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交通安全建議書

時間:2023-01-17 16:29:36 建議書大全 我要投稿

交通安全建議書(15篇)

  在社會一步步向前發展的今天,我們可以使用建議書的機會越來越多,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。寫起建議書來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的交通安全建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

交通安全建議書(15篇)

交通安全建議書1

親愛的同學們:

  當前,我縣正處于交通大建設、大發展時期,道路交通出行環境復雜,交通安全形勢嚴峻。在校師生的安全牽動著社會各界的心,可是,在我們學生當中,不遵守交通法規的現象仍然隨處可見,交通事故時有發生,交通安全已成為全社會共同關注的問題。

  俗話說:“沒有規矩不成方圓”。我們的交通行為關系著城市的文明形象,遵守道路交通安全法是我們每個人的義務,更是我們珍惜生命的體現。在此,我校向同學們發出倡議:

  1、認真學習交通安全常識,自覺遵守交通秩序;

  2、靠路邊行走,橫過道路走斑馬線,做到“一停、二看、三通過”;

  3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車;

  4、排隊乘車,不向窗外亂扔東西,從右側下車,不乘坐帶病車、超載車與農用車;

  5、不乘坐非法營運的電動三輪車、殘疾車、無牌無證三輪車、摩托車等“四小車”;

  6、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐;

  7、遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報警;

  8、主動宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會公益活動。

  同學們,讓我們從現在做起,從自己做起,共同創造一個更加安全、與諧、有序的交通環境。讓我們高高興興出門,平平安安回家!

  當我們背起行囊,肩負著家人的希望,懷揣著對未來的美好藍圖,從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時,當我們漫步于人來人往的.寬闊街道時,常會慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實,不遵守交通法規等同于不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報國,卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務,更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛,遠離傷痕和擔憂,我們發出如下建議:

  1.認真學習交通法規,增強交通安全意識,時刻牢記交通安全。

  2.行人須在人行道行走,沒有人行道的靠路邊行走。

  3.橫過馬路時應走人行橫道、過街天橋或地下通道,不要闖紅燈,不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

  4.不要手持物騎車,不要在騎車時帶耳機聽音樂、廣播,不要騎車帶人。

  5.騎自行車轉彎時應放慢車速,向后觀望,伸手示意,不要在機動車臨近時突然猛拐。

  6.騎自行車不要與機動車爭道搶行,不要低頭疾駛。

  7.停放自行車應在規定區域內排放整齊,不得在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖自行車。

  8.乘車時注意文明禮貌,自覺購票,按順序上下車,不爭搶,不擁擠。

  9.積極宣傳交通法規,爭做交通安全青年志愿者和義務宣傳員。

  同學們,為了自己,為了他人,讓我們亮好“紅綠燈”,遠離交通事故,珍愛生命,齊心協力,共同營造一個安全的交通環境!

此致

敬禮!

  建議人:

  日期: 年 月 日

交通安全建議書2

  生命對于我們每個人只有一次,請珍視和關愛自己和他人的生命,多少慘痛的教訓和血的代價已讓我們深深地體悟到交通安全的重要性。遵守交通法規是我們應盡的責任和義務,只有遵章守法,平安才會伴您一生,只有文明交通,事故才會與您無緣。在此,為確保群眾出行人身及財產安全,建議廣大駕乘人員、人民群眾要自覺遵守交通規則,謹慎、安全、文明駕乘車輛,杜絕事故發生。

  一、積極參與道路交通安全宣傳,支持、理解、配合清源鎮開展道路交通安全集中整治工作。

  二、自覺遵守交通規則和道路交通安全的`有關規定。

  1、嚴禁農用三輪車、低速載貨汽車、拖拉機載客。

  2、嚴禁未取得機動車駕駛證、駕駛證被吊銷或者被暫扣期間駕駛車輛。

  3、嚴禁飲酒駕駛、醉酒駕駛車輛。

  4、嚴禁駕駛報廢、拼裝車輛上道路行駛。

  5、嚴禁駕駛無號牌車輛上道路行駛。

  6、嚴禁駕駛逾期未檢驗或者檢驗不合格車輛上道路行駛。

  7、嚴禁超載(摩托車只限載1人,客車按核定座位運載)和超速行駛。

  8、嚴禁駕乘二輪摩托車不帶安全頭盔。

  9、嚴禁攜帶易燃易爆及危險物品(煙花爆竹等)乘車。

  10、嚴禁疲勞駕駛。

  11、開車必須系好安全帶。

  三、制止、檢舉農用車違法載人、客運車超員等違反交通安全的'行為,經查證屬實后,每違載或超員1人獎勵100元,多人多獎。

  從我做起,從現在做起,從身邊做起,自覺遵守交通規則和道路交通安全的有關規定。積極發揮廣大群眾的力量積極營造“安全、文明、和諧”的交通環境。最后,祝愿大家家庭快樂!合家安康!

建議人:

時間:

交通安全建議書3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  近期,交通安全問題頻發,尤其是幾起校車惡性交通事故的發生,造成了很大的人身傷亡和財產損失,給很多家庭帶來了巨大傷痛。

  大家都知道,11月16日早上9時40分許,甘肅省正寧縣榆林子鎮小博士幼兒園校車與一輛卡車相撞,截至目前,事故已造成21人死亡,其中有19名,2名成人。44名幼兒正在醫院接受治療。傷情嚴重受傷的44名幼兒中,年齡最大的6歲,最小的只有3歲。今天少年兒童的交通安全成為全社會關注的話題。

  在深感痛惜的同時,我們應當更加清醒地認識到:對交通安全的忽視就是對生命的忽視!交通安全應當警鐘長鳴!為此,我向大家發出如下建議:

  一、從我做起,認真學習并自覺遵守交通安全法律法規,不斷增強我們的交通安全意識和文明出行意識,擯棄交通陋習,養成自覺遵章守法、文明出行的良好行為習慣。

  二、從我做起,文明走路。人車各行其道,在沒有分車道的路段,要靠右行走,主動安全避讓行駛車輛;不在公路上使用滑板、旱冰鞋;不貪圖方便翻越、鉆跨、倚坐交通隔離護欄和隔離墩;不在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。時時處處起到模范帶頭作用。

  三、從我做起,文明騎車。不闖紅燈,不走快車道,不扶身并行、猛拐、互相追逐,不牽引、攀扶車輛,不雙手離把;未滿12周歲不準騎自行車上路。騎自行車橫過機動車道時,應下車推行;要在劃有停車標識的'區域停放車輛,不亂停、亂放。

  四、從我做起,文明乘車。堅決不乘拼裝車、報廢車、農用車、貨運車等非法運營車輛上下學;乘坐校車時,如遇超載情況,及時向老師、家長、交通警察叔叔反映情況;乘坐家長的摩托車時戴好頭盔。

  五、從我做起,做文明交通的宣傳者和實踐者,勸告我們的家人、朋友也要遵守交通規則,珍愛自己和他人的生命。

  同學們,發生在甘肅省正寧縣的校車事故再次敲響了學生安全的警鐘,甘肅慶陽校車事故發生后,政府部門決定對每一名遇難幼兒賠償人身、優撫救助金共計43.6萬元。但是再多的錢也換不回19個孩子的生命和20多個家庭的幸福及危重傷害孩子一輩子的傷痛。同學們,為了家庭的幸福、社會的安定,讓我們積極行動起來,自覺遵守交通安全法律法規,珍惜彼此的寶貴生命,共同營造文明、安全、暢通的交通安全環境,一起走向更加美好的明天!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

交通安全建議書4

尊敬的家長朋友、親愛的同學們:

  大家好!

為確保學生的出行安全,我校特開展了“文明交通綠色出行”的.活動,因此我們建議同學們認真學習交通安全知識,提高交通安全意識和自我防護能力,同時希望家長朋友規范自己的交通行為,以自身的一言一行引導孩子養成良好的交通習慣。為此,我們建議全校師生及家長做到以下幾點:

  1、在道路上行走時,要在人行道內行走或靠路邊行走。不要在道路兩側嬉戲、追逐或長時間逗留,不要突然橫過道路。橫過道路時,必須從人行橫道、天橋及其他行人過街設施通過;在通過人行橫道時,也要注意觀察來往車輛,加強自身安全防范。

  2、通過設有交通信號燈和人行橫道的路口時,應當注意觀察人行橫道指示燈,在綠燈亮時通行;通過沒有交通信號燈或人行橫道的路口,應注意避讓通行的車輛,在沒有車輛通行的前提下安全通行。

  3、橫過道路要做到:左看、右看、再左看,三次確認保安全,即;左看,確認近處無駛來車輛;再右看,確認遠處無車輛通過;再次左看確認安全,才能迅速安全通過。

  4、家長要帶頭并教育自己的孩子不乘坐無牌、無證及無證人員駕駛的機動車、農用車三輪車、電瓶三輪車和拖拉機等交通工具;不乘坐車況差、改裝車座和超員、超載的車輛。

  5、每一名小學生要自覺學習交通安全知識,學會自我保護,并勸告家長文明通行,不酒后駕駛、不超速、不違法超車、不疲勞駕駛、不闖紅燈、不亂停亂放,駕駛和乘坐二輪摩托車時須戴好安全頭盔。

  交通的文明需要大家共同建設,文明的交通需要大家共同呵護。讓我們攜起手來,倡導文明交通,樹立文明新風,為創設安全、暢通、和諧、文明的交通環境作出自已應有的貢獻!

建議人:XX

  XX年XX月XX日

交通安全建議書5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  安全是我們生存的前提條件,它是我們做任何事的前提,沒有安全做任何事都無從談起,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線,安全出行、文明駕駛是優良國民素質的集中表現。

  近期,交通安全問題頻發,尤其是幾起校車惡性交通事故的發生,造成了很大的人身傷亡和財產損失,給很多家庭帶來了巨大傷痛。為切實保障全體學生的交通安全,創造安全、暢通、文明、和諧的'道路交通環境,使大家增強安全意識,讓交通事故遠離我們,向全體同學發出如下倡議:

  1、認真學習交通安全常識和法規,自覺遵守交通秩序,增強交通安全意識和交通法制觀念,積極參加交通安全社會公益活動;

  2、自覺遵守交通規則,服從交通警察的指揮,養成良好的交通行為習慣;

  3、不乘坐無牌無營運證件的車輛,不乘坐超載車、農用車等不合格車輛;

  4、乘坐校車時,自覺站在站臺上等候,車輛停穩后,遵守“先下后上”的規則,有秩序上下;校車行駛中,不向窗外亂扔東西,不將頭手伸出車窗外;

  一個人的力量是微不足道的,但只要你我在文明的道路上邁出一小步,我們的城市、我們的社會、我們的國家的文明就能夠前進一大步。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

交通安全建議書6

親愛的同學們:

  大家好!隨著社會的進步,經濟的發展和車輛的猛增,我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時,一些違反交通安全秩序的行為也時有發生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和復雜的,不安全的因素時時在威脅著同學們的安全。

  重視交通安全是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花,珍愛彼此的生命吧!在此,學校團委向全體同學發出以下建議:

  1、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》,牢固樹立安全行路的'意識,增強交通法制觀念。

  2 、行人應在人行道上行走,如無人行道,靠路邊右側行走,橫過道路走斑馬線;步行或騎自行車過馬路時,做到“一停、二看、三通過”。

  3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車、不拋物擊車。 4 、出行時,不乘坐非法營運的交通工具,不搭載輕便摩托車或改裝電動車;坐車時不向窗外亂扔東西。

  5 、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。

  6、上學時,必須在校門前下車,推車進校,服從學校管理人員的指揮,按學校規定有序停放,停放整齊;校內不得騎單車,嚴禁堵車行為,確保校園道路暢通。

  7、嚴禁學生駕駛機動車到校上課。

  8 、主動宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會公益活動。

  9、愛護交通標志、標線,不在綠地護欄、交通標志等物體上栓、鎖自行車,不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。

  10、積極協助學校做好交通監督管理工作,發現不文明交通行為,應主動勸阻,對不聽勸告者應盡快向保衛處反映;遇交通事故主動報警。

  同學們,讓我們積極行動起來,珍視安全,珍愛生命,自覺遵守交通法規,從自己做起、從小事做起、從今天做起,共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。

  建議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

交通安全建議書7

尊敬的各位家長,親愛的同學們:

  您們好!根據上級文件精神要求,近期我區正在開展“美麗桂林·文明城區·清潔校園”暨師生文明素質提升行動,我們竹江小學也正積極開展“小手拉大手,交通文明行”活動。我們在校園內利用主題班隊會、黑板報、講座等多種方式宣傳交通安全。為確保學生的出行安全,請家長配合學校和交警部門,教育引導孩子認真學習交通安全知識,提高交通安全意識和自我防護能力,同時要規范自己的交通行為,以自身的一言一行引導孩子養成良好的交通習慣。在此,我們倡議全校家長、學生做到以下幾點:

  1、在道路上行走時,要在人行道內行走或靠路邊行走。不要在道路兩側嬉戲、追逐或長時間逗留,不要突然橫過道路。橫過道路時,必須從人行橫道及其他行人過街設施通過;在通過人行橫道時,也要注意觀察來往車輛,加強自身安全防范。

  2、橫過馬路時,請做到紅燈停、綠燈行,不亂穿馬路、跨越隔離欄,通過沒有交通信號燈或人行橫道的路口,應注意避讓通行的車輛,在沒有車輛通行的前提下安全通行。

  3、乘坐公交車時能自覺排隊、主動禮讓。年滿12周歲才能依法在道路上騎自行車。在道路上騎車時,騎車時在非機動車道上行駛,不要與機動車搶道,應在非機動車道或靠路邊平穩行駛,不要在道路上相互追逐、扶身并行或脫把騎車,更不要在路中心或機動車道上騎車。

  4、家長要帶頭并教育自己的.孩子不乘坐非法營運車輛接送孩子上、放學;在校園周邊行車注意減速慢行,接送孩子時即停即走,不影響交通暢通。不乘坐車況差、改裝車座和超員、超載的車輛。

  5、每一名小學生要自覺學習交通安全知識,學會自我保護,并勸告家長文明通行,不酒后駕駛、不超速、不違法超車、不疲勞駕駛、不闖紅燈、不亂停亂放,駕駛和乘坐二輪摩托車時須戴好安全頭盔。

  文明交通從我做起,交通的文明需要大家共同建設,文明的交通需要大家共同呵護。讓我們攜起手來,共同努力,倡導文明交通,告別交通陋習,珍愛自己和他人的生命,爭做文明交通的宣傳者和實踐者和守護者,讓我們城市更通暢、更安全、更和諧,更加文明!

交通安全建議書8

  隨著社會的發展,交通日益繁忙,交通安全是現代社會不容忽視的問題。交通事故傷亡人數觸目驚心,“車禍猛于虎”,也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環境是人人夢寐以求的,但是暢通交通,必須從我們每一個人做起。在我們現實生活中,隨意可見的是行人橫穿馬路,大搖大擺的對紅綠燈視而不見,或司機酒后駕駛,不遵守路面交通安全,造成一幕幕觸目驚心的交通事故,一則則報紙上新聞上的交通事故,一個個家庭的破碎,依然不能引起我們足夠的警覺與重視,大多數人為了圖方便就橫穿馬路,時常抱著一種僥幸心理,認為自己不會那么倒霉,這是一種可怕的心理行為,關鍵在我們腦子中,根本就沒有樹立足夠的交通安全意識。對安全不夠重視,換而言之,就是對自己的生命不珍愛,這樣的結果往往會讓人后悔不已。而我們每一個人,我們不由的深思,我們是不是該做點什么,來使我們這個美麗的城市更加美好,真愛每一個生命。美好的人生從安全開始,只有保證了健康與安全,才能創造美好的未來,大家一定要培養文明交通意識,養成自覺遵守

  交通法規的良好習慣。

  那么,從今天起,就讓我們與生命同行,與安全同行!在此,XX公司為增強員工的交通安全意識,擬開展“交通安全,百日行動”簽名活動,并倡議如下:

  一、關愛生命,從遵守交通安全起。

  二、多等三分鐘,不搶一秒鐘 。

  三、細讀交通規則,遵守從自己先做起。

  四、牢記“三個安全”:安全走路,安全乘車,安全行車。

  五、注意加強宣傳,在全公司內掀起遵守交通規則,真愛生命的風氣。

  通過本次“關愛生命、文明出行”簽名活動,讓我們心中有交通安全的意識,關愛我們的`生命,愛護我們的生活,營造我們的便利人生,是我們的宗旨與主張。讓我們一起遵守交通規則。要從我做起,從今天做起。為了你我他的健康、家庭的幸福、社會的安定,讓我們積極行動起來,盡自己的一份力,自覺遵守交通規則,珍惜彼此寶貴的生命,共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍,一起走向更加美好的明天!

交通安全建議書9

親愛的同學們:

  大家好!

  隨著社會的進步,人們的交通條件也日趨完善。可我們在享受這種便利的同時,也看到一些破壞交通秩序的行為:擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車。小學生交通安全倡議書默認分類。

  由此,我們聯想到每天上、下學時看到的危險狀況:一些學校附近人行道被占用,一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人,一些騎自行車和助動車穿越紅燈甚至逆向行駛,一些家長不顧川流的車輛帶孩子闖紅燈,不少學校每天上下學時,無證攤販、接送孩子的車輛擁堵在校門口,使廣大同學難以安全行走。

  為了你我的生命安全,XX市實驗小學全體同學向上海的中小學生倡議:

  認真學習交通安全課程,牢牢樹立安全行路的意識。

  嚴格遵守交通規則,做到文明行路:

  必須在人行道上行走,沒有人行道的`靠路邊行走;

  不在(珍惜糧食倡議書)馬路上追逐打鬧,急拐猛跑或游戲。

  在自己嚴格遵守交通規則的同時,要學會分辨危險,并且學會避免危險。

  從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交通規則,文明行路。

  不食用、不購買校門口無證設攤上出售的食品和小玩具等商品。

交通安全建議書10

親愛的同學們:

  我是一名六年級的小學生,每天從所有學生一樣上學放學。最近在我們家到學校的路程中,我發現了一個問題,那就是交通安全問題。如果有人向你大講特講交通規則,那么你可能會說‘這些我早就知道了!’但是在你隨意橫穿馬路,和汽車擦肩而過時,讓人不禁懷疑,你真的知道嗎?

  其實這些都因為我們不重視這些。我們把‘紅燈停,綠燈行,黃燈等一等’這類話從小聽到現在。但是我們沒有把它們記在心里。在我們與汽車爭分奪秒時,我們想的`只是要快走,停下來等汽車太慢了。我想這有可能是沒有意識到安全對我們的重要性。

  遵守交通規則并不應該只是聽和說,我想在此提出幾條建議:

  1、如果是自己走,那么在過馬路之前先左右看看車。寧等一分鐘,不爭一秒鐘。

  2、如果是和家長一起走,那么一定要聽家長的話,千萬不要擅自向前沖。

  3、等綠燈亮時我們才能走,要等另一頭的車停下時再走。不要因為著急趕路而冒險。

  4、自己寫一些關于交通規則的提示,時時刻刻提醒自己。

  5、搜集交通知識,編寫歌謠。向周圍人普及交通規則。

  6、看到別人想做違反交通規則的事,一定要極力阻止他。

  7、把交通規則和家長分享,讓大家一起來維護交通的安全。這一舉動也提醒了家長,互相督促,共同維護交通安全。

  交通規則需要大家一起宣傳并且遵守。在此我鄭重的呼吁:“讓我們共同行動,一起共創造美好的道路交通趨向!”

小學六年級學生

  20xx年3月15日

交通安全建議書11

尊敬的各位學校老師:

  為了塑造一個良好的校園環境,增強我校師生的交通安全意識,規范校園交通安全秩序,保障廣大師生的人身、財產安全。猴場交警中隊派出所根據安順市公安局《關于學生出行安全專項整頓》有關要求,進一步有效預防學生出行易發生交通事故,結合猴場鎮實際情況,猴場交警中隊派出所向我鎮中小學及幼兒園全體師生建議:

  一、認真學習各種有關交通安全的法律、法規和,樹立交通安全文明意識,增強交通法制觀念,并積極地做交通安全的宣傳員,為營造平安和諧的`校園環境盡到責任。

  二、自覺抵制違規車輛進入校園,大家不要駕乘無牌、無證和非法改裝的機動車輛,不搭乘非法營運車輛。

  三、在駕駛車輛時要提高警惕,謹慎駕駛,杜絕酒后開車、無證駕駛、超速行駛、飚車以及在校園內違規學開機動車輛等存在嚴重安全隱患的行為;駕駛車輛應主動避讓行人,車輛應停放到指定地點,杜絕亂停、亂放和占道停車。

  四、養成文明交通行為,騎自行車或摩托車時不超載搭人、不戴耳機聽音樂、不打手機、吃零食、不搭肩并行,不逆向行駛;步行、騎自行車或摩托車過馬路時,要做到“一慢、二看、三通過”,不在道路上嬉戲打鬧,不在道路上進行旱冰、輪滑等體育活動。

  五、自覺愛護交通標志、標線等交通設施,不隨意移動、遮擋甚至破壞校園交通標志、標線。自行車應按序停放于指定位置,不要占道停放和占用機動車停車位停放。

  六、積極協助公安交警部門做好校園交通安全監管工作。發現不文明的交通行為,應主動進行勸阻,對嚴重的交通違法行為應盡快向學校保衛部門或者公安交警部門反映。生命至上,平安無價!讓我們在心底筑起一道堅固的安全長城,齊心協力,共同營造一個道路暢通、交通和諧文明的平安校園!

  七、嚴格加強學校春游安全管理,嚴防重大交通事故發生,按照上級部門有關要求,原則上不提倡學校組織學生出行春游,如有集體外出春游的,應選擇就近原則,出行包車應選擇正規客運車輛和駕駛員。

  八、學校領導對學生出行安全要高度重視,加強宣傳和,力爭做到全校師生人人懂交規,做文明交通參與者。

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

交通安全建議書12

同學們:

  20_年全國共發生交通安全事故378781起,造成89455人死亡,其中有近3萬名兒童在交通事故中受傷。在我們身邊的因超載、超速、違規駕駛造成人員傷亡的事故也時有發生,這一切都是血的教訓,給受害者及家庭造成了永久的傷害,也給我們敲響了警鐘。

  俗話說:“沒有規矩不成方圓”。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。在社會高速發展、交通面貌日新月異、交通路網四通八達、交通車輛川流不息的'今天,道路交通安全對于我們每個人來說尤為重要。為了增強同學們的交通安全意識、交通法制意識、交通文明意識和自我保護能力,共同營造文明、和諧的交通環境,為了你我的生命安全,鄭重地向全體同學提出以下幾點建議:

  一、認真學習、宣傳和自覺遵守交通安全法律法規,增強社會公德意識和交通安全意識,樹立文明交通新風。自覺遵守交通信號、交通標志、交通標線,服從交通警察的指揮;通過路口要遵守“紅燈停、綠燈行”。

  二、文明走路。必須在人行道行走,沒有人行道的靠路右邊行走。不闖紅燈,不三五成群并肩走,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄,不在馬路上追逐打鬧嬉戲,不在馬路上使用劃板,旱冰鞋,不要穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花臺上;在路口不要急拐猛跑;不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。

  三、文明騎車。未滿12周歲的不準騎自行車;未滿16周歲的不準騎電動車。做到不闖紅燈,不走快車道,不扶身并行、猛拐、互相追逐;不牽引、攀扶車輛,不雙手離把;騎自行車橫過機動車道時,應下車推行;不騎車帶人,不違章載物;不打傘騎車;步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過”。要確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車區域停放車輛,不亂停、亂放。

  四、不得乘坐無牌無證車輛和黑車;不得乘坐超員超載車輛和病車;嚴禁乘坐二輪、三輪摩托和未取得運營資格的車輛;嚴禁中小學生駕駛機動車;嚴禁學生家長用摩托車接送學生;提高學生交通意識,增強學生安全意識。

  五、做文明交通的宣傳者和實踐者,勸告你的家人、親戚也要遵守交通規則,珍愛自己和他人的生命。

  同學們,平平安安出門,快快樂樂回家。交通安全進萬家,幸福全靠你我他。學習和遵守交通安全法律法規是我們義不容辭的義務和責任,讓我們從自己做起,從現在做起,自覺養成文明交通的良好習慣,為創造安全、暢通、有序的交通環境作出我們應有的貢獻!

  建議人:_X

  時間:__年_月_日

交通安全建議書13

  因為不遵守交通法規,我們看到了血的事實,經受了血的教訓,那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面,那一個個因搶救無效而離我們遠去的.人們,最后留給我們的都是心靈上的創傷和對離去者無盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時,更應該清醒地認識到:遵守交通法規,就是珍愛生命!我們向廣大駕駛員倡議:

  1、做文明交通的宣傳者,積極宣傳“六大交通文明行為”

  即大力倡導機動車禮讓斑馬線,機動車按序排隊通行,機動車有序停放,文明使用車燈,行人、非機動車各行其道,行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。

  2、做文明交通的實踐者,自覺摒棄“六大交通陋習”

  即自覺告別違反交通信號,交通擁堵時插隊,開車打手機,不系安全帶,行人、非機動車闖入機動車道行駛,行人過街不走人行橫道等交通陋習。

  3、做文明交通的推動者,堅決抵制“六大危險駕駛行為”

  即堅決抵制酒后駕駛,超速行駛,疲勞駕駛,闖紅燈,強行超車,超員/超載等危險駕駛行為。

  提高自身素質,養成文明交通習慣,行重于言。讓我們攜起手來,從現在做起,從小事做起,從自我做起,走文明路,開文明車,做文明人,共同維護安全、暢通、有序的交通環境,努力營造“車讓人讓出一分文明,人讓車讓出一分安全,車讓車讓出一分秩序”的文明交通風尚,為建設“平安魯甸、和諧魯甸、魅力魯甸”作出積極的貢獻。

交通安全建議書14

親愛的同學們:

  隨著社會的進步,人們的交通條件也日趨完善?晌覀冊谙硎苓@種便利的同時,也看到一些破壞交通秩序的行為:擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車……

  由此,我們聯想到每天上、放學時看到的危險狀況:學校附近人行道被占用,一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人,一些騎自行車和電動車逆向行駛,一些家長不顧川流的車輛帶孩子橫穿馬路,每天上、放學時,接送孩子的車輛擁堵在校門口,使廣大同學難以安全行走。

  為了你我的`生命安全,望直港鎮中心小學少先隊大隊部向全校小學生倡議:

  1、認真學習交通安全課程,牢牢樹立安全行路的意識。

  2、必須乘坐車況良好,無安全隱患,證照齊全的車輛

  3、不騎車帶人,不違章載物;與同學結伴行走時,不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。

  4、騎車的學生確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車區域停放車輛,不亂停、亂放。

  5、騎自行車進出校園或橫過機動車道時,應下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。

  6、乘坐公交車時,請在站臺或人行道上等候,車輛停穩后依次先下后上。

  7、從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交通規則,文明行路。

  8、不食用、不購買校門口無證設攤上出售的食品和小玩具等商品。

  此致

敬禮!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

交通安全建議書15

  生命對于我們每個人只有一次,請珍視和關愛自己和他人的生命,多少慘痛的教訓和血的代價已讓我們深深地體悟到維護交通安全的重要性。遵守交通法規是我們應盡的責任和義務。只有遵章守法,平安才會伴您一生;只有文明交通,事故才會與您無緣。在此,為了你我和他人的生命安全,我們鄭重向全體中學生及其家長們提出幾點建議:

  一、認真學習交通法規知識,自覺遵守新交通法規,不乘坐無牌照以及非客運車輛,養成良好的交通習慣,告別交通陋習,爭做遵章守法“小公民”。

  二、文明交通、各行其道,遵守交通信號,不搶車道,不闖紅燈,服從交通警察的.指揮和管理。

  三、行路走人行道,過馬路走斑馬線或人行天橋,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄;不在馬路上追逐玩耍,不三五成群并肩行走或聚集停留;不在道路上使用滑板、滑行車、旱冰鞋等滑行工具。

  四、未滿12周歲的不騎自行車,騎自行車要走非機動車道,橫過機動車道時應下車推行;騎自行車不載人、不戴耳塞聽音樂、不雙手離把、不打手機、不吃零食、不搭肩并行、曲線行駛。

  五、請在站臺或人行道上等候公交車,車輛停穩后,依次先下后上;不在機動車道上攔乘機動車。

  六、未戴頭盔不坐摩托車,拒坐超載機動車;無駕駛證不要駕駛摩托車上路行駛,不參與“飆車”。

  七、家長更應該自覺遵守交通法規,為子女樹立榜樣,教育和引導學生子女遵守交通法規。

  八、駕駛摩托車不搭載未滿12周歲兒童,不在摩托車前排搭載兒童。

  九、駕駛機動車接送子女上下學要服從交警及學校值班老師的指揮和管理,按指定位置停放車輛,不逆向行車、停車、阻塞校門、馬路。

  十、不將機動車交予無駕駛證的學生子女、親朋駕駛。教育學生子女不向親戚朋友借駕機動車。

  青少年學生的安全健康,不僅關系到每個家庭的幸福,更關系到整個社會的穩定祥和,讓我們從自己做起、從小事做起、從今天做起,為了家庭的幸福,社會的安定,積極行動起來,珍惜彼此寶貴的生命,自覺遵守交通法規,共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍,一起走向更美好的明天!

此致

敬禮!

建議人:

  日期:

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