【熱門】小學記事作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學記事作文9篇，希望對大家有所幫助。

小學記事作文 篇1

　　敘事作文

　　敘事作文是基礎，三段寫法要牢記。

　　敘述方式有三種，順敘倒敘和插敘。

　　順敘記事容易學，起因經過和結果；

　　開頭交代四要素，時間地點和人物；

　　事件起因點明白，經過具體寫出來；

　　結尾交代事結束，首尾內容要略寫。

　　倒敘方法變化多，結果提前是妙著；

　　開頭回憶多變化，結尾照應好處多。

　　中間具體敘述事，細節描寫要有趣；

　　過渡照應銜接緊，線索清楚最要緊。

　　寫作要點

　　一、要交代清楚時間、地點、人物、事件。讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時候，什么地方發生了怎樣的事。

　　二、找出事件閃光點。如果根據題目的要求選定了某件事，你就要對這件事進行認真的回憶，并仔細琢磨，反復思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。

　　三、必須把事情發生的環境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環境中發生、發展的。環境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達感情，使文章更生動。

　　四、一般要按事情發展順序寫。把一件事的起因、經過、結果寫清楚，不能顛三倒四，還應把事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。

　　五、記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。重點部分(一般指事情發展高潮處)要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。

　　六、寫事不能離不開寫人。同此在記事過程中，一定要把人物的語言、神態、動作、心理活動等寫細致，寫逼真，這樣才能表達出人物的思想品質，才能更好地表達這件事所包含的意義，即文章的中心思想。

　　七、必須把事情發生的環境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環境中發生、發展的。環境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達感情，使文章更生動。

　　如何把場面寫具體

　　寫好場面要注意以下四點：

　　第一，要交待清楚場面的背景。如活動場面發生的時間、地點、環境等，這樣人們才知道場面是在怎樣的社會或自然環境中發生的。

　　例如：

　　這天下午，上了兩節課后，董老師一聲招呼：“走哇，下樓玩會兒去!”同學們都說笑著下了樓，來到了大操場。我問董老師：“老師，今天又有什么新花樣呀?”董老師笑著說：“踢足球，跳皮筋。”男生一聽，高興得手舞足蹈，女生卻說：“還是老一套!我們以為有什么新花樣呢?”董老師神秘地說：“今天可不一樣，今天哪，女生踢足球，男生跳皮筋!”聽了這話，我們女生高興得蹦起有三尺高。

　　第二，要在寫好總體的基礎上寫具體。寫場面時，要對場面有總體概括，使讀者對總體面貌有所了解。但場面同時也應該有重點部分，對這部分要寫詳細、寫具體，做到有點、有面;這也就是要求做到整體描寫與局部描寫相結合。

　　例如：

　　老師拿來球，女子足球大戰就這樣開始了。我們十幾個“瘋”丫頭，追著足球跑，就像盤子里的炒豆，一會兒又滾到這邊，一會兒滾到那邊。雖然我們的技術太糟糕，但都非常賣力氣。小個子藺琳最勇敢，像個男孩子在場內橫沖直撞，可她的腳丫子連球皮都沒踏著，只好空跑一場，不一會兒就大汗淋漓，成了個小花臉，那樣子真滑稽。平時文質彬彬的劉爽，這時也像個野小子用力地沖殺，球到了她腳下，她甩開腳，使勁猛踢，“砰”的一聲，球就飛了出去，瞧她那架式，多像個女球星。

　　第三，要寫出氣氛。氣氛是人在一定環境中看到的景象或感覺到的一種情緒或感情。無論什么場面，都會有氣氛，如慶祝場面有歡樂的氣氛;比賽場面有緊張的氣氛;送別場面有難舍難分的氣氛等等。

　　例如：

　　裁判員一聲令下，比賽開始了，運動員們像離弦的箭沖了出去，爭先恐后，不分上下。在同學們的助威聲中，他們竭盡全力，沖向終點。頓時人生鼎沸，加油聲、喝彩聲響徹整個操場，特別是快到終點時，歡呼聲更是一浪高過一浪。

　　第四，寫場面要有順序。一般來說，場面描寫可以按照由面到點來安排順序。比如，描寫慶祝教師節的`場面，可以先寫歡慶活動的總體氣氛，勾勒“面”的情況，然后分別寫校長、老師、同學的表現。這樣就能點面結合、條理清楚。

　　例如：

　　前面已經圍得水泄不通，等我費了九牛二虎之力擠進人群，受傷的人已經送往醫院了。地上赫然的有一攤殷紅的血。一輛自行車翻倒在旁邊，車輪朝上，還在慢慢地轉著。圍觀的人七嘴八舌地議論著。有的憤憤不平地說：現在司機開車真是不要命，在人多的地方都不肯減速。有的嘆著氣說：人有旦夕禍福，好好的一個人不定什么時候就遇上禍事。也有的說：看情形，這個人傷得不輕，不知還能不能活。一個老大爺一邊搖頭一邊感嘆：“現在出門可得小心，一個不留神就要出事兒。”旁邊一位年輕姑娘使勁拉著她的男友往外走，“有什么好看的。血淋淋的，嚇死人了。”《上學路上》

　　在這里著重解說一下，在寫場面時，我們除了可以運用整體描寫與局部描寫，還可以用到空間描寫。也就不僅可以寫場上的熱鬧，還可以寫場外的熱鬧，場內與場外就是兩個角度的對稱，相互映襯，達到很好的結果。比如我們寫一場拔河比賽時，除了寫場上同學們如何拼命拔河的，我們還可以寫場外的同學，又是如何揮動雙手，加油吶喊的。

　　素材好詞

　　訓斥 埋怨 擔心 追悔 心虛 責罵 怒斥 激怒 憤恨 憤然 憤慨

　　義憤 怒容 憂悶 憂傷 擔憂 奇特 呵斥 庇護 畏懼 頂嘴 狡猾

　　惶惑 責備 疑問 抱怨 懺悔 后悔 惋惜 痛惜 厭惡 厭煩 泄氣

　　苦澀 恐懼 禍害 緊張 惶恐 執意 負疚 苦楚 縱容 恐嚇 驚嚇

　　忍俊不禁 牙牙學語 嘻嘻哈哈 自由自在 左右逢源 歡呼雀躍 你追我趕

　　拔腿就跑 猶猶豫豫 呆頭呆腦 自作聰明 逃之天夭 望風而逃 袖手旁觀

　　慌慌張張 提心吊膽 六神無主 驚悸不安 悔之莫及 抓耳撓腮 疑神疑鬼

　　攜手并肩 推心置腹 不謀而合 刮目相看 心直口快 五體投地 心不在焉

小學記事作文 篇2

　　在不知不覺中我長大了。打開我的成長檔案，里面記錄著我成長的點點滴滴。這里，有成功的喜悅，有與困難作斗爭的艱辛；有我探索知識寶庫的足跡，也有我學習做人的腳印。那一個個發生在我們身邊的.故事，讓我的生活充滿了七色的陽光。成長中的故事猶如滿天星，其中有一件事深深地印在我的腦海里，那就是我第一次自己睡覺。

　　我小的時候，最大的缺點就是膽子很小，每天晚上都要在爸爸媽媽的床邊上鋪地鋪睡覺，否則就難以入眠，這是因為我非常喜歡看奧特曼碟片，所以每天晚上關燈睡覺的時候，我都生怕怪獸會打破窗子飛進來把我吞掉。但人總要長大的，我不能永遠躲在父母的懷抱中，所以我下定決心要自己獨立睡覺，把缺點改掉。

　　到了晚上，我把被子鋪好，鉆進了被窩，媽媽把燈一關，我一下子掉入了一個黑暗的世界。這時，樓下傳來了“咚咚咚”的腳步聲，我嚇得一下子從床上跳了起來，用被子把頭捂住，爬到床的最角落頭里渾身發抖，生怕怪獸沖進我的房間把我吞到肚子里去。過了一會我把眼睛露出來看看怪獸有沒有來。突然，一輛汽車的燈光射了進來，我立即抱住枕頭，認為是外星人飛碟來了，要把我抓走化驗。過了一會，我見沒有動靜，于是就坐起來向四周張望，這時，我發現我的房間門口站著一個穿著黑衣服的小偷，我嚇得差點叫出聲來，一身冷汗冒了出來，通過仔細辨認，我才看清，那只是衣架上掛的衣服。真是虛驚一場！

　　通過這件事，讓我受到了啟發：凡事總有第一次，不能被困難打倒，要挑戰自己，克服困難，才能成長。

小學記事作文 篇3

　　今天是一個值得紀念的日子，因為我的第一顆乳牙終于掉了。

　　說起我的這顆乳牙，這個小家伙還真把我給折騰了一翻呢。那是一個星期天的早上，我正在過早，突然牙齒像是碰到了一粒石子，猛地疼了一個，還流出血來。我十分張緊張，連忙叫媽媽過來看。經過媽媽的仔細察看，發現我的下面的一顆大門牙松了，后面還長出了一顆小牙齒。媽媽向我宣布，我開始換牙啦。媽媽還給我講了一些她小時候換牙的'一些趣事，我覺得換牙一定是一件很好玩的事吧。日記大全

　　可是，接下來的幾天可并不好玩，反而很痛苦，因為這顆要掉又不掉的牙齒，我不得不特別小心。吃飯的時候不能狼吞虎咽，只能細嚼慢咽；刷牙的時候也要輕輕地、慢慢地刷，要是不小心把它拌到，那可就倒大霉了。因為它會毫不客氣地讓你猛疼一陣來報答你對它的粗魯，說不定還有把牙齒碰掉吞到肚子里的危呢！哎！我真盼著這個小家伙能早日掉下了呀！

　　又過了一個星期，這個頑固的小東西還是沒有掉下來，我們只好去醫院把它請下來。來到牙科門診，我看見有幾個跟我差不多大的小孩由家長帶著正在排隊呢。終于輪到我了，我躺在燈光下又緊張又害怕。醫生阿姨溫和地摸著我的頭說：“小男子漢，別害怕，一會兒就好。”接著，她拿出了一個白棉球按在我的牙齒上。我閉上眼睛，就感到了一點疼。醫生告訴我牙齒已經拔掉了，原來這么快，我真開心呀！

　　媽媽把拔下來的牙齒給我看，望著放在媽媽手心里的這個小家伙，我突然決定把它收藏起來，作為我成長的紀念。

小學記事作文 篇4

　　二年級時我們班發生的“選班長”一幕。至今使我難以忘懷。每當想起這個私藏已久的“秘密”，我總有一種愧疚感。

　　記得那天下午放學時，老師宣布說：“同學們，下午我們班要重選班長，你們好好想一想，看看誰有能力當班長。”我一聽，可高興了，午飯后便早早跑到學校迎接同學的到來。一會兒，李梅來了，我湊到她跟前小聲說：“李梅，我選你當班長。”李梅立即高興地對我說：“我也選你當班長。”王芳來了，找又掩著嘴對著王芳的耳朵小聲說：“王芳，這次我選你。”王芳趕緊摟住我的脖子親密地說：“我也選你，選定了。”不大功夫，同學們都相繼來到了學校，我小聲地把這個“秘密”用同樣的方法告訴了每一位同學。

　　開始選班長了，只見同學們拿起筆，低下頭，迅速地寫完選票交了，而我卻為難了，我答應過選好多人的呀。可老師只讓選一名，我到底選誰呢？唉！對不起了，我只能隨便寫一個人的名字了。

　　“好，同學們，請安靜，開始唱票了。”老師說完便讀起每一張選票上的名字，老班長郭倩在黑板上記票。教室里鴉雀無聲，同學們的眼睛都瞪得大大的。這時只聽老師慢慢地、認真地讀著每一張選票上的.名字：李秋景、李梅、李秋景，李秋景……唱票完畢再看黑板上，只有我和李梅兩個名字，而在我的名字下方畫了長長的一行“正”。不用說，選舉結果當然是我當上了班長。這時，同學們都直搖腦袋，他們似乎明白了一切，一個個氣呼呼地看著我，大有上當受騙之感。此時的我表面上裝出一副無可奈何的樣子，心里卻藏著勝利的喜悅。

　　下課后，我正在偷偷地樂時，老師把我叫到辦公室。在老師對我進行了一番詳細的詢問和耐心的教育后，我承認了錯誤并主動提出重選班長。經過重新投票，我們選出了學習好、守紀律、又關心同學的王麗，教室里響起了一片掌聲。

　　“選班長”事件雖已過去兩年了，可這個不平常的“秘密”依然清晰地刻在我的腦海里，它每時每刻都在提醒我：只有好好學習、關心集體、助人為樂，做一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生才能得到老師和同學們的認可，才能成為名副其實的班干部。

小學記事作文 篇5

　　“砰”！發令槍響了。剎那間，運動員們像離弦之箭飛了出去。只見他們個個昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關，健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地，他們拉開了距離，但是你追我趕，各不相讓，賽事越來越緊張，越來越激烈，同學們的熱情也像“冬天里的把火”在熊熊燃燒著，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，浪高過浪。

　　“戴柏楊，加油！戴柏楊，必勝……”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場上“奮勇殺敵”呢！你看，他快速地擺動雙臂，兩腳生風，直處于領先地位。我心里得意地想著：這群“小菜鳥”們遇到了戴柏楊可要慘了，戴柏楊肯定殺他們片甲不留、敗涂地的！終點近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在這千鈞發之際，戴柏楊滿臉漲得通紅，使出了渾身解數，像蓄滿能量的火箭，像空中閃而過的.閃電，“嗖”地聲馬當先地沖過了終點線……

　　“耶！”看臺下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍

小學記事作文 篇6

　　“嘩!嘩!嘩!……”那天凌晨，嘩啦啦一陣大雨，下個沒完沒了!狂風暴雨，似銀河倒瀉，滄海傾盆!雨下得越來越大似乎沒有停下的意思。我蜷縮著身子，想得到一絲溫暖，就這樣，我睡了過去。

　　“吱吱——吱——”我房間的門響了，是媽媽，媽媽拿著一條毛巾被蓋在了我身上，我一愣，那可是我們家僅有的'一條毛巾被了!我急忙轉過身。心想：“媽媽!我蓋了這條毛巾被，你蓋什么?天這么涼?”我被媽媽這無私的母愛給震撼了，眼淚不由自主地落了下來。那昏天暗地的天氣彌漫著凌晨傷感的情懷!

　　“啊——哎——呀”我伸了個懶腰，穿好衣服，刷了刷牙，洗了洗臉，跑到媽媽的房間，看見媽媽還沒起，就把我已經暖熱了的毛巾被蓋在了媽媽身上。我正在吃早餐時，聽見院里的幾個孩子在外面大叫，“下雨了!”“下雨了!”“下雨啦!”

　　于是，我趴在窗臺上，看他們在雨中玩耍，瞧，他們玩得多盡興呀!伸出雙手，在細雨中穿來穿去，打呀，鬧呀，跑呀……雨一大，他們就抱著小腦瓜往樓道里跑，雨一會兒大一會小，房頂上、道路上濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛若縹緲的素紗。打在雨水聚集的水坑，激起了朵朵水花!

　　媽媽醒了，夸我是好孩子!那天的雨，令我終生難忘!

小學記事作文 篇7

　　那天太陽起的很早，笑瞇瞇的，一大早，一陣清脆的鞭炮聲打破了小區的安寧，那是因為我們搬新家了!

　　早上，新家里來了許多親朋好友，有的擺桌子、有的擺床、有的擺沙發、還有的擺書櫥……“這房子可真大呀!”一位叔叔說。旁邊的一位阿姨說“電視是純屏的，也是剛買的吧?”爸爸、媽媽連連點頭，高興的合不上嘴了。對門的鄰居來我家參觀，我興奮的帶著他們看這看那，像小導游了。 家俱都安排好后，我看著這嶄新的一切，才體會到爸爸的'笑是發自內心的笑。

　　以前，爸爸總是給我講他小時候的事情，和爺爺、奶奶一家六口擠在40幾平米的房子里，我剛出生時，全家住在一個70幾平米的房子里，住房條件有了一定的改善。現在我們又把舊房子賣掉，換成130平米的大房子了。我想著想著，心里甜滋滋的。

　　忽然，我聽到媽媽在喊我“子涵、子涵，快來幫媽媽擺書。”

小學記事作文 篇8

　　【這一刻，愛在發芽】

　　這周的星期三，愛在發芽。

　　周三黃倍佳要來我校啦！清晨早讀，我的心久久不能平靜，心仿佛已經飛到了座談會現場，去等待、恭候我了。

　　終于，我們來到了操場上。我們雖然坐在后面，但是我們好奇而等待的心卻沒有落在最后。我使勁的伸著脖子抬著頭，猶如一只井底小青蛙，想看看外面的世界。不知誰說了一聲：“黃倍佳來了。”我猛地抬起了頭，放下了手中的書，以熱烈的掌聲歡迎她。

　　黃倍佳座談完后，校長說可以去排隊簽名。整個操場又再次沸騰起來了。在老師的允許下，我們像一只只飛散的麻雀，又像一粒粒松散隨意的沙粒向隊伍那兒奔去，跑到那兒，我驚呆了：

　　一條長長的的簽名對拐了幾十個圈，猶如一條巨大的神龍，又仿佛是一條天上的仙女掉下的飄帶。

　　我們隨著隊伍一點一點的挪動著。好不容易拐了一個圈，卻又被校長輕輕松松的一句話給說了回去。大家的埋怨聲、嘆氣聲足夠可以譜成一支不情愿的交響曲。

　　老師似乎看透了我們的心思，到了教室以后，老師說：“只要你們聽話，認真讀書，等人少的時候我再讓你們下去。”頓時，我們的表情猶如陰轉晴，緊鎖的眉頭舒展開了，真是雨后天晴出彩紅啊！

　　終于，我們狼吞虎咽的吃完飯，我以參加馬拉松賽跑的速度來到樓下，雖然還在排隊，但隊伍明顯少了許多人。我等了大約一刻鐘的時間，終于我走近了黃倍佳的身旁。

　　只見他有一頭微微卷曲的短發，還帶點淺淺的黃色，他有一雙彎彎的濃眉。尤其是她那雙明亮的眼睛，總是閃爍著智慧的光芒。她身穿一件棕色帶花的時髦長袖，一條黑色的褲子。她還化著淡淡的妝，整個人給人一種精神矍鑠的感覺。她埋著頭書寫著一個個龍飛鳳舞的名字，有激勵小小的汗珠躲在了她‘茂密’的'頭發里，不好意思的流了出來。

　　我摸著他的簽名，仿佛感覺到了她對我的信心和鼓勵。聞到了書香的味道。看到了一張不老的臉龐和一疊疊厚厚的書稿……這一刻，愛在發芽。

　　在如詩如意般的春天里。這周的周三，簽名的那一刻，愛在我心中開始發芽。

小學記事作文 篇9

　　“我為什么這么胖？為什么這么胖？哎，胖得好像……”弟弟經常用《花兒為什么這樣紅》的調子唱著這句詞來譏諷我的胖。

　　雖然我十分生氣，可我又無可奈何，因為我確實很胖。身高1.4米，就重達93斤了！更讓人不可思議的是連我的名字也叫媛媛(圓圓)，你說氣人不？有時，我托著下巴無奈地想：在我們家，為什么胖的是我而不是別人呢？經過一次又一次的痛苦后，我決定實施減肥方案，目標是86斤。

　　計劃開始實行了。每天早晨我都要舍去1個小時的睡眠時間用來做俯臥撐。1，2，3，4，5……14，15……不行了，真的不行了，我一下子癱在地上，大口喘氣。但是一想到我要瘦下來，便又振作了起來。16，17……20！啊！終于做到20個了。我長舒一口氣，馬上跑去測體重，唉！還是93斤，一點沒變。于是我想：這樣不行，一定還要增加俯臥撐的次數。于是每天30個俯臥撐開始了。接著做35次。漸漸地，我的體重下降了，信心也增加了，在減肥道路上，我更加努力了。

　　我每星期都有一定的零花錢。以往每當放學我就想買零食吃，可是，如今我走進商店，看著那些好吃的土豆片、糖果……好想吃啊！可是我在減肥，不能前功盡棄！心里做著激烈的斗爭，猶豫當中抓緊錢的手也捏出了汗。“媛媛，多吃零食會發胖的呢！”媽媽的'聲音在我耳旁回響……我一天一天地忍住不吃，一天一天地加油減肥，我的體重終于達到目標了！

　　現在86斤的體重，真的覺得自己好有成就感！我現在才明白“堅持就是勝利”這句話的含義。我堅信，有了這份堅持，就會成功的！

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