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四年級的作文

四年級作文300字

時間:2023-01-18 08:32:24 四年級的作文 我要投稿

【必備】四年級作文300字5篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】四年級作文300字5篇

四年級作文300字 篇1

  我在天空中飛來飛去,大家都感到很奇怪,我落到地上,向大家解釋,未來的衣服。

  大家不約而同地問我:“你怎么會飛呢?”

  我對大家說:“你們注意我的衣服吧!它有神奇的功能,不管你放多少東西在口袋里都不會覺得重,而且口袋也不會變大;在第一個鈕扣上按一下,衣服就會放熱氣,讓你全身暖和極了;在第二個鈕扣上按一下,就會冒出來許多口袋;按一下第袋;按一下第三個鈕扣,衣服會變成好吃的,吃一口還可以長出來;第四個按一下就會騰空而起,帶你飛上藍天,享受美麗的'自然風光;最后一個鈕扣是最好的,如果你生病了,只要按一下它,病就痊愈了!”

  聽我介紹完后,大家紛紛要求讓我賣給他們.

  我說:“你們不要著急,衣服還多的是呢!”

  他們又問:“在哪兒?”

  我說:“我都說了,口袋是神奇的!”

  說完,我從口袋里把衣服拿了出來,很快被大家一搶而空,我們一起穿著“過文瑜”牌的衣服飛上了天空......

  這就是我發明的未來的衣服!

四年級作文300字 篇2

  春天到了,小樹發芽了,公園里萬紫千紅的花開了,處處春意盎然,鳥語花香。魚兒在水里自由地游來游去,小草也綠了,河邊的柳樹穿上了新衣服,柳條隨風飄蕩,好似小姑娘的辮子在不停地擺動。小伙伴們在公園里放風箏,他們在地面上扯著線跑著,天空中,風箏迎著風飛著。風箏越飛越高,越飛越遠。許多老人在公園里練太極拳。鳥兒在樹上歌唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  我來到田野里,看見許多油菜花、農民伯伯在春耕,雖然農民伯伯很辛苦,但是他們的臉上揚溢著幸福的微笑。啊!春天在希望的田野里。

  我又來到生機勃勃的草地上,看見許多小草發芽了。啊!春天在生機勃勃的`草地上,春天仿佛在和我捉迷藏。

  我又來到了校園里,空中下起了蒙蒙細雨,淋濕了操場,淋濕了我的頭發,小草更加碧綠了。草地仿佛穿上了一件新衣服,像一張綠地毯。

  春天多么美麗啊!我愛春天。一年之計在于春,在這大好的春光里,我要好好學習,天天向上。  

四年級作文300字 篇3

  春姐姐來了,她把小草一摸,小草兒變綠了;她把小花一點,小花兒變得五彩繽紛了,她把……如果你不信,就和我一起欣賞吧!

  在廣場上,玉蘭花開得正旺,遠遠望去,一朵朵玉蘭花就像一只只美麗的蝴蝶棲息在樹上;近看那些花瓣又像一只只小勺子。有時一陣風吹來,樹上的蝴蝶都隨風翩翩起舞,美麗極了!玉蘭花有粉色和白色的,花苞橢圓,小而尖,顏色是淺綠色的,像一個小姑娘冷得縮進了淺綠色的外衣里,身上還長著絨毛,像一個淺綠的的小絨球。

  在公園里,桃花也開放了,遠遠看去,像一把把撐開的大花傘,滿樹紅艷艷的,像燃燒的火焰。一陣風吹過,一股沁人心脾的清香撲鼻而來,讓人心曠神怡、神清氣爽。

  在草坪上,有一些小草已發芽了,遠看一片翠綠。可你走近來瞧一瞧,草坪上絕大多數的草還是黃色的',這般景象讓我想起了一句古詩“草色遙看近卻無。”

  在這美麗的大自然中,我像是大自然的天使,感覺自己是花兒、是小草,在春風中搖曳,在陽光下開放。

  啊!美麗的春天,我永遠愛你!

四年級作文300字 篇4

  我有一個幸福美滿的家庭,而這個家庭更像一個小小的“動物園”。你們一定會問,家怎么會是動物園呢?如果你不信,那就聽我慢慢講吧!

  動物園里有動物,而我家的三個成員分別代表三只可愛的動物。我的媽媽是一只“母老虎”,她最大的`“愛好”是批評別人。記得有一次,我沒洗臉刷牙就在床上玩了,媽媽沒敲門就闖進了。她大發雷霆地吼道:“快下來,趕快洗臉刷牙去!”把我嚇得撒腿就跑。

  我的弟弟是一只猴子,放學回來之后就上竄下跳。他最喜歡吃桃子了,每次看到桃子都兩眼發光,拿起就不停地吃,直到吃完為止。它不僅貪吃,還很調皮。有一次,我正在睡覺,覺得臉上癢癢的,就睜開眼睛,看見弟弟拿著蠟筆。我感覺有點兒不對勁,就去照了照鏡子,我大叫了一聲,弟弟嘻嘻笑了,他用蠟筆在我的臉上畫了一個鬼臉。

  要說我嘛,我覺得我像一只“百靈鳥”,整天在媽媽耳邊嘰嘰喳喳的,而且老師總夸我讀書的時候聲音悅耳動聽,就像百靈鳥的聲音一樣。

  這就是我的家,一個小小的“動物園”,一個溫馨的“動物園”。

四年級作文300字 篇5

  “叮鈴鈴”上課了,老師笑容滿面地走進教室,手里還拎著一個嶄新嶄新的手提包。只見老師走到講臺前,把包放下來。我心里很是疑惑:老師的包里裝了什么東西?

  這時,老師拍了拍包,神秘地問:“未來的.科學家是誰?想不想看看他的照片?”同學們聽了,異口同聲說:“想!”

  老師先叫了一名男生來看。那名男生一溜小跑,來到老師旁邊,老師問道:“你最想知道什么?”他說:“我想知道科學家長的什么樣。”說完,他就把頭伸進包里看了,看完后,他恍然大悟,后頭嘴巴深吸了一口氣,回到位上。其他同學也依次來看照片,他們看完后,有的捂著嘴巴偷笑,有的笑地合不攏嘴,還有的甚至都笑彎了腰……終于輪到我了,我迫不及待地跑過去,老師問我:“你想知道什么?”我說:“想知道他是男的還是女的,長得什么樣。”我把頭往包里一伸,只見包里放著一面鏡子,鏡子里面有我的身影,“我竟然是科學家!”我沾沾自喜,不禁捂著嘴巴偷笑。

  全班同學都看完了,老師笑著問:“科學家是誰?”同學們大聲說:“是自己!”老師意味深長地說:“只要我們從小好好學習,將來一定會成為科學家的!”“耶”

  這堂課真令我難忘啊!

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