一杯茶水。他笑著說：”我給你們帶了一點(diǎn)土雞蛋，營養(yǎng)好，讓你媽煮給你吃�！翱粗鵂敔斈樕夏且坏赖腊櫦y，我的鼻子一酸。這種情讓我震撼。
你們是陽光，我是禾苗；你們是大樹，我是小花；你們是我依靠的肩膀，是安撫我心田的一泓清泉。才下眉頭，卻上心頭。我愿靜靜躺在陽光下，感受那各種各樣的悠悠的情。
感受的作文 篇4
“地上的風(fēng)雨來了鳥兒避在它的巢里。口中的風(fēng)雨去了母疏��！我只藏在你的懷里……”。看著窗外傾盆而下的暴雨?duì)柕乃悸酚謿w到了童年，腦海面不禁顯現(xiàn)沒四年前雨中的這一幕。
記得那是三年級的一天上午，咱們目不轉(zhuǎn)睛地聽著老師給我們傳授常識。忽然一聲轟響，擊斷了老師的道課，也啟承了我心中始終輕睡的親情。
一聲炸雷之后，就下起了滂沱大雨，學(xué)室里登時變得不循分起來。同學(xué)們都竊竊私語：“下雨了，怎么回家呀？ ……”。是呀！這么大的雨，怎么回家？我的心也不禁地打了個冷顫，轉(zhuǎn)過火透功窗戶看到校門口不一會就聚謙了五彩繽紛的傘——紅的、藍(lán)的、紫的……，一把打著一把，像春天爭奇斗艷的花朵凋謝在雨中個別，成為雨中別有的一路景致線，只是傘下是一單雙關(guān)心的.眼睛。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一溜煙地跑了，轉(zhuǎn)瞬時光已寥寥無幾了。我不急不緩地整理美書包，安閑地走向門口。果為我曉得：媽媽一定會來接我。再說，這么大的雨，我又沒帶傘，怎么會不來接我呢？要知講，我可是媽媽獨(dú)一的掌上亮珠�。∥颐雷套痰叵胫�，美滋滋地走著。剛到校門心，我就被那些大己擠來擠往，這時的我終于嘗到了我口擁擠的感想了，一個詞——好受。看見共學(xué)們逐一被家長接走了，唯獨(dú)我沒有，不免有些掃興。我急了，踮訖了足，頭使勁向前伸著、望著，盼望從中看到能撫慰我的身影�？沙踅K不見，眼睜睜地看到同學(xué)們皆走完了，媽媽還沒來接我，我泣了，嘴里小聲地說到：“媽媽，您怎么怎么還不來，您不會是忘了我吧！仍是由于什么？當(dāng)初的我好寒、賴怕……”。經(jīng)由欠時間的從我調(diào)節(jié)，心境有很多惡化。過后，不知中是我領(lǐng)著我的腳走還是我的腳領(lǐng)著我走，就那么走上了回家的途徑。那時我的腦海一片空缺，只感到越來越?jīng)隽耍瑫r不斷發(fā)抖多少下，打幾個噴嚏。這時，我情不自禁地停了下來，抬開端望了望后方，末于，我看到了那熟習(xí)的身影——媽媽，我一個健步如飛撲向媽媽，只睹媽媽一把把我拉入她的懷抱，緊接著又拉開并嚴(yán)格地訓(xùn)到：
“替什么不等我？”
“我等了，可同窗們齊走完了，這才……”
“那你不望到這么大的雨嗎？為什么還要冒雨回野，感冒了怎么辦？”
“瞅到了，可是我畏懼，懼怕你有什么事，忘卻來接我。媽媽，我保障，下回不再產(chǎn)生這樣的事了。”看著媽媽著急的眼光，我忙答復(fù)到。
“傻孩子我怎么會不來交你呢？”
說完，即又將我一把拉回了她的懷抱。媽媽哭了，我也哭了。淚取雨交錯在一起，已經(jīng)辨別不清哪是淚哪是雨了，隨后媽媽揩干了我的淚，看了看已成為降湯雞的我，把她僅有的一件外衣披在我身上答：“還冷嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。媽媽說：“孩子，對不起，昨天病院里有個沉病人，所以就來晚了。能諒解我嗎？”望著媽媽焦急而又擔(dān)憂的臉龐，我再一次點(diǎn)了拍板。媽媽又牢牢抱住了我說：“回家！”。
就這樣，媽媽摟著我，走在了回家的路上。風(fēng)在狂吼，雨在瘋下，雷聲轟叫。那時膽小怕事的我早未記記了這所有。我將頭靠在媽媽的懷里，感觸著媽媽的暖和，心里暗暗下定信心：媽媽，我必定惡佳教習(xí)，長大也會為您撐伏一片陰沉的天空。
感受的作文 篇5
周五下午放學(xué)后，我把家里的有點(diǎn)份量的東西都找出來，集中在一塊兒，湊成八斤三兩重，扎成一個包，再準(zhǔn)備一根繩子，等待明天早上開始體驗(yàn)。
第二天早上，我剛穿好衣服，就把那一個大包緊緊地扎在自己身上，感受媽媽的生活開始了。
我剛剛會下來準(zhǔn)備吃早飯，就覺得有個東西堵在胃上，真是難受。吃完早飯，開始學(xué)習(xí)了，肚子上的大包真是礙事，讓我的行動變得很笨拙，等作業(yè)都完成了，想活動一下，都施展不開身，只好起來走走了。大半天下來，感覺特別累，連上個廁所，都受到了很大的影響。一直堅(jiān)持到晚上上床，終于把大包摘下來了，頓時感覺輕松了許多。帶著這個大包，我過了很特別的`一天。想想媽媽要大著肚子十個月呢，真是不容易啊。今后的日子，我要好好孝順?biāo)梦业男袆咏o她帶來快樂！
感受的作文 篇6
今天一年一度的無車日，我在電視、報(bào)紙上看到，杭州市市民們的私家車全部休息一天，連平時習(xí)慣性坐小轎車上班的市長先生和各位領(lǐng)導(dǎo)們，也騎起了自行車。為了感受一下無車的感覺，我和媽媽也坐上了公共汽車。
一走進(jìn)公共汽車?yán)�，就個了我一個好印象：年輕的叔叔阿姨們都給老人小孩讓座。啊！無車的感覺真舒服，汽車尾氣少了，再加上雨剛下過，清新的空氣就迎面而來。原來汽車排長對的大馬路上除了幾輛公共汽車外就全是騎自行車和步行的人，他們每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。連空中的`鳥兒也歡快地嘰嘰喳喳地叫，路旁的花草樹木也開心地隨風(fēng)舞動。
真希望每天都是無車日，這樣天空一定會更藍(lán)，空氣也會更清新！
感受的作文 篇7
在山上，在那祈福的地方，在那被團(tuán)團(tuán)桃花包圍的地方，在那微風(fēng)拂過的石梯上，那里是寂靜的，那里是充滿無限遐想的。那里有最好的傾聽者，你所有的煩心事都可以與他訴說，你所有的期望都可以告知于他，他不會把你的秘密說出去，他永遠(yuǎn)只會靜靜笑著。
那里總是靜悄悄的，只有微風(fēng)發(fā)出的呼呼聲，美妙又柔和，桃樹的枝丫隨著風(fēng)微微地?cái)[動，仿佛是在跳著古典的舞蹈。在那若隱若現(xiàn)的嫣紅中，是一座寺廟，寺廟是那樣的古樸，很幽深的美，也不知道里面是否有人呢。那里沒有孩子們天真活潑的聲音，但如果你站在那寺廟前，站在那嬌俏的桃花之下，便能聽到風(fēng)的聲音和花隨微風(fēng)飄落的旋律，那是一幅山中畫，而你是畫中人。
偶爾會有人出來，他手中拿著掃帚在地上輕輕拂著，而灰塵隨之柔柔地飄起。山上的寺廟，寺廟前隨風(fēng)飄落的桃花，加上那靜靜掃地的人，更是說不出的幽美。如若天空中開始飄雨，越來越大，那一滴滴的水，順著屋檐落下，在地上＂啪＂一聲，蕩起一串波紋，那石質(zhì)的階梯很快就被打濕。滴滴嗒嗒的雨水聲，伴著花落下的`聲音，在山林之中來回徘徊，就如同風(fēng)鈴搖動的聲音。
在那座山上，或許會出家的人，或許會有隱居的人，或許還有游山玩水的神仙呢！在這不易察覺的地方，你并不孤獨(dú)，也許有你不知道的人與你相伴呢
感受的作文 篇8
脈脈溫光中，翻開一頁頁漾著清香的文字，干涸的墨跡凝練著非凡的思想，冷靜從容的筆調(diào)唱著不朽的歌，一本書便好似一個世界，傾灑著無數(shù)人的悲歡離合，而我們，透過這書本，清醒著沉緬著快樂與悲傷。
“大傻楊，打竹板兒，一來來到大茶館兒。大茶館，老裕泰，生意興隆真不賴。茶座多，真熱鬧，也有老來也有少……”
瞧，一段精彩的快板牽引出一幕幕熱鬧場面兒，這便是老舍的《茶館》，品味那一段段精妙傳神的文字，富有濃郁的時代氣息，作者別出心裁地塑造了諸多經(jīng)典的人物形象：精明利落的王掌柜，油嘴滑舌的唐鐵嘴，有報(bào)國之心卻無其法的常四爺，迫于生計(jì)不得不賣女求榮的京郊貧農(nóng)，饑腸轆轆無家可以的母女倆.......他們在封建黑暗的社會里苦苦掙扎，作者將一個大的悲劇的時代，濃縮在一個小小的茶館中，社會炎涼，人心難測，誰冷眼看去，革命創(chuàng)新被污蔑，真理被扭曲，誰又來主張正義？迷惘的人們又怎知此身何處，未來何方？
掩卷深思，蹉嘆之。
在那個黑暗的年代，無數(shù)人寫出氣勢恢宏的錦繡華章，而歷史猶如大浪淘沙，瀝下金色的光。
與老舍同時代的朱自清老先生，他的散文是經(jīng)得起淘瀝的，好似一朵清雅的花兒，作者娓娓道來，淡然筆墨，輕輕地嘆出“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里”的月夜美景，輕輕地問道“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”，其中飽含無奈和心酸，飽含沉痛和不滿，為那朵清雅的花渡上一層憂傷的光，卻也因此更加有魅力，有魔力。
曾有一段時間，愛上莫泊桑的小說，詼諧幽默的筆觸，俏皮諷刺的結(jié)局給我留下了極為深刻的印象，他的《羊脂球》是我至今愛不釋手的文章，我同情那位豐潤含笑的姑娘，為了朋友，不惜舍棄掉自己作為一位愛國者的尊嚴(yán)，可那些口蜜腹劍的貴族們又給她帶來了什么？他們那骯臟的可恥的心在這高尚純潔的美面前，顯得那樣的猙獰可憎。
我印象較深還有《珠寶》中虛偽墮落的小市民，《遺產(chǎn)》里的'涼薄人心，特別是《項(xiàng)鏈》中虛榮的女主人，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。到頭來卻是竹籃打水——一場空，真希望她能收獲些什么。
撇開這些不談，我還讀到過一些實(shí)在是很美妙的詩詞，諸如“晚來天欲雪，能飲一杯無？”的溫暖慰藉，“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”的綿綿情意，“妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無？”的精巧雅致。統(tǒng)共不過婉約幾筆，不過濃淡深淺，卻含了一種獨(dú)特的韻味，愈琢磨愈有味。
文學(xué)賦予我想象的天空，賦予我心靈的慰藉，一排排妥貼的文字中，我常常會尋覓到意想不到的啟迪，夢想著走進(jìn)大師的靈魂，開展一場福至心靈的對話。
感受的作文 篇9
又是團(tuán)圓飯，又是過年，到處都是人擠人，除了大年三十的電影院，就連３Ｄ的阿凡達(dá)都冷了。
湊著全場半價(jià)的優(yōu)惠，我?guī)е錆M童真的我的媽媽，看了兩部國產(chǎn)動畫片，一部是異常紅火，票房過兩億的《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》，另一部則是在電影院幾乎不能找到的《虹貓藍(lán)兔火鳳凰》。
看了也不是白看，總會有一些的想法，即使是主要面向小孩的動畫片，也會給人帶來一些更深層次的東西。
“喜羊羊，懶羊羊，美羊羊，沸羊羊，什么羊是什么樣，什么樣都喜洋洋�！敝皇且皇灼^曲，就給了我些許的思索。雖然鄰居家住著灰太狼，雖然時時刻刻的面臨著生死的危機(jī)，但是生命總是快樂的，在青青草原上，有草有狼，就不會挨餓也不會停止奔跑，這樣，何樂而不為呢？
即使是天生的死對頭，即使是食物鏈上的較高級者和較低級者，當(dāng)同時出身于荒涼沙漠或冰川大海時，也只能相依為命。也許說當(dāng)時會有再大的憂愁，或許會有再大的怨恨，也只能如此，當(dāng)然你也會慢慢適應(yīng)的。
從某一個側(cè)面，這部劇場版也反映了家庭關(guān)系的惡化�；姨堑氖宀┮虃儾⒉恢艺\于真正的親情，而是隨利益所驅(qū)使。因?yàn)閼峙禄⑼珰q，懼怕一些強(qiáng)權(quán)強(qiáng)勢，也就站在了反對至親的一方。
另外，虎威太歲他們?nèi)坏膫窝b，軍師的利勢奪權(quán)，都從一定程度反映了當(dāng)今的社會現(xiàn)象。喜羊羊?qū)τ诰藁⒌母脑鞈?yīng)該說是不幸社會中的萬幸。
用我老媽的一句話：“《喜羊羊》和《虹貓藍(lán)兔》的共同點(diǎn)就是男的總是要女的管著”。是有點(diǎn)邏輯，只不過沒有聯(lián)系。
我倒是認(rèn)為《虹貓藍(lán)兔》這部電影的主要思想應(yīng)該就是鯉魚大師說過的一句話“每個人都是奇跡”。
小貍長得很像虹貓，這本身就是一個奇跡。在虹貓被困的時刻，有勇氣代替自己崇拜的虹貓，這也是奇跡。只是挫折是一定有的`，但這并不能阻礙奇跡的產(chǎn)生，即使他最初嗩吶吹得極差，最終也算是學(xué)會了。但是人們總會有他天生的、很難克服的弱點(diǎn)，比如說小貍怕青蛙。是的，這的確會阻止一些夢想的實(shí)現(xiàn)。但是當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門的時候，他也同時為你打開了另外一扇窗戶。魔術(shù)也許就是小貍的這一扇窗戶。他用自己的魔術(shù)借來了黑龍的九味真火，不僅補(bǔ)救了自己過錯，還消滅了本只能被鎮(zhèn)壓的黑龍，使敵人永遠(yuǎn)從世間消失。
不能說他這不是一種成功，也不能說他不和七俠一同戰(zhàn)斗。因?yàn)橄嘈抛约菏瞧孥E，因?yàn)橄嘈琶總�人都是奇跡，七俠、小貍、烏雞（鳳凰）才共同取得了最后的成功。在另一程度上說，這也是合作的成果。
只是兩部小小的動畫片，也能給人不少的啟示。探尋世間萬物，俯察人間百態(tài)，在發(fā)現(xiàn)中生活，在發(fā)現(xiàn)中度過一生。
【感受的作文】相關(guān)文章：
感受上海感受速度作文05-24
感受的作文08-04
感受作文08-19
感受的作文12-31
★感受作文01-11
感受的作文09-02
感受上海感受速度小學(xué)作文08-16
感受自然,感受快樂作文06-04
感受著感受高中生作文07-29
感受上海感受速度700字作文05-27