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歡歡喜喜鬧元宵活動總結(jié)15篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編幫大家整理的歡歡喜喜鬧元宵活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡歡喜喜鬧元宵活動總結(jié)1
為弘揚我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，在春節(jié)元宵節(jié)期間全市開展了豐富的群眾文化生活，市文明委下發(fā)了《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的'通知》壇文委[20xx]2號文，全市各機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)結(jié)合實際，開展了豐富的節(jié)慶活動，總結(jié)如下：
2月23日下午，20xx全國龍騰獅躍鬧元宵暨玉湖社區(qū)第九屆元宵文化藝術(shù)節(jié)文藝演出在玉湖果蔬批發(fā)市場廣場精彩上演，本次活動由市政府、73315部隊主辦，市文體旅游新聞出版局、湖濱街道玉湖社區(qū)居委會、市文化館承辦，市武術(shù)協(xié)會、南音藝術(shù)家協(xié)會、閩南什音協(xié)會、金凱圣醒獅團、盧厝獅陣武術(shù)館協(xié)辦，營造了“熱烈、祥和、喜慶”的歡度元宵佳節(jié)的氣氛。
我市利用元宵佳節(jié)舉辦文化藝術(shù)節(jié)，是“我們的節(jié)日”系列活動之一。本屆元宵文化藝術(shù)節(jié)系列活動除傳統(tǒng)項目外，還有玉湖社區(qū)居委會、玉湖文化促進(jìn)會、玉湖歷史人文研究會主辦或承辦的“玉湖杯”第三屆新湖中心小學(xué)現(xiàn)場作文比賽；施能獅書畫作品展；“玉湖杯”石獅市第七屆元宵學(xué)生燈謎精英賽；金沙庵民俗小吃展示活動；歡度元宵海內(nèi)外南音社團大會唱等。
本屆元宵文化藝術(shù)節(jié)亮點紛呈，充分弘揚傳統(tǒng)文化藝術(shù)，全面展演南音、高甲戲、籠吹、什音、武術(shù)等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，展示民俗小吃。活動表演和參演人數(shù)達(dá)500多人，香港、澳門、臺灣等地南音藝人也參加了南音大會唱活動。
歡歡喜喜鬧元宵活動總結(jié)2
根據(jù)根據(jù)縣文明辦《關(guān)于開展“我們的節(jié)日春節(jié)”及“元宵節(jié)”主題活動的通知》精神，教育局結(jié)合自身實際，積極安排，認(rèn)真開展活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。
教育局成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強了組織領(lǐng)導(dǎo)。制定了切實有效的活動方案，周密安排部署，各片區(qū)教育督導(dǎo)組、學(xué)校(單位)把春節(jié)、元宵節(jié)期間開展的“我們的節(jié)日”主題活動作為豐富師生節(jié)日生活的一項重要工作，擺上了重要位置，確保了各項活動圓滿順利。
二、積極動員，廣泛參與。
全縣各學(xué)校堅持以文化人、以文育人，著力增強廣大師生愛黨、愛國、愛社會主義的情感。學(xué)校設(shè)計了師生樂于參與、便于參與的活動項目，廣泛動員廣大師生積極參與，進(jìn)一步增強了活動的吸引力和感染力，努力營造了喜慶熱烈、安定團結(jié)、歡樂祥和的.節(jié)日氛圍。
三、具體活動內(nèi)容
(一)開展了走訪慰問、送溫暖活動
各校組織黨、政、工、團(隊)的代表積極開展了走訪、慰問家庭困難的教職員工、退休老教師、道德模范和勞動模范等活動，實實在在地幫助他們解決了生活中的實際困難，為他們送去了節(jié)日的溫暖和祝福。并在校園中大力宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高的品德，培養(yǎng)了學(xué)生助人為樂、崇德向善的高尚品德。
(二)開展以“紅紅火火過新年”為主題志愿服務(wù)活動
學(xué)校成立教師學(xué)生志愿服務(wù)隊，緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，到敬老院、福利院等開展慰問和拜年活動，向空巢老人、孤寡老人、殘疾人、留守兒童等送去了節(jié)日的祝福和慰問。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，組織教師學(xué)生志愿服務(wù)隊走上街頭......
歡歡喜喜鬧元宵活動總結(jié)3
為了弘揚中華文化，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化，弘揚和諧文明社會風(fēng)尚。學(xué)校于xx月xx日，在全校學(xué)生中舉辦“我們的節(jié)日——元宵”xx誦經(jīng)典誦讀比賽活動，下面進(jìn)行簡要的總結(jié)。
接到上級的任務(wù)，教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下馬上在第一時間制定了活動方案，同時在網(wǎng)上收集、篩選《論語》、《詩經(jīng)》、《道德經(jīng)》等誦讀材料印發(fā)到學(xué)生手中，做到人手一份。并將活動方案印發(fā)到各班，要求班主任在班中宣讀活動方案，告知學(xué)生活動具體內(nèi)容。為了營造一個歡樂喜慶的節(jié)日氣氛和誦讀氛圍，學(xué)校制作并懸掛多幅的橫額、標(biāo)語，使全校師生隨時隨地都能感受到經(jīng)典詩文的感染。
在20xx年xx月xx日上午，全校各班學(xué)生由班主任在班中開展形式多樣的國學(xué)典詩誦讀活動，有集體齊誦、小組誦讀、個人獨誦等等，各班都把本次活動做得有聲有色，學(xué)生在誦讀的.過程中得到了國學(xué)文化的熏陶，受益頗豐。同時，每班于2月26日推薦一至兩個節(jié)目參加學(xué)校的比賽。經(jīng)過評審，高彽年級各評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，并在校會上對獲獎的班級和個人進(jìn)行表彰。
本次活動在學(xué)校的正確指導(dǎo)下圓滿地完成，讓學(xué)生過上一個歡樂、喜慶、祥和的寒假，又讓學(xué)生對中華經(jīng)典詩文有了新的認(rèn)識與感受。
歡歡喜喜鬧元宵活動總結(jié)4
春節(jié)、元宵節(jié)期間，我公司立足為家人居民營造幸福、祥和的節(jié)日氣氛，組織所有家人以及公司領(lǐng)導(dǎo)，積極開展活動，豐富員工精神文化生活，給廣大家人帶來了一個溫暖、平安、和諧與快樂的春節(jié)。
一、精心組織，抓思路，出策劃
我公司從思路和組織上著手，做到兩節(jié)期間群眾性文化活動組織有保障、安排有活動。一是成立文化領(lǐng)導(dǎo)小組。由社區(qū)書記牽頭，負(fù)責(zé)活動總體組織策劃，相關(guān)成員負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域，責(zé)任到人，層層落實。二是搞好公司文藝匯演策劃工作。抓好公司文藝隊的排練。三是設(shè)置評獎委員會，對于參與比賽和演出的`員工頒發(fā)小獎品。
二、大力落實，抓項目，出成果
公司充分發(fā)動員工積極參與活動，做到熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。
一是公司迎春趣味運動會。我公司在公司舉辦了公司迎春趣味運動會活動，通過頂氣球，乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項目，進(jìn)一步增強了公司員工之間的感情，加強了員工之間團結(jié)，更好地陶冶情操，促進(jìn)身心健康，以強健體魄，為公司和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。
二是開展了迎春文藝大聯(lián)歡活動，為豐富節(jié)日期間公司文化活動，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，我公司組織了公司員工開展了“我們的節(jié)日”迎春文藝大聯(lián)歡活動，員工載歌載舞迎接新年的到來。此次活動形式多樣，節(jié)目精彩紛呈，有獨唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節(jié)目。盡管天氣寒冷，大家還是激情四射，為寒冬中的公司帶來了不少溫暖。
三是開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼。開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼活動，本次活動分為象棋比賽和寫春聯(lián)兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加，。比賽過程中，每位參賽者都全神貫注，不但比棋技，還比心理戰(zhàn)，比賽共設(shè)前四名作為獎勵。我公司組織了書法愛好者寫春聯(lián)活動，為眾多熱衷于書法的員工提供了一次展示自我才華的機會和平臺，體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂的喜慶。
歡歡喜喜鬧元宵活動總結(jié)5
一年一度的元宵佳節(jié)，伴隨著新學(xué)期的腳步向我們走來了。元宵節(jié)是個快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子。為了讓孩子們更了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。今天早上我們世紀(jì)星的全體老師和阿姨帶領(lǐng)孩子一起搓湯圓、品嘗湯圓。下午寶寶班、小小班、小班的小朋友是從家里帶來的燈籠，各種各樣美極了！唯獨我們中班的小朋友是和老師一起用紅包動手制作的燈籠，也讓大家打開眼界。提著這些大小不一的燈籠我們一起去公園游燈，孩子們提著燈籠在公園里走呀，跑呀，跳呀，到處都蕩漾著他們的歡笑聲。
此次的活動，不僅讓孩子們加深對我國傳統(tǒng)“元宵節(jié)”的認(rèn)識，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，也讓孩子感受到元宵節(jié)的歡樂的'氣氛，更是激發(fā)孩子門熱愛民族文化的情感！
元宵佳節(jié)是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，2月14日我們世紀(jì)星幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。
在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
上午，老師們介紹元宵湯圓的制作材料和方法，并讓孩子親手搓湯圓。下午，老師們帶領(lǐng)孩子們提著自己和爸爸媽媽制作的元宵燈或者購買的燈籠集體到安海公園進(jìn)行游園活動。大家在公園游玩、照相，整個公園到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達(dá)的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。
這次元宵慶祝活動，孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。
歡歡喜喜鬧元宵活動總結(jié)6
幼兒園“歡歡喜喜鬧元宵”主題活動總結(jié) 今年的開學(xué)有點早，不過給我們提供了一次在幼兒園過元宵節(jié)的機會。為了給孩子留下美好的回憶，我們精心策劃了這次主題活動——包元宵、猜燈謎。
包元宵怎么少得了裝備，孩子們扎上了圍裙，戴上廚師帽氛圍就營造出了。每組分配一塊面板、一碗餡、一團面，洗好小手就開始包元宵了。簡單介紹了一下包法及注意事項，可孩子們已經(jīng)等不及動起手了，小小的面團在手里滾滾去哪還記得老師說了什么。這不，問題出現(xiàn)了，有的孩子團成團就往面堆里滾，弄得面團越越硬，根本裹不了餡，沒辦法只好毀掉重新活面。這次總算吸取經(jīng)驗，按步驟做元宵了，先把面團壓成片，然后放上餡裹上，團成團，最后再讓元宵在面堆里打上幾個滾，一個元宵就這樣成功了。一會兒功夫，我們的小面板上就擺滿了元宵，孩子們動手能力是越越強了，只是遺憾沒包夠，“老師，我還想包！”這句話被重復(fù)了很多次。
元宵包好了，開始煮元宵，孩子們也是很興奮地看著元宵在鍋里打滾，滿眼是期待啊！終于出鍋了，真是迫不及待要嘗一個，可是我們大班還有一個使命——給小班的弟弟妹妹送元宵，這可不能忘啊！大家爭先恐后地要去送，顧不上吃元宵，看孩子們的善良與友愛是天性啊！
終于每人一小碗，我們一起吃元宵了，孩子們也不忘讓園長嘗嘗我們自己包的元宵，問問園長甜不甜，一聲甜可甜到了孩子們的心里去了。夾一個給辛苦策劃的.老師，留下每一個甜甜的鏡頭。
元宵吃完了，開始猜燈謎。你抽一張條，我抽一張條。你猜、我猜、大家一起猜，看還真是不能小瞧了孩子們，有些燈謎，我都覺得有點難，可每次都有孩子們能猜出，真是后生可畏啊！
“歡歡喜喜鬧元宵”活動結(jié)束了，孩子們都玩得意猶未盡，只能期待下一次活動了。這次活動不僅讓孩子們感受到了我們傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更是鍛煉了動手能力，通過親身嘗試體驗成功的樂趣。
歡歡喜喜鬧元宵活動總結(jié)7
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動
接上級通知后，我校結(jié)合學(xué)校實際，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。告知家長朋友們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進(jìn)行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教育。限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。從開學(xué)初學(xué)生各方面的信息反饋，可以看出大部分家長還是很支持我們這項活動的。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、學(xué)生通過上網(wǎng)或民間收集，深入了解我國民間的“年”、“春節(jié)、元宵節(jié)”的來歷、風(fēng)俗等知識。3—6年級學(xué)生完成“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報。各班積極上交手抄報，手抄報精致規(guī)范，內(nèi)容豐富。
2、“美在家庭，美在社區(qū)”環(huán)保行動。學(xué)生們與家長一道進(jìn)行了過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。特別是三年級的.郭慧潔同學(xué)在清掃衛(wèi)生時家長還進(jìn)了留影。
3、我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，在主題活動交流中各老師同學(xué)們進(jìn)行了分享。
4、拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，用無紙低碳方式互致新春祝福。
5、在雙節(jié)期間，我校大部分學(xué)生給家長獻(xiàn)上感恩賀卡、感恩的話語等內(nèi)容。還有學(xué)生在家做了許多家務(wù)活，掃地、做飯、擦桌子等等。
三、反饋收集，及時總結(jié)
開學(xué)第一天，學(xué)校就及時收集了學(xué)生制作的感恩卡片、手抄報和感恩祝福語等，周二下午第一節(jié)各班開展雙節(jié)活動交流展示主題隊會。
此次活動意義顯著，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的`魅力和時代感。今后我們要繼續(xù)做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。
歡歡喜喜鬧元宵活動總結(jié)8
在元宵佳節(jié)即將來臨之際，為豐富社區(qū)居民和廣大離退休人員節(jié)日的文化娛樂活動，開創(chuàng)社區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛，增強居民群眾團結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式。2月15日上午，寶積社區(qū)黨總支以“社區(qū)喜迎元宵節(jié)，居民同樂促和諧”為主題在社區(qū)大門口開展我們的節(jié)日元宵節(jié)活動。來自社區(qū)的黨員、退休人員、空巢孤寡老人，弱勢群體、社區(qū)志愿者等近400人參加了本次活動。疊彩街道黨工委書記秦亮也來到活動會場指導(dǎo)工作。
社區(qū)對這次活動非常重視，事前做了全面的布置，紅紅的燈籠高高掛起，五顏六色的彩旗和謎語在風(fēng)中飄起。整個活動現(xiàn)場節(jié)日氣氛濃郁，喜氣洋洋。既安排了管段民警做好保衛(wèi)工作，還邀請了衛(wèi)生服務(wù)站工作人員為現(xiàn)場的老人免費體檢。不但準(zhǔn)備了套圈、盲人擊鼓、猜燈謎等多項喜聞樂見、老少皆宜的游戲活動，還特意安排了包湯圓、煮湯圓、吃湯圓的熱鬧環(huán)節(jié)。
活動現(xiàn)場，社區(qū)主任劉永紅首先向居民致以節(jié)日的問候，并致以良好的祝愿。接下來在一陣陣的掌聲、歡笑聲中，活動正式開始，老人們有的玩套圈、有的.正在猜謎語、而有些老人卻開心地包起了湯圓來。老人們個個都?xì)g聲笑語，精神抖數(shù)，充分反映了退休老人幸福和諧的晚年生活以及對社區(qū)組織的形式多樣的文體活動的支持與熱愛。當(dāng)志愿者們把象征團圓吉祥現(xiàn)煮的熱騰騰的湯圓送到現(xiàn)場每位老人的手中時，不但讓老同志們感受到了政府給予的關(guān)懷和社區(qū)大家庭的溫暖，也讓大家更深地體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍和內(nèi)涵，現(xiàn)場的人更能感受到她們在社區(qū)這個大家庭生活的幸福感！
通過開展此次活動，使寶積社區(qū)廣大居民群眾的精神文化需求得到了滿足，同時弘揚了民族文化，促進(jìn)了文化交流，展示了社區(qū)文化風(fēng)貌，使寶積社區(qū)居民親身體驗了文化魅力，豐富了社區(qū)居民群眾的文化知識，開闊了視野，讓居民過上了一個溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節(jié)。
歡歡喜喜鬧元宵活動總結(jié)9
在新的一年剛開始之際，我們幼兒園開展了“慶元宵”主題教育活動。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時通過親子制作燈籠、包云吞、吃云吞、親子猜燈謎等活動，體驗在幼兒園過元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感。
1.請家長和孩子共同制作花燈，在班上請孩子介紹自制的花燈，孩子們個個神采飛揚，氣氛非常活躍。
2.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
3.包云吞、吃云吞。老師介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包云吞的方法及要求，同時鼓勵幼兒自己動手包云吞，在“賣湯圓”的'歌聲中，大家一起品嘗煮好的云吞。整個活動室到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。
4.親子猜燈謎。下午家長來接的時候，許多家長帶著孩子饒有興趣地賞燈和孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂。
這次元宵慶祝活動，從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備，我們能從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時還充分挖掘家長資源，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。
歡歡喜喜鬧元宵活動總結(jié)10
初春時節(jié)，萬物復(fù)蘇，乍暖還寒，春雨霏霏。為了讓公司全體員工共同參與集體活動，鍛煉身體，使大家能夠在繁忙而緊張的工作之余，放飛心情，享受自然。促進(jìn)團隊成員之間的相互了解和溝通，加強大家的團隊精神、合作意識的建設(shè)和培養(yǎng)，不斷增強公司的凝聚力。在公司領(lǐng)導(dǎo)下，正逢民間正月十五元宵佳節(jié)，新時代企業(yè)旗下名邦、優(yōu)加、嘉豪三大品牌以及市場部、設(shè)計部全體員工進(jìn)行西樵山登山活動。
上午9點，大家一齊向山頂進(jìn)發(fā)。雖然下著毛毛細(xì)雨，大霧彌漫，但大家的登山熱情不減，情緒高昂。大家個個精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)，朝著山頂奮力前進(jìn)。盡管有個別伙伴由于身體原因使登山的腳步慢了下來，但他們互相鼓勵，相互攙扶，處處體現(xiàn)著團結(jié)的力量。約1個小時后，全部到達(dá)峰頂。山風(fēng)陣陣吹來，吹干了攀登過程中留下的汗水，我們放眼望去，30米以外的物體朦朦朧朧，看上去若隱若現(xiàn)，若即若離，猶如進(jìn)入人間仙境的感覺，這個feel真是倍兒爽。恰逢元宵佳節(jié)，燒香拜神的人很多，大家學(xué)著周圍虔誠燒香拜佛的樣子，我們滿懷虔誠，帶著愿望向觀音娘娘祈福。
此次登山活動，大家始終發(fā)揚吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神，既體驗了登山的艱難和成就感，也展示了新時代人是一支團結(jié)奮進(jìn)、頑強拼搏的'高素質(zhì)團隊。同時培育了和諧向上的新時代企業(yè)文化，增進(jìn)了同事們的凝聚力，培養(yǎng)了同事們之間的默契，鍛煉了團隊精神，促進(jìn)大家之間的交流，增進(jìn)了大家之間的友誼。有了這樣的氛圍，我們相信名邦、優(yōu)加、嘉豪三大品牌的明天一定會更加美好！只有辛勤耕耘，才會有豐碩的收獲。只有奮勇攀登，才會一覽無限風(fēng)光。
歡歡喜喜鬧元宵活動總結(jié)11
今年的開學(xué)有點早，不過給我們提供了一次在幼兒園過元宵節(jié)的機會。為了給孩子留下美好的回憶，我們精心策劃了這次主題活動——包元宵、猜燈謎。
包元宵怎么少得了裝備，孩子們扎上了圍裙，戴上廚師帽氛圍就營造出來了。每組分配一塊面板、一碗餡、一團面，洗好小手就開始包元宵了。簡單介紹了一下包法及注意事項，可孩子們已經(jīng)等不及動起手來了，小小的面團在手里滾來滾去哪還記得老師說了什么。這不，問題出現(xiàn)了，有的孩子團成團就往面堆里滾，弄得面團越來越硬，根本裹不了餡，沒辦法只好毀掉重新活面。這次總算吸取經(jīng)驗，按步驟做元宵了，先把面團壓成片，然后放上餡裹上，團成團，最后再讓元宵在面堆里打上幾個滾，一個元宵就這樣成功了。一會兒功夫，我們的小面板上就擺滿了元宵，孩子們動手能力是越來越強了，只是遺憾沒包夠，“老師，我還想包！”這句話被重復(fù)了很多次。
元宵包好了，開始煮元宵，孩子們也是很興奮地看著元宵在鍋里打滾，滿眼是期待啊！終于出鍋了，真是迫不及待要嘗一個，可是我們大班還有一個使命——給小班的`弟弟妹妹送元宵，這可不能忘啊！大家爭先恐后地要去送，顧不上吃元宵，看來孩子們的善良與友愛是天性啊！
終于每人一小碗，我們一起吃元宵了，孩子們也不忘讓園長嘗嘗我們自己包的元宵，問問園長甜不甜，一聲甜可甜到了孩子們的心里去了。夾一個給辛苦策劃的老師，留下每一個甜甜的鏡頭。
元宵吃完了，開始猜燈謎。你抽一張條，我抽一張條。你猜、我猜、大家一起猜，看來還真是不能小瞧了孩子們，有些燈謎，我都覺得有點難，可每次都有孩子們能猜出來，真是后生可畏啊！
“歡歡喜喜鬧元宵”活動結(jié)束了，孩子們都玩得意猶未盡，只能期待下一次活動了。這次活動不僅讓孩子們感受到了我們傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更是鍛煉了動手能力，通過親身嘗試體驗成功的樂趣。
歡歡喜喜鬧元宵活動總結(jié)12
正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，正月十五日是一年第一個月圓之，也是夜一元復(fù)始，大地回春的夜晚，這一天紅紅火火鬧元宵，即有合家團聚之情，又有慶賀新春延續(xù)之意。
村婦代會、計生協(xié)會在村領(lǐng)導(dǎo)支持下，于元宵節(jié)上午，組織協(xié)會會員，公司員工、黨員代表、婦女代表，及志愿者等拾伍人，喜慶元宵節(jié)活動。活動分二個部分，一部分志愿者到華漕鎮(zhèn)敬老院做園子和老人們共度元宵節(jié)（我們村已連續(xù)5年）；余下人員進(jìn)行分工、看看誰做園子又快又好；二煮園子送園子計生特扶家庭-郭繼華；三是猜謎語；
活動開始，大家自由組合，工作人員把準(zhǔn)備做元宵材料分到每個組，（糯米粉、豆沙餡、菜肉餡、勺子、托盤）樣樣齊全。
根據(jù)自己特長分工選擇、做元宵的做元宵，不會的人員揉粉及做其他事情、大家邊包園子、邊聽工作人員精心準(zhǔn)備的歌曲，那場面是一個“樂”字。在大家齊心合力下，經(jīng)過約二小時完成任務(wù)。元宵故名思意是圓的——希望新一年圓圓滿滿；但有的'把它做成長元形、餃子形，聽老人們說：“餃子形如元寶，是人們把各種吉祥的東西包在餡里以寄托人們對新一年的祈望”。
每個人都吃的很開心，吃飽喝足進(jìn)入猜謎語活動，共準(zhǔn)備50多個謎語，有認(rèn)字、有拆字、有打成語等，大家你一言我一語歡聲笑語其樂無窮。
通過活動豐富節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)識傳統(tǒng)，尊重傳統(tǒng)，繼續(xù)傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)思想觀念，增強文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，也增加人和人之間親情感。
歡歡喜喜鬧元宵活動總結(jié)13
為豐富社區(qū)文化生活，讓社區(qū)居民過一個愉快和有意義的元宵接，社區(qū)精心組織了系列活動，分別是“我家門口也有花燈看”;“元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動。
正月十三和正月十五晚，社區(qū)發(fā)動各小區(qū)按自有風(fēng)格亮燈，張貼福字，營造元宵節(jié)氛圍。2月2日下午，社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū)，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動”。
一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“龍年吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動上露面。孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的.爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。
正月十五這天，雖然天公不作美，但社區(qū)“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行。
原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動因下雨移址在社區(qū)活動室內(nèi)。下午1：30的活動，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至，100多平方的活動室擠的是滿滿當(dāng)當(dāng)，老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個活動由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂的樂，熱熱鬧鬧地度過了個美滿的下午
元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團團圓圓，和睦幸福！
歡歡喜喜鬧元宵活動總結(jié)14
正月十五，公司舉辦了盛大的元宵晚會。晚會進(jìn)行得很順利，也很成功。從會場的布置，節(jié)目的排練，到最后的結(jié)尾工作，大家都做得很到位。
會場以彩旗，彩燈和氣球為主要裝飾，音響設(shè)備也都是一流的，參加人員主要是公司內(nèi)部員工和帶來的`一些朋友。晚會穿插一寫互動游戲，增加了臺上和臺下的互動性，也帶動了會場的氣氛，會上胡老師做了精彩的點評和演說。
當(dāng)然這次的晚會也有他的不足之處，如燈光效果不是很好，而且射燈離演員太近，互動性也不夠，坐位的擺設(shè)不夠好，有點冷落后面的觀眾。
超飛一直在探索中改進(jìn)，相信超飛也就是相信自己，超飛一定會越飛越高！
歡歡喜喜鬧元宵活動總結(jié)15
元宵節(jié)是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日，為了讓學(xué)生了解元宵節(jié)主要的風(fēng)俗習(xí)慣，體驗元宵節(jié)的熱鬧。我們設(shè)計了慶元宵班級活動，通過“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來了解風(fēng)俗，并從活動中感受自己動手做元宵、嘗元宵的快樂。
利用了家庭資源，孩子們對于節(jié)日的知識也就相應(yīng)的豐富了，在談話環(huán)節(jié)中的參與性就增強了，孩子們間的交流也就自然而然的表現(xiàn)出來，在這種寬松的談話氛圍中，孩子們有了想說、要說、敢說的語言環(huán)境。在這個過程中，我也及時有意識地提醒他們注意語言表達(dá)的連貫性、完整性，從而也促使他們口語表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高。
最快樂的是孩子們動手搓元宵、嘗元宵的活動，孩子們洗干凈小手安靜的等待著活動的開始（從來沒有這么安靜過，我有些吃驚），在活動中，孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團，再搓成小圓子，一個個都情不自禁地鼓起掌來，同時也迫不及待地想加入，只等著我的一聲令下。瞧！他們一個個搓得多認(rèn)真、多帶勁呀，一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠，晶瑩剔透，手藝一點也不比我們成人差。
在品嘗元宵時，孩子們在你一口，我一口，津津有味的品嘗著自己制作的湯圓，在收獲中體驗與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂。制作活動結(jié)束后，我們還進(jìn)行了簡短的談話、交流活動，由于剛嘗試過做湯圓，孩子的`記憶還是很深的，所以孩子說的很多，覺得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開心。的確，玩是孩子的天性。
接著就是做湯圓的環(huán)節(jié)，孩子們各抒己見，在制作步驟方法上也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，很多小朋友都說：老師，我們到下次再做吧，”孩子們還沉浸在那圓溜溜、香噴噴的湯圓里哪！“快樂的元宵節(jié)”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。如果活動內(nèi)容再豐富點（圖片、材料的收集、背景音樂的提供等）效果會更理想的。
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