高三激勵的演講稿（通用26篇）

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的高三激勵的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　高三激勵的演講稿 篇1

老師們、同學們：

　　大家好！

　　還有不到xx的時間就要迎來全市的期末考試了！這個動員，對于期末考試來講，稍遲了一點。但不作動員，我們就會如同在鍋里溫水慢煮的青蛙，在不知不覺中適應著給生命帶來危險的溫暖，在水的升溫中漸漸死去。今天，我們就是要在這些溫水中突然加上滾燙的熱水，讓我們的生命接受強大的熱量的刺激，跳出溫水，保全生命，迎接戰斗！

　　步入高三，享受著減負帶來的恩澤，許多同學都把增效丟到了腦后，以為十多年來的讀書期待的高三，以為被人們賦予諸多形容的慘烈的高考，原來也不過如此：遲到可以、缺席可以、缺作業可以、上課睡覺可以、好吃、好睡、好玩可以、閑情逸致可以、花前月下可以、吵吵鬧鬧可以、浪費時光可以、等待可以、僥幸可以、比上不足比下有余可以、不思進取可以、在師長和父母的敦促下陽奉陰違可以……這些不正常的“可以”，我敢保證繼續到期末考試將會給我們一個當頭一棒的鞭打！

　　xx個月的學習，我們捫心自問：我們除了一天到晚耗在學校之外，我們每天在進步嗎？我們分秒必爭了嗎？我們的學習效率高嗎？我們的學習自覺嗎？這種狀態可以繼續下去嗎？如果我們大家都無動于衷地在退步，那么，沒有一個個人可以幸免！

　　一進入高三，在一個較長的時期內，每一個同學都會竭盡全力拼搏一陣，這種進步是迅速的，是看得見的！如同馬拉松長跑，一開始都會爭先恐后，但是，一段時間之后，距離拉大。實力強大者繼續前進，鍥而不舍者繼續前進，實力弱者開始落下，沒有斗志者開始落下，懈怠放松者開始落下。也正是因為如此，這個學期的備考，就具有著非同尋常的意義。我們必須要爭取到的名次、位置！為我們的后一階段樹立信心，再上一個臺階。

　　轉眼春節就要到了，在一片祥和、喜慶的大家庭氛圍中，如果你大聲告訴親人們：這次統考我進步很大！那對親人而言，這是最悅耳的和弦；對父母而言，這是新年里的祝福。想想他們一年的含辛茹苦，縱使流汗、流淚，他們也是最幸福的人。同學們，你的'學習狀態能夠牽動著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆們的心情。你是他們的夢想，也是他們的希望，因為你能決定你的父母的后半生是否幸福。

　　失敗者總是想方設法找借口，成功者總是千方百計找方法。同學們，抱怨、埋怨改變不了社會，唯有給自己增加壓力。當我們改變不了環境的時候，我們只能積極、主動地適應它。

　　學習來不得半點虛假，在這剩下的xx天的時間里，我們問自己一聲：堅持365天，我能做得到嗎？在考試面前，我們所缺乏的往往不是智力，而是非智力因素：恒心與毅力，執著與堅持。

　　每天起床時，提醒自己：今天我不會白過的。課堂上，你要告訴自己：這節課，我將盡力聽，不走神。自主練習的時候，把手表放在桌子上，要按時間完成作業。下課與同學交流時，有意避開會消磨意志的話題。

　　學習并不是一件痛苦的事情，它需要我們從中體驗快樂：當你答對了老師提問的時候；當你的試卷做下來比同位好的時候；當你向同學或老師請教后，弄懂了一道難題的時候；當你晚上躺在床上，回想一天的收獲的時候，你的心里是不是很充實？你不為自己的這一天高興嗎？

　　當你看到別人正在做題沉思的時候，你有沒有一種不踏實的感覺？有沒有一種，我也要努力的沖動？冬煉三九、夏煉三伏。既然冬天已經來了，春天還會遠嗎？臘梅，冬天里才能散發出清香；迎春花只有經歷過嚴冬，綻放得才更加燦爛。

　　行動起來吧，你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的領導和老師交上一份滿意的答卷，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！人生能有幾回搏，此時不搏更待何時？讓我們勇敢起來，勤奮起來，向青春的天空發出我們的音：全力以赴，奮斗到底，頑強拼搏，永不放棄！

　　謝謝大家！

　　高三激勵的演講稿 篇2

親愛的老師和同學們：

　　大家早上好！

　　我叫xx，來自高三X班。我今天演講的題目是：堅持不懈，追求夢想。

　　高三是夢想開始，夢想實現的地方。讀高中就像跑一座山。它經歷了高一高二上山下山時的起伏，高三是最后的平沖刺。是我們向散漫不負責任的人揮手告別的時候了。要知道我們漫長的十二年準備期，就是在明年六月交出一份滿意的答卷。現在，我們已經奮斗了十一年。誰想功虧一簣，跌入這最后的沖刺？我們只有騎著馬迎頭趕上，才能對得起父母、老師，更重要的是對得起自己。

　　進入高三復習已經三個月了，九月份黃岡研考成績不錯。在這里，我想和大家分享一下我的學習經驗。

　　前段時間受了一些關于學習方法的重要信息的影響。感覺海上戰術太無聊了，做多了也沒用。我覺得以我現在的基礎，只能用別人四五遍才能掌握的兩三遍知識。所以上學期我改變了學習慢而穩的態度，開始放松學習，盲目追求一些投機取巧的學習方法。但是隨著一次又一次的考試，我的成績在學校排名中一再突破底線，成績的失利凸顯了我平時在學習中忽略的問題。面對這樣的結果，我很迷茫，但沒有端正學習態度，開始認真踏實的學習，反而開始懷疑自己的能力。我沒有我想象的那么好，是嗎？學習能力是否有問題之類的想法層出不窮，我在迷茫中越陷越深，失去了長期學習的激情和動力。老師很擔心我的狀態。所以他們開始一次又一次地和我說話。交心和面對面的交談讓我意識到自己學習態度的問題。在老師的帶領下，我重新走上了努力學習的道路。我開始認真聽講，理解老師的重點，課后做一套卷子，然后總結錯誤。慢慢地，我的學習進入了良性循環階段，所以我可以在這次考試中取得優異的成績。在這里，我非常感謝老師們對我的奉獻，也感謝幫助過我的同學們。沒有他們的耐心、勸說和陪伴，也許我還在迷茫和自己否定中掙扎。

　　我的經歷讓我對學習有了全新的認識，那就是所有的學習方法都要建立在一定的練習基礎上，否則你的成績就是空中樓閣，沒有基礎總會有崩潰的時候。學習沒有捷徑。我們必須在書、作業和校正書上打持久戰。可能有的人累了，累了，準備放棄了。然而，我們不能放棄。人生路還很長。高三只是其中一個挫折。我們需要的是毅力和堅定不移的學習，這樣才能迎來春天的一天。

　　另外，讓自己保持樂觀積極的狀態很重要。偶爾和同學適當的.開玩笑，或者在操場上跑步，打球，聊天都是很好的調整方法。作業堆積如山的時候，請冷靜。如果你能保證你能完成你能完成的，不就是成功了嗎？當你考試不及格時，請微笑面對。如果能分析失敗的原因，為什么不上進？

　　每個高三的夢想都很偉大。當我們低頭看著自己的夢想，夢想就是門，路靠我們謙卑堅定的走下去。沒有實際行動的夢想就像散落的沙子，不需要風吹，幾步就散了。所以，讓我們從現在開始，從初三的每一節課，每一個問題開始，一步一步的憧憬和規劃初三，一步一步的構建夢想和生活的框架。上天入地，一生一世！祝所有未來出生的學生在學習上更加努力。讓我們為我們的夢想歡呼。我演講完了，謝謝！

　　高三激勵的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　有進步的喜悅，也有后退的痛苦；有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們曾經哭過、笑過，也曾努力過，拼搏過。而這一切的一切，都已經成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經歷中不斷地進步，不斷地成長。記得剛邁進學校大門時，我們還都只是沒有長大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學校“讓標準成為習慣”理念的的教育下，我們逐漸養成了良好的生活、學習習慣，在老師的辛勤教導和同學們的互相幫助下，我們一點一點地取得進步，我們學會了生活，學會了做人，也學會了自立、自強，同時，新中的那份夢想漸漸清晰起來。

　　每個人都應該有夢想。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因為他有前途。”我們的前途正是來源于夢想，在這青春之年，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當我們夢想未來的幸福時，我們都會無限地向往，我們總認為自己前途無量，為實現夢想，為讓自己有一個無悔的青春，就需要樹立遠大的'志向，通過無限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無悔！

　　毛澤東在青春之年就立志救國，獻身革命，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族。“一青春之我，創建青春之中國。”現在，我們同樣有這份追夢的動力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動力與激情，在此立下遠大的志向，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章！

　　美國總統羅斯福曾說：“要成大事，就得既有志向，又講實際。”志向鼓舞著我們的斗志，夢想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅持，用“鐵人”王進喜與天斗，與地斗，與惡劣環境斗的堅定信念與堅強不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無比的輝煌。

　　青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八九點鐘的太陽，綻放著無限的光芒，可太陽每天都會升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹！

　　面對高考，我們無須恐懼，也無須茫然不知所措，為了實現我們的夢想，我們必須要做到以下幾點：

　　1、制定一個終極目標，然后將其分解為多個階段的小目標，循循漸進，逐步走向成功。

　　2、讓標準成為習慣，嚴格要求自己，養成良好得生活和學習習慣，以最穩定的心態應對高考。

　　3、努力拼搏，盡自己最大的努力完善自己，力爭在高考中取得自己滿意的成績，以報答父母，回報學校。

　　曾經有過失敗，曾經有過挫折，但我們有我們的毅力，我們有我們的樂觀去戰勝他們，讓他們不在成為絆腳石，而成為我們青春的積累，人生的積累。

　　我們的能力是我們手中的火把，照亮前方的路途，知識是我們手中的利劍。斬斷前方道路上的荊棘，我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年，為學校，為自己的理想，為自己的未來奮斗，拼搏，在高考創造出輝煌，為我們的人生留下最美麗而又充實的回憶！

　　青春的腳步就像不經意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡.我們擁有青春，意味著不再為落花憔悴，花謝傷情；不再為流水東去太陽西沉而嘆息；不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月；不再迷戀凄美純情的愛情陷阱；不災佩服走馬迷陣的刀光劍影；不災沉醉撲朔迷離的神奇傳說。

　　高三激勵的演講稿 篇4

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學、畢業班的勇士們：

　　大家上午好！

　　此情此景，讓我難以抑制內心的激動：那緊握的拳頭，那堅定的眼神，那嘹亮的聲音、那神圣的成人禮、耀眼的狀元門，那催人奮進的瞬間、那感人淚下的場面，匯織成我們淅川二高百日誓師暨成人禮大會。

　　今天是個特別的日子，也注定是個難忘的日子，我堅信它會永遠定格在在坐每個人的腦海里。在距離20xx年高考還有103天的今天，我們在這里隆重聚會，舉行百日誓師暨成人禮大會，這是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上蓄勢待發，是“男兒有志出鄉關，學不成名誓不還”莊嚴承諾。

　　我預祝勇士們，以今天誓師大會為起點，100天后夢想成真，高歌凱旋。在20xx年高考戰役號角吹響的時刻，我想送給同學們三句話：

　　第一句“誰言寸草心，報得三春暉”，親愛的同學們，勇士們，你可曾知道最讓我們內心顫抖的是什么？是父母的眼神，他們起早貪黑，節衣縮食，臉上刻滿了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了，頭發白了，他們是為了誰?是的，為了我們，為了我們能好好學習，光宗耀祖，出人頭地。你可曾知道，最讓父母傷心的什么？是我們的懦弱，我們的墮落，是我們少得可憐的成績。

　　父母拼死拼活，干活，打工，掙錢，我們憑什么上課呼呼大睡，夜晚玩手機，打游戲看小說？語文古詩什么都不會背，數學題目一道題都不懂，英語看什么都熟悉卻什么也記不住，你憑什么放縱自己。同學們，勇士們，振作起來，趁現在還有時間，好好努力，一切還來得及。

　　第二句話：“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。同學們，勇士們，在這最后的一百天里，我們全體高三老師將眾志成城，竭盡全力，為你們保駕護航。也許，你會說，老師，你對我們要求太苛刻了，你對我們太嚴厲了，你的戒尺打得太狠了。泰戈爾說過：“只有經過地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的.力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”

　　艱苦的訓練，嚴厲的批評，適時的懲罰，這是懲戒，警示，更是激勵！是為了你們知錯就改，奮發有為，出類拔萃！艾青有句詩可以代表所有高三老師此時此刻的心情“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”。

　　第三句話：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，同學們，勇士們，你若是一頭雄獅，你就去逐鹿草原，吶喊咆哮;你若是一只雄鷹，你就去展翅翱翔，搏擊長空；你若是一只蜉蝣，你就去隨風飄舞，曼妙搖曳。在這100天里，你不要抱怨，不要彷徨，更不要放棄，因為這是懦弱，這是逃兵，這是孬種。用良好的心態去戰勝所謂的困惑和不安，以寬廣的心胸去包容生活中的缺憾和不足，用積極、樂觀心態開始每一天的學習。人生難得幾回搏，此時不搏待何時搏，不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。同學們，勇士們，老師相信你們！你們是最優秀的！你們是淅川二高的驕傲！

　　同學們，勇士們，現在，沖鋒的號角已經吹響，攻城的戰鼓已經擂響，老師們的引領已經起航。讓我們拿出迎難而上，攻堅克難的勇氣，拿出“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，拿出“自信人生二百年，會當水擊三千里”的信心，策馬揚鞭，攻城掠寨，勇往直前，逢山開路，遇水架橋，勇攀高峰，舍我其誰！

　　最后一百天，我們高三全體老師將竭盡全力，全力以赴，為你們引領指導，保駕護航。同學們，讓我們咬緊牙關，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓所有的困難在激情的青春前戰栗，讓激情的青春在絢麗的夢境前放歌，我們將踏著歌聲，去迎接志在必得的輝煌，去迎娶我們夢境中美麗的新娘。

　　同學們，勇士們，讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負父母期望，不負青春夢想，頑強拼搏,苦戰百天，全力以赴，創造淅川二高新輝煌！

　　最后，祝愿淅川二高全體同學在20xx年高考中：心想事成，金榜題名，牛年大吉，牛氣沖天！謝謝大家！

　　高三激勵的演講稿 篇5

各位同學、老師、家長代表們：

　　你們好！

料事如神的諸葛亮，大顯身手之前，躬耕于南洋，又有誰知道他的神機妙算的本領呢？但是一旦下決心干一番大事業，他把自己的才能發揮得淋漓盡致，成為蜀國的核心領袖之一。

　　漢高祖劉邦，起義之前是一個標準的老痞子，但是后來推翻強大的秦朝，戰勝了西楚霸王項羽。他憑借的完全是運氣嗎？顯然不是。首先，他有稱王的決心和信念。其次，他的團隊管理才能若是放到當今社會，絕對是教授級別的人物。有了這些，他才能統領八方好漢建立漢朝。

　　最近瘋狂的鳳姐進入人們的視線，她一心想成為偉大的人，但是能力卻有限，最終落成大家的笑柄。

　　還有，前段時間的富士康連環跳事件震驚世界。在各界對富士康員工進行訪談時發現，絕大多數員工接受過高中以上的教育，但是大部分員工沒有偶像，沒有愛好，沒有目標，這部分員工都生活在迷惘和壓抑之中。

　　我們可以肯定的說，今天在此升旗的每一位同學，都有能力有條件戰勝高考。但是有些同學卻心中沒有目標，沒有理想，而在高考的門檻前猶豫徘徊。這難道不是很可惜嗎？

　　當然，許多人會認為上大學不完全等于事業能干的更大，日后生活會更幸福。

　　我要說，這是一種不正確的觀念。因為諸葛亮的成就不是因為劉備找上了他當丞相，而是因為他本身就擁有的才華和堅定的'目標；劉邦的勝利不是因為他運氣過人，而是因為他那領導的才能以及強烈的獨尊愿望。畢竟不是每個痞子都能駕御張良、韓愈這些好漢，也不是每個農民都能有神機妙算的本領，更沒有哪個夸夸其談的人能名垂千古。

　　可見，有了目標再配合足夠的能力，我們的目標才能實現。

　　對未來美好生活的憧憬我們每個人都有，但是天上沒有掉下來的餡餅。在憧憬的同時，我們應該看看我們所向往的高度和現在相差多少，如果不借助大學里鍛煉的學識和能力，我們還有多少路要走。

　　大學，一個好大學能給我們的不僅僅是課本知識。更重要的我們能在那里做我們想做的事，接觸世界尖端領域，拓寬視野，增加自信，鍛煉能力。是一條能十分有效地縮短我們對美好生活期望距離的道路，而且它并不神秘，它就在我們眼前！ 大學的門檻就在那兒，就如同李嘉誠所說的：“不必再有絲毫猶豫，競爭既搏命，更是斗智斗勇。倘若連這點勇氣都沒有，談何在立足，超越置地？”請不要認為一年時間很短，哈佛大學有一句戒條是這么說的：我們認為最晚的時候，恰恰是最早的時候！

　　我們不怕白手起家，就怕胸無大志手無寸鐵！

　　今天定下目標，我們就還有一年時間來鑄造自己的武器，戰勝高考，踏入大學的門檻，創造自己理想的生活。

　　高三激勵的演講稿 篇6

尊敬的老師，各位同學們：

　　大家好！

　　理想是美好的，像藍天飄游著白云。現實是殘酷的，像狂風裹挾著暴雨。追求理想，更要面對現實。

　　高中三年，說長不長，說短不短。可轉眼間，離高考卻只剩一百多天了，它時刻提醒著我們時間不多了，不能再這樣混日子了。人生一世，草木一春而已。其實一生一世也就是如此一生一次，淡然而又平庸。為什么不能勇敢的搏一回呢？

　　以前，我從來沒有想過自己以后要干什么，想干什么。連來上高中都是稀里糊涂的，沒有一點計劃。高一的時候，剛開始還認真學習，沒過幾個月就松懈了，認為日子還很長，整天就玩玩鬧鬧，接著就是成績大幅度滑落，但那時的我并沒有反省。后來，老師讓我們填寫“人生規劃”時，我才意識到自己錯得有多離譜，因為我發明自己離考上大學的夢是那么的遙遠。而每次考試后的成績，讓我僅剩的自信也一點點失去。那時我就想，假如當初沒有讀高中該多好啊！就不用面對在中考失利后更嚴重的高考失敗的打擊。可是，我又不甘心，父母的一切期望都寄予在我身上，我不想辜負他們，更不想看到他們失望的表情。

　　此刻，我也不敢保證自己一定能考上大學，但我一定會努力的。花謝去，有時代青春的果實在枝頭；水流去，有濕濕的波紋的河床；鳥掠過，有高高的飛痕在藍天。假如我不去努力奮斗，那么什么都不會留下。

　　我并沒有什么學習經驗可以介紹給大家，但我可以肯定的是：一個人的知識儲備得越多，發展潛力就越大，沒有足夠的知識儲備，一個人很難在事業和生活中取得突破性的進展，更難的是向更高的.地方發展。學習也是如此，要靠自己平時的累積。一點一滴的讓其變為自己的。

　　同學們，為了迎接20xx年高考，在高考中取得優異成績，從此刻起，我們要打開塵封的勇氣，面帶微笑，更加堅定，充滿激情地上路。“獨木橋”是值得我們去擠的，擠過去了，就可以享受正規的大學教育；掉下來了，我們也能重新審視自己，找到自己的人生定位，給自己查找另一條人生道路。究竟，并不是每一個人都可以體會到十二年人生奮斗的酸甜苦辣；并不是每個人都能擁有這段悲壯而又驕傲的“六月沖刺”的歷史。

　　大學之路依然令我們憧憬，大學之路就在我們腳下。

　　高三激勵的演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學：

　　你們好！時間真是一種奇妙的東西。它時而如驕陽通過蒼中芭蕉的光影斑駁，綿長不息；時而又如春風拂過仁英河的層層漣漪，泛起遐想；時而如西風凋殘了豬圈的絲絲氣味；時而又如冬日暖陽粲然射出的餐廳美味。二月的天空如果不肯裂帛，六月的袷衣如何起頭？三年時光的積淀開始醞釀別離的感傷。

　　我想，成功與高考的極致，具有令人向往的長度，嘆為觀止的.寬度，以及驚世駭俗的深度。所以才會有了我們“朝展青簡對日誦，夜銜朱筆枕月眠”的生活習慣，有了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的生活狀態，以至于“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的滋味，然后才有了“獨上高樓，望盡天涯路”的生命感悟，至于是否有燈火闌珊等待，則將要賭注下在這剩下的百天。“甘心心血化成雨，潤濕桃花片片紅，方能沁得一身撲鼻香。”

　　據官方數據調查，與往年，20xx年的浙江省34.89萬考生與20xx年30.08萬考生數量相比，業內人士預計今年考生人數會有所增加，也就意味者我們將面臨更激烈的競爭。多拿一分，你就pk掉了數千人。

　　開學典禮上楊校長“一百倍的努力，為美麗人生奠基，給自己無怨無悔的一生”的教誨如聞在耳，同日，朱大才子又引經據典，口若懸河，滔滔不絕如下坂走丸勸勉我們浴血奮戰。于是，有人以學習為友，其實，何止如此？

　　學習乃是我們的戀人。在這三年的青蔥歲月中，我們與她長相廝守，朝暮思戀。我們曾為她欣喜若狂，笑得花枝亂顫；又曾為他傷心欲絕，哭得淚雨磅礴。我們白天念他，夜里夢她。遺忘是種痛苦，思念更是一種折磨。之所以痛苦是因為還沒有記牢知識點，之所以折磨是因為還沒有想出題目解法。雨滴會變成咖啡，種子會開出玫瑰，考試是一種約會，不是沒人陪，只怪咖啡喝不醉，雨一碰就碎，只有學習依然完美。我們會陷入熱戀癡戀，也會處于苦戀失戀狀態，這一切都看你的表現。

　　不需要海誓山盟，行動就是最好的誓言。我們要早中晚全副武裝，爭分奪秒。早上不要睡懶覺了，這鬧鐘就是高考的號角啊。午飯和晚飯時刻也不要放過，聽英語聽力，讓英語這美妙的語言伴著美食嚼動的韻律，流入你荒涼的心田。走路，別閑庭信步了，競走，在你的腳下裝風火輪吧。我知學習心，學習計劃制定好，上課思考要做到，門門功課都輕松。每天給自己制定一個目標，讓進步無形，讓內心充實。課堂上充分調動口、耳、眼、腦。讓知識潛伏你的靈魂。老師是極其寶貴的資源，要充分利用死纏爛打都ok。況且蒼中老師都十分樂意解答問題。同時要處理好與家長的關系，為自己的學習營造一個良好的家庭環境和社會環境。

　　十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月傳佳音。除了她，神馬都是浮云。為了她，我們要學會放棄，并把一切轉化為愛她的動力，不要再沉湎于古典穿越言情武俠小說中，不要在電腦電視游戲機前混沌度日，不再向不屬于自己的伸手。為她，對自己狠點又何妨？

　　師唐文秀有語曰“既然黑人都可以當美國總統，那么你從四百多名進到一百多名又有何難？”據不完全數據統計，蒼中的每次一模重點名字與高考重點名字都會來個“換血”，有百分之十以上的幾率哦。讓成績飛，也許我和你就是那兩匹馳騁考場的黑馬！

　　無論你現在是深墜塵埃還是高蹈云端，曾辜負她的人，好好彌補吧，別再讓她受傷，你可以和她破鏡重圓，合好如初；鐘情她的人，一如既往吧，會像童話故事里，幸福和快樂是結局。剩下的一百天，就讓我們和高考談一場轟轟烈烈的戀愛吧！謝謝大家！

　　高三激勵的演講稿 篇8

各位老師、同學們：

　　大家好！

　　高三的各位同學，經歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰場的戰士，凱旋，是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個關鍵的時刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是沖上戰場，發現只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。

　　還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無數種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準備著，時刻都能上場一較高下，其實什么也沒有準備，最后這份激情只能化作考場上的不知所措。

　　那我們要不要做懦夫？每天扳著手指數日子，總是覺得時間不夠，總是擔心自己還沒有準備好，看著別人都比自己強，心里永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用？我們要做第三種人——做真正的'猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。

　　讓心中的激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，斗志永在！真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時刻的最佳狀態。“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰，只有把平日的演習當實戰，才能在實戰來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。

　　也就是一切歸于常態，一切歸于平常，在此時，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時的學習和生活狀態，才能在高考中取得與平時水平相當的成績。

　　謝謝大家！

　　高三激勵的演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　時光荏苒，如白駒過隙，20xx年的日歷在不知不覺中翻到了六月，我們知道，在這個月里，我們將迎來人生中最重要的一次考試，說它重要是因為它會改變我們的命運，它是我們踏上新的征程，創造美好未來的開始。

　　有人說六月是黑色的，因為嚴重的焦慮使他們坐立不安，焦躁煩悶。而對強者來說，只要我們保持良好的心態，做好兩個自己，就可以把黑色六月變成絢爛多彩的時光。

　　同學們，做一個自信的自己吧!莎士比亞說過：自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的.根源;大詩人李白也有詩云：天生我材必有用，千金散盡還復來;鄧亞萍說：我自信，我成功;布魯諾在火刑架上，面對著熊熊燃燒的烈火，仍然對自己的觀點篤信不疑。憑著這般堅定的信念，他們在人類史上千載留芳。

　　同學們，請相信——自信是創造奇跡的階梯。12年的付出，12年的拼搏，12年的奮進，我們有足夠的理由相信自己——基礎，我們已經足夠扎實;數十次的考試，上百次的練習，我們有足夠的理由相信自己——技巧，我們已經熟練掌握。同學們，相信自己吧，相信春暖定會花開!

　　其次，請做一個坦然的自己吧!時至今日，知識，我們已經系統地復習過;時間，我們已經抓緊了每一個今天;細節，我們已經梳理了每一個得分的要領。至于考試，我們只有盡我們最大的努力去做，至于結果，我們不必有過多的想象，更何況，謀事于人，成事于天呢，所以，學會放松吧，讓我們以平靜的心情走向考場，用積極的思維去面對考卷，用最真誠的心去面對每一道題，用一顆最平常的心，去換取幸運之神的眷顧。

　　另外，我倡議各位同學，帶上誠信考試，嚴守考試紀律，將成績留給自己，將文明留給母校，將感激留給老師，將榜樣留給師弟與學妹。

　　同學們，現在進軍大學的號角已經吹起，決戰高考的戰鼓已經擂響，我們也已經經過地獄的磨煉，擁有了創造天堂的力量，我們已經爬過鐵打的營盤，成為了“流水的兵”。現在，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔!同學們，讓我們駕起理想的船，撐起信心的帆，搖動拼搏的槳，帶上最平常的心，朝最美的彼岸前進!

　　謝謝大家，在此預祝大家蟾宮折桂，高考取得圓滿成功!

　　高三激勵的演講稿 篇10

親愛的老師，可愛的同學們：

　　大家好!

　　我是高三十一班的xx。今天我演講的題目是《最后一次演講》。

　　歌德說過：“急速飛逝的韶光，何處去重尋?”是啊，“花有重開日，人無再少年”，關漢卿也曾發過類似的感慨。其實時鐘最懂得光陰離開的決心，可它總是沉默不語，或許是因為貪戀黃昏的晚景吧。丟下了我們，后知后覺，倉促告別。憶往昔崢嶸歲月，一千多個日夜我們一同走過。蒼老，不屬于這個激昂的時代。成熟的蛻變不在于有唏噓的胡茬，華麗的妝扮，而在于有那從容不迫的內心和日益堅定的目光。

　　“大江東去，載不動許多愁”。我們拼湊過古人的詩句，嘲笑過杜甫浪費了在“會當凌絕頂”時采珍貴草藥的機會。這些歡笑在課間，更在沒有茶的飯后。操場是環形的小道，沒有古木參天，但青春的氣息大大方方地讓我們撞見。盛著滿滿學生的操場擁抱一瓢云霞與天空的混搭，活力是青春的彩虹。日不落的地方眷顧過19世紀的英國，但它的家鄉在一座座美麗的校園。陽光最先在教室綻放，因為那里有祖國的花朵——我們。朗朗的讀書聲，如郎朗彈奏的《夢幻曲》一樣，悅耳動聽。思緒已經無數次地在一個上午，連續進出藏有書本與試題的房間。當12點的鈴聲落定，第六扇打開的門是，食堂。對于食堂，我們或多或少有些抱怨，但它長期共享了中央五套和湖南衛視等視頻資源，我們卻毫無不滿之色。所以當我們離開時，請重溫一回這“家”的味道。

　　說了這么多，是該提提眼前的高考了。從孩提時代的我要上清華北大，到青澀時期的名牌大學，再到現在略顯窘迫的是大學都上，大部分人和我一樣彷徨，壓抑。 雖然歷史的巨輪無數次碾壓過后印證了“高考終會有人失敗”的真理，但我們的人生并不會因此結束，杯具的結尾可能恰恰是洗具的開始。誠然，高考對人是一次巨大的挑戰，但高考并不是阻止我們前進的'障礙物，它更像是一個設置在廣闊平原上的收費站，過后，你仍然要選擇未來的方向。

　　即便現在進入了多雨的季節，但高考把夏日變成了嚴冬。我們是成長的梅花，要想芳香四溢就要從嚴寒走出，所以我們要做的是放平心態，等待高考的到來。最好把自己放在攻擂者的位置，用大無畏的精神弱化那份擔憂。而緊張是難免的，但你信不信知道分數前的那個夜晚比任何一個都要難熬，如果你真的在高考前一晚睡不著的話，可以吟誦些詩句，緩解焦慮。但千萬不要看見月色就去找所謂的承天寺和張懷民，因為說不定他早已鼾聲如雷了。所以試著學會多一份寧靜，多一份淡定很重要。

　　最后談一下關于樹葉黃綠的問題。不錯，當葉子從黃變綠時我們會離開。但我相信等葉子從綠又變黃時，我們會回來，向親愛的老師證明，我們在另一個地方一樣優秀。

　　這是真心，不是唯心的祝愿，希望大家事事順利，考試成功。

　　謝謝大家，我的演講完了。

　　高三激勵的演講稿 篇11

親愛的同學們，老師們：

　　早上好！我今天演講的題目是《決戰的勇氣》。

　　離6月7日還剩xx天，我們每天都在爭分奪秒的搶，搶時間，搶題目！但在這樣快節奏的學習狀態下，我們難免會迷茫，會困惑，會質疑自己，這樣一直做題目，成績會提高嗎？這樣的成績，考試能達到理想學校的分數線嗎？這樣的自己能完成初進校時許下的心愿嗎？也許是高壓狀態磨滅了自己的信心，其實我們在這的'每個人都很優秀，所以我們要重拾剛進校時的勇氣，重新做回那個元氣滿滿的自己！

　　一切都是說著容易做著難，每個人都想擁有必勝的信念，決戰的勇氣，可又有幾個人能一直保持那種狀態呢？在這我給大家提幾個小建議吧。

　　一、早上出門時給自己打氣，告訴自己我是最棒的，然后以愉悅的心情，帶著決戰的勇氣，去迎接一天的戰斗；

　　二、給自己寫一些鼓勵式的話語，從自己內心深處去認識自己的能力，每天當自己電力不足的時候，給自己灌滿勇氣，

　　三、認真做好每一件事，認真完成每一科的作業，這是勇氣的真正來源。其實做學生這么久了，大家都知道，所謂學霸，都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰場上所向披靡的那一剎那風華。我們若想成為常勝將軍就必須以高考生的心態，對待每一場考試，積極總結每一天的學習，越害怕越要去做。

　　同學們，只剩xx天了，我們需要以勇氣為劍，砥礪前行，為了戰場上的最后一刻的勝利，去努力，去拼一次，也許你就成了下xx屆口中所謂的傳奇。

　　謝謝大家！

　　高三激勵的演講稿 篇12

各位同學們：

　　不知道你們有沒有想這樣一個問題：明年今日，我會在哪里？一切能夠如愿以償么？我想過，認真的想過。我喜歡文縐縐的語言，喜歡舒緩，浪漫的情歌，喜歡那讓我忘記一切的吉他。每當我沉浸在自己構建的世界里時，心是那么靜逸，真想待在自己的圈子里永遠不出來！可這個圈子里的東西實在太少，太少，我忍不住望了望外面的世界，發現哪里有更多我想要的童話，于是問自己那想逃避的心，“是不是該走出來了？”

　　十七八歲的我們，對社會已有了或多或少的了解，那“朱門酒肉臭路有凍死骨”的`場面已數見不鮮，已發現若真有李綱做老爸，也許那童話真能變成現實，可沒有背景的我們已經失去了先天的優勢，那么各位同學：“我們的優勢是什么？”是我們自己！是怎樣的自己呢？是像現在這樣慵懶、放縱、不能自主、整天沉溺在那短暫的安逸中的自己嗎？還是未來碌碌無為，工資低薄，無可奈何整天怨國的自己？

　　不！那不是我，不是我想要的。每當我走在那繁華的街道時，每當我望著那昂貴的商品時，摸摸口袋，著實涼快，唉！于是我告訴自己：“以后，以后我一定要買下那些奢華的物件！”對，我想要的就是，不為柴米油鹽愁，好山好水天下游的幸福。但，這社會似乎不允許我那無聊的幻想，想要美夢成真，必須功夫下深！同學們啊，找回那“生當作人杰死亦為鬼雄！”的激情；找回那“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的壯志；找回那“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅持；找回那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的希望吧！

　　各位同學們：有花堪折直須折，莫待無花空折枝。

　　高三激勵的演講稿 篇13

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　或許在追夢的路上我們會遇到太多的磨難，或許在這期間我們會流下多年來未曾流過的淚水，但你可曾想過：不是每一份成功都會輕而易舉，不是每一份收獲都無需汗水的培植。

　　陽光下不只是坦途，但陰雨天也不是僅有惆悵，用我們的努力去創造屬于我們的人生，用我們的汗水去滋潤那條尋夢之路。為了一個共同的夢，我們堅持到此刻，單憑這一份執著，我們就沒什么好羞愧。努力過，付出過，追求過，我們就沒什么好遺憾!

　　昨日的失敗，只為明日成功之花更加絢爛，只要有信心，夢想就不會破滅。

　　追夢的路上總會有荊棘，心靈的歷程不總是一帆風順，因為我們有夢，有夢想，所以我們敢于拼搏，敢于應對。失望悲痛后還應應對前方的路，苦痛悲憤削去時，還當拿起筆勾畫人生。

　　因為我們年輕，所以我們要經歷太多苦難;因為我們有夢想，所以注定我們的前方不會平坦。就算風雨打折我們尋夢的翅膀，傷好后我們還應試著飛翔，沒有誰的人生會風平浪靜，沒有哪只鳥不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望，就算風雨兼程，為了心中的夢想，我們還應向前。

　　不要再傷感了，不要再沉寂在悲痛之中了，悲痛、絕望并不能使我們靠近夢想，僅有把所有的.不快，所有的苦悶拋之腦后，全力以赴地向我們的夢想邁步，我們才能收獲期望。就算最終我們敗在了那個戰場，可我們完整地經歷了那個過程，為了那個共同的目標努力過、奮斗過、付出過，我們就沒什么好遺憾。

　　因為我們有夢想，所以我們不畏苦難，為了心中的向往，我們奮勇向前;因為我們年少輕狂，所以我們迎難而上，為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節，是種子總要破土，是金子總會發光。

　　高三激勵的演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了xx中校園；今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰書；今天我們在這里，吹響一百天決戰沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

　　驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的'信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

　　少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

　　如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。

　　鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

　　同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓xx湖、xx塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。

　　亂云飛渡，戰士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。

　　謝謝大家！

　　高三激勵的演講稿 篇15

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　高考，是每個高中生智慧比武的大擂;高考，是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考，是有志者放飛夢想的發射場。

　　別忘了，你是一個有理想、有自信的人，你要展示自己的實力;別忘了，你是一個有良知、懂報恩的人，你要回報父母的養育;別忘了，你是一個有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。

　　請記住，xx中學人有“男拳”的威風，揮拳如風，風將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住，xx中學人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞并各學科所有的難題。請放心，一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心，xx名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的后盾;請放心，三千多名奮發圖強的xx中學人為你們搖旗吶喊。

　　xx天，每一天呼吸的'都是新鮮空氣;xx天，每一天迎接的都是新的挑戰;xx天，每一天享受的都是新的進步。奮斗xx天，用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習，讓洵麗的夢想在x月展開隱形的翅膀;奮斗xx天，用智慧構筑提升自己的階梯，讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮斗xx天，用意志撥開前進道路上的烏云，讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。

　　古人說得好，苦心人、天不負、臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳;古人說得對，有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關終屬楚。

　　雖然是，三分天注定，但是主動學習，持之以恒，每天都在超越自己;要堅信，七分靠打拼，只要頑強拼搏，亮劍考場，決勝高考靠勇氣;我預祝，愛拼就會贏，奮斗百日，百折不撓，蟾宮折桂必是xx中學人!

　　謝謝大家!

　　高三激勵的演講稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　此時此刻我站在這兒，回想半年多前的那個高考，回想高三一年來的種、種，依然歷歷在目，心中更是五味雜陳，難以言表。

　　高三的生活是艱苦的。堆積如山的作業、無休止的各種考試和默寫考驗著我的意志力、精神力；每天起早貪黑的生活，平時考試中，我認真仔細地審題，像高考一樣對待每一場考試，盡管我可能已經疲憊不堪，因為我現在考的'每一張試卷都是其他區縣的模擬卷甚至是歷年的高考題，它反映了高考題目的類型以及近幾年的趨向，是一個風向標，我可以借此機會好好積累做題的經驗。

　　在作業上，我按時認真完成，不馬虎敷衍了事，即使作業很多，也要使自己浮躁的心平靜下來。因為作業是對知識查漏補缺最好工具，若是你抄襲他人作業，那很有可能將遺漏你薄弱的知識點，萬一高考中出現，將成為你的死穴。平時課間或中午，要好好休息，養足精神準備下一節課，或者有不懂的知識點及時地向老師請教，如果碰到不懂的問題想跳過略過，那只會積少成多。

　　最重要的一點是要有自信，對自己有信心。高三的考試繁多，可能會出現低谷期，我也曾經歷過，我的一模、二模成績都不是很理想，當時自己也很著急，于是拼命的給自己加大練習量，結果使自己勞累不說，成績依然不見起色。在老師的開導下，我放平心態，不再懷疑自己，不再輕言放棄，不再因為著急而胡亂的加重課外練習的數量，打亂自己的節奏，使自己身心疲憊。最后我在高考取得了比較滿意的成績。我想對那些現在成績不錯的同學說你們同樣要有危機意識，不能因為一段時間的優異……

　　高三激勵的演講稿 篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的小學生活轉瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發生的一樣。驀然回首，已是光陰如風。

　　6年啊，難忘的點點滴滴，讓我學會了許多許多，曾記得，做廣播操時我們的英姿。曾記得，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構文；曾記得，我們一起為了評選優秀班級而努力。“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……如此多的活動，在一瞬間浮現在了我的`眼前。

　　每一次的活動，對我們來說都是一種歷練，一次提升，一場挑戰，無論是合唱比賽，還是校運會，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。

　　很快，我們就要畢業了，很快就要離開老師、同學和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂嗎？在前完小的六年里，我參加了許多次活動，我的膽子也漸漸大了起來。我們舍不得離開前完小，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們！6月1日越來越近了，我們要和母校分別的時候也越來越近了。母校，我不會忘記您的！

　　我們在學校呵護下茁壯成長，我們在幸福中快樂學習。讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。

　　今天我以母校為榮，明天母校以我為豪！我的講話完畢，謝謝大家！

　　高三激勵的演講稿 篇18

親愛的同學們：

　　新年快樂!

　　雖然天天站在講臺上給同學們上課，但是今天站在這里講話還是無比的激動。

　　即將過去的20xx年，雖然我們僅僅相處了短短的4個月。但這短暫的相處，卻將你們的優點展現的淋漓盡致。每個同學都給我留下了深刻的印象。初次交談的楊龍、沙合塔那提，善談且關心班級的熱心為班級甚至整個年級做貢獻;熱愛學習，勇攀高峰的張楠、丁玉杰;外表狂熱、內心細膩的白雪兒、馬婷;溫文爾雅的閆曉婷、馬琴、黃慧;一身小子氣的賈振華;深藏不漏的馬銀雪、張宇、馬成;以和為貴的王志偉、徐雅馨;多才多藝的迪麗娜爾、胡斐、王海濤;快樂天使般的馬燕、馬萱;不善言談的蘇艷萍、嚴淑月;心靈手巧的賈靜雯、楊倩;愛笑愛鬧的王霞、郭曉梅、袁梓龍、也斯包拉提;用于挑戰自己的潘陽、楊旭;一身帥氣的馬永貞、成東東;特別是禮貌謙和的李佳輝、馬翔宇，在很早的時候就給我留下了深刻的印象。如果說我們的國家是禮儀之邦的話，那么，我們班就是我校的禮儀之班。

　　在這一學期中，我們共同努力取得了廣播操比賽、冬季長跑等活動團體第一、第二的好成績。這是我們全班每一位同學努力的結果。還有在學校繪畫、演講等各種活動中涌現出來的.優秀個人，那更是我班的驕傲。所以，同學們要感謝自己，為我們的初中生活留下了精彩的回憶，老師也要感謝你們，在20xx，給我創造了太多的歡樂和驚喜。

　　人生最難的事情，莫過于認識自己，戰勝自己。20xx，通過我們共同的努力，在戰勝自己的同時，更是創造了輝煌的班主任新年致辭自己。有了這個成功的經歷，我相信，我們20xx年定能再創佳績，在考試中大獲全勝。為我們的高中生活畫上一個最精彩的句號。

　　高三激勵的演講稿 篇19

尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今日，我們歡聚一堂，慶祝學院13歲生日。首先，請允許我代表全日制校區2200名同學向學院表示熱烈而又誠摯的祝福，祝學院生日歡樂!同時，向出席本次慶典的領導、來賓和敬愛的教師們，表示崇高的敬意和衷心的感激，多謝你們的辛勤勞動，多謝你們的諄諄教誨!

　　13年，在歷史的長河中只可是是彈指一揮間。我們深深地為學院13年的飛速發展和取得的輝煌成就而驕傲，我們也為成為她的學子而自豪!

　　當我們在美麗的學校里漫步的時候，我們深切地感受到學院就是我們的智慧之源，課堂就是我們成長的搖籃。因為，學院不僅僅有門類眾多的.專業設置，設施齊全的教學環境，更有一支兢兢業業、忘我工作的教師隊伍和科學規范的管理規則。學會學習、學會生活、掌握知識、掌握技能、發展智商、培養情商，塑造我們自己的人生品牌，成為建設祖國的有用專才，是我們共同追求的夢想。學院科學而又嚴格的管理制度，為我們營造了良好的學習和生活氛圍，培養了我們認真負責的習慣，讓我們在學習知識的同時，更懂得做人做事的道理，令我們終生受益。

　　學院從風雨中走來，她滿載著教師們的期望，學子們的夢想。作為珠海市外經貿專修學院的莘莘學子，此刻我們以您為榮，但有一天，您會因我們而自豪!我們會永遠銘記飲水思源，愛國榮校這一神圣使命，勇敢地承擔起職責;我們會謹記教師們的諄諄教誨：珍惜年華，尊重生命，志存高遠，繼往開來，勇攀高峰，為祖國的建設，為民族的未來，做出我們每一位熱血滿胸的青年學子應有的貢獻。

　　祝學院在未來的征程中取得更大的發展!祝領導、教師和同學們歡樂、健康!

　　多謝大家。

　　高三激勵的演講稿 篇20

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　小時候的我們或許都憧憬過漫步太空，潛入深海，都夢想過能在星光璀璨的舞臺上，被花團相擁，被掌聲相迎，可宛如命運之神的指引，我們大多平凡普通，我們在現實與夢境中投擲時間，殊不知，那個在孩童時代被大人反復念叨的時刻已悄然而至，我們必須直面這場沒有硝煙的“戰爭”。

　　把握高考，首先要有良好的心態，在高考來臨前，我們要把心態調整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學習，這時，精力集中是一種明智，因為在一定時期內，一個人的精力和資源是有限的，你無法同時做好數件同樣重要，難度有都很大的事情，而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志，這時，對于我們來說，學習是主流，不要讓手機那方小小的熒屏成為你的枷鎖，別在多年后回想時只余一句如果。

　　把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種頹廢倦怠，身體脆弱的.白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以平時體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!

　　丹山九儀、煙峰非數闕之功，紫極千門，瓊臺俟萬檻之力，將來的日子里，我們或許會彷徨，緊張，迷茫，無所適從。但請你記住，沒有經過地獄的磨煉怎能擁有創造天堂的力量。

　　上帝創世紀只用了七天，而我們還有百天的時間，誰終將聲振人間，必長久深自緘默。

　　讓我們以筆為刃，披荊斬棘，不向人間怨不平，相期鳳凰欲火生，六月的我們必是振翅而飛的雄鷹。仰天長嘯。直入云霄。

　　高三激勵的演講稿 篇21

尊敬的各位領導，家長朋友們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　冰雪消融，化作萬頃碧濤；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首我們一起走過的高三時光：晨光熹微中，有你們鏗鏘有力的口號；熟悉的教室里，有你們暢游學海、奮筆疾書的身影。而現在到了我們揚鞭策馬，百日沖刺的時刻了。同學們，這一百天，凝聚著我們十余載求學的汗水；凝結著親人期待的目光；是我們一生最難忘、最珍貴的青春記憶。因此，我們應該珍惜這一百天，用我們堅強的信念和踏實的`作風讓它過得充實，精彩。

　　首先我們要培養“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。拿破侖曾說過：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字。”最后100天的特點是風云變幻，英雄重排榜。100天可以產生翻天覆地的驚人變化。100天可以創造奇跡。

　　其次，我們要堅持“腳踏實地抓基礎，爭分奪秒練規范”的學風。基礎好，不怕考。基礎不牢，地動山搖。因此，做題時別忘了回顧基礎，改錯時別忘了回扣基礎。我們要抓住每一堂課，每一節自習，不斷夯實基礎，提高能力。利用每一次考試檢查自己的學習情況。除此之外，還要規范答題，減少非智力失分。同學們要把平時當考試，力求做到三準：審題準、計算準、作答準。

　　最后，在這關鍵的一百天里，我們全體老師將以最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們學習生活中最堅強、最可信賴的后盾！

　　同學們，現在進軍的號角已經吹響，望同學們增強時間意識，拼搏意識。最后，讓我們用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力！祝同學們六月金榜題名，夢圓武中，武中再續輝煌！

　　高三激勵的演講稿 篇22

尊敬的各位領導，親愛的各位老師、同學們：

　　大家好！

　　三年的步履踏實而又匆忙，三年的道路坎坷而又艱辛，三年的汗水辛勞而又快樂。今日是個難忘的日子，更是一個值得銘記的日子。三年的高中生涯在今日即將結束。此時此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住的回憶與留戀。

　　光陰荏苒，歲月如梭，彈指一揮，我們已從當日的懵懂少年變成了超越夢想的青年。洗去了幼稚與浮躁，沉淀了智慧與胸膛。當某年某月，我們回首往事的時候，我想xx中將是我們難以忘懷的一站。雖然時隔遙遠，我們將仍然會記起那間教室，某張課桌，曾經見證我們的拼搏；也一定會記起某張笑臉，某句笑話，曾經經典絕倫；或者我們還會記起某個師長，某次考試，讓我或喜或悲或恨或愛。青春的'夢想與追求，青春的迷茫與失落，青春的汗水與收獲，我們一并交與了xx中。

　　我要感謝你，敬愛的老師！你們總是披著朝暉伴著月色，行色匆匆，來去匆忙，日復一日，年復一年地默默耕耘；為了我們，你們犧牲了多少個日日夜夜，犧牲了多少與家人團聚的歡樂和幸福。備課，上課，改作業，家訪，談心，批卷子……你們言傳身教，無私奉獻。今日，我可以驕傲的告訴你們：你們的辛勤付出收獲了金秋的碩果累累，瓜果飄香！小草用自己的茁壯成長回報春天，遠行的孩子，一定會在自己的內心深處為你們留下一個足以溫暖一生的位置！

　　其實不想走，但我們需要向上看去，去追尋我們的夢想，去追尋新的生活與方向。

　　再見了，母校；再見了，精心培育我們的學校領導；再見了，恩師；再見了，同窗；再見了，五彩斑斕的青春時光。文字可以記下回憶，卻難以寫盡情懷，青春時光，校園情結，用一本大書也追述不完，學生愛戀校園，就像游子眷戀母親，樹木擁抱大地。

　　愿xx中情懷永駐心間，愿xx中事業永遠輝煌，祝福母校，老師，同學以及師弟師妹。xx中的一草一木，xx中的一笑一淚，都將是我們永恒的回憶，前進的動力！

　　謝謝大家！

　　高三激勵的演講稿 篇23

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　學習是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、臺燈前的孤獨。不管你的起點如何，最終到達終點的人必須是勤奮且有目標的人。學習是通往自己夢想的`鋪路石，僅有勤奮努力，才能披荊斬棘，乘長風破萬里浪，到達夢想的彼岸。

　　一個人只要有了奮斗的目標，就會笑著迎接挑戰，視困難如草芥，將汗水比黃金。經過了挫敗，游歷了迷惘，開始清醒，即使一無所有，但會努力拼搏，為了夢想與最斑斕的夢。成功從來沒有一帆風順，有夢，且不輕言放棄的人必須會到達他心中的彼岸!

　　為了學業而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲，是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學習生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當作是積銖累寸、厚積薄發的一種回報，越是困難，越要堅持，才會看到期望，才有可能觸到幸福。

　　把追求本身作為追求的目的，不計成敗地追求知識本身。這樣，能夠使自己在高考面前放松下來，還能感覺到追求過程中的歡樂與充實。獲得知識并不是的目的，如何對待學習和生活，是我們終身都應當去思考的問題。

　　很多時候，我們不是缺少浮上水面的本事，只是缺少沉在水底的耐心。一件事情，看來和做來的感覺永遠不會完全相同。不去做它，雖然回避了經歷這個過程時可能會付出的艱辛，但卻永遠難以體會那份忙碌的充實與奮斗途中收獲的喜悅。

　　高三就像一次長跑，需要毅力、勇氣以及一點點的技巧。其實，高考的成敗關鍵在于內因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我們都要相信自己，堅持自己，成功也最終會屬于我們自己。因為，勝利往往來自于堅持不懈地付出和努力!

　　讓我們用暫時的枯燥和寂寞打造未來的鮮活，讓我們用此刻的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開胸懷，去迎接人生的挑戰，無論是勝還是敗。

　　高三激勵的演講稿 篇24

尊敬的各位領導，敬愛的老師，敬愛的同窗們：

　　大家早上好!

　　作為高三的一份子，我很榮幸能夠站在那里發言。

　　這是一個意義非凡的開學儀式。時不我待，高一高二曾經曩昔。高三是一個新的開始。我們必需盡快的調解好本身的形態，驅逐應戰。記得有位哲人說：“機遇永久垂青于有腦筋有籌辦的人。”只要勇于挑戰，能力克服統統的困難險阻。所謂：“天行健，正人以自暴自棄。”

　　高三，是一段拼搏的光陰。試問：人生難得幾次搏,高三不搏甚么時候搏。披荊斬棘會偶然，直掛云帆濟滄海。此時的我們，在沒有了高一稚嫩心愛的'面容，在沒有了高二年青氣盛的激動。而是沉穩厚重的學長學姐。高考是我們人活門上的第二個門坎。也是今朝相當關鍵的與最能決意我們人生走向的關隘。有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋。是一起披荊斬棘，不畏艱難，持續朝長進步，永不垂頭，一往無前的一種信念。我深信這種信念能給我們帶來開心。因為，學習本身就是一種興趣。

　　我信賴在座的同窗，都想本身的成績有一個質的奔騰。如果是如此，請你們靜下心來，以你們最賣力的學習立場從基本做起，萬丈高樓平地起，一步一步地磨練本身。然后，跟著老師授課的進度走，但我們肯定要比老師快一步。上課賣力做好條記，留意老師講的每一個知識點。下課，好好復習老師講的內容，加深印象。做一個有籌辦的人。因為有籌辦的人，勝利的機率越大。

　　我們要實現夢想，就得付出艱辛和勤奮。雖然火線的路曲折艱辛但我們有誓不垂頭的刻意。我深信：只要我們保持到底，勝利肯定是屬于我們。

　　在此，我倡導全部高三學子在最終一年的學習中做到敷衍了事，惜時如金。我深信，我們能夠霸占學習的任何難關，一步一個腳跡，考上本身理想的大學。

　　同時，希望高一高二的同學們有本身的學習目標，并為之奮斗。

　　我的發言終了。

　　感謝大家!!!

　　高三激勵的演講稿 篇25

各位同學們：

　　一年前，我們懷揣著夢想，跨進了大學的校門，經過大學生活一年的洗禮，我們更加成熟。在這一年里，不管曾經是哭過，笑過，這份堅持，這份執著，我認為已經是一種進步，一種成功。也許每個人對成功的定義會有不同，但是，在我的世界里，金錢和權利并不代表成功，成功是一種心態，一種對不斷超越自我的追求。大家都渴望成功，我也一樣，但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人，我的.夢想很平凡，因為“不凡只是瞬間的風景，而平凡卻是永恒的美好”，我認為只要腳踏實地，根據自己面臨的機遇和挑戰，選擇那條你認為，對你自己是的路，然后一步一個腳印的去實現它，證明你的價值，那就是一種成功。

　　古人云“哀莫大于心死，窮莫過于志窮”，我認為，一個人活在世上，你可以沒有要成為巨人的雄心壯志，但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想；你可以生活的平平淡淡，但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡，那又和深溝里的死水有何區別？有志者事竟成，當然，如果你像馬云所說的“晚上想想千條路，早上起來走原路”，你又怎么能成功？所以，不管你有什么想法，既然想到了，就請你付之于實踐，不要對他仰望，因為那樣，你的眼睛有可能會被欺騙，不管前面是坦途如砥，還是荊棘密布，一旦選擇了，你都必須向前走，發揚“不到黃河心不死”的精神，立志成才，始于腳下，路就在腳下。

　　也許很多人會突然發現曾經的夢想好久不曾想起；也許有人會突然發現自己以前很失敗，浪費了很多時間；也許有人發現自己入學時的雄心壯志已經消磨的差不多了。現在我要告訴你們從現在樹立自己的夢想，從現在做起也不晚，因為你有這個認識。過去已成為歷史我們無法改變，能做的就是活在當下。

　　既然我又站在這里說明我有這份實力，所以我相信自己，也請大家相信自己，不要讓我們的志向消逝，把握現在，讓我們一起用實踐成就夢想。

　　謝謝大家！

　　我的演講完畢！

　　高三激勵的演講稿 篇26

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　三年前，我們帶著一臉的稚氣，懷著對高中生活的向往，懷著對大學的憧憬邁進了這個大學生的搖籃。三年的高中生活，打開了我們人生的另一扇窗戶。我們在知識的天空翱翔，在學海中漫游，在xx中學濃郁的學習氛圍中成長。在這三年中，我們把自己的身心投入到學習中，我們享受過成功的'喜悅，也體驗過失敗的悵然與失落。陽光彩虹，風風雨雨，我們一起走過。

　　十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們仍然不能停下。因為今天，我們面臨著高考，我們即將進入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍！我相信，在座的每一位同學心中都有自己的理想。每一位同學都想步入大學的殿堂，都想有一個美好的前程，邁向未來的陽光大道。但是，在我們還沒有為之付諸行動前，理想只是空想。因此，讓我們現在就行動起來，一起出發。

　　也許，有的同學開始迷惘，開始懷疑，因為在這個最關鍵的時候，我們開始后悔，后悔過去沒有認真學習，浪費了太多時間；也有的同學面對一次次模擬考的失敗，開始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來者猶可追。現在一切的迷惘，一切的猶豫都無濟于事，都只能成為我們的絆腳石。無論如何，現在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時候了。

　　一路之上，即使有波濤洶涌，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰勝怯懦的勇氣，敢干的意志，有永不服輸的精神，我們在奮斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來”。我們為自己加油，為自己吶喊，向未來沖刺。沒有什么能阻擋我們前進的步伐，沒有什么克服不了的困難。

　　我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在七月破繭而出。在夢想的舞臺上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比七月的驕陽更燦爛。

　　謝謝大家！

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