學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案（精選20篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時會突發(fā)一些難以預(yù)料的事件，為了降低事故造成的危害，通常需要提前準(zhǔn)備好一份應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢？以下是小編收集整理的學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 1

　　為了防止學(xué)�；馂�(zāi)的發(fā)生，確保在校師生的生命安全，我校以對人民群眾生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)一步提高對安全工作極端重要性的認(rèn)識，采取強有力的措施，確保各項安全措施的`有效落實。為此，我校制訂以下方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　在上級部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，服從指揮，聽從安排，確保學(xué)生及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學(xué)秩序。

　　二、工作原則

　　按上級要求，落實安全責(zé)任制，責(zé)任到人，杜絕安全隱患，加強日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習(xí)，確保安全。

　　三、工作目標(biāo)

　　落實安全責(zé)任制，加強對學(xué)校學(xué)生與教師的管理，提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。

　　四、組織機構(gòu)

　　以校長親自掛帥的安全消防領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調(diào)。

　　五、工作內(nèi)容及要求

　　1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播等多個時間段，利用專題講座、廣播、閉路電視、計算機網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段，對學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

　　2、進(jìn)一步落實安全防火目標(biāo)責(zé)任制，細(xì)致到學(xué)校每一處開關(guān)、插銷、電閘都有專人負(fù)責(zé)，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。

　　3、處在失火現(xiàn)場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警(報警聲以哨聲為號)，當(dāng)班教師要引導(dǎo)學(xué)生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。火災(zāi)撲滅后，要注意保護現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實提供火災(zāi)情況。

　　4、逃生時為了防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。

　　5、加強日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)檢查、每周有一次重點檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查，(有檢查記錄)對檢查出的問題要及時通報，限期整改并復(fù)查，直到問題徹底解決為止。

　　6、加強在緊急情況下的疏散演習(xí)，在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。

　　7、加強學(xué)校的日常監(jiān)管，對違反學(xué)校消防安全規(guī)定的人和事要嚴(yán)肅處理。

　　學(xué)生疏散通道安排

　　三樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：五(1)、五(2)。由張衣娜、何燕珍負(fù)責(zé)。

　　教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、張芳、耿艷負(fù)責(zé)。

　　二樓：教學(xué)樓東樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(1)、三(2)；由延惠芳、段文雅負(fù)責(zé)。

　　教學(xué)樓西樓梯下到教學(xué)樓后方磚上疏散，疏散次序：三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡華、石勝海負(fù)責(zé)。

　　一樓：教學(xué)樓東班級到教學(xué)樓前方廣場疏散，疏散次序：一(1)、一(2)、一(3)；由劉冬梅、賈帆、馮月偉負(fù)責(zé)。

　　教學(xué)樓西班級到教學(xué)樓前方廣場疏散，疏散次序：二(1)、二(2)。由單曉敏、李麗負(fù)責(zé)。

　　辦公樓：辦公樓南樓梯下到辦公樓南疏散，由張玉玲、豐瑞霞負(fù)責(zé)

　　學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 2

　　一、學(xué)校應(yīng)急處理指揮機構(gòu)

　　突發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人xxx師生疏散指揮負(fù)責(zé)人xxx

　　與有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜負(fù)責(zé)人xxx

　　臨時救護工作負(fù)責(zé)人xxx

　　樓層負(fù)責(zé)人：xxx

　　二、演練時間：

　　xxxx年6月7日

　　三、演練程序：

　　一樓東側(cè)點火(方毅敏)——教師報告(在場教師)——校長發(fā)布緊急疏散任務(wù)—全校發(fā)三次一長二短的哨音發(fā)出緊急集合信號(門衛(wèi))——滅火(空課的教師，除班主任)—按樓層疏散(孫波)(用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散)同時樓層負(fù)責(zé)人站立在樓層樓梯處組織學(xué)生疏散——清點人數(shù)(班主任)——報告人數(shù)(班主任)——宣布結(jié)束

　　四、疏散順序：

　　一樓：一(1)、(2)、二(1)、(2)同時排隊小跑到學(xué)校籃球場地；

　　二樓：三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按順序小跑到校門口；

　　三樓：五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年級后面小跑到操場中心。

　　各隊順序：任課教師——學(xué)生——班主任(班主任上課的班主任在隊伍的'中間方位)。

　　五、注意事項：

　　1、確保每一位學(xué)生的絕對安全。由于學(xué)生缺乏演練經(jīng)驗，需要班主任利用周一時間進(jìn)行布置，包括演練的目的，緊急集合時候的隊型，下樓時的小跑的安全。

　　2、演練前要組織班級模擬訓(xùn)練。

　　3、各位教師要迅速到位，將演練盡量逼真。

　　學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 3

　　一、應(yīng)急機構(gòu)的組成

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體教師

　　主要職責(zé)：

　　（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

　　（2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

　�。�3）認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作，強化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

　　（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

　�。�5）調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

　　2、滅火行動組及職責(zé)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　主要職責(zé)：

　　利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。

　　3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

　　組長：江年杰

　　副組長：黃書斌張獻(xiàn)衛(wèi)

　　成員：各班班主任

　　主要職責(zé)：

　　迅速與學(xué)校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)人員和設(shè)施進(jìn)入事件地；撥打119消防電話，聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個人，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。

　　4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　主要職責(zé)：

　　引導(dǎo)有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。

　　5、安全防護救護組及職責(zé)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　主要職責(zé)：

　　利用現(xiàn)有器材對傷員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救。

　　二、應(yīng)急行動

　　應(yīng)急前準(zhǔn)備：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

　　應(yīng)急過程行動：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。

　　2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

　　3、滅火行動組組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。

　　4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設(shè)備、場所的防護，保證工作順利進(jìn)行。

　　5、安全救護組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止滋生其他災(zāi)害。

　　6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。

　　7、滅火行動組加強對重要設(shè)備、重要物品的`救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。

　　三、火災(zāi)后有關(guān)行動

　　1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

　　2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學(xué)校情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。

　　3、迅速了解和掌握學(xué)校火災(zāi)情況，及時匯總上報。

　　學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 4

　　一、活動目的：

　　1、使全校師生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道和疏散路線、當(dāng)遇到火災(zāi)或其他險情時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊地緊急疏散全體師生。

　　2、切實提高師生的'安全自救能力和自我保護意識。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月9日下午第三節(jié)。

　　三、參加人員：

　　一至六年級師生共450人。

　　四、疏散演練指揮小組：

　　1、總指揮：梁鑒揚

　　2、副總指揮：謝紹泮

　　3、小組成員：張奕向、袁麗娟、冼業(yè)健、陳金來

　　4、計時：曾東海

　　5、醫(yī)療救護：程世潔

　　6、應(yīng)急演練信號：曾東海（由總曾東海老師統(tǒng)一發(fā)出信號，鐘聲響，演練開始、）

　　7、各樓梯疏散引導(dǎo)小組成員：

　　新樓東樓梯：黃昌影（下）、蒙健秀（樓梯轉(zhuǎn)臺）

　　舊樓梯：鄭炳彩（下）、劉雪（樓梯轉(zhuǎn)臺）

　�。ㄗⅲ焊靼鄬W(xué)生的疏散引導(dǎo)人員為當(dāng)時的任課教師或班主任，其余空課教師務(wù)必主動到就近樓梯口組織疏散學(xué)生，以免發(fā)生意外事故、）

　　8、各班疏散后的安全集聚點及疏散順序：

　　大門口校道：一年級

　　北球場（北→南）：二（2）班、二（1）班、三（2）班

　　南球場（北→南）：三（1）班、六（1）班、六（2）班

　　排球場（東→西）：五（1）班、五（2）班、四年級

　　9、各樓層負(fù)責(zé)人：

　　新樓一樓：陳金來

　　新樓二樓：袁麗娟

　　舊樓一樓：張奕向

　　舊樓二樓：冼業(yè)健

　　10、信息匯總員：曾東海

　　五、火災(zāi)疏散演練事項說明：

　　1、參與火災(zāi)緊急疏散演練的師生必須高度重視本次活動，聽從指揮，嚴(yán)格按照安全自救撤離的程序進(jìn)行，確保安全、有序、快速。

　　2、在聽到疏散信號后，各個班級立即排成2列縱隊，按照疏散順序迅速離開教學(xué)樓、各樓層要共用樓梯的，本著距離樓梯從近到遠(yuǎn)的次序依次撤離。

　　3、在離開教學(xué)樓往安全點疏散時，請大家一手扶著墻，另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進(jìn)（學(xué)生自帶毛巾）。

　　4、學(xué)生快速撤離的過程即使東西掉了也不能停止疏散。

　　5、各班在班主任、科任老師的組織下，先分班級按要領(lǐng)練習(xí)疏散到指定安全集聚點、分班演練時，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離。

　　6、學(xué)校全部師生的疏散，在兩分鐘內(nèi)完成為合格。

　　7、班主任、任課教師直至本班最后一名學(xué)生離開后才能離開，離開后由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

　　8、演練期間任何教師不得請假、

　　9、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，學(xué)校第一時間啟動《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時間救護傷員。

　　六、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練流程：

　　1、火災(zāi)情景模擬：

　　新樓：陳金來

　　舊樓：張奕向

　　2、信息員發(fā)出警報、宣布疏散開始。

　　3、按照緊急疏散路線撤離教學(xué)樓，在指定安全地點集合；班主任清點學(xué)生人數(shù)，班長負(fù)責(zé)向信息員匯報疏散時間和人數(shù)。

　　4、火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)。

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　　為及時妥善處理我校發(fā)生的安全緊急事件,確保學(xué)校安全，最大限度的減少師生傷亡和學(xué)校財產(chǎn)損失，維護學(xué)校的安全穩(wěn)定，提高緊急情況處置的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,根據(jù)上級有關(guān)法律、法規(guī)和《濟南市教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》結(jié)合我校實際特制定本工作預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學(xué)校生命財產(chǎn)安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。

　　二、組織機構(gòu)：

　�。ㄒ唬�學(xué)校成立安全緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是：居安思危，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀況及動態(tài)，提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對策和措施；在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作；與有關(guān)部門密切配合，保證各項應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。

　　1.人員組成：

　　組長（總指揮）：

　　副組長（副總指揮）：

　　組員：

　　2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（聯(lián)系電話：XXXX），全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜。

　　3.應(yīng)急救援小組：根據(jù)學(xué)校特點和需要，分別設(shè)置：

　　疏散引導(dǎo)組：趙瀟睿、魏曉宇、各班班主任

　　安全救護組：呂麗媛、鄭慧敏、各班班主任

　　通信聯(lián)絡(luò)組：韓悅、商佳

　　警戒保衛(wèi)小組：王天碩、學(xué)校安保人員

　　排險搶修小組物業(yè)后勤全體人員

　　后勤保障小組王天碩、呂麗媛、各班班主任

　　4.學(xué)校應(yīng)急總指揮職責(zé)：

　�、贈Q定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止；

　　②統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊伍和資源的調(diào)動。

　�、巯蚬�安、消防、安監(jiān)、技監(jiān)等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系；消防等部門人員到達(dá)單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

　　④向上級主管部門通報事故情況和要求提供救援事項；

　�、菹騿挝粏T工通報事故情況，根據(jù)上級主管部門的授權(quán)，向新聞媒體公布事故情況。

　�、挢�(fù)責(zé)事故原因調(diào)查和善后工作。

　　5、事故現(xiàn)場指揮職責(zé)：

　�、俑鶕�(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。

　�、谥笓]現(xiàn)場無關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。

　　③負(fù)責(zé)救護受傷人員和尋找失蹤人員。

　�、茇�(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。

　　⑤把事故情況，可能造成的危害和求援事項向應(yīng)急總指揮報告。

　�、夼c消防等應(yīng)急部門合作，提供建議和信息。

　�、呔S持現(xiàn)場秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒和保護。

　�、嘭�(fù)責(zé)事故后的現(xiàn)場清理工作。

　　6、現(xiàn)場值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：

　�、僭谑鹿拾l(fā)生初始階段，擔(dān)當(dāng)事故現(xiàn)場指揮。

　�、谠诖_認(rèn)事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領(lǐng)導(dǎo)報告，向上級部門報告。

　�、郯凑諔�(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，啟動學(xué)校事故應(yīng)急預(yù)案。

　　④維持現(xiàn)場秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒和保護。

　　7、應(yīng)急責(zé)任制：

　�、傩ｉL是學(xué)校安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)保證學(xué)校安全，是學(xué)校應(yīng)急預(yù)案指揮者。

　　②事故現(xiàn)場指揮，現(xiàn)場值班領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)本預(yù)案規(guī)定的職責(zé)，指揮有關(guān)人員進(jìn)行搶險排難。

　�、鄯止芨毙ｉL是學(xué)校安全工作的直接責(zé)任。

　　三、應(yīng)急保障

　�。ㄒ唬┬畔⒈Ｕ�

　　學(xué)校要建立健全并落實突發(fā)事件信息收集、傳遞、報送、處理運行機制，完善信息傳送渠道，確保信息傳送渠道的安全暢通。

　�。ǘ�）預(yù)案保障

　　要建立規(guī)范有效的各類應(yīng)急預(yù)案，加強應(yīng)急處置工作人員的培訓(xùn)工作，使其掌握應(yīng)急反應(yīng)的主要內(nèi)容、本人的位置、職責(zé)等，保證需要時，能夠快速到位、規(guī)范行動、有效處置。開展經(jīng)常性的演練活動，根據(jù)演練暴露出的問題，對預(yù)案進(jìn)一步完善。

　　（三）技術(shù)保障

　　加強維護學(xué)校穩(wěn)定快速反應(yīng)體系的基礎(chǔ)建設(shè)，加強校園報警點、警務(wù)室的建設(shè)，不斷完善人防、物防和技防一體的校園治安防控體系，提高校園整體防范水平。

　　(四）物質(zhì)保障

　　堅持平戰(zhàn)結(jié)合，經(jīng)常性地做好應(yīng)對突發(fā)事件的各項人力、物力、財力準(zhǔn)備。發(fā)生較大規(guī)模的群體性突發(fā)事件后，要全力做好生活必需品、醫(yī)療救助、通信等后勤保障工作，確保處置工作順利進(jìn)行。

　　（五）資金保障學(xué)校要保障突發(fā)事件應(yīng)急處置所需經(jīng)費。

　　（六）人員保障

　　學(xué)校應(yīng)組建突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)備隊，一旦啟動預(yù)案，立即投入使用。應(yīng)急預(yù)備隊按照突發(fā)事件的具體情況和應(yīng)急處置工作要求及時調(diào)整成員組成。

　　四、各類突發(fā)事件應(yīng)急處置

　�。ㄒ唬┦澄镏卸緫�(yīng)急預(yù)案

　　在校師生中發(fā)生食物中毒事件

　　1、班主任或生管老師發(fā)現(xiàn)可疑病情后，及時報告校醫(yī)室，由校醫(yī)初步檢查確定，做出以下措施

　　（1）觀察病情，對癥處理

　�。�2）確定食物中毒，做好以下工作

　　1）立即報告學(xué)校安全緊急情況處置小組成員，啟動應(yīng)急預(yù)案，采取搶救措施。

　　2）如個別情況由醫(yī)務(wù)人員和班主任老師送醫(yī)院進(jìn)行處理；如中毒人數(shù)較多時需迅速撥打“120”電話

　　3）通信聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)迅速向區(qū)教育局部門報告。

　　2、學(xué)校安全緊急情況處置各小組迅速趕到學(xué)校，第一到校成員按如下程序執(zhí)行

　�。�1）責(zé)令食堂或超市立即停止食品加工、供應(yīng)活動。

　�。�2）迅速組織人員排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

　�。�3）負(fù)責(zé)保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

　�。�4）班主任及時通知家長到校。

　　3、教務(wù)處通知有關(guān)班主任年級組長及課任教師到校參與做好學(xué)生組織搶救工作。

　　4、教育處做好師生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒；負(fù)責(zé)家長的疏導(dǎo)工作；學(xué)校制定專人接受新聞部門采訪；協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。

　　5、校醫(yī)室要深入各班級配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過，可疑食品、中毒人數(shù)，并預(yù)測發(fā)展趨勢。

　　6、總務(wù)處做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應(yīng)。

　　7、食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作，按照衛(wèi)生部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。

　�。ǘ�）學(xué)校重大危險物品安全事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、迅速向公安等部門報告，積極穩(wěn)妥組織撤離或者采取其它措施保護危害區(qū)域內(nèi)的其它人員。

　　2、迅速控制危險源，測定危險化學(xué)品性質(zhì)、事故危害區(qū)域及程度，迅速采取封閉、隔離、洗消等措施。

　　3、做好現(xiàn)場保護和傷員搶救工作。

　　（三）學(xué)校重大工程建設(shè)安全事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、迅速通知承建主管部門或單位及公安部門趕往現(xiàn)場，組織開展搶險工作。

　　2、調(diào)集搶險隊伍和施工機械，搜尋遇難和幸存人員。

　　3、做好現(xiàn)場保護和傷員搶救工作。

　　（四）學(xué)校特種設(shè)備重大安全事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、迅速向公安等部門報告，組織人員實施搶險，救護受傷師生。

　　2、壓力容器和壓力管道事故應(yīng)采取有效措施，切斷危險源，并設(shè)立警戒區(qū)域，疏散人員。

　　3、特種設(shè)備事故應(yīng)視不同情況，及時調(diào)動專用設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行搶險。

　�。ㄎ澹┬ｉT口（200米以內(nèi)）交通事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、發(fā)生交通事故后，值班領(lǐng)導(dǎo)和老師迅速趕到現(xiàn)場。

　　2、值班人員根據(jù)情況迅速打120和110請求支援或直接送該生到醫(yī)院就醫(yī)。

　　3、通知校主要領(lǐng)導(dǎo)和其它教師到場進(jìn)行組織工作。

　　4、組織保護好現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進(jìn)行事故處理。

　　5、教育處迅速報告上級主管部門和交通部門。

　　6、班主任及時通知受傷者家屬。

　　7、積極配合交警做好事故處理。

　　（六）校門口突發(fā)學(xué)生打群架傷害事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、一旦在學(xué)生在校門口(學(xué)校門口附近200米)發(fā)生傷害事故時，值班教師迅速到現(xiàn)場制止傷害的.進(jìn)一步發(fā)展。

　　2、值班教師根據(jù)情況迅速打120和110請求支援或直接送該生到醫(yī)院就醫(yī)。

　　3、通知主管領(lǐng)導(dǎo)和其它教師到場進(jìn)行組織工作。

　　4、辦公室迅速報告上級主管部門和治安部門。

　　5、班主任及時通知受傷者家屬。

　�。ㄆ撸┬Ｍ獠环ㄈ藛T進(jìn)入校內(nèi)實施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案

　　1、來人履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)與保安應(yīng)力加阻止，不得放行。

　　2、來人已強行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，學(xué)校警務(wù)室應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時將闖入者查清逐出。必要時及時撥打110。

　　3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等，應(yīng)立即采取下列處置方法。

　　1）迅速報警（110）

　　2）迅速報告校長或有關(guān)負(fù)責(zé)人、校長辦公室。

　　3）對歹徒進(jìn)行勸阻或制服，保護在場師生安全。

　　4）為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉校門。

　　5）立即將受傷師生送入附近醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現(xiàn)場。

　　5、組織校內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作。

　�。ò耍┪缧輹r間突發(fā)學(xué)生傷害事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、一旦學(xué)生在午休時間于校內(nèi)發(fā)生傷害事故時，值班教師迅速到現(xiàn)場制止傷害事故的進(jìn)一步發(fā)展。

　　2、值班教師根據(jù)情況迅速打120和110請求支援或直接送該生到醫(yī)院就醫(yī)。

　　3、通知領(lǐng)導(dǎo)和其它教師到場進(jìn)行組織工作。

　　4、其它在場教師做好其余學(xué)生的組織工作。

　　5、通知受傷者的家長或家屬。

　　6、妥善處理事故。

　　（九）學(xué)生樓梯通道擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案

　　1、一旦在學(xué)校樓梯通道發(fā)生擁擠踩踏事故時，在周邊教師迅速到現(xiàn)場按各教學(xué)樓的應(yīng)急疏散方案有序地進(jìn)行疏散。讓學(xué)生通知領(lǐng)導(dǎo)和其它教師到場進(jìn)行組織工作。

　　2、值班教師迅速到位，根據(jù)情況迅速打120和110請求支援或直接送受傷害學(xué)生到醫(yī)院就醫(yī)。

　　3、值班人員迅速通知學(xué)校安全安全緊急情況處置小組和其它教師到場進(jìn)行組織工作。

　　4、其它在場教師做好其余學(xué)生的組織工作。

　　5、班主任通知受傷者的家長或家屬。

　　6、妥善處理事故。

　�。ㄊ�）校園被盜事件應(yīng)急預(yù)案

　　1、處置事件的組織：安全緊急情況處置小組。

　　2、報警程序：

　�。�1）發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向?qū)W�？倓�(wù)處、校級領(lǐng)導(dǎo)、安全緊急情況處置小組報警。

　�。�2）根據(jù)案情向公安機關(guān)報案。

　　3、處置措施：

　　（1）接報后，安全緊急情況處置小組成員迅速趕到現(xiàn)場，同時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　（2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。

　　（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。

　　（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。

　　4、注意事項：

　�。�1）此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。

　　（2）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。

　�。�3）各級領(lǐng)導(dǎo)要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

　　（十一）體育活動事故應(yīng)急預(yù)案

　　本預(yù)案是指學(xué)生在體育課、體鍛課活動中，因活動保護不當(dāng)造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動、體操、田徑運動等運動項目中。

　　1、組織機制

　　（1）組織領(lǐng)導(dǎo)

　　體育活動傷害事故處理由校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和體育教研組長組成。

　�。�2）人員分工

　　報警：體育課授課教師

　　調(diào)查報告：校醫(yī)、體育教研組長

　　協(xié)調(diào)：行政值班干部、體育課授課教師

　　護送傷者：后勤人員、班主任、校醫(yī)

　　2、體育活動事故的預(yù)防

　�。�1）加強思想教育、增強防范意識。中學(xué)生好勝心強，經(jīng)驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識，教師要教育學(xué)生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。

　�。�2）完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內(nèi)球場注意通風(fēng)、采光。

　�。�3）教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。

　　1）建立良好教學(xué)秩序、重視課前準(zhǔn)備；教師、學(xué)生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學(xué)生不穿裙子上課。

　　2）精密組織教學(xué)，加強紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進(jìn)行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。

　　3）培養(yǎng)學(xué)生自我保護、相互保護的意識。

　　4）體育教師應(yīng)掌握特異體質(zhì)的學(xué)生情況，掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學(xué)生的生理反應(yīng)，進(jìn)行合理調(diào)整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時關(guān)心，安排他們免修、見習(xí)等。

　�。�4）重視準(zhǔn)備活動、加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動的內(nèi)容，嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動就進(jìn)入體育活動，準(zhǔn)備活動要充分、有針對性；學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識。

　　（5）加強保護措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立和健全規(guī)章制度。

　　3、體育活動事故的處理

　�。�1）在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、校醫(yī)和班主任，緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。

　�。�2）及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。

　　（3）保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責(zé)任明確。

　　（4）重大的傷害事故要及時上報區(qū)教育局。

　�。�5）事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的，教育處必須在第一時間報告保險公司。

　�。�6）前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復(fù)情況。

　�。ㄊ�二）實驗課（電腦課）突發(fā)學(xué)生傷害事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、一旦在實驗課發(fā)生突發(fā)學(xué)生傷害事故，如是電源漏電，教師應(yīng)迅速將總電源關(guān)閉。如為化學(xué)藥品引發(fā)的傷害事故，課任教師應(yīng)根據(jù)有關(guān)知識組織對學(xué)生初步處理。

　　2、課任教師迅速要求醫(yī)務(wù)室人員到場進(jìn)行搶救。

　　3、醫(yī)務(wù)人員與課任教師根據(jù)情況迅速打120和110請求支援或直接送傷害學(xué)生到醫(yī)院就醫(yī)。同時通知領(lǐng)導(dǎo)和其它教師到場進(jìn)行組織工作。

　　4、組織學(xué)生迅速回班，并做好安檢工作。

　　5、班主任通知受傷者的家長或家屬。

　　6、妥善處理事故。

　�。ㄊ�三）校外集體活動事故應(yīng)急預(yù)案

　　本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指在校外集體活動中突然發(fā)生的，造成或者可能造成師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。

　　1、組織與指揮

　�。�1）現(xiàn)場成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

　　應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校安全緊急情況處置小組成員和隨隊的各年級年級主任、班主任、隨隊教師組成。

　　（2）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：

　　1）指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施；

　　2）安排教師開展相關(guān)的搶險排危或者實施求救工作；

　　3）根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速依法采取緊急措施；

　　4）根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

　�。�5）突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

　�。�6）應(yīng)急狀態(tài)期間，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員之間必須保證通訊暢通�；顒拥母髂昙墸ò嗉墸�應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本年級（班級）的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，并加以督察和指導(dǎo)。

　　（7）參與活動的任何集體和個人都應(yīng)當(dāng)服從突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)班主任積極做好對學(xué)生的安撫工作，突發(fā)事件涉及的其他教職員工應(yīng)當(dāng)配合班主任做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。

　　2、監(jiān)測與報告

　�。�1）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向集體活動帶隊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報，集體活動帶隊的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間向校安全緊急情況處置小組匯報，并隨時與上級保持密切聯(lián)系。

　�。�2）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進(jìn)行保護。

　�。�3）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

　　3、應(yīng)急調(diào)查與救治

　�。�1）突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

　�。�2）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。

　�。�3）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

　�。�4）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

　　（5）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長進(jìn)行救治。

　�。ㄊ�四）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、報警程序：

　�。�1）發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話119同時迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，滅火行動組有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行必要撲救。

　　（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。

　　2、組織實施：

　�。�1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。

　�。�2）參加人員：在消防車到來之前，校義務(wù)消防成員及學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。

　�。�3）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

　�。�4）使用器具：滅火器、水桶等

　�。�5）學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

　�。�6）如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮師生疏散或滅火

　　3、撲救方法：

　�。�1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　�。�2）撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　4、注意事項：

　　（1）火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

　　（2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

　�。�3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

　�。�4）嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

　�。ㄊ�五）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案

　　當(dāng)社會上出現(xiàn)流行病疫（如“非典”、“流感”、“甲肝”、“新冠”等），凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時，各班主任要馬上報告校長或有關(guān)負(fù)責(zé)人、校長辦公室，并及時與該生家長聯(lián)系，在家長的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病，學(xué)校立即采取下列應(yīng)急措施：

　　1、迅速如實報告區(qū)、市教育局與市疾控中心。

　　2、對該學(xué)生所在班級及任課老師辦公室、全校有關(guān)公共場所進(jìn)行嚴(yán)格的消毒和隔離。

　　3、堅決杜絕染病學(xué)生帶病來校，必須經(jīng)醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來校上課。

　　4、對可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照上級指示，采取必要的控制措施，并根據(jù)上級指示，隨時采取進(jìn)一步措施。

　　5、在有關(guān)部門指導(dǎo)下，采取一系列防范及保護措施。

　�。ㄊ�六）突發(fā)后勤安全保障事件的應(yīng)急預(yù)案

　　發(fā)生跑水、斷電、燃?xì)庑孤兜戎卮笫鹿实木o急情況時，學(xué)校要迅速組織人員采取應(yīng)急措施或請求有關(guān)部門進(jìn)行搶修和搶救，控制事態(tài)發(fā)展。食堂、餐廳、蓄水池、供水塔等一旦發(fā)生污染事件要立即停止使用，做好現(xiàn)場保護。并請求衛(wèi)生防疫部門的支持，及時進(jìn)行檢疫、化驗和排污處理。

　　五、報告程序：

　　學(xué)校建立健全安全緊急情況報告制度，嚴(yán)格落實值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉(zhuǎn)有序。學(xué)校發(fā)生安全緊急情況，應(yīng)立即報告市教育局和區(qū)政府，重大以上緊急情況發(fā)生后，學(xué)校立即報告區(qū)政府、市教育局。上報時做到及時、準(zhǔn)確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計直接經(jīng)濟損失等。

　　六、善后處理：

　　學(xué)校要切實做好死難、受傷學(xué)生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學(xué)校穩(wěn)定。

　　七、調(diào)查與結(jié)案

　　學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，按照屬地為主、分級負(fù)責(zé)的原則和緊急事件的等級，對突發(fā)緊急情況及時展開調(diào)查，查清事實，查明原因，限期報結(jié)。事故的調(diào)查處理必須堅持實事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。

　　本預(yù)案自制定之日起開始實施。

　　學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 6

　　為進(jìn)一步貫徹"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的消防方針，提高師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力，確保師生生命財產(chǎn)安全，防患于未然。創(chuàng)建安全文明校園，提高全體師生的安全防范意識，真正掌握好消防安全知識，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。

　　針對學(xué)校實際情況，經(jīng)研究決定開展一次以人員疏散為內(nèi)容的模擬演習(xí)�，F(xiàn)將演練方案制訂如下：

　　一、時間，地點：

　　演練時間：xx年12月10日（周四）課間操時間

　　地點：學(xué)校教學(xué)樓

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　總指揮：黃丙水

　　副總指揮：范x芳劉x玉x劉x劉x燁，尹紅玉

　　成員：全體教師

　　三、組織實施安排：

　�。ㄒ唬�、醫(yī)療救助組

　　組長：尹x玉副組長：鄭x文

　　組員：劉x君，邢x霞。

　　職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品，撥打110，120，119等相關(guān)電話，負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治后，協(xié)助有關(guān)部門送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　四、安全保障組

　　組長：劉x

　　組員：王x，臧x東以及體育教師。

　　職責(zé)：

　�。�1）負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域的情況，加強巡視，確保師生的'生命安全。

　�。�2）當(dāng)體育教師聽到預(yù)警信號時，迅速將在操場上課的學(xué)生集中到操場中心，有劉長輝負(fù)責(zé)看護，李本福迅速到教學(xué)樓口疏散學(xué)生。

　　具體疏散工作安排：

　　（1）在教室的教師（班主任）迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；

　　在辦公室的保護引導(dǎo)教師立即前往樓道口的崗位，指揮學(xué)生安全撤離。

　　樓梯口疏散指揮員安排：

　　東樓：

　　一樓：直接帶入操場

　　二樓西：二五，三五二樓東：五四，五五，

　　三樓西：四一，四二三樓東：四三，四四

　　西樓：

　　一樓：直接帶入操場

　　二樓西：三一，一四二樓東：一五

　　三樓西：三二三樓西：三三，三四

　　四樓西：五一，五二四樓東：五三

　　1、各班在撤離教室時，應(yīng)該前后門都要打開，出口離哪個門最近，就從哪個門出，保證學(xué)生安全撤離。

　　2、撤離時，二樓要快，三樓要要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的前提下，才能達(dá)到快速撤離。

　　3、到操場后，各班以到達(dá)的先后次序向操場中央靠攏，形成由中間向外圍擴展的趨勢，所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。

　　重點強調(diào)：

　　1、班主任對學(xué)生進(jìn)行有速的訓(xùn)練尤為重要，所以必須按要求對本班學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練，反復(fù)講，反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)抓，抓反復(fù)，讓學(xué)生對應(yīng)急避難的方法，緊急疏散的集中地點和路線，要做到熟知又熟，一清二楚。

　　2、在教室上課的教師組織學(xué)生就更重要，其它學(xué)科教師上課存在不固定性，所以更需要記住所任班級的路線。

　　3/如果各組主要負(fù)責(zé)人成員在教室上課，這時就出現(xiàn)了雙重任務(wù)，因此首先要對上課的班級學(xué)生先進(jìn)行避難和緊急疏散，待安全到達(dá)操場中間后，再履行相應(yīng)工作職責(zé)。

　　特別提醒各位課教師：

　　所有老師聽到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，撤離一定做到有序。按照升旗隊形站到操場。

　　學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 7

　　為應(yīng)對學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故，及時、有序、高效地做出相應(yīng)處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失跟負(fù)面影響，保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行，維護社會的穩(wěn)定，根據(jù)我校實際情況跟結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特制定本預(yù)案。

　　一、堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。

　　1、早預(yù)防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的'各項教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作，堅持以法辦事，規(guī)范操作，及時排查跟消除學(xué)校的各種消防隱患。

　　2、早發(fā)現(xiàn)。即落實責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應(yīng)措施。

　　3、早報告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”跟“零報告”制度，及時向上級有關(guān)部門報告通報信息。

　　4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。

　　二、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。

　　突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　組員：

　　1、組長職能：

　　盡速到達(dá)現(xiàn)場，解跟掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

　　2、副組長職能：

　�。�1） 在第一時間向教育局辦公室報告情況。

　�。�2） 組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

　�。�4） 密切配合消防、醫(yī)療 等機構(gòu)對事故進(jìn)行處理。

　　（5） 認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門跟政府部門的有關(guān)指示。

　�。�6） 負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析跟處理，查找原因跟責(zé)任。

　　2、現(xiàn)場控制人員：xxx 、xxx及各班主任。職能：

　�。�1） 控制現(xiàn)場，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。

　�。�2） 組織班主任管好各自的學(xué)生。

　�。�3） 盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

　　3、后勤保障人員xxx、xxx。職能：

　�。�1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)跟后勤支援。

　�。�3） 做好上級來人跟家長的接待，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。

　　三、突發(fā)火災(zāi)事件的具體處置對策

　　1、發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。

　　2、根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）。

　　3、在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報告同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。

　　4、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學(xué)生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行，以班為單位清點人數(shù)，

　　5、學(xué)校有關(guān)人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防大隊來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材跟使用消防設(shè)施進(jìn)行滅火，搶救學(xué)校財產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。

　　6、領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報。

　　四、撲救方法：

　　1 ． 撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　2 ． 撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　五、注意事項：

　　1 ． 火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

　　2 ． 火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

　　3 ． 火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　4 ． 嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

　　學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 8

　　為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，防范冬季火災(zāi)安全事故的發(fā)生，力保冬季火災(zāi)安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置冬季火災(zāi)事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校冬季火災(zāi)環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際，制定本預(yù)案。

　　一、冬季火災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、冬季火災(zāi)安全工作成員的責(zé)任分工

　　組長負(fù)責(zé)定時召開冬季火災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實冬季火災(zāi)安全事宜。

　　副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

　　各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

　　冬季火災(zāi)安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長：高學(xué)軍（火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報告校冬季火災(zāi)安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災(zāi)）

　　（二）滅火組：組長：劉培釗（負(fù)責(zé)冬季火災(zāi)設(shè)施完善和冬季火災(zāi)用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

　�。ㄈ�）搶救組：組長：陳淑敏（校醫(yī)）（負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

　�。ㄋ模┚o急疏散組：

　　組長：

　　成員：

　　三、滅火工作預(yù)案

　　1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的冬季火災(zāi)器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預(yù)案

　　1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的'負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

　　學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 9

　　為了我校同學(xué)們在遇到火災(zāi)應(yīng)急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定，于xx年x月x日下午第x節(jié)課，進(jìn)行消防應(yīng)急逃生演練。具體方案為：

　　一、演練目的：

　　1、論證我�；馂�(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。

　　2、師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急的逃離。

　　3、讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

　　二、演練的預(yù)定目標(biāo)：

　　師生能按預(yù)定的.方法和路線迅速的逃離危險地帶，轉(zhuǎn)移到安全地帶；本次演練有序的進(jìn)行；學(xué)生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

　　三、演練總指揮：

　　馬xx

　　四、演練路線：

　　全體師生從危險區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場）。具體為二條線路轉(zhuǎn)移：四、五、六年級由教學(xué)樓處逃離危險區(qū)；學(xué)前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區(qū)。

　　五、人員分工：

　　1、各班的組織教師：

　　學(xué)前班——邢xx 一年級——崔xx 二年級——李xx

　　三年級——王xx 四年級——王xx 五年級——吳xx

　　六年級——霍xx

　　2、樓梯口人員：

　　一樓樓梯口：張xx

　　3、其他：

　　①、安全區(qū)（即操場）組織：李xx 桑xx

　�、�、學(xué)生逃離危險區(qū)后，各班主任協(xié)同各班組織教師清點學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律；

　　六、各人員的具體工作職責(zé)：

　　1、各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

　　2、各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

　　3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

　　七、其他事項：

　　1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

　　2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。

　　3、各位教師在本次演練結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)與反思，并教育學(xué)生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。

　　4、確保每一位同學(xué)都要逃離危險，如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師自己背著離開現(xiàn)場。

　　學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 10

　　為了加強消防安全工作，進(jìn)一步貫徹落實“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，確保學(xué)校安定，維護師生員工生命和公共財物安全，保證學(xué)校各項工作順利進(jìn)行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時有效地?fù)錅缁馂?zāi)，迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，將火災(zāi)控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預(yù)案。

　　一、組織機構(gòu)

　　1、指揮系統(tǒng)及職責(zé)

　　總指揮：書記兼校長

　　副總指揮：分管安全副校長

　　成員：政教處正副主任、年級主任、總務(wù)主任、保衛(wèi)科長

　　職責(zé)：指導(dǎo)日常消防安全、應(yīng)急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓(xùn)和演練，在發(fā)生火災(zāi)時指導(dǎo)各部門開展工作，將火災(zāi)撲滅在初始階段，配合到達(dá)現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防部門做好事故調(diào)查和善后處理。

　　2、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

　　組長：后勤校長

　　副組長：年級主任

　　成員：各班主任及科任教師組成。

　　職責(zé)是：負(fù)責(zé)平日貨場自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)、演練等具體事務(wù)。發(fā)生火災(zāi)時負(fù)責(zé)組織人員和物資的疏散撤離、自救工作。

　　3、消防滅火組及職責(zé)

　　組長：分管安全校長

　　副組長：政教主任、總務(wù)主任

　　成員：政教副主任、保衛(wèi)科長、教輔人員

　　職責(zé)：平時進(jìn)行經(jīng)常性的滅火戰(zhàn)術(shù)、技能和快速反應(yīng)能力的培訓(xùn)、演練，滅火器材、工具、設(shè)備的管理、維護。火災(zāi)發(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅火救護等工作。

　　4、后勤保障組及職責(zé)

　　由辦公室、后勤相關(guān)人員組成。負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。

　　二、報警和接警

　　1、報警：火災(zāi)發(fā)生時，在場人員應(yīng)及時撥打火警電話，并迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。報警程序：

　�。�1）要沉著冷靜，不撥錯電話，以免誤事。

　　（2）講清著火部位，詳細(xì)地點和行走路線。

　　（3）說明燃燒的是什么物質(zhì)，火勢如何，有無被困人員，必要時要派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

　�。�4）要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資，引導(dǎo)被困人員逃生自救。

　　2、接警：全校教職工接到報警后，迅速到達(dá)現(xiàn)場按各組分工情況分工負(fù)責(zé)，密切配合，履行職責(zé)，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并做好記錄。

　　三、人員疏散

　　1、上課時發(fā)生火災(zāi)，任課教師要及時疏散學(xué)生，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報。年級主任、班主任、任課教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠，把學(xué)生疏散到安全處。

　　2、就寢時發(fā)生火災(zāi)，舍務(wù)教師迅速打開所有通道出口，同時撥打“119”報警電話和學(xué)校值班室。把學(xué)生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時間內(nèi)安排學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠。

　　四、人員搶救

　　1、火災(zāi)發(fā)生時如有被困人員，要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話。

　　2、進(jìn)入火場救人時，煙霧較大、視線不清，可爬行前進(jìn)，并采取呼喊、細(xì)聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。

　　3、救人時要注意自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。

　　五、物資搶救

　　火場物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點，指派專人看管，以防萬一。

　　六、火災(zāi)善后工作

　　1.事故調(diào)查：在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的'領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處、保衛(wèi)科有關(guān)部門組織，消防部門配合進(jìn)行災(zāi)情調(diào)查，查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財產(chǎn)損失等情況。

　　2.事故結(jié)論：依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果，由消防部門作出事故結(jié)論。

　　3.事故處理：根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　4.事故通報：根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示，由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報，以示警示。

　　5.出現(xiàn)重大安全事故必須上報市教育局。

　　七、注意事項：

　　1、火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

　　2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

　　3、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　4、人是第一可寶貴的，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。

　　學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 11

　　一、演練活動的目的

　　1、使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。

　　2、掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。

　　二、時間

　　20xx年xx月xx日下午xx：xx（第x節(jié)下課）

　　三、組織機構(gòu)及工作組職責(zé)：

　　總指揮：xxx

　　副總指揮：xxxxxxxxx

　　疏散分指揮：xxxxxx各班班主任

　　救護組人員：xxxxxxxxx

　　操場站隊秩序：xxx一xxx

　　切斷總電源：xxx

　　樓梯疏散老師職責(zé)：

　　1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

　　2、檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場后向指揮部報告情況。

　　四、疏散負(fù)責(zé)人安排

　　1、各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員

　　三樓：xxx（中間）xxx（東側(cè)）xx（西側(cè)）

　　二樓：xx（中間）xx（東側(cè)）xxx（西側(cè)）

　　一樓：xxx（中間）xxx（東側(cè)）xxx（西側(cè)）

　　2、教室指揮：各班班主任

　　3、操場巡視：xxx保安

　　五、各班級疏散通道走向安排：（兩列縱隊）

　　東側(cè)樓梯（東門）：1.6 1.5 2.4 2.6 2.5

　　中間樓梯（正廳門）：東側(cè)樓梯（1.4 2.3 3.4）

　　西側(cè)樓梯（1.3 1.2 1.1 3.3）

　　西側(cè)樓梯：2.1 2.2 3.1 3.2

　　注：各班級疏散集合點：操場就近站隊（間操隊形）

　　六、緊急疏散原則及演練要求：

　�。ㄒ唬┰瓌t

　　1、快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進(jìn)快。慢：進(jìn)入樓梯或拐彎要慢）

　　2、就近（靠門近先撤，尤其注意后門要打開不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）

　　3、避讓（下樓梯不擁擠，行進(jìn)時不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動幫助維持秩序）。第一責(zé)任人：班主任為第一責(zé)任人。

　�。ǘ�）演練要求

　　1、散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)

　　2、班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

　　3、班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內(nèi)趕到指定位置，做好準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。

　　七、疏散步驟

　　臨時指揮點：操場

　　1、煙起聽到警報后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊，按事先指定路線疏散。

　　2、各班有序撤離樓道（安全通道），到廣場站隊集合。

　　3、學(xué)生在撤離疏散時所有師生的'正確姿勢是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。

　　4、學(xué)生在疏散撤離時，要有序進(jìn)行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場。

　　5、班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。

　　6、安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。

　　七、活動程序

　　1．煙起鳴響警報，全體師生緊急疏散至廣場。

　　2．書記進(jìn)行防火宣傳和火災(zāi)自救教育。

　　3．xx展示和講解消防器材的使用方法。

　　4．師生參與互動實戰(zhàn)演練如何使用滅火器滅火。

　　5、xxx總結(jié)

　　請各班主任務(wù)必組織學(xué)生進(jìn)行演練方案的學(xué)習(xí)，清楚時間，明確路線。在演練活動過程中班主任要全程跟隨，確保學(xué)生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生。每個同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。

　　八、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育：

　　各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況，針對實際組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，并再次教育增強安全意識，注意安全，掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。

　　學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 12

　　為了加強消防安全工作，進(jìn)一步貫徹落實 “預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，確保學(xué)校安定，維護師生員工生命和國家財產(chǎn)安全，保證學(xué)校各項工作順利進(jìn)行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時迅速撲救可能發(fā)生的大面積火災(zāi)，遏制和減少大面積火災(zāi)造成的人員和財產(chǎn)損失，根據(jù)中華人民共和國公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我校實際情況，制定本預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　加強學(xué)校消防安全工作，防范學(xué)�；馂�(zāi)事故的發(fā)生，及時消除火災(zāi)隱患和保障學(xué)校廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，為全校師生創(chuàng)造良好安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、組織機構(gòu)及任務(wù)

　　1.領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　職 責(zé)：強化全體師生員工的火災(zāi)防范意識，督促“預(yù)防為主，防治結(jié)合”方針的貫徹落實，全面負(fù)責(zé)我校消防安全工作。

　　2.現(xiàn)場指揮組

　　總指揮：現(xiàn)場職務(wù)最高的校領(lǐng)導(dǎo)。

　　職責(zé)：下達(dá)滅火搶險命令，組織調(diào)動人員增援，協(xié)調(diào)保證水源正常供應(yīng)，調(diào)動滅火器材、逃生自救裝置等，督促各行動組完成搶險任務(wù)，及時啟動應(yīng)急疏散預(yù)案。

　　3.疏散引導(dǎo)組

　　組 長：

　　成 員：

　　職 責(zé)：

　　（1）疏散指揮人員進(jìn)入指揮現(xiàn)場，用語言、手勢、聲音指揮人員疏散。

　　（2）到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場后，迅速疏通消防通道，疏散圍觀教職工及學(xué)生，宣傳動員、穩(wěn)定人員情緒，引導(dǎo)被圍困人員開展自救和防護，同時利用一切救生手段和工具組織逃生，被圍困人員以最快的速度撤離火災(zāi)現(xiàn)場，消防人員到達(dá)后，積極配合消防人員搶救被困人員。

　　（３）在疏散被困人員時要充分利用一切可以利用的疏散設(shè)施、設(shè)備和工具進(jìn)行疏散。

　　（４）調(diào)動機動人員，及時解決疏散過程中出現(xiàn)的各種異常和緊急現(xiàn)場。

　　（５）組織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰(zhàn)斗的物資進(jìn)行疏散。

　　（６）平時要對每個成員及學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，明確各自崗位和任務(wù)。

　　（７）疏散過程中，師生應(yīng)保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。

　�。ǎ福┤艋饎葺^大，無法疏散，可就地進(jìn)行自我防護，等待并配合救援。

　　4、醫(yī)療救護組主要任務(wù)

　　組長：周 彥

　　職 責(zé)：

　　（1）滿足急救醫(yī)療救護用具和急救藥品。

　　（２）對火場中的受傷人員實施緊急救護，根據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時向１２０急救中心求救。

　�。ǎ常┬枰�入院進(jìn)行治療的危機傷病員要及時送往醫(yī)院。

　　5、通訊聯(lián)絡(luò)組

　　組員：

　　職 責(zé)：

　�。ǎ保┌垂ぷ鞒绦颍�向上級主管部門通報具體情況，向全校發(fā)通知，聯(lián)絡(luò)相應(yīng)救援單位。

　　（２）及時派出人員迎接前來救援的單位及車輛。

　　6、學(xué)校內(nèi)一旦出現(xiàn)火情警報，各行動組須立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，按照各自的`職責(zé)積極進(jìn)行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。

　　三、火災(zāi)事故疏散搶救響應(yīng)步驟：

　　全體生活教師、值班人員、住宿學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按預(yù)案規(guī)定行事。

　　1、火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)生要保持鎮(zhèn)靜不要慌張更不要擁擠，在火勢較大的情況下想辦法立即逃離現(xiàn)場。

　　2、發(fā)生火災(zāi)（或事件）后第一時間報告值班室值班人員，值班人員立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、在宿舍區(qū)內(nèi)，學(xué)校專門設(shè)有消防器材，寢室長第一時間，啟動滅火器，先滅火，其他同學(xué)應(yīng)采取自救措施。

　　4、在火勢較大，煙大，樓門封閉的情況下，立即撥打通知值班老師或報警。樓內(nèi)學(xué)生大聲呼救或用濕毛巾捂住嘴迅速逃生。

　　5、保安人員負(fù)起職責(zé)立即采取行動，取下滅火器沖向事發(fā)現(xiàn)場滅火，并組織工作人員、學(xué)生一同滅火。

　　6、火災(zāi)發(fā)生后，安全小組立即通知醫(yī)務(wù)室人員到達(dá)現(xiàn)場組織搶救；

　　7、在火災(zāi)現(xiàn)場如有易爆物質(zhì)，首先轉(zhuǎn)移該物質(zhì)以防止爆炸的發(fā)生；

　　8、發(fā)生火災(zāi)后立即切斷電源，以防止撲救過程中造成觸電；

　　9、如電器起火應(yīng)首先切斷電源再組織撲救；

　　10、在撲救火災(zāi)的過程中，始終堅持救人第一的原則，嚴(yán)禁因拯救物資而置生命于不顧；

　　11、對傷者實施急救措施后，立即送往醫(yī)院治療；

　　12、值班人員應(yīng)堅守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)、做好下情上達(dá)工作，對事件發(fā)展情況，所采取的措施，存在的問題，要認(rèn)真做好記錄，直至事件完全解決；

　　四、火災(zāi)善后工作

　　1、事故調(diào)查

　　在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，由總務(wù)處、學(xué)校辦公室和有關(guān)部門組織，消防部門配合進(jìn)行災(zāi)情調(diào)查，查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財產(chǎn)損失等情況。

　　2、事故結(jié)論

　　依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果，由消防部門作出事故結(jié)論。

　　3、事故處理

　　根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及校內(nèi)規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報校領(lǐng)導(dǎo)。

　　4、事故通報

　　根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示，由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報，以示警示。

　　五、其他事項

　　本預(yù)案從印發(fā)之日起執(zhí)行。各行動組要組織本組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案、有關(guān)法規(guī)、消防和自救常識。各學(xué)生住宿和活動場所的管理部門要制定火災(zāi)發(fā)生時人員疏散和自救預(yù)案。

　　學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 13

　　一、編制目的

　　為了有效預(yù)防和減少火災(zāi)，保障師生員工生命和財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)科研秩序。

　　二、編制依據(jù)

　　《消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)。

　　三、工作原則

　　1.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，快速反應(yīng)

　　學(xué)校消防安全委員會全面負(fù)責(zé)應(yīng)對火災(zāi)事故的處置工作。做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，果斷處置。

　　2.預(yù)防為本，及時控制

　　立足于防范，爭取早發(fā)現(xiàn)，早報告，早控制，早解決。

　　3.分級負(fù)責(zé)，系統(tǒng)聯(lián)動

　　事故發(fā)生后，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人要立即趕赴現(xiàn)場，掌握情況，開展工作，控制局面。

　　4.臨危不亂，安全有序

　　火災(zāi)現(xiàn)場處理中要依照應(yīng)急預(yù)案，在最短時間內(nèi)疏散人員；及時撥打119、110、120等報警求救電話；1小時內(nèi)向北京市教委教工委報告事故情況；查找傷亡人員，同時依據(jù)一般性醫(yī)學(xué)救助原則實施緊急救護。

　　5.以人為本，生命至上

　　在火災(zāi)事故處置過程中，第一要務(wù)是確保師生生命安全。在布置和指揮救援工作時，要確保救援人員的安全，避免發(fā)生二次事故。

　　四、學(xué)校消防安全委員會具體設(shè)置及其主要職責(zé)

　　學(xué)校消防安全委員會負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)事故的應(yīng)急處置工作。委員會下設(shè)辦公室、事件調(diào)查組、信息宣傳組、治安保衛(wèi)組、后勤保障組，委員會成員的具體分工及工作職責(zé)如下：

　　（1）辦公室組成及工作職責(zé)

　　組長：保衛(wèi)處長

　　成員：學(xué)生處、研工部、宣傳部、校醫(yī)院、基建處、后勤處等部門負(fù)責(zé)人組成。

　　主要職責(zé)：制定學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案；了解事件情況；傳達(dá)消防安全委員會指示精神，協(xié)調(diào)各小組成員有序工作；負(fù)責(zé)審查宣傳報道；負(fù)責(zé)處理委員會交辦的工作。

　　（2）事件調(diào)查組組成及工作職責(zé)

　　組長：保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人

　　成員：保衛(wèi)處和發(fā)生事件單位的相關(guān)人員組成。

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)查火災(zāi)、火情的著火經(jīng)過，起火原因，以及造成的人員和財產(chǎn)損失情況。

　�。�3）信息宣傳組組成及工作職責(zé)

　　組長：宣傳部部長

　　成員：宣傳部和網(wǎng)絡(luò)與信息中心、信息化辦相關(guān)人員組成。

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)了解和分析事件情況，并向有關(guān)單位通報情況。開展正面宣傳教育工作，防止有害信息傳播蔓延。

　�。�4）治安保衛(wèi)組組成及工作職責(zé)

　　組長：保衛(wèi)處副處長

　　成員：保衛(wèi)處、學(xué)生處、團委及大學(xué)生治安服務(wù)隊組成。

　　主要職責(zé)：立即到達(dá)現(xiàn)場，迅速組織人員疏散、維護現(xiàn)場秩序，協(xié)助有關(guān)部門開展搶險和人員營救。重大事故發(fā)生后，做好現(xiàn)場保護工作。

　　（5）后勤保障組組成及工作職責(zé)

　　組長：后勤處長、校醫(yī)院院長

　　成員：校醫(yī)院、相關(guān)成員組成。

　　主要職責(zé)：確保相關(guān)師生及工作人員的食品、飲水、住宿、防寒、醫(yī)療等供給。機動車輛調(diào)配，以及相關(guān)物質(zhì)的供給等。

　　五、火災(zāi)事故應(yīng)急響應(yīng)措施

　　1.報警、報告

　　學(xué)校一旦發(fā)生火險，發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)在第一時間進(jìn)行撲救并同時報告保衛(wèi)處（80793110）。如果火勢失控，可直接向119、110報警，并告知發(fā)生火災(zāi)的位置、燃燒物種類、被困人員情況。立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

　　2.應(yīng)對措施

　　(1)現(xiàn)場師生或工作人員的主要工作

　　第一個發(fā)現(xiàn)起火的人是火災(zāi)現(xiàn)場第一目擊者，應(yīng)立即采取措施，撲滅初起火險并報告。

　　在火險無法撲滅且有失控趨勢時，立即撤離并以呼喊的方式向周圍的人報告火警。

　　聽到火警后所有人員應(yīng)該立即進(jìn)入緊急狀態(tài)，教室、實驗室、圖書館等師生聚集場所的教師或工作人員立即組織師生進(jìn)行快速有序疏散。

　　聽到火警但未在師生聚集地的'教師或工作人員應(yīng)迅速到達(dá)通道、樓梯間、通道口等重要地點進(jìn)行疏散保護。

　　在火災(zāi)現(xiàn)場的負(fù)責(zé)人要統(tǒng)一指揮，果斷命令距離火場最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。

　　將全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數(shù)。

　　在確保安全的前提下指派專人斷后清場，并確認(rèn)人員全部撤出。

　　(2)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門主要工作

　　事發(fā)單位和保衛(wèi)處組織人員進(jìn)行自救：在確保安全的前提下，組織一部分人員用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬重要物資和檔案、材料等。當(dāng)火勢無法控制且可能威脅在場人員的安全時，要果斷決定放棄自救，命令所有人員撤離火場。

　　保衛(wèi)處安排專人迎候消防員，并告知火災(zāi)位置、燃燒物種類、被困人員情況。

　　指派專人切斷電源、氣源，關(guān)閉供油設(shè)備。如果火災(zāi)發(fā)生在夜間，依靠應(yīng)急照明設(shè)備疏散人群。

　　校醫(yī)院負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶救，如發(fā)現(xiàn)有人受傷，馬上實施常規(guī)救助，并立即通知急救中心救援。

　　3.善后工作

　　保衛(wèi)處負(fù)責(zé)保護現(xiàn)場，配合消防、行政部門開展調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果確定整改方案，追查責(zé)任。

　　事發(fā)部門對受傷人員進(jìn)行撫慰。

　　有關(guān)部門盡快組織力量修繕過火房間，重新配置教學(xué)設(shè)備。

　　恢復(fù)教育教學(xué)正常狀態(tài)。

　　4.工作流程

　　六、信息報送

　　要按照“先口頭、后書面”的原則，客觀詳實的報告事件。嚴(yán)格執(zhí)行10分鐘口頭報告，40分鐘書面報告的信息報送要求，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報。信息報送一般采取分級報送的原則。發(fā)生較大火災(zāi)可直接報消防安全委員會主任。信息發(fā)布要全面、客觀、準(zhǔn)確、及時。

　　七、善后與恢復(fù)

　　在學(xué)校消防安全委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合上級部門，加快學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作。校內(nèi)各部門要積極采取多種措施，盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生工作部門要關(guān)注師生的心理、情緒變化，積極做好思想教育工作。

　　學(xué)校消防安全委員會辦公室要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，調(diào)查、總結(jié)原因，找出預(yù)防、預(yù)警和處置環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，及時修訂應(yīng)急預(yù)案，對管理上的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改。

　　八、應(yīng)急保障

　　學(xué)校各部門要保持信息暢通，確保安全穩(wěn)定信息及時準(zhǔn)確。同時要積極創(chuàng)造條件提供人力、物力、財力保障。每年要定期開展安全演練和應(yīng)急隊伍培訓(xùn)，不斷提高應(yīng)急反應(yīng)能力。

　　九、附則

　　本預(yù)案20xx年3月修訂。

　　學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 14

　　為了提高保障我們的學(xué)校公共安全和處置突發(fā)火災(zāi)事件的能力，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)火災(zāi)事故及其損害，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《市教育系統(tǒng)消防安全管理實施細(xì)則（試行）》等法律、法規(guī)、規(guī)章，制定本預(yù)案。

　　1．學(xué)校設(shè)立突發(fā)火災(zāi)事故消防處置應(yīng)急指揮組

　　由校長、分管校長、部門主管組成。發(fā)生突發(fā)事故校長和事故所在部門負(fù)責(zé)人必須急速就位，并啟動應(yīng)急報告程序。如發(fā)生火災(zāi)指揮組指令有關(guān)工作部門組織初起火災(zāi)撲救，由指揮長命令各行動組就位參與緊急處置。

　　指揮組下設(shè)滅火行動組，通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護網(wǎng)救護組。各組成員分別由總務(wù)處、校長辦、教導(dǎo)處落實。具體職能人員必須迅速就位，參與相關(guān)工作。

　　滅火行動組由總務(wù)處組建的學(xué)校義務(wù)消防隊組成，接獲指令網(wǎng)后急速趕赴現(xiàn)場進(jìn)行初起火災(zāi)撲救工作，在消防隊到達(dá)現(xiàn)場后配合撲滅工作，服從消防隊指揮。

　　通訊聯(lián)絡(luò)組由校長辦組成，值班人員接到火警報告后負(fù)責(zé)向校長、分管校長匯報、請示，向市局匯報、請示，負(fù)責(zé)向各工作組下達(dá)指揮組命令。校長、分管校長發(fā)出指令各行動組必須執(zhí)行。

　　疏散引導(dǎo)組由政教處負(fù)責(zé)組建和實施。根據(jù)火災(zāi)發(fā)生部位和程度，年級分管主任、分管生活指導(dǎo)主任到達(dá)現(xiàn)場組織師生疏散引導(dǎo)，辦公樓、教學(xué)樓、圖書館和實驗樓、公寓樓等各樓層現(xiàn)場工作人員，根據(jù)指揮組指令，迅速有序地疏散引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入空曠安全地帶。

　　安全防護救護組由政教處組織治保室、校醫(yī)室人員就位。治保室組織導(dǎo)護人員、門衛(wèi)到達(dá)現(xiàn)場維護秩序，校醫(yī)室組織初起火災(zāi)受傷師生的救治，確診需要轉(zhuǎn)送醫(yī)院就診的與醫(yī)院聯(lián)系。

　　2．報警與接警的處置程序。

　　如發(fā)生突發(fā)火災(zāi)事件，現(xiàn)場人員發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)后應(yīng)急速組織撲滅并及時派員報告校長辦，校長辦接警后迅速報告校長、分管校長，由校長、分管校長視情況決定是否啟動應(yīng)急預(yù)案。如遇地震事件，現(xiàn)場人員應(yīng)即時疏散師生到安全區(qū)域，并派員及時清點人數(shù)報告校長或行政值班人員。

　　夜間門衛(wèi)值班時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)立即報告治保室和分管校長并視情及時報警。生活指導(dǎo)組值班人員發(fā)現(xiàn)或接到初起火災(zāi)報告應(yīng)立即通過應(yīng)急廣播通知全體寄宿生保持冷靜，并報告分管主任、分管校長，根據(jù)初起火災(zāi)情況確定報警。

　　3．應(yīng)急疏散的組織程序和措施。

　　初起火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場的教職工應(yīng)及時組織學(xué)生有序疏散。應(yīng)急指揮組運行后，應(yīng)急指揮組指令應(yīng)急疏散引導(dǎo)組人員到場組織疏散。其他非現(xiàn)場師生應(yīng)根據(jù)應(yīng)急指揮組要求，確定是否疏散。疏散時引導(dǎo)人員應(yīng)明確疏散隊伍走向，各疏散引導(dǎo)人員應(yīng)相互配合，確保疏散有序，不發(fā)生擁擠踩踏等二次傷害事故。疏散地點應(yīng)選擇就近空曠安全區(qū)域。疏散結(jié)束應(yīng)及時進(jìn)行人員清點，發(fā)現(xiàn)人員缺少的應(yīng)組織查找。疏散情況應(yīng)及時做好書面記錄，由在場人員簽字。組長應(yīng)在現(xiàn)場安撫在場師生，對有傷病學(xué)生應(yīng)報安全防護組處置。

　　4．火災(zāi)撲救初起火災(zāi)的程序和措施。

　　初起火災(zāi)發(fā)生后現(xiàn)場人員應(yīng)及時利用現(xiàn)場滅火設(shè)備對初起火災(zāi)進(jìn)行撲滅，應(yīng)急指揮組運行后，滅火行動組到達(dá)現(xiàn)場組織撲救工作，消防隊到達(dá)現(xiàn)場后，現(xiàn)場人員要予以配合。撲滅初起火災(zāi)貴在及時、正確。要根據(jù)不同燃燒物選用有效滅火方法、設(shè)備。

　　5．通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護的程序和措施。

　　地震或初起火災(zāi)現(xiàn)場人員應(yīng)立即將現(xiàn)場情況報告通訊聯(lián)絡(luò)組。通訊聯(lián)絡(luò)組根據(jù)分工分別報告校長、分管校長并聯(lián)絡(luò)各部門工作人員做好應(yīng)急準(zhǔn)備。安全防護、救護組接到應(yīng)急指揮組指令后急速就位。安全防護組維持現(xiàn)場秩序，配合指揮組做好與消防、公安部門到達(dá)現(xiàn)場人員協(xié)作。救護組及時檢查受傷師生傷情，作出妥善處理。

　　應(yīng)急工作中各班主任要主動發(fā)揮作用，各班主任必須到達(dá)現(xiàn)場，維護本班學(xué)生秩序，組織疏散引導(dǎo)，聯(lián)系受傷學(xué)生家長。黨團組織應(yīng)發(fā)揮核心和突擊隊作用。在崗黨團教師要身先士卒，協(xié)助組織應(yīng)急處置工作。

　　對在應(yīng)急處置工作中作出貢獻(xiàn)的'部門和人員，給予褒獎并報送上級部門表彰。對玩忽職守、推諉扯皮，造成事件和損失擴大的部門和人員給予相應(yīng)處理。

　　學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 15

　　一、指導(dǎo)思想

　　為確保學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與職責(zé)

　�。ㄒ唬�學(xué)校火災(zāi)事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

　　1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2.領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

　�。�1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

　　（2）負(fù)責(zé)組織日常演練工作，抓好督查，確保各項預(yù)防措施落實到位。

　　（3）學(xué)校發(fā)生或接到火災(zāi)事故報告后，要在第一時間趕赴現(xiàn)場，啟動應(yīng)急預(yù)案，指揮救援行動，并及時向公安、消防、交警、衛(wèi)生等相關(guān)部門匯報和請求援助。

　�。�4）學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故時，負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級主管部門報告工作。

　�。�5）學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故后，負(fù)責(zé)處理火災(zāi)事故善后工作。

　　3.工作原則

　　要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時間疏散現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，盡最大努力保護好學(xué)校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護，做好善后處理，并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。

　�。ǘ�）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個工作組

　　1.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

　�。�1）主要職責(zé)：抓好日常預(yù)防工作各項措施落實情況的督導(dǎo)檢查；火災(zāi)事故發(fā)生時，迅速組織應(yīng)急反應(yīng)隊伍；火災(zāi)事故發(fā)生時，做好向上級報告，請求有關(guān)部門援助等事宜；火災(zāi)事故發(fā)生后，抓好善后事宜。

　�。�2）責(zé)任部門：校長室

　　責(zé)任人：楊帥付薇

　　2.后勤保障組

　　（1）主要職責(zé)：負(fù)責(zé)各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極、落實搶險設(shè)備等物資，強化管理。

　�。�2）責(zé)任部門：總務(wù)處

　　責(zé)任人：鄒斌侯立林

　　3.應(yīng)急搶險組

　�。�1）主要職責(zé)：要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，切實抓好思想教育，進(jìn)行必要的技能訓(xùn)練，確�；馂�(zāi)事故一旦發(fā)生，能充分發(fā)揮作用，應(yīng)急搶險組人員通訊工具要始終保持開機狀態(tài)，確保召之即來，來則能戰(zhàn)。

　　（2）責(zé)任部門：安全辦

　　責(zé)任人：李亞男

　　4.應(yīng)急救護組

　　（1）主要職責(zé)：要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，抓好思想教育，進(jìn)行必要的技能訓(xùn)練，具備在第一時間做出有效救護的能力；要配備一定的救護藥品、物資。

　�。�2）責(zé)任部門：德育處

　　責(zé)任人：田靜張萌萌

　　5.善后處置組

　　（1）主要職責(zé)：穩(wěn)定師生情緒，做好安撫工作，恢復(fù)教學(xué)秩序，負(fù)責(zé)事故調(diào)查和各種善后工作。

　　（2）責(zé)任部門：教務(wù)處

　　責(zé)任人：張麗萍劉愛麗張京玉

　　三、學(xué)�；馂�(zāi)事故預(yù)防措施

　　1.組織開展消防安全檢查治理工作，及時消除火災(zāi)隱患，嚴(yán)格落實消防主體責(zé)任，落實消防安全責(zé)任制。

　　對學(xué)校教學(xué)樓、食堂、教室、圖書館、會議室等人群集中場所重點開展消防安全檢查，督促整改火災(zāi)隱患。電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路的敷設(shè)必須符合國家有關(guān)電氣安全技術(shù)規(guī)定的'要求，拆除私拉亂接的電氣線路。

　　2.嚴(yán)格規(guī)范用火、用電、用氣等消防安全管理。

　　3.加強對師生的消防安全教育，增強師生的消防意識和自我保護意識；開展培訓(xùn)、應(yīng)急演練，提高師生的防范和自救能力。

　　4.檢查疏散設(shè)施，清理學(xué)校人員集中場所內(nèi)封堵和占用疏散通道上的雜物，拆除疏散通道和安全出口設(shè)置的障礙物，保持暢通。對周邊道路進(jìn)行治理確保消防通道暢通。

　　5.進(jìn)行建筑防火的整改，拆除在教學(xué)樓外窗安裝影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，為了安全確需安裝護欄要采取在危險情況下方便開啟的措施。

　　6.學(xué)校教學(xué)樓、圖書館等場所應(yīng)設(shè)置火災(zāi)事故應(yīng)急照明和應(yīng)急廣播系統(tǒng)，損壞的要立即修復(fù)，確保有效使用。

　　四、事故處理程序及辦法

　　1.立即報警，直接撥打119報警電話。

　　2.各級領(lǐng)導(dǎo)小組在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。

　　(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

　　(2)迅速關(guān)閉，切斷輸電和各種明火，防止滋生其它災(zāi)害。

　　(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救，并通知家長或親屬。

　　(4)加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。

　　4.迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報。

　　學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 16

　　一、總則

　　(一)編制目的

　　為貫徹落實《中華人民共和國消防法》，切實做好學(xué)校重、特大火災(zāi)事故的應(yīng)急救援工作，保護廣大教職員工和學(xué)生的生命財產(chǎn)和集體財產(chǎn)安全，最大限度地減輕火災(zāi)事故所造成的經(jīng)濟損失。

　　(二)工作原則

　　牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的原則，切實保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，最大程度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故。

　　(三)編制依據(jù)

　　本預(yù)案依據(jù)《中華人民共和國消防法》，《汕頭大學(xué)突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合《汕頭大學(xué)消防安全管理制度》編制。

　　(四)適用范圍

　　本預(yù)案適用于汕頭大學(xué)校本部及各校區(qū)發(fā)生的各類重大、特大火災(zāi)事故處置。

　　二、組織指揮體系及職責(zé)

　　(一)組織機構(gòu)

　　1.學(xué)校成立校內(nèi)火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作組（簡稱火災(zāi)應(yīng)急處置工作組）

　　組長：分管安全保衛(wèi)工作的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

　　副組長：保衛(wèi)處處長、資源管理處處長

　　成員：黨政辦公室、黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生處、研究生院、工會、保衛(wèi)處、資源管理處、基建處、網(wǎng)絡(luò)與信息管理中心、人事處、校醫(yī)院等相關(guān)負(fù)責(zé)人及各學(xué)院黨總支書記

　　2.火災(zāi)應(yīng)急處置工作組下設(shè)辦公室，掛靠保衛(wèi)處，辦公室主任由保衛(wèi)處處長兼任。

　　3.火災(zāi)應(yīng)急處置工作組下設(shè)八個小組：

　　火災(zāi)救援小組：保衛(wèi)處干部及校衛(wèi)隊義務(wù)消防隊員

　　通訊小組：校園“110報警救助服務(wù)中心”、黨政辦、資源管理處、網(wǎng)絡(luò)中心等相關(guān)人員

　　疏散引導(dǎo)小組：保衛(wèi)處有關(guān)干部及校衛(wèi)隊隊員

　　醫(yī)療救護小組：校醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員

　　后勤保障小組：資源管理處、校工會等相關(guān)人員

　　事故調(diào)查小組：保衛(wèi)處、資源管理處、基建處等相關(guān)人員

　　善后工作小組：黨政辦公室、保衛(wèi)處、工會、學(xué)生處、研究生院、人事處和事故所屬單位等相關(guān)人員。

　　(二)火災(zāi)事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)

　　1.接到火災(zāi)事故報告后，火災(zāi)應(yīng)急處置工作組組長或副組長要第一時間趕赴事故現(xiàn)場組織救援工作、協(xié)調(diào)指揮，若事故有進(jìn)一步擴大的趨勢，應(yīng)立即撥打“119”火災(zāi)報警電話請求公安消防救援。

　　2.迅速對災(zāi)情進(jìn)行分析，視事故的類型啟動相關(guān)應(yīng)急救援預(yù)案，并對應(yīng)急救援工作中所發(fā)生的意外情況采取緊急果斷措施。

　　3.為救援工作提供物資保障和其它有關(guān)保障條件。

　　4.負(fù)責(zé)信息的接收與發(fā)布，向上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)及有關(guān)媒體發(fā)布事故和救援信息。