我們班的小能人作文【精】
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我們班的小能人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的小能人作文1
在我們班有許多小能人，其中給我印象最深的就是體育健將胡愷宸。
胡愷宸從小就聯系武術，到現在已經學了六年。他曾經到新加坡參加武術比賽取得過冠軍，拿到了獎杯和20xx元錢的獎金，還在我們班代表學校出去表演岳飛的《滿江紅》，同學們朗誦，他扮演岳飛在一旁表演武術。
當時我也參加了朗誦，我邊朗誦邊看他表演，只見他一下從地上跳到高處，然后用他手上的那根木棍往地上一砸，最后再把木棍在空中轉五圈落地……當時所有的觀眾被他的動作給驚呆了。
每次學校舉行運動會時，只要有跟跑步有關的項目，都有他的身影。在一次接力賽中，他為我們班立下了汗馬功勞。在比賽過程中，有一個同學摔倒了，導致我們班落后。輪到他最后開跑時，他就像一只離弦的箭沖向了終點，全班同學都歡呼起來。
胡愷宸的學習也很優秀。他考試成績雖然不是全班第一，但總是在全班前五名。平時，他能和同學很好的相處，也很幽默，和同學們在一起，總能把我們逗笑。
有一次，學校舉行聯歡會，他和班上的“搞笑大王”彭暉迪表演了一個節目，彭暉迪說出什么動物，他就模擬什么動物的動作。彭暉迪說：“猴子。”他就做出了猴子的動作，撓撓頭，又撓撓腿，十分好笑。
胡愷宸的.體育精神，學習態度和團結同學的品質為我們做出了很好的示范，值得我們學習。我祝愿他長大后成為一名國家運動員，為國爭光！
我們班的小能人作文2
一張白皙粉嫩的臉上總是掛著燦爛的笑容，兩條修長的大腿上總裹著一條藍色的運動褲，想認識他嗎？他就是我們班的體育達人——王文豪！
平時，他的臉上總是掛著微笑，好像他這微笑能征服這世界！甚至連跑步時也不例外，所以我給他起了一個“微笑少年”的綽號。那是星期二下午的體育課上，體育老師讓我們跑步比賽：先跑400米，再跑200米。當我們把400米跑完的`時候，同學們大多數都已經累得趴下了。而這個我一直把他當做我的競爭對手、超越目標的理想人物——王文豪，以全班第一名的成績拿下400米。這時的他一臉的笑容，邁著輕松的步伐又開始了200米的比賽，“又是他得了第一名！”一位女生嘖嘖稱贊道！
王文豪的跑步速度不僅為自己爭了光，還為我們班級、學校贏得了榮譽。他還代表我們學校參加了區里的田徑比賽獲得了很好的名次！一次學校的運動會上，我們班參加了“接力賽”。 “接力賽” 開始了，在比賽途中，前面有個同學因掉棒而耽擱了時間，所以我們班級落后了，而王文豪是最后一個接棒的同學，沒想到的是輪到王文豪時，他竟然加快了速度，趕超了對方的一個人，他的跑步速度也太快了，讓我們只看見一個影子從賽場上掠過！就連跑步速度算快的我也自嘆不如��！就因王文豪的這次賽場上的超常發揮，使我們班的接力賽又得了第一！他不但跑步速度快，而且跆拳道學得也很棒哦！
王文豪，就是這樣一個愛笑、愛運動的小男生，他是我們班的“體壇”明星之一！
我們班的小能人作文3
大家好！我向你們介紹一下我們班的女漢子—顧崔彤，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上面有一對濃濃的眉毛，她還有一張能說會道、小巧玲瓏的小嘴巴。也許，你第一眼看到她覺得她白白凈凈，瘦瘦小小，一副弱不禁風的.樣子。可是只要你和她接觸幾分鐘，你之前的想法一定會消失得無影無蹤，因為她是我們班出了名的女漢子。
記得有一次，聞老師叫同學們過來，看看誰能抱起我來。同學們一聽，飛快地向聞老師跑過去排著隊。第一個是季開，他用力地把聞老師往上抬，可是聞老師卻紋絲不動、穩如泰山。第二個出場的是我們班的“大胖子”姜楠，只見他抱著聞老師的大腿往上抬，他都使出吃奶的力氣，也未見聞老師有一點的松動。第三個出場的是我們班最愛打架的韓仲麟。他以非常憤怒的態度，把聞老師一下子抱起來了。同學們都歡呼起來，可沒到三秒鐘，韓仲麟就沒有力氣了。第四個出場的就是我們班的弱女子—顧崔彤，只見她大步走到聞老師面前，定了一兩秒，接著就像男人的樣子擼了擼袖管，膝蓋微微彎下去，用雙手攏住聞老師的兩個大腿，猛然間把聞老師給抱了起來。這時候，我們全場驚呆了，“一、二、三……”一直數到十，她還在把聞老師抱著，雖然臉上已經微微泛紅。又過了五秒，顧崔彤才慢慢地把聞老師放下。這時，聞老師也被嚇得目瞪口呆，沒有想到一個小女孩會有那么大的力氣。
瞧！這就是我們班的女漢子——顧崔彤，她就在這次活動中一抱成名。
我們班的小能人作文4
我們班上的小能人可多了，我來給你們介紹一下吧。
孫祥瑜同學是一個白白胖胖的小男孩，樣子十分可愛，同學們都很喜歡他。他酷愛看書，每次下課鈴響了，他還是一聲不吭的在座位上看書，而其他同學呢，在那里調皮玩耍，跑來跑去，他卻穩如泰山，一點不受影響，繼續看他的書。直到老師走進教室，喊上課了，他才戀戀不舍地把書放進桌肚里，聽老師講課。
他唱歌也非常好聽。在音樂課上，他學的很認真，我們總能聽到他清脆悅耳的聲音。在學校六一兒童節開幕會上，他還擔任節目主持呢！
吳磊同學稍微有點黑，別小瞧她是一個女生，她可是我們班的運動健將。每次體育課她的動作做的'非常標準，經常代表我們班在學校升旗臺上領操。
朱孫羽同學非常樂于助人。他有一個漂亮的茶杯，在好幾次天氣很熱的時候，許多同學向他借水喝，他都很大方的答應了。其中一次杯蓋被其他同學不小心摔裂了，出現了一條裂縫，但他并沒大吵大鬧要那個同學賠償，而是用膠帶粘貼了起來。后來這件事被他爸爸知道了，狠狠的責備了他一下，他很難過，但并沒將真相告訴他爸爸，依舊把水借給同學喝。
所以，我希望孫祥瑜同學能獲得閱讀獎章和表演獎章，吳磊獲得運動獎章，朱孫羽獲得助人為樂獎章。我們班上的小能人都很不錯吧。
我們班的小能人作文5
來到我們班，你會看到這樣一個男生，圓圓的大腦袋，一個頂倆！嘴唇厚厚的，一天到晚合不攏。整個人胖乎乎的看上去有點呆呆的，笨笨的，實際上卻是非常靈巧的。
“六一”節的舞臺上有他的身影。音樂響起時他踏著音樂的節奏，輕快地來到舞臺中央，此時的他面帶笑容動作輕巧整個人像一棵充滿活力的柳樹，在春風中自由地搖擺著柳條。那渾身的每一處都充滿了彈性，讓看他跳舞的人也不由自主地搖擺起身體來。只見他輕輕一轉身，輕快的一個彈跳，使人想起鳥兒在空中翻轉拍翅的動人情景。樂曲進入了高潮，他的動作也更加輕快，如同仙鶴起舞，讓人贊嘆不已。
他的舞蹈讓人著迷，他取得的成績更讓人驚呀。
有一天放學我經過學校東門口，看見一張大紅“喜訊”。仔細一看，竟是他得獎的消息！原來他剛剛參加過級別較高的'拉丁舞比賽。參賽的隊伍有很多，他過關斬將，用自己不凡的實力，動人的舞姿，征服了觀眾和評委得了冠軍。
聽了我的介紹，你覺得他能稱得上我們班的小能人嗎？他就是我們班的小能人張燾。
我們班的小能人作文6
我們班有個足球隊員，一腳球就可以踢兩到三米高，墊球可以有好幾分鐘呢，腳能把球控制得穩穩的，而且足球場上踢球技巧又高，所以我們叫他足球小將。
有一次足球比賽，有幸跟他是同一組的，為了不使球被對方搶走，還時不時的來個三百六十度大轉彎，只見他巧妙地躲過一個又一個對手，眼看他難以躲開防守，用眼掃了我一下，我就知道要把球傳給我，我機智地閃過對手，穩穩地把球接住，我也學丁圣寧左腳傳右腳，這樣，我傳給另外我們組球員，丁圣寧眼睛始終盯著球的`方向，他意外是個好機會沒等對方球員反應過來，就把球往球門方向踢去，不幸被守門員給截住了。
這時他似乎冷靜下來了，站在一邊我看見他臉上的汗水不住地往下流，他望著球，好像在思考，接下來該怎么進球。只是一會兒的功夫，他好像突然有了信心，飛快地把球從對方腳下劫了過來，飛速地向球門帶去，“不好！對方守門員也出來了！”我暗暗喊道，那可是個狠角色啊，他該怎么辦呢？他早有預備，往后退了幾步，又迅速地王右邊帶球過來，看他體力消耗大，我果斷把球從他身邊接住，我也跟著帶球向前沖，躲過了守門員，又把球傳給了他，他看準時機，一腳射門，球進啦——
“進球了，進球了！”我們大聲地喊了起來，我和他的配合，一起進了一個球，是多么歡樂啊！
這就是我們一個沉著冷靜的足球小將，為我們班贏得許多比分，是我們的小小英雄呢！
我們班的小能人作文7
咱們班可不尋常了，就因為有一個“能”人。
“咦？你敢罵我？”“罵你怎么啦？”“你打我不成？”“你打呀！”你問我班里哪來這么多不和諧的聲音呢？當然就是“機槍嘴”干的`。班里人怕他，因為他說話特快，沒有任何機槍比得上他，容易使人心煩意亂，因為說話快，別人根本揪不出空隙說“�！�。就算他在做題，大家也躲得很遠，他要是做錯題，沒人敢說，因為沒人想與他打“舌戰”，一戰便不可停，因為沒人誰能在“舌戰”中說清楚半個“�！弊�。他可真能說！
大家肯定知道機槍光有射速，不持久也不行，所以，“機槍嘴”也叫“永動機”，一說話就如江水滔滔不絕，永遠停不下來。他說過話的課堂，一定會拖堂好久，因為他總是會在課上說瞎話，影響進度。
盡管他說得多，但他對于朋友的秘密絕對守口如瓶，不會泄露出去，是“拉鏈嘴”�？梢坏┯谐鹑烁f悄悄話，“拉鏈”立即拉開，又在班里玩機槍了。
獲得這三個稱號的就是小羅同學，能與這么有趣的人做朋友，我很高興。
我們班的小能人作文8
提起我們班的“小能人”，就是非她莫屬了。瓜子臉，高高的前額留著齊齊的劉海，挺挺的鼻子，炯炯有神的大眼睛前架了一副眼鏡，白白的皮膚，看上去很文靜。
你別看她長的白白凈凈，看上去很清秀，她可是一名體育健將呢！俗話說得好“巾幗不讓須眉”，她每天早上很早就起來堅持訓練，放學后也要訓練到五點半才能回家。她在體育課上真是無所不能呀！雙飛、跳高、長跑、短跑、跳繩等等她樣樣都是名列前茅。這此事實都讓男生們心悅誠服。
她平常很會利用時間，體育課上自由休息的時候，她總是練習跳雙飛，“呼呼呼”繩子仿佛有了生命似的，跟著她手有節奏地擺動著，我們都圍著她身邊，隨著“啪啪啪”的聲音幫她數數，加油！她參加過各種體育比賽，都獲得了很好的名次，得過很多獎牌。
她除了是個體育健將，她還會彈古箏。上次在學校舉辦的奧斯卡舞臺上，她表演的節目就是彈古箏。隨著音樂的響起，我們耳邊傳來了美妙的音律。輕輕的、柔柔的、如三月的和風，似小溪的'流水，如露水滴在荷葉般輕靈，又如春風吹過臉般溫暖。如此清澈的音韻，如此動人的節奏真是令人身臨其境呀！
她不但多才多藝，學習上也很用功，成績也總是名列前茅。說到這里，大家是不是都很期待“她”是誰呢？告訴你們吧，她就是我的好朋友—孫佳琪，一個名副其實的小能人！
我們班的小能人作文9
他，是我們班的班長，長著一雙炯炯有神的大眼睛。無論他走到哪里，眼里總會射放出智慧的光芒。
他的`數學可了得了！不信？你瞧！
有一次，我們的數學老師在黑板上出了一道思考題，只有一個已知條件，這可把我們給難住了，就連我們班的“小博士”也在那兒拼命地想呢！突然，一雙小手出現在我們的眼簾，老師叫他回答，他從容的站了起來，準確地說出了算式。老師一聽，笑著說：“是正確的，但可以簡便一點，用簡便方法計算�！贝蠹衣犃艘汇�，又絞盡腦汁去想。過了一會兒，他又舉起了小手，說出了算式，老師好像故意刁難他似的，說：“你再想想，還可以去掉一個數。”“還要簡便啦？”一位同學脫口而出。老師聽了點點頭。一會兒，他又站了起來，說出了算式、想法，還說出了自己理解這道題的整個思路。老師聽了一笑，對他點點頭。然后對說：“嗯！回答得不錯。如果大家都像他一樣愛動腦筋，相信我們的數學成績一定會提高上去。”大家聽了老師的話，都向他投向羨慕的目光，他不好意思地低下了頭。
他的各方面都出類拔萃，同學們打心眼佩服他。當同學向他請教學習的方法時，他告訴我們：“只要肯動腦筋，肯下些功夫，不管什么事都會成功。”大家按他的話照著去做。果然，我們的成績提高了不少。
說了這么久，你還不知道他是誰吧？他就是我們班的小能人符策豪呀！
我們班的小能人作文10
說起小能人我們班可多啦！有繪畫能手韓琦，體育健將方玟，勞動達人李婷，數學天才王巖，電腦高手尋滿石……其中王小靜是讓我佩服的五體投地，為什么呢？讓我們來一探究竟。
說起她烏黑的頭發上帶著粉紅色的發箍，圓圓胖胖的臉上鑲著一對水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，笑起來兩腮浮現出一對深深的酒窩，透出一股機靈勁。
說起她的.字，鋼筋有力，字體飽滿，章法嚴謹，一看就有功底。暑假時，我去她家玩，每次進門都看到她在練字，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，有時太疲倦就用涼水洗洗臉，然后接著寫，連我來了都不知道，我問她：“你的字都已經寫的這樣好了，還干什么每天堅持寫？”“寫字要持之以恒不能半途而廢。”我被她這種不懈努力的精神感染了，為她豎起了大拇指。
記得有一次我們班舉行寫字比賽，雖然我寫的很快，但是寫的繚里潦草。再看看王小靜，她還在一筆一劃的認真寫呢！看著她慢條斯理的樣子我真為她著急，我悄悄地對她說：“哎！你寫的那么慢干什么？都快下課了，要來不及了！”而她卻說：“寫好漢字就是繼承我們中華民族優良的傳統�！薄昂昧撕昧�，不打擾你了，給你寫吧！”……下課了，她放下筆，居然寫完了，再看看上面的字跡，鋼筋有力，一撇一捺寫的柔軟舒展，字體方方正正，大小相同，真是鐵畫銀鉤�。∥艺娲蛐难劾锱宸�。
你們說，這個王小靜算不算我們班級中的書法小能人呢？
我們班的小能人作文11
我們班里有一位名副其實的“齊白石”喲！
他長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙晶瑩剔透的眼睛炯炯有神，一張能說會道的嘴巴。他很有畫畫的天份。
一次，他正在專心致志地畫蝦，我輕輕地走過去，拍拍他的`肩說：“老兄，你在畫什么？”他不假思索地說：“畫蝦。”我一看那張紙上畫著兩只蝦，那兩只蝦被畫得栩栩如生、惟妙惟肖。我佩服地說：“你畫得蝦比我畫得好看多了�！彼t虛地說：“沒有，我也只是海邊游玩的孩子，偶然撿到一個美麗的貝殼，至于真正的大海，我還沒有找到呢！”我說：“嗯，嗯！”
他不僅畫畫漂亮，而且做奧數題也十分厲害呢！
一次，考試的卷子上有三道奧數題，這三道題像坎坷一樣擋住了許多人前進的道路。我瞟了他一眼，這三題對他來說簡直是小菜一碟，不費吹灰之力就迎刃而解。試卷發下來后，他與最后一名竟然相差了六十三分！并且，他還是最高分！他那幾道奧數題全正確，而且100分的卷子考了99分。
我們也要向他學習，我們要取長補短。你知道他是誰嗎？他就是張小明。
我們班的小能人作文12
我們班高手如云：有寫字能手薛旦寧，有育健將岳陽，有大力士蔣舒逸，有文藝明星董佳怡，有大畫家劉沁抒……其中令人最佩服的是十全十美，像魔方一樣的周潤龍。
紅色一面是音樂。我們班的同學原來不知周潤龍的嗓音無人可比�？捎幸淮�，音樂老師讓他唱歌，當他充滿自信地走上講臺，一首優美的旋律如百靈鳥一般，令人陶醉其中。他唱完后，一陣熱烈的掌聲響起來，郭老師說：“他曾經唱歌得過獎呢!”原來如此，怪不得他唱歌這么好聽。
藍色一面是數學。他是我校5+2的.學員，很多同學都佩服他。有一次，數學老師的徒弟嚴老師正在看一本練習冊，被其中一道附加題難住了，這時周潤龍來了，他看了那道題后，幫嚴老師解了出來。還有一次，我問他：“為什么1+2=1，1+6=1，1+11=1?”他沒有思考脫口而出：“1個月加2個月等于1個季度，1天加6天等于1個星期，1個月加11個月等于1年。”真讓人佩服得五體投地。
綠色的一面是盡職。有一回，他給一個同學默英語，結果默到6點鐘才過關，哎呀，要是我，早沒那耐性，到5點鐘就腳底抹油，不管他逃回去了。
他還有紫色的作文面，棕色的幽默面，黃色的犯錯面……
在老師眼里他是個好學生，在我們眼里他是好榜樣，我們要向他學習。
我們班的小能人作文13
我們班的劉福松個子又高，身體又壯，打籃球那真是叫人佩服。這不，今天下午，又到體育館再現英姿。
“快點！快點！快分好組�！眲⒏Ｋ纱蠼兄Ｎ覀円宦牭剿拿�，趕快分好了組，我和劉福松一組，我們都把球傳給他，他一顆一顆地往籃里投。這時馬波連續進了四個球，現在是10比8，我們組暫時領先，劉福松休息了一分鐘，我們便敗給對方，這次劉福松重新登上戰場，心想我們有救了，他拿上球后，許世亮來防他，他敏捷的往許世亮后面一躲，準備投球，馬波把球打了下來，他又立刻轉身搶球，球又到了他的手里，他和馬波又展開了激烈的角逐，馬波一伸手準備打球，劉福松一閃一躲，繞到了馬波后面，球在他的手里靈活自如，他的腳慢慢地向前移動著，馬波也在往后慢慢地退著，劉福松覺得到了投三分球的地方，便縱身一跳，雙手用力把球投向籃框，同時，也跟著球往前跑，是為了以防球進不去，接住重投�！耙边@是我們隊的.叫聲，球進了，我們贏了。
你說劉福松厲不厲害。
生活評語：你是一個熱愛集體的男孩子，同時你又是老師的小幫手，你的個人衛生是那么優秀，如果你能和時間賽跑，爭做時間的主人，那樣你是最棒的好孩子。
我們班的小能人作文14
要說我們班的小能人，那可真不少！有體育能人郭子豪，歷史大王楊博誠，數學高手劉浩宇……而我要寫的是既畫得好又寫得好的張佳琪。
張佳琪又瘦又矮，眉毛稀疏，一雙小眼睛里閃著光，平時總愛穿橙色的外套，黑色的褲子。
他的畫畫技術非常得高。記得美術老師讓我們畫人物，我畫了一會兒，轉過頭看了看張佳琪，只見他有時工筆細描，把人物的每一個部位都一絲不茍地畫下來；有時又揮筆速寫，把人物的動態很快地畫下來。最后，展現在我們眼前的就是一幅杰作。
他自信滿滿地把畫拿到老師跟前。老師大加贊賞：“嗯！畫得非常好！”“同學們，你們都來看一看這位同學的畫。”老師舉起畫說道。同學們一看都驚呆了！有的張大了嘴巴，有的瞪大了眼睛，“畫得真是太好了！”同學們都贊不絕口。
他不但畫得好，字也寫得特別漂亮。
老師每次讓我們練字的'時候，他總是靜靜地坐在那兒寫，不受任何事情的干擾。他多次被老師叫去參加書法比賽并被評為“小小書法家”，連黑板報設計工作也有他的一份。
怎么樣？張佳琪稱得上我們班的小能人了吧！我要向他學習！
我們班的小能人作文15
個子高高的，瘦瘦的身材充滿活力，修長的雙腿使他成了我們班鼎鼎大名的飛毛腿”。無論短跑還是長跑，他都很擅長，其他同學和他比簡直是小巫見大巫”。他就是班里的開心果兼我的死黨談顓毓。
記得今年運動會，只見他擺好準備沖刺的姿勢，全神貫注地聽著發令槍，裁判員一聲槍響，他就像離了弦的'箭一般，飛速向前奔去。只一會兒，他就遙遙領先。一眨眼工夫，就沖過了終點線。
比賽結束后，其他的選手們都大汗淋漓，癱坐在地上。再看看談顓毓，他卻蹦蹦跳跳，好像剛才參加比賽的不是他。輸給他的同學全都驚羨地對他說：哇！你跑得好快�。∥乙詾樽约号艿脡蚩炝�，可和你一比，簡直和烏龜差不多�！闭勵呚箘倽M面春風地回到班里，一大群人便一擁而上。我也不甘示弱，趕緊跑上前去，說：哥兒們，透露一下，你跑這么快有什么秘訣，我也想進步�！彼驼{地說：也沒什么秘訣，平時多練練就可以了�！�
雖然他說得很簡單，但我知道他背后肯定付出了許多汗水，他當之無愧是我們班的小能人。
【我們班的小能人作文】相關文章：
我們班的小能人07-30
我們班的小能人作文05-28
我們班里的小能人作文07-31
我們班的“小能人”作文06-14
我們班的小能人的作文10-08
我們班的小能人作文06-05
我們班的小能人作文【熱】06-29
【熱門】我們班的小能人作文06-29
【精】我們班的小能人作文07-21
【薦】我們班的小能人作文07-21